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作文相信大家都有接触过,写作文可以锻炼我们的基本写作技巧,想要写好作文语言“没天赋”可不行,我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢?你也许需要"关于斗蛋的作文"这样的内容,相信你能从本文中找到需要的内容。
关于斗蛋的作文 篇1今天是一年一度的立夏,我们班的同学都带了装饰好的蛋,准备参加斗蛋比赛。
斗蛋比赛开始了,我拿出鹅蛋跟别人比。我击破了两个人的蛋!我又用鸡蛋跟别人斗,居然一下子就被别人的鸡蛋给击破了。正当这时,老师说:还有鹅蛋的到讲台前决战。
我一听更激动了,因为我的大蛋不仅击败了两个人,而且现在还是完好无损的。走到前面,老师给我们拍了照,就开始了鹅蛋争霸赛。第一轮开始了,我跟王昱哲斗,我抓住蛋用力往前一冲,只听嚓的一声,他的蛋被击破了。再看看我的蛋,也出现了一个大破洞,露出了白白的蛋白。我伤心地回到了座位,看着别人比赛。不一会儿,我们班的鹅蛋王诞生了,他就是徐晟哲。
紧接着是鸭蛋王争霸。我跟我旁边的人斗,我向前一冲,嚓的一声,我又看了看我的鸭蛋,开心地笑了:这一次我的鸭蛋没破!我又去和我旁边的胜利者对战,这次我的蛋不动,别人的蛋往我这一冲。这次撞击力很大,我差点被撞倒。我的鸭蛋呢?果然被撞破了。
我又回到我的座位继续观看比赛。一声又一声的嚓声之后,又出现了一位鸭蛋王陈紫妍。她骄傲地站在我的面前,老师给她拍了一张照片。
最后我们又开始了鸡蛋王争霸赛,这一次我没机会上去了。因为我的鸡蛋第一次就被别人击破了。过了大概五分钟后,鸡蛋王出现了,她就是赵可睿。
这是我印象最深刻的一次斗蛋比赛。
关于斗蛋的作文 篇2今天是立夏,虽然外面下着雨,但是阻挡不了我和糖糖斗蛋的激情。
为了这次斗蛋,我挑选了一个双黄的大鹅蛋、一个光滑的鸭蛋,把它们小心翼翼地放在桌上,在鹅蛋上轻轻地涂上红色、橙色、黄色、蓝色和绿色,看上去像一个很有战斗力的彩蛋,我给它起名齐天大圣。我又在鸭蛋上写上立夏快乐,用黑色的画笔在周围画上一个威武的弓箭手,还有几把威力无比的宝剑,寓意打败天下无敌手,取名爱将。
我们都在自己的蛋上画了漂亮的图画,起了好听的名字,迎接斗蛋比赛。妈妈做裁判,第一轮比赛我的爱将pk糖糖的哆啦a梦。我们都屏住呼吸,手里紧紧地握住自己的鸭蛋,准备拼命一搏。妈妈在倒数三、二、一!砰的一声,我猛地把蛋抽回来,低头一看,我的爱将还是光滑如玉,兴奋地凑到糖糖那边,他的哆啦a梦已经花容失色
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三少写过了很多书,都十分的好,但我一向认为,《斗罗大陆》这本书是最成功的一本。
故事中,唐三是一名唐门外门弟子,为证明自己的存在价值,偷了内门的秘籍,不想成功的研制了2xx年来没人做出的佛怒唐莲,最后被发现,以死明志,纵身跳下鬼见愁,灵魂重生在斗罗大陆。
唐三在斗罗大陆里的史莱克学院里上学,结识了一群出生入死的朋友,还在父亲离家时认识了小舞。凭着天生双武魂,先天满魂力、唐门的一切和伙伴在斗罗这个世界里不停地创造出一个又一个辉煌。七人无与伦比的天赋和斗志使奇迹一向发生在他们身边,他们称为史莱克七怪在斗罗这个世界里不停地创造出一个又一个辉煌。在全大陆高级魂师学院精英大赛上,他们有一次拿出了彼此的实力、默契,赢得了冠军,领奖后,众人竟被得知――小舞不是一个人,而是一个十万年的魂兽(魂兽是一种动物,只但是死后,会产生魂环,而魂师每升十级就需要一个魂环,所以魂兽会被魂师所宰杀。),小舞正等着被大家用另类的眼神看待,其他六怪却毅然的挡在了她的前面。
六年已过,唐三去找小舞,却见到了武魂殿的人,不仅仅没和小舞团聚,还因实力不够强大,而导致小舞为他献祭。
小舞最后救回来了,但其灵魂却在唐三的魂骨里。在大师的推荐下,史莱克众人来到海神岛修炼,唐三继承了海神的神诋,在嘉峪关战胜了教皇比比东,最后站在了大陆的巅峰之上,唐三出生的圣魂村,从此改为神魂村。
唐三和他的伙伴们一齐并肩战斗,一齐开心,一齐快乐,一齐分担着彼此的压力,一齐分享彼此的劳动果实,一向在一齐,彼此帮忙,彼此信任,这不就是伙伴吗?是能分担一切的伙伴!
唐三虽知小舞是一个魂兽,却仍真心相待,把她当做妹妹,当做亲人,给予关心,共担风雨。这就是亲情,不是吗?
这是一本十分成功的书,甚至会调动你的感情,当看见唐三和朋友们并肩作战时心里充满愉悦,当看到小舞献祭时心里又像打翻了五味瓶,有说不出的悲伤,眼泪就像决堤了一般,哗哗的就淌了下来,看到最后小舞复活、唐三一家团聚,忍不住欢呼雀跃起来,唐三那种急切、悲痛的情绪身为读者的我能感受到,这是这本书的成功之处,唐三的所作所为令我们佩服,更值得我们去学习,还有史莱克七怪的这种执着,坚定的心,这些不正是我们学习的榜样?
做什么事都要就应持之以恒永不放下,应对困难,要勇于应对,对于伙伴要诚、还要信。我们要记住这种精神,记住伙伴,记住斗罗!
查看更多>>>掼蛋比赛活动方案(一)
为了丰富广大职工的业余生活,激发职工的工作积极性,努力营造构建和谐公司的氛围,经研究决定开展江苏华尔光电扑克牌“掼蛋”比赛活动。
一、比赛时间:**年8月23日下午2:00
二、参加人员:全体职工
三、报名办法:自行配对、以两人一组形式到办公室报名。
四、竞赛方法:
1、比赛采用淘汰制
2、采用三局两胜制
3、赛前抽签决定比赛对阵
4、比赛中不得随意换人,否则作弃权论处
五、录取名次和奖励
设立一、二、三等奖
六、比赛规则
(一)比赛方式
牌局采用四人结对两副牌竞赛,输赢升级的方式进行。
(二)牌型及大小
四王(四张王),是最大的牌,什么牌都可以炸。
炸弹:八张同数值牌,七张同数值牌,六张同数值牌,五张同数值牌,四张同数值牌。
同花顺:相同花色的连续五张牌,最大的为10-j-q-k-a,最小的为a-2-3-4-5。
顺子:五张连续单牌,不可超过五张(如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a),不包括双王,不分花色。
三连对:三对的连续对牌,不可超过3对(如:334455、778899,最大的是qqkkaa,最小的是aa2233)不分花色。
钢板:二个连续三张牌,不可超过2个(如:333444、444555)。
单牌:单张牌。
对牌:数值相同的两张牌。
三张牌:数值相同的三张牌(如三个10)。
三带两:数值相同的三张牌加一对牌。例如: 333+44、
牌型的大小:四王是最大的牌>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其它牌型。
(三)特殊规则和名称
逢人配(任意组合):以打10为例,主牌红桃10为逢人配,2,3,4,6,差一张5,此时红桃10可代替5,组成2,3,4,5,6的顺子,当然也可以任意组合成非大王、小王外的任意牌型。
双下:对家两人为最后两名;
头游:第一名。
末游:最后一名。
主牌(当前牌级)从大至小依次为(如升级到10):大王,小王,10,a,k,q,j,,9,8,7,6,5,4,3,2
(四)亮牌和接风规则:
第一轮,随机抽一张牌,抽中者先出牌,对家接风。
相关名称解释:
进贡和还贡:
双下:两个末游要向两个头游(赢家)各进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌,头游取大牌,末游先出牌;末游任何一方或双方一共有两张大王,抗贡但头游先出牌。
单下:末游向头游进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌,头游还一张任意牌,末游先发牌,但如
查看更多>>>计划比目标更重要,计划不完善,就等于目标失败。当你的梦想无法完成时,我们应该在事情开始之前做好一份方案,做方案的内容要有结构,且结构要完整,什么样的方案值得我们去学习和参考呢?你也许需要"掼蛋比赛方案"这样的内容,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
掼蛋比赛方案(篇1)最新比赛活动方案1
一、活动主题:
弘扬国球优良文化,丰富校园文化生活。
二、活动目的:
为喜爱乒乓球的同学们提供了一个展示自我、表现自我的平台,同时培养同学们的团队合作、积极进取、勇于拼搏的精神,促进院内各年级同学间的交流。
三、活动介绍:
1.活动方式:本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛,每班派出三名男生,两名女生参赛。
2.活动时间:__年11月26日(星期六)上午8点。
3.活动地点:一号公寓楼后兵乓球室外场地。
四、活动规则:
1.由各班体委赛前抽签,分为a、b两小组(1对4,2对3),进行小组淘汰赛,小组第一名争夺冠、亚军,小组第二名争夺季军。
2.比赛采取每局11分制,三局两胜制,总比分是五场三胜制,出场顺序为“男单两场,女单一场,混双一场,男单一场”,一方先胜三场者,比赛自动结束,单打(每人只能参加一场)出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。
3.参赛选手自带球拍,乒乓球由组织者提供。
4.参赛选手一切听从裁判判决,不得辱骂对方,不得顶撞裁判。
五、人员安排:
1.裁判、记分组:体育部成员
2.服务组:各班班委
六、经费预算:
1.比赛用品:双鱼一星球15元/盒,共两盒,总计30元。
2.奖项设置:比赛设一、二、三等奖各一名。
最新比赛活动方案2
一、大赛宗旨
发展壮大技能人才队伍,推进现代产业体系建设,推动经济发展方式转变;搭建技能人才展示技艺技能、及时发现、选拨和培养技能人才;激励广大劳动者爱岗敬业、自强不息;营造尊重知识、尊重技能、尊重人才的社会环境和舆论氛围。
二、组织机构
根据安排,市经济和信息化委员会作为__市x届职业技能大赛车工、钳工、电焊工决赛项目的主办单位,具体负责和协调三个决赛项目的各项工作,包括制定决赛实施方案,编制各工种竞赛技术文件,组织安排决赛实操考核。为此,成立__市车钳焊工决赛办公室。
(一)车钳焊工决赛办公室在市职业技能大赛组委会的领导下,负责本次工种决赛的组织实施及协调工作。
主任:
副主任:
成员:
(二)办公室下设综合组、秘书组、赛
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作文分数在语文试卷分数中占比最高,写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。提高写作水平的秘诀就是多观察,多阅读,多练习写作。以下的关于米比赛作文或者是您在寻找的内容,仅供参考,希望能为你提供参考!
关于米比赛作文(篇1)《男子400米比赛》
袁艺恬
男子400米比赛要开始了!
运动员们有的兴奋地摩拳擦掌,有的紧张地四处张望,还有的不安分地乱动着。这时,发令员挥了挥手里的红旗子,大声喊道:“各就各位,预备——。”我看见运动员们都微微地弓起身子,好像一头头蓄势待发的猎豹。“砰”!随着发令员的一声枪响,运动员们像一支支离弦的箭一样射了出去,他们从主席台那边跑到了我这边。咦,那个位列第三的大高个儿怎么这么眼熟呀!我定睛一看,原来是咱们班的一级帅哥薛博阳啊!
又跑了半圈,薛博阳已经遥遥领先了,其他运动员中,好多小个子落后了,他们大汗淋漓,气喘地像拉风箱。跑第二圈了,薛博阳猛跑了一段,和其他运动员拉开了距离,他应该是怕快要到手的冠军被抢走了吧!
跑最后半圈了,运动员们都气喘如牛,汗如雨下。薛博阳虽然气喘吁吁,却仍然皱着眉头,咬着牙关,大步流星地向前冲。离终点越来越近,越来越近……“到终点了!”我们欢呼起来。
看着朱珠老师对薛博阳又是抱又是吻的,我可真吃醋呀!
《男子400米比赛》
王振懿
男子400米比赛开始了!
我站在跑道上,心已经提到了嗓子眼。只听“砰”的一声,我们八个运动员以迅雷不及掩耳之势跑了出去。一开始大家挤在一起,好像一群小蚂蜂。
第一圈时,我以中速跑在第三名。我努力地跑啊跑啊,可还是超不过第二名。终于漫长的第一圈结束了。第二圈开始后,大家都跑不动了,慢慢地减速,大家的距离渐渐拉大。
到了最后50米时,我开始冲刺。还剩40米、30米、20米、10米。不知道是朱老师旁边加油,给了我力量;还是怕被同学嘲笑,我用最后一丝力气超过了第二名。耶!
我得了小组第二。虽然没有年级名次,但我下次还会继续努力,取得年级名次。
《我的400米比赛》
虞隽文
400米赛跑要开始啦!全场热血沸腾,所有人都兴奋无比。
轮到我了,我自信满满地走上第八道。右手摆在前胸,左脚放在后面。只听“砰”的一声,发令枪响了,我像蓄势待发的猎豹一样冲了出去。
当听见老师和同学们大声的加油和鼓励时,我很想加速冲刺,但是腿上就像绑了沙袋般沉重,怎么也抬不高。但是我为了班级荣誉,还是拼了命地跑……
虽
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古人云:磨刀不误砍柴工。当我们收到比赛的主持邀请时,为了保证比赛正常开展,我们一定要提前准备好自己的主持词,写好主持词是每一个主持人应该具备的基本功。优秀的比赛主持词是什么样子的?以下内容是范文资讯网的编辑特地整理的“舞蹈比赛主持词范文”,有需要的朋友就来看看吧!
舞蹈比赛主持词范文【篇1】a:尊敬的各位领导、老师
b:亲爱的同学们,大家
ab:下午好!
a:欢歌笑语、追逐梦想,青春旋律在这里激情飞扬!
b:喜悦盛开、欢聚一堂,时代风采在这里熠熠发光!
a:为丰富我院的校园文化生活,树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性,展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情,本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!
b:本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练,节目将非常精彩,今天,将有支队伍在舞台上角逐,有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
a:在比赛开始之前,让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是:
b:让我们以热烈的掌声,感谢各位领导的到来!
舞蹈比赛主持词范文【篇2】男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
女:六月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头
男:六月的和风,吹拂着年青的脸庞
女:吕梁经济管理学校校园文化艺术节,舞动青春魅力校园,舞蹈大赛今天要与大家见面了。
男:我们每个班的参赛队已经蓄势待发,要用舞姿来炫出自己的风采,那么你们各自班级的助威声和呐喊声在哪里?
女:接下来我们有请宣读本次舞蹈比赛的评分标准。
男:今天我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力
合:“舞动青春魅力校园”舞蹈大赛现在开始!
1、首先要上场的是一群热爱健美的年轻人,他们想要用活力四射的舞姿来诠释脉动的节奏,让你领略青春之美。让我们以热烈掌声有请10安防班为我们带来第一个舞蹈《》;
2、总有一些记忆刻在岁月的深处,总有一些经典藏在悠远的心底;有请11网络班的同学们给我们带来的舞蹈《nobody》;
3、有一段年纪叫青春,有一种情怀叫张扬,有一种闪光叫魅力,接下来10青二班的《青春魅力》一定会让大家印象深刻。掌声有请!
4、接下来上场的
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随着人类社会的不断发展,我们总是会需要用到许多范文,不同的文章可以用在不同的场合,让我们来参考一些范文吧!有请阅读小编为你编辑的[荐]小学跳绳比赛方案900字,仅供参考,我们来看看吧!
小学跳绳比赛方案 篇1一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。
二、比赛时间:20xx年10月16日下午第七、八节课。
三、比赛地点:学校篮球场
四、比赛内容:(跳绳方法)
单人跳:一分钟单人原地双脚摇跳(乙组:一年级、二年级、三年级一组)(甲组:四年级、五年级、六年级一组)各班报8人。
五、比赛人数:各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。
六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。
七、奖项设置:
个人奖:各组单人跳取前6名,分一、二、三等奖(第一名是一等奖,二、三名是二等奖,四、五、六是三等奖。)
八、活动领导小组,裁判、工作人员安排
组长:
成员:
裁判长:
裁判员:
计时员:
计数员:由学生担任(4-6年级各班报2人担任计数员)
记录员:由学生担任
统计员:由学生担任
宣告:学生两人
摄影负责:
九、活动器材:跳绳由学校统一配备。
十、活动要求:
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。
比赛日程安排
20xx年10月16日下午第七、八节课
小学跳绳比赛方案 查看更多>>>08
如果你想为你的工作明确整体的方向,做好策划书时不可缺少的。策划书能预测活动中可能会出现的突发情况,并提前做好备选方案。那么优秀的人都是怎样写好工作计划书的呢?我们特意为大家收集整理了“跳绳比赛活动策划”,有需要的朋友就来看看吧!
跳绳比赛活动策划 篇1一、活动目的:
为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动, 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。
二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。
三、活动时间:第十一周
四、活动地点:学校操场(如遇雨天改在礼堂)
五、参赛人员:1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。
六、裁判安排:
裁判员:夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部
七、比赛规则
1、个人速度跳:
参加对象:1-5年级
比赛时间:一分钟
比赛规则:
一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。
2、团体速度跳:
参加对象:3-5年级。
比赛时间:一分钟。
比赛规则: 一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿, 以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。
3、集体跳长绳
参加对象:3-5年级
比赛时间:五分钟
比赛人数:全班学生
比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。
八、其他有关事项:
1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。
2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。
3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。
4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。
5、未尽事宜,另行通知。
跳绳比赛活动策划 篇2一、指导思想
通过开展丰富多彩的课外活动及大课间活动,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进健康,使学生在德、智、体、美、劳全面发展。
二、活动时间:报名时间:10月26日
比赛时
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创意活动已圆满收官,我们可以将活动中自己的想法总结下来。我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长。你知道如何才能写好一篇创意活动总结呢?范文资讯网的编辑特别整理来自网络的舞蹈活动总结话,有需要的朋友就来看看吧!
舞蹈活动总结话(篇1)为了丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展,我校开展丰富的活动课活动。定时间、定地点、定人员、定内容。加强投入,积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。在这一学期里,本人担任了学校舞蹈队的训练任务。现将这一学期的训练工作情况总结如下:
一、制定严格的训练时间和管理制度。俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”要想取得好成绩,必须抓紧时间勤训练,严要求。在训练中我主要是加强并规范基本功训练,培养学生良好舞姿,训练时严格要求,并逐一检查过关。
二、每次训练前,认真备课,写好教案,做好充分准备。每次训练前制定好当天的常规的训练内容,并且当堂课要能消化吸收,每节课都要复习,做到有目的有计划的循序渐进。根据节目的巩固提高,我都仔细考虑,反复琢磨,根据学生实际情况,及时做好反馈与总结,并给以调整。
三、坚持普通话教学,坚持多媒体教学,坚持环保渗透教学、坚持校本培训.在每次训练中注意跟学生交流,把我们训练的目的、意图讲他们听,给他们讲我所要求达到的效果是什么样的,然后大家一起努力,尽量达到我的要求。在整个训练、演出过程中我都以表杨、肯定的方式鼓励他们,这样跟他们交流使整个的训练达到了事半功倍的效果,学生也对舞蹈产生了更高、更浓的兴趣。
经过一个学期的训练,学生们都有了一定的进步。在以后的工作中本人将努力探索和学习,从而把舞蹈队的训练工作做得更好,使每一个学生都能学到更扎实的舞蹈基础。
舞蹈活动总结话(篇2)舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高
基本功进步很快通过软开度和成品舞蹈的组合训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高,下腰开叉达100%。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出不同舞蹈风格。
二、学生能独立完成组合,而且完成效果较好
本学期按舞蹈计
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范文资讯网主题阅读推荐:“乒乓球比赛作文”。
夹乒乓球比赛作文 篇1上午,我们班举行了夹乒乓球比赛。
我们分成两队,我们队叫天龙队,他们队叫飞虎队,我们天龙队派我上场,飞虎队派王一飞上场。比赛的规则是:盆里夹从乒乓球到自己队的盆里,每个乒乓球上都有一个数字,谁夹到的乒乓球的数字之和大,谁就赢。赢的队会有奖励,输的那队会被惩罚。
我怀着忐忑不安的心情上台了,看着王一飞自信的样子,我不禁没了底气。老师安慰我:别怕,别看他身高马大的,其实手脚很笨拙。又鼓励我:你想不想为你们天龙队争光啊?
想!我很想大声说,可信心不足,声音也就小很多了。
请选手站好位置,准备比赛!听着老师的大声宣布,看见王一飞抓好了筷子,盯着盆里的乒乓球了,我赶快抓紧筷子,寻找着盆里的9号球。
预备,开始!老师一声令下,我赶紧去夹那9号球。可是,那9号球像一个顽皮的小孩,看见我的筷子向它夹去,它就往旁边跑。它跑,我就追。可是它身上滑不溜鳅的,每次都是快要抓住它,又给他溜跑了。
这时,王一飞已经夹了一个球了,我心里有点紧张,但又一想,抓住9号,一个顶仨,我又猛追着9号不放。9号,哪里逃!我心中大喝一声,猛地夹住了9号。9号可能是跑累了吧,这次再也跑不动了,乖乖地被我夹住。
突然,我看见9号的上方有个三角号。啊!我猛地想老师赛前说过:9号和6号相似,不容易分辨,要看它下方的三角号。难道它是6号?我心中一惊,筷子一松,6号球扑通一下掉了下去。王一飞的筷子一下子把这疲惫一堪的6号球捡去了。
我心里后悔及了,我怎么会看错9号球呢?可是比赛容不得我多想,更容不得我后悔,同学们还在为我加油,我还要为天龙队争光。想到这,我又打起精神,看见盆里竟然还有个8号球,马上就去夹8号球。
可是8号球狡猾得很,竟然跟我玩起了小偷与警察的游戏,东躲躲,西藏藏。我堂堂的陈警察还怕你这个小偷不成?我把8号球逼进一个角落,一把擒住,捉拿归案。
这时,盆里只剩一个1号球了,我奋不顾身地又和王一飞争夺起来。
停!老师大喊了一声,时间已到,比赛结束。
看着王一飞盆里的乒乓球堆得高高的,而自己的盆里只有孤零零的一个球,想到自己辜负了天龙队的希望,心里很不是滋味,不禁怨恨起那个冒充9号的6号球来:6号,都是你害了我!
夹乒乓球比赛作文 篇2今年元旦期间,我参加了由扬州市乒乓球协会举办的20xx年“长虹电力杯”迎新年少儿乒乓球比赛。
一走进
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