动物之间的范文600字

从小时候到现在，我已经认识了许多书博士了。有《汤姆叔叔的小屋》，它每天都会给我带来许多精彩的片断；有《108个名人成才故事》，它每时每刻都提醒着我：要向名人学习，不能落后；有《十万个为什么》，当我遇到知识上的困难的时候车室，它总会帮我解决

我觉得对我帮助最大的是《108个名人成才故事》，这些名人告诉了我怎样好好学习，怎样去面对现实。我在6岁的时候已经开始学古筝了，8岁那年因为治疗近视眼睛停学了一年，在这之后我就不爱学古筝了，这时我开始对书产生了浓厚的兴趣，通过《108个名人成才故事》我知道了有个作家阿姨，名叫张海迪，她虽然不能走，但她拥有一颗坚强、快乐的心。她让我受到了很大的启发，使我知道了做事不能半途而废，我下了决心：我要把古筝坚持学下去！我请求妈妈帮我请了个古筝老师，继续学习。学校的综艺擂台赛又要开始了，我本年不想参加比赛了，因为我的古筝老师因有事好久不来了，我又练得不太好，可是我想起了书中海迪阿姨的故事，让我又鼓起了勇气。我虽然参加了预赛，但最终没能进入决赛。失望的那天晚上，我梦见了海迪阿姨，她笑着对我说：你够棒了，只要你坚强，快乐才是最后的结果！于是我告诉自己：坚持下去！不管做任何事！

书给我知识，给勇气，教我坚持，要我坚强！我每天把书放进的书包里，无论我走到哪里我都会带上我心爱的书，我还给它们穿上了美丽的衣服，使它们不容易破。我要说：书，您是我的好朋友！您是我的好伙伴！您是我一辈子的好感老师，我爱您！

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范文资讯网精选栏目推选：“动物学校作文”。

动物的学校作文【篇1】

一天，我在古德拉街上看到了一所学校，校门口写着“动物教育学院”6个大字。我控制不住我那好奇心，便走进去参观。

一进去，我就看到几百个动物在操场上举行升旗仪式。我心中充满了惊奇和疑惑。过了一会儿，我走进了教学楼，发现所有教室里都有50只动物和一个小孩儿！

我走进①号教室，问那个小孩儿：“请问……”

“你是谁？为什么出现在我的课堂里？”

“你是……老师？”

“对。”那女孩冷冷地说了一句。

“你好，我叫张家歆。我想问一下你们养这么多动物干吗？”

女孩笑了笑：“这是专门教育动物的学校。”

我一听，倍感奇怪，就问：“为什么你们要教育动物？”

“因为他们不听人们的话，到处乱叫乱跑，所以我们的校长——爱尔湛先生就建了一个动物学校。”

“哦，我明白了。”

说完我便摸索着走到了校长办公室。只听一个先生和一个男孩对话：“弗特，作为学校德育处长，你必须让每只青蛙都戴好红领巾！””收到，先生！可他们总是不戴。”

哦，这个学校可真奇怪。

动物的学校作文【篇2】

两个月的暑假像梦一样过去了。

9月1日开学了，大家纷纷地赶到学校上课，小兔班长在讲台上点名，咦，奇怪，小猴怎么没来啊？有的说小猴可能睡懒觉了来上课吧！有的说小猴可能在路上贪玩，忘了上课吧！还有的说小猴可能不想上课了吧！大家都在议论纷纷。

这时，小马老师走进了教室 专注写作，大家马上安静下来坐在自己的位子了。小马老师着急地说：“你们知道小猴没来的原因吗？”大家都很想知道小猴没来的原因，目光注视着老师。小马老师说：“小猴妈妈刚才打电话给我说，小猴在上学的路上看见树上有一只可怜的小鸟在哭泣，原来是受伤了，小猴飞快地爬上树把小鸟抱了下来，不巧，它不小心儿摔了一下，骨折了，但它还是把小鸟抱回家。小猴虽然骨折了，但是它还是不放弃小鸟的生命，我们要向它学习。”大家听了非常感动。下课了，大家围在一起说：“我们错怪小猴了，它根本没有玩，而是救小鸟骨折了。”小兔问：“那我们应该怎样去帮它呢？”鸭子说：“我们买些食物送给它。”小猫说：“让我们帮它补习功课。”小狗说：“我们捐一些钱给它。”小兔说：“真是个好主意，我们马上行动。”

放学了，大家都去探望小猴，它们异口同声地说：“祝你早日康复，你真乐于助人，我们要向你学习。”小猴非常感激。几天后，小猴和小鸟在朋友们的精心照顾下好了。小鸟

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写作文如何借鉴优秀范文呢？作文相信大家在读书的时候都写过吧，作文有利于培养我们的思考能力。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”，以下由编辑为大家精心整理的“关于动物搞笑的作文”，更多信息请继续关注我们的网站！

关于动物搞笑的作文【篇1】

一个阳光明媚的一天，我在朋友家玩，在那边看见几只可爱的小狗，我特别喜欢它们，朋友就送我一只小狗。

一到家里，我看见它脏兮兮的样子，我就给它擦一擦。之后，它就干净多了！它的眼睛总是像眯成一条缝一样。他的耳朵大大的，像是一个大扇子。它的鼻子很灵活，一闻到什么香味，它就马上过去了。一身深黄色的毛发。开心时，它的尾巴摇了起来，不开心的时候，他就闷闷不乐，说它几句好话，它也还是不听，尾巴就像下垂了。

它开心时，就很温柔了。如果有一天，我一回到家，他就快速地抱住我的大腿，让它放它也不放，我就拖着到我房间，他就放手了，它就翻过来让我抓痒。不开心时，它就很凶猛了。有时我逗它玩一玩，它就汪汪地叫了起来，不要让我靠近它。

一到吃饭时间，我就给它一块骨头，一块肉，一碗水，它吃东西的时候都有（巴巴）的声音，它就用力咬着下面的肉。它喝水用舌头舔着喝，进到嘴里面，而且它喝水时也很快。

有的时候，我带它出去玩，它就想跑走，它就想跑走，它就跑到草地上翻来翻去的，又在尘土上打滚，身上脏兮兮的，我就带它去跨蓝，狗一般都跑得特别快。他跨蓝一跳很高，他能跳一米多一点，跑的也很快，所以它一分钟能跨很多。如果有一次，我不带它去玩，它就跳在你的作业本上，彩印几朵小梅花，你就会带它去了。

它在睡觉时会发出呼噜呼噜的声音，而且耳朵往下垂，把眼睛给盖上，它就睡着了。

这只小狗很调皮吧！你不会不喜欢它的。

关于动物搞笑的作文【篇2】

我家养了一只小猫，很调皮。我叫它皮皮。它的毛黑黑的，眼睛圆溜溜的，像两个小小的球，它的叫声很可爱。它虽然嘴巴小，但是能吃!

小猫皮皮十分调皮。有一次，我写完作业，把本子放在桌子上出去了。等我回来，看到小猫皮皮把我的作业撕掉了。我气得火昌三丈，真想打它一顿。看着它那可爱的样子，我又原谅了它。可是我嘴里不停地小声说:真调皮!

还有一次爸爸让我给他帮忙，我便去帮忙了。这只小猫又出动了，他把我书柜里的书撕成纸片。哼，它好烦。

皮皮这个吃货小能手我也真是受不了。当我和妈妈买完东西回家时，我看见它坐在鞋柜上，眼巴巴地望着我，它好像在说:小主人，小主

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我们现在每天都需要接触到写作，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。你知道写作文要注意哪些方面吗？栏目小编收集并整理了“写动物的说明作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

写动物的说明作文【篇1】

动物的尾巴各种各样，有长有短，有粗有细。

鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴左、右摆动，促进身体前进。鱼的尾巴还能控制方向，并随不同的摆动而转向游泳。大多数鱼类，为了适应水中生活，尾巴的形状都有点像扇子，用力摆时，好像推进器一样，推动身体向前游，同时，鱼类的尾巴还能控制方向，起着舵的作用。

骡马的尾巴，由很长的粗毛组成，像一根绳子，可以左右甩动。它能驱赶落在骡马身上的蚊、虻和苍蝇。夏天，我们常常看见它的尾巴甩来甩去的，这就是在驱赶蚊虫呢！

最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的“第5只手”。猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴食物。猴子的尾巴很长，能拾取东西，就像大象的鼻子那样灵活。蜘蛛猴的尾巴还能起平衡作用，使它能灵活地在树上跳跃。它把尾巴钩在树丫上，倒挂身体，即使酣睡也不会掉下来。细毛猴用尾巴把身子蜷在树上睡觉。狐猴把尾巴当作仓库，在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存大量营养，在食物缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储存的营养度日。

动物的尾巴还有各种作用：兔子的尾巴可以帮它逃命，松鼠的尾巴可以帮它们互相交流，鹿的尾巴可以帮它发出警报……它们能让动物脱离危险，继续生存下去。

写动物的说明作文【篇2】

圣甲虫是食粪甲虫中个儿最大、最有名气的一种，它的身材小巧玲珑的，穿着黑色的铠甲。古埃及人对它尊重备至，把它视为长生不老的像征。

在一个牧场上，一坨新鲜的牛粪上围满了食粪虫。他们成千上万的跑来跑去，大大小小，形状各异，品种齐全，全都乱糟糟的滚来爬去，准备在这个"大蛋糕"上为自己大大的占上一份。他们有的在白天干活，在表层搜刮；有的一头钻进厚厚的牛粪堆里，挖出地道猎取好的矿脉﹔有的从底层下手，将挖好的财宝立即埋进地里﹔那些小而无力的则只能待在一旁可怜兮兮地捡捡那些身强力壮的小伙伴们掉下的渣渣屑屑了。

看，那个因为迟到去参加盛宴而一路小跑的是哪一个？这位美食家就是圣甲虫，它那长长的爪子僵硬而笨拙地捣腾着，好像它腹部下面装着一个涌动机，在不停的推动着似的，它的那对棕红色小触角肆意的张开着，透着垂涎欲滴的焦躁不安。

它不一会儿就做好了自己的“

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作文的重要性不言而言，写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。写作能写，但是写的乱七八糟怎么办？以下是由范文资讯网小编为你整理的《我喜欢的动物优秀作文范文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜欢的动物优秀作文范文【篇1】

我非常喜欢小动物，喜欢可爱的小狗、调皮的小猫、美丽的小白兔，但我最喜欢的是小金鱼。

在我家除了爸爸、妈妈和我三个人以外，还有几条亲密成员，那就是小金鱼呀!

有一天，妈妈买了四条小金鱼，我看见高兴极了，就把袋子抢到我的手中，紧盯袋子里的四条小金鱼，善解人意的妈妈知道了这件事，就把小金鱼放进鱼缸里去，小金鱼们就在鱼缸里游来游去，可开心哪!

看!在这四条小金鱼里，有一条穿黑战袍的大将军。它的眼睛鼓鼓的，游起来尾巴一甩一甩，那威风劲，还真有点大将军的风度哪!我喜欢的还要算花仙子，花仙子的背是黑色的，当它慢悠悠地在水中散步时，尾巴摆来摆去，真像一位滴滴的仙子，还有两条小金鱼，袍子是闪闪发光的银片织成的，头上戴着红帽子漂亮极了!

你喜欢我的金鱼吗

我喜欢的动物优秀作文范文【篇2】

我喜欢的小动物也有良多，好比小鸟、小狗、还有小猫。它们各有各的特色，每一种动物都有着让我们喜欢的一特点

先来说一说我喜欢的小鸟，小鸟的.种类有良多，它们自由的在天空中飞翔。小鸟的羽毛有良多不同的色彩，白色、黄色、绿色等等，我经常一抬头就能看到在天空中翱翔的小鸟，它们扑腾着翅膀，从山这边一下就飞去了山那边，我经常听身边的人说，如果我有一双翅膀该有多好。小鸟就有一双翅膀，我喜欢小鸟，小鸟载着我的翱翔梦。

我也喜欢小狗，尤其是我家里养的那一条小狗。它的毛色是灰色的，它最喜欢做的一个动作就是仰着毛茸茸的脑袋，用它那样双亮晶晶的大眼睛看着我。每到这种时候，我就情不自禁的将小狗抱起来，我家的小狗真是可爱。

还记得有一天，我和我的家人一起带着小狗到公园里去披发步。结果跑的欢快的小狗一不小心踩进了一个大水坑里，瞬间水将小狗的身体淋了一个透，不一会儿，身上滴着水滴的小狗可怜巴巴的瞧着走在后头的我们。我们全家人瞧着这样子的小狗，都忍不住笑了起来。我喜欢我家的小狗，它就是精灵古怪的活宝。

我家的小狗也是我糊口中的伙伴，经常放学在家的时候，小狗就是我最好的朋友。

我还喜欢小猫，那是在一个傍晚的时候，我走在路上，身旁忽然响起了声响，接着我就瞧见一个橘黄色的小猫咪从我的前方

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语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗？你可以读一下编辑整理的动物小学作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。

动物小学作文 篇1

我家有一只调皮、可爱的小狗——石头。

石头长着一个圆圆的头，一对尖尖的耳朵，可灵敏了，不管多轻的脚步它也能听得一清二楚。一双似宝石的眼睛下长着一块如巧克力一般的鼻子，四条肥嘟嘟的脚底下有着四个软绵绵的肉垫，看着都想上去捏一下。

它还很忠诚，只要石头在家，那么陌生人就休想踏进我家一步。它有时是那么的乖，会自己主动走进笼子，把门关上，然后静静地趴着，但有时候又是一个淘气包，会一会儿跑来跑去，一会儿咬来咬去，只要你一时不看着他，那么你家就像刚被拆完一样乱。

石头脾气很好，不管你怎么说它，怎么玩弄它，它也不会生气。可是，它也是有极限的，一旦你打它了，那么你就甭想好过了。

它非常喜欢玩飞盘，每当我背着沉重的书包回家时，它总会早早地把飞盘叼到门前，坐着等候了。我一进家门，它就直接带着飞盘把我拉到外面玩飞去，一点休息的时间都不给我。每当我把飞盘飞快地扔出去的时候，它就会飞快地跟着飞盘跑，等飞盘落地时，它就叼起来跑回来。就这样，即使从早上扔到晚上，它也不累。

石头十分经得起诱惑，不管多肥美的肉块放在周围，它也不会离开我跑去吃。这就是我家调皮、可爱又忠诚的石头，你喜欢吗？

动物小学作文 篇2

我家养了一群小鸭子，它们个个都很可爱。它们走起路来一摇一摆很可爱;肚子饿的时候咕咕叫很可爱;吃东西的时候也很可爱。

它们的头是圆的，从远处看，像一个黄澄澄的小皮球。嘴巴上长着两个椭圆形的鼻孔，眼睛小小的真可爱。

这群小鸭子的脚掌是橙红色的，毛是淡黄色的，摸上去柔软极了，我真喜欢。

它们喜欢在草地上捉虫、玩游戏、喜欢在池塘里游泳、捉小鱼吃。

它们脾气有时候很温顺，因为不管我怎么骂它们，它们就像没听见似的。但是，有时候它们很调皮，弄得我手忙脚乱。有一次，我带领着小鸭子去游泳，我叫它们回去的时候，它们在水里不回来，我想了个办法，办法是：用鱼网捞起来，结果呢?我把鱼网拿去捞的时候，它们全部逃走了，我只好在岸边等，等了一个小时才回来，气死我了。

小鸭子真好玩!我还养过小白兔、小鸡、鹦鹉、蜗牛……它们都很可爱呢!

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我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的。经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，如何在作文中全面的展现自己呢？我们现在推荐你阅读一下描写动物的初中作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。

描写动物的初中作文(篇1)

小狗的身子不大，但是头却很大。有一双小小的三角形的耳朵，面孔也是小小的。一对宝石般灵活透亮的大眼睛，一个圆溜溜的黑鼻子。身上的毛呈土黄色，光滑得像涂了一层油。尾巴毛茸茸的，常摆来摆去，摸上去很舒服。

小狗吃食物时会发出一点声响，吃得很快，好像很饿的样子。睡觉时一动不动，很安静，一有动静就抬起头看看，没事又继续趴在地上睡觉。做游戏时，如果很高兴，就会使劲摆尾巴，向远处跳来跳去，舌头经常伸出来。

因为我邻居家有一小狗，所以我经常和它一起玩。小狗的头大，我就叫它大头。有一次，我刚回到家门口，看到小狗在路边玩耍，跑来跑去。我正准备开门，小狗马上跑了过来，在我跟前摇头摆尾，好像很欢迎我。

我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗!我相信你也会喜欢这只大头吧!

描写动物的初中作文(篇2)

说企鹅，我最最喜欢的动物。企鹅是生长在南极洲的一种最为著名的鸟类了。它一年四季总爱穿着一套黑白相间的燕尾服，至今还从没见它换呢！虽然企鹅是鸟，但它不会飞，只能一摇一摆地在陆地上走来走.想:如果我是一只可爱的小企鹅，我一定渴望能够自由地在天空中飞翔，换成你们，一定和我一样吧!企鹅家族种类繁多，大小不一。生活在澳大利亚的仙企鹅，只有备无患40厘米高，差不多只有书包大，像是矮人国出来的;而企鹅家族中的巨人帝企鹅却。有着慌1.2米的大个子，相当于一个七岁孩童，体重也达到了不得16公斤。真可以说是天壤之别呀!这可爱的小家伙，毕竟属于大海，它们个个都是技术高超的游泳健将。它们大多数时间都是在大海中度过的，只有在产卵和抚养小宝宝时，才在陆地上待上一阵。在寒冷的南极洲，冬季平均气温达倒零下部60摄氏度，即使是夏季气温也难超过0度，好像一座天然冰库。在这样的环境下企鹅是怎样保暖的呢?原来企鹅的皮毛是一件天然大衣，能够起到防寒的功用，它们的皮肤表面有一层厚厚的脂肪。不论哪一种企鹅，都有着尖利的啄，能够以迅雷不及掩耳的速度捕捉海鱼，虾和乌贼。同时它们也要小心自己的敌人-腊海豹和虎鲸的随时攻击。这些小家伙是不是很可爱?瞧，小家伙们正向我们挥手告别，希望我们下次（中国）再去

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我们需要学会把想法借助作文表达出来，写作可以用文字表达你的思想和文字。写出优秀的作文需要多读多写多练。有没有优秀的作文给我们提供参考呢？经过小编精心整理，推出最新我喜欢的动物优秀作文范文，仅供你在工作和学习中参考。

最新我喜欢的动物优秀作文范文【篇1】

我家有一只小狗。

它是一只玄色的狗。大大的头，水汪汪的眼睛，黑黑的鼻子。身上的毛毛茸茸的，摸起来惬意极了！四只又小又细的腿。还有一条向上翘的尾巴，它不仅向上翘，仍是卷着的呢！

他可听话了！我叫他过来他就过来，叫他走开他就走开。又一次，家里来了许多客人，他没有冲着一位客人引吭大叫。

我们俩就像兄弟一样亲热。每当我一回家，他就往我身上扑。我常常给它吃饼干这种面食，他吃完后摇摇尾巴，似乎在和我说“谢谢”。有时还会和我比赛跑步呢！

我家的狗步履比松鼠还要灵敏。我无论往哪里扔食品，他都能在空中将食品吃到肚子里。有时我在门外放上一些饼干之类的食品，用木头交叉起来挡住。小狗闻到了食品的香味，跑到门前，绝不犹豫的纵身一跳。哇！从一个洞里跳了过去！然后津津有味的吃着它的“战利品”。我的小狗真厉害。

我喜欢我家的小狗！

最新我喜欢的动物优秀作文范文【篇2】

在这个绚丽多彩的世界上，有许多许多各种各样、千姿百态的小宠物，有毛茸茸的小兔子，有忠实的看家狗，还有喜欢晒太阳的小猫咪……在这些淘气可爱的小宠物中，我最喜欢的就是毛茸茸的小兔子。

小兔子全身长满柔软的白色长毛，两只炯炯有神的大眼睛红红的，好似两颗红宝石，一个短短的尾巴毛茸茸的，十分可爱。最有趣的就要数它那长长的耳朵了，在吃东西的时候，那两只耳朵摇摇晃摆，时时刻刻都很开心。

记得有一次，我把小兔子放在阳台上的一个旧笼子里，我们全家都没有留意笼子有没有关紧，那时，阳台上堆放着妈妈刚刚买回来的青菜，小白兔看着青菜，口水都要流出来了。突然，它眸子子咕噜一转，用小爪子拨开笼子，小心翼翼地钻出来，拿起一片青菜，津津有味地吃了起来，大概是听到了我的脚步声，小白兔受到了惊吓，赶快向笼子里跳去，它本来是想钻进笼子里的，可是那笼子却像一个顽皮的小孩似的，小白兔怎么也打不开，脚步声越来越响，越来越近，小白兔像热锅上的蚂蚁似的，急的团团转。我走进阳台一看，它正捧着还没有吃完的半片青菜团团转呢。它看见我来了，就用哀求的眼神看着我，从它的眼神中我似乎能感觉到它那焦虑的心情。

我蹲下身来，把小兔子抱起来，

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根据老师的要求，常常会写好各种作文，写作可以培养我们的文学素养。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升。在写作文时可以从哪些要点开始呢？下面，我们为你推荐了关于动物的作文范文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于动物的作文范文 篇1

欢迎来到我家的“动物园”！

什么，什么？我家怎么有一个动物园？哈哈，告诉你，我家就是一个“动物园”呀，不信，快跟我一起来瞧瞧吧！

其实在这个“动物园”里，那些“动物”就是我的家人。我的妹妹就像一只机灵。调皮的”小猴子“，她虽然长得很文静，但总喜欢在床上，沙发上蹦来蹦去，非要跟我比谁跳得高；而且调皮的”小猴子“总是不喜欢听妈妈的话，有一次爬到树上，妈妈大叫着要打她，她却越爬越高，而且不停地扮鬼脸，最后还是妈妈妥协，说：”快下来吧，妈不打你了，给你做好吃的。”只见她“哧溜”一下从树下窜下来，邻居小姐姐笑得眼泪都出来了。

我的妈妈是一个比较懒的“母老虎”，因为晚上加班太晚，早上总是不愿意起床给我做早饭。她很严厉，有时还会拿棍子打我的手，不过，那是在犯错误的时候。她对爸爸也很凶，因为我的爸爸是一个“懒猪”，上班很早就回来，吃完饭就说自己生病了，有点难受，结果没过多久就“呼噜噜”睡着了。

我的舅舅就像一只强壮的“大猩猩”，他现在正在读研究生，而且是被学校直接保送的，没有考试的，很牛吧！他浑身长满了肌肉，很强壮。

我是一只“小懒猪”，吃饭多，体质差，但在游泳方面倒是挺厉害的，我喜欢在水里游来游去，就像是一只会游泳的“小肥猪”。

哈哈，这下你相信我家是个“动物园”了吧，欢迎来我家做客！

关于动物的作文范文 篇2

我所敬佩的动物是蚂蚁，它们对部落的团结和友谊让我非常感动.

有一次放学，我走在回家的路上，看见一个蚂蚁洞被一块石头堵住了.我看了看，旁边有几只蚂蚁想要推翻那块石头.我觉得很可笑:这样的小东西能移动这块石头?要能移动，他们早就上天堂了!我发现那几个小蚂蚁碰碰触角离开了.不一会儿，草丛中就钻出了好几大团的后增援部队，把石头包围了起来.一会儿，那块石头就象长了腿似的，往外移动.我为了方便观察，就跪在草地上看，那石头缓缓地离开了洞口。我很惊讶，它们真搬走了石头，回到洞里了。事情过去了，我发现我还在草地上跪着……

回到家，我直奔书房，翻出了《动物大世界》和《动植物百科全书》，我知道了蚂蚁是一种很微小的动物，它们却是以顽强的生命力活了下

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活动目标 1、愿意了解动物传递信息的多种方式。 2、提高观察、分析及口语表达能力。 3、学习了解动物主要通过声音、行动和气味三种方式传递信息。 活动准备 1、课件：声音—小鸟叫声 2、课件：蚂蚁7 3、各种动物的图片。

活动过程

一、激发兴趣，引出主题。 1、播放声音：小鸟叫声 教师：你们听!是谁在叫呀？小鸟为什么叫呢？

2、小鸟虽然不会说话，但它可以用叫声来联络伙伴，那你们想知道其他动物是怎么联络伙伴的吗? 让幼儿根据已有的生活经验大胆的讲一讲。

3、蜘蛛遇到危险时，是怎样联络伙伴的？ 群居类型的蜘蛛，碰到危险是通过用足抖动蛛丝来通知邻近同伴的。 其他类型的昆虫还有通过释放某种激素来作信号。

二、了解动物的三种主要联络方式。

1、幼儿观看动物图片，讨论学习。 2、教师简单简述，引导幼儿初步了解动物主要的三种联络方式。 （1）了解动物的“声音”联络方式。 （2）了解“行动”联络方式。 （3）了解“气味”联络方式。 3、交流、分辨动物的联络方式。 幼儿每人自由选择一张动物图片，与同伴相互交流，说出这种动物是用什么方式进行联络的。

4、了解动物的其它联络方式。 （1）视觉通讯 在动物园里常会看见游客向孔雀园中的雄孔雀鼓掌拍手，孔雀听到掌声，会为游客表演孔雀开屏。 （2）听觉通讯 鸟类为吸引异性排斥同性，宣告领地占有的歌声以及警告捕食者来到的尖叫声都是听觉通讯。 哺乳动物依靠喉管，鸟类依靠鸣管，昆虫往往依靠翅膀的振动，而青蛙却依赖了声囊发声。 （3）化学通讯 化学通讯就是动物通过释放一些化学物质来影响或控制其他动物的行为。 小狗到处排尿，实际上它只是在向别的同类宣布，这里已经是我的地盘厂。 （4）触觉通讯 触觉通讯也是一种相当普遍的通讯方式。对于视觉能力有限或者生活在无法利用视觉通讯环境中的动物来说，触觉通讯往往是一种重要的传递信息的方式。

在猴子的群体中，猴儿们常会彼此相互梳理毛发，这其中既有母猴出于对幼猴的怜爱， 也是触觉传递的方式。

三、结束 表演游戏 请幼儿选择自己喜欢的一种动物头饰，扮演小动物，并用动作表演联络方式。 自然结束。

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