动物儿歌仿写句子

1、祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;祖国是森林,我就是森林里的一棵树;祖国是高山,我就是高山上的一块石头。

2、真诚是简单的,只有虚伪者才会觉得难以接受。 人生哲理是简单的,只有平庸者才会觉得难以悟透。

3、月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。

4、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

5、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

6、友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个美丽的花坛。

7、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 读书,是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。

8、相识是一种闪光的美丽,相处是一种温馨的快乐,相知是一种永恒的珍贵。

9、我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。

10、我要感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉,感谢它赐给我亲情友情的温暖,感谢它赐给我成长岁月的磨难

11、我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;

12、我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光;我们 摒弃腐烂,因为腐烂意味着堕落,且在堕落之时,会让自己毁灭。

13、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。

14、我爱太阳,因为它温暖我的身体。我爱雨水

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秋天到,秋天到,

田里庄稼长得好。

玉米黄澄澄,

芝麻节节高,

红薯红通通,

花生妈妈多宝宝。

秋天到,秋天到,

园里果子长得好。

苹果笑红了脸,

石榴咧开了嘴,

金灿灿的是香蕉,

黄橙橙的是橘子。

秋天到,秋天到,

花园花儿开得好。

月季红艳艳,

桂花香满园,

百合洁白无瑕,

菊花傲然开放。

秋天到

秋天到,秋天到,

田里庄稼长得好。

棉花朵朵白,

大豆粒粒饱,

高粱涨红了脸,

稻子笑弯了腰。

秋天到,秋天到,

园里果子长得好,

枝头结柿子,

架上挂葡萄,

黄澄澄的是梨,

红彤彤的是枣。

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写拔河队员的句子

1、令我印象最深刻,喊破喉咙的是我们班参加的拔河比赛,当夺食满满向对方移去时,我们拉拉队员一个个脸都涨红了,整齐地打着手势,整齐地含着加油,拔河的队员受到很大的鼓舞,我们班的拔河队员一个个卯足了劲儿脸都憋红了,终于一点点地夺食回来,当我们胜利的时候,大家高兴地手舞足蹈。

2、不一会儿,第二局比赛开始了。第二局比赛是女子拔河,我们一只脚项着另一只脚,手紧紧地抓住麻绳,身子轻轻地往后仰。只听老师说开始,我们就用力地往后拉。一张张小脸涨得通红,一双双小脚紧挨在一起,一张张小嘴闭得紧紧的。绳子一会儿往左,一会儿往右,加油声此起彼伏。眼看我们就要赢了,可就在千钧一发的时候,三年九班实然猛一发力把绳子拉过去了。所以这局比赛又被三年九班获得胜利。

3、终于等到比赛开始了,操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声,到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见拔河队员们用尽全身的力气,随着啦啦队员们呼喊的节奏,奋力将绳子往后拉。最吸引人注意的是在最后压阵的任啸天:只见他涨红了脸,活像一个充满斗志的勇士,将绳子架上肩膀,使出吃奶的力气往后走去,似乎想一人将绳子拉走,一颗颗晶莹的汗珠在他脸颊上流淌。第一轮的比赛对手是(1)班,那是个软柿子,不一会儿功夫就成了我们的手下败将。而(4)也在第一轮的比赛中脱颖而出。

4、六班的拔河队员个个膀大腰圆,一开始就占了上风,我班的队员跟他们一比,简直就像小人国里派来的,但我们在强敌面前毫不畏惧,真是有初生牛犊不怕虎的劲头。祝融是我方的排头兵,只见他前腿弓,后腿弯,整个身体就像一个绷紧了的弓,脚稳稳地站在地上,像生了根。压阵的大胖子王翰森是班里的大力士,可今天却有些吃不消了,牙关紧咬着,脸涨得像个紫茄子,豆大汗珠从额头上一个劲地往下躺。郑以轩虽个子小,却英勇顽强,几次摔倒又爬起来接着拔。我们班的女生个个飒爽英姿态。你瞧!张静怡手被绳子磨破了,鲜血直滴,她却一专声不吭,直坚持到最后一秒。

5、比赛开始了,各班的运动员都精神抖擞地准备着,只见一条蟒蛇一样的又粗又长的绳子出现在我们眼前,绳子中间系着一条红领巾。每班各出十个同学,其它同学是啦啦队。

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仿写句子

1、生命长河,若波澜不惊,则显得平庸;人生之旅,若浪花小泛,亦显得平淡。

2、友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个美丽的花坛。

3、茶是简单的,但淡淡悠悠中凝着惬意的清香,展现着清雅而朴实的魅力。盐是简单的,但咸咸涩涩中藏着生命的要素,表达着诚实而静谧的憧憬。

4、如果四季是本书,春就是浸满淡淡清香的扉页。如果四季是阕曲,春就是轻灵跳跃着的前奏。如果四季是情绪,春就是微微飘洒开的愉悦。

5、沉默是一种美德,学时是一种智慧。学时是临产前母腹中的胎动,学时是春寒里芽苞中萌生的新绿,学时是火山喷发前在地下运行的岩浆。

6、春天,农民播下的是种子,想的是秋天的收获。今天,我们播下的是希望,想的是未来的成功。

7、相识是一种闪光的美丽,相处是一种温馨的快乐,相知是一种永恒的珍贵。

8、我不是挺立在高山峻岭上的古松,也不是屈身于斗室中的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔新绿。我不是搏击长空的雄鹰,也不是栖息在屋檐下的麻雀,而是祖国大花园中的一只蜜蜂为人类酿造一份甜蜜。我不是悬挂高空的太阳,也不是镶嵌在晴朗夜空中的圆月,而是广阔星河中的一颗明星为寂静的夜空增添一丝星辉。

9、如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在宽容之中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在磨难之中,他就学会了坚韧。

10、时间好比一条无形的的河流,它无声地流过每一个人的身旁;时间如同一位公正的法官,它公平地对待每一个人的是非;时间好比一支画笔,它能在人们脸上画出沧桑;时间如同一把刷子,它能刷掉人们心头的痛苦。

11、书籍是净化心灵的清洁剂,书籍是打开智慧大门的金钥匙。

12、没有欢乐的人生是悲哀的;没有忧愁的人生乏味的。

13、真诚是简单的,只有虚伪者才会觉得难以接受。人生哲理是简单的,只有平庸者才会觉得难以悟透。

14、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书,是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。

15、王昭君不是一个人物,而是一面书写着民族团结的大旗;昭

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伴随着各行各业的衍生,范文的需求量越来越大,范文在我们的生活中随处可见,我们一起来看看有哪些范文吧!小编特地花时间为你收集并编辑了动物儿歌教学设计及反思汇总,可能你会喜欢,欢迎分享。

动物儿歌教学设计及反思【篇1】

《动物儿歌》这篇课文共有3句话,句式工整,语言生动有趣,读起来朗朗上口,孩子们在学习这篇课文的时候积极性较高,注意力也比较集中。本节课我是采用图片的形式导入的,通过看图说话的形式,我先让同学们看文中插图,然后以“我看到了_________来凑热闹了!”这样的句式说话导入,这些小动物都是孩子们生活中常见的动物,看到图片的时候也比较有学习的欲望,举手的孩子明显多了,积极性明显高了。有了感性的认识以后,再让大家自由朗读儿歌,找一找文中一共介绍了哪些小动物,用横线画出来,然后讨论交流并随文学习生字词。通过分类识记的方法,我把带有虫字旁的生字宝宝全都归类在了一起,一些细心的孩子发现这些这些生字宝宝都有一个共同的特点,“蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓、蝌蚪、蚂蚁”这些小昆虫的名字左边都有个“虫”字旁,而且它们的读音都与右半部分有关。通过举例的方法让孩子们掌握形声字这一类字的识记。

整堂课的重点就是在不断地鼓励学生大声朗读,通过反复朗读,来深入了解小动物们的生活习性。在朗读的时候,我采用了我问你答的形式,这样的朗读方法非常吸引孩子们,因此孩子们的注意力也非常地集中。除此之外,我也注重了说话练习,我让孩子们进行了课堂小练笔,模仿课文说一种你喜欢的小动物,孩子们众说纷纭,学习效果显著。这堂课是我们听过教研课以后再进行集体备课和教学的一堂课,明显感觉自己的课堂效果有了提升,对于我们这样的教学新手,平常还应多听课,多学习,把别人优秀的地方借鉴过来用到自己的教学中去,不断地进步,不断地提升自己。

动物儿歌教学设计及反思【篇2】

一、激趣导入,引入新课

师:一年有四个季节,春、夏、秋、冬。春天过去了就是夏天。回忆一下,夏天的古诗《小池》,会背吗?(出示课件:《小池》)

指名背诵,(真流利,口齿清楚)

还会背第二首吗?(出示课件《所见》)一起来背,背古诗要注意停顿。

看我们班的小朋友真能干,什么都难不倒你们,关于夏天,我们还学过这么一首童谣,我来问你来答,还可以做上动作,可以开始了吗?

(是呀,我们都咧开嘴笑了,夏天多么快乐呀,今天我们还要学习关于夏天的一首儿歌,就是《动物儿歌》板书课题

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尊敬的领导:

您好,首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾,让我学到很多也体会很多由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进,更是让我由衷的感激。

我在前台服务的岗位上,所做的一举一动都代表着酒店,但是在这一年里,我在思想认识还有实际工作中并没有尽到这个责任。通过认真反思,主要原因有以下几点:

一、工作时工作怠慢,热情度不高ο在服务上缺乏灵活性和主动性

二、对自己的本职工作操作机械化,不创新求异

三、缺乏交流和沟通,信息反馈不及时,导致工作不协调

四、缺乏销售意识和销售技巧,客房出租率低

五、微机改革之后,缺乏责任心,没有及时的数据统计和管理

六、自身调节力差,情绪化严重

七、服务意识淡薄,没有真正的把客人的需求放在第一位

在这个时候提出这样的申请,我知道让领导非常的为难,我要表示深深的歉意为了酒店的形象及利益,我选择了离开,希望领导能够予以批准

此致

敬礼

xxx

xx年12月23日

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《自然界之道》仿写丰台一小 四(八)班 陈湜 一只小海龟成了群龟的生命,而因为我们,一些小海龟光荣牺牲了。侦察兵虽然得到了保护,但是却无意的扰乱了自然界的规律。往往我们知道怎样做了,却没有挽救的机会。在这次旅行中,我明白了:要遵守自然界之道,不去违背自然界之道。除此之外,我还知道了,有时好心帮倒忙。 查看更多>>>

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:

1、内容要协调一致,前后呼应。

内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一。

句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语 ,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

3、修辞要相同。

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

4、字数要相等或大致相等。

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晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。白山羊变成红的了。红月季变成金的了。小黑狗变成紫檀色的了。赶羊的老人家在树根旁靠着,笑盈盈地看着他的十来只小白羊变成小金羊了。他刚想说:你们也变了,旁边走来个爬山的人对他说:您老人家必要高寿,您老是金胡子了。

天上的白云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像天空着火了。

这地方的火烧云变化极多,一会儿黄澄澄的,一会儿绿油油的,一会儿半红半紫,一会儿半黑半灰色。鸭梨黄,柿子红,葡萄紫这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空上出现一只小山羊,羊头向南,羊尾向西。羊在草地上站着,像在低着头吃草。过了两三秒,羊不见了。

忽然来了一只老虎。那老虎十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几只小老虎。跑着跑着,小老虎不见了,一会儿,大老虎也不见了。

接着又来了一头高大的大象,很可爱,旁边有一个水池,它用鼻子吸水来洗澡。可是,一转眼大象不见了。

一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛。可是天空偏偏不爱等这个时间,一会儿,火烧云下去了。

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1、我回到家,把小猫放在了地板上,便仔细打量着小猫,它有一身雪白的毛,有一双浅蓝色大眼睛,走起路来尾巴一摇一摆,胸还挺着,非常优雅。我给小猫起了一个名字,叫小雪。

2、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的春装,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

3、我家有一只可爱的小狗,它有一对乌黑的大眼睛、一张三瓣嘴和一个小鼻子,胖乎乎的脸上有几只胡子,他有雪白的毛色,尤其是它胸前的那一片,就像一层厚厚的白雪。

4、今天,我刚吃完晚饭,就看见小胖和它的兄弟小黑打了起来。小胖把小黑压倒在地,小黑自然也不甘示弱,它们两个在地上翻过来滚过去,像翻波浪似的,玩得不亦乐乎。还有两只小狗呢,其实就是打酱油的,对这事一点也不感兴趣,自顾自地低着头找食物。

5、猫是猫科动物的一种,它的样子有点像狐狸,但本性却不如狐狸狡猾。它的胡子长长的,猫要捉老鼠就不能没有胡子,这胡子要是断了,猫就不能进洞抓老鼠了。猫的毛很软,尾巴也很软,毛茸茸的,一对大而有神的眼睛像黑珍珠似的。

6、等打开鸡窝门,你看吧,这帮挣命的鸡,一点也不像鸭,不是谦让地文质彬彬地依次而出,而是挤挤擦擦,连飞带叫,各奔前程似的逃了。

7、我堂哥家的小狗皮皮可是个淘气包。它一点儿都不认生,家里来了生客,它会用舌头舔你的脚,用身子蹭你的腿如果是熟人的话,它会直接翻个四脚朝天,把肚皮露出来让你给它抓痒呢!它呀,可痛恨一个仇敌人们所穿的拖鞋了。小家伙平时还算比较温顺,从来不和其它狗打架。即便打起来也不过玩一玩而已。可是,一见着拖鞋,就立马发了疯。恨不得像拆零一样把鞋拆成无数个碎片。

8、兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会唰地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。

9、咪咪什么都怕,总想别人保护,可它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗,咪咪的勇猛只能说:巾帼不让须眉。咪咪很警惕,如果陌生人要摸它,就会发出复的警告声,陌生人如果不怕它,咪咪便会仓皇而逃。

10、小狗:小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大

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动物儿歌仿写句子

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