定向医学生协议书

甲方:_________ 乙方(学生):_________ 根据学校实习教学要求及教学工作的安排,经过学校和教学系部审核,共同推荐学生_________到_________公司(企业)实习。为保证教学工作的正常进行,兼顾学生、学校和公司的共同利益,甲乙双方签定如下协议: 1.乙方在实习期间,必须遵守该企业的各种规章制度(例如:公司的要求、劳动考勤制度、生产及安全卫生守则等),缺勤等同旷课,按学生学籍管理规定处理。乙方若因表现不好被该公司解除实习合同,甲方将给予乙方纪律处分。 2.乙方应提高安全意识,注意人身安全。由于违规操作等个人原因,乙方出现人身安全问题,后果自负。 3.乙方要有吃苦耐劳的思想准备。考虑到学校与该公司产学合作的长远利益和有关教学要求,乙方在实习期间,不得中途退出(包括专升本也不得中途退出。身体确实有病,不能坚持实习者除外),否则,甲方将给予乙方纪律处分,并取消乙方一次就业推荐机会。 4.乙方要遵守甲方的教学安排与规定,以便保证乙方完成在校期间的学习任务。甲方对教学计划进行必要的调整,采用各种灵活有效的方式安排好乙方学习以及成绩考核。 5.学生未通过学校而自行与企业进行定岗实习联系时,学生应事先对企业的详尽情况,特别是资信情况进行了解后,方可与企业签定有关合同

同(或协议)。否则,出现意外情况,后果自负。 6.学校推荐乙方参加定岗实习,要求乙方在校期间,未受过纪律处分,不欠交学费,学习成绩没有挂科情况。 7.乙方在实习期间如果出现重大问题,可向甲方反映,由甲方和学校一起,共同与该公司协商解决,学校有义务维护学生的合法权益。 8.本协议一式两份,甲乙双方各执一份。 甲方(盖章):_________乙方(签字):_________ 代表人(签字):_________ _________年____月____日_________年____月____日

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甲方:___________________________________学校 乙方:班级:______________ 姓名:___________

根据教育部切实加强高校学生住宿管理的通知要求,本着向学生及其家庭高度负责的精神,为保持良好的教学、生活、管理秩序,学校原则上要求所有学生均应在校住宿。但因确有客观原因或坚持要求在校外住宿(含在外租房住宿或投靠亲友自行解决住宿)的,须由学生家长到校与校方签订书面协议。为了加强在校外住宿学生的管理,确保学生的人身安全,经双方同意,达成如下协议:

一、申请在外住宿的学生须在每学年结束前____周向所在学院提出申请,签订协议。

二、在校外宿舍的学生应遵守学校的各项规章制度,按时到校上课和参加学校组织的活动。在校外宿舍的学生享有校内住宿学生的同等权利。

三、在外住宿的学生要如实填写《________________学校学生校外居住申请表》(见附表),办理表中规定的相关手续,并向学校提供与房东签订的租房协议,定期向学校报告学习、生活情况。如租房地点变动要及时向学校报告。

四、在外住宿学生应服从所在辖区的管理,增强自我防范意识,保护人身和财产安全。

五、在校外住宿的学生在校外发生的一切纠纷、事故、人身财产安全等,均视为个人行为,学校不承担责任。

六、本协议一式三份,学生处、学生所在学院、家长

长各持一份。

七、协议与国家法律、地方法规相冲突之处以后者为准。

辅导员签字:______________________ 院长(系主任)签字:______________  ____________(学院盖章) 学生签字:________________________ 家长签字:________________________

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实习地点:__________________________

实习时间:____年____月至____年____月

学生参加实习工作,是学校职业教育教学活动的重要组成部分。为了提高学生的实习技能,为就业前打下良好的基础,各个专业的学生均应认真参加实习,培养和提高自己实际工作的能力,努力使自己成为社会主义市场经济所需要的实用人才。为了达到实习目的,使学生、家长、用人单位和学校都满意,强化实习工作的管理,为此,特签订本协议。

一、由学校或学校指定的机构严格考察实习单位的性质、经营范围、用人的需求、学生待遇、该单位的合法性等,为实习学生推荐好单位,以确保学生实习的正确进行。

二、学校按照“双向选择”的原则,为学生推荐实习用人单位,学生按照本人自愿和家长同意相结合的原则自愿选择确定实习单位。

三、家长督促学生严格遵守《________职业教育中心学生守则》,实习期内不得擅自离岗或私自调换岗位。凡学生本人未经同意私自退出实习者,不能正常毕业,并根据情节作延缓半年或一年发放毕业证和等级证的处理。实习学生若要调换实习单位,必须经用人单位、学生家长和学校同意后并办理有关手续方可调换。

四、家长和学校密切配合,指导好学生实习。鼓励学生取得良好的实习成绩。在实习过程 ,家长如得知子女发生

生重大事情,应及时向学校反映,共同求得妥善解决。实习生若违背实习单位的规定而发生意外事故,其后果应由本人和家长自负。对违纪者,学校将根据情节轻重予以处理直至开除。

五、学生实习期间,家长可自愿为学生购买人身安全保险。

六、本协议一式两份,具有同等效力。

家长签名:________________

学生签名:________________

_____年_______月________日

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医生的天职是救死扶伤,那如果医生也做错事,那就需要写检讨书,下面介绍关于医学生检讨书范文,欢迎阅读。

医学生【1】

敬爱的院长

你好

本人于xxxx年1月2日下午上班的时候,迟到了半小时。

解释理由是我那天感冒了中午睡觉的时候由于头比较疼没有起来,故而上班迟到了。

我深知这非什么理由,工人上班那是天经地义的事。

不能因为一点小毛病就迟到这也不能算是我迟到的理由。

早在你刚来咱们单位的时候,您就已经三令五申的一再强调。

全院同志上班的时候要认认真真勤勤恳恳,不能迟到早退,不能有一点的马虎。

因为咱们这是医院如果出一点马虎的话那可就是事故,是人命关天的事。

我也深为震撼,也已经深刻认识到了此事的重要性,于是我一再告诉自己要把您的话记在心里,不要辜负院长的一片苦心。

归根结底,还是我的错,未能对院长的良苦用心做出会报,我越来越感觉到我的错不是一个小错误。

所造成的严重后果如下;

1 在同事之间造成不良影响。

由于我以个人的错,可能会造成同事之间的效仿。

影响单位的纪律。

2 由于我的迟到造成b超室门外人员大量逗留,给人造成乱的感觉。

是我院在外人心里留下了极其不好的形象。

如今,大错即成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点

1 思想觉悟不高,对这种小错误的后果了解还不够深刻。

2 没有把院长您的话牢牢的记在心头

这次的事件我真的感到抱歉,希望院长可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到了我的错误了,希望院长给我知错就改的机会。

也希望同事们引以为戒不要和我犯一样的错误,这次的教训真的很大很大。

我保证以后在也不会犯错了请院长和同事们看我的表现吧。

医学生检讨书【2】

亲爱的老师:

今天早上交班时,老师没点名,我在科室;查房时,老师点名,我没有在科室;查完房后,老师没点名,我又在科室;老师对我进行了批评教育,我也觉得自己做的不对,古人云:亡羊补牢,为时不晚。

为了表示我对错误的深刻认识,为了避免以后的实习中再犯类似组织纪律性错误,我想了几条十分可行的方案,列出如下,肯望老师指正:

一、大力增肥,扩张体积。

这样相比起其他同学而言,我就显得比较醒目,也容易被老师看到;从这点出发,我还可以尝试自残,譬如找架飞机对准后脑勺直接穿梭至鼻梁外,就象***撞五角大楼那样,能达到令老师惨不忍睹的效果最佳;或者还把我自己搞成某种奇形怪状的形

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20xx级临床医学专业学生定于20xx年7月3日(星期六)分赴各实习医院,7月5日(星期一)开始临床实习,至20xx年7月3日(星期日)结束。为期52周。 一、目的要求 毕业实习是学生将所学的基础理论、专业知识和基本技能与临床实际相结合的过程,是培养学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的重要环节。实习过程中,要全面贯彻党的教育方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设,为构建和谐社会作出应有的贡献。要坚持理论联系实际和学以致用的原则,使学生进一步巩固基础理论,丰富专业知识,熟练掌握临床常用诊疗技术,培养学生具有社区预防、医疗、救护、康复和保健等社会卫生工作的综合能力,为今后走向社会、胜任岗位工作打下坚实基础。 通过实习,进一步培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识,使学生成为合格的高素质技能型专门人才。 二、组织领导 1.学校成立领导小组(由分管教学校长、教务处、学生工作处、临床部组成),负责全校毕业生的实习安排。 2.具体的实习安排由实习医院科教科(医务科)负责。学校定期进行毕业实习大纲执行情况的检查,定期召开临床带教老师及实习学生座谈会,互通信息,听取师生意见,做到发现问题及时解决,不断提高实习质量,保证完成教学任务。在xx人民医院、xx市中医院和xx中心医院各配备兼职管理人员1名,其他各医院实行聘用兼职辅导员的办法,进行实习队的管理。 3.各科室主任根据实习大纲要求具体安排本科室的实习计划,指定责任心强,业务水平高的专人带教。在每科或每个单元(如内科门诊为一个单元,病房为一个单元)实习结束时由实习医生考核评定小组进行考核评分,记入学生实习成绩考核记录册。根据科室具体情况组织讲座和病例讨论等活动,指导教师对学生要严格要求,具体指导,使学生通过医疗实践,奠定良好的临床工作基础。 4.实习生必须严格执行医院的各项规章制度, 加强组织纪律性。实习期间一般不得请假,因事或因病(需有医生证明)需要请假者,一天以内由科主任批准;1~3天由科教处(医务科)批准;3~7天,需本人申请,科主任提出意见,由医院领导批准;超过1周者必须经医院领导批准并通知学校。 三、政治教育 在医院党委领导下,积极参加医院组织的各项政治活动。教育学生认真学习马列主义、毛泽东思想、*理论、“三个代表”和“

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医学生职业规划书(一)

一。大学的四年规划(20xx年-20xx年,20岁至23岁)

方向:临床医生

总体目标:完成本科的学习,获得学士学位,考上研究生

二。社会环境分析结果

1、社会一般环境:

稳定,经济持续发展。

2、医生职业特殊社会环境:

现在医生职业存在饱和状态,即供过于求的状态。医学也越来越发达,要学的东西自然也愈来愈多,这使得很多本科毕业生要继续学习,争取拿到硕士甚至博士学位,新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必须自我增值,多学点东西。

三。个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:

有较强的学习愿望和学习能力,能吃苦耐劳,对所学的知识掌握地较扎实。英语四级已过,准备过六级。准备多看点课外的知识充实自己,多学点东西。

2.角色建议:

父亲:“要不断学习,不断充实自己”“任何时候都不能骄傲也不能气馁”

母亲:“要学会宽容 ”

老师:“聪明、有上进心、勤奋、乖巧,缺乏社会经验,还要磨练”

同学:“有较强的学习能力,适合学医,做医生”

四。职业目标分解与组合

职业目标:一个优秀的妇产科医生。

1.20xx-20xx年:

完成教材的内容,争取考得好成绩,通过英语六级考试。

2.20xx—20xx年:

边学习便见习,通过理论和实践相结合,把理论学得的知识运用到实践中,做做好一个医生做好铺垫

3.20xx—20xx年

到一家医院实习,通过实习具有一定的实践经验。顺利完成毕业论文,顺利毕业,获取学士学位。尝试一下考研,如果考上就读书,完成学业,如果考不上,就去找一家医院工作,到第二年再考。

五。成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

六。职业生涯规划实施方案

差距:1、作为临床医生所必须的理论和实践能力;2、快速适应能力欠缺;3、身体适应能力有差距。4、社交圈太窄。

七、缩小差距的方法:

1.教育方法

(1)充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)充分利用学校给学生提

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甲方:_________大学 乙方:_________(委托或定向单位) 丙方:_________[委托(定向)培养研究生] 经三方协商,达成如下协议: 一、_________大学(甲方)录取_________(丙方)为_________(乙方)委托(定向)培养的_________专业的_________研究生。 二、甲方的职责 1.收到乙方为丙方缴纳的全部培养费后,为丙方办理录取手续(不为丙方办理档案、户口和工资等转移关系)。 2.按照有关规定,负责对丙方进行培养,督促丙方按计划完成学业。 三、乙方的职责 1.根据约定按时向甲方一次性支付丙方的培养费。培养费标准为_________元。否则,甲方不予录取丙方。 2.应定期了解丙方在校学习情况,与甲方共同督促丙方完成学业。 四、丙方的职责 1.在学期间,遵守学校各项规章制度,按培养计划完成学业。 2.如报考博士研究生或进入博士后科研流动站工作,须征得乙方同意,并按甲方有关规定办理。 3.在学期间可参加先进个人评选,但不享受甲方提供的奖学金、公费医疗及其他福利。 五、共同条款 1.丙方因违反校规或疾病等其他原因不能继续学习时,甲方按国家有关文件和研究生学籍管理规定处理,并及时将处理结果通知乙方。 2.在学期间,丙方与乙方劳资关系,由乙丙双方协商解决。 3.丙方毕业时,甲方负

负责派遣,将丙方的各类材料转至乙方。由乙方负责安排工作。 4.协议有效期内,三方必须严守协议。任何一方或两方不履行或不完全履行协议即为违约。违约方应承担相应的经济和法律责任。另外两方或一方除有权要求违约方继续履行协议外,还有权终止协议的执行。 5.本协议一式三份,三方各保存一份。未尽事宜,经三方协商后,可另外签订补充协议,作为本协议附件,具有同等法律效力,协议有效期为丙方在读期间。 六、甲方委托研究生处全权负责协议的签订及解释。 培养单位(甲方)(盖章):_________ 委托(定向)单位(乙方)(盖章):_________ 法定代表人(签字):_________  法定代表人(签字):_________ _________年____月____日 _________年____月____日 查看更多>>>

学习无计划,就会东一榔头西一棒槌,像无头苍蝇一样,即使学习再刻苦,成绩也上不去,下面小编收集了医学生学习计划书范文,供大家参考。

我美好的大学生活已经过去了四分之一,接下来要开始的是我大 二生活。这是非常关键的一年,因为今年我们要学很多专业课,大一下学期的专业课只是专业基础课,只是学校为了让我们对这个专业保持最初的热情而开设的。大一一年我已经适应了大学的学习与生活。我认为学习计划能够为我达到学习目的而服务,能推动我主动积极学习和克服困难的内在动力。所以,现在我将进一步的对我即将开始的大二生活做一个整体和细节的规划,做出下一年的学习计划。

自己在大二这一年中最重要是要能够更透彻的了解学习护理学专业知识,掌握护理学所要用到看专业技术。最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。如果说寒窗苦读12为的是上一所好的大学,那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足,或者是更好的生存、过得更好。

学习目标是学生我们学习的努力的方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。相反没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。所以我制定了大二这一学年的学习目标——学好英语并为英语四级考试做好充分准备,争取大二上学期过英语四级。努力学好相关专业课程,争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求,明确学习方向,做好本专业小组项目。

要学好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:凡事预则立,不预则废。因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。

计划如下:

第一、认真学习基本的知识,培养学习兴趣。课堂上注意听讲,争取把要点、重点都当堂记得八九不离十,课后间隔一段时间别忘温习,考试前认真复习。

第二、每一项考试都保证顺利过关,达到高效、超前。

第三、认真积极准备英语四级考试,争取一次通过考试。

第四、继续钻研自己喜感兴趣的东西,力争学习和兴趣爱好全面发展。争取通过营养师资格考试。

第五、多去图书馆,多读书,腹有文章气自华。

第六、关注时事新闻,了解社会动向。看似和自己并没有关系的事,其实都是和我们的生活息息相关的。

第七、在实践中了解护理学的本质,培养专业精神,积累工作经验和社会经验。

第八、 坚持体育锻炼,好身体才是革命的本钱。

具体实施计划:

1、在课前尽量进行课程的

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社会ҽѧ教学设备的平均先进程度是衡量一个国家医教水平的重要度量衡。下面是小编为大家带来的医学生读书心得,希望可以帮助大家。

医学生读书心得范文1

健康所系,性命相托。当我第一次读到这八个字的时候,我就感到它沉重的分量。医生自古以来就是一份备受尊重、光荣而神圣的职业。因为医生保卫着人们幸福生活的基线生命健康。

入学一年多来,尽管我还不能说是入了神圣的医学领域,但我已初步意识到,要想成为一名优秀的医生,我应该从何做起。

有人总结出这样的一个公式:成功=1%灵感+99%汗水。在这儿我要说:优秀的医生=100%的爱心+100%的细心+100%的信心。

爱心是作为一名医生最起码的保证。爱是一切道德的基石,一切礼仪皆从中产生。父母对子女的护爱,子女对父母的敬爱,正常人对老弱病残的关爱,战士对祖国的忠爱离开了爱世界将变得麻木、凄凉、悲怆。《爱的奉献》的歌词更可以说是歌颂爱的经典,这是心的呼唤,这是爱的奉献这是生命的源泉死神也望而却步,幸福之花处处开遍只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间有人说:这世界上有一种最神奇最美丽的语言,那就是爱,它像阳光雨露一样滋润人们的心灵。有了这种语言,人类可以在春天播种希望,在秋天收获幸福。医生就是这样一份职业,只要我们刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,才能托起爱的这一片七彩阳光,才能去温暖他人,才能在施与爱的过程中感受到幸福。

细心是作为一名医生出色完成工作的条件。失之毫厘,谬以千里,医生的事业不允许任何毫厘之失。如果说一切都可从头再来的话,那只有生命才能给出一个绝对而有力的否定。生命对每个人来说只有一次,我们有义务使生命得以延续。我们即将成为医生大军中的一员,就该对得起世人对我们的称呼。我们代表的不仅仅是个人,而是素有白衣天使之称的所有医务人员的形象。除人类病痛,助健康之美。我们更有责任维护医术的圣洁和荣誉。没有严谨的工作态度,没有一丝不苟的工作作风,没有认真的工作态度,将暴露出对生命的践踏,对自己人生的不负责任,对医生这一神圣职业的亵渎,对医药卫生事业这一美好形象的玷污。

信心是医生对自己能力的肯定,是医生本身的考试。信心不是凭空捏造的,更不是凭嘴巴说出来的。它来自于日常学习的厚积薄发。荀子说得好:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。杜甫如果没有读书破万卷,那如何能下笔如有神呢?信心是建立在牢固的基础之上的。对每一条医学理论的熟悉

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医学生实习日记(一) 胃肠外科实习第三天后请假复习考试。搬到东湖第四天。一切都好,考试的日期出来,才发现还要两个礼拜的自习,意味着苦逼的日子还要那么久。实习跟自己想的不一样,除了跟师兄们不能混的很好,自己一个人的时候尴尬,其余的,都挺顺利,会换药了,没有拔过管,还试了拆钉,懂问诊了,病历也慢慢熟悉了,六月六号第一次进手术室,人生第一次手术是两个腹股沟疝的修补书,二附院胃肠外科黄俊副主任,还有不知道名字的欧阳师兄,人都很好,也挺照顾我,就是第一次手术被主任说了,不过第二次就熟悉了,结束的时候主任出去前说了句,让那个小姑娘订两针,结果就得到了给手术病人订皮肤钉的机会,老师在手术的途中还教我看解剖,告诉我是什么组织,结束了嘱咐我下去要看看书,自己多想一下。实习的朋友也都很好,开始去也会教我很多东西。只是觉得没有自己打算的那么好,没有去实行自己的计划,应该想想怎么做才能,才能从中收获。 上自习,突然反思了自己,自从搬了校区后似乎又有点依赖性了,不能自己一个人干一些事情,如果是一个人的时候,做什么都很急,而不懂得享受这个过程。不论是与人相处还是其他,都有点依赖了,这不是一个好的习惯!(补)明天考口解。慢慢的发现一些事情,然后教会自己如何去对待不同的事和不同的人,其实独立的人格对一个人是很重要的,这样就不会想着假如有一天自己脱离了群体或者陪伴的人,自己应该怎么做。每个人都是这样一步步走出来,拿出自己真正的意志,靠自己去写自己的人生。而我每每被其他人影响的时候,才会想到去锻炼自己的独立性,这从来都不是一个好的态度,假使这样下去,面对未来的考研和以后的工作,大概是没有多少享受的心情去面对了!应该享受一个人的过程,一个人走路也可以昂着头,一个人吃饭也可以很幸福快乐!加油,从今天开始! 医学生实习日记(二) 内一科——呼吸和消化内科 实习的第一个科室就是呼吸和消化内科,第一个科室是启蒙,我的启蒙老师叫陈小玲,她是一个非常好的老师,我非常的喜欢她。她教会我很多东西,不管是操作技能还是理论知识都很丰富。她对我很好,经常带东西给我吃,有好吃的一定会想到我,这种感觉很好。我发现自己跟小玲很有缘分,大学里的两个班主任都叫小玲,现在的带教老师也一样,也许还会和很多小玲结下缘分吧!这个科室的老师都很好,阿娟老师,秋霞老师等等,真的很爽的!在内一科我自己也很努力,刚刚到达一个新的环

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定向医学生协议书栏目给大家汇集了大量关于定向医学生协议书的内容,其中主要包括定向医学生协议书、2024定向医学生协议书和定向医学生协议书等内容,希望能够为大家写协议书的时候提供一点帮助!