雕塑设计说明范文800字

一天，洗手间里，漱口杯中的牙刷和牙膏闲着没事做，便摆起了龙门阵。 　 牙刷弄了弄自己的头发，说：唉，主人出国考察，这么久也不回来，我好些天没洗澡了，头发上尽是灰尘。 　 牙膏在一旁唱反调：不回来也好，我又可以多活几天了！ 　 牙刷一听很不满：哼，就你自私自利，我就不同了，我对主人一向是忠心耿耿。 　 少臭美了，要是没有我，一千个、一万个你也是废物，毫无价值。牙膏轻蔑地望了牙刷一眼。 　 什么，你敢骂我？你以为你了不起是不是？没有我，你照样一钱不值！牙刷气坏了。 　 正吵着，门突然开了，主人回来了。主人打开行李，拿出一件东西放进漱口杯里，插在牙刷和牙膏之间。转身到别的房间去了。 　 中间夹个陌生人，牙刷和牙膏不好再争下去，只拿眼睛不住地打量新来的客人。这是一支稍稍加了工的短树枝，样子像牙刷。不会是牙刷吧？他没有毛发啊，也更不可能是牙膏，筷子也不是，可为啥要安排他和我们住在一起呢？真是奇怪了！ 　 牙刷忍不住问道：喂，你是从哪儿来的？干什么来了？ 　 客人怯怯地说：我我家在非洲的坦桑尼亚，我妈妈叫牙刷树，我是她的小枝儿，你们的主人把我买来帮他刷牙的。 　 什么，你也能刷牙？牙刷扑哧一笑。 　 就算你是牙刷，没有我行吗？牙膏觉得客人的话忽视了自己。 　 当然行！我的纤维很柔软，弹性好， 我体内含有大量的皂质和薄荷香油。因此我不光可以刷牙，还不需用牙膏呢。客人的声音比刚才的大了一点。 　 好了，好了！我们要睡觉了，没工夫听你吹牛皮。牙刷和牙膏不再理会客人，闭上了眼睛。小树枝靠在杯里，别别扭扭地过了一夜。 　 第二天早上，主人走进洗手间刷牙。出乎牙膏和牙刷的意料之外，主人没拿他们，却拿起那支小树枝，在嘴里来来回回地刷了起来。 　 真奇怪，主人口里竟然充满了泡沫，跟牙膏产生的泡沫一模一样，而且有一股清凉可口的气味飘出来。这新来的客人真了不起，一个顶我们两个用，牙刷和牙膏羞愧得无地自容。 查看更多>>>

作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。写作文可以锻炼我们独立思考的能力，有的文章让人看了赏心悦目，要怎样达到好作文的标准？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“写白兔的说明文”，希望能为你提供更多的参考。

写白兔的说明文 篇1

在两年前，我养了一只可爱的小白兔。我买回小兔的第一天，我就仔细观察它，它的毛长长的，绒绒的，摸起来可惬意了。远看，它就像一个白色的绒球，真可爱!它的耳朵又长又薄，还有几根细细的血丝。只要闻声人的脚步声，小兔便紧张起来，它看人有没有靠近，如人靠近它了，它就马上缩成一团。它的警惕性可真高呀!小白兔的眼睛不时快活地一眨一眨的，像红宝石似的一闪一闪地。它的尾巴很短，在长长的毛中几乎看不到，只是偶尔在它侧身的时候可以瞥见一个白色的小绒团。在第三天的时候，我把小白兔带出去吃草。趁我不留意时，小白兔被一个大约三岁的小男孩捉住了，为了不让小白兔逃走，他用他的小手使劲地捏住了小白兔的脖子，小兔拼命地挣扎，它无助的望着我。我心如刀绞，快步上前从小孩手里夺回了小兔。我可怜的小兔疼得眼泪都出来了。我马上把小兔抱回了家，向妈妈说明了事情的经由，妈妈叫我下次别再把小兔带出去了。

第二天也就是我养小兔的第四个早晨，小白兔死了。我伤心地哭了。固然小白兔只在我家糊口了三天，它却给我留下了许多夸姣的记忆。它更告诉我生命的脆弱，时刻提醒我们要保护小动物!

写白兔的说明文 篇2

小朋友们，你们肯定一看见这标题问题就知道我喜欢什么小动物了吧!没错，我喜欢的动物就是小白兔了，那么就让我来向你们先容我的小白兔吧!

我最喜欢的是小白兔的样子，它有一身洁白洁白的毛，看上去非常可爱，从远处看就好似一个大雪球。它有一对长长的，也很锦绣的大耳朵，它那水灵灵的大眼睛就似乎两颗红宝石，它还有一个小红鼻子，鼻子下面还有一张可爱的三瓣嘴，嘴的前面还有两颗雪白的大门牙，它的尾巴毛茸茸的，摸着就像一个可爱的小绒球。

我的小白兔喜欢吃什么呢?假如想知道的话，那就让我来告诉你吧!它最喜欢吃胡萝卜、白菜和白萝卜。礼拜天，我一写完功课，就和奶奶一起去地里拔了些白菜、胡萝卜、白萝卜带回了家里，小白兔很饿的时候就会变成一副很丢脸的样子，似乎在说：“小主人，我饿了，你给我一点儿吃的吧!”它吃得很饱时就会在院子里往返转圈，似乎在说：“我吃得好饱呀!谢谢你，小主人!”

我的小白兔很讲卫生，由于奶奶是一

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篇一：现代雕塑 学校的青年教师 公开课要求每位青年教师都上，在上课的同时也可以提高自己的教学水平。课后也可以让别的老师给自己评课，发现自己的不足，加以改正。当然了，别的老师在上课的时候也可以去听，吸取别人的优秀的教学经验 ，形成自己的教学，在无形中使得自己的水平提高。 今天轮到我上公开课了，准备了很长时间，虽然我是一名可以说是比较老的教师了，但我还是很紧张。我这次上的是《现代雕塑》这节课，讲完之后发现有许多的不足，在这里进行简单的分析。 《现代雕塑》这节课属于艺术欣赏课，这样的课也是我的一个新的尝试。在以前的讲课中，一般讲的都是绘画课或者是手工课，这样的课比较好讲，只需要将十几分钟，然后学生绘画或是手工就可以了，过程也比较固定，很容易讲。但是对于欣赏课，我还是第一次以公开课的形式来上，相对于手工、绘画课来说，欣赏课需要老师讲的东西很多，可以说一节课都是老师来讲，带领学生学会欣赏。这就需要老师对整个课堂有很强的掌控能力，对于整堂课的设计有了更深层次的要求。我感觉我对这节课的的设计还是很不错的，可是应为设计的环节太多，每个环节又都是环环相扣，时间准备的又不够充分，所以在上节课的时候我的脑海里一直都在想着下一个环节是什么，生怕漏掉哪个环节，以至于讲课艺术没有达到应有的水平，语速过快，自己的教学特点没有展现出来。虽然说有些遗憾，但是我相信只要讲上几次这样的课，环节流畅了，那么这堂课会更加精彩。 对于欣赏的以前我不敢上的另一个原因是欣赏课对于教师的素养要求，文化底蕴，临时应变能力有着很高的要求，因为在欣赏的的时候，学生的问题 会很多，有时候是回答不出来或者回答错误，这对于老师来说是一个很大的考验，这对于老师的教学水平是一个综合的考验。在我的这节课上，也出现了一些这样或是那样的问题，有的我对自己的处理方法很满意，有的我觉得很失败，自己的火候还是不够，还要继续努力。我还发现通过准备这节课，我的知识也丰富了很多从中也得到了很大的提高。 虽然这节课有些失误，但是我还是从中学到了很多，特别是我对于欣赏课有了更深的认识，以后再上这样的课时会有更好的表现。 篇二：现代雕塑教学反思 本课是五年级“欣赏·评述”领域的内容。通过本课的学习，学生能够认识古今中外杰出的雕塑艺术作品，对雕塑这种艺术形式有所了解，初步学习欣赏、分 查看更多>>>

促销方案设计及说明 a套圣诞促销方案 【活动目的】:借圣诞特殊的日子,进一步把握销售旺季;乘集团"恒爱行动"在全国广泛宣传的热潮,提升"恒源祥"品牌在消费者心中的美誉度.并通过现场展示和大力宣传,以强烈的商业气氛冲击顾客的视觉,刺激他们的购买欲望,以达到提升销售业绩和抢占市场份额. 【活动时间】:xx年年12月15日—xx年年12月25日 【活动地点】:浙江省恒源祥网络终端 【活动主题】:①"恒"爱耀圣诞,真情暖人心 ②"绒"情祝奥运,金句送好礼 【活动广告语】:"恒"爱耀圣诞,"绒"情祝奥运 【活动宣传】: 1,通过当地电视台,当地商报针对目标消费群作信息告知; 2,与当地市妇女联合会取得联系,得知更多的孤残儿童,孤寡老人的信息和有效宣传; 3,通过手机短信一对一告知活动信息,达到有效针对vip客户; 4,通过别致的店内外布置,使销售终端气氛隆重热烈. 【活动内容】: 1,限时限量 2,"恒"爱耀圣诞,真情暖人心 赡养孤残儿童,孤寡老人者,带本人身份证和相关证明与赡养者本人一起在12月20日13:00—15:00来本店,可免费获得恒源祥毛线一斤和内衣一套,并报销来回车费50元.若毛线在规定时间内织好送给孤残儿童,孤寡老人后,可领取相关证件和精美礼品.(为下次策划活动作铺垫) 3,"绒"情祝奥运,金句送好礼 购羊绒衫一件,送上对北京20xx年奥运会的美好祝福,当场获赠恒源祥精美晴雨伞一把.并将于活动结束后由恒源祥羊绒公司评选出获奖创意. 最佳创意奖1名:恒源祥奥运纪念版羊绒礼盒套装一套 优秀创意奖3名:恒源祥奥运纪念版羊绒衫一件 优秀入围奖10名:恒源祥奥运纪念版围巾一条 4,"恒"爱尊会员,珍爱藏奥运 金牌会员,可半价享受全国限量发行奥运珍藏纪念版"羊毛衫","羊绒衫"一件或"内衣"一套,并获赠精美礼品一份. 5."人"情感家人,金卡相奉献 活动期间为家人购物满( )元,送vip金卡一张(享有购物打8.8折的优惠)和精美礼品一份. 【气氛布置具体要求】: 1,店内挂pop吊旗,店外彩旗,顾客购物赠送特制圣诞卡/奥运福娃"迎迎"纪念卡等来营造和渲染现场的浓烈氛围. 2,在活动黄金时段,穿着奥运福娃卡通服装,身挂"庆祝恒源祥成为20xx年奥运会赞助商二周年","恒源祥恒爱行动""恒爱耀圣诞"字样条幅在店外宣传,以吸引客户. 3,圣诞节当天店内以播放以圣诞为主题的歌曲

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工作必不可免地会处理文档，范文为我们的写作任务提供了思路。写出优秀的范文能让我们对写作更有自信，你收集了多少可借鉴的范文呢？因此，栏目特意整理了设计师个人求职简历范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

设计师个人求职简历范文 篇1

个人简历

姓名： _

民族： 汉族

性别： 女

年龄： 23

婚姻状况： 未婚

户籍： 广东

现所在地： 广州

希望地区： 广东

希望岗位： 公司文职类-文员、财务/审(统)计类-会计、财务/审(统)计类-出纳员

寻求职位： 会计、 文员、 出纳

待遇要求： 可面议

最快到岗： 随时

教育经历

20xx-09 ～ 20xx-07 _理工学院 会计 大专

工作经验

(20xx-02 ～ 至今)

公司性质： 私营企业

行业类别： 仪器仪表、电工设备、工业自动化

担任职位： 财务文员

岗位类别： 其他相关职位

工作描述： 主要负责录入总公司合同、打单(送货单、领料单、退货单)、更新分公司合同、出货、原材料、成品、退货明细表，做现金日报表、费用明细表，盘查材料仓、成品仓。

(20xx-08 ～ 20xx-08)

公司性质： 私营企业

行业类别： 纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品)

担任职位： 财务

岗位类别： 会计

工作描述：

主要负责：

1、审核凭证，报销费用，开发票，做报表(现金日报表、费用明细表、利润表、资产负责表、预算表)等工作。

2、办事相关人事入职、离职的工作。

公司性质： 事业单位

行业类别： 房地产开发

担任职位： 客服文员

岗位类别： 出纳员

工作描述： 本人在该公司主要负责收取物业管理费等及每月做收款明细/汇总报表，月末与公司会计对账，以及记录业主相关投诉记录、催收物业管理费、发通知等工作。

公司性质： 事业单位 行业类别： 房地产开发

担任职位： 会计文员 岗位类别：

工作描述： 本人在该公司从事会计文员一职，对于会计账的具体操作都有一定的认识，而且在公司紧缺人手时也帮手做过文员的工作，因此还有对于输入文件资料和房地产评估报告书的具体流程也有一定的了解!

离职原因： 寻找更好的发展空间

技能专长

专业职称：

计算机水平： 中级

计算机详细技能：

技能专长：

本人做事目的明确，态度端正，遇到问题时总是能及时向同事和领导请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人，做是认真、负责。

通过自身的努力与实践,充分的掌

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自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。小编整理的范文“设计专业自我鉴定800字”，供大家阅读参考。查看更多相关内容 ，请访问自我鉴定频道。 篇一 长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海，与这样的信念，我坚持努力学习，严格要求自己，完成了自己三年的大学学业。在这匆匆三载里面，专业知识得到极大的提高，同时努力提高自身的素质修养。深知当今社会非专无以立足，非通无以应变。以下就是我的自我鉴定。

本人工作态度严谨，责任心强，诚实团结，性格坚毅。在大学期间积极参加校园活动和参加社会实践，曾多次在中国陶瓷名镇石湾销售陶瓷打暑期工。到电脑城兼职组装维修电脑，丰富了自己的社会经验，加强了对工作的责任感，更锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

专业知识学习上上，各科都取得了优秀的成绩，在掌握专业理论知识的同时，注重把理论应用带实践中去，使自己具有较强的专业操作能力，擅长photoshop图象处理,dreamweaver网页设计与制作，win98，winxx，winxp系统操作等。此外，对推销工作具有浓厚兴趣的我，还自学考取推销员中级职业资格证书，加强了自我职业能力，也丰富了自我的知识体系。

高尚的人格，高超的专业技术，严明的准则一直是我所追求的。大学的生活塑造了一个健康，充满自信的我。自信来自实力。但同时也认识到，自身还存在很多的缺点和不足，要不断适应社会的发展，提高专业知识水平和自身修养，完善自我。从而使自己在未来的社会中立于不败之地。

思想上积极向*靠拢，一直与党的纪律严格要求自己，虽然至今仍未加入党组织，但是不会气馁，一如既往，直到自己成为一名*员! 篇二 每当我看到令人惊叹的建筑时，我就感慨设计者的伟大，于是我就梦想能够像他们一样设计出经典的，大气的实用的建筑。建筑与设计专业就是我一直追求的目标。三年的校园生活是我人生中的一个转折点,扎实的理论知识,让我在今后的工作中不懈地去挑战自我，相信再大的工作困难也会迎刃而解,校园学习期间,曾做出的成绩,让我在以后的工作上更有信心去胜任，也锻炼了自我,为实现人生的价值和理想打下了基础。

我擅长cad设计和平面设计及办公软件，尤其是建筑行业的图纸有一定兴趣,可能跟课余和假期时间学习了相关的知识有关。我在校间

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外国雕塑艺术欣赏

课时结构：1课时

教学目的：

1、了解外国古代、近代雕塑的艺术成就。

2、培养学生对雕塑艺术的审美和欣赏能力，增长知识，陶冶情操，培养感受、体验、鉴赏艺术美的能力和健康的审美趣味，树立正确的审美观念。

3、提高学生对艺术品的语言表达力和丰富的想象力。

教学重点：

1、介绍古代希腊、罗马雕塑的艺术特点和近代罗丹雕塑。

2、我们对雕塑艺术的看法。

教学难点：

如何欣赏分析雕塑的艺术特点。

教学过程:

复习上节课内容，请c同学提问。

（一）、提问，引起学生的兴趣。

教师：有同学知道古代文明的发源地有哪些吗？

学生：回答古代文明的发源地：古埃及、古印度、古代希腊、罗马、两河流域等。

教师：古文明包括的内容很多，其中就有雕塑艺术，引入课题。

（二）、介绍古希腊、罗马雕塑艺术。

学生：a同学介绍古代希腊雕塑艺术的特点。

多媒体：介绍希腊雕塑图片欣赏。

教师：补充介绍希腊雕塑艺术。

强调希腊神话雕塑的情节性、表现力。

2、希腊雕塑裸体特点。

3、希腊雕塑创造了理想的典型的美的形象。

学生：b同学介绍罗马雕塑艺术的特点。

教师：补充介绍罗马雕塑艺术。

罗马雕塑的继承性。

罗马雕塑生动的个性特点。

多媒体：介绍罗马雕塑艺术图片。

小结：希腊雕塑和罗马雕塑比较：

学生：谈谈感受

（三）、文艺复兴雕塑《大卫》欣赏。

（四）、介绍近代外国雕塑艺术。

1、图片欣赏：《伏尔泰坐像》、《马赛曲》

2、教师：罗丹介绍

多媒体：罗丹作品欣赏，重点是〈加莱义民〉

学生：谈谈感受

介绍布郎库西、摩尔等雕塑家作品。

学生：谈谈对西方现代抽象雕塑的认识。

（五）、d同学谈谈秦始皇兵马俑与希腊、罗马雕塑的不同特色。

（六）、c同学提问。

下节课安排：

一部分同学动手制作泥塑，一部分同学写生活动。

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活动目标： (1) 在欣赏各种运动雕塑的基础上，大胆尝试创作人物运动的塑像。 (2) 在初步了解关节的活动与动态表现之间的关系后能运用捏、团、搓、压等技巧表现人物简单的运动动态。 (3) 体验“为奥运村设计雕像”的愉悦。 活动准备： (1)知识准备：参观了幼儿园里的人物雕像，丰富有关雕像的知识。 (2)物质准备：陶泥、胶泥、面粉、纸浆及各种制泥工具(竹签、剪刀等);录音机、录音带;雕像课件。 活动过程： (1)以“为奥运村设计雕像”吸引幼儿，引发幼儿的兴趣。 导入：北京举办了2008年奥运会，运动员住的奥运村也建好了，为了把奥运村打扮的更美，在奥运村里要放一些运动雕像，你们想不想变成雕像来打扮奥运村? 提问：猜猜这个雕像在做什么运动?观察自己身体的哪些部位可以活动，哪些部位不能活动? 找几个有代表的造型动作，请幼儿观察造型动作。 (3)观看课件，感受艺术家们的独特表现方法。 教师：我们来欣赏一些与众不同的运动雕塑。 (4)设计创作运动雕像。 教师：现在就请小朋友当雕塑大师来为奥运村设计雕像。 (5)在轻音乐背景下，幼儿认真捏泥，不会做动作，互相观察。教师巡回指导。 (6)帮助能力差的幼儿完成一件作品，鼓励能力强的幼儿对完成的作品进行装饰，将它们打扮的更漂亮一些。 (7)展示作品。 让幼儿相互介绍各自设计的雕像。 活动延伸：把幼儿设计的雕像摆放在活动室中，供幼儿欣赏。

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在广场中心处，有一尊雕塑，他是一个王子的雕塑。天非常冷，从雕塑的后边飞来了一只小燕子，小燕子受伤了，只能留下来疗伤。伤好了，雕塑王子看见了一个卖火柴的小女孩，雕塑王子看她很可怜，就让小燕子把宝剑上面的宝石，取给了卖火柴的小女孩，卖火柴的小女孩非常感谢他。

第二天晚上，天非常冷，雕塑王子这次看见一个家庭里面有小男孩，很饿很饿，可是妈妈有没有钱去买饭。雕塑王子看见后，又让小燕子把自己那对蓝蓝的大眼睛宝石挖去，给那个妈妈。妈妈高兴的说：我会报答你们的。

雕塑王子失去了双眼后，他把自己身上闪闪发光的金鳞片，一片一片的送给穷苦人。此时，他从一个雕塑王子变成了一堆废铁。

第三天早晨，有人看见了一堆废铁，并把他扔进了垃圾桶，谁也不会想到那是原来的雕塑王子。

想到以前的雕塑王子，他为了别人而牺牲了自己。他让我们知道了，每个人都应该拥有善良的心灵。

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传统.发现.创造——雕塑创作体会点滴内容显示中 处于时代迅速变革的今天，艺术面临多种选择。雕塑艺术正以它独特而鲜明的形式特性，展现出空前丰富的主题内容、精神气质、形式结构和审美心态。它在城市环境、庭园美化、纪念叙事、装饰环境、室内陈设等各方面，已越来越多地被人们所重视和采纳。而这一艺术形式正以它那多样探索、占据空间、衔接环境的造型实体，从有限中获取无限，这正是当代雕塑生命力的所在。 被称为石头的历史、文化的见证的雕塑艺术，经历了它那古老漫长演进的道路，至今已展现和开拓了全新的空间。艺术家意境的创造，是通过对客观景象和一定的事物，作为主观情思的象征，是艺术处理后的再现，这是我国传统艺术注重表现的一大特点。雕塑创作何尝不是如此，体积安排、高低错落、空间处理等，都是运用雕塑语言创造出一种意境。在自然中获得启迪，在自然中寻求妙语，悬崖峭壁、山泉深涧、江岸奇峰、滩头巨石、透天洞孔等大自然的造化，不就是永恒的纪念碑！古人说“因心造境，以手运心”，客观自然在主观的体现中又回到一种自然。 当巨大的花岗石进行最初阶段的加工时，训练有素的石雕师傅根据作者提供的石膏模型大刀阔斧打出粗型，有时可能出现偶然的特殊效果，正是一种自然美的体现。它没有故意雕琢的痕迹，而是一些石块崩裂后自然显现的体和面，以及那“随意”而成的锉痕的美，这就会弥补最初泥塑以及石膏模型的某些不足。根据石料的原形和尺寸大小，进行形象的创造，也同样会有那种自然美，那是石头整体的体积和粗糙断面所出现的特殊效果。 对雕刻家来讲，最重要的是发现它。同时，在石刻的过程中，不失时机的适可而止，善于把握。不然，那种因雕琢过头而出现的遗憾使会由此而生，让人后悔莫及（更多精彩文章来自“秘书不求人”）。 各门类艺术之间总是互相影响和互相渗透的。唐代大书法家张旭见公孙大娘舞剑而悟笔法，大画家吴道子请裴将军挥剑一曲，“走马入飞，左旋右转，掷剑入云，高数十丈，若电光下射”，于是吴道“挥毫图壁，飒然风起，为天下之壮观”。可见节奏、韵律、秩序、和谐在艺术的表现中所起的重要作用。艺术品之感人和被历史所承认而存在下来，正是那无限的生命力，这生命力通过作品的节奏、韵律、秩序、和谐表现出来，正是我们所苦心探求的目的。 在谈到比例、节奏这一类问题时，亚里士多德曾说：“美依靠体积与安排。”赫拉克利特认为“和谐在于对立的统一”。就雕塑的体 查看更多>>>