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电子报刊设计大赛
一、组织机构
主办:湛江师范学院人文学院弘雷传媒中心
承办:湛江师范学院人文学院弘雷传媒中心报纸部
二、活动目的:
为了提高同学们对报纸软件的应用技能,对电子报刊的设计能力,进而提高同学们学习报纸软件的热情,营造良好的学习氛围。同时给予同学们一个展示自我,挑战自我的机会,丰富同学们的校园文化生活,现人文学院弘雷传媒中心举行“弘雷社”电子报刊设计大赛。
三、参赛对象
人文学院11级、12级、13级的各班学生均可参加,接受自由组队(可以不同年级或不同班级形式组队),每队人数1-3人。
四、报名方式
参赛者请于5月10日前将《报名表》发至指定邮箱 zhuoyuecmr@diyifan。
五、大赛流程策划
(一)初赛阶段
1、时间:4月28日-5月18日,截止时间xx年5月18日晚12:00
2、参赛者在日前将参赛作品提交到指定邮箱[email protected],由弘雷传媒中心报纸部干部收集整理
3、由弘雷传媒中心报纸部成员组成评审小组评选出10个优秀作品进入决赛
(二)决赛阶段:
1、时间:5月19日-23日
2、对进入决赛的10个优秀作品进行微博投票,结合评审小组的分数得出最后的获奖作品。
(三)颁奖阶段:
1、颁奖时间:5月23日或24日或25日晚7:30—9:30
2、与“模拟采访大赛”决赛时间同步
六、参赛作品主题内容与要求
电子报刊的制作,应该是形式和内容完美结合:版面设计精美、内容可读性强。
1. 参赛作品要求内容积极健康,信息准确(主题自定)。
2. 版式设计生动活泼,各页风格协调。
3. 版面设计合理,图文并茂。
4. 具有一定的创意和表现力。
5. 坚决杜绝抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。
6. 要求使用coreldraw、adobe indesign或其他软件制作报纸,不接收用word和powerpoint制作的报纸作品。
7. 报纸规格统一为a3大小,即420mm x 297mm。周边和中缝大小不作统一要求,可根据版面需要自行调整。
8. 参赛者需上交电子档和纸质作品。上交电子档作品时,统一将报纸导出成jpeg格式图片,并压缩。
七、评比标准
1、思想性、科学性
主题明确,内容积极、健康向上,能科学、完整地表达
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【导语】想要通过高考自主招生的形式来参加高考,该怎么写自荐信?以下是整理的高考报名自荐信1000字左右,欢迎阅读!
篇一
尊敬的老师:
您好!提笔给您写这封信,真是需要一些勇气的。我报名参加贵校的自主招生考试,但是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的大学的向往,我依然放弃了其他大学的校荐名额,通过自荐的方式向您提出参加贵校自主招生考试的申请。
从小在农村长大,使我更向往简单,纯实的状态和自然,和谐的环境。所以人民大学“明德博学,求实笃行”的校风和“群园幽然”的环境,正是我选择人大的原因。
我出生在一个教师家庭,祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业,受家庭影响,我也希望自己将来从事一些教育,研究方面的工作。人文社会科学是研究社会发展演进的学科,可以通过对社会规律的正确认识知道社会变革,当前中国正处在一个大变革的时代,我希望自己将来的工作可以为这个过程尽一份绵薄之力。
我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里,落后的硬件设施没有阻挡我们全面发展的脚步。事实上,因为课业压力不是太重,我们反而有更多的时间去学习如何认识自己,如何与人相处。小学和初中我都是担任班长,负责纪律和各种活动的组织。那段经历对我而言是一种砺炼,对我产生了很大影响。我曾参加镇运动会,书画比赛等都获得名次;曾经做过军乐队的指挥;担任过班级的新年晚会的组织者和主持人;也曾经被选为山西新闻协会小记者分会的小记者;也曾参加希望杯数学竞赛获奖,20xx年我获得了以前入团的资格。小学毕业时全镇第一名,中学毕业时以全镇第二名考入了山西省重点高中榆次一中。
初来榆次一中,环境的巨大变换和独自离家在外,我感到不是很适应,随着时间的推移,我逐渐融入了这个和我曾经习惯的环境不甚相同的集体。虽然高中阶段都是为了全力以赴迎接,但是我仍然参加了学校的志愿者活动,担任了班级的志愿者队长,《榆次一中志愿者报》编辑,还与同学一起成功举办了年级的演讲比赛。在高一,高二我连续获得了本校“福山奖学金”,高一获“校园之星”,高二获优秀学生和优秀团员称号。快乐而充实的高中,为理想而奋斗的高中,是我一生的记忆。
我是一个性格偏内向的人,也认为自己并不是适合作者。虽然多年锻炼让我受益非浅,也克服了我不少性格中的弱点。但是我还是向往平静而深刻的生活。即使不是知识分子,“一箪食,一瓢饮”的安逸乐道,“岁寒,然后知松柏之后
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在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全能够解决遇到的一般问题的。这次的资料包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有必须的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的明白;培养和锻炼我们的实际动手潜质,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手潜质,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。shixi。 在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实习是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。但是,透过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己能够独立一些计时器,但是,这次实验给了我这样的机会,此刻我能够独立的做出。 总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。此刻电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握必须操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实习潜质和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手潜质是一切工作和创造的基础和必要条件。 透过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导好处,在日常生活中更是有着现实好处。 二对自己的动手潜质是个很大的锻炼
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同学们,你们的电子工艺实习报告写得怎么样了?如果写好的话不妨跟大家分享一下?下面为大家整理电子工艺实习报告1000字范文,希望你能从中获得想要的信息!
电子工艺实习报告1000字范文一
时间过得飞快,转眼间,为期两周的电子工艺实习结束了,带着一丝不舍,我离开了实验室,在这两周里,我有许多收获,学到了许多新知识,新技能,特别是对实验室里一老一少两位老师印象尤其深刻,在工作中,同学们互相帮助,老师悉心指导,学习气氛很浓厚,下面我说一下这两周的心得体会。
第一周,我们熟悉了电子装焊工艺的基本知识和原理,学会了基本的剥线,电路板焊接等基本知识,在这乏味的一周里,每天不停地剥线,焊接拆装电路板让我们很头疼,这么小的电路板上密密麻麻排布着几百个焊孔,我们要把电阻,铜导线一个一个地拆下来,再一个一个地焊接上去,当时心里真的非常烦,认为这些东西学起来实用性不大,开始剥线的时候老是把线弄断,后来老师教了我们一种方法杠杆原理,我们看着老师轻轻松松地把线皮剥下来,心里又佩服又不服气,老师怎么那么容易就弄好了,可是我们却费了那么大劲儿也剥不下来一个,后来我好好地体会了一下,原来杠杆原理是靠两把钳子的力矩大小,轻松把线剥开。接下来就是拆装焊接电路板了,这就更麻烦了,这个前提是要学会使用电烙铁,起初老师说的我都不敢去用,后来自己试了试,感觉还是比较简单的虽然被烫了两下,但是这更让我记住了电烙铁的正确使用方法。在小小的电路板上,几百个小孔都要一一用焊锡把铜丝焊住,我认为在练习焊接技术的同时,还在练习我们要有耐心的能力,如果没有耐心的话,这些小小的铜线肯定会有焊不牢或者出现荷叶上的水珠的不润湿现象。在初步学会了焊接之后,老师让我们进行焊接正方体和自由焊接,正方体的焊接很容易,这时就用到了我们前两天剥线的技术了,很轻松,正方体焊接完成,自由焊接我焊接的是摇椅,不过缺点就是不太像。随后,我们又练习了导线的连接,并且自己制作了网线,了解了网线如何制作出来,还使用了许多过去没接触过得工具,比如老虎钳第一周就这样过去了。
第二周,是把第一周学习的技术运用到实际,我们的任务是做一个充电器和一个收音机。充电器尤其复杂,电路板上,我们运用的技术是通孔安装,特别是那个排线,这跟断了那根断,当时真有不想干的冲动,老师也说那个排线很麻烦,后来在同学的帮助下,终于安装完成了排线,充电器做的还算成功,主要就是要细心,有耐心
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在进行电子生产的实习过程中也会有着很多的实习感悟和收获,进行实习报告时可以对自己在工作实习中的收获进行分析总结,从而更好的了解自己得到哪些收获,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“电子生产实习报告范文1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
电子生产实习报告范文1000字(一)一、 实习时间
20xx年x月x日至x月xx日
二、 实习地点
xxx电子工艺实验室
三、 实习目的
创新精神和实践能力是对新时期高素质人才的基本要求,随着知识经济的深入和信息技术的飞速发展,实践环节的重要性与日俱增。
电子工艺实习是重要的实践教学环节,其目的是巩固和加深所学电子技术的知识,通过学生自己动手设计、制作一两种电子产品,了解并掌握电子产品设计、制作的基本方法、基本技能和工艺知识。培养学生严谨的科学作风,全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力,为学习后续课程,完成毕业设计以及从事电子技术工作奠定基础。
四、 实习内容
1、上实习的理论基础课,课程的主要内容介绍电子电路设计的基本方法,学习电路方案的分析、论证和比较、设计计算和选取元件、通过讲解和观看视频得方式了解电子产品制作工艺,包括焊接技术、电子元器件的识别、选用和检测,印刷电路板、装配与连接技术、表面安装技术、调试与检测技术、电子技术文件等。在课上我们也了解了本次实习具体时间安排。对这次实习有了一个相对全面的了解。
2、集体到电子工艺实验室听x老师介绍实验室的各种实验仪器的使用方法和作用。我对实验室各种仪器有了一个初步的了解,特别是对本次实习将会用的到的实验仪器老师进行了很认真的讲解。
3、在老师的指导下,我们进行了电子元器件的焊接工作,主要是一般电阻和贴片电阻的焊接,在这个过程中,也进行了电路板的切割实习。我从一开始不知道要怎么操作到第一个电阻被焊接在电路板上,接着一个电阻一个电阻的练习。在这个过程中,我了解了焊接的作用。在实现过程中老师一直在给我们讲解一些安全问题、并且不断通过我们所犯的错误直接点出,是我们留下很深的印象。
4、在x老师的指导下进行了脉搏测试仪的电路设计和电路搭接工作。在这个过程中了解了电子元器件的识别方法。学会查阅电子基础器件的使用方法。
5、 在老师的指导下,进行集成电子器件的拆卸和焊接的实习,在这个过程中知道这样处理焊锡、使用了助焊剂、这是一个相对于焊接单
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20xx电子实习报告
刚开始我们在xx电子厂里实习第一个体会到的就是一个字——“累”,但后来慢慢的习惯下来,因为大部同学是独生儿女,没有经历过很大风吹雨打,可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过,这次系里组织的实习生活可以给这些我们真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我们很高兴地看到,这些我们在实习中到困难时,并没有后退,而是勇敢地面对现实,向困难中挑战。实习磨炼了我们的意志,使我们现在的意志比实习前坚强多,我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。
这次实习给我们带来了很多难得的社会经验,提供了社会实践锻炼的大舞台,厂里规定要完成每日产量任务,而且要保质量;而我们的两个老师要鼓励同学完成任务,而且还要平衡同学们的心态,合理保证同学们的休息时间,因为在人数是基本上固定不变的条件上,做不完成就要加长时间完成,这样各位同学之间的脑海里又各有所想法,这就要靠我们老师如何来处理好这样的问题,可以说这是我们老师遇到前所未有的难题。在同同学们的共同努力下,这些问题我们都能一一解决。佳明电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会,为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础。
我们在流水线上同样学到了很多东西:
首先,第一个是我们懂得了什么叫做团队精神,在流水线上工作是不能随便离岗或停顿下来,如果流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度,连累到整条拉的同学,同时质量也要有所保证,不能马虎,哪怕是看起来不大重要,都有可能被 qc 、 qa 检查出来重新返工,哪样浪费整条生产线上的同学的时间,这就使同学们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待,学会了团结,分工和互相协调,使同学们体会到团队精神在工作中的重要性。
其次,同学学会了勤俭节约的好习惯,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,的名句,在学校里大手大脚的花钱,而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时,在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗挣回来的加班费时,才真正的体会到“钱”是来之不易,日后用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给同学们上了一堂无形的思想道德课,让同学们受益匪浅,教育深刻。
其三,同学们学会了沟通,学会处理好身边的人际关系,学会在苦中作乐的技巧,在生产线上工作是比较枯燥的,每天都反复的做哪份工作,如果没有同身边的同事沟通,处理好身边的人际关系,一个人是很孤独,同时在一个工位上工作时间长了,前后工位之间将免
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电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。 实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表,而且做好的作品可以带回去。听起来真的很有趣,做起来应该也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。 实习第一天也就是第二周,通过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了一定的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。 第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。 我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。 焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作一定的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。 在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。 焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不知道要焊坏多少个原件呢。 第四,五周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来,心中难免有些许激动。 第三周时由于身体不适,导致焊接效果不理想,竟然把r4焊在了r3的位置上,结果要把焊好的拆下来重新焊,下课时发现比别人的进程慢了好多,心里不由的有些着急,怕
查看更多>>>在接触的日常事务活动中,都可能经常与公告通知打交道。作为信息公示的重要环节,公告通知必不可少。下面,我们为你推荐报名通知范文,相信一定会对你有所帮助!
报名通知范文【篇1】为了丰富光明新区群众的文体生活,推动乒乓球运动在新区的发展,于x年11月在光明新区群众体育中心乒乓球馆举行x年光明新区第二届"新体杯"乒乓球赛,欢迎广大乒乓球爱好者踊跃报名参加。现将本次比赛有关情况通知如下:
一、比赛日期
20xx年11月11—15日
二、比赛地点
光明新区群众体育中心乒乓球馆(光明新区华夏路与光侨路交汇处)
三、比赛项目
男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打
四、报名参赛条件
(一)公开报名,不限地域;每人最多可报两个项目;
(二)参赛年龄:男子18岁—65岁、女子18岁—60岁;
(三)报名参赛选手需身体健康,适合参加该项比赛,并签订《自愿参赛保证书》。选手一经报名,则认为选手自身已认定适合参加比赛,组委会对比赛期间出现的身体健康问题不承担任何责任;
(四)赛事组委会对本届赛事运动员参赛资格拥有最终解释权。
五、报名办法
(一)报名时间:20xx年10月19日至10月29日
(二)报名方式:
1、微信报名:关注微信公众号"光明新区体育中心"微信平台,发送"乒乓球比赛+参赛者名字+性别+联系电话+参赛项目"进行报名,并及时获取本次赛事的最新信息。
2、传真报名:编辑邮件内容"参赛者名字+性别+联系电话+参赛项目"发送至(传真号码)。
3、咨询及投诉电话:
本次活动的最终解释权归赛事组委会所有。
光明新区体育中心
20xx年10月19日
报名通知范文【篇2】为进一步增进全国业余排球运动员之间的交往与友谊,提高运动竞技水平。第三届“春城”杯全国业余排球邀请赛将于xx年4月30日─5月1日在拥有“春城”之称的昆明举行。我们诚挚地邀请全国各地热爱排球的朋友,来昆明切磋球技。现将具体事项通知如下:
一、竞赛规程
1、比赛时间:xx年4月30日至xx年5月1日
2、比赛地点:暂定云南省体育馆篮排球馆(昆明市东风东路)
3、比赛办法:比赛设男子组十支队伍。
1)比赛采用单循环赛制,均采用3局2胜制,每局均为25分。
2)积分办法:
(1)各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。积分多者名次列前。
(2)如遇两队或两队以上积分相等,计算z值,z值高者名次列前
(3)
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简单的想想,第一感觉就是两周的电子实训过得真快,时间就是这样,总是不知不觉中从我们的身边溜走了。每一天过得充实,那就是值得的,如果每一天能够学到一点点“知识”,那么你的这一天就是成功的。
电子实训课不仅仅是学习知识,更是对我们动手能力的一种训练,我们这一代大多数人都是独身子女,平时或多或少都有“衣来伸手饭来张口”,平时父母都为我们打点好一切,所以真正要自己动手的机会是很少的。这次实训是一次很好的机会锻炼自己的动手能力。俗话说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,电烙铁、接线、焊电路板等,这些我们都是在课本上碰到的,这次实训课,让我们亲身接触到这些平时不能在课本上接触到的东西,知识不代表能力,理论终究是理论,只有运用到我们的生活中才能体现他的价值,这种学习比书本学习更有价值。以后,家里的网线坏了,就可以用自己学的知识去修,不用去找别人了,而且可以帮助邻居们。
电子实训课不仅让我们学到了技术,还明白了一些道理。为什么中国的环境问题越来越严重呢!中国处理垃圾的技术还比较落后,许多垃圾只能够很简单的处理,对环境的破坏特别大,所以能够反复利用的东西一定保护好,能够修好的东西一定要修,不要轻易的丢弃一切能够回收利用的东西,节约资源,保护环境。以前,一样东西坏了,首先会考虑它的价格,如果便宜,很有可能不去修,而是直接换新的,从不考虑它对环境的影响。宿舍网线一不小心拽坏了,当时就想着从去买一根,根本就不会花多少钱。现在想想,那些其实好多被我们丢弃的“垃圾”,其实是放错地方的资源,节约不仅仅是对自己的节约,更是对资源的节约,对环境的保护。
自从进入大学,我就感觉同学之间的紧密度不如小学、初中、高中了。大家除了在上课时能够碰面,其他时候很少,碰面了也很少打招呼。大学是一个即将步入社会的时候,大家的交流圈本应该扩大的时候,为什么同学关系那么淡。而通过电子实训课,大家互相帮助,找到同学间的友谊。尤其是在焊电路板时,很多时候需要旁边的同学搭个手,原来不怎么聊的同学,就是应为这样聊开了,这是一个很好的开头。实训课的开设增加了同学间的友谊,这是很值得肯定的。
实训期间还是比较轻松,比较有收获的,很多东西都是第一次碰,对自己以后的生活挺有帮助的,学点实际有用的东西就是比课本知识强。这次实训课真的有喜有悲,真的很遗憾,我做的充电器以失败告终,我的错误就是没有找出原因,但是可以肯定,我有错,可能是我哪个
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您是否正在寻找合同的优秀模板吗?关于合同的利益纠纷越来越多。签订合同可以让我们更加有底气,今天范文资讯网的编辑为您提供最新租房电子合同,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
最新租房电子合同【篇1】出租方:(以下简称甲方)
承租方:(以下简称乙方)
根据《合同法》及有关规定,为明确出租方与承租方的权利义务关系,经双方协商一致,签订本合同。
(一)房屋座落:
(二)租赁期限:
租赁期1年,出租方从______年______月______日起将出租房屋交付承租方使用,至______年______月______日收回。承租人有下列情形之一的,出租人可以终止合同、收回房屋:
1、承租人擅自将房屋转租、转让或转借的;
2、承租人利用承租房屋进行非法活动,损害公共利益的;
3、合同期满后,如出租方仍继续出租房屋的,承租方享有优先权。
(三)租金和租金的交纳期限:
承租人按年度交7200元租金,另交1000元押金执行,需提前一个月支付房租。
(四)租赁期间房屋修缮:
修缮房屋是出租人的义务。出租人对房屋及其设备应每隔半年认真检查、修缮一次,以保障承租人居住安全和正常使用。出租人维修房屋时,承租人应积极协助,不得阻挠施工。
(五)出租方与承租方的变更:
1、如果出租方将房产所有权转移给第三方时,合同对新的房产所有者继续有效。
2、出租人出卖房屋,须在2个月前通知承租人。在同等条件下,承租人有优先购买权。
(六)违约责任:
1、出租方未按前述合同条款的规定向承租人交付合乎要求的房屋的,负责赔偿。
2、出租方未按时交付出租房屋供承租人使用的,负责偿付违约金。
3、承租方逾期交付租金的,除仍应及时如数补交外,应支付违约金。
4、承租方违反合同,擅自将承租房屋转给他人使用的,应支付违约金1000元;如因此造成承租房屋毁坏的,还应负责赔偿。
5、承租方租用房屋期间要保持室内卫生,地板、家具和卫浴清洁,热水器、冰箱、电视等室内用品如有损坏,照价赔偿。
(七)争议的解决方式:
本合同在履行中如发生争议,双方应协商解决;协商不成时,任何一方均可向工商局经济合同仲裁委员会申请调解或仲裁,也可以向人民法院起诉。本合同一式2份,出租方、承租方各执1份。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):__
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