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目录
一、标题
二、引言 三、个人简历 四、探索自我 五、探索工作世界 六、职业目标定位 七、评估与反馈 一、职业生涯规划书
-------合理规划,实事求是!
二、引言
职业生涯规划是在自我分析和环境分析的基础上,结合自身的内外部特点,选择适合自己的职业发展方向,并以此为方向,跟当下的自己做出比较,以实际的行动来完善和提升自己,以期实现自己的职业生涯目标。当计划的过程发生变化或遭遇阻碍,就需要不断进行评估和给自己提供备选职业发展方向。生涯发展大师舒伯认为,个人职业是否有升迁发展机会,是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣,人际关系技巧以及社会环境、经济的需求等共同决定的。因此结合个人主观、环境客观等方面因素分析,作如下探索和规划。
三、个人简历
学校:广州******** 院系:*******
专业:10级*******计算机应用技术 姓名:张**
四、探索自我(学校就业指导网)
我是什么样的人?我感兴趣的职业是什么?我怎样确定自己要走的道路?对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握,是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、兴趣三个方面深入把握自己的情况。
根据测评工具的测评结果,可见我的兴趣特点是
我是一个非常喜欢交朋友的人,同时也注重和物化的具体材料打交道,具有双重个性。我很关心自己和别人的情绪状态和感受,我喜欢从事与教育训练相关的服务性工作,好以团体的方式来教授,我看重团队精神,认为团队的力量不是个人所能比拟的。我喜欢协助别人解决和处理技术性方面的问题。我的学习能力很强。在生活中注重实用,实事求是,对未来很少去想象,认为从现在开始比对有理想更为重要。喜欢认真与人切磋,琢磨,有一定的抱负,有影响欲,归属感强;注重实际行动,对工作持之以恒,坚持不懈;特别善于教导他人,人际关系很好,不矫揉造作,谦虚待人。喜欢做需要动手的工作;性格诚实耿直,对人坦率,比较务实。
使你如鱼得水的环境:有一定技术含量的社会服务工作,要求人际技巧,但有一定的规则约束,要求一定客观性的工作。
你乐衷的活动或课程:带野外团队、夏令营、电脑教学等。
你特别钟爱的专业有:科学教育、体育教育、医学技术、技能训练等。
你可能喜欢的职业有:理科老师、体育教练、技术训练人员等。
根据我最弱的兴趣,提醒自己要避免自
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电工专业学生职业生涯规划
目 录
一: 写在前面 二: 自我盘点 ㈠:我的简介 ㈡:亮出自己 ㈢:360°自我评估 三: 职业认知 ㈠:专业前景 ㈡:专业课学习 四:未来规划 ㈠学有所成 ㈡确定目标 (1)我的近期目标 ①学习方面 ②工作方面 ③毕业之即 (2)我的阶段目标 ①提高自己 ②计划工作 (3)我的远期目标 五:职业生涯总结 ——我的职业生涯规划宣言: “坐而写不如站而行”!用毛主席的话作为我宣言吧:最无益莫过于一日曝,十日寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我的未来不是梦!参天大树的下面是纵横百错的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜。…… 一、写在前面: 地球要做的是旋转;江河要做的是奔流;而我们要做的是奋斗!有时候我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己苦苦追求的所谓的理想犹如水花镜月。我们对人生的天马行空的承诺与执着甚至经不起现实风雨的轻轻一击,于是所以的美好暇想便灰飞烟灭。年轻的我们开始迷茫、彷徨、自怨自艾和玩世不恭。我们感叹命运的不公和现实的残酷,我们甚至学会了放纵自己!可当再回首,却风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,我们除了虚度光阴、浪费青春外一无所获、一无所成。我们不能逃避更不能放弃,我们要拿出“明知山有虎,偏要虎山行”的奋斗精神,同时,也要给自己定下目标与计划,莎士比亚说“人生就是一件作品,谁有生活的理想和实现的规划,谁就有好的情节与结尾”。我说:“谁有一份精彩的规划谁就有一段辉煌的人生”! 一、自我盘点: ㈠ 我的简介: 我是来自青海省湟中县的一个十分善于思想和热爱文学与艺术的90后男孩---王占财。二零零八年初中毕业后,考入青海省工业职业技术学校,现担任学校学生会委员与班团支部书记,一直以来都在利用课余时间博览群书。我有将来成为像比尔盖茨的梦想。虽然这个梦想有点遥远,但是我会努力!因为我想做一件事就一定会全力以赴的,从不言弃。再说了我就从未放弃过什么,更何况这是我人生的梦想,怎能不去努力实现?这就是我,一个平凡世界中的我。 ㈡ 亮出自己: 善于思想的我总是很严肃,但是在朋友面前却是一个十分搞笑的人物,他们还说我说话时常常带有哲理,我想这就是我看书的结果吧!本来男孩子天生活泼好动,而我却并不如此,因为我的腿以前受过伤,所以怕疼的我不能去打篮球、赛长跑。但是对于象棋、书籍、作文等我都是情有
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个人职业生涯规划(一)
xx年,是特殊的一年。中国,作为全球瞩目的焦点,必将会发展的更快,变的更强。自从申请奥运会成功后,中国经历了很多,也改变了很多,奥运会的召开必将会使每一个中国人感到骄傲和自豪。作为当代中国的有志青年,我下决心,一定要努力学习,将来做一个对社会有用的人,报效自己的国家。
我一直认为:"机遇总是降临于有准备的人".一份职业生涯规划对于学习和人生的发展有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的灯塔,它鞭策我向自己的理想加快脚步。我坚信"成功之秘乃为目标之有恒".设计一份好的职业生涯规划是职业成功的前提和基础。认识自己,才能超越自己我是一个活泼开朗的男孩。大胆心细是我的优点;性格豪爽是我的个性。正因如此,我有许多的朋友。他们在我成长的道路上帮助了我很多很多,我相信他们是我一生都享受不尽的财富。乐观和宽容是我人生的两**宝。乐观让我有了战胜困难的勇气,它让我笑着去面对一切;宽容让我豁达、宽恕朋友的无心之失,让朋友和我之间的友谊更加深厚。在人生的航船上,我紧握宽容和乐观这两大风帆,它将会在我踏入社会时给我帮助,让我更快的适应社会,融入社会。同时,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜欢的,有时候我的朋友赞同我,鼓励我;有时候他们会劝我不要那么独特,"随波逐流"也许会比较好,但是我仍坚持自己的目标,因为我知道,我的追求不是固执,我的目标是正确的,如果我放弃了自己的追求,扼杀了自己的理想,那么成功将与我擦肩而过。并且,如果我事事"随波逐流"那么,它将会使我缺乏主见,一旦那样,我必将被社会中那些千变万化的潮流所淹没。我知道没人愿意那样,同样,我也不希望自己最后会变成那样。作为职业中学的我们,与普通高中的学生相比感到些许的卑微,我们的文化基础差,所学的内容也很少,同学们的成绩也良莠不齐,但我们也有我们的长处,我们学习专业理论、专业技术,毕业时即能达到中等职业水平。对口高考比普通高考的试题也相对简单,我们也有机会考上大学,也能凭借所学的技能找到一份好工作,开拓一片属于自己的天空。
清楚目标,明确理想
出生在农村的我,深深地感受到了农民的不容易,深深地感到了贫穷的滋味。我梦想着自己办一所大的企业,利用自己的一技之长带动我们村以及其他村的发展,让他们脱离贫穷,走向富裕,尽自己的最大能力为社会,为国家尽一份力。
目前,我在一所职业学校就
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前言:在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
一.外部环境分析
1.社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。但是目前经济发展过热,cpi持续上涨。
2.保险的特殊环境:
由于中国保险行业发展较晚,行业不成熟,市场混乱。保险产品基本本复制国外。体现保费较高。同时,消费者对保险行业失去信心,甚至反感保险。但从另一方面可以看出,保险行业严重缺乏人才,市场前景广阔。
二.个人分析
我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、杂文,尤其爱看军事类的书籍。平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱。喜欢创新,动手能力较强。做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心、耐心。学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生。有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。不过,值得一提的是,数学相当不错。
三.解决“个人分析”中的劣势和缺点
1)恒心问题:可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
2)耐心问题:通过做日常生活的事情,比如钓鱼、拼图、围棋等等来慢慢锻炼自己的耐心。
四.确立目标:
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向精算和营销员两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、xx——xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、xx——2014年,熟悉适应期:利用5年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工
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个人职业生涯规划书(一)
姓名:
学号:
学院:软件学院07班
一、前言
在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己。未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!
二、自我剖析
1)兴趣爱好:
看书,听音乐,下棋,photoshop,网页设计,烹饪
2)人格描述:
· 依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。
· 谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
· 喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。
· 是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁, 做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。
· 看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
3)在工作中的优势
1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好
2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者
3. 每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上
4. 特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作
5. 灵敏的组织能力
6. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节
7. 相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式
8. 非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言
9. 通情达理、视角现实
10. 有稳定平和的心态
4.)在工作中的不足
1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法
2. 对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新
3. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心
4. 有时会由于近期目标而忽略长远需要
5. 办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况
6. 难以看到问题的整体以及行为的长远影响
7. 不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为
8. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点
9. 不能理解与他们自己的要求不同的要求
10. 对自己及自己对组织的贡献估计过低
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因为缺少明确的职业生涯规划,所以盲目地成长和学习了近20年。上大学之前,确切地说是毫无目标与方向,当时的想法很简单:走一步算一步,父母总会帮我想办法的。大学伊始,便被强制地听了很多职业生涯规划的讲座及师兄师姐职业规划交流会,逐渐地感受到原来一切尽是如此艰难。如果没有明确的职业规划,如果依旧是盲目过活,我的青春将在这种浑浑噩噩中度过,而我的余生也将不尽如人意。
有幸我们开设了职业生涯规划课,在听了老师一个学期的讲课后,我茅塞顿开,仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!老师让我知道了机会永远是留给有准备的人,也就是我的未来我决策。每个人的未来都掌握在自己手中,别人无法替你设计未来,只有自己提早分析与作出决策,才能找准方向从而努力奋斗!以下是我的职业生涯规划:
一、决策前分析
我是电工专业学生,基于我对本专业出路的理解,大致有以下几个方向:
1、 专业前景:家庭电气化是现代家庭的重要标志,随着我国经济建设的飞速发展和城乡人民的生活水平日益提高,家庭中使用的各类用电设备越来越多。如何用好、管好这些用电设备,就成为每个家庭必须面临的问题。我们只有学习和掌握一定的电器知识和技术,才能适宜家庭电气化的需要,因此,电工专业的前景十分广阔。
2、专业课学习:主要的专业课有机械制图、 电工基础 、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电工内线与电气安全、电子测量 、机与电气控制、电工识图、电子设计自动化 、网页制作与设计、电力电子技术、单片机技术、可编程控制器、工厂供电、传感器原理及应用 等课程。我的规划是理论和实践同时并重。在学习好工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图,熟练掌握绘制简单的零件图、装配图,并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力的同时,能够熟练控制电器的结构、原理、规格、型号及用途,掌握继电器接触器控制线路的基本环节,一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识,掌握变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性等实践知识。
二、我的性格特点
一直以来,我都生活得无忧无虑,家庭条件谈不上十分宽裕,但是也可以让我衣食无忧,过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧,总是觉得就业距离自己太遥远,如今,我已是一个即将步入大二的学生,看到前辈们辛苦的求职经历后,
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莫等闲,白了少年头,空悲切,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。
还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进。有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。
所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的。别人行我也一定行。
我的职业规划蓝图:
图片1
一、自我评定
我的成长经历
1.成长期:(出生-13岁)
***年6月19日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭,幸福温馨。自从上了学前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!我身体素质相对来说较差,经常被同龄的孩子欺负,被他们打的鼻青脸肿哭着回家,晚上还要写七八份作业,不喜欢说话,没有朋友,喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考,喜欢指着墙壁小声的说他没用,也喜欢偷偷的练习拳击,喜欢模仿爸爸写字的样子,喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。
上小学后,和以前一样的被同学们欺负,给同学们写作业,所以成绩优秀被老师十分重视,并且保留了时时学习的习惯,顺利的学习到小学毕业。
我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思考!我最重视爸爸的眼神!我的愿望是,我将来要成为一名出色的拳击手,打到每一个欺负自己的家伙,保护爸爸妈妈!我扮演的角色是,一个老师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子;我感觉自己扮演的叫色中,最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子,因为太累,也不喜欢在很多人面前出现,怕生!紧张而又非常不自然,讨厌那种感觉。
2.探索期(14-24岁)
上初中了,优秀的学习成绩使其他同学羡慕,而在上学不到两周里,我爆发了,我的身上发生变异,有的错误不是犯了以后不能原谅,是有的错误就不能犯,而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始,我被很多人误解,我被迫离开了我生长
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一、自我探索
1.职业兴趣
(1)喜欢与人交往,愿意积极的建立广泛的社会关系网。
(2)喜欢直接与客户打交道,发现和创造新的市场机会。
(3)喜欢那些经常有外出机会,果断和行动导向的企业。。
2.职业能力
(1)工作中有较强的变化性,挑战性,能够有条不紊地进行计划。
(2)能承担责任,可以充分发挥组织和决策能力。
(3)工作中可以突破旧观念,探究新方法,尤其那些可以帮助他人改善的方法。
3.职业价值观
认为工作应该不断推陈出新,有所冒险以获得更大的收益,工作的内容、场所、方式等应该经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥。而且工作应以团队合作的方式进行,和大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起能感到愉快、自然。希望通过工作能够最大限度地实现自我价值,帮助他人或贡献社会,直接为别人的幸福和利益尽一份力,为社会做出一份贡献。
4.个性特征
(1)善于交际,易感应,善劝服。精力旺盛,热情洋溢,能很快理解他人情感上需要,动机和所忧虑的事情,能做到与他人高度协调。
(2)性格平和,心胸宽阔,且圆滑,很会促进周边关系的和睦,对于批评和紧张特比敏感。
(3)非常理想化,经常忽略理想中所需要的现实和细节问题。
(4)急于英迎接新的挑战,有时会做出错误的假设或过于草率的决定。
(5)对于批评非常脆弱,容易忧虑,感到内疚,失去自信。当压力过大时,会变得暴躁,慌乱,吹毛求疵。
二、职业探索
1、目标职业一:报关员
2、目标职业二:酒店公关
三、决策与应对
s1分
第二目标
s2分
第三目标
s3分
1.首选职业目标:报关员
(1) swot分析:
我的优势:
能够通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,赢得了他人的合作。
在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。
在行动之前通常会仔细地考虑。每次全神贯注于一件事情,造成一段时期的专心致志,达成目标。
有稳定平和的心境。
对自己所信仰的事业尽职尽责。
我的弱势:
在没有收集足够证据前,易于仓促决定,容易轻率犯错误。
易于满足小范围的管理,决不放弃控制权。
斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力。
在压力和挫折面前不够坚持。
我的机会:
将来工作的地区靠近港口,报关人员供不应求,就业前景可观。
专科学校比本学校提早一年的实习,为我们赢得先发
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一、教师的价值
两会上,很多政协委员就教育方面的问题提出方案,实现教育经费支出占国内生产总值的4%,教育正受到前所未有的重视。而教师在教育中占据着引导的地位,虽然曾有家有五斗粮,不当孩子王这一不重视教师行业的说法,如今由于教师待遇问题,国家虽提倡尊师重教,学生从教热情仍然不高,但是现在的社会趋势告诉我们国家及家长越来越重视教育问题,我国的教师地位正在逐步提高,而我也相信待遇会越来越好,教师也确实相对其他行业更稳定。当然我当教师不仅仅是为了教师的美好前途,也是为了发挥教师的价值。
我们上课讲过教师专业前途发展一方面体现为自己的内在愉悦价值,另一方面体现为外在社会价值。这点我十分赞同。现在社会倡导终身学习理念,我觉得教师拥有更多的资源与心理来贯彻终身学习理念。教师有便利条件阅读文学书籍,与他人探讨学术理念,提高自我文学修养和内涵,学习的过程尤其是我们感觉自己修养提高时,我们会感到很幸福。同时我们教育学生,看着他们进步,我们也会感到成就感的幸福。对社会而言,教师的劳动联系着人类历史的昨天、今夭和明天。教师向学生传授知识,教育他们为人处世的道理,为社会培养人才,让他们将来为社会做贡献。正如我所看过的一段话教师劳动价值主要体现在三个方面一是传递知识、传播文化的社会性价值;二是开启心智,塑造人格的对象性价值;三是完善自身、实现自我的主体性价值①。
既可以自我愉悦感,又可以实现社会价值,而且教师行业越来越受重视,所以这样的职业是我所喜欢,所倾向的。然而,社会对教师的要求也越来越高。因此我们必须按照教师的要求好好培养自己。
二、如何培养自己成为好的教师
我们知道现代教师的素质要求是教学者、教育者、研究者、学习者四合一,因此我们必须向这几个方面努力。同时我个人认为现在仅仅是大学的学习不足以让我们成为优秀的教师,或者更确切的说是仅仅大学的知识是不够的,因此为了成为优秀的教师,我也会完成研究生的学习。具体来说我的做法:
1.坚持学习教育理论,并注重实践。
教育理论可以使我们更好的掌握教学艺术,在教学实践中学习先进经验,也必须有教育理论指导,教学理论可以使我们更好的进行教学。我看过一本书曾说学习教育理论最好的方法是把教学实践与理论学习结合起来,一边教书,一边学习,用学到的教育教学理论指导教学实践,用教学实践验证发展教育教学理论。学习实践,实践学习循环往复,螺旋深化,就能把说教好,就会成为一
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xx年,是特殊的一年。中国,作为全球瞩目的焦点,必将会发展的更快,变的更强。自从申请奥运会成功后,中国经历了很多,也改变了很多,奥运会的召开必将会使每一个中国人感到骄傲和自豪。作为当代中国的有志青年,我下决心,一定要努力学习,将来做一个对社会有用的人,报效自己的国家。
我一直认为:“机遇总是降临于有准备的人”。一份职业生涯规划对于学习和人生的发展有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的灯塔,它鞭策我向自己的理想加快脚步。我坚信“成功之秘乃为目标之有恒”。设计一份好的职业生涯规划是职业成功的前提和基础。认识自己,才能超越自己
我是一个活泼开朗的男孩。大胆心细是我的优点;性格豪爽是我的个性。正因如此,我有许多的朋友。他们在我成长的道路上帮助了我很多很多,我相信他们是我一生都享受不尽的财富。乐观和宽容是我人生的两**宝。乐观让我有了战胜困难的勇气,它让我笑着去面对一切;宽容让我豁达、宽恕朋友的无心之失,让朋友和我之间的友谊更加深厚。在人生的航船上,我紧握宽容和乐观这两大风帆,它将会在我踏入社会时给我帮助,让我更快的适应社会,融入社会。同时,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜欢的,有时候我的朋友赞同我,鼓励我;有时候他们会劝我不要那么独特,“随波逐流”也许会比较好,但是我仍坚持自己的目标,因为我知道,我的追求不是固执,我的目标是正确的,如果我放弃了自己的追求,扼杀了自己的理想,那么成功将与我擦肩而过。并且,如果我事事“随波逐流”那么,它将会使我缺乏主见,一旦那样,我必将被社会中那些千变万化的潮流所淹没。我知道没人愿意那样,同样,我也不希望自己最后会变成那样。作为职业中学的我们,与普通高中的学生相比感到些许的卑微,我们的文化基础差,所学的内容也很少,同学们的成绩也良莠不齐,但我们也有我们的长处,我们学习专业理论、专业技术,毕业时即能达到中等职业水平。对口高考比普通高考的试题也相对简单,我们也有机会考上大学,也能凭借所学的技能找到一份好工作,开拓一片属于自己的天空。
清楚目标,明确理想
出生在农村的我,深深地感受到了农民的不容易,深深地感到了贫穷的滋味。我梦想着自己办一所大的企业,利用自己的一技之长带动我们村以及其他村的发展,让他们脱离贫穷,走向富裕,尽自己的最大能力为社会,为国家尽一份力。
目前,我在一所职业学校就读,虽然这所
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