大自然的一员范文800字

在放假期间我看了看书，我看到了一本我喜欢的书！是上海教育出版社的。

在这本书里介绍了许许多多、各种各样的鸟儿。有会咕咕咕咕咕叫的雄野鸡和雌野鸡，而且雄野鸡会为了守住地盘争斗呢！这还有小巧玲珑的鸟名叫山雀，它可爱吃野果了！它的嘴简直就是一双筷子，一叼一个准。虽然这些小鸟没有手可是它们用那小嘴叼取美食的本事可是很强呢。这鸟儿头上像皇冠一样的羽毛可真是神气十足呀！它的身上好像穿了一件针织毛衣一样。这个鸟叫戴胜。它用又长又尖的嘴专门啄食树木里的害虫。

这里面还介绍了许许多多、千奇百怪的鸟。对我影响比较深的有：黑啄木鸟、乌鸦、水乌鸦、鸥鸟、鹰、猫头鹰等各种鸟。

有空就来看吧！

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大自然的创造,有大美而不言;而我们自己的创造,则更是变化莫测,千姿百态。还记得前面的若尔盖草原和九寨沟吗?在那些地方,大自然亲手给我下了挑战书,要比拼谁造出来的彩虹更胜一筹,我当然接下了挑战书,大自然,我要让你输得心服口服!

第一局:由大自然的《雨后彩虹》pk珞珈的《棱镜彩虹》。

裁判说:首先我来点评一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:不经历风雨,怎能见彩虹?《雨后彩虹》这一作品就很好的直观表达了这个道理,同时,雨后的雾气则使彩虹若隐若现,显得十分飘渺,有如仙境;还有,雨后凉爽的空气也为这件作品增色不少,经过大家的商议,这件作品最后得分为99.99分!台下响起一阵掌声。

可是,裁判顿了顿说,珞珈选手的《棱镜彩虹》说明了一个简单的科学道理白光是由波长不同的光组成的,但由于波长的问题,我们只能看见中间的七色,这就是彩虹七色的由来。这件作品十分简单,只使用了阳光和三棱镜,但是,把原来复杂的问题变简单也是一种能力,所以,这个也是99.99分!台下响起了更响亮的掌声。哼,别以为打平了就能赢,还有第二局呢!大自然不服气地说,比就比,谁怕谁?我自然反驳。

第二局:由大自然的《双重彩虹》pk珞珈的《水汽彩虹》。

还是首先点评一下大自然的作品《双重彩虹》,这件作品应用了和上次一样的方式,但,双重彩虹出现得更加优美、和谐,可是有些老套,所以经过商议,这会影响其分数,所以其最后得分为99.98分!有时,0.01分的差距也会改变结果,大自然只好灰溜溜地下了台。

这时,一位工作人员上台,对着裁判耳语了几句,裁判听着听着,眼睛突然瞪得贼圆,由于有人举报,裁判顿了顿了说(这个时候裁判总喜欢关键时刻卡壳),比赛结果将发生变化,因为珞珈的《水汽彩虹》作品有抄袭的嫌疑,取消资格,因此大自然获胜!台下响起一片欢呼声,这不公平!珞珈挣扎着被拉出门外。

事后,大自然总喜欢画彩虹嘲笑我,这不,暑假三角游就被大自然嘲笑了两次。唉,还是自然的东西漂亮啊,我时常感叹!

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大自然给了我们明媚的阳光，新鲜的空气，灿烂的花朵，碧绿的草地，清清的自来水。学校给我们提供了漂亮的教室，明亮的电灯，崭新的课桌，优雅的环境。我们应该怎样热爱大自然，保护好我们的学习生活环境呢？小编为大家整理的《爱护大自然国旗下演讲稿800字范文》，希望对大家有所帮助！ 篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我代表三年级4班同学演讲的题目是《热爱大自然，保护生活环境》。

同学们，你们可曾感到，天蓝了，风轻了，杨柳变柔了。是的，这是大自然赐给我们的的礼物；同学们，你们可曾看到，教室墙白了，地平了，灯更亮了。是的，这是学校提供给我们的漂亮的教学大楼。是它结束了我们西关小学多少年的落后历史，是它揭开了我们西关小学全新的先进面貌。多少经过学校门口的人驻足赞叹，多少居住乡村的孩子来到我们学校取经求学。我自豪，因为我是西关小学的一个成员！

然而，我也听到了，教室的墙壁在哭泣：“瞧，你们把我这么漂亮的绿裙子白衬衣弄脏了，叫我怎么有脸见人呀？”我还听到窗台上的花儿在抱怨：“看，你们从来不给我洗脸，我又脏又渴，头都快抬不起来了。”

有一天，我经过一楼大厅的时候，突然身后传来这样的谈话声：“瞧你脏里吧唧的，一副老土样，我再也不和你交朋友了。”“你以为你比我幸运吗？尽管你比我光亮，但你也经常东倒西歪的呀。想想吧，你换过多少次腰杆了？”“谁说不是呢？我真怕他们再来踢断我的腰。”“我也想痛痛快快洗个澡，我浑身感觉不舒服。”仔细一听，原来是国旗台上的护栏和大厅的地面在说话。它们俩的谈话被院子里乘凉的垃圾桶听见了，它插话道：“没有人说我不漂亮吧？可是我肚子老饿得慌，我就不明白小朋友们为什么不给我肚子里喂东西，他们总是把我的食物满院乱扔。”“我也好难过哦，下课铃一响，我这头啊快要爆炸啦，那个噪音呀，有高声尖叫的，有摔门磕桌凳的，还有砰砰拍皮球的，追逐打闹的。”噢，这是从我赈灾房顶上传来的埋怨声。我刚要出门，又听见壁灯发话了：“哎，我好难过呀，孩子们常常把我打开就忘记关了，太阳爷爷笑话我不知羞，还敢和他比明亮。”

同学们，当你听到这些谈话后会怎么想呢？大自然给了我们明媚的阳光，新鲜的空气，灿烂的花朵，碧绿的草地，清清的自来水。学校给我们提供了漂亮的教室，明亮的电灯，崭新的课桌，优雅的环境。我们应该怎样热爱大自然，保护好我们的学习生活环境呢？ 篇二 同学们老师们：

大家好！

今天我

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敬爱的大自然，

我是你最忠诚的粉丝。这是我为你写的一封信

一座座高山挺拔耸立，一条条河流川流不息。一根根大树拔地而起，一个个生命奇异诞生所有的所有，都是大自然鬼斧神工的创造，那超于万物的想象之力，太过让人震撼，自然，是你给了我一切的一切。

西藏西南部的珠穆朗玛峰，新疆北部天山与青海交界处的昆仑山，都是你一手拔起，是你让我们人类有站得高，看得远。是你让我们人类能够触摸那天空的蓝云。

汹涌的长江，惊骇的黄河，唯美黑龙江，富裕的珠江那是你身体的血脉，是你用你的血液，哺育着我们人类，哺育着所有生灵，我们要感谢您--大自然。

森林被誉为动植物的自然家园，也是你一手的神作。每天起床，打开窗户，深深呼一口气，那沁人心醉的氧气，为我新的一天提供活力。要是没有你的神作，那么世界将会覆灭，所有的生命将会化为虚无，一切的一切都离不开大自然的您。但是我们这些卑微的人类，却还未有珍惜你们的作品，砍伐森林，掠夺自然资源，为了自己的利益不顾世界的感受，我也只能默默哀念，或许有一天他们回头发现，他们留下来的，不止是世界的毁灭，还有那传承千古的罪名。

达尔文的《物种起源》正是为你而书写，解开的生物的来源，为人类的思想进一步的更新。但是被称为生物学的牛顿--达尔文，如果没有大自然你的庇护，想必他也没有可能写出关于你的秘密。人从无到有，襁褓中的胎儿，出生的孩儿，小孩子，少年，青年，成人，中年，老年，直到化为飞灰。这是你所有作品之中最让人震撼的一件，有了智慧的人。有智慧的生物便与无智慧的生物相差太多，是你给了我们最宝贵的智慧，感谢您--大自然。

所有的所有，都是你的一手打造，你那精美的手艺让我惊奇，我想世界最好的艺术家与您想必，也就只能自叹不如而已。我相信，你还会给我们带来更多的惊喜，谢谢您为我们人类作出了巨大贡献。

此致

敬礼

你的粉丝：

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respiratory diseases from time to time, finding the beautiful colors of green and blue are being replaced by that of gray and pale, and realizing that our mother planet is getting more and more unhealthy; i can't help trying to offer my idea and my trivial efforts to look for the anse people may proudly say: e creatures including human beings; the phenomena of el nino and la nina leave the land her. by saying so, i do not mean every corner of the planet, have come to realize that harmony mr. nixon. "our destiny offers, not the cup of despair, but the chalice of opportunity." the future is not ours to see of course. however, by seizing firmly the opportunities, by knowing clearly about ourselves, we, human beings, can doubtlessly achieve the real harmony with nature! thank you.

译文:我们只是自然大家庭中普通的一员

尊敬的评委，女士们、先生们。今天我们聚在一起讨论一个热门的话题:如何在新时代找到人与自然的和谐?谈到科学技术，我必须承认，我是个门外汉。但是，生活在这个“新时代”，看着自己亲爱的人时刻遭受呼吸疾病的折磨，看着美丽的蓝色和绿色被灰色和苍白所代替，意识到我们的地球母亲正越来越不健康，我忍不住要提出自己的主张，奉献微薄的力量，去寻找这一问题的答案。 古希腊有

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九八年那场洪水过后，（洪灾，只是长江地区而言，而宁阳地区只能是称之为降雨量比往年稍多而已），宁阳地区这几年来一直比较干旱，尤其是夏季。 夏季，对以长江沿岸地区的人们来说，要时刻做好防汛准备，而对于山东大部分地区来说，则是做好防旱工作。山东省境内的宁阳县，曾是一个美丽的农业县，由于最近几年的干旱。宁阳县各城镇的粮食产量停留在98年水平甚至还有些下降。 今年暑假走访了最南的一个城镇，发现干旱给他们带来的危害着实不小，许多地方由于井水短乏，造成一些农业绝产。有一个沙庄村今年的受害情况就整个城镇来说是中等的。那里的农田，干的崩崩的，用锄，用铲，都是十分困难的。人们从早到晚，不分昼夜。由于地下水短缺，从水井带了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并论，以往井里有水，不是太缺乏的时候，交易亩的大概用7，8个小时。用电大概有35良，可今年，浇一亩地14个小时还多。而电每小时大约4度。这种情况无疑是给人们雪上加霜，水流的地方，能有水浇地，多也罢少也罢，这还是比较乐观的事，花钱多少不说。至少还有玉米吃。想那些无水之地的人们只能眼睁睁地看别人干。想象一下吧，天地间最大的悲哀莫过于此，游人曾夸张的说那些地方放一把火就可以让整块田着火。可以想象田里的苗都快成什么样了？ 人们为了浇地，打了不知多少井/可是都没有多少水。甚至是没水。这样的劳作，耗时又耗力，可回头看对村里没多少帮助，我采访了一个打井队队长，究竟谁的情况了解一下，井水的多少一是：地下水的水位，二是：井的位置。若是能打在比较浅的地方，还有能打出水来，在目前这种水位越来越低的情况，竞若能搭载泉眼上市最好的事了，可泉眼又能有几个呢？而目前的打井还不能准确的找出它的位置。而人们只好望着新打的井感叹了。 地下水水位下降的现象，早就不是什么隐蔽的问题了。只不过今年表现得尤为突出而已。以我家乡来说，我们现在没安上自来水，以往的用水是靠压水机来满足的，今年暑假期间竟然旱到压水机都不行了，只有靠挑水来维持日常的用水情况，而造成这情况的原因是地下水下降太快，而地下水水位下降太快的原因，有时人们无节制的用水，以及人们无意见的对地下水的破坏。 不敢想象在未来的几年里，、如果人们还没意识到地下水的使用问题，将是什么样的情况？ 我们肆意的行为，热闹了大自然，这是大自然对我们敲响的警钟，为了我们的生存，让我们为保护地下水资源，保护大自 查看更多>>>

我从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质团结合作。 记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。 小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

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假如我是kl的一员 各位领导,评委,同仁: 大家晚上好!我演讲的题目是《假如我是kl的一员》. 今天我有幸参加公司党政工团联合举办的"换位思考"演讲比赛,感到十分荣幸,也非常高兴,我是一名在校大学生,当前正在贵公司实习,通过一个月的实习经历,我深刻感受到了kl公司欣欣向荣气的升腾气象;感动中体会着"kl人"吃苦耐劳,勇往直前的敬业奉献精神;时刻领会并詾陶于kl的优秀的企业文化;逐步探究并理解着kl"为了生存,拼搏,竞争"企业精神的深刻内涵.耳闻目睹的一切均深深地吸引着我,打动着我,并坚定了我确立奋斗目标的信心和决心:我想在这样一个治理结构不断完善;管理体制不断健全;经营机制不断创新的具有长远发展的公司中工作,必会激发个人永久的活力,实现自身的价值,并能随着企业的发展壮大开创个人美好的未来.因此,我越来越渴望能够成为kl的一员,为了同一个的目标,共同的理想,能够与大家并肩作战是我的心愿;能够化的实现自我价值是我人生的美好愿望;能够为kl的发展壮大奉献我的聪明才智和心身是我的理想.我越来越强烈地感受到kl就是我为之奋斗的理想家园.我渴望成为kl的一员.我热爱昆仑,正如浪花离不开大海;我仰慕kl,正如苍鹰向往蓝天;我心属kl,正如孤儿回到了家园. 如果我有幸成为"kl人",我必将热爱kl,忠于kl,奉献昆kl,壮我kl. 如果成为kl人,我必将认真把握这一难得的机会,珍惜并善待自己这份来之不易的岗位,我要像爱护眼睛一样爱护自己的岗位.我要时刻警醒自己是"kl"的一员,视企如家,爱岗敬业,干好工作.怀着一种平静的心态,看待自己的文凭,水平,地位和工作,通过努力工作使自己的智慧和胆识得到的展示,就是自我价值的体现. 如果成为kl人,我体会到必须加强学习,在工作中不断接受新的知识,积累丰富的经验,勇于进取,坚持充电,提高自身的综合素质,尽己之所学,尽己之所能,使自己成为kl的有用之才,可用之才,能用之才. 如果成为kl人,我要向优秀的kl人学习,学习他们吃苦耐劳,乐于奉献,敢于拼搏,勇往直前的工作作风和敬业精神.在工作中既要会干,能干,还要巧干,精干.不断磨砺头上竞争的触角,活跃头脑智慧的灵光,双手辛勤地劳作,文质彬彬的竞争. 如果成为kl人,我要不断解析内在的优秀企业文化,并不断理解,消化和创新.把握公司大力提倡和宣传"6s"活动的目的和意义,掌握其实质和内涵并坚持到底

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1、江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中。释仲殊《绝句》

2、野火烧不尽，春风吹又生。白居易《赋得古原草送别》

3、相看两不厌，只有敬亭山。李白《独坐敬亭山》

4、杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。陆游《马上作》

5、明月出天山，苍茫云海间。李白《关山月》

6、洛阳城里又东风，未必桃花得似、旧时红。陈与义《虞美人》

7、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧《江南春》

8、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》

9、春江潮水连海平，海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》

10、残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。张来《春日》

11、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》

12、桃花春水渌，水上鸳鸯浴。韦庄《菩萨蛮》

13、春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。晏殊《踏莎行》

14、不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》

15、天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白《望天门山》

16、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》

17、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。王安石《咏石榴花》

18、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

19、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫《望岳》

20、东风有信无人见，露微意，柳际花边。苏轼《一丛花》

21、等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》

22、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。刘禹锡《秋词》

23、春路雨添花，花动一山春色。秦观《好事近》

24、春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石《泊船瓜洲》

25、到处皆诗境，随时有物华。张道洽《岭梅》

26、弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝。温庭范《题望苑驿》

27、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫《绝句》

28、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇春江晚景二首》

29、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。刘禹锡《竹枝词》

30、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维《送元二使安西》

31、春色恼人眼不得，月移花影上栏杆。王安石《春夜》

32、满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿。辛弃疾《满江红》

33、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。宋祁《玉楼春》

34、城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。钱惟演《木兰花》

35、一春常是雨和风，风雨晴时春已空。陆游《豆叶黄》

36、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游《游山西村》

37、渭城朝雨

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基础教育改革春风劲吹中华教坛，新课程以全新的教育及所倡导的教育方式昭示着对受教育者的殷殷关爱之情。因此课堂教学的每一次师生教学活动中，都要以学生的兴趣和经验为起点，以一系列的学生主题活动充斥教学的各个环节中形成以学生为主体的课堂教学过程。

周老师在新授《大自然的启示》这篇课文中，做到了以下几点：

一、 注意把握同组教材各部分之间的内在联系。

教师在“前文引入，导入新课”环节中，是这样设计的：第三单元，我们共同走进了神奇的大自然。回忆一下，《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》带给我们什么启示呢？今天我们运用前面课文中学到的方法来自读自悟。可以看出，教师在备课、钻研教材时，从整体上把握了教材的内容，同时注意了教材内容之间的联系，真正发挥了教材整合的教育教学效果。

二、 注意了学法的迁移和运用。

这是一片略读课文，教师充分运用了学法的迁移，使学生在阅读中画一画，找一找。是教师的教转向既方便教师的教，有益于学生的学，教科书由教本转变为学本。如：自读课文，联系上下文理解词语；遇到不明白的地方做上记号；感受深的语句画下来，记一记；师生共同交流，解决问题。可以看出，教师不仅是

是教学生，更是引导学生自己去学，自己发现，共同探究。

三、 注意了教学的开放性与弹性。

教师在课堂中努力开发充分利用语文课程资源，开展了丰富多彩的语文实践活动，使学生充分利用多种媒体查找资料形成知识连接。如：同组交流手抄报的内容，说说你还知道大自然的那些启示。使学生在丰富多彩的语文实践活动中学习了语文，运用了语文。

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