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高考结束,成绩张榜,尘埃落定。通过高三的血雨腥风乃至整个高中紧张有序的学习生活洗礼后,高考后的我们往往经历过或经历着以下四个阶段:狂欢期(哦耶!终于考完啦!)休闲期(很闲很轻松,心里美啊!)无聊期(电视看够,游戏玩腻,干点啥?)迷茫期(巴斯德老爷爷教导我们说:chance
favors the prepared mind. 【机会偏爱有准备的人。】这会儿我真的可以什么都不做吗? )
没有选择的时候,我们选择抱怨;当不同的选择摆在面前时,我们却可能手足无措。刚刚结束高考的你,脑海中也一定堆满了这样的问题:上了大学,还要不要学英语?如果学,学什么?怎么学?学到什么程度合适?目标在哪里?是我们都患上了选择困难症,还是英语这门学科太过高深?都不是!对于一艘没有航行目标的船,任何方向的风都是逆风。与其盲目地抓紧时间采取行动,不如静下心来仔细考虑,先给自己一个清晰、明确的答案。规划高考后的大一英语学习,无外乎以下四步骤:
1. 自我评估,优劣势分析;
2. 制定短期和长期目标;
3. 制定行动计划及内容;
4. 选择采取的方式和途径。
用目标来指导,用计划来规范,才是面对若干选择时最为理智的方式。规划先行,方能达到我的英语我做主之境界。
大一新生英语优势分析
我们学习英语还有优势?在新东方的课堂上,我经常会听到大一新生学员发出这样的疑问。其实,高中生学英语的确有他们不自知的优势,主要体现在以下三方面:
1. 语感较好,语法扎实,英语知识呈体系化;
2. 机械记忆能力很强17、18岁的年纪正是单词记忆、文章背诵的最佳时期;
3. 英语学习动力十足,仍处在高考备战时巅峰状态的延续期。
如果能够充分利用上述优势,再结合个人特点,选择合适的目标,并能很好地实施执行,你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得有款有型,让英语真正成为你的地盘。
对症下药,有效规划
依照不同考试的不同需求,即长期目标的不同,我们可以把大一英语学习规划书细分为四类,相信必有一款适合你!
基本款:四级万岁型
特点:英语非我辈强项,高中英语水平一般,大多时候徘徊在危险的及格边缘;对于英语学习,没有更多的兴趣,也没有更多的奢望,够用就好;四级通过即告万岁;不打算和英语打更多的交道,也不指望在找工作时英语能助一臂之力。
分析:面对自己不擅长的领域,任何人都会表现出不自信的一面,英语学习更是如此,具体体
查看更多>>>二、活动目的: 大家相聚在这所学校是一种缘分,做为兄弟姐妹的我们,应该相互关心,相互帮助,为即将离校的大三学长、学姐们送上美好祝福及诚致谢意,为他们的校园时代画上一个圆满的句号。让他们把宝贵的经验留下,美好的期望带走!让学弟学妹们以后的路走的更加平坦,更加精彩!
三、活动宗旨: 为大三学长送去真诚的祝福,给予大二热切的希望,给大一留下宝贵的经验。
四、活动时11 月5 日
五、活动对象:全院学生
六、活动地点:1 # 宿舍门口
七、活动流程: (1)活动前将写好的活动策划宣传语拿到广播台去宣传。 (2)、在活动开始前两天召集各班宣传委员开会,让他们了解活动的流程及意义。明确所写寄语内容及范围,再让各班宣传委员进行班内宣传,让同学们了解这次活动的意义和举办活动方式及规则。 (3)提前一天的晚上可以像招新那样到各个寝室宣传。 ( 4 ) 在活动当天中午11:30 之前将横幅、桌椅等所需物 品全部准备妥当。在 11:50 所有工作人员必须全部到场,准备工作由郑文涛负责。活动现场由王飒负责,扫尾工作由刘晓东、徐涵负责 (5).横幅一“加油,为今天的你们,明天的我们”,主要用于签名; 横幅二“祝福传递,情系水苑”,主要用于作背景悬挂. (6).用彩带取代张贴版:在桌子周围的树上系上条条彩带,既可粘贴留言方便同学们的观看,阅读,甚至于进一步了解,也可以吸引眼球激发好奇心。 (7)在条件许可的情况下,低音炮会全程播放校园歌曲,营造氛围。 。
八、活动所需用品 正方形纸:1000 张(写寄语) 中性笔:15 只(写寄语) 桌子:3 张 椅子:四张 音响、2 条横幅、张贴版(彩带) 粗水芯笔:5 只(签名)
九、经费预算 正方形纸:5 元 中性笔:30 元 粗水芯笔:10 元 横幅:(未知) 活动费用清单 费用用途: 总金额: 主办部门: 承办单位: 报账人: 报账时间: 预支金额: 最终实际报销金额:
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在写范文的时候会不会毫无头绪呢?要处理好文档必须注重信息的真实性和准确性的处理,写作的时候我们经常会找一些范文借鉴。范文的用词精细,值得我们细细品味,以下是范文资讯网的编辑为您准备的关于“大三职业生涯规划书”的内容,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
大三职业生涯规划书【篇1】一、前言
随着时间一分一秒的过去,在大学生职业生涯规划课上,我开始思考这一系列的问题,可以说,我这半年都在寻找自己想要的,我开始多方面的了解自己究竟是怎样的一个人。规划啊,规划,终于让我走近自己,开始看清自己。
二、自我分析
我自小有着严格自律的性格特征,做事有自己的原则,喜欢独立思考问题。直到现在,我仍然认为自己的思维总处于活跃状态。
我爱学习,但我指的是广义的学习,就是生活中值得我停下来去思考的地方我都愿意去想一想。我想过当冰箱门打开时,它和空调的区别;想过如果把地球倒过来世界会是什么样;以及为什么《水浒传》中的阮氏三兄弟只有二五七这样类似的问题。所以我的思想经常会处在游离状态。但是这不是说我做事不认真,相反,当我下定决心做好一件事时,我就一定能做到,这点,我有充足的自信。比如说,今年三月份,我们学校民族博物馆招志愿者讲解员,因为成为志愿者是我大学期间的一个目标,而讲解员又是我爱做的事,所以,我努力的搜集资料,背讲解词,经过一个月的三轮面试,我成为了300人最终的15个。所以我觉得如果我确定了我的理想职业,按我的性格分析,应该是可以做到的。
我的兴趣爱好也不能算广泛,我喜欢听音乐,但是只是几种风格;我喜欢读书,但偏向于有思想性的。思想具有创新性是我的极大优势,我常常能在集体活动中提出新点子,大多也会被团队成员所采纳。
由于我性格具有双重性,所以我的性格可以随外界的需要而变化,不过多数情况下还是会保持沉默。总的来说,我的外现性格是随着我的状态而转变的。
我喜欢和陌生人交谈,这可能也是我选择争取志愿者讲解员的原因。因为,我喜欢听别人独道的见解,这不仅是一种交流方式,也是学习的一种方式。我有点幽默感,被认为是宿舍里最有幽默的人。
我有着严重追求完美的倾向,所以当我做事情没有达到我当初想的目标的时候,我也会觉得很痛苦。所以我会很努力地去实现我的目标。我做事有时也会显得比较急,不能多个项目一起来做,不然我会觉得自己哪个都没做好。
我做事会很负责。只要我认识到某事在我的职责之内,我就会
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工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。欢迎来到小编,本文是为您特别搜集的《大一学生个人发展规划书》,欢迎鉴赏!
【篇一】终于,我上到了大学。踏入大学的第一天,心里有一种莫名的激动,又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与学习,将会面临什么,是否能适应大学生活。
一开学我们就开始了军训。军训很辛苦,行程也很密。那时我们都期盼着军训快快结束,然后好好享受大学生活…终于,军训完了。刚开始几天,的确觉得很自由,想干什么就干什么。然而,这样的生活过了一个星期后,却慢慢觉得无聊了…嗯。真的是很无聊,每天除了上课,吃饭,睡觉,基本上没什么可做了。尤其是星期六,日,简直就是无聊透了。觉得无所事事,生活很颓废…
为了摆脱这颓废的生活,我计划我的大学生活要这样度过。
(一)要学会“学”
学习有3种境界,苦学,好学和会学。苦学,顾名思义,就是对学习有一种恐惧感,有厌学情绪。因此会学得会苦;好学,这时候,对学习产生了兴趣,会去主动去学,什么都想学;最后是会学,这时候,不会去滥学,而是有计划有目标的去学,按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。而我们在大学就是要学会“会学”。
(二)培养好的学习习惯。
学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。学习的重点就是学会如何思考。
(三)自觉,主动,独立地学习。
当学习是一种自觉的行为时才更有效,特别是大学生的学习,主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习兴趣。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。独立性要求中学生做事有主见, 查看更多>>>
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作为大一的新生,制定职业生涯规划是很重要的,下面为大家带来大一职业规划范文,欢迎阅读!
大一职业规划范文一
职业规划,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。很显然,面临择业的大学生,做好自己的职业生涯规划,是为了更快的迈向成功的重要一步。
自小以来,我就坚信:知识,可以成就一个人的未来,只有它可以带来事业的成功和经济上的酬劳。但随着不断的长大,我越来越发现,在知识经济日益发展的当今社会,知识却只能作为人谋生的一种手段而不是全部,一个人的办事能力和人格魅力,在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角色。拥有能力,比其它的很多东西都重要,甚至是名牌大学的文凭。为此,我为自己做了一份不算详细的职业生涯规划:
当然,一个好的职业生涯规划不能过分理想化,应该从自身出发,立足社会。根据所学专业实事求是地确定目标,落实措施。
我们是学生,我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣,学习知识,开发日后工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。希望日后能够更加轻松的进入职场。为此:
首先,应当自我剖析和定位。
我是一名比较保守,而且具有中庸性格的人。道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人,上面的解释是企业型的人喜爱实现组织目标,或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动,特别是在主导性、对人接触能力和说服能力上颇为优秀,其适合的职业是营销和经营管理工作,这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和自信的。社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
但在我自己看来:我算自信,精力充沛,有时候胆量还比较大,但社交能力不算好;兴趣很广泛,对体育和文学很感兴趣,与所学专业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于体别人考虑,但却不是那种以自我为中心的人;奉行己所不欲勿施于人,追求不以物喜,不以己悲;做过班长,做事责任心强,态度积极、有吃苦精神,喜欢关心他人,却又不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。
第二步,自己职业发展的一个心理趋向。
个人因素对职业选
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大学生活开始已有一段时间了,很多新鲜事让我对今后的道路充满期待,但兴奋之余,却有一丝迷茫。尤其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有升学这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考了经济专业,可我并不清楚自己是否喜欢这门专业,不知道自己未来该做什么,希望老师能给我一些帮助,告诉我应该朝什么方向努力。刚上大学一年级的陈同学最近烦恼地和记者探讨。其实,新生所面对的迷茫,是对未来目标的不确定性。最有效的办法,就是尽早进行职业生涯规划,带着目标、带着方向开始自己的大学生活,从专业文化课学习以及社会实践等多方面为四年后的工作做准备。
毕业生感叹职业目标模糊
明年的大学毕业生现在已陆续在为自己的毕业做准备,写毕业论文、制作应聘简历、参加招聘会。可记者在采访中发现,多数学生参加招聘会都有一种赶集的感觉,没目标、没准备。我也不知道自己想找什么样的工作,多去参加些招聘会,多投些简历,找不找得到好工作就全凭运气了。今年上大四的小王告诉记者,现在就业竞争这么激烈,工作应随行入市,能找个薪水不错的工作就行了。
同样是大四学生的徐林,最近却忙着接受毕业前的职业规划指导,他告诉记者:同班同学都没有接受过职业规划指导,但现在要开始找工作了,却不知道自己到底想要一种什么样的工作,这让人非常迷茫和苦闷。职业规划方面的教育,我觉得还是很有必要的,而且最好能更早些。
目前,大学生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,而职业规划后再去找工作已成为许多大学生的共识。听了职业规划专家的分析后,我觉得职业规划很有必要,否则大学时光很可能虚度。文理学院经济系营销专业大四的冯同学说,我在上海大学的朋友为我推荐了一位创业指导老师,他根据我的性格和家庭背景,帮我分析了所读专业的优劣势以及适合发展的职业。现在我求职的目标变得十分明确,而且还让我明白了求职要不随便牵手、更不随便放手的道理。我相信我今后的职业生涯会走得更顺利。
职业规划最好从大一开始
其实在很多国家,职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生了解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在初中、高中根本是空白,即使在大学,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间安排都比较晚,大多在大
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大学生活开始已有一段时间了,很多新鲜事让我对今后的道路充满期待,但兴奋之余,却有一丝迷茫。尤其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有升学这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考了经济专业,可我并不清楚自己是否喜欢这门专业,不知道自己未来该做什么,希望老师能给我一些帮助,告诉我应该朝什么方向努力。刚上大学一年级的陈同学最近烦恼地和记者探讨。其实,新生所面对的迷茫,是对未来目标的不确定性。最有效的办法,就是尽早进行职业生涯规划,带着目标、带着方向开始自己的大学生活,从专业文化课学习以及社会实践等多方面为四年后的工作做准备。
毕业生感叹职业目标模糊
明年的大学毕业生现在已陆续在为自己的毕业做准备,写毕业论文、制作应聘简历、参加招聘会。可记者在采访中发现,多数学生参加招聘会都有一种赶集的感觉,没目标、没准备。我也不知道自己想找什么样的工作,多去参加些招聘会,多投些简历,找不找得到好工作就全凭运气了。今年上大四的小王告诉记者,现在就业竞争这么激烈,工作应随行入市,能找个薪水不错的工作就行了。
同样是大四学生的徐林,最近却忙着接受毕业前的职业规划指导,他告诉记者:同班同学都没有接受过职业规划指导,但现在要开始找工作了,却不知道自己到底想要一种什么样的工作,这让人非常迷茫和苦闷。职业规划方面的教育,我觉得还是很有必要的,而且最好能更早些。
目前,大学生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,而职业规划后再去找工作已成为许多大学生的共识。听了职业规划专家的分析后,我觉得职业规划很有必要,否则大学时光很可能虚度。文理学院经济系营销专业大四的冯同学说,我在上海大学的朋友为我推荐了一位创业指导老师,他根据我的性格和家庭背景,帮我分析了所读专业的优劣势以及适合发展的职业。现在我求职的目标变得十分明确,而且还让我明白了求职要不随便牵手、更不随便放手的道理。我相信我今后的职业生涯会走得更顺利。
职业规划最好从大一开始
其实在很多国家,职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生了解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在初中、高中根本是空白,即使在大学,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间安排都比较晚,大多在大
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大学生活开始已有一段时间了,很多新鲜事让我对今后的道路充满期待,但兴奋之余,却有一丝迷茫。尤其在学习上,再也不像高中那样,老师每天都布置作业,还有升学这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能达到最终的目标。而现在,虽然报考了经济专业,可我并不清楚自己是否喜欢这门专业,不知道自己未来该做什么,希望老师能给我一些帮助,告诉我应该朝什么方向努力。刚上大学一年级的陈同学最近烦恼地和记者探讨。其实,新生所面对的迷茫,是对未来目标的不确定性。最有效的办法,就是尽早进行职业生涯规划,带着目标、带着方向开始自己的大学生活,从专业文化课学习以及社会实践等多方面为四年后的工作做准备。
毕业生感叹职业目标模糊
明年的大学毕业生现在已陆续在为自己的毕业做准备,写毕业论文、制作应聘简历、参加招聘会。可记者在采访中发现,多数学生参加招聘会都有一种赶集的感觉,没目标、没准备。我也不知道自己想找什么样的工作,多去参加些招聘会,多投些简历,找不找得到好工作就全凭运气了。今年上大四的小王告诉记者,现在就业竞争这么激烈,工作应随行入市,能找个薪水不错的工作就行了。
同样是大四学生的徐林,最近却忙着接受毕业前的职业规划指导,他告诉记者:同班同学都没有接受过职业规划指导,但现在要开始找工作了,却不知道自己到底想要一种什么样的工作,这让人非常迷茫和苦闷。职业规划方面的教育,我觉得还是很有必要的,而且最好能更早些。
目前,大学生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,而职业规划后再去找工作已成为许多大学生的共识。听了职业规划专家的分析后,我觉得职业规划很有必要,否则大学时光很可能虚度。文理学院经济系营销专业大四的冯同学说,我在上海大学的朋友为我推荐了一位创业指导老师,他根据我的性格和家庭背景,帮我分析了所读专业的优劣势以及适合发展的职业。现在我求职的目标变得十分明确,而且还让我明白了求职要不随便牵手、更不随便放手的道理。我相信我今后的职业生涯会走得更顺利。
职业规划最好从大一开始
其实在很多国家,职业规划教育非常普及。比如英、日、美等国家,从中小学就开始系统传授职业规划知识,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生了解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在初中、高中根本是空白,即使在大学,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间安排都比较晚,大多在大
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开学已经一个星期了,才努力的确定了新学期的规划,有些慌乱,有些踌躇满志,又有些自信心不足,不过一切都还好,因为似乎我从来都是一个说了就去做的人,也因为,我有着一份更大的构想。不管怎样,千里之行,始于计划,多说无益,还是行动最有效。
第一,学习小提琴。人生不可终日忙于工作。若要使得自己的生活充满乐趣,情操得到陶冶,会一种乐器十分必要。虽然我小学初中的时候音乐课都在打马虎眼,但是我却对音乐有一种莫名的单纯的喜爱。自己也一直想找机会,和别人学习一种乐器。而大三下学期时间充裕,便成为一个良机。在好心人的帮助下,我找到了一名小提琴老师,虽然他和我的年纪相仿,但是我能从他的身上感受到很多我从未感受过的力量和知性之美。说实话,选择小提琴确实需要勇气。小提琴被称为管弦乐队中的“皇后”,难度和高度可想而知。但是我愿意尝试新鲜的并且有难度的事务,我相信我能学好,能够有一天自己拉出一首曲子,得到他人的掌声。我愿意为之而努力。在这里,还是要感谢帮助过我的人,谢谢你们,才能圆了我这个梦想,谢谢你们!
第二,外出打工。其实说到这点,颇有一些无奈。身边很多人,都打着实习的名义走进了社会,但是冷静下来看待这些,不免有些黯淡和彷徨。实习与打工,虽然都是去工作,但是意义不同,性质不同,得到的结果不同。而我,感受到了自己在知识层面的欠缺,也更加不想提前把时间透支,所以我只是选择了平凡的打工,去挣些钱而已。挣钱的目的主要有两个:1、分担学习小提琴的费用,这笔费用相当昂贵,但是我不想再像我年迈的母亲开口要钱了,我更希望他们能不在因为我而降低生活质量,所以我要自立2、我要在暑假前攒够一笔钱,这笔钱的主要用途是去旅游,目的地没有想好,但是我还想再回华东一次,那里有我最喜欢的一切,有一段美好的梦,我想继续去做。所以,钱变得异常重要,这也要靠自己去努力了。
第三,淘宝网店。这项计划已经有了一段时间了,和不少人说过这件事情。说实话,我接触淘宝都比较晚,更别说淘宝开店了,所以难度相当大,而且还要搞好货源,渠道,营销等问题。不过这一切马上都要开始动工了,我有信心,我的同伴们也都有信心,那么,我们会去努力,不管结果如何,都算是我们的一次创业,一次拼搏,白手起家,为梦想的一次远航。
第四,阅读书籍。从小我就喜欢读书,读各种各样有意思的,能增加知识的书,所以直到现在,我还保持着这个习惯。时间宝贵,能读书的时间更加少,所以定当珍
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1、学习生活规划
在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力.
大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。
大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。
大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验.
大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
2、近十五年的目标
20xx-20xx年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
20xx-20xx年:贮备资金,积累经验;
2020年:了解市场行情;
2021年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;
2022年:拥有自己的公司
3、求职计划
(1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。
(4)一定要在大四之前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。
4、结束语
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要
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