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可谓人生如戏,果真人是在生活中慢慢学会长大。大一的一年大学生活,让我成长了很多,体验到了很多不一样的人生。在即将到来的大二生活,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的。
在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式。大学是一种靠自制进行学习的地方,能不能学到东西,及大学三年能学到多少完全决定于自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前老师那样统一安排好了。
大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松。或者突然生活中再也没有了约束,所以每到期末就手忙脚乱了。想起当年不分昼夜埋头苦读的我,不就为了今天吗?不禁万分感叹。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。也对的起在商海拼搏的父母,对的起我苦苦奋斗了十二的大学梦。
在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,在班上担任副班长,这学期还去面试了管理系的学习部,并顺利成为其中一员。在其它方面积极参加校、系、班级活动和青年志愿者活动。在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操,并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验。
作为副班长这一光荣职位,我除了辅助班长做好班级管理工作之外,由于我们班男生班委较少,因此男生方面的工作一般由我全权负责。尽量作到让大家满意,让辅导员、班长得意。
每天我和纪保负责点名工作,管理班级的出勤情况。平时积极组织参与校内活动,酌情给参与者合适的德育分,到月底一并统计好。由于大学辅导员不能很多时间地和我们接触,这分德育考评为师生更好的沟通架起了桥梁。也为辅导员对人才的选拔提供了方便。当然大一我的工作表现还不是很理想。大二我一定会敢于吃苦,善于钻研,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学姐学长,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益
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时间悄悄从指缝间流走,本阶段的工作总结需要开始制定了,写工作总结是为了更好地发展自我。在作工作汇报时,哪些需要重点讲呢?因此,栏目特意整理了中班副班工作总结,相信你能找到对自己有用的内容。
中班副班工作总结 篇1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习,积极学习科学发展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本人这一学期带的是中班,主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
中班副班工作总结 篇2一、政治思想方面
本人遵守园内纪律,团结同事,态度端正,刻苦勤奋;班级工作认真负责,爱集体,服从分配,用爱心爱护每一位孩子。
二、保教工作
(一)、扎实抓好教育教学工作
1、积极组织并实施园本教
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为了能加快速度跟上工作进度,我们最好在每个阶段都能编写一份工作计划。作计划是对一定时期的工作预先作出的安排和打算。那么,工作计划应该如何撰写呢?小编特地花时间为你收集并编辑了副班老师工作计划,供你参考和使用,请收藏和分享。
副班老师工作计划【篇1】今年我将继续担任小(1)班配班教师的工作,为了更好地开展新学期的工作,本人拟定以下计划:
一、思想政治方面:
在新学期里遵纪守法,学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己,以饱满的精神神热情参加到工作中去,时刻严格要求自己。
二、学习方面:
在新学期里,每个星期学习新的歌曲,画一幅简笔画,虚心向有经验的老师学习。
三、教学方面
对于小班幼儿来说,多一点耐心、细心,是工作中的重点。我将和配班老师、保育员共同做好教育保育工作。在工作中面向全体,关注幼儿的发展,重视个别教育,为幼儿提供多元化的教育内容。每次上集体活动,做到充分准备,让每一堂课有有趣,有教材,吸引幼儿的注意力。活动中按时执行幼儿园的一日活动,及时调整活动中出现的问题,重视幼儿与环境的活动,每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到发展。
四、家长工作
每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来,积极与家长沟通交流幼儿在园地一日情况,需要家长配合的地方,尽量做到有商有量,尊重家长的意愿。再教育、保育方面,积极运用短信向家长反馈幼儿的信息与学期情况,关心体弱病儿,坚持使用接送卡,安全接送幼儿来园、离园。有矛盾积极商量。
五、工作计划安排
三月份
1、做好新生接待工作,看新生成长手册,老生下发成长手册,让家长填写后及时收回。
2、开展“我爱妈妈”三八庆祝活动。
3、更换家园共育栏目。
副班老师工作计划【篇2】一、指导思想
1、更新观点,树立科学的儿童观、教育观,要遵循中班幼儿的身心发展规律,充分利用自然、社会文化等教育资源,注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化,合理有效的使用各种教育方法及手段,创设相对应的环境。
2、以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定教育计划和教育活动。
二、个人现状分析
优点:
1、热爱幼教工作,喜欢孩子。
2、责任心强、有耐心。
缺点:教育教学水平和技巧上面还存有一些不足,应增强理论知识的学习,并且努力把理论转化成实际经验。
三、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧
查看更多>>>本人在任高一26班副班主任一年来,工作上兢兢业业,积极完成各项工作安排,虚心学习,提高了自身的班主任工作能力,现自我总结如下:
一、做到日常管理不松懈
1、经常与学生沟通,及时了解学生动态。在班上我注重与学生的简短的沟通,及时询问学习及生活上的情况,特别是后进生,我会时不时地在学习方法上引导他们,并鼓励他们。学生也愿意与我沟通,还会主动向我反映班内的一些情况。这样有助于及时解决学生遇到的问题。
2、与班主任古老师分工合作,常下班。近一年来,我与古老师进行了分工合作,早读、中午听力轮流到班上监督学生,提高了工作效率。晚修时常下班辅导学生。
3、做好日常工作。月考结束后的成绩统计与分析,及时把握学生的学习动态。及时与班主任沟通解决学生问题。
二、协助班主任完成各项工作
积极配合学校的安排,协助班主任完成各项日常工作。如,日常卫生保洁,值周安排,各类考试的试室布置,成绩统计,学生档案管理,座位安排,学生思想动员,通知的发布等。
三、做好培优补差
对于优秀生注重进行学法指导,对于后进生注重思想激励,都取得了良好的效果。
四、收获与不足
一年来,得到了郭校、饶主任、古苑苑老师及其他班主任的精心指导,使我学习了很多高效的班主任工作方法。
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常见的范文有哪些?范文在教育中的作用越来越明显。范文让我们在模仿的基础上进行更好的创作,下面我们会为您带来有关“副园长个人半年工作总结”相关的所有内容,这些材料供你参考和使用希望它们对你有所帮助!
副园长个人半年工作总结(篇1)幼儿园园长上半年工作总结
上半年,作为一名幼儿园园长,我积极履行职责,认真组织工作,不断完善管理,全力以赴落实各项工作任务,进一步加强了园区管理和教育教学质量。以下是我对上半年的工作进行的总结。
一、管理工作
管理工作是幼儿园园长的重要职责,上半年,我领导园区全体教师,共同制定了不同层次的管理制度,规范了幼儿园的日常管理工作。在日常管理中,我和园区教师充分发扬团队协作的精神,根据每期工作计划的要求,制定详细的计划,落实任务分工,严格执行。并及时通过会议等形式进行监督和评估,确保幼儿园的各项管理工作有序进行,达到了预期目标。
二、教育教学工作
上半年,幼儿园始终将提高教育教学质量作为根本任务,通过加强教职工队伍的培训和管理,建立以学生为本、注重细节的教育教学理念,有效提升了工作效率和教育教学质量。在我和园区教师的共同努力下,教育教学经验不断积累和推广,园区教学质量得到了显著提高,园区学生参加各类比赛、测评等也有了大的进步。
三、家园共育工作
家园共育工作是我园教育教学工作的一个重要方面。通过学校与家长委员会的合作机制,积极加强与家长的沟通和合作,与家长一起关注儿童的身心健康成长,为孩子提供更好的育人环境和学习条件。同时,我们也不断加强家园共育的普及宣传和组织工作,支持和参与相关社区活动,为家长提供更加全面的家庭育儿指导。
四、环境卫生工作
环境优美、干净卫生是幼儿园必备的基本要求。通过制定周密的环境卫生管理标准和制度,对幼儿园环境进行统一管理和规范。当然,为了更加方便管理,我们也对环境设施和硬件进行了不少改善和升级。这些都为孩子们提供了更加安全、舒适、便捷的幼儿园环境。
五、幼儿园硬件设施建设
在硬件设施方面,我和园区教师也进行了多项探索和改善。在我园数字化和现代化建设中,添加了新的装备、设施、教材和教具,改善了园区环境,并根据幼儿对游戏等课程的兴趣和需要,设计了更多更好的活动场所和园区设施,建立了多元化的幼儿游戏课程。
总之,上半年,我和园区教师们全力以赴,为孩子们的成长奉献了自已的心血。一年的工作已过去一半,下半年,我将认真总结上半年
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本文是入团申请书频道为您准备的《初一副班长入团申请书400字》请大家参考!
敬爱的团支部:
我志愿加入中国******青年团。通过少年团校培训,我学习了团章知识,对******青年团有了更深一层的了解。中国******青年团是中国青年的先进组织,是中国******的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想、*理论和“三个代表”重要思想的大学校,是一个有纪律的组织,是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国******培养和输送优秀合格先进分子的模范组织,因此我应该争取加入共青团——我向往她!
我是初一(6)班学生,副班长。我对工作力求完善,是位奋发向上,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。我努力学习,成绩优秀,在课余时间我还时常阅读有意义的书,立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人,做一个共青团员的好榜样。
我希望能早日加入中国******青年团。入团后,我将更严格要求自己,坚决拥护中国******的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,把团的名誉放在首位,个人名誉得失放在次位,勤奋学习,积极工作,关心集体和国家大事,爱护他人,力争做一名优秀的共青团员,为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。如果不能入团,我也不会气馁,将再接再厉,继续努力,刻苦学习,以共青团员为目标,为早日入团做好准备。
此致
敬礼!
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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是来自xx小学的学生xx,我性格开朗大方,乐于助人,团结机体,今天很高兴能够站在这里参加班干部的竞选,今天我要竞选的班干部职位是副班长一职。
现在看到黑板上竞选班干部的同学的名字非常多,也体现出了同学们浓烈的积极性,现在我站在讲台上可谓是压力巨大。竞选班干部的时间比我想象中晚了许多,我们班主任是一名年轻的教师,很多时候做出的决定往往出乎我们的意料,就比如这次班干部的竞选,相信很多同学都会以为,在开学的最初几天里就会有班干部的竞选了吧,我也是这样想的,但是我登上了一个星期,两个星期,三个星期,都没有等到班干部的竞选,各位想担任班干部的同学一定都等急了吧,就当我们都以为不会竞选班干部的时候,这个时候xx老师又突然在今天的班会上宣布了班干部竞选这件事情,惊喜来的太突然了,我们班一片欢呼的声音。
我们相处的时间也有一个月了,想必大家互相之间也有了一个了解,刚好前阵子举行了一场考试,在本次考试激烈的竞逐中,我的成绩在班上排名第三,也因为本次的考试成绩大大的提升了我竞争班干部的心,我和很多同学们一样都想试试当班干部的感觉,所以我今天毛遂自荐,我想要担任我们班的副班长一职,现在我看见黑板上金正班长的同学非常多,但是在目前为止,还没有人竞选副班长,时不待我,如果我在不站出来,很有可能就会有同学站出来要竞选了,所以我便举手,想成为竞选副班长的第一个人,我也不知道接下来会不会有同学和我竞争,但是我都是抱着支持的态度,尽管来,我接受你们的挑战!
在这段时间的相处之下,想必各位同学都对我有所了解吧,我上课积极发言,从不乱讲笑话,我也没有迟到旷课过,作业都是按时完成,并且我和我们班上很多的同学都玩得很来,基本上你们有什么问题或者困难,我都会站出来帮你们解决,我是一个非常注重班级荣誉和集体的人,如果我竞选上了副班长,我会协助班主任和班长做好我们班的管理工作,同学们在日常生活中有什么困难也可以找我,我会尽我所能去帮助你。
同学们,如果你们支持我,就请投上你们宝贵的一票,谢谢!
(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)
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弹指之间,上阶段的工作就这样完成了,我们也该开始撰写这一阶段的工作总结了。通过总结,来取得更大的业绩和成绩。那么写好这篇工作总结需要怎么做?小编花时间专门编辑了大一班班务工作总结2000字,相信会对你有所帮助!
大一班班务工作总结 篇1一、完成的主要工作:
1、班风建设:开学伊始,以备战高考为高三一年的中心任务,增强学生的紧迫感和忧患意识;每周利用班会时间总结安排、统一思想;抓出勤管理,保证正常的教学秩序;以帮助学生克服陋习为抓手,对一部分同学有不良嗜好的现象进行疏导、控制和防范。
2、学风建设:以月考、调考为契机,进行认真细致的成绩分析;帮助每位同学制定切实可行的学习和复习备考计划;联合本班科任老师帮助每位同学寻找各学科的提升空间和有效增长点;分类指导、分层备考,定期召开不同层次的学生会议,针对学生个体提出不同的要求;加大对部分学优生的指导和培养力度,帮助学困生树立信心、明确努力的方向;以学校过去不同层次的学生努力学习、终获成功的鲜活事例激励学生。
3、文化建设:配合省级标准化高中创建,形成班级文化特色:利用教室后面的黑板报主办有关学习方法和备考经验和板报;重新布置了教室四周的标语;整治教室和寝室的清洁卫生、学习和休息纪律,优化育人环境。
4、思想工作:针对本班xx位同学的个性特点,需要经常性地开展耐心细致的思想教育和心理疏导,分层次分类别地对有不良嗜好和心理不健康的同学进行劝导、批评、说服、教育;对用手机、mp3等通讯和娱乐设备影响学习的学生,采取了动员带回、家长收缴等办法进行管理。
5、家校联系:保持与学生家长的经常联系,特别学困生及心理上有问题的学生加强与其家长的沟通和协作;热情接待家长,与家长一起共同寻找学生教育和学习的良策。
二、存在的主要问题:
1、高三前期紧张复习的开始,学困生鲜明的个性都暴露了出来,学习成绩的不理想强烈地刺激着他们的神经。
2、少量学生丧失信心,自暴自弃,不守时守纪,不按时到班,无心学习。
3、极少数学生有早恋趋势,分散了学习精力。
4、手机、mp3等电子产品使用猖獗,给学习带来极大的负面影响。
5、少量学生时间观念不强、紧迫感不够,缺乏条理性和计划性。
6、部分学生复习方法不当,效率低、成绩不见大幅增长。
7、不少学生不能保持正常的心态,看问题片面,并只为自己的错误和缺点找理由。不会自我反省和自我批评,往往将责任归罪于老师、
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