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小学级长工作总结
一、一些做法
1. 认真做好前期工作总结,和二册教材培训,保证实验稳步发展。寒假期间,教研室组织任课教师,进行了培训。培训中,布置了典型个案发言(9人次)、论文交流、专家讲座以及教材教法分析等。老师们通过这些不同的形式,总结第一学期实验工作,找到经验,反思不足,并展望第二学期的工作,为实验的顺利进行打下了坚实的基础。
2. 以专题研究的形式,推动课改的发展。要想让课改稳步发展,只靠几个人来推进是不行的,必须要调动广大教师的积极性。因此,就必须为老师们提供一个研究的载体。否则,老师们还会用以前的方法,来教现在的教材。如果真是这样的话,就失去了实验的意义。出于上述考虑,在实验中,我以“任务驱动”的方式,让老师们确定专题,为其自我发展,搭建平台。首先,我组建了课题组。组建的办法是:老师自己报名,只要有愿望,愿意在课改中展开研究,就可以报名。结果70余名教师报了名,老师们积极性很高。第二步,让课题组老师确定自己的研究专题。我先公布区里的专题“情境化课堂教学”,并配发了一些相关的资料。课题组老师在确定自己的专题时,可以在区内专题下来研究,也可以从自己的实际教学工作出发,自己来确定专题。现在,已在区里备案的专题,包括来自22所学校的23个,占全部实验校(35所)的63%。本学期末,准备进行专项总结。
3. 加强实效,组织课题中心组献课活动,促进实验的深入发展。(因课题组过于庞大,我又在此基础上,确定了20人的课题中心组。)本学期,课改的任务很重。要进一步的学习、贯彻新理念;要进行二册教材的使用实验;并要进行评价方案的实验;及专题的研究等。为了完成上述的工作任务,我区组织了课题中心组献课的活动。组织课题中心组成员(20人),每人献课一节。献课过程向全区任课教师开放,自愿参加听课、评课。活动中,老师们通过听课、评课,思考新理念在课堂教学中的贯彻与落实,并观摩、研讨教材的使用;通过自评、他评等形式,来学习和使用基教研中心的评价方案;结合献课活动,进行短期专题的研究。我们把这次活动的专题定位在“计算教学”的研究上。通过研究,找出了计算教学低年级的一些方法,确定了基本思路:积累表象→发展思维→形成技能,并拿出了研讨课,在全区展示。另外,本学期,我区还完成了全市研究课、与宣武区交流研讨等任务。
二、课改以来,课堂的变化
1. 课堂教学气氛发生了很大变化。通过一年的课改,我
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一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神,以幼儿园教育目标位导航,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高我班声誉,办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标
1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、具体措施
(一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境
新的课程互换新的教育,我们教师必须用《指南》的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教
师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促进幼
幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
(二)注重家长工作的实效性
家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。
(三)善于做个别家长工作
由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各
不相同,家长的素质、
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年级组长要努力抓好和提高年级教学质量,努力实现和超额完成学校确定的学习质量目标,除了切实做好,还有做好学期工作总结。下面是小编搜集整理的小学年级组长工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!
小学年级组长工作总结
一学期又匆匆而过,在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候,一下子就到了期末。特别是对于我们三年级的老师来说,更是时间短,任务重。但我们年级组的老师在学校领导的关心和指导下,在大家的共同努力下,圆满地完成了学校的各项工作任务。现在,我就简单地总结一下。
一、团结协作,步调一致,做好班级管理工作
从开学之初的制订班级管理制度,收齐学生的早餐费,到贯穿整个学期的每天打扫教室和卫生区卫生,开好班会,到学期结束前的填写学生素质报告书,填写学生的档案等,我们年级组的六位班主任团结协作,步调一致,认真扎实地做好每项工作。
二、认真钻研,积极准备,参加教师专业发展月活动
在教师专业发展月活动中,我们年级组严格按学校布置的要求,先在组内推荐出讲课的语数老师。讲课的老师积极准备,各位语数老师就认真听,并真诚地帮助她们提出合理化的建议,然后授课教师又不断地修改完善。我觉得老师们在讲课当中不但保持着极高的热情,而且教课能力都得到了一定的提高。在最后的结果中,我们年级组的三位语文老师参赛,取得了一个一等奖,两个二等奖的好成绩,数学,两位数学老师参赛,都取得了二等奖的好成绩。
三、面对教师队伍的变化,大家共同努力
本学期,我们年级组的老师变化很大。首先是**老师外出学习,所以,三(1)班和三(2)班的数学老师换成了**老师、**和**老师,后来***老师因为生产,学校又安排**主任和**老师分别担任三(5)班和三(六)班的数学。因为每个老师的教育方法不一样,学生年龄又小,所以适应有一个过程,几个班的班主任都帮助做学生的工作,希望他们尽快适应新老师的教学方法。而每一位分到我们年级组的老师,不论他们的工作有多忙,他们都认真地对待教学工作,特别是***书记,在我学习期间,更是做了不少班级的卫生工作,在此也一并感谢。
四、以良好的心态积极的态度迎接统考
当三年级再一次作为统考的年级的消息传到年级组,大家开始都感到震惊,但在震惊之余,很快就投身到紧张的教学工作教学。因为时间短,教学任务重,老师们不得不自己在上课之余挤出时间批改作业,辅导后进生,有的老师还把试卷带回家。在这一次的期末
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经由过程准时召开年级组工作会议,更好地懂得其他班级在日常教授教化过程中所发明的问题,同时经由过程互订交换,彼此提出解决的办法,合营做好学生的工作。
一、向各班主任懂灯揭捉生情况。
除了准时的级会,日常平凡有时光要多关怀年级师长教师,关怀他们的身材健康,关怀他们的班级情况。将本身发明的问题与他们沟通,同时问问他们近期的情况。
三、准时召开年级组会议
为了能把一年级的学生工作做得更好,我卖力分析了一年级学生的特点,制订了如下筹划:
日常平凡有空,不管是课寄┞氛样上课,我都应当多去逛逛,看看,课间看学生是否有追逐打闹,是否在做危险的游戏;上课看学生是否专心听课,是否有积极答复;下学看学生的股嘲犊队,看留在黉舍的学生是否在指定的地位等待。
二、卖力不雅察,发明问题
四、召开学生级会,进一步做好学生工作。
为了做好学生的工作,本学期预备召开一次级会,时光另定。在开级会之前,请求各师长教师将班级情况书面情势写好,然落后行整顿,更有针对性地将级会开的更好。
因为一年级的学生刚步入小学阶段,行动习惯的养成须要师长教师花费大年夜量的精力。并且三个班的具体情况并不雷同,是以,我除了留意懂得我班的情况外,也留意懂得同年级别的两个班的具体情况。经由过程与同年级师长教师的沟通交换,制订相符各班实际情况的班规。
级会之后,对于出现的问题,要进行跟踪,及时处理,巩固教导效不雅。
因为第一次当级长,所以制订的筹划有不完美的处所,在实际工作中进行从新调剂修改。
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小学年级组组长工作总结【篇1】时间过得真快,一转眼一个学期又过去了。在这学期中,我们六年级语文教研组的每一位老师都兢兢业业地工作着。我们根据期初制定的教学工作计划,以新课程改革为契机,以《小学语文新课程标准》为引领,转变教学观念,引入多元思维,把学习的主动权交给学生,切实培养学生自主学习语文的能力,探索语文课堂内外的有机结合,营造活泼和谐的学习气氛,提高组语文教学水平和语文教学的质量。语文教学教育工作紧张有序地进行着,现做如下小结:
一、教研活动形式多样
首先,我们充分利用学校组织并开展的每周课堂教研,要求组内教师准时听课并作好记录,听课结束后要积极参与讨论,积极交流心得。授课教师要认真准备,虚心求教,敢于展示自己,同时利用公开课契机展示班级学生素质。在本学期中,我们教研组还积极组织本组教师学习新课程标准,学习新大纲,明确本学科教学的目的、任务,规定本年级教学要求、教学进度;并组织本组教师研读了许多教育理论杂志和书籍,老师们还认真做了许多读书笔记,在书中学到的好点子也能在办公室进行交流,让大家受益匪浅。此外,我们一直坚守教学"五认真",要求每位老师认真备课、上课,认真辅导学生,认真批改作业。
二、积极开展课题研究,积极撰写论文
我们教研组本学期参与了市级小课题《从古典教材入手,弘扬民族精神》的研究,成绩显著。他们积极研究,积极实践,积极撰写论文,并在省、市各级各类论文评比中获奖或发表。
三、加强备课
我们教研组内团结协作,充分发扬个人的长处。集体备课,但也有自己的个性设计,课后认真撰写反思,获得了领导的肯定。我们教研组内统一计划,统一进度,统一测试,统一练习,从而提高语文学科的总体实力。在平时教学之余,我们全体语文教师能引导学生深入生活,在生活中获取创作的第一手素材,在创作中深入体会生活,积极辅导学生写作,培养学生兴趣,提高写作能力。组织学生参加各项语文竞赛,并取得了不错的成绩。我们语文组老教师辅导年轻教师尽心尽责,年轻教师干劲十足,虚心好学。我们组是一个团结协作、求实创新的教研组。
为了提高教育质量,找出薄
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对于护士长来说不仅需要做好自身的护士工作同时也需要负责对其他护士人员的管理,通过工作总结可以很好的对自己在工作中遇到的问题进行分析,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“护士长工作总结1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
护士长工作总结1000字(一)在过去的一年里,本人能够踏实地工作,锐意进取,认真钻研工作方法,不断地总结工作经验,立足本职岗位,带领全科室所有护理人员,积极参加单位建设,在取得成绩的同时,也充分认识到了自身的不足。说句实话,护士长这一职位带给我的压力还是比较大的,首先是因为我感觉作为一项工作的带头人,必须拥有过硬的本领,才能服众;第二是因为我感到自己在如何带领所有护理人员建强建好科室的方法点子还不够多。有句话说的好“路是人走出来的”,我在院领导及护理部领导的帮助下化压力为动力,一心投入到工作当中去,以高度的敬业精神回报组织对我的信任。下面,我就将本人今年以来的履职情况做如下表述,恳请大家对我的工作多多提出宝贵的'意见和建议。
一、主要工作
1、根据科室现有的护理人员数量进行合理的分工和安排,将各班包括护士长的岗位责任制和每周、每月工作重点,汇总成表,标示明确,要求人人熟悉并按之执行,并进行不定期考核,做到奖罚分明,公平对待;
2、对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善。对抢救药品和器材及无菌物品作了补充,进行规范化管理;
3、针对我科的特点和现有条件对病房管理作出了合理的改进和规范;对环境卫生实行包干区责任制,落实到个人;
4、不断深化安全管理,强化安全意识,做好安全护理工作,安全工作是一切工作的基础,更是所有成绩取得的前提。因此,做好安全护理不仅能保障护患双方的安全,而且也能提高医疗护理质量。为此要求每位在岗人员必须掌握病情,尊重病人,了解病人的心理变化,重视心理护理和精神关怀,密切巡视病房,严格执行各项护理常规制度,同时对病室的各种设施、物品及家属要加强安全管理。
5、了解护理学科发展的新动向,定期组织护理人员进行业务学习,强化三基本训练,学习新业务、新知识、新技术,努力提高每一位护理人员的业务水平,使其跟上时代发展的需要,我在科内每月至少一次个案护理查房、加强科室业务学习,定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练。
6、护士长是科室的理财人,应该发扬勤俭节约的传统美德,杜绝浪
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一分时间,一分成果,相信你在这段的工作中收获很多。此时就该对这段时间的工作进行一次回顾总结,总结能够快速找到工作中得缺点与不足,发扬成绩,克服不足。下面是范文资讯网编辑为你精心整理的“护理组长工作总结”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
护理组长工作总结(篇1)20xx年的到来寓意着20xx年的工作将画上一个句号,在这一年里首先感谢各位领导及同事们对我的肯定和帮助。在护理部主任的带领下,根据日常工作情况,现将本年度工作做出如下总结:
一、基本工作情况
1。协助护理部主任完成护理质量管理的资料整理。包括重新修订、编制护理工作制度、各级护理人员岗位说明书、疾病护理常规、护理操作规程、护理紧急预案等;对每月质控进行汇总、分析并以书面形式做出反馈;及时对护理不良事件、患者满意度调查进行登记,每月汇总并总结;
2。每月组织各级护理人员有目标、有计划、分层次的进行三基三严培训考核;
3。严格管理各类文件、档案,包括医院内部各种资料、护理人员各种证件,保证资料、档案不外流、不外借,确保医院利益;
4。团结行政其他科室,需要协助工作时,能积极、主动配合。
二、工作中存在的不足之处
1。工作不够细致,忽视细节就容易带来矛盾、问题;
2。自我业务学习缺乏创新意识。虽然以前在病房工作过,一些基础理论、操作也能掌握,但随着社会科技的不断进步,一些新设备、新技术、新知识广泛运用于临床,这些对我而言都是陌生的、不熟悉的,自己在闲暇的时间未能及时去临床一线深入学习。
三、为了把20xx年工作做的更加出色,并适应新形势下本职工作的要求,现将20xx年工作打算如下
1。要不断收集和学习先进的护理理论和理念,以便更好的理解主任的思想与决策,同时提出合理的建议;
2。积极与各职能部门进行交流学习,使工作能够更加完善;
3。具备良好的思想道德素质和心理素质:工作没做好,要勇于承担责任,并找出问题所在,决不能推诿,必须有很强的心理素质和情感意志修养,要认真干实事而不浮躁,在平时的工作中不断的锻炼和提高自己;
4。在工作中,坚持做到“六个不让”,即:不让领导布置的工作在我手中延误,不让正在处理的公文、各种传真在我手中积压,不让各种差错在我身上发生,不让前来联系工作的通知在我这里受到冷落,不让任何小道消息从我这里传播,不让办公室的形象在我这里受到损害。
总之,一年来,通过努力学习和不断摸索,收获很大,我坚信
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岁月如梭,时间一溜烟儿的走了,前一段时间的工作即将落下帷幕,我们该好好写总结了。总结是对某个时期、某个项目或某些工作进行回顾和分析,可以更好的帮助我们总结工作的成绩和不足,经验和教训。您是否正在考虑怎么样才能写好自己的工作总结呢?以下由范文资讯网编辑收集整理的《title》,希望你更多关注本网站更新。
工班长工作总结范文 篇1新的一学期即将接近尾声,又一轮的工作完成即将画上句号。在我青春的纪念册里,大学为我谱写了华丽的一章。在老师和同学的期望和支持下,我继续连任班级的副班长。大二的学生,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。在上一个学期中,我们班的学习和活动都取得了一定的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心,很快乐。
作为副班长,我的工作主要是负责考核表以及共同处理班级一些事。积极合作,与其他班委一道共同处理班级事务,尽职尽责完成上级分派任务。在生活上,积极与同学沟通,尽所能的鼓励他们,开导他们,帮助他们;在学习上,积极起好带头作用,让大家一道共同为自己的目标而努力!
1、加强学习交流,丰富课余生活
大二了,我们已不再如刚进学校那般稚嫩,不再那般迷茫。开始了自己的思考和规划,已经开始会理性的思考,该如何做决定,该如何前进。每个人都有着自己的目标,可如何为着目标奋斗却是一问题。为此,我们同学会聚集到一起讨论未来规划等,找到共同的奋斗目标,并互相督促。这学期我们班组织了《一家人&金汉斯》活动,此次活动举办很成功。班上同学几乎都到了,每个人都吃的好饱好撑,其中还有专业老师刘玉龙老师、胡华导师的加入,对于加深师生情、加强交流、增进友情起到了重要重要。加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实。
2、关注同学动态,积极引导
在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。在qq群里分享各自感受,传达信息,若谁有何疑问,都会尽力解决。
3、丰富寝室文化
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本学年,教导处在校长室的正确领导下,以提高学校的教育教学质量为目的,做好教风和学风转变工作,营造积极进取、勤奋、务实的教风和积极、主动、严谨、创新、合作的学风。
按照学年初制定的工作计划,教导处在加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,加强对毕业班工作的指导等方面做了大量工作,现总结如下:
一、主要工作及取得的成绩
1、狠抓课堂教学达标,提高课堂教学实效。
为了真正做到向40分钟要质量、向课堂教学要效益,使课堂教学达到学生动起来、课堂活起来、效果显出来的理想效果,本学期,教导处在校长室的指导下,借鉴 先学后教、合作学习两种课堂教学模式的成功经验,结合我校实际,确定以先学后教、合作学习为课堂教学达标理念,根据教师实际情况分层次推进课堂教学达标活动,切实做到达标课人人必讲,听者必评,节节反馈。学校以本次达标活动为契机,深化新课程教学研究,加大对教师的管理力度,促进教师教学水平和教师素质的双重提高,进而达到减轻学生课业负担、全面提高教学质量的目的。通过一年实实在在的课堂教学教学达标活动,教师的教学观念有了很大的转变,课堂教学有了很大的突破,目前,老师们都已对先学后教、合作学习的教学程序和组织方式有所掌握并能适当运用,课堂上更多地体现出自主、合作、探究的新理念。较之以往的课堂来说,教师轻松了、学生愉快了,教学效率提高了!
2.落实集体备课,促进教学发展。
本学年教导处把集体备课列入工作重点,狠抓落实,坚持以新课标、以教材为基础,以学生的发展为宗旨,体现新课改理念。学期初,教导处布置各学科组合理分工,每周一下午学校行政领导挂勾到各个年级参与集体备课,每学期每个主备教师选择一个相对难教学的课时在本班内进行示范教学,本组的教师参与听课,并对本节课的得失进行客观评价,进一步完善相关教案。通过一年富有实效的集体备课活动,为教师提供了交流学习的机会,积极营造了学习型年级组的工作氛围。教师进一步学会了合作,提高了教学效果,促进了个人发展。让先学后教、小组合作的教学模式逐步走向成熟,使课堂效率越来越高,学生自主性、与自学能力也越来越强。学年末教导处将集体备课的教学设计布置教师打印后装订成册,形成教案集,为明年集体备课与上课提供参考。
3、狠抓学科带头人培训,充分发挥模范带头作用
为营造我校教师队伍健康成长的良好氛围,促进中青年教师迅速成熟,推动学校全面、持续发
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这个学期我接受学校的安排,担任一年级的级长,我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长,可以说是毫无经验可言,是一名新手,所以一切都要从零开始。
在这一学期里,我服从学校领导的安排,严格执行学校的规章制度,认真推行素质教育,做到教书育人、以理服人、因材施教,以德育为主来教育学生,坚持稳中求进,开拓进取,以培养学生的全面发展为宗旨,使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面发展。
回顾这一学期,我做到了一下工作:
1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促学生进行清洁和早读,整顿好全级每一个班的班容班貌,抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班,对常规纪律常抓不懈。
2、常抓学生品德教育,从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起,所以,我从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮,进行了多次检查、督促。
3、做好级会会议记录,认真配合学校进行各项工作的开展。
本学期,我校迎接了教育局的检查,教学工作评估等重大的工作。作为级长,我认真执行学校分配的任务,督促各班严格按照学校的要求开展各项工作,以配合学校的工作,而值得一提的是,几次大的检查、评估,学校都得到了非常好的评价。
4、召开级会,进行全年级的期末复习总动员。会议进行在学生考试之前,目的在于通过会议鼓舞学生的士气,鼓舞学生在期末过程中更加努力,争取好成绩。通过认真的准备以及与各班老师的良好配合,这次的级会开得很成功。学生的士气被较好调动,学习积极性较强,而年级也在期末考试中取得较好的成绩。
当然,我在第一学期的工作也存在着不少的问题,例如处理问题的能力不够理智,未能全部调动教师的积极性等等,在此,我对今后工作准备做以下的努力方向:
1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。
3、抓好每一个班的班干部的思想工作,充分发挥班干部的职能,做好班主任的“左右手”。
4.认真组织开展好全级学生的课外活动,争取多进行有益学生身心健康的活动,使每个学生都能够健康成长。
希望通过不断的总结,在今后的级长工作中能越做越好!
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