大健康申论范文700字

教师将学生领向更壮丽的人生,教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案的重要性不言而喻。以下是小编为大家整理的“大嘴教学反思 ”,仅供参考,欢迎大家阅读本文!

大嘴教学反思【篇1】

本节课属于造型表现领域,是一节想象创作课,也是小学美术教材版画系列课中的一节——吹塑纸版画,由于吹塑纸材质软而薄、造价相对较低,比较容易刻画,所以容易被儿童接受、掌握的。

本节课的设计以激趣、想象、创作为主,激发学生大胆地想象。由于受到工具和材料及课堂时间的限制,我没有在进行吹塑纸油印版画的学习。我在课后拓展中让孩子摸一摸、画一画,感受吹塑纸的材质特点,再通过多媒体,让学生了解制作工具和方法,到第二节课时带着孩子们尝试制作了吹塑纸版画,挺有趣的,效果也不错。

在设计《大嘴怪》这节课时,把教学重点定为“如何把嘴巴画大、形象变怪”,难点定为“创造思维的发散性”。在教学重难点定好之后,通过多媒体课件,从大自然中找出大嘴巴动物,突出特点,再与想象中的大嘴怪物进行对比,从而开拓学生的视野,丰富学生的想象力。在课堂中注重为孩子们营造一个自由的创作空间,从大嘴怪的外形、本领、性格、生活环境等方面引导学生进行自由想象,如:“你想象中的大嘴怪是什么样?”“你的大嘴怪生活在哪里?”“它是善良的还是凶猛的?”“它的大嘴巴有哪些奇特的本领……”引导学生想像,创作出灵活多样的形象与构图形式,感受乐趣。

本课教学也有一些不足,学生中途画草图有点快,不够精致,反思一下,是我没有明确地提出作画要求和作业指导。课堂最后的时间没有把握好,预设时担心完成不了课堂内容,就没有进行吹塑纸版画制作的尝试,只是在课后拓展中让他们简单感受、认识了吹塑纸及制作方法。

大嘴教学反思【篇2】

《百鸟朝凤》包含了两个知识点:唢呐和唢呐独奏。二年级学生在这方面的认知水平和知识储备都很有限,而且唢呐与唢呐独奏相对于他们来说非常冷僻,不易引起共鸣。因此,如何调动学生的学习兴趣是本课的关键。要在欣赏过程中,让学生愉快轻松地获得知识,了解相关人文、多学科综合知识等都具有一定难度。这就要求教师立足学生,深入浅出,为学生创设一个优美轻松的学习环境。

本课中,我运用了现代化多媒体课件,通过音、画、动、视、文的多元综合,融入大量的相关知识,给学生以优美直观、形象生动的认知感受。课件中首先出现的是民乐欣赏部分。这一部分我设计了听辨唢呐音色(抬花轿选

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申论名言警句素材

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一些陈旧的不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法新的理论,来解决咱们的问题。——李四光

一、社会现象的联系

水资源是不可再生资源,我们要节约用水,节约用水是每个公民的责任和义务。下面是小编搜集整理的节约用水的名言警句50句,欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!

野火烧不尽,春风吹又生。——唐/白居易《赋得古原草送别》

天有不测风云,人有旦夕祸福。——元/无名氏诗

本是同根生,相煎何太急。——三国/魏/曹植《七步诗》

千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。——宋/辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——唐/刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——宋/叶绍翁《游园不值》

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——唐/孟浩然《春晓》

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——宋/陆游《游山西村》

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——唐/杜甫《登高》

阳春布德泽,万物生光辉。——汉/乐府古辞《长歌行》

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不识庐山真面目,只缘身在此山中。——宋/苏轼《题西林壁》

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——宋/欧阳修《醉翁亭记》

积薄而为厚,聚少而为多。——《战国策》

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

千里始足下,高山起微尘,吾道亦如此,行之贵日新。——白居易

二、为人处事的德行

不以物喜,不以己悲。——范仲淹《岳阳楼记》

中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。(陶行知)

乐以天下,忧以天下。——《孟子·梁惠王下》

绳锯木断,水滴石穿。——宋/罗大经《鹤林玉露》

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心

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暑假期间,我看了一些儿童文学,其中我最喜欢的一本书的名《小格子和大格子》。故事的主人公是贝蒂。他们一家人准备去苏格兰,贝蒂心想:苏格兰是怎样的呢?和家乡有什么不同?于是,贝蒂就带着这些疑问,准备去苏格兰。

经过十几个小时的车程,他们一家终于到了苏格兰。贝蒂看了看,觉得没什么两样,只是天上的云飘来又飘去的,其余和家乡没区别。

贝蒂本以为,到了苏格兰可以好好地游览苏格兰的风景,可却不是贝蒂想的那样。他感到非常失望,因为,她的家人来苏格兰的目的是给姐姐办婚礼,婚礼的地点还是在一座美丽的城堡里,日期正好是春节那天。贝蒂愤怒极了,可是,不管贝蒂怎么不愿意,可她还是要参加,并且还要穿上扎人的花童小礼服,拿着小小的花篮。

在这个地形复杂的城堡里,贝蒂和他的表妹艾伦想进行一次探险,于是,她们走进了城堡。她们发现了两个矮矮的奇怪的小人儿,小人儿们自称是新年精灵麦克伦伯和麦凯乐。这两个滑稽的家伙掌管着城堡访客和全世界所有人在新年里许下的愿望这份工作可不轻松,精灵们急需一名助手。

正当大家都在筹备婚礼时,突然发现华尔兹花童不见了,大家急得像热锅上的蚂蚁。找了半天,还是找不到,花童这个任务只能交给艾伦了。

后来,贝蒂发现,原来华尔兹花童是去给麦克伦伯和麦凯乐当精灵助手了。

婚礼正式开始了,奏响了结婚进行曲,贝蒂撒着花瓣,可心里想着麦克伦伯和麦凯乐,因为她也想当精灵助手,因为没有当成,所以感到非常失望。整个婚礼她一点儿都不开心。终于等到婚礼结束了,贝蒂马上跑去看麦克伦伯和麦凯乐,他发现,原来,当助手是要跑遍全世界的,贝蒂心想:真幸运,要不我可累死了。

这篇故事告诉了我们,只要细心去观察每一件事,答案很快就能找出来。做什么事情一定要三思而后行。

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1、正其本者万事理,劳于永者逸于使。

2、政通人和,百废俱兴。

3、智者不为非其事,廉者不为非其有。

心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

“天下大事必作于细,天下难事必作于易”,备考不是一蹴而就的,而是要经过不断的坚持和努力,才能获得最后的成功。希望以上内容对考生有所帮助!

4、谄谀在侧,善议阻塞,则国危矣。

5、大臣法,小臣廉。

虑于民也深,则谋其始也精——宋·欧阳修《偃虹堤记》:“~,故能用力少而为功多。”(**注——意谓关心百姓的利益愈深,那就对各项设计措施考虑得十分周密。)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

6、但立直标,终无屈影。

释:国家的制度有其平常规律,而有利于民众作为根本,作官从政有规范原则,而使政令通达实行作为最主要的。

7、居安思危,思则有备,有备无患。

8、为人臣者,以富乐民为功,以贫苦民为罪。

9、政通人和,百废俱兴。

要加快推进执法重心和执法力量向市县下移,推进城市管理领域大部门制改革,实现机构综合设置,统筹解决好机构性质、执法人员身份编制等问题。要牢固树立为人民服务的思想,健全法律法规体系和执法制度,特别是要建设一支过硬的执法队伍,真正做到依法、规范、文明执法。要坚持试点先行,分类分层推进。

10、欲影正者端其表,欲下廉者先己身

11、者,民之表也。表正,则何物不正!

12、正其本者万事理,劳于永者逸于使。

13、计疑无定事,事疑无成功。

14、大臣法,小臣廉。

伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。

15、君之所以明者,兼听也;君之所以暗者,偏信也。

16、天下犹人之体,腹心充实,四支虽病,终无大患

关键句型三:表示反对的句型(以本题“另一些反对从小开始学英语”为例)some of them don't think that it is a good idea to start learning english at an early age.

17、大者不能,小

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我向大家推荐一本书,这本书的名字叫《恐龙大对决》,这本书非常精彩,而且又好看,这本书上有着恐龙的知识,恐龙的知识包含着他的生活习性,恐龙的特殊部分,比如爪子非常特别,头非常特别,只要有比较奇特的地方,只要是你不知道的知识,这本书都会告诉你的,我们一起来看吧!希望大家多多关注我的书。

我再向大家推荐一本书,这本书的名字叫《意林》,这本书也非常好看,它讲述了一个成功者在失败面前不低头的故事,它讲了许多幽默的笑话,但是,每一个故事背后都有一个道理,这本书非常精彩,它讲述了一个个幽默的故事,可是,在这些好笑的故事的背后,他都有一个深不可测的秘密或者一个深不可测的谜团。所以大家也要看看这本书吧!

我最最喜欢看的书是,大家猜一猜吧,对了!那就是《英雄赛尔号》,这本书是我最喜欢看的了,这本书特别好看,我有第二集和第四集,第四集是刚买的,我一回到家,几乎二话不说,就会看起来了,那么,我来给你讲一下它的内容吧!赛尔励36年,我们人类制造了赛尔机器人,让他们乘坐飞船去寻找新的能源,渡过现在的危机,可是,他们来到了充满暴力的斯诺星时,他们的船长,罗杰船长被奎因赛尔抓住了,奎因赛尔也是一个赛尔,可是,他一直被欧比集团控制了,所以他走向了邪恶,可是,就是因为首相大人太轻敌了,所以中了他那根横笛的计谋,奎因赛尔爆炸后,他们连一点欧比集团的资料也没有得到,所以他们准备去寻找下一颗星球,首相大人给了地球一些斯诺石,帮助地球又一次挺住了,但是,还有很多事要等着赛尔号,所以他们继续向下一颗美丽的星球前进。他们还会发生什么事呢?请到我们看下一集时答案才能揭晓,所以,我们大家一起来看这本书吧!请大家记住,这本书的名字是《英雄赛尔号》,下一集的答案很可能就是由你来揭晓。

这是我介绍的书,我告诉大家,读书是好事,也要读好书,我向大家推荐这两本有知识的书,接下来的书,请大家拭目以待。

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最近我一直在看一本书,名叫《周末大逃亡》。它主要说了:周末,原本意味着轻轻松松的休假,可是,对孟小乔来说,周末则是意味着一个更紧张的学习日的到来。唉!当个小学生比当大人还忙!不过,等着瞧吧!蜜儿(是她家的魔法保姆)她看到孟小乔生活很烦恼,于是蜜儿就一眨眼的功夫把孟小乔班里的作业用魔法变没有了,不但作业变没有,还把钢琴变得连孟小乔爸爸都找不到,甚至那本厚厚的英语书也神奇的变没了!把属于他的时间再夺回来。

读完了这本书,我好可怜孟小乔,语文,数学作业写完,还要做其他事。不过,她至少有蜜儿,唉!我要是有蜜儿就好了,这样我就可以有一个快乐的周末了,你们可别误会,周末我们的作业可是很少的,不过要是再少那么一丢丢就好了。(我知道我很贪心!)还有,还有,我想请全世界的大人不要在给小孩子上补习班了,不然我们会很寂寞的,所以,我想请他们不要这样做。还有,更有趣的是:在卷心菜里藏有一个小人精,这个小人精梳着朝天辫看上去很萌很可爱。她还教会孟小乔在云朵里睡觉,像棉花似的云朵是她柔软的棉被,还为孟小乔遮风挡雨。在空中小人精还和孟小乔一起吃炒冰爽极了!她们在云海里荡秋千,荡地好高好高,高的孟小乔紧闭双眼不敢睁开。在片片云朵里传出她们悦耳的笑声。这魔幻的世界里孟小乔认为蜜儿就是美丽可爱的小仙女,让她忘记所有的烦恼。这个世界里只有快乐!

最后,我想对孟小乔来说几句话:孟小乔,蜜儿可是仙女,她对你那么好,你一定要珍惜她,不然我饶不了你,不仅如此,我还要把蜜儿抢来,怕了吧!最后,孟小乔如果你和蜜儿有时间,就来看看我好不好?求求你了看完这本书后我仿佛置身其中,我也开心的笑出声来。这本书告诉我要珍惜身边的一切,所以时时刻刻要珍惜时间。

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申论必备名言警句

1、天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。(清黄宗羲)释:天下的太平或者混乱,不在于一家的兴盛或衰亡,而是在于广大人民群众的忧愁或欢乐。

2、水有源,故其流不穷;木有根,故其生不穷。 (宋胡宏)

释:水因为有源头,所以其流才没有穷尽;树木因为有根,所以生长才没有穷尽。

夫物之不齐,物之情也。(《孟子·滕文公上》)(习近平在联合国教科文组织总部的演讲说到文化的多样性时引用此句)

3、大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。 (汉王符)

释:大鹏的冲霄飞翔,不是靠一根羽毛的轻捷;骏马的疾速驰骋,不是靠一只腿脚的力量。

4、明堂所赖者唯一柱,然众材附止乃立;大勋所任者唯一人,然群谋济之乃成。(宋石介)

关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

释:房屋厅堂赖以支撑的是柱子,但是这柱子要有其他很多材料附上才能立住;大的功勋只给予一个人,但功勋要靠群众的谋划和努力才能建立。

5、水能载舟,亦能覆舟。 (唐李世民)

释:水能够托载着船航行,但也能够把船打翻弄沉。.

6、为政,通下情为急。 (明薛渲)

释:为官从政的,掌握和了解下面的情况是最为急迫的。

7、足寒伤心,民寒伤国。 (汉荀悦)

释:脚受了寒就会伤害心脏,民众寒了心就会伤害到国家。

8、天下是天下人之天下。 (宋张端义)

释:天下是属于天下人的,不是一两个人的天下。

9、从来治国者,宁不忘渔樵。 (明谢榛)

释:从来治理国家的人,都不能忘记最普通的老百姓。

10、块土不能阻狂澜,匹夫不能正颓俗。 (宋林逋):

释:一块土不能阻挡住汹涌的狂澜,个人不能纠正衰败恶劣的风俗。

11、仰高者不可忽其下,瞻前者不可忽其后。(三国诸葛亮)

释:仰面向高处看,向高处走的不要忽视下面,往前看的不要忽视后边。

12、整顿世界,全要鼓舞天下人心,鼓舞人心,先要振作自家神气。(明吕坤)

家乡固然值得眷恋,但是危险降临,生存受到威胁的时候,我们会选择离开。离开家乡不是逃避,是为了寻找更美好的明天。

13、举大事,动众情,必协众心而后济。不能尽协者,须以诚意格之,恳言入之,如不格不入,须委曲以求济事。 (明吕坤 )

释:干大事情,动大人众,

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作文体现一个人的成文能力,通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。怎么样才能写出抒情的作文呢?下面是我们精心整理的"关于大清河的作文",欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

关于大清河的作文(篇1)

国庆节放假的第一天,我们齐河县第二实验小学德州晚报小记者跟随辅导老师来到了美丽的大清河。

到了大清河,辅导老师带领我们沿着大清河的东岸,来到了一片花的海洋。这里的万寿菊欣然怒放,太阳花也绽开了美丽的笑脸,还有许多说不出名的小野花,它们也是芬芳迷人,争奇斗艳。不甘寂寞的牵牛花也吹起了紫色的小喇叭。我们这些小记者被花儿们迷住了,都忘了当天的任务了。这时候,辅导老师让我们集合,给我们安排了任务,那就是每人在家长的协助下,做一个美丽的风铃。老师先给我们每人发了一些做风铃的彩线和装饰品,然后嘱咐我们说:“同学们,发挥你们的聪明才智,利用身边的花花草草,做一个漂亮的风铃,大家行动起来吧!”

小记者们兴奋得“炸”了营。我赶紧动手采摘五颜六色的花和各种形状的叶子,妈妈用彩线有规律地把花朵、叶子、装饰品串在一起,并给它们摆出了好看的样子,最后在中间串上了一个金色的小铃铛,这样一个漂亮的、散发着香味的简易风铃就做好了。当风吹过,听到风铃发出的'悦耳声音,我兴奋地抱着妈妈又蹦又跳。过了一会儿,我们集合在一起,同学们都拿着自己亲手制作的风铃,高兴地唱啊、跳啊,辅导老师趁大家开心的时候,给我们拍了一张让人难忘的照片。

活动结束了,我们都恋恋不舍地离开了这个既美丽又带给我们无穷快乐的大清河。回头远望清澈的大清河,我想:在不远的将来,这里肯定会变得更加美丽,会成为更迷人的旅游景点,让更多的人们看到它的风采!

关于大清河的作文(篇2)

济南向来以千佛山、趵突泉、大明湖著称。而张家口的那条清水河,成为了家乡的一大亮点。今年暑假,我们全家兴致勃勃的赶往了大清河,一睹了它的风采。

清晨,雾还停留着不肯走开,河水显得是那么迷茫。许久,山边爬起一轮红日,似乎把索绕在湖边的雾吹得无影无踪,清水河像一位刚刚苏醒的少女,从沉寂中活跃起来。

下午,河面好似明镜,清凉的风吹过,清水河荡漾着层层波纹,使我不禁想起母亲额上的皱纹。清水河美就美在它的柔,像深沉的大海般温柔;清水河美就美在它的蓝,好似广阔无垠的碧空,清水河美就美在它的澈,像露水般的晶莹。

黄昏的清水河

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1. 治国

天下犹人之体,腹心充实,四支虽病,终无大患——《三国志·魏书·杜畿传》

构大厦者先择匠而后简材,治国家者先择佐而后定民——《意林》引《物理论》

(**注——构:架屋。简:通“柬”,选择。佐:辅助的人。)

理国要道,在于公平正直——唐·吴兢《贞观政要·公平》房玄龄语

正其本者万事理,劳于永者逸于使——唐·张九龄《对嗣鲁王道坚所举道侔伊吕科·第 一道》(**注——劳于永:为长远利益而操劳。逸:安心。使:经常忙碌。)

治身莫先于孝,治国莫先于公——宋·苏轼《司马温公行状》:“公上疏言,~。其言切至。”

2.安危

居安思危,思则有备,有备无患——《左传·襄公十一年》(**注——居安:处于安全的境况。备:事先有准备。)

为之于未有,治之于未乱——《老子》六十四章(**注——为wi:做,防止。未有:没有发生之时。未乱:尚未发生动乱。)

立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正,身正而后左右正,左右正而后朝廷正,朝廷正而后国家正,国家正而后天下正。(《傅子?正心篇》)

利莫大于治,害莫大于乱——《管子·正世》

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义——唐·吴兢《贞观政要·君道》魏徽上疏(**注——浚:开浚,疏通。)

召远在修近,闭祸在除怨——《管子·版法》(**注——召远:招徕远方的人。修:整治。近:指国内。闭:堵塞。)

3.民本

我写作,因为我有一种印象或感觉,这就是上帝在六天内所创造的这个世界并不完善。第七天是他的休息日,从而没有时间完成他的全部工作。我意识到世界大小,生命过于短促,更无足够的幸福而言。我写作是为了完善世界,为了完成创世的第人天的工作。在我的作品中,有我的梦幻和对世界的看法。我的祖国并不那么出名,尚无很多要人可写。然而,假如您的父亲和我的母亲结为良缘,我们在这里就可以产生名人志土,这便是我所追求的幸福之所在。——安东尼·马那

民惟邦本,本固邦宁——《尚书·五子之歌》(**注——惟:惟独,只有。邦:国。本:根本。)

夫民,别而听之则愚,合而听之则圣——《管子·君臣上》(**注——夫:发语词,无实义。别而听之:分别听信个人之辞。合而听之:全面听取。圣:无所不通。)

每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基

为国者以富民为本,以正学为基 ——汉·王符《潜夫论·务

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申论必备名言警句

学习:

1. 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

2. 吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

3. 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

4. 温故而知新,可以为师矣。

5. 学而不思则罔,思而不学则殆。

6. 朝闻道,夕死可矣。

7. 敏而好学,不耻下问。

我想揭示大自然的秘密,用来造福人类。我认为,在我们的短暂一生中,最好的贡献莫过于此了。------ 美国发明家 托马斯·爱迪生

8. 有颜回者好学,不迁怒,不贰过。

世界荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成。——贾 赖应当把荣誉当作你最高的人格的标志。——牛 顿树由其果实而得名。——马富尔荣誉就象河流:轻浮和空虚的荣誉浮在河面上,学生的和厚实的荣誉沉在河底里。——培 根名字本身有什么呢?我们叫做玫瑰的那种花,换个其它名字闻起来也一样芬芳。——雨 果我所希冀的名声只是让人知道我曾安静地度过一生。——蒙 田不求名的人,最是勇敢。——斯坦克通向荣誉的路上并不铺满鲜花。——但 丁蔑视荣誉的人,才能得到真正的荣誉。——李 维无瑕的名誉是世间最纯粹的珍珠。——莎士比亚还有比生命更重大的,就是荣誉。——席 勒烈士的墓是荣誉的最瑰丽的祭坛。——何塞·马蒂

9. 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

10. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

11. 不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。

12. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

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德行:

1. 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

2. 不患人之不己知,患不知人也。

3. 巧言令色,鲜亦仁!

4. 知之为知之,不知为不知,是知也。

5. 君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

6. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

7. 君子欲讷于言,而敏于行。

8. 德不孤,必有邻。

9. 子曰:“贤哉,回也!一箪食,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

10. 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后

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