带鱼味美打一字

安全一字标语

1、安全在我心中，生命在我手中。

2、营造安全氛围，创造安全环境。

3、严禁违章操作，确保安全生产。

4、要想合家欢乐，牢记安全操作

5、想要富，灭事故；要想甜，保安全。

6、劳动创造财富，安全带来幸福。

7、反违章、除隐患、保安全、促生产。

8、走平地，防摔跤；顺水船，防暗礁。

9、隐患险于明火，责任重于泰山。

10、时时注意安全，处处防止事故。

11、安全在于心细，事故出自大意。

12、隐患险于明火，防范胜于救灾。

13、宣传安全法规，普及安全知识。

14、只有防而不实，没有防不胜防。

15、抓安全、促生产、讲效率、出成果。

16、生产必须安全，安全促进生产。

17、强化安全责任，落实安全措施。

18、只有麻痹吃亏，没有警惕上当。

19、安全警钟长鸣，职工家庭幸福。

20、抓安全、促生产，讲效率、出成果。

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一个人也无所谓，精彩生活最可贵。玫瑰虽好会枯萎，爱情总让人心碎，缘到自有幸福追，一人精彩有我陪。祝好朋友光棍节快乐!

一个人走，一个人醉，一个人来把大觉睡，风吹不醒你的眼，看不到其实我很有型，雨浇不出你的美，其实我也很累，光棍节，别再审美疲劳了。

一个人走路常意为坐11路车，送你1111，四条腿，两个人同行，光棍节快到了，快找一双腿出来陪陪，收到短信，不去努力，小心梦见四条腿怪物奔跑。

一个人醉，一个人走，一个人把大觉睡，风吹不醒你的眼，看不到其实我很有型，雨浇不出你的美，其实我也很累，光棍节，别再审美疲劳了。

一股冷风一阵寒，一片落叶一场秋;一年一度光棍节，一人举杯邀明月;一眼望去一对对，一点一滴心底起;一个愿望突激起，一人再不过此节!

一年12个情人节，我忍了;每个月27日的爱妻日，我也忍了;还有个传统七夕节，我还忍了;今年光棍节六条棍，我实在忍不住了：跟我恋爱吧!

一年光棍节就有三个，为了不被三光的短信烦;为了忙忙碌碌一整天，回家能吃口热饭;为了天冷心不寒，抱抱取暖;请迅速脱单，来年不再孤单!

一年一度的光棍节，一毛不拔的我一心一意的送来一个美好的祝福，祝福孤单一人的朋友：一帆风顺，一鸣惊人，一举成名，一日九迁。

一年一度的光棍节又到了，我也没有什么好送给你的，虽然好久没有联系了，在今天的节日里，我只好发条短信，祝你光棍节快乐了。

一年一度光棍节，几许惆怅几多迟，形单影只光棍苦，红尘作伴盼相识，两曲衷肠无由诉，两个光棍似相知，言谈欢笑愁顿消，与尔同饮乐逍遥。单身节快乐!

一年一度光棍节，一句祝福在此奉上，来年一定过着情人节，加油声默默响起，呐喊声发自心底。光棍节光棍们快乐，来年一起过情人节。

一年一度光棍节，这次你就得全脱，面对暗恋的美眉大胆说，倾诉爱慕别退缩，勇者无畏要记住，脸皮厚点怕什么，定要携手走进情人节，祝你成功奏凯歌!

一片落叶一场秋，一股凉风一阵寒;一年一度光棍节，一人举杯邀明月;一眼望去一对对，一点一滴心底起;一个愿望突激起，一人再不过此节!

一人花费，没有拖累;独立自主，拍板干脆;没有吵闹，没有眼泪;所有收入，自己支配;花钱潇洒，当家绝对.今天光棍节，向所有单身的朋友问好!

一天，男光棍遇上女光棍，男光棍不想光棍，女光棍偏要光棍，男光棍说服不了女光棍，女光棍说服不了男光棍，最后干脆一起混光棍。光棍节快乐!

一想相亲免费，二想有人约会，三想挖墙无

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现代人对古代文化浓厚的归属感与深切的热爱，用古文来表达自己的爱情观更有意境，2024最新爱情的句子，唯美短句古风情话哪里有？古风情话内容《无一字爱却句句深情的古风情话句子》就在这里，你确定不来看看？

无一字爱却句句深情的古风情话句子(1--20条)

1、浣花洗剑鸣素弦。

2、人道海水深，不抵相思半，海水尚有涯，相思渺无畔。

3、只如初见，顾惜邂逅情缘。那一瞥，是惊鸿素颜。半点轻纱，万种娇研，卿若不负，浮华一世夜无眠。琵琶语，古道幽情，莫道黯然魂。青陌巷，与君辞别，如许相诺，谁念？

4、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。

5、在最好的时光，遇到最好的你。

6、半江戎马与君筹。

7、青丝已换满白头，谁知此生几回眸。

8、你温润的片言碎语，折叠成唐宋，铺衬今夜的文字。一种情缘只能遥寄梦里，而我，化成梦里的蝴蝶，在瘦长的月光中等待黎明的瞬刻，共舞。

9、既见君子，云胡不喜。浅喜如苍狗，深爱似长风。

10、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

11、那一天，你为天涯，我为海角，两两相望，不能相依的绝望；那一世，你为明月，我为清泉，形影相错，不能交织的缘错；那一生，你在清水河畔，我在奈何桥旁；你深深的呼唤，我浓浓的情深。三生华发，一生牵挂，我们终究不是童话，与你，只是我倾情一生错过的漫画。

12、梨花繁落人未归。

13、以我浮生，渡君一梦。

14、岁月荏苒，青灯孤影月为伴，弱水三千不敌昔日你巧笑嫣然。

15、谁拥我入怀，暖我半生孤寂

16、生与灭，只在树下，倚繁花静听。

17、谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。

18、曾经，为谁放肆的哭泣！你是吹进我眼里的沙子，模糊了双眼，看不清天空的样子。这一场末路繁华，不倾城，不倾国，却倾我所有。你要的是什么。一生相守。还是一晌贪欢。我要的。只是简单却安稳的生活而已。爱到绝路，覆水难收。最好的幸福，是你给的在乎。

19、未曾青梅，青梅枯萎，芬芳满地；不见竹马，竹马老去，相思万里；从此，我爱上的人都很像你。

20、不尽尘世哀怨，数不尽一世沧桑，唯有一模容颜，一直停留在你我相见的那天。

无一字爱却句句深情的古风情话句子(21--40条)

21、叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

22、老来多健忘，唯不忘相思。

23、你听风声，我看云起。

24、杯酒释兵權，圖穿匕首现。

25、时光荏苒年

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1.在我身边做你自己，即使你放屁，拉屎或尿尿，我也依然爱你。

2.我感冒了！注意身体呀因为见到你就没有抵抗力~

3.我：你觉得我眼睛好看吗？yy:好看呀。我：那你知道为什么这么好看吗？yy:为什么？我：因为我的眼里有你。

4.我给你备注为一行，因为干一行，爱一行。

5.给你变个魔术好已经变完了什么都没看到啊我变得更喜欢你了呀

6.宝宝，过来一下，走路怎么不看这点，又撞到我心上了。

7.生活归生活，理想归理想，现实归现实你到底想说什么我想说，你归我。

8.我想你说土味情话给你听。不想听。那就看前三个字好了。

9.于万千人之中我也能一眼便认出你，因为别人走在路上，你走在我心上。

10.你知道我的缺点是什么吗？是缺点你。

11.这里什么都好，因为这就是你。

12.有生之年遇上你，竟花光了我所有运气。

13.你闻到什么味道没？没有啊。你一出来，空气都是甜的。

14.你知道我和唐僧的区别吗？不知道，是什么？唐僧取经，而我娶你

15.你猜我爱喝酒还是爱打王者爱打王者吧不、爱你。

16.我走向的不是校园的小路，而是你的心里。

17.你属什么？我属虎。你不要再骗人了，你属于我。

18.新年的鞭炮再响，也没有我想你那么想。

19.喜欢你是件很麻烦的事，但我就爱找麻烦。

20.女生气冲冲地坐下说:你说吧，你刚刚错在哪里了？你说的这是什么话，难道我没错就不能被你骂了吗？

21.我感觉自己太花心了，喜欢上了每一天的你。

22.我只是喜欢你，我没有恶意。

23.你的笑总像是灌了蜜，我一看就能醉了，而且醉的一塌糊涂呀，只是我也甘愿沉醉在你无畏的笑意里，直到永远，哪怕老去也无所谓啊，只要是你那就对了。

24.你总是那么讨厌，讨人喜欢，百看不厌。

25.哥你撩的不是头发，是我的心弦

26.与你目光相遇时，心叮叮当当，像悬挂的风铃被轻轻的撞。

27.今天爱我多一点，还是昨天爱我多一点？当然今天，因为每天都会多爱你一点。

28.你累不累啊？不累。可是你都在我心里跑了一天了。

29.告诉你三个抗衰老的方法什么方法？爱我爱我爱我

30.问你个问题老爸老姐老妈老哥老公哪个和你没有血缘？老公啊哎，老婆真聪明

31.你知道昨天是什么日子吗？什么日子？是我爱了你一天的日子我们去吃全家桶吧这样我们就是一家人了

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以下的内容“关于带鱼的作文”是我们特意为您准备的。作文是用文字记录时光，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。希望本文能让您喜欢！

关于带鱼的作文 篇1

有人喜欢忠良的小狗，有人喜欢乖巧的乌龟，而我则喜欢可爱的热带鱼。

这些热带鱼，是去年我妈妈从花鸟市场买的。它们又扁又短，比我的小指还短。它们全是粉色的，两只乌黑的米粒般大小的眼睛镶在头上。眼睛下长着一张并不引人注意的小嘴。长长的，淡黄色的尾巴拖在身后。腹部和背上都长着鱼鳍，使它能够在水里游泳。我家的鱼很挑食，只吃鱼粮，别的东西一样都不吃。吃东西时，它先张开嘴巴，再游到水面吃鱼粮，最后闭上嘴巴，慢慢咀嚼。

我家的鱼很贪吃。每当我拿着鱼粮走近鱼缸时，它们就会游到鱼缸的一边。我一把鱼粮倒进鱼缸，它们就开始争抢了。有时，一条鱼游近鱼粮，正准备开口去吃时，忽然另一条鱼快速游来，把那条鱼挤到一边，将鱼粮吞下。有时两条鱼都没抢到，让第三条鱼捡了漏。它们好像永远吃不饱似的。

鱼还很贪睡。鱼睡觉时，就沉在缸底，一动不动。可它的眼睛却好像张着一样，这是因为鱼没有眼皮。

鱼也很贪玩。我经常在水里放几片花瓣，当做它们的玩具。它们经常用花瓣玩耍：有时用头顶，有时用身子挤，有时用尾巴拍，玩个没完没了。

我家的热带鱼贪吃、贪睡、贪玩，非常可爱。我很喜欢它们。

关于带鱼的作文 篇2

一个多月前，我们家加入了十几个新成员：热带鱼！他们很小，整个身子也仅仅只有一个小拇指头长。他们有着深灰色的身子，身后拖着一条淡灰色透明的小尾巴，颇显活泼之色。他们身姿灵活，来去自由，好像这么一个大鱼缸也容不下他们细小的身躯。

他们很热情，每次看见我们就像看见自己失散多年的亲兄弟一样。从鱼缸的四面八方赶过来，挤在一堆，疯狂地游着。我把脑袋接近鱼缸，他们更加疯狂，好像要冲破鱼缸和我相见。而我仿佛看透了他们的想法，抓起一把鱼食扔进鱼缸中，鱼食瞬间均匀地散落在鱼缸表面的各处，鱼儿们则疯狂地争抢着。可是他们太小，遇到稍大的鱼食只能叼在嘴边，急得到处乱转，而我却颇有兴趣地站在一旁欣赏着这一切。

这几天，小鱼们生长得飞快，每天要多喂一两次鱼食才够。有的尾巴上已经镶了一道红边。其中，有一条已经远远大于其他小鱼了。每次我走过来，他们都像往常一样，挤在一堆。但是那条鱼好像不服气似的，非得挤在最前面，好像一条“

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作文是人类用语言和思想结合的真正意义上的艺术，通过写作我们能够更好地理解自己和世界。一篇优质的作文是需要花费一定时间的，好的作文一般都具备什么要素？在阅读后还请您收藏本网页网址。

土味情话作文(篇1)

43.“你能不能别说话了。”“我没有啊。”“那为什么我满脑子都是你的声音？”

44.不要让我看见你，不然见一次喜欢一次。

45.最近有谣言说我喜欢你，我要澄清一下，那不是谣言。

46.我喜欢天空的颜色，风的味道，大海的深度和你的声音。

47.“你知道桃子、柿子、橙子，我最喜欢哪一个吗？”“橙子”“错，我们的孩子。”

48.到家了吗?没有，没你的地方都不算家。

49.你现在在哪儿在家你现在在我的脑海里。

50.“你这么完美，就是有一个缺点。”“什么缺点？”“缺点我”

51.“秋冬的早晨醒来总是口干舌燥”为什么?“大概是欠吻”

52.“我想变成风”为什么?“因为我想撩一撩你”

53.“我想去旅游了”想去哪?“你的被窝一日游”

54.“我快被快递公司气死了”怎么了?“还没把你寄过来，我治好过去取(娶)你了”

55.和你聊天就像考试，事后想想总是觉没有发挥好。

56.你的名字只有两个字，虽构不成一句话，但已经装满了我的心。

57.“每天看到你我都要晕倒”为什么?“被你迷的神魂颠倒啊”

58.你闻到什么味道了吗没有啊怎么你一出来空气都是甜的了。

59.做腻了可爱的女孩子，我有点想做你的太太。

60.给你变个魔术，什么？变得超级喜欢你？

61.你可以教我包饺子吗？我有点笨，做什么都容易露馅，喜欢你也是~

62.“我最近要换个造型”“什么造型？”“没你不行”

63.“妈我爱你，倒过来怎么说?”“你爱我吗”“爱。”

64.你喜欢你自己吗？喜欢，那我们喜欢的是同一个人。

土味情话作文(篇2)

77.亲爱的，我永远都爱你，因为你是我生命中最重要的人。

78.你在我左胸第四根肋骨一寸往里的地方，听他们说那里是心脏。

79.我如果没有愁过你的愁，没有思虑过你的思虑，我就不配说我爱你。

80.也许你我终将行踪不明，但你应当知道我曾因你而动情。

81.往事与心情越是年长日久地暌违，最初身影便会在五经六纬里走失。一如当年你游弋于字句的长河，去追寻自己的影，一并将悲喜在句读里沉潜，最终，披得一身沧桑与世尘急急上岸。

82.爱情就是不同的时间，不同的地点，不同的人群，相同的只有你和我，时间在变

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下面是栏目小编为你精心整理的“描写同学打作文”，更多信息请继续关注我们的网站。小时候我们经常会写作文小作文，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨。

描写同学打作文(篇1)

我们班里有很多同学，其中有一个对我特别好，我很喜欢她！

她是一个女孩子，比我高半个头，是个热心肠的人。平时我遇到困难时，她总是第一个来帮助我。有一次，在上体育课玩游戏的时候，我不小心跌倒了。小亮看见之后立刻跑来，把我扶起来。当她看见我的手受伤了，她就连忙搀扶着我，把我带到了医务室，让医生帮我上药。上完药后，又扶我回教室。

因为她拥有着一双飞毛腿，所以她跑步很快，全班没有一个同学能比得上她。猜猜她是谁？对了，她就是小亮，她不仅乐于助人，还是一个运动健将。除了跑步厉害之外还会打羽毛球、跳绳、立定跳远和游泳等等。读一、二年级的时候，小亮每次都参加学校举办的运动会，而且每次都能拿到第一、第二名的好成绩。啊！我真佩服小亮，她简直就是我们班的英雄。

她还是我们班的副班长，她性格开朗、活泼，不仅热爱集体，而且还刻苦学习，成绩优异，所以她深受大家的喜爱。

我喜欢小亮，我要努力向她学习。

描写同学打作文(篇2)

我们班有这样一位特别的男生，他身材高大魁梧，外表强壮而内心细腻，他圆嘟嘟的脸庞上有一对黝黑发亮的小眼睛，笑起来弯弯的一条缝，就像“月牙儿”。他胳膊腿儿像“小树干”似的，让人觉得布满气力。大家一定猜到他是谁了，这就是咱们班的李承浩同学。

李承浩是一位值得大家敬佩的同学，在他的身上，有着许多的闪光点。他心中有班级体。今年学校召开运动会，他自觉的为班里亲手制作了一个新型接力棒，要知道这接力棒的制作过程非常难题，得选用很好的竹子，将两端抹平后再涂上两种不同颜色，复杂吧？他是环保小卫士。记得这次我们全班集体去熊猫基地春游，吃完午饭以后，他立刻拿起扫帚，主动将每个小组的垃圾打扫得干干净净。他有着乐于助人的精神。细心的他，静静给班里带来了一只大水壶，使我们为花草浇水更加利便了。对于班集体的事务，他老是非常的积极和热心。记得有一次，姚老师问：“班上没有垃圾袋了，有谁可以带来？”李承浩自告奋勇的说：“我可以带来。”第二天，他真的把垃圾袋带来了，所以他仍是个守诚信的人。

这就是我心目中最棒的同学——李承浩。

描写同学打作文(篇3)

我有一位同学，他个子不高，留着一个小平头，皮肤

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只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，死神也望而却步，幸福之花处处开遍美在哪里？美在爱的付出过程中，美在公交车上为老人让座的那一瞬间，美在为残疾人推车的汗水里生活中处处都有美的存在，我们要与美同行，从我做起，从点滴做起，让美丽的事、美丽的人、美丽的心灵，构成这丰富多彩的世界。

是她，用自己的母爱之心挽救了一个小生命，用柔弱的双臂，托起了一个生命的奇迹，她就是吴菊萍；是他，用1分16秒的时间完美地诠释了责任与担当，用他的善良之心挽救了24位乘客，而自己却牺牲了，他就是吴斌；是她，用自己的博爱之心在生命终结之际主动提出捐献器官，将生的希望留给了别人，用平凡生命最后的闪光，把人间照亮，她就是年仅12岁因病去世的小学生何h；是他，用孝子之心背着母亲上班，几年如一日，无微不至的照顾老年痴呆的母亲，给人间上了一堂生动的孝道课，他就是陈斌强是他们一个个平凡的举动，给世界带来了爱的美丽，爱的感动。

所以生活中的美无处不在，只要你一举手，一投足之间帮到他人，这就是美。与美同行，必然要从我做起，大家一起行行动！俗话说，百善孝为先。我们要善良就一定得先孝顺父母，放学回到家里可以帮妈妈做做家务，分担家事。一个人如果都不知道孝敬自己的父母就很难想象他会去帮助其他的人。父母付出的远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。所以从现在起我们应该牢记《弟子规》里的教诲，时时事事为父母亲着想，虽然我只是一个小学生，除了一些家务什么也做不了，但是我决定用学习成绩来报答父母亲。不让他们为我的学习操心。古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。所以我们不仅要尊敬父母，还要尊敬其他长辈。出则悌所以还要友爱兄弟姐妹与朋友。

从我做起，作为学生我们不仅要为父母分担家事，还可以积极的为我们班级，我们的社会做好事。有时，班级里因为你出了这一份力，就可能夺得文明班级的荣誉称号；有时社会上因为你出了这份力，就能为这个大家庭添一份光彩。所以帮助他人，这就是爱，这就是美，你和我都行走在美丽的世界里！

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恭喜恭喜恭喜你啊，恭喜恭喜恭喜你......这首歌这几天重复在我脑海里出现。是啊，新的一年又来了，在我的无限感慨中闻到了从厨房飘出的阵阵饺子香，我不由想到了新年中的个中年味儿......

新年到了，整个空气中都弥漫着散不尽的硝烟味，噼里啪啦的鞭炮声传遍了各街各巷。而这鞭炮声是年味中最重要的一味，大人小孩谁不喜欢在各家门前放烟花，玩鞭炮?当然，我也好好的体会了一把，吃过年夜饭，我们一家人来到世纪广场，那忽大忽小的孔明灯稀稀疏疏的，顿时吸引了我的眼球。我也放飞了一个，抬头望着天空我许下新年第一个愿望，突然，从旁边飘来一个歪斜的孔明灯，爸爸出手把孔明灯给拉直，就这样孔明灯越飞越高，直到和空中其他的孔明灯混淆了。随着孔明灯的消逝，我看到了空中另一番景色：大小不一，颜色各异的烟花随着同样的节奏上升，再在空中停留一秒，绽放，随之在空中消失，给这寂静的夜增添一份属于自己的绚烂。

当然，我们过年酒香味是少不了的，大家都拿出自己精心调配的老酒，在新年的酒席上大显身手，而其中有些不懂酒的年轻人就不免吃一些亏了，大家在酒席上笑着，喝着，聊着。

过年嘛，饺子是每个人津津乐道的话题，雪白的饺子皮，足够肥的肉馅，再倒上香料酒，多摆上几个盘子，几个人围坐一桌，你看，这就可以动筷子了！几盘饺子下肚，就会有很满的饱足感。

笔.墨.纸.砚，一幅幅公整又顺口并且富满诗意的对联就浮出水面，红红的对联纸衬上黑色又有力的字体，贴在大门上，房梁上，大家来来往往，都注意到这不一样的景色。无不显示出年味儿。

年味儿无处不在，大街上，小巷里，这些传统的文明习俗都在等着大家发扬。其实，我看到的更多的是充满人情味的新年。

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这篇《一年级上册语文教案：热带鱼》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

教学目标： 　1、培养利用多种方法识字，会认6个生字。会写3个。 　2、正确、流利的朗读课文。 　3、了解课文内容感受热带鱼的美丽，激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重点难点： 　1、巩固拼音、识字、写字、朗读。 　2、“鱼”字的书写。 教学课时：一课时 教学准备：生字卡、小黑板、课件、轻音乐 教学过程：

一、激趣导入 　1、今天有一位朋友来我们一年（2）班，你们想知道它是谁吗？ 　2、出示热带鱼（图片），同学们，你们认识它吗？板书：热带鱼 　3、标上拼音并认读“热带鱼”，书空“鱼”。 　4、谁来说说这是怎样的一条热带鱼？（五颜六色、漂亮）介绍完把图片放到课题。 　5、热带鱼的家也很漂亮，同学们想不想去参观一下？不过它给你们提了个小小的要求，只要你们通过了这关它就马上带你们去。 　6、复习“yi、wu、yu”（你们能猜出后面的字吗？出示卡片“衣、五、鱼”的拼音。） 　7、同学们表现非常捧，热带鱼很乐意现在就带你们去它家逛一逛（欣赏动画）—介绍资料。 　8、它们都在做什么？（做游戏）它们在哪里做游戏？（引导学生把话说完整） 　9、我们一起来看看课文是怎么写的？ 二、初步感知课文 　1、看动画，听读。 　2、听完了，你们想不想也读一读？打开书本第54面，指读。 过渡：你们想不想也跟它们一起做游戏呢？ 　3、调皮的热带鱼宝宝想跟你们玩捉迷藏，它们都躲在课文里面，谁能用你们的火眼精睛快速地把它们找出来？（圈出生字） 　4、自由读课文，把生字表里的生字在课文中圈出来，然后想办法解决。 三、（出示生字卡）学习生字。 　1、师带读生字。 　2、认识这些热带鱼宝宝的名字了吗？说说你是用什么方法认识它们的？交流认字的方法（听读识字、随文识字、看拼音识字）。 　3、利用多种形式认读识字（指名小老师带读、开火车读、全班读）。 　4、同学们表现太捧了，鱼儿们跟你们玩得很开心，想跟你再玩一个游戏。（出示课件：游戏） 　5、好了！鱼儿出来跟同学们玩了很久了，鱼妈妈会着急的，哪个同学愿意送它们回家？ ⑴出示课文（擦掉生字） ⑵指名让学生上台，按课文内容的顺序把

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