村企联建协议书3000字

校企合作协议书(一) 为贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》,大力推动中等职业教育快速健康持续发展,通过建立生产实习教学基地,提高和增强学校的办学能力,为学生提供良好的实习条件,同时为企业技能人才资源和岗位培训等提供帮助,广东省交通运输技师学院(广东省交通运输高级技工学校)(以下简称甲方)和(以下简称乙方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议: 一、合作领域: 1、乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息; 2、甲方为乙方提供一些优质人才的信息,人才培养和使用; 3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件; 4、甲方可以为乙方订单式委托培养人才; 5、乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目; 6、甲方可以为乙方承办一些冠名班级; 7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目; 8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训,产品研发,工艺技术改进,技术革新等方面合作; 9、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作,乙方为甲方招生宣传提供便利。 二、甲方义务和权利 1、利用学校宣传资源,发布乙方相关信息,并为乙方提供掌握的有效信息。 2、专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。 3、为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件,提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。 4、负责制定学生实习教学计划、教学(考试)大纲,提供教材及教辅材料。 5、指导或协助乙方做好实习学生管理工作,负责监控和检查教学质量。 6、聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师,为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。 7、为联合办学项目提供条件。 三、乙方的义务和权利 1、为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导,尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。 2、为甲方的专业建设和教学提供咨询服务,为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。 3、提供掌握的有效信息。 4、优先招聘、推介甲方毕业生。 四、甲方在乙方挂牌,名称为“广东省交通运 查看更多>>>

甲方(农户): 身份证号: 通信地址: 电话: 乙方(资金投入方): 身份证号: 通信地址: 电话: 因大地震的原因,导致甲方农房损坏,缺乏资金重建,乙方经实地考察,愿意出资与甲方联建住房。现双方依据xx人民政府x府发[xx]xx号文件、xx市人民政府[xx]xx号文件精神,经双方认真协商,达成联建住房协议条款如下,以便双方信守。 一、甲方家庭人口共计 人,现有宅基地面积为 ㎡;经政府规划,确定甲方可在 乡(镇) 村 组地界内重建住房,可建住房建筑面积为约 ㎡。甲方以自己和其他家庭成员的 ㎡宅基地使用权作为出资,与乙方联建住房。 二、乙方共出资为 万元,与甲方共同联建住房。本协议订立时,乙方给付甲方 元作为建房保证金。施工单位进场施工10日内,甲方退还乙方的建房保证金。 三、本协议订立后十五日内,双方共同委托建筑施工单位承建联建房。联建房应在200 年 月 日前竣工。 四、联建房的具体选址定点、住房施工图纸、报建等手续由 方具体经办,图纸等书面资料应复印一套交 方保留备查。须 方签字确认的, 方应在 日内签字确认。 五、联建住房的分配: 特别约定:(指对如门厅、过道、楼梯、院坝、厕所等共用公摊面积的使用和管理)。 六、联建住房的权属登记。住房土地证、房产证分别由双方各自申办。须甲乙双方签字确

确认的,在2日内签署相关文件,无正当理由拒签的,视为违约。 七、联建住房的一方在联建过程中,或取得联建住房后欲转让住房的,联建一方有优先购买权。 八、违约责任。任何一方违约应给付守约方人民币 元作为违约金(一般可规定占总修建费用5%为宜)。

甲方擅自解除与乙方的联建,视为重大违约,除给付重大违约金 万元外(一般可规定占总修建费用30%为宜),乙方投入联建的资金甲方全额返还。

乙方在联建中,非因法定理由,拖延或拒不给付施工单位修建费用达30日以上(以甲方或施工单位书面通知确定),严重影响住房施工进程,视为乙方重大违约,除给付重大违约金 万元外,甲方有权与乙方解除联建协议,甲方只退还乙方已投入联建住房费用的 %,联建协议终止。 九、本协议履行过程中发生争议、纠纷,双方应协商解决,或申请政府调解组织调解,解决未果由人民法院司法判决。 十、本协议一式 份,双方签字,乙方给付甲方建房保证金,协议经 村委会、 乡(镇)政府鉴证后生效。双方各执三份外,其余分送 村委会、 乡(镇)政

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村工程协议书 篇1

甲方:

乙方:

根据中华人民共和国《安全生产法》《经济合同法》及有关安全管理方针、政策、规定,为明确双方在建筑工程承发包施工过程中安全管理的权利、义务和违约责任,经双方协商同意,签订本协议书。

第一条 工程项目:

第二条 工程范围

第三条 工程地址

第四条 工程形式

第五条 安全协议期限:于协议签订日期起,至 年 月 日 止

第六条 安全规范及管理规定

一、登高作业安全规范

在进行高处作业时,除执行本规范外,尚应符合国家现行的有关高处作业及安全技术标准的规定。

1、高处作业的安全技术措施及其所需料具,必须列入工程的施工组织设计。

2、单位工程施工负责人应对工程的高处作业安全技术负责并建立相应的责任制。施工前,应逐级进行安全技术教育及交底,落实所有安全技术措施和人身防护用品,未经落实时不得进行施工。

3、高处作业中的安全标志、工具、仪表、电器设施和各种设备,必须在施工前加以检查,确认其完好,方能投入使用。

4、攀登和悬空高处作业人员及搭设高处作业安全设施人员,必须经过专业技术培训及专业考试合格,持证上岗,并必须定期进行体检。

5、施工中对高处作业的安全技术设施,发现有缺陷和隐患时,必须及时解决;危及人身安区时,必须停止作业。

6、施工中对高处作业场所有坠落可能的物件,应一律先行撤除或加以固定。高处作业中所有的物料,均应堆放平稳,不妨碍通行和装卸。工具应随手放入工具袋;作业中走道、通道板和登高用具,应随时清扫干净;拆卸下的物件及余料和废料均应及时清理运走,不得任意乱置或向下丢弃。传递物件禁止抛掷。

7、雨天和雪天进行高处作业时,必须采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。凡水、冰、霜、雪均应及时处理。

8、因作业必须,临时拆除或变动安全防护设施时,必须经施工负责人同意,并采取相应的可靠措施,作业后应立即恢复。

9、防护棚搭设与拆除时,应设警戒区,并应派专人监护。严禁上下同时拆除。

10、高处作业安全设施的主要受力杆件,力学计算按一般结构力学公式,强度及挠度计算按现行有关规范进行,但钢受力构件的强度计算不考虑塑性影响,构造上应符合现行的相应规范要求。

二、登高

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校企合作协议书

甲方:______学院

乙方:

为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术性人才,______学院(甲方)与______(乙方)本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议。

一、双方责任:

(一)甲方:

1、优先为乙方提供有关专业的新信息,技术咨询和开展技术协作;

2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

3、根据乙方企业的要求,培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员,或优先、或择优推荐我院的毕业生;

4、做好实习基地的建设工作。

(1)按照上级有关部门规定,提前三个月至半年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行。

(2)加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。

(二)乙方:

1、为甲方______学院提供实习基地,委派带教人员指导实习,并对实习提出考核意见;

2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;

3、为学生就餐、休息等活动提供条件;

4、提供必要的劳动工具和劳保用品;

5、提供实习必需的技术资料和样品。

二、组织保障措施:

为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。

三、协议期限:

本协议有效期为四年,自______年______月至______年______月止,如需要延长双方另行协商。

四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。

甲方代表签字: 乙方代表签字:

(单位公章) (单位公章)

 ___年___月___日  ___年___月___日

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校 方(甲方): 法人代表: 住 所 地: 联系方式: 企 业 方(乙方): 法人代表: 住 所 地: 联系方式: 为充分发挥校企双方的优势,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就 合作事项达成如下协议: 合作原则 本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系. 合作方式及内容 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下 条款执行,未尽之处,可做其他补充. (一)建立实习,就业基地 1.甲方在乙方挂牌设立 实习,就业基地,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地.双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称,并开展实习,培训,科研等合作项目. 2.作为甲方的校外实习,就业基地,乙方在同等条件下可以优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生. 3.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制定各专业培养目标,员工培养计划提供依据. 4.双方将定期(每半年一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.遇突发情况,双方及时调整合作事宜. (二)订单培养,合作办学 1.双方共同合作,在 专业或相关专业中,根据乙方需要

要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并命名为" 班",并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式. 2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源.如在甲方投资建设专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干,科研能手承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程. 3.乙方有对甲方的"订单班"等人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培训模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量. 4.甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并将乙方成功进行推广.(这条

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校企合作协议书 篇1

甲方:____________________学校

联系电话:

乙方:

联系电话:

风险提示:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。

为了更好的发挥甲、乙双方各自优势,经双方研究协商,同意开展校企合作,共同培养高素质的中、高级实用型人才,并达成以下协议

一、合作目的:

通过发挥学校和企业各自在人才培养方面的优势,利用校、企两种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势,以行业需求为导向,以培养学生的综合素质、专业技能和就业竞争力为重点,把课堂传授为主的学校教育与直接获得实际经验、操作能力的企业技能实践有机结合,实现学校、企业、学生三赢的合作办学。

二、合作专业:

风险提示:

应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

三、合作形式:

四、合作内容:

1、在乙方设立“_____________学校实训基地”,共同开展专业宣传、协同招生工作,参与人才培养方案的设计和实施,为学生提供顶岗实习机会,为教师提供专业实践机会,为毕业学生推荐就业,共同合作开展行业各类教育培训和学历提升函授学习等项目。

2、在甲方设立“专业人才培养基地”。接受企业委托进行职工培训,与企业签订“订单式”(“2+1”式或“工读交替”式)人才培养协议等合作等。主要有两大类:一类是校企联办培养在校学生。另一类是校企联办培训企业员工。通过成立实训中心,校企共同承担在岗职工与转岗职工的培训任务,帮助企业提高职工技能和专业知识,促进企业和职业学校共同发展。

风险提示:

应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

五、甲方权利和义务:

1、与

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标准校企合作协议书范文1

甲方:**学校

乙方:

甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一。 甲方可作为乙方的培训基地,为乙方培养和储备乙方所需要的人员,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

二。 乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

三。 乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

四。 甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。

五。 其它未尽事宜,甲乙双方可协商解决。

甲方盖章 乙方盖章

年 月 日 年 月 日

标准校企合作协议书范文2

甲方:______学院

乙方:

为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术性人才,______学院(甲方)与______(乙方)本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议。

一、双方责任:

(一)甲方:

1、优先为乙方提供有关专业的新信息,技术咨询和开展技术协作;

2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

3、根据乙方企业的要求,培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员,或优先、或择优推荐我院的毕业生;

4、做好实习基地的建设工作。

(1)按照上级有关部门规定,提前三个月至半年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行。

(2)加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。

(二)乙方:

1、为甲方______学院提供实习基地,委派带教人员指导实习,并对实习提出考核意见;

2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;

3、为学生就餐、休息等活动提供条件;

4、提供必要的劳动工具和劳保用品;

5、提供实习必需的技术资料和样品。

二、组织保障措施:

为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。

三、协议期限:

本协议有效期为四年,自______年______月至______年______月止,如需要延长

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尊敬的______单位领导: 您好。 _______大学_______研究生院是_______大学与_______市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体,它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持,依托校本部的学科优势和基础,面向_______市的经济环境和市场需求,设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部,目前已建成光电信息等20余个研究中心,以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。 以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会(校企合作委员会),是_______大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状,设置的三种培养模式之一,这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功,首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价,这批毕业生____%以上进入_______市企业就业,为_______地区的经济发展输送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带

带;有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作;是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。 现诚挚的邀请贵公司参加本委员会,与_______大_______研究生院展开全方位的合作,并取得辉煌的成果!甲方:_______大学_______研究生院 乙方:入会单位甲、 乙双方现就以下条例达成一致,并签署协议如下: 一、 双方的权利和义务 1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。 2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的权益的分享权;享有 查看更多>>>

你知道合同需要包括哪些方面吗?越来越多人学会签订合同。合同可以说是各方执以为凭的契约、文书,以下内容标题为《校企合作协议书最新版》,是我们为您特意收集,不妨参考一下本文,希望你喜欢!

校企合作协议书最新版 篇1

甲方:__县技工学校

乙方:__县__建筑安装有限责任公司

为推动阳光工程在我县的实施,加强农村劳动力技能就业培训工作,扩大培训和就业规模,帮助农村劳动者实现技能就业、素质就业、稳定就业,推动农村劳动力向城镇的转移,促进农民向产业工人转变,为企业提供高素质人力资源,促进企业发展,加强学校与企业的合作,甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则,经协商达成如下协议:

一、甲方可作为乙方的培训基地,按乙方的要求,为乙方培养机加、焊接、电钳、建筑(瓦工、木工、抹灰工、钢筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的时候,为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。

二、甲方也是乙方的研发基地,按照企业提出的技术项目,提供技术支持,双方共同进行研究开发,帮助企业技术改造和科技创新。甲方还承担对乙方员工的技能提升培训,定期按企业要求进行及时培训,为提高企业内部劳动者素质提供服务。

三、乙方可作为甲方的实习、就业基地,定期接收甲方学生的实习,在有用工需求时,如甲方学生符合招聘条件,乙方可优先录用甲方学生。

四、乙方应按国家法律、法规要求,签订用工合同,并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等,确保用工的合法性。

五、乙方招用甲方学生应提供必要的工作、生活、学习、卫生和文化娱乐条件,并保障员工的人身安全。甲方学生按规定享有工资、福利等基本用工待遇。按时足额发放工资,保证农民工的合法权益。

六、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度,甲方学生作为乙方的员工,乙方有权按照相关政策、制度进行管理。

七、甲乙双方必须遵守《劳动合同法》中的各项条款,妥善处理劳资双方的劳务纠纷。如一方单方面违约,另一方有权终止协议。

八、其它未尽事宜,依照相关法律法规,由甲乙双方协商解决。

九、合作时间为5年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

十、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

甲方代表签字:

乙方代表签字:

联系电话:

联系电话:

单位公章:

单位公章

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甲方: (以下简称“甲方”) 乙方:广东省交通运输技师学院(广东省交通运输高级技工学校 ) (以下简称“乙方”) 为帮助学生通过教学与岗位工作的交替,将专业知识运用到实践中,实现理论与实践的紧密结合,以便更好地掌握专业技能,甲乙双方就安排毕业班学生在甲方处顶岗实习有关事宜,经友好协商一致,达成如下协议条款,资双方共同遵守。 第一条 合作期限:自 年 月 日起至 年 月 日止,合作期满经双方协商一致可续约,续约时,双方另行订立补充协议。 第二条 顶岗实习学生安排: 乙方根据甲方企业的需求,结合生源状况,定期择优输送三年级毕业班学生到甲方企业进行顶岗实习。具体每次安排的学生人数、专业等由双方协商确定。 第三条 双方职责、权利: (一)甲方: 1.负责对乙方安排的顶岗实习学生进行必要的岗前培训,实习学生经培训合格后方可安排上岗实习。顶岗实习学生的相关培训费用均由甲方负责,甲方均不得以任何理由要求乙方或顶岗实习学生支付或以任何方式承担该项培训费用。 2.甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境以及工作上必要的劳动安全配置,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。实习期间,甲方须充分考虑实习学生身体素质条件,尽量避免安排实习学生加班、加点或从事较重体力劳动等可能损害学生身体健康的工作内容。 3.实习期间,甲方可根据企业规章制度对实习学生进行必要的管理和工作考核,有关考核情况须及时向乙方反馈和联系,与乙方共同配合对顶岗实习学生进行动态管理。 4.学生顶岗产实习期间,严重违反甲方管理制度或因个人身体等原因确实不适合继续参加实习的,甲方有权要求终止该学生的实习安排。甲方决定停止学生的实习安排前,应以书面形式通知乙方。 5.学生顶岗因故中止实习或实习期满的,甲方需为实习学生办理有关实习鉴定事宜,为实习学生在《顶岗实习鉴定表》上签署鉴定意见并加盖企业公章。 6.学生顶岗实习期满后,甲方有权根据实习期间的表现,择优录用实习学生作为企业员工,有关录用事宜执行现行劳动法律法规规定。 7.甲方按照不同时期、不同岗位标准根据实习生所到的实习部门补助发放的有关规定发放实习补贴。 8.实习期间,如因实习学生发生工作伤害事故、意外事故或突发疾病时,应及时通知乙方,并及时予以救治。 (二)乙方: 1.应根据甲方的要求选派品学兼优、身体健康的学生到甲方顶岗实习,保证实习生实习前没有黄、

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协议书
06-30
村企联建协议书1000字 村企联建协议书2500字 村企联建协议书1500字 村企联建协议书2000字 地企联建协议书3000字 地企联建协议书 地企联建协议书1500字 地企联建协议书2000字 地企联建协议书1000字 地企联建协议书2500字 村企共建协议书3000字
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