村调研报告范文1000字

一村一大调研报告

**县**镇“一村一大”志愿者计划现状调查与思考 随着我市社会主义新农村建设和推进城乡一体化步伐的加快，在农业现代化、农村城市化进程中，促进农村的发展除了靠资金、技术、信息、生产资料等资源的投入外，科技、教育尤其是人才的作用比任何时候都更被社会关注。

我县一村（社区）一名大学生志愿者招募工作以全部结束，到**镇服务的23名志愿者也已各就各位，开始为期两年的志愿者服务工作。

具统计这23名志愿者分别来自**、犀埔、郫筒等镇，其中男生11人、女生12人；本科生8人、大专生15人；涉及12个专业。他们的到来为各村（社区）的组织机构注入了新鲜血液，带去了新知识、新文化，受到村（社区）两委和群众的欢迎。志愿者在各自服务的村（社区）出任村长助理或团支部书记，根据实际情况，结合自身优势，协助村（社区）两委完成日常工作；围绕新农村建设总目标，推动农村团建工作的顺利开展；带领广大团员青年创新创业，为新农村建设出谋划策。

在村上服务的同时，23位大学生志愿者又先后到镇政府各科室进行上挂锻炼。利用“三进二下”原则，完成“村（社区）”与镇政府安排的工作。

一、调查中发现的一些问题

（一）对基层环境的不熟悉

通过近两月的锻炼，志愿者工作逐步迈入正轨，各自对自己所在岗位的工作也有了进一步的了解。为了更好的完成农村基层工作，对周边环境的认识、了解是必要的。可是在第一个月的工作中，每一位志愿者对“做了多少、做了什么”这句话的含义是模糊的，这在他们各自的《九月工作汇报》中可以看出。原因很简单：在他们的汇报中最常见的一个词便是“等待”。

据了解，在为期30天的农村工作实践中，大家有尽一半的时间是在村（社区）两委办公室值班！在此前提下，他们对身边环境的认识却都是陌生的，除了与两委干部有过为数不多的照面，其它所谓的辖区人员结构、情况等都有着严重无知，所属村（社区）的具体情况更是含糊不清的。经过实地了解，我们得出这样的原因：

1.初进农村，各村（社区）干部忽略了引领的职责。

2.志愿者也忽略了自主了解情况的必要性。

（二）角色转换未完成

我们这个团队近80%的同志都是初出校园，正在由“学生”向“工作者”转型，从昔日的“万事无忧”到而今的“任重道远”，这无疑是一种对心性的挑战。

通过“一月农村工作试练”与“一月政府科室工作”，大家都明显感觉到对工作的无助，“知识”与“工作”难以联系到一

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时光在不经意中流逝，一眨眼就恍如隔世。现在也该花时间来写一下岗位述职报告了。述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况。那么，怎么才能让写的岗位述职报告更加全面呢？栏目小编花时间专门编辑了村会计述职报告范文简单，更多相关内容请继续关注本网站。

村会计述职报告范文简单【篇1】

企业主管会计述职报告

首先感谢辛总对财务、审计工作的正确领导，他的敬业，专业，无私，无时无刻不激励着我们齐心协力把工作做的再快、再好、再细一点儿。

一、去年主要工作：

1、财务内部核算的规范与监督：

我在财务部待了三年，然后做了三年的糖业会计主管，当20xx年亿金会计空缺的时候，我又毅然一边培养糖业主管会计，并接下了亿金的账务。我觉得是糖业这个大家庭逐步培养我成为一个合格的专业会计，我也更加热爱企业，更加关心企业的成长，更愿意了解企业的方方面面。经过近两年的努力，亿金的内部核算更加规范，往来账项也更加清晰。每当月末结账，我会和其他公司会计主管进行沟通，解决会计处理上的疑难问题，不断规范财务内部核算，监督与财务核算有关的企业内部流程。一套准确无误的财务报表，不仅是对公司过去价值的体现，更是公司以后创造更大价值的依据。

2、基础审计

1) 经济合同审计: 主要是对工程及采购类经济合同的签订和执行的合规性进行检查，保证合同条款的合规和合同的有效执行。由于由法律部等相关部门的审核监督,我着重审核合同的付款条款的规定,是否有违约责任的处理,是否有发票规定等,并设立了经济合同台账，及时登记合同履行进度，包括付款执行情况，发票登记与追踪等。

2)、审核付款流程:

主要是对工程及采购项目的付款流程进行审核，我对集团的每一笔付 1

村会计述职报告范文简单【篇2】

大学生活已经接近尾声，为了使我们能够学以致用，把书本上的理论知识转化为社会实践经验，学校组织我们参加了社会实习。我积极参加了这次活动，并且在实习过程中努力工作，细心观察，认真思考，因此取得了一定的工作成果，学习能力也得到了提高。以下是我对实习过程的总结和体会。

一、 实习过程介绍

虽然我所学的专业是社区管理，但物业管理也是专业课程之一，所以我选择了一家物业管理公司进行实习。

（一）、公司概况

我实习的单位是北京诚华物业管理公司业务部。诚华物业管理公司是一家新组建不久的有限责任公司，共有股东三名，注册资金80万元，公

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时光在不经意中流逝，我们在一天天的成长，我们应该对自己所做的工作分析总结写述职报告，述职报告就是向上级领导呈送的总结性报告，可以帮助我们找到问题并解决问题。如何让自己的述职报告在众多人中脱颖而出呢？推荐你看看以下的村团支书个人述职报告1000字，相信会对你有所帮助！

村团支书个人述职报告(篇1)

秋高气爽，群雁南飞，团支部周工作总结。一年一度的奖学金，助学金评定工作又开始了！各班委紧急行动！以下是本次奖助学金评定工作的流程，总结以及反思。

1.导员下午一点在8117教师召开奖助学金评定工作会议，要求各班班委务必准时全部参加。但是到了一点十分还有很多的人陆陆续续的进入会场，严重影响了会场秩序以及会议的进行！为此导员很生气！批评了迟到的同学以及其所在的班级，工作总结《团支部周工作总结》。我班也有两名班委未能及时参加会议。就此问题，班委会在随后召开的班级会议暨奖助学金评定会议上对这两名班委做了严厉的批评！要求其改正并保证在以后的工作中能够做到及时到位，不再出现不按时参加会议的现象。

2.一点四十分，在2202教室召开奖助学金评定大会。班级所有成员与会。会上，团支书做了会议安排，宣传委员做了会议记录。首先，我们把二十位参与了平困认定的同学的名单写在黑板上，代杏花和唐书腾同学政治觉悟高，主动将这次机会让给了班里的其他同学。赢得了大家热烈的掌声！然后我们以不记名投票的方式选出了八位助学金获得者，并以得票的多少对八位同学进行了助学金等级评定。最后向全班公布评定结果，全班所有同学无异议。组织委员保留了原始选票和参选同学的票数。

3.班长和团支书又对本班两学期的每个班级成员的学习积分和综合积分年级专业排名进行了整理，选出了本班可以获得国家奖学金和励志奖学金以及专业优秀奖学金的同学的名单。并由班长作最后校对并上交给导员。

助学金的评定关系的每个同学的切身利益，工作中存在不得一丝的马虎大意！各班委基本做到公平公正的对待此次奖，助学金的评定工作！

村团支书个人述职报告(篇2)

时光过的飞快，大一就这样不知不觉的结束了，在组织委员刘东丽和宣传委员洪晓赟和我的共同努力下，大一学期的团支书工作也渐渐地接近尾声了。伴随着新年钟声的临近，仔细回想自己学期的所作所学。从中收获了很多也学到了很多，首先要感谢耿老师的信任和同学们的积极配合，在这里只真诚的向你们说声谢谢！

总的来说这学期的团支

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市委、市关于“挂点、包村、企业联村、干部帮户”活动的总体部署，近期，在担任**镇**村村主任助理期间，我对该村的经济情况了调研，走村访户、与镇驻村干部及村干部、座谈，了该村的实情，了对“三农”问题的认识，该村，对如何帮助**村 脱贫致富了思考。 一、**村情况 **镇**村位于**镇南部，与镇相距约1.5公里，东与谭家桥村为界，南与观音溪油房沟村相邻，西与葛**村相连，北与高兴村接壤，全村耕地面积1834.8亩，稻田1294亩，山土540亩，退耕还林1602.45亩，人均耕地面积约0.6亩。该村9个社，916户，3046人；5个党，55名党员。该村规模产业支撑，以传统水稻、小麦、柜桉、经果林等种植业为主，2010年该村人均收入为2853元，低于全市农村人均收入2421元，属省定贫困村。 （一）基础设施现状 该村基础设施建设还在发展阶段。2010年硬化公路4.5公里，修建便民路12公里，新修村级公路4.3公里。主要为通往镇和邻村、邻镇的通乡、通村公路。 （二）经济发展现状 现在的**村是由原来的**村和福兴村合并而成，该村是**镇的村，面积大，人口多。合并前的**村离场镇较近，居民生活条件，合并前的福兴村，离场镇较远，地势较偏僻，村民生活条件较差。该村村民的经济收入来源主要种植农作物劳务输出，其它经济收入。养殖业发展滞后，只能村民生活需要。 1、经济结构单一。该村主要以农业生产为主。种植的主要农作物是小麦、水稻、玉米和大豆等。 2、产业规模较小。该村种植柜桉650亩，经果林200亩；有养殖大户两户，养猪100头一户，养5000只家禽一户。的养殖业零星分散，规模，肉牛、生猪、畜禽主要以家庭饲养为主。 3、劳务为农民收入主渠道。据走访，家庭收入的主要构成劳务收入，粮食和经济作物收入。劳务输出占全村人口数的30%左右，主要在外地从事供电线路架设、建筑施工等行业。 （三）村级组织运转情况 该村办公场所是租借的海军希望小学校舍，村支部和村委会运转，“两委”班子的和战斗力。村支书为镇干部下派担任，党组织活动，党员能按时交纳党费，党组织活动，在中了模范带头作用，党委、的方针政策能够的。据对该村数十户农户走访，对减轻农民负担政策、计划生育政策、地方惠农政策，大多数农户都表示满意和支持；该村没信访苗头，社会稳定。 二、贫困的主要原因分析 （一）水资源阻碍了经济发展。**村二社、三社位

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方案一：驻村蹲点调研工作方案 为深入贯彻落实市委六届五次全体会议和市委办、市府办《关于做好领导挂钩帮扶老少边岛重点村工作的通知》（莆委〔2013〕63号）精神，深入基层了解情况转变作风，提高帮扶工作的针对性、有效性和科学性，经局党组研究，现将我局进驻高峰村蹲点调研工作制定如下方案： 一、调研目的 把驻村蹲点调研作为机关干部了解基层情况、改进作风的重要举措，通过机关干部与基层党员群众同吃同住同劳动，了解真实情况、倾听群众意见、培养群众感情、切实转变作风，为开展支持高峰村加快发展出谋献策。通过调研，全面掌握高峰村的村情民风、班子建设、经济发展、社会治安、社会事业等方面的情况，找准抓住目前存在的突出问题，研究分析相对落后的主要原因和下一步帮扶帮建的工作重点，形成调研报告，制定具体的帮扶方案和工作计划，为有针对性地开展挂钩帮扶打好基础，为即将展开的党的群众路线教育提供有效载体，做到开展教育实践活动与挂钩帮扶工作两不误、两促进。 二、调研内容 （一）基本村情。包括地理位置、自然资源、人文资源、村人口数、党员数量等情况。 （二）班子建设。包括班子配备、工作运转、报酬待遇等情况，目前存在的主要问题及原因。 （三）经济发展。包括村民和村集体经济主要收入来源，20xx年村民人均纯收入、村财政收入情况，目前村级负债情况以及制约村级经济发展的主要问题及原因。 （四）社会治安。包括社会治安综合治理、信访维稳工作和信访老户的稳控情况，目前存在的突出问题及原因。 （五）社会事业。包括计生工作、义务教育、基本医疗、住房条件、饮水安全、民生工程、困难群体等情况，目前急需解决的突出问题等。 （六）教育实践活动。对开展党的群众路线教育活动群众的意见和建议。包括当前群众对机关干部作风反映最强烈的突出问题，如何提高民主生活会和组织生活会的质量，以整风精神开展批评与自我批评；如何更好地聚集四风问题整改、取信于民；如何更好服务基层、做好新时期的群众工作；如何开门搞活动，让基层群众参与、让基层群众评判等。 三、人员时间安排 （一）20xx年10月29-31日，由梁国镇局长带队，成员有：陈朝霞、黄云鸿、林德新、倪成威、张家胜。 （二）20xx年11月5-7日，由郑玉礼副局长带队，成员有：杨兴斌、龚美金、吴敏达、许赞卫、曾宪燿、林炳勇。 四、有关要求 （一）加强组织领导。这次驻村调研局 查看更多>>>

根据《中共凤冈县委党的建设工作领导小组关于认真学习贯彻党的十八大精神组建同步小康驻村工作组深化“帮县、联乡、驻村”工作实施方案》要求，从20xx年6月驻村以来，在各级各部门领导关心和支持下，在村全体党员干部及广大村民的大力支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕20xx年驻村工作主题，认真履行驻村工作职责，坚持县委县政府的“一线工作法”，确保了驻村工作健康有序开展。现将驻村以来的驻村工作及廉洁自律情况汇报如下：

一、 主要工作开展情况

1、组建“同步小康驻村工作组”深入农村开展帮促，是深入贯彻落实党的十八大和省、市、县有关会议精神的重要举措;是深入推进社会主义新农村建设和扶贫开发，全面改善农村生产生活条件，着力促进农业增效、农民增收、农村发展的现实需要。按照“一宣四帮”的要求，围绕“推动跨越、同步小康”的主题积极主动开展工作。

深入宣传党的方针政策。充分运用村里宣传栏、采取村民会议、张贴标语、等农民群众喜闻乐见的形式，向广大农民群众广泛宣讲党的十八大和省州县有关会议精神。宣传党和国家的各项惠农政策，宣传社会公德、公民道德、村规民约、文明新风。

帮助改善民生。积极帮助改善农村生产生活条件，帮助加强农村基础设施建设，办惠民利民实事好事。以结对帮扶、走访慰问等形式，全力帮助贫困户、留守儿童、孤寡老人、空巢老人、老党员等办好事实事，努力为农民群众解决一批现实困难和问题，密切党群干群关系。

帮助维护社会和谐稳定。加强与群众的交流，邻里纠纷、涉法涉诉等方面存在的社会矛盾和群众关注的热点问题，及时发现处置苗头性问题，及时向上级反映有关情况，耐心细致做好群众教育和思想疏导，引导群众以理性合法形式表达利益诉求，帮助化解矛盾纠纷，解决群众实际困难和问题，最大限度消除各种不稳定因素，把问题化解在基层，消除在萌芽状态，努力实现小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交。

帮助加强基层组织建设。以建设学习型、创新型、发展型、服务型党组织为引领，进一步加强农村基层党组织建设。帮助提高村支两委班子成员发展能力，大力推进“党员创业带富工程”，提高农村党员带头致富、带领群众共同致富的能力;帮助制订党员发展计划，做好发展党员工作，努力把农民致富能手培养成党员，把党员培养成致富能手;帮助开展“一事一议”和村务公开等，大力发展基层民主

2、深入调查摸底，摸清村情民意。

及时掌握第一手资料，摸清该村的基本

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一、总体水平 （一）市场供应。根据本次调查估测，截止xx年底，中国住宿业市场上共有现代意义上的经济型饭店连锁品牌50家，已开业饭店数超过600家，已开业房间总数达50，000间。 （二）总体特点。目前，中国经济型饭店市场上前十名品牌企业的成立时间都不长，平均年龄为四年，投资方有饭店行业背景的比例为50％左右，扩张模式主要以直营为主，直营店比例为70％，企业间尚未出现重大的品牌收购交易。 与发展相对稳定的中国高饭店市场相比，中国经济型饭店的市场供应，具有强烈的反差性。一是经济型饭店业态处于较为高速的成长期，二是本土品牌占据较大的市场份额，三是市场扩张方式以直接投资为主。 （三）平均增长率。xx年，市场供应前十名的经济型品牌平均增长速度为74％，基于各品牌企业在成立时间、扩张模式、市场战略、区域布局、资金供应等不尽相同的主导因素，上述前十强增长率差距较大，生动地反映了xx年度中国经济型品牌成长过程中的波动性。因此，74％的平均增长率也仅是一个平均值的概念。 （四）分布情况。xx年中国经济型饭店市场的饭店与客房区域分布，突出反映了中国经济型饭店典型的商务特征，经济和土地价格上涨最快的华东地区占领了我国经济型饭店的半壁江山，达60％以上。紧随其后的是华北区和华南区。其中，由于华北的经济型饭店平均体量小于华东区域，因此，华北区饭店比例为16％，而客房比例为12％。受土地和客源供需矛盾的影响，这种区域格局在短期内将进一步延续。 二、产品特征 （一）体量。中国经济型饭店的平均体量达到了127间，尤其是莫泰168以平均244间的规模不断地挑战市场的极限与业界的惊讶。500多间房的莫泰168延安西路店，在xx年底以开业半年的时间就达到了100％的出租率的事实不仅体现创新的力量，也进一步证明了中国经济型饭店市场的潜在容量。 （二）来源与规模。根据调查数据，在现有各品牌企业直营店改造前的物业中，属于酒店改造的比例为51％，而新建物业为13％，说明了中国经济型饭店的良性发展，对改善原有饭店行业资产质量、盘活国有资产、提升社会资源使用效率所起的重要推动作用。 在现有经济型饭店的物业中，89％是通过租赁来取得经营权，既减少了资金成本，又缩短了建设周期，但同时，也可能失去通过持有物业而获得的物业升值的潜在赢

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小编为大家整理的教育实习调研报告2000字 ，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格的人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 我们9月1日来到江西景德镇市浮梁县新平中学，到10月26日实习结束。我被分到初一（2）班进行实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下： 1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；自习辅导十二课时。 2、班主任工作：组织一次主题为“爱”的班会；找学生单独谈心、了解学生心理状况。 虽然之前做了许多的准备但在实际工作中遇到了许多的困难，所幸的是在指导老师及其他在校老师的帮助下，加之同学们的积极配合，让我在顺利完成实习任务的基础上，学会了许多在学校没能学到的知识和技能，也让我发现了自己存在的种种缺点和不足，激励着我不断地进步和成长！正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获”啊！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名老师真不容易啊！ 试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。教案反复修改，再拿给指导老师过目，她马上会指出一堆大大小小的问题来，像这里导入语言太罗嗦，那里要求不明确，这里没讲透彻，那里不连贯等等。不断的改，直至老师说合格。然后把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多在学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。 教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够

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什么是调研报告?对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实习中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。

如何写好调研报告?

，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实习中认真调查，掌握大量的符合实际的手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。

第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。

第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。

调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。

第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立

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根据自己在两个月的实习期间里在一线教学的亲身体会和深入课堂的观察和访谈果设计了一份“高中历史课课堂管理现状问题问卷调查表”，并在南京中华中学高一年级进行了实地调查。 1问卷调查 1.1调查对象和方法 合自身在实习两个月的时间里在一线教学的亲身体会和深入课堂的观察和访谈果设计了一份“高中历史课课堂管理现状问卷调查表”。问卷调查对象为随机抽取呃高一年级的6个班级的学生。本次调查共发放问卷300份，各班各50份。高一(5)班共收回45份，有效卷40份;高一(6)班共收回48份，有效卷47份;高一(8)班共收回50份，有效卷47份;高一(9)班共收回47份，有效卷46份;高一(10)班共收回45份，有效卷40份;高一(11)班共收回50份，有效卷49份。 调查问卷共24小题，均为单选题。每题共四个选项，分别是：a、总是100%;b、大多时候75%c、偶尔25%d、从不0% 调查问卷主要从明了课堂目标、积极参与学习过程、学科内容和学生的生活相联系、追求自己的兴趣、体验成功、收到迅速，真实的反馈、受到合理的约、整合学习的时间、与同学积极交往、得到与自己的能力水平和学习风格 1.3调查果分析 从问卷调查统计果可以看出：普通高中历史课课堂教学在不断优化，取得很多成就。金无足赤。当前普通高中历史课课堂教学还存在一些问题，这些问题可以归纳为以下三方面：一是教学管理方面的问题(问卷的第1、3、4、5、6、8、10题依次反映了教学目标、教学内容、教学评价和教学方法层面的具体问题);二是教学交往方面的问题(问卷的第2、9题所反映的);三是教学纪律管理方面的问题(问卷的第7题所反映的)。 下面着重就教学交往方面存在的问题进行分析并提出相应对策。 2教学交往方面存在的问题及对策 2.1存在的问题 首先，教师过多强调对学生的管和学生的顺从，而较少给学生留出自由的空间。我国现阶段的课堂管理在很大程度上仍停留在以控制为特征的传统管理阶段，很多地区的普通高中历史教师的课堂管理观基本上是倾向于课堂秩序的控制和维护教师的，在绝大多数学校里，教师追求的理想课堂是安静的课堂，能够控制的课堂，学生听从指挥的课堂。所以，学生在课堂上可以发表意见的机会不多，时间久了，学生也习惯了，所以他们不会经常主动回答问题，更不会提出改进我们的教学的意见了。 其次，在很多高中历史教师

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