聪明蚂蚁的作文范文1000字

幼儿园小班体育教案：聪明的蚂蚁

设计意图：以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动，既提高了幼儿对国际象棋的兴趣，又锻炼了孩子的身体。

目标：

1.练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。

2.通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。

准备：铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。

过程：

1.导入活动，引发兴趣今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步（戴上头饰）齐声：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！

2.探索练习

1）找朋友我们小蚂蚁有许多好朋友，看看他们是谁？（车，马，象，兵小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。

2）听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。

3）听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？（向前爬，向后爬等）

3.游戏送棋宝宝回家呜、呜谁在哭（是皇后），怎么啦？我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。

妈妈：我们送棋宝宝们回家好吗？每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。（把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固）

4.延伸：棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。随音乐轻松做律动。

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新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，这就需要我们老师自己抽时间去完成。若老师写的教案非常优秀，也能大大提高课堂教学质量。那大家担不担心写不好教案课件？经过收集，小编为您献上聪明的蚂蚁教案和反思(3篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

聪明的蚂蚁教案和反思 篇1

活动目标：

1. 学习转道爬行动作。

2. 练习听信号向指定方向爬行及变速爬行3. 增进幼儿的方向感及身体的协调性。

3. 发展幼儿思维和口语表达能力。

4 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：

1. 蚂蚁头饰若干(每个幼儿一个)，录音，磁带，铃鼓一个，纸箱四个。

2.场地布置：大草坪一块(长7米宽6米)，上放有许多皮球，草坪旁有四个纸箱，3米长的垫子4块摆成转道形。

活动过程：

一、准备活动。

(一)"今天有许多的客人老师来看我们小一班的小朋友上课，我们给客人老师打声招呼吧，怎么说呢?"(客人老师好!)(二)出示蚂蚁头饰：这是什么呀?今天我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。"蚂蚁宝宝!""唉!"我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗?我们开着车子走吧。

(三)放《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐带领幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个部分二、基本部分(一)学习带球求转道爬行。

1. "草地到了，你们看这草地上有什么呀?"(皮球)"我们能玩游戏吗?""那我们把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢?仔细看妈妈是怎么收的。"2. 老师示范讲解带球转道爬行。手膝着地向前爬行，球贴前胸，用身体带动前进。

3. 幼儿练习带球转道爬行，教师指导。

(二)组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。

皮球收完了，我们来玩游戏吧。妈妈让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗?

"真棒!""你们看我这是什么?"(铃鼓)"我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗?"三、放松活动。

"蚂蚁宝宝真聪明。"现在妈妈给你们表演蚂蚁操，你们认真看，一会儿妈妈带你们做一遍。"

【活动反思】

1.趣味性。幼儿喜欢小蚂蚁，扮演聪明可爱的小蚂蚁会让他们觉得很有趣。过"小桥"、"寻声爬"、"巧避大熊"等，整个活动以游戏的方式贯穿始终，孩子们和"妈妈"(教师)一起游戏玩耍。自然轻松而富有亲情的游戏氛围让孩子们感受到集

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【设计意图】以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动，既提高了幼儿对国际象棋的兴趣，又锻炼了孩子的身体。

【活动目标】 1．练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。 2．通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。 准备：铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。

【活动过程】 1．导入活动，引发兴趣今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步（戴上头饰）齐声：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！ 2．探索练习 1）找朋友我们小蚂蚁有许多好朋友,看看他们是谁?（车，马，象，兵小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。 2）听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。 3）听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？（向前爬，向后爬等） 3．游戏送棋宝宝回家呜、呜谁在哭（是皇后），怎么啦？我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。 妈妈：我们送棋宝宝们回家好吗？每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。（把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固） 4．延伸：棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。随音乐轻松做律动。

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老师为了学生而奉献一生。教案是教师备课用心一种方式。教案撰写的训练在教师的职业生涯发展当中、在对于课程的理解和具体备课当中的意义非常明显。怎样才能让教育生动有趣呢？在这里，你不妨读读小班音乐《蚂蚁》教案，仅供你在工作和学习中参考。

小班音乐《蚂蚁》教案【篇1】

活动目标：

1、通过活动，了解蚂蚁是用触角传递信息。

2、学习小蚂蚁互相助、团结合作的精神

3、在游戏中体验用触角传递信息带来的乐趣。

活动准备：

课件：可爱的小蚂蚁;食物替代物：各类球;蚂蚁头饰。

活动过程：

一、师幼相互介绍，谈话导入

二、了解小蚂蚁传递信息的方法

1、观看录像，了解蚂蚁如何用触角传递信息

(1)观看录像。

(2)提问：小蚂蚁是如何传递信息的?

2、学学小蚂蚁传递信息的方法。

三、游戏：小蚂蚁的触角。

1、集体游戏。

2、分角色游戏，体验用触角传递信息的乐趣。

3、在情景中，进一步感受蚂蚁触角传递信息的功能。

活动延伸：

利用多种途径，了解蝴蝶、蜜蜂传递信息的方法。

18、小班科学礁小蚂蚁过河

活动目标：

1.初步了解汽车的类型和特征。

2.了解一些汽车的特殊用途。

活动准备：

ppt课件《各种各样的汽车》。

活动过程：

一.说一说：我知道的汽车

1.教师：家平时见到的汽车长什么样?

(幼儿的讨论)

2.特殊功能的车(播放ppt1、2、3、4)

教师结合课件,小结汽车的基本特征以及功用。

二.找一找：儿歌里的汽车

1.教师：除了刚刚说到的小汽车，你还见到过哪些车呢?

(1)教师结合幼儿的讨论，出示ppt5、6、7、8、9

(2)这些车有什么用呢?和之前我们看到的车有什么不同呢?

2、欣赏儿歌：

(1)教师：今天我们要来学一首新的儿歌车，我们先来听听。

3.教师：儿歌里都说了哪些车?它们长什么样?各有什么作用?

三.学念儿歌

幼儿在教师指导下边看ppt边逐句学念儿歌《车》。

小班音乐《蚂蚁》教案【篇2】

活动意图：

－只蚂蚁在洞口看见一粒豆，用力搬也搬不动急得直摇头。

小小蚂蚁想一想想出好办法，回洞请来好朋友搬着－起走。

通过幼儿园音乐教案表演的形式不仅让孩子感受音乐表演的快乐也能体验同伴间相互合作的乐趣。活动的重点是孩子们随着乐曲进行歌表演，难点是能根据歌词内容邀请朋友进行表演并表现出“搬不动”的肢体动作。

活动目标：

1、愿意用语言表达对小蚂蚁的喜爱。

2、初步感知对比鲜明的声音

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这篇《幼儿园小班体育教案设计：聪明的蚂蚁》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

聪明的蚂蚁（国际象棋）

设计意图：以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动，既提高了幼儿对国际象棋的兴趣，又锻炼了孩子的身体。 目标：1．练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。2．通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。准备：铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。 过程：1．导入活动，引发兴趣“今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步”（戴上头饰）齐声：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！2．探索练习1）找朋友“我们小蚂蚁有许多好朋友,看看他们是谁?”（车，马，象，兵 小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。2）听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。3）听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？（向前爬，向后爬等）3．游戏—送棋宝宝回家“呜、呜”“谁在哭”（是皇后），“怎么啦？”“我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。” 妈妈：“我们送棋宝宝们回家好吗？”每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。（把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固）4．延伸：棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。随音乐轻松做律动。

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伴着我们工作的不断优化，我会运用到各种各样的范文，高质量的范文能得到更多人参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？在此，你不妨阅读一下关于同学聪明的作文精选，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于同学聪明的作文【篇1】

“叮铃铃”放学了，小红笑眯眯地对着小易说：“小易，今天我的脚受伤了，你可以背我回家吗？”小易拍拍胸，神气地讲道：“当然可以了，什么事我办不到？包在我身上就ok了”。

于是，小易小心翼翼地背起小红，就像风一样走着。路边的小花跳起舞来，好像在帮小易打气，小花还唱了起来：“小易，加油啊！”小草晃了晃身子，好像在做一个加油的动作。这可把小易乐坏了，但是，小易开始冒汗了，汗水就像一粒粒大豆子一样流了下来。就在这时，小易气喘吁吁地把小红放了下来，小红疑惑地问：“小易，你怎么把我放下来了？”小易没有回答，兴致勃勃地跑走了。小红想：“小易，该不会是把我给扔下不管了吧”。

这时，小红看见小易拿着木棍跑来了，小易对小红讲道：“我刚刚去找木棍了，因为你实在太重了，我扶你回家吧”。正在难过的小红听了，喘了口气说：“天啊，你把我放下后，我还以为你不背我，让我自己回家呢！我问你为什么把我放下，你又不回答，不过幸亏你还挺聪明的，找了一根木棍啦”！

小易扶着小红走在了回家的路上，大树爷爷对小易夸道：“小易真棒呀！遇到困难的时候，没有放弃，用办法解决了问题”。

关于同学聪明的作文【篇2】

我们班有一个“智多星”名叫沈诺杨。

沈诺杨在数学、语文方面都是第一名，而且写字速度快，准确率高，就比如说上次数学考试，当我还在写最后一题时，沈诺杨在一旁小声的说：“我写完了。”附近的同学都吃惊的张大了嘴巴，就连我也是。等我们把试卷交上去的时候，正好下课了，我和沈诺杨他们玩去了。到了下午，老师说：“全班全对的人是沈诺杨。”当我们听到后，都惊讶地张大嘴巴。什么？他又是一百分？那么他考了100分，我总能考到99了吧，我心里默默的想着。可是我想错了，当老师把我们的试卷发下后，我仔细一看，是96分。啊！老天，你为什么不让我考到一百分？99分也好啊！

再比如上一次的语文考试，当我已经把最后一题写完了之后，我瞄了一眼沈诺杨，他早就写完了。正在玩什么东西，于是我便放心了。作文下午，作文也交上了。又过了一天，老师把试卷发了下来，老师说：“最高分是沈诺杨，97分。“啊！我又想这回95分总有了吧。当试卷发下来

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我们现在每天都需要接触到写作，作文，可以锻炼想象力，洞察力，作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。写好作文有什么窍门吗？我们的范文资讯网小编特意搜集并整理了小蚂蚁的力量作文，希望能帮助到你的学习和工作！

小蚂蚁的力量作文(篇1)

我在外婆家外墙的角落里发现了一个蚂蚁城堡的洞口，我想：“蚂蚁爱吃些什么呢？”

我走进外婆家用盘子装了一些冰糖和青菜。出了家门，我又跑到蚂蚁洞前，捉了一只蚂蚁，然后把它放在盘子上。我仔细观察，发现小蚂蚁在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原来蚂蚁也和我一样，是个馋嘴巴，也喜欢吃甜食啊。我又想，那这么小的蚂蚁怎样把食物搬回窝去呢？

我继续蹲在地上，发现那只小蚂蚁跑回洞，不知干什么去了。我很纳闷，难道它不要食物了？

一会儿，我发现小蚂蚁带着一列整齐的蚂蚁队伍出来了，但结果还是抬不动，这一大粒冰块对于蚂蚁来说是庞然大物哦。

这时，有蚂蚁不断出来，糖块动了一下，还是没有移动。

到最后，又出来好多蚂蚁，终于让冰糖动起来了，缓慢地向蚂蚁洞前进。它们有的在前面拉，有的在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，这是怎样一副景象啊。

这是蚂蚁群带给我的奇迹。我想，我们应该向蚂蚁学习，团结的力量最伟大。

小蚂蚁的力量作文(篇2)

常常在书上看到说蚂蚁的力量很大，可以搬动超过他身体100倍重量的物体，我难以置信。

有一次，我在回家的路上，无意中看见了几只小蚂蚁，它们一会儿向这儿爬一下，一会儿又往那爬，似乎要找什么东西。我想了想，也许它们在找食物，便扔了一只有蛮大的苍蝇过去，用小小的叶子把两只小蚂蚁驱赶到一块儿。

这时，两只小蚂蚁凑在一起，它们好像在说悄悄话呢。过了一会儿，有一只蚂蚁越走越快了，头上的触角动了好几下，好像很兴奋，我就没有去捉它，我很想搞清楚这只蚂蚁究竟要干什么。只见它钻进了一个小洞里面。啊！我情不自禁地叫起来，它居然叫出来十几个自己的兄弟姐作文妹呢！然后它们拼尽全力赶到目的地。它们围着食物转来转去，还互相擦擦挤挤呢，像是人们捡到了金元宝一样。

这么大的食物，怎么搬回洞里去呢？正在我左思右想的时候，真是让我大开眼界啊！只看见它们把食物一分为二，一半蚂蚁抬一边，一半蚂蚁抬另一边，自觉地分配了任务，看它们的架势就像一个合作了许多年的团队。

一个庞然大物就这样被蚂蚁们抬了起来，虽然它们抬着很重的食物，但它们稳稳地举起刚刚得来的战利品，高高兴兴地回家去

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相信大家都看过很多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文分享：比树还大的蚂蚁作文(530字)》，希望能对您有所帮助，请收藏。

比树还大的蚂蚁作文【篇一】

在一个繁华的国度，有一只巨大的蚂蚁它比树还高大，比巨人强壮。它都可以去工地搬砖、盖房子了！

本以为它可以像英雄一样在房子倒塌时扶起来；在下雨时为没有带伞的人们挡雨；帮力气小的人搬砖头；帮大家拉水泥、遮风挡雨，做上一大堆好事。但是它却很暴力、骄傲。它把大树连根拔起；把比自己弱小的动物踩死；把它的仇人不停欺负；把整个国度搅得一团乱。

上次它快速地向一棵大树冲去，那有力沉重的大脚在路途中不知道毁掉了多少动物的家园。它来到那棵大树下啃起树枝想把一个可以制造新鲜的“工程器”破坏掉，树下没有被蚂蚁注意的小白兔无比羡慕地说：“蚂蚁哥哥，我也好想有您那么庞大的身躯，我好崇拜您呀！请您教教我您是怎么长这么高大的！”蚂蚁微微一笑说：“这个世界上能长这么高大的只有我！”宇宙大神宙斯知道了就把它变得比米粒还小。

蚂蚁后悔莫及。

赵丽晴老师评语：语言流畅，行文自如，联想丰富，结构完整，小作者用这则生动的童话故事告诉人们盲目自大、目空一切者必将得到不好的结局。

比树还大的蚂蚁作文【篇二】

70多岁的年纪，个头儿不高，中等身材，白发苍苍的头发，满脸皱纹，笑起来就像一朵漂亮的菊花，这就是我的奶奶。

我奶奶很宠爱我。我的爸爸妈妈平时工作很忙，都是奶奶照顾我的。夏天的时候，奶奶怕我热，开空调又怕我吹容易感冒，所以他就拿一个大扇子给我扇风。冬天的时候她早早准备好手套，帽子，晚上的时候还给我一下暖水袋给我暖脚。

每天吃饭的时候，奶奶老是怕我没吃饱。给我盛饭时，总是装得满满的。还不停地说：乖，小孩子现在长身体，多吃点，别饿着。有时候吃到碗底，还会惊奇出现我最喜欢吃的鸡翅膀呢！有了奶奶的照顾，我健康地茁壮成长。

奶奶对我的学习更是关心。每天我在写作业时。她都戴着老花镜在旁边陪着。还把我要学习的温习一遍。遇到不懂的知识，耐心给我讲解。每当爸爸妈妈劝她歇会儿的时候，她总是笑呵呵地说：我要与孙子共同进步啊！

有这样一个奶奶真好，真幸福！我爱我的奶奶！

比树还大的蚂蚁作文【篇三】

当红得像一团火

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在平时的学习生活中，我们经常会需要使用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面，小编为大家整理的“最新聪明的小狗作文模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

最新聪明的小狗作文 篇1

我们家，有一只可爱的小狗，它的名字叫money。今天，我和表姐带着money出来散步，它乖乖地跟在我们身后，而我和表姐却在前头有说有笑的，完全把我们带小狗出来散步的事儿抛到九霄云外了！

我们走进kfc，却忘记了money，买完甜筒出来后，我们居然也没留意小狗不见了，就直接回家，直到奶奶问我们小狗哪儿去了，健忘的我们姐妹俩才回过神来，像火箭似的“飞”了出去找小狗！

我们跑到中山路，开始分头找小狗，我们就像热锅上的蚂蚁焦急的寻找着我们家的小狗，我迅速又焦急地跑过刚刚我们走过的路段，但是却连小狗的一根脚趾头都没见着。

表姐那儿也是和我一样的情况，我们只好回去向奶奶道歉了。

可是谁也没有料到，我们回到家后，money却好端端地坐在地上，我们大吃一惊地问奶奶怎么回事，奶奶回答道：“小狗刚刚自己跑回来啦！”哦，原来小狗认得回来的路啊！我和表姐顿时松了一口大气，但是也不得不赞扬money是只聪明的小狗呢！

money，你真棒，我对你刮目相看啦！

最新聪明的小狗作文 篇2

主人向他的朋友炫耀所宠的小狗：我这小家伙，还真不赖呢。它不仅能帮我看家，还会帮猫捉老鼠。更可叹的是，它还能象马剧团训练出来的小精灵那样，做出各种奇妙、怪讨人咋舌的动作。说到这，这位主人愈加兴奋，他打了个呼哨，把他的狗引了上来。他拍了拍小狗的头说：亨利，让大伙儿瞧瞧你的能耐。这只毛狗听他主人表扬早就按捺不住，想显示自己的本领了。这不，你看他听见主人的吩咐，就兴奋地抖了抖毛身，雄昂昂地向花园一堵近3人高的围墙奔去。在从人的唏嘘声中，只见他纵身一跳。呵，好麻利的身手！不费任何力气就跃过去了。顿时，园中一阵欢腾。在众人的赞美声中，这只毛狗心里想到：我何不跳个更高的墙，那么人们不就更高声赞美，为我折服吗？到明天，我不就成为风雨满城、为人所重视、价值连城的狗儿吗？这只毛狗心里越想越美，他兴奋地在大众羡慕的目光中飞奔主人的五层高楼阳台，毫不犹豫地在大众诧异的目光中纵身往下跳。呜呼，这只可爱、聪明、伶俐的小生灵，还没见到他的身价有何改变，却已一命呜呼，肝脑涂地了！

最新聪明的小狗作文 篇3

老奶奶

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在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，好的范文是怎么样的？以下由小编为大家精心整理的“关于小蚂蚁的作文精选”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

关于小蚂蚁的作文 篇1

从前，有一只名叫笙笙的小蚂蚁。他有一个周游世界的梦想，所以他离别了他的母亲、父亲和朋友，去了世界各地。

出发那天，阳光明媚，万里无云。笙笙离别家乡，环游世界，不知道要去哪里。他只知道他要去一个非常非常远的地方看世界。

走了一段路，他看到一棵百年迈树，仔细观察，记实下来。忽然，一条蛇从草丛中泛起。笙笙没见过这个怪物，好奇又害怕。她想：这东西会吃了我吗？于是他跑去给.写信。一天过去了，小蚂蚁笙笙筋疲力尽，在一片叶子上睡着了。

不知道过了多久。小蚂蚁笙笙醒了。他只看到自己在空中翱翔。不，树叶飘到了空中。叶子对他说：“刺激？小蚂蚁。小蚂蚁太激动了，激动得答不出来。

他在空中吹着风，触摸着柔软的白云，无与伦比！“没有比这更快乐的事情了，”小蚂蚁胜胜说

过了一会儿，落叶哥送回家了。谢谢落叶哥！不提落叶往返答。

小蚂蚁笙笙终于周游世界了！

关于小蚂蚁的作文 篇2

曾经有人说过：“困难像弹簧，你弱它就强”。这句话一点也没错，在自然界中也有这样的例子。

这件事发生在一年前，我去楼下玩，看见蚂蚁在搬家。看着它们整齐一致的步伐，不由得多看了一会儿。可好景不长，它们一看到我就全四散逃离，我才发现它们口中含着的“白色不明物体”。那时我还以为它们口中含着吃的呢。心想：这些蚂蚁可真贪吃，看见天敌都不放开食物。俗话说得好，“留着青山在，不怕没柴烧”，食物多的很，但生命只有一条，没了可就真没了，它们怎能这么不珍惜？

我今年才发现。它们口中含着的不是食物，而是蚂蚁的卵，我一下子全明白了！怪不得蚂蚁那样保护它，怪不得危险时它们都不肯放下独自逃跑，这全都因为那是一个个小生命和蚂蚁的希望呀！

蚂蚁的.团结让我敬佩，也许换成人早就跑没影了，如果我们在团结方面学学蚂蚁们，那世界会变的更美好！

唉！小小的蚂蚁都能做到的事，人类为何不行呢？让我们一起把世界变的更美好吧。

关于小蚂蚁的作文 篇3

清晨，小蚂蚁得知奶奶生病了，小蚂蚁要去奶奶家。小蚂蚁的家离奶奶的家很远，要走过公园、小河、游乐场才能到。小蚂蚁经过公园，到了小河边，小蚂蚁想：这条河一定很深，也很宽，我怎么过去呢？

小蚂蚁想啊想啊！小蚂蚁看见旁

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