初中自我规划书作业方面

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,作业是我做为一名学生每天要基本完成的事情,我们班上同学们一直都没有出现我这种事情,作业一直一拖再拖,怎么说都说不过去了,这是上个星期的事情了,我要完成的作业本应该在上个星期就完成,这次布置的作业量本就是不多,这是想对来说很少的了,我也发现了班上同学都是花了很少的时间就完成了,我却一直在拖延,我知道自己对于这门课不是很积极,一直以来我都在告诉自己一定好保持好心态,您对我真的很耐心,我真的很惭愧,这个续期以来一直在耐心的教导,这也是值得我今后努力的一个理由,这次的欧文拖欠作业,上个星期就应该完成好的,您给了我时间,我却让您失望了。

我对于这一门课一直不是很上心,学习也是一直在逼着自己,这次的真的很后悔,您的耐心真的让我感觉很愧疚,我明白作为一名学生我不能这样,自己对哪一门不感兴趣就不去学习,不去完成作业, 我的思想就出现了极大的问题,初中也就是那么三年的时间,我一直在在浪费,您多次的说过我们的时间不是很多,这样一直在浪费时间真的很是很不合适,对于即将到初三的我来讲一定会会感到后悔的,我现在懂得了您的苦口婆心,我的状态真的不能够这么下去了,今后的学习一定会是更多。

这次拖欠作业的行为实在是太让我感到丢人了,我因为对这一门课感兴趣就不好好的学习,自己的心里面没有一点分寸,我的心态不好了,这是会有问题的,这次拖欠作业,因为是上周的作业了,这样很明显了是我的态度问题,我的态度很不好,我现在还记得在这是您上周说过的事情,上周因为我没有及时的完成您还是给了我时间,这已经是很给我面子了,这么一来我就有了很多的十时间去写作业,给我的时间很多,我一直在拖欠,中途的时间我就没有想过自己还有这么多的作业没有完成,真的很惭愧,一直在玩去了,一个星期的时间我没有一刻的时间在想自己还有作业没有完成,这很恶劣,到了今天我匆忙的赶作业,可是哪里还来得及,我的态度已经让您失望了,这几个学期来您一直都在耐心的教导着我们,对于我们的学习很关心,但是我的学习状态却不是很好,我一直都在强调自己一定要好好地学习,这不是个人的事情。

这次拖欠作业的行为我一定好好的反省自己,您这次给了我好几次的机会,我让你失望了,因为作业的事情我一再的拖欠,再也不敢了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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尊敬的老师:

您好!

这次课代表收集作业,我却没有交作业,除了作业遗落在家里之外,也是由于我没有重视起来,所以才导致了这次错误的发生,我要检讨,同时这次没交作业的情况也是提醒我在学习上面,我还是要多花点心思,而不是做事情丢三落四的。

我作业是做完了的,这个老师您可以放心,绝不是因为我没做完作业,所以才故意放家里不拿到学校来的,虽然说我平时的学习不像那些成绩好的同学那样子,是那么的认真,但我也还是尽可能的听老师讲课,完成作业的,可能质量并不是那么的高,不过还是不会说不做作业,这个老师也是知道,我可从来没有不做作业的,只是这次遗落在家里,真的是我自己粗心,上学的时候,没有好好的检查好书包。

老师之前也是教过我们,在家里把作业做好之后,先把书包整理好,然后再睡觉,这样第二天起来之后,就不用花时间去收拾了,但我一直没有养成这个习惯,我主要是怕我晚上收拾的时候,遗落了什么东西,结果今天早上我起来的稍微有点儿晚,虽然爸妈也是叫了我起床,但是我还是赖床了一会儿,所以收拾书包的时候就有些匆忙了,于是就把作业没收拾进书包里面,才发生了没交作业的情况。

这也是我自己粗心,而且没有养成好的习惯导致的后果,之前我是一直都没有重视,觉得这样子反正做了那么久了,也不会说会出现什么状况,但是这次没交作业的情况发生了,也是让我明白我的习惯是不好的,的确是要晚上收拾好东西再休息比较好,毕竟那时候不着急,可以很从容的去收拾,检查,这样也就不会落下东西了,更不会出现没交作业的情况。

老师,经过这次没交作业的事情,我也明白我以后要改正过来这个习惯,要把收拾书包放在晚上,同时对于学习来说,我更是要多花点心思,从我的习惯就可以看出,我是做了就行了的,没有认真的去执行,也没有特别认真的把一些习惯养成。在今后我一定不会不交作业了,明天我也会把今天没交的作业交上来的,请老师放心。

这次错误的事情让我更加的明白,一个小的习惯,如果做得好,就会是对自己好的,一个不太好的习惯,那么就容易让自己犯错,今后我一定要多养成一些好的习惯,让自己变得更加的优秀。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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尊敬的xx老师:

您好!

我这次的行为实在是对不起老师您对我的关心,我也没想到我这次的行为会让您这么生气,心里下意识的认为一次作业忘记做了没有什么大不了,却没有想过有些错误从一开始就不能够犯下。

我们学生在学校学习,自然要遵守学校的规矩,完成自己的学业。老师布置的学习任务当然也要按时的去完成,这些事情都是半点马虎不得的,因为一旦马虎了,那就是逐渐堕落逐渐颓废的起因,一旦犯了错误没有被及时的纠正,那么侥幸心理就会更重,下一次违反的规矩就会越多。

再说,我们在课堂上认真听讲,将新的知识记在脑子里,但是知识如果不运用的话永远都是死的,只有将它运用起来才会变成属于自己的可以灵活运用的知识。而作业就是帮助我们将知识灵活运用起来的方法,老师会根据我们的所学来布置相应的作业,只有将作业完成了,我们才能够将今天所学到的知识掌握,才能够在以后需要这个知识的时候及时的回想起来,将它运用在考试上、生活上。

但是有些事情我们明明知道这样做是对的,可还是会因为种种原因而做错。就像是这次,我明白将作业完成才是正确的方式,但是我却觉得我反正做得完,等会再做也没关系。等到时间实在是太晚了以后,我又自己安慰自己,我已经掌握了这个知识,哪怕作业没有完成,也不会影响我的成绩,大不了后面再将作业补回来就是了。

这样的拖延、自我安慰、理所当然的想法给我带来了极大的影响,这些影响我自己没有发现,但是老师却一眼就看出了我身上不好的苗头,并且就我没有完成作业严厉的批评了我,让我明白了完成作业不仅仅是学习问题,也是一个态度的问题。

我现在已经将我欠下的作业补上来了,很抱歉让老师您生气了,但是我确实不是故意的,在您教育过以后也决心改变,我明白了我身为一个学生应该要做到什么,学习的路上是枯燥的,是辛苦的,但是最终的结果是喜人的,是我所想要的。在这条路上只有控制住自己不断跳动的心思,在任何事情面前都能够坚持做自己应该做的事情,我才能够在这众多的竞争者之中跻身,在之后的中考中拿到好成绩。

所以还请老师您放心,我不会再让您失望了,学习这种事情我会自己对自己负责,让我的成绩很能力不断地向着优秀进发。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

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职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并选择符合这一目标的职业。职业生涯规划要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。

一、内外因最佳匹配

找工作最重要的就是要人岗匹配,不能高攀也不能低就。职业规划就是找到这个最佳匹配点和今后各个阶段的发展平台,通过对自己的内在因素进行测评,找到潜质的东西,而学历、经验、能力、兴趣、特长等是外部的东西,要把内、外优势结合起来,拧成一股绳,形成职场打拼的强有力的核心竞争力。

通过测评找到最佳匹配点,通过咨询师对切入点所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导,而自己则沿着主干道去充电,几年后成为业内的精英。

二、职业定位要准

定位就是要落在定和准上,不能泛谈,其中包括行业定位、方向定位、职位定位,薪酬定位等很多项,比如你定位i t行业,那么,方向是软件还是硬件,是销售还是技术,是基本程序员还是工程师?其中相差很大,各有千秋。

三、把握市场大脉搏

在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时,还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素,这是规划是否成功的基本保证。如果所选择的职业自己既感兴趣又符合能力要求,但社会没有需求或需求极少,未来就业机会渺茫,这样的职业生涯规划其起步就是失败的。

四、善于从小事、从最具体的职业岗位做起

善于从小事、从最具体的职业岗位做起,只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致,有利于个人职业目标的实现,都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事(行为)所组成的大事,立足于小事,才能成就大事。

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工作方面自我评价1:

1. 在工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导交代的每一项任务,坚决服从领导指示,并虚心向同事学习,不断改进工作中的不足;

2. 工作中我深刻体会到了不同地区海关之间的差异,并积极调整适应了这种变化

3.对于集团及公司的规章认真学习并严格执行;

4.工作中保持了良好的团队合作精神,能够很好的协调和沟通,配合部门同事落实和完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与同事和谐融洽相处。

工作方面自我评价2:

你可以从工作态度、敬业精神、业务素质、团队意识、工作表现和工作业绩,等几个方面来谈,或者的。

由于是你自己的工作情况,别人是无法越俎代庖的,只能是由你自己来亲力亲为的了。

并且要做到层次分明,要点突出,用语简练,必要时还可使用概刮和归纳的方法和写法,但不要拖泥带水和面面俱到。

这样,我相信,你就可以得到你上司的嘉许和认可的。

光阴似箭,日月如梭,紧张、充实的xx-x年即将过去。

在这一年里,在领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,我勤奋踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,现将这一年的学习、工作情况等情况做一总结:

一、注重学习理论,提高自身政治素质

平时注重学习贯彻党的。

精神,努力践行三个代表重要思想,不断提高了自己的政治理论水平,加强了政治思想和品德素养。

认真学习了中央提出的构建社会主义和-谐社会若干重大问题的决定,对和-谐社会的建设有了深刻的认识了解,并自身以实际行动投入到和-谐社会的建设中。

二、加强学习,兢兢业业,提升工作业绩

为了更好地适应工作的新形势要求,体现全面贯彻落实科学发展观的要求,这一年来我还是紧抓业务学习,认真学习了《中华人民共和国公路法》、《行政许可法》、《路政管理规定》等路政管理方面政策法规,向领导前辈们学习他们好的经验,好的方法,进一步提高自身的业务知识能力水平。

片面的掌握自己的工作业务是不够的,平时我也注重向其他业务往来单位学习熟悉了解各种工作流程,在多学习、多接触中提升了自己的业务水平,提高了办事效率,使自己更好地服务社会、服务群众。

在日常工作期间,我能严格遵守站上的各项规章制度,认真完成上级、领导交给的任务。

也能恪守为民服务的宗旨,做到礼貌待人、热情服务,耐心细致。

根据工作实际情况积极探索治超工作新思路、新做法,提高道路交通安全和通行能力。

以上级治超工

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抄袭作业被老师当面批评了,并要求写这篇检讨书。本文是作业抄袭自我检讨书,欢迎阅读。

作业抄袭检讨书一:

尊敬的老师:

这是本学期我第一次让别人抄我的作业,我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。接着,老师说抄作业的人站起来,当然,这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错,我心里十分懊恼,因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱,心里十分生气,我现在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。我现在要温习一遍学习,要细心,要学会负责自己手中的每一道题,每一张试卷。老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许你觉得我词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢,但我的心情却一点也不好。我在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师,我希望你能原谅我,我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我

我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

老师,我希望你看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来,但是,我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。

老师,这次检讨我心里、脑海里永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训,老师的提醒让我永远铭记在心。相信我,老师,我会变得更加清醒,做事更认真,学习和生活因此而更好!老师,请你相信你的学生。

此致

敬礼!

检讨人:

x年x月x日

作业抄袭检讨书二:

尊敬的李老师:

您好,我是四年级(3)班的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检

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尊敬的老师:

您好!

怎么说呢?我想我应该也还是因为懒惰的性还没有根除,所以我才没有把你布置下来的作业完成。对于这件事情,其实我也是没有什么好辩解的,因为错了就是错了,说上再多也只是辩解,而辩解也永远战胜不了事实的。

我想我应该要坦然的面对我的错误,并且要积极的想着要去改正这个错误,现在的我是一名初中生,我应该要好好的完成老师你布置的作业,而不是不完成作业,任由自己的惰性飞扬。学习其实就是一场修行,而其中和我们自身的惰性做搏斗也是一种锻炼和修行,但是显然我是还没有修行好的,要是修行好的话,我应该也是不会做出不完成作业的这样的事情了,毕竟自己是明明知道我应该要完成作业的,但是却还是不去做。

我也是没有什么理由可以使自己理直气壮的和老师辩解的,因为我的出发点就是错的,错误的出发点也是不可能能够说服正确的出发点的。要是想要辩解也完全是浪费口水的,而浪费口水也是没有必要的,所以我觉得我应该好好的认错,并且好好的改正自己的错误,其实我自己也是认识到了我自身的错误。只不过我觉得我应该狠心一点,毕竟我要是不对自己狠心一点,那么我想我的这一股惰性也一定不会被改掉,可能还会变本加厉,这样我可能离深渊大概是又会进一步了。

其实我也是明白的,面对惰性这种东西,我需要的是自己的决心和对自己的狠劲,不然是没有谁能够有办法把我从沼泽里面拉出来的。别人说再多,要是我自己还是只是听听的话,那么最后的结果也是毫无变化的。但是我还是很感谢老师你,你这是在救我,所以请老师你放心,我一定不会辜负你的,我也一定会摒弃我的惰性的,然后以后都按时的完成作业,再也不会想这一次一样不按时的完成作业了。

当然好听的话是谁都能够说的,不过关键的还是看说话的人是要怎么做,所以接下来,老师你也就看我怎么去做吧!我其实也不想要给自己的青春留下悔意,所以我也一定会努力的,好好的改掉我懒惰的坏毛病,也一定好好的对待学习,因为我现在还年轻,也正是要好好的学习的时期,要是我现在不再这段时期好好的学习,那么我以后也是会后悔的,不过我之前说过,我是不想要自己的青春里面充满后悔的,以前发生过的事情,我是没有办法改变,但是以后的事情我是能够改变的。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

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尊敬的xx老师:

您好!

这次我又犯了同样的错误,违背了当时向您做的口头保证,明明已经说了不会再欠作业了,可是只过了一个月我就又犯了同一个错误,还试图蒙混过关,通过期满收缴作业的小组长来让您相信我其实写了,只不过没有带过来而已。

但是,在您的严厉询问下,我还是不得不承认了我没有写老师您布置的作业这一事实。在我说这件事的时候,我完全不敢抬头看您的脸,我害怕从您脸上看到对我失望的表情,心里也对自己有欠作业这一坏习惯还屡教不改而感到难过,我也想要成为一个让老师放心、省心的好学生,好孩子。但是我的懒惰总是在我想要下决心改变的时候拖我的后腿,让我总是忍不住想休息一会,一会就好,等下就写,最终让事情发展成这个样子。

学生的本职工作就是搞好自己的学习,用知识培养自己,将自己塑造成一个可靠的人,一个对社会有贡献的人。但是连遵守承诺跟按时完成作业都无法做到的我真的能够成为一个可靠的人吗?别人会相信我吗?

作业本身是学习的衍生,因为课堂的时间有限,不能让我们完美的将知识吸收。而老师所布下的家庭作业和课堂作业,就是加深我们的认知,让我们能够学得更劳、更深刻。而那些更加刻苦和认真的同学们,还是在课外自己找题目做,自己给自己买一些课外的辅导书籍,将玩耍的时间放在学习上,将自己对玩耍的心牢牢地控制住。

而我,别说将玩耍的时间放在学习上了,甚至还将学习的时间放在了玩耍娱乐上,以至于作业都没能做好。而现在,我已经在老师您的教导和问责中明白了我的过错有多严重,也明白了我距离一个优秀的学生还有多远的距离。虽然我知道违反了承诺的我已经在您心里信用值大打折扣了,但是还是想请您再一次的相信我,相信我这书面上的承诺,相信我能够改变自己的坏习惯,成为一个好学生。

我保证在以后不会出现欠作业的情况了,在作业发下来的时候我就会努力将他做完,绝不拖沓,逼迫着自己不给自己偷懒的机会,让我能够在学习中激起锐意进取的心气,磨灭掉自己的疲懒性子,成为一个受老师同学喜爱的好学生、好孩子!

当然也感谢您关注我,指点我,在我不小心偏离道路的时候将我重新领回应有的道路,我相信这次的我不会再让您失望了。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

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尊敬的xx老师:

您好!

在今日上交的作业中,您发现我的作业没有完成,您将我叫到办公司进行了严厉的批评,但是我甚是羞愧,并且十分的懊恼。我知道没有完成作业是我的错,我愿意立即进行改正,就恳请老师不要再因为我而生气了。

我知道我是一名学生就应该按照学校的制度认真的完成自己应该要做好的任务,作业更是应该要分毫不差,仔仔细细的完成,但是之前的我还是没有明白这一点,甚至还出现这样不应该出现的错误。想来想去,都是我个人的原因,我必须要对自己进行深刻的反思,以此来让自己有所成长。

这一次作业没有完成的事情,是我个人的失误,我没有将老师安排的作业记清楚,在没有写完的情况下还将作业上交给老师,是我需要对自己进行好好的检讨。我能够完全的想到老师在看到我没有写完的作业后那样生气的模样,但是我想要向老师表明,我真的不是故意的,是我在记作业时记漏了几页,这才没有完成。

对于之前老师安排下来的那些作业,我都是有及时的做完,并且每次都是正确率较高的完成,请老师可以看在我之前的努力用功上不要对我这样一次的错误过于生气。出现这样的事情之后,我知道我自己依然还有不少需要进步的地方,尤其是在记录作业上还需要多加注意。之后我都会养成一个在记好作业之后,向周围同学核对的方式,以这样的行为来检查自己的记录是有无错误。总之我都会尽力想办法让自己更好的学习,并且再也不要出现这般的问题。

当时老师在办公室的批评,我也都是有记着的,我明白自己对于学习的自觉性还有所欠缺,所以之后我都将尽力让自己的学习,不断有成长上升的空间。虽然我仅仅是学生,但是平时必要的对自己进行分析反思也是需要的,这样才能够更好的让自己有所进步。接下来我的每一步路都是需要我慢慢地去探索,多多去寻觅自己能够成长的地方,未来的生活是需要我不断地锻炼成长,我坚信在未来的生活我都会尽力做好自己应该做到的事情。

老师这次的事情,我真的是知道自己的问题了,我会尽力让自己不要再出现类似的错误,未来的每一天我都会多多让自己进行自主的学习,将心思都放在学习上,再也不要做出任何的有违反校园制度的事情,并且老师安排下来任务也是必须要较好的完成。我确信我如今的态度一定是可以将自己的学习都搞好,并且让老师不再忧心我的学习。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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一个人的成长中要经历很多的事情,大家可能都经历过写检讨书。写检讨书的目的是为了改正错误,我们对于撰写检讨书名称有什么心得嘛?以下是由范文资讯网编辑为你整理的《抄袭作业检讨书初中生》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

抄袭作业检讨书初中生【篇1】

尊敬的班主任老师:

您好!

没想到还是没能逃过您的法眼,果然我这点小聪明在您眼里简直就是玩笑,今天我因为不想写作业,所以我就抄袭了我同桌的作业,其实也不能说是我不想写,而是因为我真的不会写,真的是一个字都不会动,但是我又怕您因为我作业未交而罚我,所以我就只能出此下策了,但是没想到最后还是难逃被您罚的命运。老师,我为我抄作业这件事跟您道歉,对不起!

我心里清楚,您一直以来对我们的作业都非常的看重,给我们布置的作业,也都是精挑细选出来的,就是为了巩固我们的当堂课所学的知识和检验我们上课学的怎么样,您批改的作业也都是相当细致的,会仔细的在后面写上评语,让我们知道自己哪里做错了,并且在大家做错的情况都特别多的情况下,还会在下一堂课给我们讲解,我想在我们学校没有哪个老师有您这么认真负责了吧。但是我却还是做出这样的事情,真的很抱歉。其实这也都怪我自己,是我自己在上课的时候走神了,几乎是一点都没听进去,写作业的时候,他们都在写,而我就只能看着题目在那发愣,我心里也是着急啊。他们都觉得好简单,因为您布置的作业仅仅是把今天讲过的新题型换个方式出给我们做而已,他们听了课的就觉得很简单,而我这种一点都没听的,简直就都不到从何下笔,最后我也只能去抄别人的了。

这件事您也不用去怪我同桌,抄作业的人和给别人抄作业的人,您觉得是一样可恶的,但是这件事他真的就是毫不知情的,是我趁着他做完下课出去玩的时候,我偷偷抄的,所以您要罚就罚我一个人吧,要是牵连同桌也受罚的话,我的心里会万分不安的,别人又没做错什么,老师您说对吧。我从来就没有什么侥幸心理,反而我在把作业交上去之后,就一直内心不安,觉得自己做错事了,生怕被您发现,我还好几次想冲动的跑到办公室去告诉您的作业是抄的,等到您下堂课开始讲题的时候,我一定会认真听的,保证要把上堂课的内容搞懂,不能让自己落后。

老师,我真的不想犯这种错的,您就原谅我这一次吧,我保证以后您的每堂课我都认真听,坚决自己的作业自己想,自己做,哪怕我再遇到不会写的情况,绝对不会再直接捡别人的成果了,我会在第一时间去请教您,这才是最好

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作业方面检讨书2500字 作业方面检讨书600字 作业方面检讨书500字 作业方面检讨书1500字 作业方面检讨书3000字 作业方面检讨书1000字 作业方面检讨书800字 作业方面检讨书700字 自我规划书感受初中生 初中生自我规划书作用 初中生自我学习规划书
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初中自我规划书作业方面

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