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范文资讯网主题阅读推荐:“高中学历简历”。
高中学历简历 篇1个人基本简历
姓名:xxx
国籍:中国
目前所在地:广州
民族:汉族
户口所在地:梅州
身材:160cm kg
婚姻状况:未婚
年龄:20岁
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:市场销售/营销类:销售,行政/人事类,文员、行政后勤/管理
工作年限:0
职称:无职称
求职类型:全职可到职-随时
月薪要求:3500--5000
希望工作地区:广州
个人工作经历:20xx.6-20xx.10深圳三洋华强激光电子公司办公文员
20xx.10-至今广州广轻电脑培训教师
刻育背景
毕业院校:广东省兴宁市兴宁一中
最高学历:高中毕业-20xx-06-01
所学专业一:高中所学专业二:
受教育培训经历:20xx.9-20xx.6广东省兴宁市合水中学
20xx.9-20xx.6广东省兴宁市兴宁一中
语言能力
外语:英语一般
国语水平:一般
粤语水平:一般
工作能力及其他专长
能精通的运用word、excel、powerpoint等办公软件,熟悉photoshop图像处理,coreldraw有一定的了解,也能熟练的安装计算机运用软件;处理一些常见的电脑故障等。
详细个人自传
自我评价:
活泼开朗,坚强守信的我能迅速适应各种环境,能独立完成工作项目,具有较强执行力和管理能力,拥有团体合作精神。现在对于我来说,我所拥有的是年轻和知识,虽然年轻意味着欠缺经验,但也意味着热情与活力,我自信凭自己的能力和常识在以后的工作中各种困难,实现自我的.人生价值,希望贵公司能给我一次实现人生价值的机会,我定会好好珍惜,并会好好效劳,竭力为贵公司造福利。
高中学历简历 篇2姓 名:x小裤
国 籍:中国
目前住地:广州
民 族:汉族
户籍地:广西
身高体重:158cm48kg
婚姻状况:已婚
年 龄:39岁
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:仓库管理员:仓管主管、餐饮/娱乐管理:pa主管、质量检验员/测试员:质检
工作年限:10
职 称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
月薪要求:1500--20xx
希望工作地区:广州深圳广东省
工作经历:1986-1992年柳州市纺织印染总厂成品检验员
1994-1996年柳州中山大厦pa主管
1998-20xx年168热线节目主持人
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这篇关于《初中学生入团申请范文600字》的文章,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 敬爱的团支部: 团支部组织是一个进步前辈的集体,能成为团支部的人都是有入党申请书范文文化、有道德、在理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出进步前辈的青年,使一批又一批的人才涌现,加强平易近族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、在理想的社会主义强国,才气成为新一代强国。 本人懂得共青团是一个进步前辈的团体,只有新一代青年才气加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年连合一致,加强组织性以及纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。 我是初一xx班的学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,岁岁被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上程度,平时虚心进修,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮忙家里减轻承担,帮家里做家务。 团支部如果让我加入共青团这个夸姣的大家庭,我会遵守团的章则,认真完成团交给的任务,我不但会用实际步履来证明自己,并且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。 万一这次未能评上,我会找出不克不及入团的原因,努力改正错误,当这次是团组织对我的磨练,如不克不及评上,我决不会悲观,下次再接续努力。 希望团组织认真考虑以及审查我,给我一次时机,加入团的大家庭,为团作孝敬。 此致 敬礼! 申请人:xxx
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敬爱的团组织: 我是本校初三年级___班的___.今天我写下这份申请书,志愿加入中国共青团。 从进入初中以来,我就是一个在思想上积极要求进步的学生,踊跃参加学校社团活动,组织并且策划了一部分被学校老师和同学们认可的活动项目,这充分锻炼了我的组织和领导能力,让我能够在学生群体当中获得一定的影响力和威信,同时还让我的工作能力得到了很大的提升。在初中学习生活中,我紧密团结在团组织周围,深刻执行和贯彻团组织的决议和会议精神,能够让自己在思想上入团,为成为一名合格的团员做好准备。 学习方面,我的成绩一直在班级前列,在数学和外语等科目上有着自己独特的优势,同时对于那些学科上的难题我会向老师虚心请教,不放过一个学习的死角。工作方面,担任班级的组织委员,深得同学们的信任,能够与他们打成一片,也能与他们进行心与心的交流和沟通,得到了老师和同学们的一致好评,也使得我在工作的道理上越走越远,越来越有信心。以上的这几点都让我在加入共青团的道路上打下了良好的基础。 如果我能够被共青团组织吸收成为一名光荣的团员,我不会骄傲,而是切实履行作为一名团员的义务,遵守团的章程,时刻发挥团员的模范带头作用,让我自己与共青团一同成长一同进步,为共青团的发展尽自己的一份力量。如果我没有能够通过团员资格审查,我也不会放弃自己的努力,我会把这次当做是团组织对我的考验,查找出自身的不足之处,加以改进,争取早日取得团员的资格。 此致 敬礼 申请人: 申请时间:
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我们小组十一人分别负责初一年级和高一年级的历史课堂教学,其主要工作包括听课、备课、试讲、授课、说课、批改作业和试卷、开展历史活动课等。
1主要工作
听课。从教育实习工作之始,我们十一人分别在初中部与高中部就开始了听课工作。除了对应的原任历史教师外,我们还听了包括初二级、初三级、高二级与高三级历史教师的课,囊括了七年级上册、八年级上册、九年级上册以及三个必修模块,博采众长。除了拥有丰富经验的在职历史教师外,我们还互相听课,彼此提出建议,共同进步。这不仅包括了初中部之内与高中部之内的听课,我们还经常彼此交流,初中部的实习队员到高中部听课,高中部的实习队员到初中部听课。除此,我们小组还共同前往广州市第十中学与沙滘中学,聆听来自其他实习小组成员的公开课。在授课期间,我们仍然坚持听原任历史教师或者同班队员的课,充实自己的教学设计,力求保持每个班教学的连贯性。集百家之所长,我们每人至少写下了十五篇听课记录与评课记录,作为以后教学工作的参考范例。
备课。在通过听课吸取历史教师们丰富经验的基础上,我们开展了彼此的备课工作。我们通过细心领会课程标准、研读各类教学参考书籍、询问原任历史教师、集体备课讨论等方式,把心理学、教育学、中学历史教学法的理论知识运用于实践之中,编写好每一课的详细教案,制作好每一课的课件。而且,对于我们编写的教案和制作的课件,我们会分别交予原任历史教师与李芳清老师,在他们的指导下再进行修改,草稿即成,又复毁之,经过多次修改后才正式定稿。
试讲。光在老师们的指导下修改教案和课件是不足够的,我们还会经过多次试讲,请原任历史教师或李芳清老师指正,才敢把自己的教学设计运用到真正的课堂上。譬如《古代希腊民主政治》一课,高中部的每位队员都试讲了至少两遍,互相吸收彼此的经验,跟原任历史教师和李芳清老师反复讨论,才最终落实教学设计。
授课。俗话有台上一分钟,台下十年功之说,我们经过反复地完善教案、修改课件、模拟试讲后,终于站上讲台,一展平生之所学。在初中部,每位队员每周授课一节,每节四或六个课时,实习期间共授课五节,课时约二十六个;在高中部,每位队员实习期间共授课三到五节,课时六个。仅仅把原来的教学设计运用到真实的课堂上是不够的,我们每位队员都秉着高度的责任感以及乐学的心态,灵活地进行课堂反思和课后完善。譬如丁智勇在讲授《大一统的汉朝》一课时,感觉自己整个授课过程比较闷,于是在独
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在生活与工作中,大家都尝试过写证明吧,只是,你晓不晓得到底什么是证明。证明都是以矛盾律的有效性为前提的文件,如果你需要证明,接下来,就是我们静心写它的时候了。这是我为您准备的“房贷收入证明”相信它会让您满意,我们的网站会持续更新欢迎您收藏并随时关注我们的动态!
房贷收入证明【篇1】**市***支行:
调查内容:
(一)申请人职务 职称 文化程度 ;
(二)申请人在贵单位工作年限: 年,连续工龄 年;
(三)申请人实际月综合收入(税后) 元(大写 );
(四)申请人代发工资帐户的账号(建行代发) ;
(五)申请人身份证号码 ;
(六)申请人单位电话 家庭电话 手机电话 ;
(七)申请人家庭地址 ;
(八)申请人人事劳资关系
□长期 □合同制 签订的合同期限 年
(九)申请人是否有违规违纪行为处分
(十)贵单位性质
□国家机关 □事业单位 □全民企业 □集体企业
□私营企业 □合资企业 □独资企业 □其他类型
(十一) 单位人事劳资部门联系电话:
单位经办人员签字:
单位公章或人事劳资部门盖章
年 月 日
特别提示:该资信调查函加盖单位公章或单位人事劳资部门印章后生效,出具单位对资信调查函信息的完整性、准确性负责。
盖 章:
日 期:年 月 日
房贷收入证明【篇2】房贷用收入证明范本应该如何写呢?下面为大家带来的是房贷用收入证明范本,仅供参考~
房贷用收入证明范本【1】兹有 同志,
身份证号:
自 年 月 日至今在我单位工作,任 职务。其本人月收入为人民币(大写) 元,特此证明。
上述内容真实无误,我单位对此承担相应的法律责任。
单位公章
年 月 日
房贷用收入证明范本【2】_______(身份证号_________________)系我单位员工,任职______,月收入_______元人民币,特此证明.
主管单位(公章)
______年____月____日
房贷用收入证明范本【3】兹证明在我单位担任职务,月(年)收入x元,特此证明
单位盖章
年 月 日
房贷用收入证明范本【4】x银行:
兹有我单位职员(姓名)_______________,证件号码:___________________,向你行申请贷款。特此证明其在单位职务为________________,已连续工作___________
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在当今社会生活中,使用证明材料的地方也越来越多。证明材料需要规范的格式,需要真实的证据材料。可能你现在正在为证明材料而烦恼!下面是范文资讯网的编辑精心整理的"在职证明范本",欢迎大家与身边的朋友分享吧!
在职证明范本【篇1】兹证明xxx先生(小裤/女士)出生于xxxx年xx月xx日,xxx先生(小裤/女士)是我公司在职人员,从xxxx年xx月xx日起在我公司任职至今,职位是xxxx部经理,薪酬为人民币xxxx元/月。
公司地址:xx市xxxx路xxx号xx大厦xx楼xxxx室
邮政编码:xxxxxx
上级主管领导:xxx先生(小裤/女士)
联系电话:xxx(区号)xxxxxxxx(固定电话号码)
特此证明!
xx市xxxx有限公司
(上级主管领导签名)
xxxx年xx月xx日
(加盖公章)
注意:单位在职证明书需要有公司抬头信笺纸打印
没有公司抬头纸或手写证明则须附上单位营业执照复印峻
兹证明xxx,出生日期xxxx年xx月xx日,姓别xx在xxxxxxxxx公司xxxx部门任xxxx职务
自xxxx年x月x日至今,迄今已满xx年。月薪xxxx元人民币。
单位地址:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
本人电话:xxxxxxxxxxxxxxxxxx(能联系到本人之正确电话)
公司联系人:联系人手写签名
联系人电话:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
特此证明
公司名称:xxxxxxxxxxx
公司电话:xxxxxxxxxxx
公司印章:xxxxxxxxxxx
xxxx年xx月xx日
兹证明xxx先生/女士,在职证明范本(职称),任xx省xx市xx局(职务),负责管理xx业务。
特此证明。
xx厅/局
20xx年5月14日
兹证明______,出生日期__年__月__日,姓别__于__年__月__日起在_____________公司____部门任_____________职务。
(任职证明日期须至少6个月以上)
单位主管:xxxxxxxxxx
月薪:xxxxxxxxxx
单位地址:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
公司名称:xxxxxxxxxxx
公司电话:xxxxxxxxxxx
公司印章:xxxxxxxxxxx
xxxx年xx月xx日
在职证明范本【篇2】致:签证官
__________先生/女士在__
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中学历史教育叙事(一)
教学是一门艺术,每一位老师都是艺术家,而学生就是艺术品,艺术品格调的高低很大程度上在于老师这位艺术家的塑造。在过去的中,总结了教学的一点浅薄见解。
一、从过程入手
狭义的教学无外乎包括备课,授课,复习,作业几个环节。在第一线的教学过程中,我发现其中有着一些小小的规律。
备课——教学的一个最主要的环节。备课,就是老师来安排教材,设计教学环节,处理知识结构,引导学生学习,传授知识的准备阶段。备课不仅仅是老师按照自己的意图来处理教材和知识的过程,更是按照不同班级不同性格学生准备不同讲授方式的一个过程。每个老师都教不同的班级,不同的班级都有不同的学生。所谓没有两片相同的树叶,人也是一样的,没有完全相同的两班学生。所以在备课阶段,更重要的是针对不同的学生来安排自己的教学环节。从教学的实践中,我发现,平班的孩子更加的活跃,更喜欢一些性强的讲授方式,而重点班级的孩子,思维更加的紧凑,喜欢思考故事背后的问题。这样针对不同的学生就要设计不同的问题方式。
授课——教学中最直接的一个环节。授课,就是把备课阶段的准备直接的付诸于行动,把备课的准备安排到现实。备课和授课是两个联系紧密的过程,但是又是两个不同的过程。备课充分会给授课一个好的基础,但是真正要想达到一个理想的效果,其中影响授课的因素很多。学生是最直接的一个因素,如果学生的积极性高,授课的效果就会明显,因为根据的原理,这就是情绪的影响。学生的积极性高,会感染老师,老师的讲授就会更加的开放,这样就提高了学生的兴趣。二者是相互影响,相互依附的。如果学生积极性不高,老师就要自身来调动学生的积极性,可以分组对比也可以小组讨论。最终的目标就是让课堂达到理想的效果。
复习——是教学中最必要的环节。复习的及时与否直接关系学生的知识掌握情况,从任何以往的经验来看,复习都是十分重要的。复习要如何做好?关键在于,复习提纲是否具有系统性,复习知识是否具有连贯性,复习形式是否调动了学生的积极性。从几个方面分别的入手,这样才能达到预期的效果。从记忆曲线中分析,复习要及时而且是有规律和计划的。先多后少,先快后慢。这样知识就扎实的在头脑中,不容易遗忘了。抓住复习的精髓,也就把握了教学最直接的成果。
作业——是教学的延伸。作为历史学科,作业的布置要合理也要以思考和知识的拓展为主,让情感和能力结合,达到的终极目标。知识性的作业可以尽量的减少,
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教师只有不断总结经验和教训,不断认真钻研,不断努力,才能不断提高教育教学水平,在教育教学过程中使自己尽快成长。以下是小编为大家精心整理的中学历史教师工作总结范文,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注。
时光匆匆,又一个学期结束了,这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的,坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间,不仅仅是在教学业务上,更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上……
感谢学校领导对我的信任,继续安排我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。
学校对我的信任是我工作的最大动力,并时时刻刻激励着我,用心去克服工作中遇到的一切困难,认认真真、踏踏实实地完成每一项工作,以不辜负学校领导对我的殷切期望。
八年级的历史组有耿老师、李老师和李红老师,加上我一共是四个人,她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中,她们经常替我分担一些组里的工作,在这里真诚的向他们道一声:谢谢!
对于我而言,与其说是和她们在一起工作,还不如说是我在向她们学习,坦率而言,我从她们身上学到了许多东西,和她们相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃。团结的团队是我成长的沃土,并且不断地给我信心和勇气,闯过一个个难关。
在平时的上课过程中,我注意观察学生,并且注意调整以往我的教学方式,根据他们以前学习的习惯,一点一点地使历史课堂走进他们,让他们适应八年级的历史学习,同时也使我适应了同学们。
教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂,这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡。在与学生们的不断磨合的过程中,学生渐渐地了解我、接受我的授课方式,进而了解怎样去学习历史,更学会了去懂得历史。
区质量检测考试中,我所任教的八年级十一班、十二班、十三班、xx班、十七班和十九班都取得了优异的成绩。而且,在区里各校评比中八年级考试成绩各项指标遥遥领先,这是八年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的成果。
这个学期八年级历史组组织了“动手做历史”活动,不仅增添了历史学习的趣味性,同时,也使历史走进了学生,让更多的学生喜欢上了历史,喜欢上历史课。
作为备课组长,不仅要积极组织各项活动,更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的集体备课时间,每次集体备课我们都认真准备,做到有效备课。备课是为了上好课,课堂我认真、严谨地完成授课任务,力求达到最好的教学效果。
我们给每一课都配上了随堂练习,在
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敬爱的团组织
我是初一九班学生xxx,我志愿加入中国共产主义青年团。
中国共产主义青年团是全中国先进青年的代表,是中国*的后备军,是共产主义事业的接班人。她有着光荣的革命传统,是中国革命和建设的生力军。
如果一位青年进入共青团,那也就证明他在思想上有了巨大的飞越,有了明显的提高,这也是让个人无比自豪的地方。进入共青团,证明一个人长大了。
我平时遵守纪律,上学从未迟到、缺勤。课上认真听老师讲课,课下虚心向同学学习,处理师生关系融洽,学习成绩属中上水平,在校按时完成作业,在班里我是老师的小助手,完成老师交给的各项任务。并积极参加班级文化建设等活动。
因此,我认为自己可以进入共青团。如果能进入了共青团这个大家庭,我会更加遵守团的章程,认真完成团交给的任务,提高自己的组织性和纪律性,以无愧于“团员”这个光荣称号。
如果我未能入团,我会找出自身的不足,努力改正错误,弥补短处。而决不会恢心,继续认真学习,下次再努力争取。
如果我被批准参加了中国共产主义青年团,有幸成为一名光荣的共青团员,我将更加严格地要求自己,好好学习,努力进步,以无愧于胸前那枚闪亮的团徽!
希望团支部经过认真考虑,让我如愿以偿,以为国家为集体做出贡献。
此致
敬礼
申请人:xxx
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