初中时光范文1500字

四年初中时光

四年初中时光，度过它是一件很漫长、艰难而充满乐趣的，但是一旦成为了回忆，它将变得十分短暂而值得留恋。

四年前的这段时间，我，以及我的家人因为我没有摇号摇中三中而十分懊恼。但是现在我不后悔。我感到很高兴和满足，因为我在这个学校，这个班，结识了一群我永远忘不了的朋友，度过了我永远忘不了的一段时光，做了我永远忘不了的事

四年让我从六年级学生变成了毕业的初三学生，同时在这四年，[由整理]

我的学习这是在当前体制下最重要的事情从年级40多名，也有过100多名，当时的我认为能进那个一班是一件遥不可及的事情，再到后来渐渐地稳定在一班。大概是意识受到应试教育的污染太大了（笑），我从当年进入班级前10就觉得不错了，到现在出了前5就不安心。有时会有很奇怪的想法，这到底是我进步了还是别人在退步？另外，我的语文经历了退步到不及格边缘再到优秀边缘的过程，数学则稳步上升（在入学考试我貌似是50分满分？），英语不知道为什么还行（当年入学考试我可是个位数，汗，到现在考试也心里没底）。

我的体育，算是进步了吧，至少过了四年我可以踢两脚足球了（其实踢得很烂吧！）。但是至少我的身体素质的确比以前更强了，体育中考好歹也混了个满分。放松心情的句子

子

我的思想在这种地方也不能算什么思想怎么说呢，从原来的光荣但却极为普通的少年先锋队（取这个名字是为了革命时让少年们冲在前面么？）队员，到一个的所谓的群众。

维基百科里既然有这些用户页美化模板，就说明持这些观点的人不在少数。

而且在这四年，我也从对计算机和互联网以及移动设备的无知变成了有知，认识了维基百科，认识了神奇宝贝从善如流

回到学校，还有我的一群哥们，尤其是源哥，妹子和黄瓜，和你们在一起混了四年我觉得非常快乐（怎么这句话听上去好假）。无论是和你们踢球还是学习，都有无比的乐趣。到了十年以后，像老吴所说，我们见面时到底是握手寒暄之类的还是像先给你胸口一拳喊道你小子十年混的怎么样啊！还活着啊！之类的呢？

今天我们毕业了。虽然以后可能还能是同学，但是大家已经不是原来的初中同学了，已经不是原来的文清实验初中部最特别的那个一班的同学了。在衣服上签字也好，写同学录也罢，或者只留一个qq号甚至什么也不留也行，只要能把这段回忆，这群同学留在心中就足够了。最后是神奇宝贝珍珠回忆是珍珠！友情是钻石！！片中小智、小光和小刚，以及皮卡丘和波加曼分别的感情，大概和我们现在差

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各位领导，各为教师:

你们好！

转眼间新的一学年已经过半，近一年来我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我对你们表示衷心的感谢！

我认为担任教导主任一职是大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。工作中，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。

在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想：

1、以身作则是工作的基础

从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。平时及时处置有关问题，许多重大活动以身作则。通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。

2、不断学习是提高工作水平的源泉

要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。通过学习，提高了自身的业务水平，同时也提高了自己指导业务工作的能力。

3、改革创新是开展工作的动力

教育教学等工作，有许多领域值得我们去研究；同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。

4、走群众路线是搞好工作的生命

学校的教育教学工作落实在于每一位教师，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。一年来，我虚心学习，自觉向老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为落实。

一、加强服务意识，对学校负责。

作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。做好以下几方面的工作：

1、在校长的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学

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小编演讲稿频道为大家整理的《初中军训感言1500字》，希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接： 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 祖国在我心中演讲稿 国庆演讲稿 师德演讲稿 教师节演讲稿 领导致辞 炎炎烈日，厉兵校场。整个校园成了火热的军营。时间如白驹过隙，倏忽而过，为期一周的军训即将结束。同学们在这一次军训中充分地展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和能力，展现了株洲长鸿初一学子良好的精神风貌，这一次军训进行得非常圆满，非常成功，在此，我谨代表学校行政和初中部全体师生向为这次军训付出辛勤汗水的教官们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!向始终服务在第一线的班主任老师及所有工作人员表示亲切的慰问!向积极参加军训并胜利完成初中第一课的同学们致以亲切的问候!向刚才受到表彰的中队和优秀学员表示热烈的祝贺! 一周来我们的各项军事训练任务圆满完成，我们的各种讲座(励志教育、养成教育、初一学习转型教育等)、唱歌比赛、内务整理比赛、会操比赛、参加洁净攸县大行动等活动都如期举行并取得显著成效。这些活动，丰富了同学们的军营生活，又为同学们开始新的学校生活打下了坚实的基础。 一周里，同学们收获了自信与礼貌、快乐与成功，收获了独立与坚强、感动与执着。 "马厩里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松"。炎炎烈日晒黑了我们的皮肤，却磨练了我们的意志。如今的我们已不再是父母双翼呵护下的小鸟，而已蜕变成一只展翅欲飞的雄鹰，即将搏击于长鸿学校这一方蓝天之上。 一周里，我们付出了太多的艰辛，我们跨越了一重又一重障碍，克服了一个又一个困难，挑战了一个又一个极限，用坚强的意志塑造了一个崭新的自我。 "千淘万漉虽辛苦，吹进黄沙始见金"，经过军营生活的锻炼，你们更加坚强，希望你们在以后的求知生涯中能够继续保持良好的生活习惯、继续发扬吃苦精神，拿出"天生我材必有用"的自信，拿出"不破楼兰终不还"的勇气，乘风破浪，直挂云帆。同学们，长鸿学校是育人的摇篮，是学生成长的乐土，学校在"为每位同学的终身发展与幸福"的办学理念指导下，将深入挖掘每位同学的潜能，精心为你们描绘成长的蓝图，全力为你们搭建发展的平台，努力追求让每位学生都成功的教育。 同学们，这些天来，你们看到了你们的老师爱岗敬业、爱生如子的工作作风，看到了他们青春阳光、活力四射的精神风貌，老师也看到了你们不怕困难、顽强拼搏的坚强意志，看

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中国共产主义青年团（简称共青团）具有如下特点：1.先进性 2.群众性 3.实践性，是中国*领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国*的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国*的纲领，以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。 以下是入团申请书频道为大家整理的1500字初中入团申请书范文格式，供大家参考。更多阅读请查看本站入团申请书频道。

敬爱的党组织：

我今年我已经十五岁了。记得小学是我是第一批加入中国少先队员的，现在我以一颗少先队员真诚的心，郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团，这也是我多年的夙愿。

中国共青团成立于1922年的，它以马克思列宁主义，*思想为行动指南，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路线，团结广大青年，造就有理想，有道德，有文化，有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

这次有机会加入共青团我十分兴奋，因为入团可以学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强我们的民主自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观念。加入共青团还可以增加我们对学习的信心，帮助我们学习现代科学文化知识，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。所以我要积极加入共青团，为实现共产主义而奋斗终身。

《团章》规定:"年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。"我认为我既然要申请入团，这便是我自己入团必须具备的条件。首先，我已经十五岁了，符合了年龄的标准，我也很仔细地看过了团的章程，我郑重地承认团的章程，我愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，并执行团的决议和按期交纳团费。

我思想进步，从小就能养成看《新闻联播》的习惯，并积极关

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写作文是展示个人气质魅力的强有力的方法之一，通过写作我们可以更加深入自己内心探索自己的想象和感受。小编为您精心整理了“关于春节初中作文”的一些相关范文。如果您认为这篇文章有价值请将其收藏起来！

关于春节初中作文 篇1

黑布渐渐把天蒙上了，7：00、7：30、8：00，期待已久的春节晚会终于开始了。我坐在电视机前，心情兴奋。终于，电视机荧屏上出现了漂亮、端庄、洋溢笑容的主持人，看到他们便觉得快乐已经到达。节目正式开始了。开场的是一个小朋友。他唱着动听的歌谣，把晚会的大幕渐渐拉开，全家都沉浸在欣赏春节晚会的气氛中。哎呀！只听窗外一阵噼里啪啦的响声，原来是别人家都在放鞭炮。爷爷知道时候到了，便叫上爸爸去放礼花，不一会儿，一个个五彩缤纷的礼花便升上天，绚丽多姿！我高兴的蹦了起来。哎呦，糟了，我忘了，我还没看完春节晚会呢！我以刘翔的速度冲进屋里，陆续看了许多精彩的节目。使我不禁想到工作人员为了一场精彩的晚会，付出了多么大的努力呀！杂技演员精彩表演一定经过上千次上万次的排练，才练成那样的绝技的！刘谦叔叔的魔术表演也一定是夜以继日、废寝忘食的演练，才呈现出令人难以自信的效果。新年的钟声敲响了，全家都围在桌子边，边看电视边等待奶奶把早上包的饺子端上来，在这里，我告诉你一个小秘密哦！我在饺子里放了一颗花生，谁吃到就会在新的一年里生活幸福，万事如意。当然在这个特殊的时刻，我祝全天下人民都福如东海，寿比南山。

关于春节初中作文 篇2

月，世世代代，一如既往的挂在夜空中，如此耀眼，如此迷人。

“明月几时有，把酒问青天。”明月啊明月，你为何会如此，如此不知疲倦的，往往复复的升起和落下?是为了感慨人世见的悲欢离合，还是为了祭奠已逝的灵魂，还是向在黑暗中孤苦的人带去一丝丝光亮?

“举杯邀明月，对影成三人。”明月啊明月，千百年来，你总是世人所咏赞的对象，你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠，是落寞无助人的听诉者，仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。难道，你那阴情圆缺的变化，就是对人间人情冷暖，世事沧桑的感慨?

“海上生明月，天涯共此时。”明月啊明月，千千万万的人此时都饱含着离别之苦，只有抬头仰望天上的你，享受着月光浴，才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印，不离不弃。是你，让寂寞的心不再无依无靠，让愁苦的思绪不再四处漂泊。

“万里无云镜九州，最团圆夜是中秋。”是啊，今晚是中秋啊!我早已

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20xx年10月10日到11月30日，我自主联系到武汉市蔡甸区幸福路中学参加实习工作，为期将近两个月的实习生活，我收获了很多。在这期间，我通过整理和调查，也发现了现在在音乐教学中普遍存在的一些问题。 一 .课本知识深奥，要用对方法引起学生兴趣。 现在的初中音乐课本的编写很严谨，知识量也很丰富，无可否认课本很适合学生用。但是，我所在的是一个小县城，在音乐课的投入上，不太可能有很多，对音乐课的重视程度，可能也无法与市中心相比。所以音乐课本对他们来说，拿到手时，可能很感兴趣，翻看完后，会有一种挫败感，因为很多东西都不懂，书上的图片也无法解答心中的疑惑。这就意味着，授课老师要抓住孩子的心理，对症下药，在备课时，结合课本上的知识，一定要就其重点难点和偏点，在视觉和感官上给孩子一个很好的知识面，这样孩子肯定会对你的课产生浓厚的兴趣。因为十几岁的孩子，这个年龄阶段，好奇心理很严重，我们抓住这一点来让他们汲取更多的知识，这样才对得起自己上的每一节课。 二.要结合一些教学法来与学生互动。 在授课过程中，我发现现在的孩子和我们以前还是一样，上课的时候光“动嘴”，完全没有肢体动作和互动。在语文，数学等文化课中，确实也只能这样。所以我认为，作为音乐教师，无论是让孩子思维开阔也好，或者说是让孩子把紧张的心情放松也好，适当的互动和肢体动作，在音乐课中是很有必要的。比如说，在学习一首新的歌曲时，教师可以不要采取你一句我一句的方式，而是改为用歌词想象力，来让孩子表演每句歌词的意思，然后边唱边动，我想这样的话，不仅学习起来更快，而且效果更好。 其实在我看来，如果把唱歌或者听音乐当成是固定的知识用来死记硬背的话，那音乐课本身的存在意义就没有了。 三.音乐教师要学会发掘身边的事物来帮助教学。 在我以前上学的时候，我的音乐老师很“可爱”，她老实说，“同学们，今天我们没有书上写的这些道具，所以我们就读完这首歌，然后听听歌，好吗?”她所说的那些道具，就是三角铁啊，小锣啊那些小乐器，其实现在我想来觉得很无奈。因为还是有很多老师是这样的，在这里我没有埋怨的意思，只是觉得，我们的方式可以变更一下。因为我们所要达到的教学目的，不是一定要那些小乐器才能完成的，我们可以找个树枝，用敲桌子代替，也可以直接拍手掌代替。我知道这样的音色可能达不到效果，但是至少孩子感受到了那个节奏是怎样的，我们可以通过随

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范文资讯网的编辑特意为大家收集整理了“初中班级工作计划范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。在工作中，做好时间规划特别重要，一定要认真给自己准备一份工作计划。对于企业，工作计划是降低风险，掌握主动的手段。

初中班级工作计划范文 篇1

一、指导思想：

认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，学校党支部工作计划特制定此工作计划。

二、班级发展目标：

根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、it工作计划、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。

三、主要工作安排：

1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。

3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。

4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、新岗位工作计划、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。

5、加强家校联系，程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。

四、方法措施：

1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，

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九年级下册《用雕塑记录时光》学案新湘版 总课时 第 4 课时 年 月 日 课 题 第2课 用雕塑记录时光 共 1 课时 第 1 课时 教 学 目 标 知识与技能目标：能够尝试掌握人物泥塑的基本技法，把握人物动态与神态进行主题创作，把握特定雕塑主题与表现形式语言选择之间的组织关系。 过程与方法目标：能够模仿优秀雕塑作品，提高立体造型能力与表现技巧。 情感态度与价值观目标：能提高对日常生活的观察能力和对生活美的感受能力。 教学重难 点 掌握小泥塑作品制作的方法、步骤并制作小泥塑。 创作时，不拘泥于自然真实，而是根据意图大胆采取取舍。 教 法 学 法 自主探索、观察比较、探索方法、制作表现、展示评价 教师教学活动设计 学生学习活动设计 一、教学导入 1、提问：我们生活的环境（校园、社区、城市）中，主要雕塑作品及特点是什么？ 2、对敦煌城雕反弹琵琶的分析。 3、分析比较p8页雕塑的神态特征各有什么不同？ 二、自主探究 分析作品《梳》， 1、你认为艺术家所表现的人物是什么身份？ 2、人物的表情、动态表现了对象的什么特征？ 小结：艺术家通过不同的动态、神态来展现人物的个性。 三、了解工具材料。 通过课件和课本中的图片认识工具，教师准备的实物供学生认识和体会感受。 四、观察比较 雕塑的主要形式：欣赏《花朵》、《推磨》、《梳》等作品。 雕塑的主要形式：圆雕、浮雕（高浮雕、浅浮雕）。 五、雕塑的创作方法 1、雕塑包含两种制作方法，即“雕”与“塑”。 2、泥塑基本创作技能介绍，包括：贴、搓、提、接等。 3、欣赏泥塑视频（6分钟视频）。 六、尝试表现 作业要求：捏制成一个简单的一个人物动态泥塑。 四、作品讲评 讲评有特点的学生作业，教师何以对这些泥塑拍照留念，以备后用。 1、根据自己见到的回答。 2、简单发表意见。 3、归纳：不拘泥于自然真实，而是根据表达意图大胆采取取舍、用夸张的手法来表现主题。

1、学生分析。 2、总结归纳。 认识工具。 学生分组讨论，说说他们在形式上的不同。 观察、学习。 视频欣赏、直观感受泥塑的制作方法。 学生按作业要求尝试制作练习。 自评互评。 教 学 反 思

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作文是我们学习语文中必须把握的，写作文能够锻炼我们的思维能力，写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读。如何让学生爱上写作？请你阅读范文资讯网编辑辑为你编辑整理的《初中的美好时光作文》，希望能帮助到你的学习和工作！

初中的美好时光作文【篇1】

题记：美学大师罗丹曾经说过：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

历史的点点滴滴散落在偌大的沙滩上的贝壳，他们如此的静谧。我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而?移鹨涣娇糯蚨?牧榈谋纯牵?匙乓环莅?男那椋?卸鞯男模?煤檬詹兀?宰骷湍睢

那日，当落日的余晖洒满了窗棂的时候，几只晚归驮着夕阳懒懒地回家，就在隐含微微香草的暮气里，窗台上的花瓶里的牡丹静静地谢去。

现在的我已读完幼儿园，小学，初中，即将上高中了，在我记忆里的三个不同时期，我只有对初中情有独钟。我上初一的时候，印象对深刻。刚小学毕业，就去别的学校上了初中，在11级4班，我遇到了有所以来最高的老师冯老师。在这个班级里，我当了两个课代表，在今后的日子里我也当上了班会主持人，是冯老师让我成为了一个outgoing的学生。可是，在今后，骄傲的我总是祸不单行。开始时接到糟糕的半期成绩，因此天天进办公室，后来，班主任干脆全班批评我，有自尊的我终于发奋读书。在期末，终于有了个大卓越！前进了30多名，然大家刮目相看！后来的一学期，我又回到了家乡的学校，开始了属于自己的新旅程。最开始，还算可以，全班第六，后来慢慢坠下来。班主任跟我们成绩下滑的学生讲了一大堆道理。终于成绩回升了。可是到了一定的名次，它不下坠，也不往上赶，任凭我怎么努力，它就是不上去。其实，现在我多感谢教过我的老师，使他们的鼓励和耐心，才有了今天的我！

日慢慢的坠下，黄昏的画面永远定格在了她的记忆里。而她安然的回首，深望着自己的光阴！

尘世的喧隐没了，黄昏的幽恋与虚无化作了不朽的文字！

左手倒影，右手年华。我接过春意盎的碧草，失落了油菜花轻盈的蝶儿，又和雨巷油纸伞，与丁香惆怅的姑娘擦肩而过。那十五个春秋的白驹过隙的黄昏点一点从我身边溜走。

我目送一滩粉红的夕阳远去——初中，又为自己点亮一轮清明的皓月——高中

初中的美好时光作文【篇2】

“世上只有妈妈好，没妈的孩子没人疼。”是啊，这首童谣唱的没错，母亲一直在背后默默地守护着我们。我的妈妈也不例外。

又是一个东风日和的清晨，模模糊

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敬爱的党组织：

我今年我已经十五岁了。记得小学是我是第一批加入中国少先队员的，现在我以一颗少先队员真诚的心，郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团，这也是我多年的夙愿。

中国共青团成立于1922年的，它以马克思列宁主义，*思想为行动指南，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团的基本任务是:坚定不移地贯彻党在社会主义的基本路线，团结广大青年，造就有理想，有道德，有文化，有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

这次有机会加入共青团我十分兴奋，因为入团可以学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强我们的民主自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观念。加入共青团还可以增加我们对学习的信心，帮助我们学习现代科学文化知识，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。所以我要积极加入共青团，为实现共产主义而奋斗终身。

《团章》规定:"年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。"我认为我既然要申请入团，这便是我自己入团必须具备的条件。首先，我已经十五岁了，符合了年龄的标准，我也很仔细地看过了团的章程，我郑重地承认团的章程，我愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，并执行团的决议和按期交纳团费。

我思想进步，从小就能养成看《新闻联播》的习惯，并积极关注中国***和中国共产主义共青团的活动。我能自觉学习马克思列宁主义，*思想，*理论和***的三个代表，坚持四项基本原则，坚决拥护，执行党的路线，方针，政策;响应党的各项号召;认真学习政策，科学文化知识。加入共青团后我会积极参加团组织的各项活动，接受并努力完成团组织交给的工作任务。

我能积极参加学校的活动和社区的公益活动。我还具有很强的责任感，能认真做好本职工作，完成学习任务，在学习和其他社会活动中起积极作用。

我具有良好的共产主义品德，遵守党和国家的各项政策，法律;热爱集体，个人利益服从国家和集体的利益;热情支持好人好事，勇于同坏人坏事作斗争。

我能联系同学一起参加学校的活动和社区

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