初中场面描写范文600字

描写活动场面的句子

1、盼望已久的日子终于来到了。今天，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的到了大操常首先，是运动员入场式，只见游-行的运动员跟着气球队、花环队、锣鼓队，精神抖擞地走着。在锣鼓队的前面还有四个人穿着白色的衣服举着一个大牌子，上面写着实验小学运动会几个大字。正当这时气队的一个队员放了五个气球捆在一起的气球，那气球的动作犹如一个正在赛跑的人。接着，又有两三个和这一样的气球升起。当所有的人都到齐的时候，所有的气球腾空而起，锣鼓齐鸣，花环队跳起了欢乐的舞蹈

2、运动会第二天上午，有我的强项，跳高比赛。在去年运动会中，我跳高取得了第一名的好成绩，而这次，我有点紧张，听说有几个班来了几位新同学，他们跳高都很厉害。紧张而又激烈的跳高比赛开始了，最开始我们直接要了1.2m，都很轻松地跳过了。跳到最后高度到了1.31m，第一个跳的是我的老对手万赛。很可惜的是，他没跳过去，仅仅只差一点。啊！接下来到我了，我站在跳高的助跑线上，双手叉腰，猛吸了一口气，右脚往后用力一蹬，然后以密集的小步对准横杆冲过去。我一跃三丈，轻松地过了。好！好！我班的同学都欢呼起来到最后，高度达到了1.34，由于我起跳没掌握好，而且第一跳的时候脚扭了，结果没跳过，只得了第二名。

3、这两天我们学校举行运动会，周四早晨，我们很早就来到了学校，为运动会的开幕式准备着，7：50运动会的开幕式准时开始，我们班的同学精神焕发，拍着整齐的队伍走在跑道上，走在我们对我前排的同学高举着刘翔的画像，手中拿着像征奥林匹克精神的五环，其余的同学也都拿着彩色气球走着整齐的队伍当我们经过主席台时，只听两声嘭的声音，我们的头上，在一瞬间彩带飞扬。接下来，是广播操汇报表演，同学们散发着青春的活力，神采飞扬，得到了领带的一致好评。

4、随着砰的一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初一（2）班的同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我的实力，我不能输给她。我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥的预兆，果然，感觉身体轻飘飘的，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们的一句加油，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山的痛，不顾一切的往前冲，但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初一

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1、云锁嫩黄烟柳细，风吹红蒂雪梅残。阎选《八拍蛮云锁嫩黄烟柳细》

2、粉墙低，梅花照眼，依然旧风味。周邦彦《花犯小石梅花》

3、漠漠黄云，湿透木棉裘。蒋捷《梅花引荆溪阻雪》

4、吹笳暮归野帐，雪压青毡。陆游《汉宫春初自南郑来成都作》

5、何方可化身千亿，一树梅花一放翁。陆游《梅花绝句》

6、素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。苏轼《西江月梅花》

7、不妆空散粉，无树独飘花。李世民《望雪》

8、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。岑参《白雪歌送武判官归京》

9、江北江南春灿烂，寄言蜂蝶漫疑猜。曹雪芹《咏红梅花得梅字》

10、恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。韩偓《夜深》

11、能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关。岑参《天山雪歌送萧治归京》

12、水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。杨基《菩萨蛮水晶帘外娟娟月》

13、落梅庭榭香，芳草池塘绿。晏几道《生查子落梅庭榭香》

14、旷野莽茫茫，乡山在何处。孟浩然《南归阻雪》

15、白璧青钱，欲买春无价。朱翌《点绛唇梅》

16、闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞。曹雪芹《咏红梅花得花字》

17、却立风前散发衬凝脂。王国维《虞美人弄梅骑竹嬉游日》

18、山回路转不见君，雪上空留马行处。岑参《白雪歌送武判官归京》

19、北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。陆游《除夜雪》

20、飞雪过江来，船在赤栏桥侧。吕渭老《好事近飞雪过江来》

21、便行云、都不归来，也合寄将音信。陆叡《瑞鹤仙梅》

22、晻霭寒氛万里凝，阑干阴崖千丈冰。岑参《天山雪歌送萧治归京》

23、久将时背成遗老，多被人呼作散仙。白居易《雪夜小饮赠梦得》

24、跑沙跑雪独嘶，东望西望路迷。韦应物《调笑令胡马》

25、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。卢梅坡《雪梅其一》

26、闻说东风亦多情，被竹外、香留住。史达祖《留春令咏梅花》

27、遥知独听灯前雨，转忆同看雪后山。纳兰性德《于中好送梁汾南还为题小影》

28、已讶衾枕冷，复见窗户明。白居易《夜雪》

29、醉折残梅一两枝，不妨桃李自逢时。陆游《落梅》

30、天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。岑参《天山雪歌送萧治归京》

31、兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。章楶《水龙吟燕忙莺懒芳残》

32、皑如山上雪，皎若云间月。卓文君《白头吟》

33、数州消息断，愁坐正书空。杜甫《对雪》

34、斜倚画阑娇不语，暗移梅影过红桥，裙带北风飘。纳兰性德《望江南咏弦月》

35、若似

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描写战争场面的语句

1、满地的鲜血，染红了整个大地。

2、他踢踢脚边的尸体向左右望去，左边的兄弟右臂上插着一支箭，却用不熟练的左手死命地砍着，面目狰狞；右边的兄弟杀红了眼，大声的吼叫，嘴角甚至流出血来。

3、他用衣袖抹抹额头的汗水，抬头看看照耀着红色土地的红色太阳，耀得睁不开眼来。

4、可怜卢定河边骨，犹是春闺梦里人。

5、不知她的那一边看到的太阳，是不是也是这样的血红呢？

6、将军在远方挥舞着戟，仿佛在用鲜血画画一般，那颗盔甲下面的永远不曾低下的头颅，是所有国人的希望，好像旗帜。他苦笑。

7、这便是战争。要维护的始终是帝国的安宁，却又有多少人想过那些新鬼烦冤旧鬼哭的场景。恐怕，那些达官显贵们是不会想的吧。

8、寒光一闪，却是又是一刀砍到，那一瞬间，那双凝望着天空的眼睛，却终究是没有闭上。

9、旌旗猎猎，战鼓雷鸣，虎狼之师；兵锋所指，所向披靡；攻无不克，战无不胜；背水一战，置死地而后生。

10、炮火轰鸣，硝烟弥漫，遮云蔽日，惨不忍睹；绝地反击，放手一搏；

11、打不死，拖不垮；生就铁脚板，山川任我行。陈毅元帅有一首诗不错：断头今日意如何？创业艰难百战多，此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

12、战士们一个个冲上去，挥舞着大刀浴血奋战，一个倒下了，另一个就替上去，一个战士浑身划得稀烂，在倒下去的一刻，还高喊口号，悲壮极了！

13、血红的晚霞在渐渐消退，双方就这样死死对峙着，既没有任何一方撤退，也没有任何一方冲杀，谷地主战场上的累累尸体和丢弃的战车辎重也没有任何一方争夺。就象两只猛虎的凝视对峙，谁也不能先行脱离战场。

14、硝烟四起，战士们奋不顾身往前冲，顿时，鲜血如鹅毛般四处飞溅

15、敌军同仇敌忾地冲来，可敌军对我方的炸弹猝不及防，最终狼狈而逃。

16、在这月明风清的日子里，战争的炮火响彻云霄。

17、敌军被我们打的张慌失措。

18、我们以锐不可当的脚步让敌军的气焰荡然无存。

19、战后的小村庄没有了往日的安详和宁静，取而代之的是满目的疮痍和毫无生气的哀号。

20、战争留下的是鲜血、是落寞、是毁于一旦的家园、更是永远无法弥补的伤痛。

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我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的。经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，如何在作文中全面的展现自己呢？我们现在推荐你阅读一下描写动物的初中作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。

描写动物的初中作文(篇1)

小狗的身子不大，但是头却很大。有一双小小的三角形的耳朵，面孔也是小小的。一对宝石般灵活透亮的大眼睛，一个圆溜溜的黑鼻子。身上的毛呈土黄色，光滑得像涂了一层油。尾巴毛茸茸的，常摆来摆去，摸上去很舒服。

小狗吃食物时会发出一点声响，吃得很快，好像很饿的样子。睡觉时一动不动，很安静，一有动静就抬起头看看，没事又继续趴在地上睡觉。做游戏时，如果很高兴，就会使劲摆尾巴，向远处跳来跳去，舌头经常伸出来。

因为我邻居家有一小狗，所以我经常和它一起玩。小狗的头大，我就叫它大头。有一次，我刚回到家门口，看到小狗在路边玩耍，跑来跑去。我正准备开门，小狗马上跑了过来，在我跟前摇头摆尾，好像很欢迎我。

我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗!我相信你也会喜欢这只大头吧!

描写动物的初中作文(篇2)

说企鹅，我最最喜欢的动物。企鹅是生长在南极洲的一种最为著名的鸟类了。它一年四季总爱穿着一套黑白相间的燕尾服，至今还从没见它换呢！虽然企鹅是鸟，但它不会飞，只能一摇一摆地在陆地上走来走.想:如果我是一只可爱的小企鹅，我一定渴望能够自由地在天空中飞翔，换成你们，一定和我一样吧!企鹅家族种类繁多，大小不一。生活在澳大利亚的仙企鹅，只有备无患40厘米高，差不多只有书包大，像是矮人国出来的;而企鹅家族中的巨人帝企鹅却。有着慌1.2米的大个子，相当于一个七岁孩童，体重也达到了不得16公斤。真可以说是天壤之别呀!这可爱的小家伙，毕竟属于大海，它们个个都是技术高超的游泳健将。它们大多数时间都是在大海中度过的，只有在产卵和抚养小宝宝时，才在陆地上待上一阵。在寒冷的南极洲，冬季平均气温达倒零下部60摄氏度，即使是夏季气温也难超过0度，好像一座天然冰库。在这样的环境下企鹅是怎样保暖的呢?原来企鹅的皮毛是一件天然大衣，能够起到防寒的功用，它们的皮肤表面有一层厚厚的脂肪。不论哪一种企鹅，都有着尖利的啄，能够以迅雷不及掩耳的速度捕捉海鱼，虾和乌贼。同时它们也要小心自己的敌人-腊海豹和虎鲸的随时攻击。这些小家伙是不是很可爱?瞧，小家伙们正向我们挥手告别，希望我们下次（中国）再去

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范文资讯网精选专题推荐：“场面描写的作文”。

以下“有场面描写的作文”由范文资讯网的编辑为大家收集整理。学生时期我们经常需要写作文，写作可以用文字表达你的思想和文字。写出一篇优质作文是值得钦佩的。欢迎您参阅读本网页！

有场面描写的作文【篇1】

今天下午，我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。我们之前练习了好多次，就为了能在比赛的时候拿到好成绩。

第三节课时候轮到一年级比赛了，我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的队伍，在操场上等待比赛的开始，罗老师和我妈妈负责甩绳子，还有好几个家长在维持秩

序。裁判员先宣布了比赛的顺序，我们班第五个比。我心里暗暗地对自己说：“一定要加油，每一次都跳过去。”比赛进行得很快，不一会儿就轮到我们班了，裁判员来到我们前面，对我们说：“第一个同学开始跳的时候，我们就开始计时。”罗老师和妈妈开始有节奏地甩起了长绳，绳子不停地在空中划着圆圈，陈xx第一个跳过长绳，比赛开始了，我们一个接着一个地往前跳，开始都很顺利，可是到了邵xx的时候，他绊住了，我的心一下子紧张起来，我看到妈妈和罗老师马上重新调整了绳子继续甩，可到了乔x的时候，他鞋子都直接绊掉了，我忍不住“啊”地一声叫了出来，心也一下子提到了嗓子眼。

比赛越来越激烈，大家的脸上也都挂满了一颗颗豆大的汗珠，又有好几个同学在中途又绊住了，大家忍不住在边跳边喊：“加油！加油！”哨声响起，比赛结束了，我们只跳了188下，成绩比较靠后了，大家垂头丧气地回到教室。我听到好多同学都在大声说：“都怪你，邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵，不想听，我知道邵望城肯定很伤心，我觉得不应该把失败全怪在他一个人身上。邵望城刚刚出院回来，就马上努力参加跳绳比赛，我记得罗老师说过：“努力了，参与了，态度决定一切。”

回家的时候，妈妈也说：“努力了就行了，你们都很棒，不管成绩如何，大家都尽力了！以后你在学习上也要这样，要努力，最主要的是学习态度好。”

有场面描写的作文【篇2】

金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕--“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”

接着是拉拉队献艺。拉拉队员们穿着红衣裳，站在绿色的草坪上，宛如一朵

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场面写的作文(篇1)

“砰”！发令枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。

“戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的！终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……

“耶！”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃！

场面写的作文(篇2)

大年夜的傍晚，走在回家的路上，这时，空中就已渐渐响起了震耳欲聋的燃放烟花的声音，此起彼伏。循声而望，哇，好美呀!眼前，一颗火弹飞到高空，嘭，爆出一朵硕大的五彩花，令人叹为观止……

一到家，我就急急忙忙跑到桌前三下五除二把饭扒完了，赶紧把烟花搬到大门口，此时此刻，周围早已是烟花的世界。你瞧：多壮观哪!一朵朵烟花在广袤的夜空中绽放出它最璀璨的一面。有的好像腾飞而起的金蛇，扭动着身体发出尖锐的叫声;有的好像直冲云霄的火箭，气势磅礴;有的'好像千姿百态的菊花，傲霜怒放;有的好像划空而过的流星雨，留下一道道若有若无的轻烟……我迫不及待地点燃导火线，眼前顿时出现了一幅美妙的画面，只见导火线冒着细小的火星，突然，砰的一声，火花从烟花管里蹿出来，五彩斑斓的火花蹿得越来越大，越来越高，越来越亮，美得让人窒息，真可谓是火树银花!我看着，笑着，欢呼着，满心欢喜地与烟花一起迎接新年的到来。

我真希望能把烟花的绚丽多姿永远定格在夜空里，定格在我的脑海里，定格在我们的幸福生活里。

场面写的作文(篇3)

夏日的阳光透过浓密的树荫，投射下一缕缕金光。一缕缕金光一时长，一时短，好像在做游戏。而在昨天，我们真的在做游戏，迎接六一儿童节。

我们学校的游戏可多了！有“准准准”，有“正话反说”，还有“扫雷”等等。这么多游戏，玩得我们不亦乐乎。在那一刻，我们放下了学习的压力，投入到游

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时间流逝，我们可以通过作文记录时间，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，那么一篇优秀的作文要怎么写呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“描写秋风作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

描写秋风作文【篇1】

秋天，是大部分植物生命结束的季节。这时，无情的秋风来到了世界，它吹落了树妈妈的孩子，树妈妈眼睁睁看着自己的孩子离开了自己温暖的怀抱，忍不住伤心地哭了，我看着树妈妈孤零零的样子，确实很孤单，却无能为力。

孩子看见自己的妈妈伤心地哭，它们安慰到：“妈妈，妈妈，你别哭啊，明年春天我们会带着更多的新娃娃，和你一起欢笑玩耍”。到了冬爷爷和春姐姐相约的时候，叶宝宝和野孩子一起重新投入了妈妈的怀抱，它们乐啊，笑啊，仿佛置身在欢乐的海洋里。秋天，是丰收的季节。这时，慈祥的秋风来到了世界，它吹金了田野，田野高低起伏，参差不齐，好似金海卷起了一朵朵浪花。它吹过苹果园，苹果红了，好像一颗颗小红玛瑙，从结满玛瑙的树上落下来。

它吹过梨园，梨儿黄了，又好像一颗颗闪闪发光的金子，人们把满树的金子采回家，也收获了一脸的幸福。它吹过石榴地，石榴红了，好似一片火海，一眼望不到边，火海的中间，又好像一颗颗水晶石镶嵌在中间。它吹过葡萄园，葡萄熟了，一颗颗成熟的葡萄，真让人馋的口水都流到了嘴角。秋风是无情的，又是慈祥的，我喜欢秋风。

描写秋风作文【篇2】

一走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水和菊花的清香，早晨好清爽。

不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情去访问我的好朋友一一秋风。

秋风送来的是清爽。我走在金黄色的田野间，仿佛周围是金色的海洋，而我是海洋中的一条小鱼，畅游在这片金色的海洋中，我忘掉了烦恼与忧伤，自由自在地游着，忽然一阵秋风拂过脸颊，让我体验到了金色海洋中的暗流……我顺着暗流来到了“红海”。这里的景色让我陶醉，秋风又与我见面了，它又会给我送来什么惊喜呢？秋风拂过一片叶子落在我的脸上，打断了我的想象，我拿下那片叶子，大声责怪道：“秋风，你这是什么意思啊？”这时秋风再一次拂过，风中含着菊花淡淡的香气，这股香气抹去了我对秋风的责怪。我低下头细细欣赏着落下来的枫叶，那细细的纹理中，我看到了叶子的一生，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式……

秋风送来的是清爽，我踏着这铺满落叶的幽径，沙沙的声音，像一曲悠悠的

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抓住耀眼的一刹那

一、案例背景

1、理论依据

《基础教育课程改革纲要》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展信息技术，以促进积极利用和开发信息化课程资源。作文教学也可运用信息技术与网络资源优势的整合，因此，我尝试在网络环境中进行一次《抓住耀眼的一刹那——场面描写》作文教学，有效地整合网络资源，做成主题网页，学生在网页上浏览、学习，同时在网络中阅读一些相关例文，丰富体验，学习场面描写的方法，尝试写作，提高写作水平，加强学生的语文素养和信息加工、处理能力。

通过校园网交流和评改作文，提升作文修改水平，促进“自主、合作、探究”学习方式的形成。

2、学情分析

写人、记事的记叙文方面已有了一定的基础。在作文批改过程中，我发现不少学生在写记叙文时不会描写场面，文章内容干瘪，缺乏生活气息。学习场面描写是学生写好记叙文的一项基础训练。在一般记叙文的写作中，我们常常会根据表达主题的需要，在叙述事件的过程中，安排一些或大或小的场面描写。这样不仅能展示具体实在的画面，使文章富有浓郁的生活气息，也有助于描写人物行为和刻画人物性格。

二、教学目标

知识与技能：了解什么是场面描写，学习归纳场面描写的方法。

过程与方法：运用场面描写的方法，描写生活中的场面，通过校园网交流和评改描写片段。

情感、态度与价值观：引导学生用心观察生活、思考生活，展现生活中经历的场面。

三、教学重点、难点

重点：引导学生通过材料，探究得出场面描写的方法。

难点：运用场面描写方法，描写生活中的场面。

四、教学准备

《抓住耀眼的一刹那——场面描写》专题学习网站 。

五、教学过程

( 一) 激情引趣，引入“场面”

1、 学生进入网络机房，各就各位，打开电脑，进入程序。（进入网站）

2、 导入：教师运用广播教学系统，展示视频一——播放“泰坦尼克号”下沉前的感人场面以及相应的文字剧本，激发学生兴趣。电影《泰坦尼克号》的中文剧本：

乐队在甲板上认真地演奏着，他们专注的神情使人感觉他们不是在一艘即将沉没的大船甲板上，而是在维也纳的音乐厅。每一个音符、每一个节拍都极准确。

人们

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每次毕业都是一种成长，下面小编为大家精心搜集了2篇600字的初中毕业感言范文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

600字初中毕业感言范文一：

岁月流逝，转眼美好的初中生活，又临近尾声了，我们也从无知的小学生变成了一个懂事的中学生;从少年步入了青年的行列，然而当离别的歌声再次响起，我才猛然醒悟，又要说再见了。

回想起两年多的初中生活，我们机械而又紧张的过着每一天，上课、下课;下课、上课，然而在这紧张的岁月中，却又穿插着多少动人的故事啊!

晚霞已经染红了天边，自习课铃声虽然还未敲响，但教室里却坐满了人，静静的。同学们有的低头深思，有的仰起稚气的小脸，内疚地望着老师，还有的早已泪眼模糊。一向活泼的我们怎么了?再看看年青的班主任，她委屈地望着我们，任凭那豆大的泪珠籁籁地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，伤心地讲述了她对我们的爱、信任与期望，却只字未提我们大闹放假的事，在这动情的哭声中，我们早已把纪律刻苦铭记于心，立志一定要刻苦学习。

转眼，我们即将来到人生的十字口，我们长大了，懂事了，不再因为纪律而让老师操心;不再为游戏的输赢而耗费精力，而是紧跟老师的步伐，到知识地海洋里去遨游。大家在学习上你追我赶，互帮互助，齐心向上，为取得好成绩，走向成功的道路而奋斗。

回首我们已经走过的路，每一点的成功与进步，都渗透着老师的爱。为了我们能有好的成绩，老师牺牲了太多太多，放弃了休息和娱乐的时间，把满腔的爱融入到批改作业、设计教案中，融入到我们的生活中我们爱老师，我们也珍惜这美好的生活。未来的路很长，很崎岖，或许长满荆棘，但我们会坚强地走过去，走向成功。

600字初中毕业感言范文二：

南风又轻轻的吹送，相聚的光阴匆匆...，骊歌渐渐响起，那悠扬的旋律在我耳中不断地徘徊，眼看一朵又一朵的凤凰花即将盛开，树上的知了正筹备着一场夏季音乐会，感伤的气氛蔓延在整座校园中，我静悄悄的走进这三年来的回忆里...。

我的脑海中，浮现着酸甜苦辣的各种回忆。还记得刚入学的我，做事总是糊里糊涂，在走廊上更是横冲直撞，常为自己和老师惹出不少麻烦;到初二年级时，我的各科成绩在班上名列前矛，但却也十分贪玩，像极了一只顽皮的小猴子，令师长及父母感到无可奈何。

在初二的学期末，妈妈告诉我一件晴天霹雳的消息--我们要搬家了。当时在班上，大多数同学的心，早已飞到了初三，开始为分班的问题而忧虑，可惜我来不及与他们一起烦恼，就先

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这篇关于的文章，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 敬爱的学校团支部： 我通过对团章的学习，团组织和团支书的教育和帮助，认识到作为21世纪的新一代青年，必须要有强烈的上进心，积极争取我们青年人自己的组织——中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军，是培养青年学习共产主义，使我们具有“四有”“五爱”品质。中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导，组织青年学习马克思主义的基本原理，学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育，近代史，现代史教育和国情教育，民主和法制教育，增强青年的民族自尊，自信和自强精神，树立正确的理想，信念和价值观。对团员还进行共产主义远大理想的教育。努力帮助青年学习现代科学文化知识，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。正是因此，我要求入团的愿望便更加迫切了。 本人知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。 我是初1(3)班的学生yjbys，上课遵守纪律，不搞(小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。 团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把颈，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。 万一这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，如不能评上，我决不会灰心，下次再继续努力。 希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入团的大家庭，为团作贡献。 我想加入中国共产主义青年团并不是为了炫耀自己，而是为了能

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