初心践行规划书现状情况

一、职业规划教练的功能

发现更多的职业机会。跳槽成功，获得猎头青睐。帮助他人发展职业生涯，把工作转化为事业。达到你的顶峰表现，察觉到事业机会。重新在职业中获得能量，获得提升

二、职业规划教练的定义

教练指导作为一门企业治理技术已经被越来越多的中国人所熟悉，很多企业也逐渐熟悉到教练指导作为开发人力潜能的独特上风，开始培养自己的教练指导。20xx年十月份一篇标题为《ceo的角色》评估报告指出，澳大利亚46%最高级的主管和另外47%的ceo有自己的教练指导或者角色榜样。和其它很多的词汇一样，职业规划教练，也称事业教练career来自于英文的翻译，career照翻成中文有职业和事业的意思，而职业很轻易让人联想为工作。因此，很多人一听说事业转型马上就会误解为猎头、找工作、职业先容所等等。我们说的career更多的是指事业，不仅仅是谋生的工作，是一个人长期从事的工作，除了能够带来物质回报之外，还带来诸如成就感、带来人尽其才的满足感等多种精神回报的工作。从这个意义上说，我觉得翻译成为事业或者职业生涯似乎更贴切一些。career，这个词来自于体育指导或者教练指导，在国内有人建议翻译成为教练或者导师，我个人觉得翻译成为职业规划教练可能会让人更多地理解一个career的工作含义。不过，教练这个词已经被越来越多的中国人所接受，比如说在20xx年上海就曾经召开过企业教练研讨会，因此，尽管我们觉得职业规划教练还不能完全对等career，我们暂时还使用这个词作为career的中文翻译。

三、职业规划教练的任务

实际上，职业规划教练并不是为你找工作，不是北京街道旁的算命电脑，你只要填进你的出生年月日，它马上告诉你最好往考公务员或者当 。一个职业规划教练的工作重点是：帮助分析你当前的职业组件和事业坐标以及你未来坐标之间的间隔(很多人对自己的事业基本持车到山前必有路的态度，从来没有更多考虑过自己确当前事业坐标和未来坐标)，协助你寻找缩短这种间隔的可能和方式，提升你可以缩短印象与现实之间间隔的技能，从而协助推动你的事业发展。由于整个过程是针对某个单个个体的职业现实和愿看，围绕开发这个个体的上风和解决他面对的挑战而进行的。因此教练指导和一般的培训不一样，目的性特别明确，方案量身定做，就象你拥有一个私人服装设计师一般，针对你的发型、肤色、身材、气质和职业、穿着的场合设计适合你的时装，可能你穿象仙女，别人穿

中国共产党的历史，充满了曲折和悲壮，更是充满了智慧和辉煌，让人难以忘怀感慨万端，党史的学习并不仅仅是知识的学习，而是要通过党史学习进一步坚定我们的共产主义理想信念。党史学习心得从哪些方面来写呢？下面是小编为大家整理的学习党史践行初心社会实践报告，仅供参考，希望能为您提供参考！

在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

“欲知大道，必先为史”，历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”，这门功课每个广大党员不仅必修，而且必须修好。

学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。

学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还

县农业发展现状及规划

**水族自治县农业发展现状及规划 **水族自治县农业局

第一章

第一节地理位置及行政区划

**水族自治县位于贵州省南部，地处东经107044′47″—108014′10″，北纬25030′55″—26010′50″之间，北接都匀市与丹寨县，东靠雷山县、榕江县，西邻独山县，南连荔波县，土地总面积2431平方公里。全县辖10个镇11个乡，270个行政村，4个居委会，2143个村民组。20xx年底全县总人口31.60万人，其中农业人口30.97万人，少数民族人口占总人口的94%，其中：水族人口占65%，占全国水族人口的50%以上。

第二节自然资源及社会经济发展状况

一、自然资源

1、地形地貌

**县处于云贵高原的东南面斜坡，地势自北向南倾斜，地形复杂多样，峰丛、槽谷、洼地、地下暗河喀斯特岩溶地貌特征明显，属中山、低山地貌类型，平均海拔在500-1000米之间，最高为西部的更顶山，海拔1665.5米，最低是坝街乡的都柳江出境处，海拔303米，山地面积占全县总面积的97%，是一个典型的山区农业县。

2、土地资源

全县现有耕地面积44.7万亩（土地详查数），其中：水田面积29.85万亩，占耕地面积的66.7%，旱地面积14.85万亩，占耕地面积的33.2%，耕地分布广而散，较为破碎。同时，因干旱、洪涝、瘦瘠、砂漏、冷浸等原因引起的中低产田面积21.65万亩，占耕地面积的72.53%；

3、气候资源

本县属中亚热带季风湿润气候类型，气候温和，雨量充沛，水热同季。由于受地形地势影响，使县境内有显著的山地亚热带气候特点，地域间气候的垂直差异十分明显。日照平均为1100小时，其中4—8月日照时数达600小时，占全年的50%以上。年均温为18℃，极端最高温39.8℃，极端最低温零下7.5℃，平均无霜期328天，≥10℃积温为5644.5℃。平均降水量为1300-1400毫米，有明显的旱、雨季之分，5—10月降水量为1000毫米，占全年的70%以上。

4、森林资源

境内生态条件优越，气候温暖湿润，森林资源丰富，盛产杉、松等500余个树种和部分珍稀林木与名贵中草药材，现有林地140万亩，活立木蓄积量750万m3，年可提供商品材5万m3，森林覆盖率达51%以上，形成了较好的生态系统；

5、水能资源

境内共有都柳江、漳江等大小河流42条，河流总长906.6公里，水能发电理论

一、个人职业规划之现状

目前地业规划也是不同类别,不同文化,各类差异并存,综合起来有以下几种表现:

经验主义:做了猎头,做了老总,便油然生了几分爱怜年轻人地心意,常常指点江山来得到作为智者地快感.

长辈主义:把自己看成来询者地父母,用号称地经验,对年轻地内心遵照自己地模式进行着篆刻.好象出现了不少地关爱.喜爱获得长者地尊严.拿来主义:在西方或者相对先进地国家,了解了必定地理论,缺少中国本土化地过程和对于国内情况地了解,成了留声机,把本土地来询者变成西方流水线地产品,一个一个放进模型.得到海龟地大称谓.

自我主义:以为自己能量很高,状态很兴奋,兴需在职业机会中捡得了一块相对较大地奶酪,便觉得自己能力比天高,一旦遇到变故直接进入迷茫之中,到底自己是谁便也迷失了.

奴性主义:完全站在企业地立场,一味地宣导职业地忠诚度,打压个性,提倡企业为上.更多地培养出奴性地人群.

综合来看一种是高高在上,一种是遍地乱跑.都没有有效地体现个性化更好地实现企业与个人地双赢.

职业规划可以而且应该提供什么样地服务,如何真正体现个人地有效成长.我们在不断探索和研究,我们不能确认我们必定可以辅助到你,我们相信通过我们地咨询我们可以呈现一些东西给你自己去思考,去发现自己地职业成长之路.思考地成长,思路地提升,从成长到成熟到承担到成功.

二、职业规划师面面观

1、把职业规划当生意地人:基本特点,通常学历不高,经历了各种类型地创业或者协助创业,吸纳了部分资金,用突击地方式学习了一天两天地职业规划理论,就开始运用媒体和报纸指点江山,号称专家.甚至是找到一些人力资源经历地人员,来指点江山,有更大地隐蔽性.更多地是用传统地方式在操作职业规划市场,更多地是靠忽悠地水平在运作或者承接一些学校和企业地相关项目.可能在职业规划市场起步地时候有必定地生存空间.

2、把职业测评当作职业规划地人,先不考虑测评地信度,效度以及常模地问题.可能是自己或者是从相关机构引进了一些基本地测评工具,然后设立自己为专家,开始给来询者定位和贴标签,有必定地科学性,更多地是给人定性.

3、把职业规划当理想地人,可能自己也没有多少工作地经历,觉得职业规划可以帮到人,于是乎就去学习了一些所谓地职业规划师认证,并没有很多理论和实践地支撑,有从表面上看相对系统地理论知识.结果通过咨询让来询者忘记了当下地状态没,当下地事实.高高在上地飞龙在天.咨询

寒假期间我对当前**学院职业生涯规划现状的调查发现，当前**学院的职业生涯规划服务体系不够完善，职业生涯规划的指导工作主要通过学生社团开展，职业规划师资队伍较缺乏;职业规划指导工作主要集中在理论指导方面，大学生对职业生涯规划理解的广度和深度不够，对职业生涯的规划不够科学合理，可行性还有待进一步加强。在此基础上，我有一些相关建议与意见，包括完善职业规划服务体系，实现职业规划体系的本土化建设;科学规划开展职业规划指导的时间，促使职业规划指导工作顺利开展;加强师资建设，实现大学生职业生涯教育课程化;丰富校园职业生涯规划活动，进一步普及职业规划理念;推行学长计划，建立高校职业生涯数据库;将职业规划理念引进中学，开展人生规划指引教育，以此推动吕梁市职业教育发展。

一、导言

职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

近年来，职业生涯规划的理念逐渐在国内高校传播，尤其是美国次贷危机引发的世界金融危机，使全球经济发展面临严重挑战，对大学生的就业带来了巨大的冲击，越来越多的高校为了解决当前的就业难问题，加强了对大学生职业生涯规划指导工作的研究与探讨。为了解吕梁大学生的职业生涯规划现状，探索地方高校更具 针对性的职业生涯规划指导工作的新路子，切实服务大学生成长成才。

二、调查方法

本次调查主要以问卷调查为主，访谈调查为辅。以**学院各年级的在校生为调查对象，分别进行抽样调查。从不同角度进行分析，归纳出目前**学院大学生职业生涯规划的基本状况，并对职业生涯规划指导工作在吕梁的本土化建设提出相关建议。

三、分析论证

通过数据分析与研究得知，**学院在校大学生的职业生涯规划现状的特点主要体现在以下九个方面：

(一)缺乏自我认识，对未来的就业方向感到迷茫与彷徨

问题1：您了解自己的爱好吗?

问题2：您了解自己的性格吗

问题3：您了解自己的能力特长吗?

问题4：您了解自己最喜欢和最不喜欢的职业吗?

自我认识是规划职业生涯的基础，只有在充分剖析自己的基础上才能为今后的职业生涯规划出最适合的方案。**学院有将近一半的大学生不了解自己的性格和爱好，而了解自己能力特长的学生更少，不了解率高达63%，甚至有少数大学生从来都没有想过自己的爱好、性格和特长。由于缺乏对自己的认识与了解，导致69%的学生不

中职学生在顶岗实习阶段和毕业初期，普遍存在稳定性较差的问题，造成这一问题的主要原因是学生缺乏正确的对社会就业形势的了解和自我认识，没有明晰的职业理想及有效的个人职业生涯规划，找不准自已的社会定位。因此，中等职业院校迫切需要培养学生的职业规划能力，帮助学生正确认识自我，了解专业和职业发展需求，客观地评价自己，对自身准确定位，树立明确的职业目标和正确的就业观，对个人职业生涯进行管理，为未来成功就业和个人终身持续发展奠定良好的基础。

一、职业生涯规划能力的含义

职业生涯规划能力是个人依据职业生涯发展的主客观条件，结合职业生涯发展的阶段，确定相应的职业生涯发展目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案，赋予确定的时间期限，并在实践中不断地修正计划和行动方案，以适应职业发展的能力，主要包括自我认知、认识环境、职业选择、职业规划、自我调整等能力。

二、中职生职业生涯规划能力现状

1.自我认知不清晰

认识自我是职业生涯规划的基础，大部分中职学生对自我认知仅停留在兴趣爱好、优缺点等方面，对于自己的价值观、能力、态度等方面的心理品质缺乏认知。

2.缺乏职业认知

由于大多数中职生年纪较小，没有工作经历和社会经验，对所学的专业和将从事的职业缺乏了解，导致中职生职业生涯规划能力较弱。

3.职业目标定位模糊

中职生缺乏相关职业知识，自我评价和职业发展期望过高，不能把自己的特长、专业与未来职业很好地联系起来，无法正确地进行职业选择、确定职业目标。

4.职业规划意识不强

中职学生普遍缺乏职业生涯规划意识，即使有了确定的职业目标，也不能划分实现职业目标的具体阶段，制定具体发展措施，职业规划不切实际。

5.自我调整能力弱

由于中职学生认知上的偏差，造成中职学生职业目标过高，当理想和现实严重脱节时，学生不能客观准确地分析现实环境，对职业缺乏合理定位。

三、职业生涯规划能力培养体系

职业生涯规划能力培养是一个系统的、有计划的教育活动，不是就业教育内容的简单拼凑，它应有自己的体系。学校要根据学生在不同阶段的身心发展特点、学习任务、心理成熟度和职业探索的内在规律，按照全程性与阶段性相结合的原则，对课程内容进行科学合理的规划，分阶段、分步骤地实施，使之贯穿于从入学到毕业的整个学习过程，如下图所示。

第一、二学期：开展入学教育、职业生涯规划课程教学，着重进行职业认知和社会认知教育。通过入学教育和邀请相关

职业生涯规划已经越来越受到大学生和职场人士的亲睐，职业规划师也越来越吃香。本文主要阐述职业规划师的现状和前景。

一、职业规划师职业介绍

职业规划师是针对个人的性格、天赋、兴趣爱好、所受教育、工作经验等具体情况，通过测试、咨询、诊断、规划等方式，运用科学的测评工具，提供全面的信息、策略与方法，引导咨询者客观地认识自己，了解自己的发展潜能、职业兴趣、个人性格，调适自己的职业状态，选择适合自己的职业发展方向，制定合理的职业发展规划的专业人士。

职业规划师又被称为职业生涯指导师或者是人才测评师，称呼虽不同但他们都有共同的工作内容：帮助咨询者认识自我;帮助咨询者认识是否适合当前的职业以及最适合的职业是什么;了解咨询者目前的状态离最佳目标有多远，应该从哪些方面来弥补。

这种服务在国外已有90多年的历史，在技术和服务上都已达到成熟阶段，许多人拥有自己的私人职业顾问。如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么职业规划就像是为你画一张地图。有了它，走在路上的人心里会很踏实，将要启程的人方向更明确。

除了个人外，公司也是职业规划师们的重要客户。职业规划师一方面是站在企业的角度了解员工的潜力，制定培养方案;另一方面也使员工个人更清楚自己的职业定位。

二、职业规划师的就业领域

公共就业服务机构，比如人才服务中心、职业介绍所;

个体或民办机构，如专门的测量中心机构，或猎头公司，作为企业培训套餐中的一部分推出;

各大学的就业指导处，这主要是为本校学生做指导的;

公司的人力资源部，对本公司的员工进行岗位测评。

三、职业规划师职业素质要求

硬件：

首先必须具有丰富的不同岗位的工作经验。

其次必须具有心理学等学科的理论素养。

第三，必须拥有广阔的知识面以及不断学习的能力。

软件：

1. 熟悉劳动力市场信息和资源。熟悉劳动力市场、职业信息及发展趋势，并能使用这些资源，在咨询时结合市场的动态为来询者提供符合社会变化的建议。

2. 具有评估技术。在咨询过程中，能根据不同的群体选择并实施正式及非正式的职业测评和评估工具。

3. 具有职业道德操守，熟悉相关的法律规范。遵守职业规划师的行业道德规范，了解与职业相关的法律法规，只有在合法的情况下，才能提供合法的职业规划。

4. 掌握职业发展的理论和实施模型。熟悉职业发展领域的相关理论、模型和技术，并能够将上述内容灵活运用于职业生涯规划活动中，为来询者提供适当的可实施

强化基层党风廉政建设工作，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。下面是小编整理的践行两学一做不忘初心永跟党走心得体会，希望大家会喜欢！

【践行两学一做不忘初心永跟党走心得体会1】

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”学习的内容是党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，目标是做一名合格党员。这是深化党内教育的重要实践，也是党内教育常态化的重要体现。广大共产党员应该按照“两学一做”的要求，充分发挥党员先锋模范作用，实现好、维护好广大人民群众的根本利益。

学党章党规是永葆党员先进性的重要举措。党章作为党内最根本的法规，体现了全体党员的意志和共同理想，为全党明确方向、统一思想和行动提供了根本准则，为广大党员干部进行自我教育、增强党的意识提供了最好的教材。能否有效学习党章党规，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性。我们每一个党员，都必须认真学习党章党规，提升理论素养，坚定理想信念，不断解决好在思想上入党的问题，切实打牢爱党、信党、跟党走的思想根基。只有把党章党规学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，才能永葆党的先进性。

学系列讲话是党员提升党性素养的理论基准。党的十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面发表了一系列讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求，开启了中国特色社会主义发展的新阶段。每一名党员都应当深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把思想和行动统一到讲话精神上来，大力提升自己的党性素养，为全面深化改革，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，奠定坚实的思想和理论基础。

做合格党员是争当时代先锋的重要保证。党员干部要坚持不懈地加强党性锻炼和修养，坚定正确的理想和信念，在政治思想上与党中央保持一致。脚踏实地地从一点一滴做起，始终保持共产党员的先进性，勇于争当时代先锋，做一名无愧于人民、无愧于后代的合格党员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的努力。

【践行两学一做不忘初心永跟党走心得体会2】

中央

守初心力践行

——学习陈贤律师先进事迹有感

作者/薛萍

习近平同志在十九大报告中强调要“不忘初心，方得始终”。我们每个法律人都是怀着美好的愿望和期盼开始执业的，在遭受挫折、遭遇诱惑、面临选择的时候，初心就是最强大的力量和指引。

陈贤是一名70后律师，2014年报名参加“1+1”中国法律援助志愿者行动，放弃了舒适优越的城市生活，只身前往条件艰苦的西藏，2015年，同是律师的爱人曹旭与陈贤双双前往内蒙古，成为法律援助志愿律师。陈贤律师连续三年分别在西藏、内蒙古、新疆等西部地区为少数民族提供免费的法律帮助，人们亲切的称她为“草原律师”。

陈贤律师的法援之路只因一份感动。2013年的一天，陈贤律师无意在网上看到失去双手的“1+1”志愿律师郭二玲的先进事迹，感动不已，当下便许下誓言，要成为一名像郭二玲一样的志愿律师。几个月后，在爱人的支持下，陈贤律师便报名奔赴西藏。几年来，陈贤律师克服千难万险，甘愿忍受亲人离别，抛家舍业，忍受艰苦恶劣的工作和生活环境，只为让法治的阳光照亮边陲的每一个角落。

在学习感悟陈贤律师先进事迹的同时，我也想到同样放弃大城市梦想、驻守大连边陲海岛的身边榜样辽宁于连河律师事务所主任于连河律师。大连市长海县是东北地区唯一一个海岛县，虽然仅有二十几个村屯、数万人口，却分散居住在1.2平方公里大海中的十余个岛屿上，特殊的地理条件，给律师工作带来十分艰难的挑战。同样作为70后律师，于连河在1991年大学毕业便回到海岛故乡，成为了一名“海岛律师”。

于连河律师驻守海岛源于一份乡情，一份承诺。由于海岛的特殊情况，岛屿分散，案件办理极为繁琐，交通不便，收入微薄，导致律师人才流失严重。1998年，于连河成立了海岛上唯一的律师事务所，在办理事务所手续时，他向长海县司法局的领导许下了“决不会离开海岛”的承诺。此后，他免费为群众代理各种诉讼案件400余件，涉及金额近百万余元，面对城里丰厚的待遇和机遇，他毫不动心，仍坚守海岛为群众服务，无不反映出他不为名所累，不为利所获，坚守海岛，为民服务的高尚品质。

党的十九大报告开头便是“不忘初心，牢记使命”8个大字，无论是“草原律师”还是“海岛律师”，都让我们深切的感受到了他们不忘初心、牢记使命，爱岗敬业、奋力拼搏的精神，更感受到了他们用实际行动践行着党的十九大报告精神的坚定。

一、引言

20xx年4月， 北森测评网与劳动和社会保障部劳动科学研究所、新浪网联合了进行的《当代大学生第一份工作现状调查》。结果表明：

一、在找到第一份工作后，有50%的大学生选择在1年内更换工作;两年内，大学生的流失率接近75%，比例之高令人震惊。

二、33%的大学生 先就业后择业，第一份工作仅仅是由学校到社会的跳板;16.3%的人没有太多考虑就跟着感觉走地选择了第一份工作。

三、正确的职业选择应兼顾兴趣/爱好和未来的发展空间，但事实是仅有17.5%的人在择业的同时考虑了这两个因素。

所以，一方面是社会上对大学毕业生找工作难的呼声越来越高，另一方面却是大学生员工的高流动率带给企业聘用大学生的犹疑;另外，依据职业发展理论，选择一份符合自己天赋与兴趣的职业，不仅能带来人生的快乐，而且能让个人在工作中更有竞争力，但上述调查结果所揭示的与此明显悖逆，这些都敦促我们深入思考：造成这种现状的内在原因是什么?我们能够为解决这一问题做些什么?

基于对这些问题的关注，北森测评网、新浪网与《中国大学生就业》杂志共同设计了《大学生职业生涯规划现状》调研问卷，希望藉此了解当前大学生的 职业规划 现状，在此基础上探索性的分析造成大学生职业生涯规划现状的原因，希望能引发公众对大学生职业生涯规划方法和意义的深刻地思考与有效探讨;同时希望调查结果可以帮助高校更好的建立针对学生的职业生涯规划体系!

二、调查设计基本情况：

根据调查目的，调查方设计了《20xx年度大学生职业生涯规划现状调查》问卷。问卷由25道题目组成，分为3个部分：

第一部分为大学生职业生涯规划满意度，有8个问题;用于评估其对自身职业生涯规划的满意状况和满意要素。

第二部分为就业中心职业发展服务满意度，有7个问题;用于评估其对学生对就业中心提供的职业辅导服务的满意状况和满意要素。

第三部分为大学生对职业生涯规划意向性调查，共10个问题。用于评估学生对 职业规划 的投资意向。

本次调查以网络在线问卷形式进行，参与者匿名作答。对于每个问题，程序要求答题者必须选择一个答案(或以上)才能提交。

本次调查20xx年06月28日开始，20xx年07月份07日结束，共收集答卷2987份，其中有效问卷2627份。虽然调查没有指定样本群体，但从参与人数与人员背景结构分析，具有足够的代表性和统计意义。

三、参与调查人群分析：

参与调查人群的性别比例

参