01
1、孤廖的季节，总是充满了时光清韵的浅唱。
2、道不尽相思的怨，撇不开相恋的忧愁，抹不掉相聚的泪。
3、叶的凋零，花的谢幕，仿佛是对这个凄凉的季节，最柔情的告别。
4、时光静待，柔柔捡起凄落的寂寥；思念静默，轻轻呼唤与你相牵的距离！
5、满载思绪的孤帆，始终无法摆脱离别的渡口。
6、时光，总是让已逝的故事，变得苍白。
7、离去的，或许不会再回来，死亡的，也不会重生 。
8、那时的心情，其实我们已经动了情。
9、既然过去了，就让他成为过去吧。
10、我会找到你的，瞳孔里燃烧着暮霭的少年。
11、回忆的交错，遗憾亦成了唯一的主旋律。
12、当你回头找寻我的时候，我已开始寻找自己的天空。
13、很怀念丢失的曾经，往昔的岁月，已让快乐，烟消云散。
14、孤独和悲伤，总是在迷离的季节中上演。
15、想你的时候有些幸福，幸福的时候有些难过。
16、撕心裂肺的挽留，不过是心有不甘的表现。
17、多少往事，凄迷了梦境，多少感伤，斑驳了岁月的蹉跎。
18、摸不透现在的心情是怎样的，痛痛的有些麻木 。
19、错了就是错了，伤害就是伤害，在深重的感情，终有一天会变成昨日的不堪回首。
20、悲伤的季节，泪水清浅的划过腮边，拼凑不整的画面，变成了刻骨铭心的痛。
21、在无歌的岁月里，隐藏了多少悲伤和落寞。
22、无数次徘徊在孤单中，深思光阴的浅痕，心灵的守候已让等待变得空虚，悲伤。
23、忘记一个人，想她的不好，想她的缺点，时间久了，就会忘掉她。
24、听着歌，回忆总在寂静中上演着，那一幕幕好似发生在昨天里。
25、伤了的心，还可以爱谁？
26、落寞的流年里，多少欢笑，重温了那幸福的瞬间，多少悲歌，唱醒了那已遥远的旧梦，多少往事，叙述着离别的叹息，多少记忆，点缀了岁月蹉跎的无奈。
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02
活动目标
练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。
活动准备
1.燕子头饰若干，老鼠头饰一个。
2.圆环若干(数量与幼儿人数相等)，分散放在场地的一端。
活动过程
1.教师边带幼儿做游戏边讲解玩法。
场地一端散放着与幼儿人数相等的圆环当燕窝，幼儿扮小燕各占一个窝，教师扮燕妈妈。
游戏开始，燕妈妈说：孩子们，春天到了，天气暖和了，我们出来跳舞吧!小燕子跟随妈妈边说儿歌边跳舞：春天到，天气好，小燕子出来把舞跳。这时一只老鼠(可由教师扮演)跑出来偷走1~2个窝。当燕妈妈说下雨了，孩子们快回窝时，小燕子迅速的跑回窝。进窝的小燕子可请找不到窝的小燕子到自己的窝里来。
第二遍游戏时可变动作为小碎步走和起踵走。
2.提醒幼儿遵守游戏规则。
(1)听到妈妈发出回窝的指令后才能回窝。
(2)没有找到燕窝的小燕子，如果没有得到邀请，(教案出自：教案网)不能站在已有小燕子的窝里。
3.游戏过程中，对幼儿进行团结友爱、互相帮助教育。
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在我心目中，狐狸是邪恶的的代名词，它狡猾，狠毒，奸诈，是一个十恶不赦的大坏蛋。可当我看到《瞎眼狐清窝》这一篇文章像一把金钥匙，改变了我对狐狸的看法。
《瞎眼狐清窝》讲述了一个原本幸福的红狐家庭在一次觅食时，公狐灰背和小雌狐黄胸毛险遭巨蜥的毒手，雌红狐蝴蝶斑的双眼也被抓瞎。
一个幸福的红狐家庭转眼间仅剩下一只瞎了眼的雌狐和一只年仅一岁零两个月的小公狐。
从此，母子的生活落魄潦倒，艰难度日。觅食的重担落在了小公狐的身上。
我想：一只完全要依赖儿子生活的瞎母狐怎么可能清窝呢？
可是，可是蝴蝶斑出人意料的将自己的儿子赶出了家门。
我疑惑不解地想：蝴蝶斑不是再将自己推往绝境吗？它为什么要将小狐狸逐出家门呢？
后来我明白啦，狐清窝，对狐来说，是一种不可逆转的习性。因为一岁半的公狐，正站在幼年跨向成年的门槛上，是一个逆造性格的关键年龄。如果这个年龄的小狐狸继续滞留在旧窝，就会智力低下、交际能力低下、猎食技艺低下。
狐清窝，顺应汰劣留良的竞争规律、接受大自然的筛选，有进化意义上的好处。
蝶斑之所以宁可饿死也要把小公狐驱赶家门，正是为了不让自己的儿子成为窝囊废呀！
其实，天下的母亲不都是如此吗？狐狸这样狠毒，可对自己的儿子情深意重，何况我们自已的妈妈呢？
从牙牙学语、蹒跚学步，到一个十三四岁的少年，每一个脚印不都是父母陪我们走过的吗？和父母在一起的每一点每一滴都耐人寻味、值得琢磨。
最近，我和爸妈总是在学习上、在电脑电视上有分歧。总认为他们不理解我、不了解我并且总是啰啰嗦嗦。但我知道是自己不对，他们是为我好，可我总是无法接受。
但现在我懂了，我懂了无论父母怎样做，他们都是为我们好。我们应当换位思考，理解一颗做父母的心呀！就像文中的小公狐那样，也许当时它不明白妈妈为什么要将自己驱逐家门，但当它自己是一位父亲时，它就会理解一颗做父母的心呀！
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1.你与孤独为伍，你与手机为伍，你与世间所有与你无关的事物为伍，唯独弃我于不顾。
2.当你觉得她无比美好的时候，大多都已是往事了。
3.偶尔，还是会疯狂的想念一个人，只是再也没有告诉过她。
4.嘴上说心里没有人，却又装不下任何人。
5.经过时间的筛选，我还是被归到了自己厌恶的那类人之中。
6.现在依然对你深信不疑，只不过原来深信你一定不会离开，现在深信你一定不会回来罢了。
7.这一路走来，走散了多少人不重要，重要的是最后你遇到了谁。
8.你只有先付出心底那些柔软的部分，才能让以后的整颗心变得坚硬无比。
9.情不敢至深，恐大梦一场。你不可遗忘，盼来日方长。
10.无论什么年纪都不要爱上让自己失眠的人。
11.人世间，唯有爱与美食不可辜负，爱已经辜负的太多了，美食就不能再辜负了。
12.春脉脉，人楚楚，你像所有的风景，风景像唯一的你。
13.我没有心机，只是我努力的让自己看上去很有心机。因为，我不喜欢被骗，也不喜欢骗人。
14.并非是自古红颜多薄命。而是根本没人在意，丑的人活了多久。
15.今日天下之喜皆聚于你，天下之美皆倾于她。
16.你的晚安，始终是我耳朵最爱的晚餐。
17.我来到你的城市，算不算重逢？走过你走过的路，算不算拥抱？
18.他故作洒脱的选择了口是心非，你言听计从的选择了信以为然。
19.我从来都不愿提你，我怕泄露我的秘密。
20.梦里，你来，长夜如洗。你走，清泪决堤。
21.今夜，我数死一万只羊，也数不进梦乡。
22.于你而言，沉默是我现在能赠你的唯一问候，毕竟，愤怒和悲伤都以与你无从开口。然而不打扰是我对你最后的温柔，如同当初，我路过你，不发一言。你看见我，心无波澜。
23.你是我枯水年纪里的一场雨，酣畅淋漓。
24.有些人一旦错过了就可能是一辈子。不是真的见不到而是不忍心再打扰。
25.此生一杯水，半生已入海。
26.不要总与过去的东西缠绵悱恻，过去的事，过去的人，暖不了你现在的心。
27.有人说；握不住的沙，干脆扬了它。能扬了它固然干脆，可多数人选择在手中握着，铮铮看着它在指缝间流走，看在眼中痛在心中。
28.没人会在乎你的过往，更没人懂得你的情长。
查看更多>>>我们经常会将一些心事写进自己的作文，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值，你是否常常纠结作文不知道怎么写吗？考虑到你的需求，编辑特意整理了“写动物的窝作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
写动物的窝作文 篇1小朋友，我想你们都了解熊猫是一种很讨人喜欢的动物呢！可是它的习性有的小朋友就不肯定完全知晓了，为知道开这个谜，近期我特意对它做了一次观察。
熊猫是一种珍贵的动物，非常惹人喜欢。但在这世界上熊猫已经濒临绝种，熊猫是一种稀少的动物，大家要爱惜熊猫。
它的四肢较短，行动缓慢，身上只有两种颜色，黑和白，在它那毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的双眼，显的讨人喜欢极了。
熊猫的生活是非常悠闲的。它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，开心的玩耍。有时它也会抬抬头，看着大家，想想大家为何要看着它，有时又坐在草地上低着头，好象遇到什么伤心的事了，有好象在生气，被人对它百思不能其解啊！当它开心的时候，就在草地上翻筋斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去的，看到这个场景，真被人笑破肚皮。
熊猫也是非常懒的。熊猫睡觉时，腹部朝天，有时，它会用前爪子轻轻拍拍肚子；也有时，它两脚一蹬，就翻个身，我还以为它要起床了呢！没想到又睡了。它翻身起来，用手揉揉惺忪的双眼，好奇的看着大家，又迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来，好象要清醒一下头脑似的。没想到它又躺下睡着了，哎熊猫真能睡啊！
熊猫也是非常讲卫生的，它吃过饭后，它还要到水池边伏下身子，双手靠着池边，低着头，喝口水润润喉，咕咚咕咚地喝起来，瞧它那模样，真被人笑破肚皮！
熊猫可是动物圆里的大哥大，由于它是国家一级保护动物。它是动物园里的大宠儿。它的一举一动成千上万的游客，带来欢乐，增添乐趣。
写动物的窝作文 篇2在我的邻居王大爷的家里养了一只八哥，这只八哥可不一般哦!它是被王大爷训练过的，会学人说话。这只八哥脑袋圆圆的、眼睛亮亮的、嘴巴尖尖的，再配上一对淡黄色的小爪子和黑黑的羽毛，真是迷人极了!
这个小家伙儿可有个性了，平时就喜欢吃肉，生的熟的都可以。只见它扬起粉红小嘴，飞快地啄起一块肉，一扬脖子，咕噜一下便从脖子里滑了下去，吞入到了肚子中，如此循环，食物便很快消失了。每次看小八哥吃肉，都是一次有趣的享受。
每天早晨去上学，路过邻居家的八哥时，我会对它说：“早上好!我要去学校啦!”它也会学着我说：
查看更多>>>读了贾祖璋写的文章《花儿为什么这样红》，我明白了天才出于勤奋的道理。 现在，有许多同学来到学校不懂得把握时间，整天无所事事。我不禁痛心得这样想：要把未来的建树比作红花开放的话，他们不知道自己能否变成一朵红花，也不知道如何成为一朵红花。的确，花儿为什么这样红呢？有些同学并不理解，在他们看来，花红，就是因为它本来就是一朵红花。然而，事实并不是这样。凡事都要经过一番努力才会成功。 我认为要使自己变为一朵艳丽的鲜花，得有两个条件。一是靠辛勤的园丁-人民教师的培育。是他们用知识的甘露滋润着我们，是他们成年累月，风风雨雨，精心地培养，细心地浇灌着我们；二是花朵自身的努力。如果他们从小不吸收丝毫的阳光雨露，拒绝园丁的培育和修剪，便会营养不良，体弱多病，那又怎么能成为百花园里一朵鲜艳夺目的红花呢？ 我们是祖国的未来，希望寄托在我们身上，我们岂能心安理得，得过且过呢？难道我们不能成为无数鲜艳的小花朵，点缀祖国的山山水水吗？
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作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。一篇好作文可以引起大家的共鸣。优秀的作文一般是如何写出来的呢？以下是由小编为大家整理的“游鸽子窝公园作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游鸽子窝公园作文 篇1猜猜看！这山清水秀、风景如画的地方是哪里？你肯定猜到了，这是胶州公园。胶州公园位于市区中心东侧，东起福州北路，西至湖州路，南至郑州东路，北至胶州东路，总面积330亩，其中水面积40。5亩，年接待游客20万人次。
公园的主要景点有人工湖、儿童乐园、国防教育区、动物园等。今天，在爸爸妈妈的带领下，我们又一次游览了它！
公园里的人可真多呀！一对对，一群群，有放风筝的，有划小船的，有涂塑雕的，有钓鱼的，还有跟鸽子亲密接触的，真是热闹非凡！
我们游览了国防区，看过了锈迹斑斑的大船和飞机，又到了风景秀丽的人工湖，放眼望去，一片碧绿！含苞欲放的荷花为波光粼粼的河水增添了诱人的色彩，俏皮可爱的小鱼又为河水增添了许多生趣，这些可爱的小精灵在河中成群结队，好像在翩翩起舞，欢迎人们的到来。穿过人工湖，我们又来到了动物园，动物园里，有顽皮的小猴子，喜欢炫耀自己美丽的孔雀，还有高大的骆驼、凶猛的黑熊和喜欢与人亲近的小鸽子……我们真是看得津津有味，玩的不亦乐乎！
我最喜欢儿童乐园了！我和弟弟玩完了独木桥，爬大网，海盗船，最后我们来到了钓鱼池，爸爸以迅雷不及掩耳之势——刷的几下，六条鱼马上就被钓上了岸，爸爸的手艺真的让我刮目相看！我们高高兴兴地刚想把鱼带回家，只听爸爸说：“小鱼喜欢自由，要是你把它们带回家，它们会生气死掉的，如果你把它们放生，它们也会在这里生儿育女，明年它们会变成一大家子的，这样多好啊！”我被爸爸的话触动了，立即和弟弟一起，小心翼翼的把六条小鱼放回水中，只见它们快快乐乐的就游走，马上又游了回来，摇着小尾巴，好像在对我们说：“谢谢你们呀，你们真是好孩子。”我为我的行为感到骄傲！
时间过的可真快，不知不觉，天已经要黑了，我们赶紧回家，别耽误了吃饭！
今天，游览了胶州公园，不仅让我学到了知识，还让我学会了怎样保护弱小，我可真开心呀！
游鸽子窝公园作文 篇2今天，我和朋友们去秦皇岛的鸽子窝公园玩，大家既开心又很期待。听舅舅说鸽子窝是一块湿地，是鸽子由北往南飞时歇脚的地方。
一进公园，我就看见一艘大船静静地停在湖面上。我们
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放假前，马老师给我们推荐了许多有趣的书，这不，前几天，我刚到新华书店买了一本《再被狐狸骗一次》，今天下午空闲时，这本书像磁铁一般吸引了我的眼球，我便抱起书津津有味地看了起来。
最令我印象深刻的就是那篇关于红狐清窝的故事。这则故事主要讲了一个原本幸福和睦的家庭在一次外出觅食时被一只巨蜥搞得两死一伤，只剩下一只瞎眼母狐和一只小公狐。在这样只能相依为命生活的情况下，母狐却狠心地把小公狐赶出了家。它宁愿自己白白等死，也不接受小公狐的帮助，最终，它饿死了。
也许，大家都认为红狐清窝是自私残忍的，但这篇故事却告诉了我们，凡没被清过窝的小狐都智力低下，交际能力低下，猎食技艺低下，长大后很难找到配偶就算生儿育女，后代的存活率也极低。成年狐之所以用这样残暴的方法把小狐驱赶出家，其实是为了自己的孩子好。
最令我震撼的就是那只母狐临死的时候，它的面前堆着四只小仓鼠，这是小公狐辛辛苦苦捉来给母亲吃的，可它到死也没有动。读到这里，我禁不住想要流泪。我既体会到了小公狐的孝顺，又感受到了母亲的执着。它为了让小公狐明白无论如何也不能回家，宁愿拒食，宁愿牺牲自己的生命。多么伟大的母亲！多么伟大的母爱！
是啊，世上最爱我们的就是父母，为了我们，他们宁愿付出一切，甚至是生命。连动物都是这样。所以，我们要学会理解父母，替父母分担。而且，这篇故事也让我更深刻的懂得了，父母不能过分溺爱孩子，那样只能对孩子造成伤害，应该向这些红狐一样，在一定的时候，要能够忍痛割爱。
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前几个星期，我无意中看到了一篇文章《不要吃窝边的草》主要讲述了兔子灰灰长大离家了，临走时母亲嘱咐它别吃窝边的草，整个秋天它都牢记母亲这句话，去很远的地方吃草。冬天到了，灰灰每次遇到恶劣天气时，总是在洞口解决了温饱问题，直到成为狼的美餐时，它才领悟到母亲的教悔多重要。
其实，在我们生活当中有许多这样的例子：比如不听妈妈的话玩电脑时间过长，趴着看书等等不计其数的例子。下面就是我所经历的事件，大家别充耳不闻呀！
小时侯，我的坐姿正确大家都表扬我。可是好景不长，到了我上小学一。二年级时，坐姿就有了很大的变化：躺在床上看书。眼睛离作业本很近，好像作业本和我有仇，恨不得把它给吃了呢这些陋习差点让我和这位麻烦先生交朋友。
同学们，听了我的故事之后深有感触吧！这些事例只是告诉我们：不听老人言，吃亏在眼前。老人经历得比我们多，经验比我们丰富，虽然听起来有点拘束，但对我们的成长很有帮助。
同学们，请记住一句话：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
柳州市胜利小区第一小学五年级 刘贞羽
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活动目的
练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。
活动准备
1.燕子头饰若干，老鼠头饰一个。
2.圆圈若干(数量与幼儿人数相等)，分散放在场地一端。
活动过程
1.教师边带幼儿做游戏边讲解玩法。
场地一端散放者着与幼儿人数相等的圆圈当燕窝，幼儿扮小燕占一个窝，教师扮演妈妈。
游戏开始，燕妈妈说：孩子们，春天到了，天气暖和了，我们出来跳跳舞吧!()小燕子跟随妈妈边说儿歌边跳舞：春天到，天气好，小燕出来把舞跳。这时一只老鼠(可由老师扮演)跑出来偷走1-2个窝。当燕妈妈说：下雨了，孩子们快回窝时，小燕迅速跑回窝。已进窝的小燕子可请找不到窝的小燕子到自己的窝里来。
第二遍游戏时，变动作为小碎步走和起踵步走。
2.提醒幼儿遵守游戏规则。
(1)听到燕妈妈发出回窝的指令后才能回窝。
(2)没有找到窝的小燕子，如果没有得到邀请，不能站到已有小燕子的窝里。
3.游戏过程中，对幼儿进行团结友爱、互相帮助的教育。
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