初二语文消息作文范文2000字

一个好的学习计划，对你的学习是有帮助的，下面由就由小编为大家整理的初二语文学习计划作文，欢迎大家阅读与借鉴!

【初二语文学习计划作文一】

新的学期又来临了，我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是，这使我积累了许多知识，又让我有了一个好的学习目标。

一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津津有味的开始吃书!俗话说得好书籍是人类进步的阶梯。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。

二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的，对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量，而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的第二目标。

三、做到课前预习，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课记下来的笔记，记忆深刻了，考试就不在话下了。

以上就是就是我学习计划中的其中三项，如果你们还有兴趣知道其它的，到时候也可以来采访采访我，是免费的哦!

【初二语文学习计划作文二】

仔细看了一下成绩单，发现成绩不如预料中的那么好。由于粗心每科都比当时估的分低，

但我并没有泄气。我仔细分析找到解决的办法。

学习，首先我们要坚持，不能半途而废。初二时，班主任为了改善我的数学成绩，每天坚持让我做五题。结果，成绩取得了巨大成就。仿照这个，我做了具体的学习计划。

我的学习计划是这样安排的：

一、每天做五道数学题，复习以前学过的重点，预习九年级的课本。多做易错题，争取在下学期的预习考试，不因马虎失分。

二、每天听英语磁带半个小时，大声朗读并背诵，达到熟能生巧的地步。努力超过别人。

三、理化科不能靠死记硬背，要多做题，要学会举一反三，题型做多了遇到相似的题目也就知道该如何下笔。

四、读书破万卷，下笔如有神。多读书总是好的，为此，我经常跑到书店去看书。但学习语文，也不能马虎。古诗词是重要的一块，中，高考都要考，所以我们要注意，尽量注意避免错别字。

五、学会整理笔记，笔

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我们在上学时也会去读一些范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[热搜作文]初二语文作文范文实用版(5篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

春节慰问信范文(篇一)

亲爱的教职员工同志们：

你们好！在x年春节到来之际，我谨代表学校给您拜年了！

此时，我们的心中充满了丰收的快乐。那交替的日月，那嘀哒的钟声，是我们全体xx人辛劳的见证！多少次，我们用火热的情怀熔化了学生们心头上的冰块；多少回，我们用真挚的目光唤起学生们挑战困难的勇气；多少个本应酣睡的夜晚，老师们却在灯光的陪伴下默默地耕耘。光阴荏苒，岁月有情，是老师们用铁骨脊梁撑起xx这一片圣洁的天地！

照亮别人的火焰，会永远燃烧。默默地铺筑跑道的石子，与青山一样不老。几度风雨，几度春秋，蓦然回首，xx已经走过了xx年的征程。回望那些忙忙碌碌的日夜，我们风雨同舟，荣辱与共，用辛勤的汗水和诚实的劳动换来了xx一次又一次的辉煌。新年里，我们更加感觉到，真诚和信任是我们最宝贵的财富。

xx年的苦与乐都将化作美好的回忆，新年的钟声即将敲响，我们又将迎来了充满希望、挑战和机遇的新的一年。

慰问人：xxx

xx年xx月xx日

春节慰问信范文(篇二)

为了让更多的贫困妇女儿童过上一个祥和快乐的节日，近日，xx县妇联结合“xxx”“xxx”结对帮扶活动，深入乡村、社区家庭了解掌握贫困妇女、单亲贫困妇女、孤寡老人、留守困难儿童、孤残儿童情况。在春节来临之际，带着党和政府的温暖和祝福走访慰问了全县xxx户贫困妇女儿童、患“两癌”妇女、单亲、留守儿童、孤寡老人、军属、卸任村妇代会主任及生态移民，提前为她们送上节日的祝福。

每到一户家庭，都和她们亲切交谈，详细了解她们的生活情况，并为她们送去价值xxx的面粉、大米，香油、慰问金。鼓励广大妇女姐妹、儿童家长树立信心，振奋精神，克服困难，快乐生活。通过帮扶慰问活动及时将党和政府的温暖和妇联“娘家人”的关爱送到广大贫困妇女群众及儿童中，让他们渡过一个温馨、祥和的春节。

慰问人：xxx

xx年xx月xx日

春节慰问信范文(篇三)

公司全体员工及员工家属：

时光荏苒，岁序更新，在元旦、春节来临之际，公司xxx向广大员工及员工家属致以节日

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初二感受作文(篇1)

我是一个性格开朗的小女孩，平素喜欢唱歌和跳舞。过年的热闹与繁华是我的最爱。从懂事起，“过年=筵席+压岁钱+好看的电视节目”这个等式储存在我的脑海里，一直难以抹去。可今年的春节，这个等式却变成“过年=爸爸+妈妈+我”这个亲情等式。其缘故来源于父母与我之间的最真挚的亲情故事。

今年快过年时，我突然患了水痘。听医生说，得了水痘不能见风，所以我不能去爷爷奶奶家吃年夜饭了，更不能和表哥表姐们快乐地玩耍了。我心里不禁一阵伤心，难过得哭了。爸妈连忙安慰说：“我们一家三口在家过年，也是天伦之乐。”年三十晚上，妈妈做了我平时爱吃的一些美味佳肴，爸爸也买来了可口的饮料。席间，爸爸妈妈拿出压岁钱祝愿我身体健康、学习进步。我也给爸妈一个甜蜜的吻祝愿爸爸妈妈新年快乐。吃年夜饭的时光是在欢乐无比的气氛中度过的......

为了控制病情，早日康复。我们连晚来到医院打吊水，由于吊水时间太漫长，我不知不觉躺在妈妈的怀里睡着了......

不知过了多久，当我醒来时，看见爸爸妈妈都专注地看着我，眼睛里已布满血丝。我环顾四周，其他的打吊水的人早已散去，唯有爸妈围绕在我身边。此时此刻，我深深地感觉到父母的疼爱是最温暖的。我看着疲惫不堪的爸妈，满含热泪，不禁轻轻哼起了那首“世上只有妈妈好”的歌曲。当我哼完这首歌时，我已发现爸爸妈妈的眼睛都湿润了。值班护士阿姨也被我们一家人的亲情所感染，端来一杯热水给我喝。我将这杯水递给了妈妈。爸爸在一旁高兴地笑了，夸奖我说：“孩子长大懂事了！”

回家的路上，看到车外灯火辉煌、热闹非凡的景象，听着人们的欢声笑语和“噼哩啪啦”的鞭炮声。我和爸妈开心极了，觉得我们是天下最幸福的人。我不禁思绪万千......

爸爸妈妈虽然爱我，但不是溺爱。学习上对我严格要求，从未因我生病而放松，依然督促我按时完成寒假作业。

爸爸妈妈经常教育我，对待别人要多做好事要雪中送炭，要给予别人快乐。我也决定将压岁钱捐赠给一些失学儿童，尽微薄之力，帮助他们重新走进学堂

爸爸妈妈这样爱我，我又何尝不爱爸爸妈妈呢！我盼望自己长大成人，来报答爸爸妈妈的养育之恩。可是，我又

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教学目的 1.体会本文抓住人物形象特征、选择角度命题立意、组织材料的写作方法。 2.学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。 3.体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。 教学设想 这篇课文与上篇课文不同。《这不是一颗流星》反映的生活贴近学生实际，而本课反映的是旧社会家庭亲人的关系。前者是父亲心目中的儿子，后者则写的是儿子心目中的父亲，人物形象的悬殊，也构成了课文完全不同的内容。但作为记叙性文章，在写作方法上还是有很多共同点的，而思想感情上的家庭亲情，同样是一脉相承的。 教学本文，重点应放在特定环境下父子深情的特定表达方式，抓住文章命题立意的角度和文章线索来作为分析的突破口；还应抓住本文独特的写人记事的朴实自然的语言，从中体会字里行间所表达的思想感情。 本文可分两课时讲授。第一课时主要是划分段落层次，分析贯串全文的线索，侧重完成第一个教学目的；第二课时则以重点语段、语句的体会为主要教学内容，侧重完成第二个教学目的。

第一课时 教学重点 突出往事回忆的结构形式；用“背影”连接贯串故事情节的艺术构思。 教学过程

1.布置预习（可在课前进行）。 ①让学生认真阅读一遍课文。 ②结合课后练习三、七体会课文。 本文分三部分，第二部分分三层，概括出它们的主要内容，并找出起、讫语句。 2.教师导语（先板书出课题）。 《背影》是一篇的纪实性散文，也可以说是回忆性散文，同《这不是一颗流星》一样，属于记叙文。本文写于1925年，至今已六七十年，一直被广大读者所传诵，多少年来也一直被选入教材，哺育了几代人。对于过样的名篇，我们应认真阅读、学习。 本文作为一篇记叙文，与《这不是一颗流星》有很多相同点，如都是写家庭亲情，都是从生活中选取典型的、生动的材料、都是通过一定的情节线索来组织材料、通过场面和人物的描写来表现中心意思。在这些相同点中，又各有不同的表现方法。阅读时要善于在学习新课文的过程中，联系旧课文，比较鉴别，从中融会贯通，得到一些新的启发。 我们在阅读《这不是一颗流星》时，是从分析结构形式入手，弄清故事情节及其表现形式。本课的学习也应该这样。 3.引导学生读准字音，解释词义。 交卸（ｘｉè）：卸，解除、除去。“交卸”，用于某种职务。“推卸”，用于某种责任。 奔丧（ｓāｎｇ），有关死人的事，名词。奔丧，在外地赶回办理尊亲丧事。丧，别读ｓàｎｇ，丢掉，失去。动词。 踌

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相信大家都有写过作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。用心专研一定可以写出好作文。那么你是否在寻找作文的模板呢？为此，范文资讯网的编辑花时间整理了节日初二优秀作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

节日初二优秀作文【篇1】

想起今年的端午节，真是令人难忘。

一大早，妈妈就带我到菜市场去选购粽子的材料，猪肉、糯米、粽叶、香肠、咸蛋黄……回到家，妈妈先把粽叶洗干净，用开水泡一下，我问妈妈：“为什么要用开水泡一下。”妈妈说：“泡了以后，粽叶就软了，包的时候不会坏掉。”接着，妈妈把米洗干净，倒在面盆内，放一点盐，又到一点酱油，然后把拌拌均匀。

一切准备好了。我看妈妈包粽子时，真的也好想学一学，可是妈妈说我还太小，拿不住粽子，唉！我只好在旁边看妈妈包粽子。只见妈妈取出三张粽叶，把它连起来，就变成一张大粽叶了，再把它卷成一个喇叭，一头尖尖的，米放进去不会漏出来，另一头是一个大口，然后放一点米，一块香肠，再放一点米放一个蛋黄，再放点米，然后用粽叶卷一下，把大口封住留一个小口，再放一块肉，放一点米用大拇指把米塞紧，另外再加一张粽叶八口封住。最后用绳子把它扎紧，一只粽子就包好了。妈妈说：“这是小脚粽子。”我拿在手里看。嘿！还真像一只小脚。

粽子包好了，妈妈用高压锅烧粽子，家里到处飘溢着粽叶的清香味。我们一边品尝着美味可口的粽子，一边听爸爸给我们讲端午节的由来：在战国时代，楚国有一位爱国诗人——屈原。他学问渊博，受到楚王德重用。可是，有些奸臣嫉妒他的才能，故意在楚王面前说他的坏话。怀王死后，屈原就被放逐到长江以南。他眼见国家日益衰败，各希望全体国民振作起来，就抱石跳进汨罗江自尽，一死相谏，那天正是农历的五月五日。

听完故事后，我感慨万分，难怪屈原如此受后人的景仰，今年的端午节，我不但品尝了好吃的粽子，更高兴的是还了解了爱国诗人屈原，这真是一个意义非凡、令人难忘的端午节。

节日初二优秀作文【篇2】

农历正月初一是春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重最热闹的一个古老的传统节日，这是我们小孩子最最盼望的日子，俗话说得好：“大人望种田啊，小孩望过年啊。”过年最主要的是能吃饺子、放鞭炮、还有更实惠的就是可以得到压岁钱了。

今年过年我就学习包饺子了，我跟妈妈到了姑妈家。妈妈首先走进厨房兴高采烈的帮姑妈包饺子，我闲没事干也来到厨房学包起了饺子。我看见妈妈把包面皮摊开放上瘦肉料

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作文是展示个人情感的一种方式通过文字将情感化为作品，优秀的文章需要花费大量的时间，你是否正在为写作文犯愁呢？根据您的要求范文资讯网编辑准备了这份实用的“初心作文初二作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

初心作文初二作文 篇1

终于放寒假了，紧绷着的神经伴着被压抑的心情一下子像是被解脱似的完全放开了。我放下所有在校时的习惯、神情、紧张……回到了我曾多次写到过、梦到过、企盼着的温馨无比的家!

家，毫无疑问，从人一出生能感知事物时就明白它是温暖、安详的定义。疲惫了的人们一踏进家的领域，便会介入其祥和的氛围，乐在其中，其乐融融。

二十多天的假期，足以让我回到原来那个状态，那个与家每天都有亲密接触的安定状态，好怀念呐!

舒畅闲逸地在家过了几天，准备着跨年。忽记起好像有什么事还没做。躺在床边，静想闲暇，对了!抽个时间与以前的老同学聚聚，毕竟是长大了，总有些令人难以割舍的情怀，好期待啊!

旭日升起的初晨，晰散的阳光冲开静久的谧境。我哼着小调，清秀一身，乘着欢跃的步子前往老同学相聚的地点。呵!好一份激动的心情，从来没有体会过，此刻，犹如在烈日炙烤下的沙滩迫不及待地苦等浪潮冲刷的激跃。我坐在那地方的一条石凳上，那个以往和同学打闹嬉戏的场所。

他们陆续来到，带着各自应有的神情与我招呼，我异常的冷静。为何我体会不到一丝以往的不羁情怀，体会不到一脉以往肝胆相照的铁血热情，为何会感觉不到以往在一起勃颜欢笑的豪放!为何!

难道变了，长大了，是岁月无情冲淡了那因激情而兴的时光，还是生活扭曲了那情同手足的友谊!我在强颜欢笑，面对那一张张熟悉而又陌生的面孔，心想：高中啊，是多少年少义气的断头台，漠然无言以对。

无聊而无奈地度过了那相聚的时间，顿时领悟到时光流去，不变的是人情上的坎坷磨难，改变了的是友谊的咸甜，成熟了思想，听闻见识广了，心里计较也多了，毫不犹豫地抹煞了昔日的……我闷地说不上来，瞧，连那回家时下起的雷雨也嘲笑我了!

多少日日夜夜在心头郁积的泪，伴着二月的苦雨，募然喷涌出来，滴在人生道路上的怨潭――啊，多么痛的领悟!

初心作文初二作文 篇2

教室外，春天已经来到了，可风还是不停地刮，给人一股寒意。

教室里面，“才七十多分？为什么啊？我这么拼命，只可以得到这么点回报吗？”我怀着对上天的不满，愤然冲出了教室。

在其他同学奋斗的时候，在这个沉寂的学校，在凉风中，我不断流泪，不断

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作文是教育中非常重视的一部分，写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，那些优秀的作文是怎么写出来的？范文资讯网花时间专门编辑了寒假趣事作文初二范文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

寒假趣事作文初二范文(篇1)

除夕夜里书香浓

窗外爆竹声声,烟花绽放夜空,大街小巷弥漫着节日的欢庆,我们一家人更是推杯换盏,喜气洋洋的吃了一顿丰盛的年夜饭。刚一放下碗筷,爷爷就提议考考我和老妹的学问。

我和老妹很默契的交换了一个眼色,也向爷爷发出了挑战,平时里,都是大人们考我们的功课,今天不如换一个规则,有我们来考考大人们的学问。

爷爷一听,我们的提议很新鲜,就立马号召家人一起参加。

挑战什么样的主图题呢?一时间家人七嘴八舌。

爸爸说,来个成语接龙吧!

妈妈说,没新意。

背古诗,老妹高叫道,

更没新意了,奶奶否定着,

既然是马年。我们一起话马吧!爷爷很有权威的说。

全票通过,嘿嘿,姜还是老的辣,既然主题一定,挑战开始。

首先是老爸上场,只见老爸不慌不忙的走到屋子中间,镇定自若环视了一圈在坐的我们,清了清嗓子,抑扬顿挫的说：“首先我祝福大家来年龙马精神,各位我就说说什么是龙马精神吧!龙马”是古代传说中的一种马。传说的龙马身高八尺五寸,长长的颈项,伟岸无比,头形像龙,生有翅翼,翼的边缘有一圈彩色鬓毛,引颈长啸,发出动听而和谐的声音。

据

寒假趣事作文初二范文(篇2)

宅在家里,见识少。

在寒假的生活里,过完年我就天天宅在家中,除了日常的吃喝拉撒睡,那就是玩电脑,看电视,写作业。对于外面的事情嘛,可以说一概不知。

由于朋友的邀请,我这个宅女决定出门与她们一同前去‘闯荡江湖’,其实也没有那么夸张,只是宅在家里的我在寒假中过年后的第一次‘远游’(对于过年后一直宅在家中的我,这可谓是一次‘远游’)

我如期按照指定时间在公交站牌赴约。她们都来了,我们一同去去坐三十一路公交车。据我多年‘闯荡江湖’的经验,三十一路可谓是最难等的车。由于这点原因,我们也就耐心等着了。5分钟、10分钟、15分钟、20分钟……我再也等不下去了,便要求换一个站牌等。到另一个站牌,我们又等了五分钟,功夫不负有心人,终于来了。我好像是刚刚看见重生的希望似的,向三十一路车苦苦招手。悲惨的一幕发生了,只见开三十一路车的叔叔向我们招手,意思是:不载。这令我悲痛。不知道我们之间的谁问了一下旁边的阿姨,阿姨说“三十一路正在维修中,坐

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课型：新授 课时：2 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。 教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。 重点难点：领悟父亲的情感与性格。 策略和方法：朗读法、导引法。 教学媒体：投影仪、录音机。

一、导入。 不知道大家发觉没有，这一单元其实都是写小人物、低微身份的人的经历、感受和事情。我这里恰巧有一篇关于卑微事物或人的论述，大家听一下。（朗读文章。见附录。） 任何一种卑微的事物，其韧性都是的。无论人、事物。如同小草、如同蚂蚁，也如果卑微的你我他，还有“我”那平凡的父亲…… 二、整体感知。 1、每个人的家乡都有些独特的风俗，那麽，本文中一个独特的风俗或讲究是什麽？ 多数同学都能侃侃而谈。有的说上浮山祭祖，有的说糖球会等等。 台阶高，就意味着，屋主人的地位高。 2、换句话讲，父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋？ 造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。 （其实，这和第一问是一道题。只是，大多数同学都不能很好的运用联想思维。） 这里补充一下关于马斯罗的理论：人的需要层次——生理需要；安全需要；爱的需要；尊重需要；自我实现需要； 联系本文，其实父亲也是对尊重的要求。这是其毕生的奋斗目标。 3、那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？ （或他都作了哪些准备工作？） 每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。 4、但奇怪的是，造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？ 详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。（这个问题，好学生可以回答出来。） 5、在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。那麽父亲是怎样庆贺的？ 放了四颗大鞭炮。 6、但是，父亲在放鞭炮时，他的神情是很有意思的。找出来，看看他有什麽特色？ 71页。奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道，高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。 （这里要找出不难。但是，我明白去中的道理，孩子可能阅历浅，还不能很完善的回答出来。 7、在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什麽？ 不对劲。 台阶底，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑

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教学目标： 一、知识与技能：整体感知课文内容，了解文章如何刻画人物的形象。 二、过程与方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 三、情感态度与价值观：从课文中的人物身上，学会善待他人，关注生活中的弱势群体。 课文重点： 理解课文如何细致刻画人物形象；学会善待他人。 课前准备： 1、要求学生反复阅读课文，画出课文中不理解的语句，提出问题。 2、画出你对课文感悟最深的地方，并写上评语。 3、利用网络，查找有关极“左”思潮在中国泛滥的资料，了解课文背景。

第一课时 教学内容： 整体感知课文内容，文章以“我”和老王的交往为线索展开的，主要反映了人物“善良”的性格特征。 教学设计： 1、导入：请同学们注意看文中的这副脸部特写，你从这张脸上读到了什么？ 学生回答:饱经沧桑、吃尽人间疾苦、凄凉、痛苦等。 （过渡）同学们的回答是多种多样的，联想是丰富的，那么作者写的是这些内容吗？让我们一起去感受一下课文。 2、教师检查预习情况。 （1）教师出示生字，学生识读。 伛　攥　惶　恐　滞　笨　塌　败　荒　僻　骷　髅 （2）学生交流查找到的资料，交流对极“左”思潮的了解。 3、整体感知课文。 提出问题：学生阅读课文，谈谈文章中哪些方面给你的印象最深刻？ 这里可以先让学生自主阅读课文，充分感受语言，感悟课文的情感。教师可以引导学生从线索、事件、文章的剪裁、语言风格、人物个性这些方面去感悟。 接着，在充分阅读思考之后，学生分小组交流探讨。 最后，让学生代表发言。在这个环节中，教师可以用以下几个问题引导学生，以使学生能更好的理解课文。 a、文章的线索是什么？ b、文中写了“我”与老王交往的几件事？试着用自己的话概括。 c、哪件事详写，哪件事略写？为什么？ d、文中人物哪个方面最使你感动? 教师小结：文章以“我”和老王之间的交往为线索，记叙了“我”与老王之间的四件事，从这些事中可以看出“我”和老王都是普通的人，但是都有一颗善良的心。尤其老王，在卑微的身份下，却隐藏着一颗金子般的心。文中详写了老王给“我”送鸡蛋和油这件事。从这件事中，更见老王的善良，和他身上的知恩图报的高尚品质。

第二课时

教学内容： 在上一节课的基础上，体会课文如何细致的刻画人物形象，从老王至善的本性中，去学会善待他人。 教学设计： 1、导入：上一节课，我们从整体上去把握了文章，知道了文章记叙的是两个善良的人之间交往的几个生活片断。

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初二学习计划作文怎样写，欢迎关注学习频道查找答案

一、总则： 1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。 10、相信自己，一定能够学好英语。 二、分则： （一）听力： 1、除周末外，每天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。 4、重视精听，听无数遍。 （二）口语： 1、朗读并努力复述听写的短文。 2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。 3、注意在朗读过程中纠正发音。 （三）阅读： 1、每周阅读一份英语报纸。 2、每次整理笔记。 （四）写译： 1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。 2、注意整理笔记。

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