01
★压力大工作疲惫，回家先放松身心，养养胃饮食清淡，享生活甜蜜滋味，早休息健康必备，美梦至与你相会。祝你身体健康，万事如意，心情愉快。
★春困秋乏真是累，上班光想打瞌睡，泡上一杯茉莉花，去去心火解解乏，遇事不要结疙瘩，四处转转说说话，祝你万事如意!
★一条短信，捎去我浓浓的关怀;一句问候，带来年后上班的喜悦。无论何时何地，你的快乐总是我最大的心愿，真诚祝你一切顺利，工作愉快
★知你工作辛苦，送上我的祝福.懂你上班疲惫，送上我的安慰;但愿我的祝福能赶走你的辛苦,希望我的安慰能消去你的疲惫;真诚的祝你开心每一天!
★【xx年理想工作】高职无重压，办公可在家，工资不少拿，红包使劲发，。衣食住行医，一分不用花，业绩容易出，常得领导夸。祝朋友下半年里工作顺利!
(w)★上班就像在餐厅吃饭：入职=进餐厅;摸索期=下菜单;奋斗=等上菜;难题=菜晚上;加薪=菜来了;减薪=菜卖完了!愿你工作开心，吃得满意!
★上班吹响集结号，朋友祝福来报道。开心子弹密集乱扫，快乐原子活蹦乱跳。吉祥三宝上门来找，如意算盘帮着点钞。幸福大厦根基牢靠，健康快车永不抛锚!
★你的工作犹如足球--奋勇争先。你的好运犹如射击—百发百中，你的身体犹如摔跤—雄壮威猛，我的祝福短信更像游泳---水花四溅沾到你。
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02
《西游记》是一部宗教与神话、迷信与魔幻等要素混合的民间文学文本。今天，小编就跟大家分享一篇西游记的读后感范文，以供参考!
提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,道一杯香茗,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了.
读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象.
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事.
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已.然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影.
孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄.他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神.他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点.他机智勇敢又诙谐好闹.而他最大的特点就是敢斗.与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了齐天大圣的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头.这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄.孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求.他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念.
说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好. 猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手.但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里.他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习.作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的.他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱.
师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕千刀万剐,有坚定的信念;沙僧和白龙马
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这是我第一次参加党课培训班，此时的心境很高兴，感激党又赐与了我一次机会，我认为很骄傲，也很感激和冲动。
再大年夜党课的晃荡情势上来说，本质拓展练习对我记忆犹新，第一次参加这种晃荡，除了冲动和高兴，我想收成更大年夜的则是本身的团队意识，联结合作的主动性与积极性的极大年夜进步。此次晃荡量较大年夜，我们留下了汗水，粘上了泥土，可是收成了合作的幸福感与成就感，我想这擦鲱重要的方面。我想今后如不雅黉舍还有词攀类本质拓展晃荡，我必定会积极参加的，因为我很爱好这种挑衅性的，富有豪情的晃荡，乡⒚拓展中周全晋升本身与人交换交往、合作的才能。
起首大年夜党课的内容和上课方法办法上，让我对党课培训班多了更多地爱好之情。因为党课的内容是以师长教师的有关入党念头，党的成长汗青等诸多方面的理论讲演为主，此外还有诸位传授对于调和社会扶植、平易近主教导、幸福与生计教导等与我国社会扶植及我们的进修生活密切相接洽关系的活泼演讲。在党诸多讲解中，我不仅大年夜理论上领略到中国共产党的魅力,并且在活生生的故事以及传授们的旁征博引中触及到党的风度，本来理论的党课并没有等待的那么逝世板和乏味了。诸多党课中，我都被师长教师们的出色讲演所吸引，全神灌注地倾听，并作了具体的笔录。想这期党课培训，对于我而言，收成是比较大年夜的。
最后我还想大年夜此次培训班的考察与培训方法上谈一谈我的设法主意和感触感染。我记得大年夜学那次党课培训我很顺利的就毕业了，我们没有采取网上党课测验的方法，只是听了数次传授的理论讲解，并作了小组评论辩论，提交了党课心得领会。可是此次，除了上述的内容之外，我们还介入了网考，论坛研究等。收集测验因为我没有进行模仿测验接洽，直接参加了正式测验，所以成就不是很幻想，刚巧80分!我认为我是荣幸儿，因为我是此次培训班四百多人中成就最低的一个，所以有些自责和不宁愿，我想今后做什么工作，都应当提前着手，做好充分的预备。这是应当汲取的经验教训，我想它实用了我们生活进修甚至工作中的各类工作。
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很早就听说《狼图腾》这本书了，很多看过的人说，这真的是一本精神盛宴，它让所有人的灵魂在那一刻仿佛都飘荡在荡清的额仑草原上了，这个假期真的有机会好好的读读这本书，却发现我从读它的那一刻起就爱上了它，也爱上了狼。
图腾，是一个民族的精神象征，一种文化的指引神灵，世界上几乎每个游牧民族都有自己的图腾，但是狼这种动物，一代代流传下来的都是道德诅咒和刻毒谩骂的文字符号，所以更不会有人相信它也会成为一种图腾。
在我心目中，狼的地位是很尴尬的。凶猛不及狮虎，速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物，它也只能去欺负狐狸。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛。就象一部电影，它永远只能做配角。
然而，读《狼图腾》，随着故事情节的深入，我越来越明白我以前的想法是多么的无知，甚至有点愚昧。
狼是狡猾的不如说狼是智慧的，他们是天生的猎将，每一次的进攻捕猎都是经过精心计划好的，看到他们严密的部署、埋伏、堵截。每一次的进攻都干净利落而且组织有序，让我读的畅快淋漓。
看到他们的捕猎行动我不禁想到了那位伟大的文盲军事家成吉思汗是如何统一了几乎大半个亚洲，原来他有这么一群卓越的军事教官，这么一个直观的观摩课堂，还有蒙古民族天生的豪放和善战，成吉思汗的成功也不在是个谜了。
狼又是极团结的，不管在什么情况下，他们都以团队为第一优先，他们听从头狼的号令，与同伴们并肩行动，虽然各司其职却默契配合。
只要是为了狼群，他们可以作任何事，书里有一段故事让我很感动，一只独处的狼，为了不使狼群暴露，毅然逃向与狼群相反地方向，用牺牲自己来保全狼群，可见群体在每只狼心中的地位是多么的重大和神圣。
狼又是勇敢的，他们从不畏惧死亡但也决不放弃哪怕是一丝的生存希望，为了冲垮马群，他们会冲上去撕咬马的肚皮，哪怕知道这样做会跟马同归于尽;但在与人类的搏斗反抗中，他们英勇无比，毫不退缩，直到战斗到最后一刻;甚至他们为了能逃离包围圈，会毫不犹豫的咬断自己受了伤的腿，以便于快速逃脱。
血淋淋的战斗场面给我们带来的不仅是震撼，更是一种对生命的景仰。就是这样一群狼，他们不屈不挠的战斗精神，在广袤的额仑大草原上树起了一座血的丰碑。
整本书最让我感动的应该是那只可爱的小狼，虽然从小就被人喂养，但却从来没有像狗一样屈服于人，他高傲而倔强，渴望自由，虽然和人成为了朋友，有了一个人类爸爸，但还是野性不改，桀骜不驯，连死都要死的有狼的尊严，这应该就是所谓的狼性吧
查看更多>>>分手后的短信
1、陪你走了这么久，感到好累好累！是不是我们真的到了尽头？我不知道，只是当感情不再是轻松而是负累的时候，是不是告诉我该离开了？
2、听说前生的5000次回眸才换来今生的擦肩而过，我们在前生什么都没干，光回头了；而在今生，我们也注定擦肩而过。
3、你知道吗？我想把你放下，因为我想你太苦，想你太累，能够把你放下该有多好，可是，我能吗？我会吗？
4、倾听你那深深的呼吸，默读你那杂乱的心律，审视你那惊恐不安的目光，我知道前方已达终点站，我该下车了。
5、雪落无声，空留的遗憾已成回首；繁花落尽，无常的爱恨终须掠过。当分手成无奈，当续缘成期待，春来春去春不败！
6、当我和你在一起时，我天真的认为你永远只是属于我一个人的，可是我错了，你不属于任何人，你只属于你自己。当你离开我时，我才发现，当初没有珍惜和你在一起的时光，那些快乐瞬间成为了遥远的梦。
7、我悄悄的走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，确实带不走一丝的云彩，只能擦干我眼角不能落下的泪水，我会想你的。
8、我们的爱真的是没有结局的吗？我很怕为什么你要对我这么好？我真的很想跟你结婚可以吗？
9、你对我太好了，但要我付出跟你同样多去爱你，我又做不到。你这样付出只令我有太大太大的压力，我好辛苦，放过我吧！
10、是看得见的，也是要一种将来，而和你在一起什么都没有，过去没有，将来也不会有。今天我要重新开始我的生活。
11、一生是爱情，一年也是爱情。毕竟，那是一程无法省略的生命之旅。所幸，伤痛总可以治愈，只是需要时间。
12、曾经以为，向你提出分手需要一生的勇气，但到今天，我不得不承认要和你一起过下去所需的勇气其实更大。
13、爱空空情空空，一人流浪在街中；心空空房空空，一人孤寂在家中；人走楼空，就让往事也随风；人走茶凉，你我不再勉强。
14、时间如轮盘流转，爱情在酒影中烙印分离的宿命；光阴似流星飞逝，伤口在烟雾中凝结痛楚的疤痕。也许下站就是幸福。
15、我的心不知道为什么一直被你霸占，也许真是有些人说不清那里好，但就是谁也代替不了，尽管现在的你是那样的冷酷无情，纵使现在的我有一万个恨你的理由。然而，我又怎么会恨你呢！
16、早知情路难回首，何必当初相逢拥有；让我独自承受这伤痛，祝福你到永久永久。
17、你变了，变的那样陌生，再也不是记忆中那熟悉的你了！看着你冷淡的面孔，勉强已经没有任何的意义，分手吧！
18、为什么伤痛
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读西游记后感(1)
每到假期的时候，电视台放的最多的就是西游记，而且像我们这样伴着这部电视剧长大的大孩子们至今仍然百看不厌，于是提出一起看看 西游记的原着，感受一下原滋原味的西游，其实对我而言也就是三分钟热血，并没有看太多就扔到一边，我猜小郭也是，不过他有天和我说他还读出了许多心得，倒是另小女子醍醐灌顶。听罢觉得很有道理，在此记录讨论一下。
小郭的总体观点是:孙悟空是个好学生，他是千万年天地日月精华孕育，极有灵性，但其修得神通广大的本领与其勤奋好学等优秀品质也是分不开的。例如:
1。孙悟空的学习很有目标。论证如下:须菩提祖师问:你可想学求仙问卜之术?悟空问:似这般可得长生吗?祖师说:不能，悟空学不学;祖师说:看经念佛之术学不学?悟空问:似这般可得长生吗?祖师说:不能;悟空说不学;祖师说:参禅打坐之术学不学?悟空又问:这般也能长生吗?祖师说:不能，悟空不学;祖师问:攀弓踏弩之术学不学?悟空道:似这等也得长生吗?祖师说:不能，悟空不学;
由此对话可以看出，孙悟空学习目的非常明确。不是长生之术不学。
2。孙悟空是个很有忧患意识的人。书中有记:美猴王享乐天真，何期有三五百载，一日，与群猴喜宴之间，忽然忧恼坠下泪来，道:一旦身亡，可不旺生世界之中，不得久注天人之内。这说明虽然孙悟空和群猴天天吃喝玩乐已经很开心，但是他还是很有忧患意识，想到了终有一天会死。
3。孙悟空是个很有抱负的人。他不是单单是为自己学，而且还是为众人(猴)而学。
4。孙悟空是个有决心的人。为求仙术，悟空跋山涉水，不远万里来到菩提祖师门下，学习长生之术，各种酸甜苦辣非常人所能忍受。
5。孙悟空是个勤于思考的人。祖师只教其口诀，他却能够认真琢磨，参透本源，说明他的学习不只求表面，认真思考，勤于实践，正是应了那句话，师傅领进门，修行在个人。
6。孙悟空是个遵守诺言，不慕虚荣的人。祖师告诉他日后不要说是我的徒弟，他就从未跟人提起。也可以说明除谨遵师命，遵守诺言外，还可以看出他不慕虚荣，从不打着祖师的旗号说招摇撞骗、目中无人说我爸是李刚。
7。孙悟空是个懂得感恩的人。祖师说不再见他，他也的确没有再见到祖师，他没能从实际行动上表达对老师传道授业的感激之情，但当他打到人参果树不得不返回祖师处时，发现已人去楼空，悟空眼含热泪地说了句:祖师果然不再见我，如此动情，谁也不能怀疑他对老师的敬仰怀念和感激之情。
8。孙悟空是个懂得
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感谢读书会这次活动，让我读到了这本书。袁枚说书非借不能读也!对我来说，借来的书很多时候放到期限到或者过期还没去翻，这次有任务了就逼着自己一点一点看，结果竟然看完了。我借到的版本是由付敏所编，由三联书店出版的。说实话，看了一遍，我还想再看一遍，正如傅雷的朋友楼适夷说的：这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。它涉及到的不仅仅是音乐、美术、学习，感情，还有做人、做事乃至甚至于儿子写错字，父亲也会郑重其事地指出并耐心分析、纠正。
傅聪刚离开国家，傅雷就很细心地跟他讲：长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的：第一，我的确是把你当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信锻炼你的不但是文笔而尤其是你的思想;第四，我时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏方面。他想要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，要用严肃的态度对待一切，做一个德艺具备，人格卓越的艺术家。
读他们的书信，我们可以想到得到这样一个场景，儿子在数万里之外，正准备一场重要的演奏，父亲却好似对即将赴考的身边的孩子一般殷切地注视着他的每一次心脏的律动，设身处地预想他在要走的路上会遇到的各种可能的情景，并替她设计应该如何对待。说实话，合起书来，我常常自我反省：我对孩子有没有这种耐心，有没有这么全面地去考虑过他要面对的事情。
据说傅聪小时候，傅雷亲自编制教材给孩子订日课，一一以身作则，亲自督促严格执行，他规定孩子应该怎样说话，怎样行动，做什么，吃什么，不能有所逾越。比方每天同桌进餐，他就注意孩子坐的是否端正，手肘靠在桌边的姿势是否妨碍了同席的人，饭菜咀嚼，是否发出丧失礼貌的咀嚼声，甚至因傅聪不爱吃青菜，专拣肉食，又不听父亲的警告，就罚他只吃白饭，不许吃菜。在酷暑的时候，傅聪因为练琴，经常衣裤全湿。这些事情，在书信里也可见一斑，傅雷在其中的一封信里这样教导儿子：你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不和西洋的礼貌。后面还详细地讲解在饭桌上应该怎么做，出台行礼或谢幕应该怎么做。
光这一严一细，可以见父亲对孩子那殷殷切切的爱意和期
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相亲活动总结范文【一】
到目前为止，xxx报已成功举办了五届相亲节，收到了广大市民的普遍欢迎。此次由xxx报联合xxx山风景区，中国电信举办第五届相亲文化节，进一步解决社会各界普遍关注的大龄单身青年婚恋问题，为倡导文明新风，构建和谐xx贡献力量。本次相亲活动，从6月中旬至7月中旬持续了将近一个月的准备时间，得以顺利的开展，并与16-17日晚在xxx山取得圆满成功。现将活动的各项总结如下：
一活动基本情况
1活动规模：本次活动从6月15至活动报名截止时间7月x日。报名参与相亲的实际人数为419人（包括现场报名27人），其中女性为234人，男性为158人，加上景区观摩人数若干，所以此次相亲算是一场规模较大的活动。
2 时间安排：活动筹备时间是从六月中旬到七月中旬，活动举行时间为7月16-17（周末）。 一个月的筹备时间包括：前期的新闻报道，热线接听，招商工作，相亲手册编排，活动道具准备等。活动举行时间是定在双休晚五点，起初考虑的是七月份天气炎热，中午举行活动工作人员和相亲会员会难忍受，于是定于下午五点举行。
3 地点选择：从参与本次活动的选手的反馈来看，本次活动的地点选择是欠妥当的，一方面会员反应门票太贵，非会员是原价六十，会员中午四十，下午五点三十。另一方面，选址太偏远，或许对于xx的会员会偏近点，对于xx或xx的会员来讲，去一趟转几趟车有点不方便。
4 人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看，人员安排十分妥当，充分发挥了工作人员各自的长处，且根据活动的进程，对人员进行调整，所以工作人员之间的配合很和谐。
5 宣传工作：从活动筹备开始，每星期都会在本报上发表宣传报道一到两篇，此外为扩大宣传，在得意网上做了个横幅广告栏，在现在网上也对此次活动进行了一个专题的宣传。
二 活动中存在的不足
1活动场地的协调工作：在活动的两天，和场地的合作方——xxx山风景区存在一些不和谐的现象，首先是不承认六十五名工作人员进场的方式，再者就是找各种理由不想让工作人员进场。所以在场地合作方协调方面存在问题。
2 合理安排节目顺序：考虑到第一天会员人数多，节目应该做适当的调整，在第一个破冰游戏后，应该进行表演节目或者互动游戏，但在安排上把商家展示放在了破冰游戏后面，这样导致会员觉得此次活动的商业气息太浓，有点反感。
3 活动时间安排：活动当天工
查看更多>>>实习第一课——车工。
初次接触车工，看着这些稍稍庞大的机床，心有点忐忑。一大堆问号在脑海中闪过。这些机器危险吗？我能按时完成它吗？但强大的动手欲望早已掩饰住了担心，我们迫不及待的想要知道老师手中拿着的那零件是怎样完成的。
接着老师慢慢给我们讲解了车工的步骤。步骤其实很简单，在车床上利用工件的旋转和移动来加工各种回旋体表面：螺纹，螺帽，圆锥面。老师先初步示范了一下加工方法，并加工了一部分，之后便让我们开工。首先要将事先准备好的圆柱体的直径一边加工到18±0.02mm，长45mm,另一边直径则为12-0.1~0.2mm，长50mm.这看似简单的步骤，完成起来却不像想象中那么容易。刀具每次最多只能前进10mm，且由于误差的要求较高，我们得步步为营三番四次的用游标卡尺测了又测，始终是不太放心，最后干脆是找出螺旋测微计来帮忙， 直径没问题了。接着便要将18mm这一边的圆柱头加工成半圆帽，我跟室长不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，但由于没掌握到操作要领，在室长的战战兢兢下，一个不小心，车刀直进，一个大的半圆帽被削成了小圆柱。我们痛心不已，一个即将成功的产品就这样被我们毁了。
寻找原因，吸取教训，继续努力。
当我们终于把历经千辛万苦的产品交给老师时那种成功的喜悦真的难以形容，这种喜悦是真的只有亲自动了手之后才品尝得到的。虽然脚站的有点发酸，可是我们很满足。
实习第二课——铣工。
铣工算是三个任务中做的最顺利的一个吧。有了第一个任务失败的经验，这次我们更是格外用心与小心。首先，老师精心给我们讲解了操作要领，将要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。
我们的任务首先是要将一个圆柱体切削成一个正方体，要求正方体的边长为22mm。我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位置时，开始对刀，对好后，设定转盘圈数，工件上升1mm，然后开始加工工件，第一个面一刀搞定，接着进行第二个面，切削五刀。加工第三个面时，为确保面与面之间为90°，便要用角尺来量，同样切削五刀。需要格外注意的便是之后要加工的面啦，按前边的步骤切削四刀之后，便要用游标卡尺来量，计量出还需切削掉的长度，便设定好转盘圈数，加工。正方体完成后，便加工突头。然后划线，钻孔，攻螺纹。总算大功告成。
实习第三课——钳工。
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