初步设计批复范文

新疆天地源矿业工程技术有限公司：

为了加强矿山的安全生产管理，合理开发利用矿产资源，使矿山生产正规化、合法化，根据国家安监总局20xx年第18号令，按照建设项目“三同时”及相关法规要求，现委托贵公司对新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿（多孔空心砖）进行初步设计，并编制安全专篇，委托要求与内容如下，请遵照执行。

一、设计原则

以20xx年xx月乌鲁木齐天地源矿山技术咨询有限公司所编制的《新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿普查报告》的地质资料为依据及新疆天地源矿业工程技术有限公司编制的《阿图什市辉煌多孔砖厂矿产资源开发利用方案》为依据，本着“科学、合理、投资省、见效快、因地制宜”的原则进行初步设计。

二、设计规模及工作制度：

（1）设计规模：开采规模为生产砖瓦用粘土矿2万m3/a。

（2）矿山工作制度：工作制度为180天/年、每天1班、每班8小时。

三、设计范围：

1）采 矿

（1）矿产资源储量认定为（333）6.6万m3，

（2）设计回采率为95％，可采出矿石总量为6.27万m3。

（3）开拓方式与采矿方法的确定；生产工艺的选择；

（4）生产设备能力的核定及选型（不包括外部运输设备、设施）。

2）辅助系统

矿区总图运输；

3）投资和企业经济效益概算

四、外部建设条件：

（1）供水：矿区自建井，生产及生活用水均取自井水。

（2）供电：矿区由高压电网供电。

（3）外部运输：外部运输全部依托社会车辆，设计不考虑运输设备与设施，矿山只配备交通车辆。

矿山所需材料、运输价格及矿石价格、人员工资等，请按当地实际情况计取。

产品方案： 240（mm）×115(mm)×90(mm)的烧结多孔空心砖。

五、建设标准：

（1）采矿及配套设备采用成熟、经济的国产或地产设备。

（2）矿山厂房结构按照有关规范建造，设计火炉采暖。

（3）公用及民用设施就地取材，因陋就简，火炉采暖，对已有设施维护后全部利用。

六、资金筹措

项目投资以生产建设为主，辅助生产从简，外部工程依托社会，资金自筹。

委托方（盖章）：新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿（多孔空心砖）

委托方法人代表（签字）：

20xx年12月26日

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荒田水库除险加固工程初步设计报告及水土保持方案报告的请示

××县水利局： 荒田水库位于××市××县××乡南部的××村，距乡政府14km，距县城47km，隶属××县××乡行政辖区，地理坐标为东经99°31′40″，北纬24°38′30″，坝址位于荒田河，属怒江水系勐波罗河流域。坝址海拔高程为1832m，控制径流面积为1.0km2。交通运输方便，水库有四级公路直通乡政府。 荒田水库于1971年10月11日动工兴建，1978年3月1日完工，现状坝高18m，总库容为34.69万m3。水库以农田灌溉为主要功能，兼顾防洪，该水库灌溉面积为1050亩。工程效益显著。但水库经过多年运行，逐渐暴露出许多病险情况，并呈恶化趋势，严重危及大坝安全。20xx年4月，××乡组织大坝安全鉴定专家组对荒田水库进行病险鉴定，评定为三类坝，急需进行除险加固处理。根据××县水利局安排部署，我乡已委托××县水利局勘测设计队编制完成了《××县荒田水库除险加固工程初步设计报告》及《××县荒田水库除险加固工程水土保持方案报告书》，现上报你局，并就有关问题请示如下： 一、主体工程 （一）工程等级和标准 荒田水库坝高18.0m，总库容为34.69万m3，工程规模为小（二）型，工程等别为ⅴ等，主要建筑物级别为5级，次要建筑物级别为5级，设计防洪标准为20年一遇，校核洪水标准为200年一遇，地震设防烈度为ⅶ度。 （二）主要建设内容 （1）对大坝坝体、坝基及两坝肩进行防渗加固处理。 （2）整治大坝坝顶和上、下游坝坡，加设防浪墙，增设排水棱体。 （3）增设进口闸门设施及拦污栅，更换涵管。 （4）增设溢洪道。 （5）增设大坝监测设施，修建水库管理房。 二、水土保持措施 水土保持方案主要针对水库除险加固工程建设进行编制。 （一）工程建设防治责任范围和水土流失预测 主体工程水土流失防治责任范围包括项目建设区和直接影响区，面积共计8.7903hm2，其中项目建设区7.1973hm2，直接影响区1.593hm2。 经分析，荒田水库除险加固工程扰动地表面积2.3873hm2，损坏水土保持设施0.2893hm2，可能造成的水土流失总量达本文 5899.54t，新增水土流失量为5889.55t。水土流失主要集中在弃渣场、料场区和场内临时道路工程等区域，水土流失重点时段 查看更多>>>

森林公园建设设计初步方案

森林公园建设设计初步方案

第一章概况

大山冲森林公园位于长沙县东部路口镇境内,地理坐标为北纬28023′58″—28024′58″，东经113017′46″—113019′8″。交通便捷，距省会长沙市约46公里，距路口集镇1公里，紧邻省道s207线，公园土地总面积525.3公顷，其中国有186公顷，绿化覆盖率高达98，森林覆盖率在80以上。

公园内山体密集，山冲众多，群峰迭翠，古树参天，动植物种类繁多，溪水潺潺，空气清新，气候宜人，游人春可览莽莽花海，夏可乘林海清凉，秋可眺金果红叶，冬可赏玉琢冰雕，自然风景相当优美。同时张吴二姓人家山林权属之争的传奇故事，中国军队抗击日寇入侵时留下的战壕遗址，以及与公园相隔不到0.5公里的东兴庵旺盛的香火等人文景观，更添公园魅力。

一、自然资源

（一）地形地貌有特色

公园山系为幕阜山余脉的西缘，主题公园最高峰为乔才坨，海拔216米，最低处为秧田坝，海拔55米，主题公园相对高差为161米，园内相对高差不大，便于游人游览。地貌属高丘陵型，总地势为从东南向西北倾斜，形成一个东南—西北向长约2.5公里，东北—西南向宽约1公里的山体密集型狭长主山冲，另有十几条岔山冲与之相连，自然风景空间类型为井式。

（二）气候宜人

公园地处中亚热带东南季风湿润气候区，由于受小地形影响，加上植被良好的原因，形成了特殊小气候。光照时数要比周边少，空气湿度较周边大，特别是夏季，周边地区热浪炙人，公园内却凉爽宜人。

（三）动植物景观价值高

植物有430种之多，堪称长沙县的植物园，国内一级保护珍稀植物，如曾轰动世界的一枝叶片可换回五吨钢材的“活化石”—水杉林，珍稀植物有红豆杉，誉满全球的中国“鸽子树”珙桐和最新引种的台湾杉、福建柏等；野生动物有野猪、麂子、野兔、野鸡、野鸭、白鹭、斑鸠、喜鹊、穿山甲、蛇类、螃蟹等达50种。公园内胸径在40cm以上的大树比比皆是。植物季相易燃明显，色彩斑斓，极具观赏价值，例如：生长在塘坡中的池杉，由于受季节性水淹的影响，树干基部膨大成纺缍形，形状奇特。

（四）自然环境好

水资源丰富，座落在东南方向方两座小ⅰ型水库汇水面积2.15平方公里，总库容为267万立方米，可利用水面为26.6公顷。主题公园内溪水清澈见底，常年长流不断。环境幽雅，空气清新，负离子含量多，是天然的氧吧。

二、基础设施

（一）交通条件

公园紧邻s

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在面对新冠肺炎疫情时，我们要时刻保持警惕，外出带好口罩，注意防护，只有等到疫情结束后，我们才可以正常上下班，正常出行。那么什么样的疫情复业通知比较高质量？为了让您在使用时更加简单方便，下面是范文资讯网小编整理的“疫情过后分批复工通知范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

疫情过后分批复工通知范文【篇一】

根据《xxx》《xxx》《xxx》和本市重大突发公共卫生事件一级响应机制的有关规定，经市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部研究决定，现就延迟全市企业复工复业通告如下：

一、本市区域内各企业复工复业不得早于x月x日x时。涉及保障城市运行必需(供水、供气、供电、通讯、环保等行业)、疫情防控必需(医疗器械、药品、防护品生产等行业)及其它涉及重要国计民生的相关企业除外。用人单位须依法保障员工合法权益。

二、确有特殊原因需提前复工复业的企业，须制定疫情防控方案，向主管部门提出书面申请，经同意后方可复工复业(防控方案的详细要求由市经信局会同相关部门另行通知)。

三、复工复业企业须切实履行疫情防控主体责任，无条件接受主管部门和属地政府(管委会)随机抽查监督，如有隐瞒真实情况取得复工复业同意，或在复工复业期间发生疫情的，须依法承担责任。

四、如上级有关于企业复工复业的新要求，以上级要求为准。

疫情过后分批复工通知范文【篇二】

全体工作人员：

目前，新型冠状病毒肺炎的疫情非常严峻，从官方公布的确诊病例情况来看，并没有大幅下行的趋势，依然在高位俳徊，且至今没有特效药可以治疗，疫情防控任务十分艰巨，各地、各区都在加大力度控制人员进出和隔离观察。鉴于以上情况，为保障公司员工的身体健康，不因集体上班而造成交叉感染，经研究，对疫情期间的上班方式作如下调整。

一、原定2月10日起正式上班，更改为2月10日起居家办公。

二、居家办公时间暂定为2月10日至2月20日（10天）。

三、居家办公期间，员工做到qq在线、钉钉在线、微信在线、手机畅通，以便部门经理、公司布置工作。若无工作事项时，在家自我学习，省造价协会正在组织免费学习机会。（已被其他地区隔离不得进出的，员工向部门经理、行政办公室书面通报情况，以qq或钉钉方式传送给办公室xxx）。

四、居家办公期间，因工作急需或软件上网，必须临时去公司的，在确保不交叉感染的前提下，每个办公室至多安排一人前往，必须佩戴口罩。若有员工去

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作为教师就要根据学生的接受能力来制定合适的教案。写好教案，提升教师专业能力，到底怎么样才能写好教案呢？我们为您特别精选的“角的初步认识教学设计及反思”一定不会让您失望，相信您在本文中有所收获！

角的初步认识教学设计及反思 篇1

片段一，互动交流，认识1/2：

师：怎么读？

生：二分之一。

师：没错！从下往上读！谁还愿意读！（指名学生读）一起来读！（齐读）

师：那这1/2表示什么呢？有自己的理解吗？先别急着说出来，可以举举例子（出示苹果），也可以画画图来帮助自己说明，同桌先商量一下。

生①：把苹果分成两份，一半就是1/2。

师：他说得有道理吗？

生：有道理。

生②：两块橡皮，其中一块就是1/2。

生：这两块橡皮要一样大的。

师：同意他对你的补充吗？

生②：同意。

生③（在纸上画了一条线段）：象这样分成两段，其中一段就是1/2。

生④：一条裤子的一个裤脚就是1/2。

师：通过大家的交流，1/2表示什么，心里都有数了吗？

生：有。

师：好！看到信封了吗？里面有很多老师为同学们准备的图形，待会儿请每位同学从信封里，选择一个自己喜欢的图形，折一折，并用彩笔涂上颜色，表示出它的1/2，然后拿上来贴在这里（在黑板上贴出展示板），行吗？那就马上开始吧！

每位学生把自己对1/2的理解表示在图形上，并贴出来。

师：好漂亮！先为自己的作品鼓鼓掌。（热烈鼓掌）

学生非常开心得欣赏全班同学一起完成的作品。

师：那你们所表示的1/2在哪儿呢？

生：涂上颜色的部分。

师：那空白部分呢？

生：也是1/2。

师：为什么？

生①：它们都是一半一半。

生②：因为我们是对折的。

师：对折是什么意思？

生：分的每一份一样大。

师：这里所分的每一份都一样大了吗？

生：都一样大了。

师：像这样的分法，叫做平均分。（板书：平均分）

师：表示1/2一定要平均分是吗？

生：是的。

师：不平均分，行吗？

生：不行。

师：哪位同学愿意上来用这个图形（出示一个图形）表示一下，怎样算是不平均分！

学生代表用图形表示不平均分。

师：这样分成的两份，其中的一份能用1/2表示吗？

生：不能。

师：所以，表示1/2一定要平均分。

师：好！1/2表示什么，确信自己已经明白了吗？小组互相说说看。

每位学生都试着把1/2表示的意义叙述给同桌听；

生①：1/2表示把一个图形平均分成2份，涂上颜色的一份就是它的1/2，空白的一份也是它的

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栏目小编精心为您整理了《申请资金的批复》，现今的办公室人士每天都需要处理各类文件，我们不能轻忽模范文章在学习生活中的重要性。阅读模范文章可以激发我们自身的写作灵感，那么该如何撰写优秀的范文呢？以下供各位参考借鉴，期望能够给需要的读者带来帮助！

申请资金的批复(篇1)

经研究，现xx区公共充电桩建设项目资金申请事项批复如下：

一、项目名称：xx新能源(xx)有限公司xx区公共充电桩建设项目。

二、建设单位：xx新能源(xx)有限公司。

三、建设地点：分别位于xx市xx区民兵武器装备陈列馆(京杭大运河源头永顺镇焦王庄北口)地上停车场内和运河源酒店(运河西大街172号)地上停车场内。四、建设内容及规模：新建14个公共充电桩。其中，民兵武器装备陈列馆停车场内建设7个充电桩(4个40kw直流桩，3个7kw交流桩);运河源酒店停车场内建设7个充电桩(2个40kw直流桩，5个7kw交流桩)，以及配套的电力设施等工程。

申请资金的批复(篇2)

三明市质量技术监督局：

你局《关于申请xx县质监局要求拨补办公楼加层改造项目的请示》(明质监财〔xx〕36号)收悉。鉴于xx县质监局办公楼改造项目已全面竣工，且经xx县政府投资审计中心审计后，根据省局闽质监财〔xx〕727号文的批复，同意给予xx县质监局基建补助经费17.50万元。请及时拨付，并加强对基建资金使用的管理，专款专用。

此复。

x年三月三十一日

申请资金的批复(篇3)

有关区县(自治县)发展改革委：

你们报来的xx年农村沼气工程项目资金申请报告收悉，现批复如下：

一、同意申报1个规模化生物天然气工程和51个规模化大型沼气工程，资金来源主要为申请中央预算内投资和项目业主自筹。

二、请报此批复立即督促项目业主按照项目资金申请报告确定的建设规模和内容抓紧组织实施，市将根据各地项目建设进度和中央投资补助情况统筹安排x6年农村沼气工程中央预算内投资。

三、根据《xx市人民政府办公厅关于进一步落实涉企政策促进经济平稳发展的意见》(渝府办发〔xx〕8号)有关要求，农村沼气工程作为企业投资补助项目实行先建后补，凡项目业主依法能够自行建设的，可以不进行招标，按工程建设进度拨付资金，主体工程完工后可拨付80%的中央预算内投资，工程竣工验收后拨付最终20%的'中央预算内投资。

四、加强对项目的协调服务和监督管理，加快工程建设进度，项目施工期不

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关于批复写作的几点体会

批复是一种常见的用于答复下级机关请示事项的文种， 属于回复性公文，其制作和应用以下级的请示为前提条件，因此，它的写作集中体现在一个复字上。笔者结合日常公文处理实践，谈谈对批复写作的几点体会。

一、要依问而复

所谓问，实际上就是下级机关的请示事项，包括下级机关工作涉及的方针、政策方面的重大问题，下级机关遇到无法解决的具体困难，请求上级机关给予指导和帮助等等。这种情况下，上级机关都应该用批复予以答复。也就是说，下级机关问什么，上级机关就应复什么。具体体现在以下几点：

(一)主送机关必须是请示的机关。比如，县政府报给市政府 《关于在县第二中学实施混合所有制办学体制改革的请示》，针对此文的批复，主送机关就是县政府。如果需要其他单位知晓或参与这项工作，可以抄送这些单位。例文中如市教育局需知晓或参与此项工作，就要在版记中注明：抄送：市教育局。

(二)观点、态度必须明确。无论上级机关对下级机关请求事项同意与否，都必须在正文中有针对性地明确回答， 不能模糊不清、模棱两可，切忌出现视情处理可能 等字眼，以免使下级机关无所遵循。有些批复直接在标题中 表明观 点 、 态度 。 例 如 ，《市政府关于同意 〈市 移动通信基站设施专项规划(2016-2030 年)〉的批复》，这种带有同意字眼的批复标题写作方式值得倡导。

(三)不议论、不引申。 批复的写作必须始终围绕下级机关的请示展开，一般不带有议论性语言，更不能凭空引申、过度解释。但适当紧扣批复内容强调工作重要性等承接性语言是可以使用的 。 如 《规划》是市城市规划体系 的重要组成部分，对指导我市中心城区城市供水事业的发展具有重要意义，你局要

二、要复而有据

批复提出的处理意见和办法，在一定程度上代表了上级机关对问题的处理意见，对下级机关具有行政约束力。特别是对一些重大事项的批复，具有较强的权威性。因此，必须有理有据，严格依据法律、法规、上级文件，结合本地实际情况，经过一定范围的研究，才能作出批复。例如批复中可以这样表述：根据 《中华人民共和国海域使用管理法》 《山东省海域使用管理条例》 等法律法规规定，经研究，同意开放式养殖用海海域使 用权续期年。批复中经常出现经研究这样的字眼，充分体现了批复文种的复而 有据。

三、要效质兼美

效就是效率时效。批复是针对下级机关急需得到上级机关的指示和帮助的请求而做出的回复，大多事

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随着写作规范的不断完善，我们可能会需要一些学习资料等范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，让我们来参考一些范文吧！为满足你的需求，小编特地编辑了“乘法的初步认识教学反思范文”，更多信息请继续关注本网站。

乘法的初步认识教学反思范文(篇1)

1、《乘法的初步认识》一课是二年级数学上册内容。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。本节课的教学目标是要使学生亲身经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义。培养团结合作精神，并在合作探索乘法算式的过程中，能够进行有条理的思考；认识乘号，知道乘法算式的读法；最后让学生在自主学习、合作交流、解决问题的过程中，初步体验乘法在日常生活中的作用。

2、我在教学本课的时候，按照低年级儿童的心理特点，创设喜闻乐见的生活情境导入新课，激发学生浓厚的学习兴趣。我利用课件出示一幅公园的情景图，然后和学生一起欣赏公园里的美景。学生发现公园里有小朋友在用小棒摆图案，看到他们创作的美丽的作品，联想到自己会摆的图案，激发学生也想摆一摆的愿望，进而让学生用小棒创作作品。让学生通过开展摆小棒游戏，提出问题并计算自己一共用了多少根小棒，从而列出许多相同加数连加的算式。通过观察这些加法算式，并让学生想像：如果继续摆下去，摆 100个图案，所列的加法算式会怎么样？使学生充分感知到这种加法算式记录起来很麻烦，于是产生想要简化的愿望。在对加法有了充足的感性认识的基础上，再让学生小组合作，自主探索一种简单的表示方法，然后我再根据学生研究探索的情况引导他们推出乘法的算式，而不是直接给学生灌输乘法的知识。学生在主动接受的情况下感知乘法的原始产生。这样设计使学生真正成为了数学学习的主人，充分体现出学生的思考、个性和创新，激发了学生的学习兴趣，培养他们的创新意识，学生感受到了成功的愉悦。

3、在自主探索加法的简便写法时，学生积极投入，思维非常活跃，展开了奇思妙想。小组活动中，有的学生根据已有的知识经验，用合并加数的方法使原来的算式变得简短了，有的学生竟然摆出不同的图形，得出了不相同的加数，由此学生质疑：这组图形能用乘法计算吗？我适时引导学生加深对乘法意义的理解，乘法是求几个相同加数的和的简便运算，而加数不相同是不能用乘法计算的。如果让我再上这一课，我会在小组活动时明确每个小组的活动任务，要求学生摆出相同的图形，这样才能得出相同的加数，让学生充分感知乘法的真

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让课堂成为师生心灵放飞的殿堂,这就是我所追求的理想的数学教学.在经历了不断的实践与摸索、学习与反思、挑战与超越之后,我终于揭开了理想的数学教学的神秘面纱--作为小学数学教师，不是要教数学知识，而是要教学生如何学数学知识.下面就谈谈在教学基础知识的同时，如何教给学生科学的学习方法。

一、教学生会听课，养成会听、会看、会想、会说,积极动脑的习惯

会听就是让学生在课堂上知道细心听取教师的讲解以及同学的发言.会看就是会看书,会审题.会想就是要让学生在听看的基础上大胆开发自己的思考,努力培养自己的独立见解.会听、会看、会想是会说的基础。所谓说就是说解题思路，说思维的过程。课上要给每个学生说自己想法的机会，可以个人独自小声说，同位之间练习说，四人小组互相说，还可以优生带着差生说等等。长此训练，学生就会习惯于说想法。当然在训练学生说思路,说想法时,要求学生使用简明、准确的数学语言，完整地回答问题。在引导学生观察、分析、推理、判断后，启发学生总结概括出定义、法则或公式。如在( )÷235=67中, 要学生明确说出,已知数为除数和商,未知量为被除数, 要想求出被除数,就得运用被除数=除数×商”这个数量关系来解决.这就是让学生从感性认识上升为理性认识。这样不仅能调动学生的积极性，而且教师能及时获得反馈信息，考查学生理解的程度，以便加深其对相关知识的理解。再则学生不仅理解了定义(法则)本身，又能理解表述这一定义(法则)的书面语言，而且自己还能准确地讲述出来。学生在组织语言的过程中，思维的条理性，准确性得到了操练。第二，给后进生发言权。培养学生积极动脑回答问题的习惯，难点在于训练后进生。后进生上课一般表现为视而不见，听而不闻，因为他不善于观察，不会听讲，不会思考。因此对后进生更要设法使他学会动脑子，这就要给后进生发言权。为了设法使后进生开口，敢讲话，会回答问题。我采用降低后进生的发言难度,即简单的问题让他们回答,再则是让他们复述别人正确的解答,以次来调动后进生听课的专注力和学习的积极性.还有就是及时表扬他们的进步,不断给予他们鼓励..

二 教学生会阅读，养成自己学习的习惯

课本是无声的教师，是学生获得系统知识的主要来源。因此，要指导学生认真阅读课本，坚持课前阅读，课内阅读，课后阅读，养成预习和复习的自学习惯。　课前阅读，就是课前预习课本。阅读时要标出疑问，以便带着问题有重点地听课。课内阅读

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村庄改造规划初步方案

这次到郑州市参观考察收获很大。金水区在“城中村”改造工作中大胆创新、科学规划、真抓实干和取得的骄人成绩对我们感触很深，同时也感到差距和压力，殷都区和金水区两地农村情况相似，而我们村庄建设工作滞后，多年来面貌变化不大，先进地区的优良做法和成功经验，拓宽了我们的思路，结合辖区各村的实际情况，现把我办事处的初步方案汇报如下：一、目标定位： 以龙头企业带动私营经济规模发展，做大做强第三产业，完善基础设施建设，按照“小康住宅”的十大标准，科技先导、适度超前、调整布局、全面规划，改善居住环境，促进农民生活方式和思想观念的转变，使农民居住环境舒适、安全、方便，打造花园式现代化都市新村。 二、存在问题： 相台办所辖六个村人多地少，村庄建设总体发展水平不高，各村水平参差不齐，由于历史原因，村庄建设曾一度为自由式发展，缺乏统一长期规划，房屋布局较凌乱、样式不一，基础设施欠债较多，居住环境较差。 虽然辖区各村的地势优越，都市村庄建设有一定的发展，但多呈自发式，商业服务、文化娱乐设施缺乏，自然资源利用低、无统一合理远景规划，都市村庄的独特商业价值没有充分挖掘出来。 村镇规划、修建楼房必须经各级部门审批，但审批手续困难、繁琐，周期较长，同时有的村缺乏必要的启动资金。有时城市基础设施跟不上，影响到都市村庄的城市化进程。 三、实施方案： 在制定规划方案时，本着节约土地、利于生产、方便生活、促进流通、繁荣经济的原则，注重近期与远期建设相结合、新建与改建相结合，走可持续发展的道路。由于五个村情况不同，各村规划各具特色。 铁佛寺村：充分利用紧邻安钢生活区及交通便利、三产繁荣的有利条件，大力发展高层住宅和沿街门面房。将铁佛寺村以西钢花路两侧，全部建设成六层住宅楼，一层为沿街门面房；郝家店利用钢一路的有利地理优势，在钢一路两侧和文峰大道以北，修建二至六层住宅楼；郝家桥利用钢花路的地理位置优势，大力发展商业门面；大庄村从钢花路把路引到大庄西地搞别墅小区和六层住宅楼；南辛庄利用文峰大道的优势，建设一栋底层为门面房的二至六层住宅楼。 柴库村：柴库村东邻河南省重点企业安钢、南邻电厂、北靠洹河。107国道从全村南北贯穿而过。5000余口人，1300余户，17个生产组。村东西长20xx余米，南北宽1600余米，是个较大的村。 现设想在其村的107国道两侧盖五层的楼，建成国道商业大街；在村委会 查看更多>>>