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党员同志们:
创先争优活动的号角已在全党上下吹响,创先争优、永葆先进,是党的要求,人民的期望。开展好这项活动,对于激发党组织和党员的生机活力,始终保持同人民群众的血肉联系,使每个党员成为一面旗帜,每个党组织成为一个坚强战斗堡垒,具有十分重要的现实意义。为此,我们倡议:
领导同志要率先行动,突出创字先行,争做先进党组织表率。积极组织开展好党性教育活动、亮牌示范活动和组织创新活动,真正做到领导班子好,党员队伍好,工作机制好,工作业绩好,群众反映好,让党组织的领导核心地位固起来!
广大党员要尽心竭力地为学校教育教学发展办实事,突出争字优先,争当优秀***员楷模,深怀爱生之心,恪守教师职责,开展岗位奉献活动、服务师生活动、切切实实做好党员承诺活动,真正做到带头学习提高,带头争创佳绩,带头服务师生,带头遵纪守法,带头弘扬正气,让党员的光辉形象树起来!
同志们,我们永远不会忘记面对党旗的铮铮誓言,我们将在实际行动中履行自己的诺言。让我们从现在做起,从身边的小事做起,推动科学发展、促进社会和谐、服务广大师生、加强基层组织。万涓成水汇流成海,让我们紧密地团结起来,广泛地联合起来,迅速地行动起来,亮身份、做表率、树形象、展风采,用我们的汗水为科学发展建功立业,用我们的行动为党旗增辉,为建党90周年和18大献礼!
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为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面推进课改进程,促进学生全面、和谐、持续发展和综合素质的不断提高,结合校情制定本实施计划。
一、指导思想
实施小学生综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容,是全面反映小学生的发展状况和衡量学生是否达到综合素质标准的重要举措。按照素质教育与新课程理念的要求,以学校评价为主体,因校制宜,充分发挥师生的积极性与创造性。以学生的实际表现为依据,关注学生的均衡发展和潜能发展。采取多样化的评价方法,力求全面反映学生的综合素质状况,使评价过程成为促进学生、教师及学校进步与发展的过程。在对学生实施综合素质评价时,力求内容全面、客观,程序科学、规范,关注学生全面协调发展,关注学生的特长和潜能;遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则。
二、评价的内容
从情感与态度、行为与习惯、交流与合作、身心与健康和美育与环保等方面培育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会健体等综合素质,促进学生自主发展、主动发展、全面发展和可持续发展。具体评价内容结合 市认星争优活动 、 济水好少年活动 和 水育文化精神 定为 劳动小水滴 、 纪律小水滴 、 文明小水滴 、 环保小水滴 、 勤学小水滴 、 才艺小水滴 、 健体小水滴 、 节约小水滴 共八个 小水滴 。
三、学校成立工作小组
1、成立工作小组
(1)学校评定工作小组
组 长:田锋
副组长:王红星 于莉红
成 员:各班主任(12名)
职责:实施《学生综合素质评价方案》,指导学校开展评定工作,监察调控评定过程,接受和处理各界人士的咨询与投诉,对评定过程中的违规行为进行调查和处理;制定评定工作的实施细则与具体程序;认定评定小组成员;对校内各班级评定工作进行指导;认定评定结果;监控评定过程。
(2)班级评定工作小组
组成人员:由班主任和任课教师组成,评定人员给学生授课时间原则上不少于一年,评定小组成员不得少于2人。
职责:对所任教班级学生的综合素质进行评定。
2、健全相关制度
(1)公示制度。评定的内容、方法、程序及结果的运用等,应向学生及其家长做出明确的解释并公示。学生综合素质评定获得 金水滴 、 银水滴 、 铜水滴 等级的名单应在学生所在班级公布,被评为其它等级的学生可向班主任查询。
(2)申诉制度。对评定结果有异议者,可向学校评定小组提出申诉和举报,学校评定小组要力争将问题化解于校内。学校评定小组应
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一、目标和要求
通过开展“创先争优”活动,进一步激发开拓创新、敬业奉献精神,在工作中切实发扬比、学、赶、帮的工作热情,在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时,通过自身带动、影响周围群众投入到日常工作中去,保障工作良好开展。
二、具体措施
一是加强学习,在思想上创先争优。保持思想上的先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,牢记“两个务必”,自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀,培养高尚的生活情趣,树立人民满意的形象。积极参加创建学习型党组织活动,树立善于学习、终生学习的观念,通过学习坚定政治立场,提高理论素养,增强工作积极性和自觉性。要积极向书本学,学习《认真胜于能力》和《为你自己工作》两本书。坚持参加中心组理论学习,并做好学习记录,每次学习都要有谢谢体会。向先进个人学,向群众和实践学,吃透上级政策精神,借鉴经验和做法,为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备。要加强政治理论知识和业务知识的学习,争当学习型干部。
紧紧围绕党支部制定的创先争优活动目标和具体方案,结合职业道德教育、廉政教育、“三观”教育,认真学习《廉政准则》,积极参加各类培训,认真学习党务工作的业务知识,提高理论素养,增强工作积极性和自觉性,为提高后勤服务工作效能和党建工作水平打好坚实的理论基础。今年精读二之三本书,撰写一篇工作调研报告。
二是增强责任感,在落实上创先争优。走在前列,作出表率,争创一流、发挥先锋模范作用,用共产党员的标准严格要求自己,无私奉献,吃苦在前,遇到困难不退缩,碰到问题不害怕,对于得失不计较。落实好党建工作责任制和党风廉政建设责任制,紧密结合工作实际,实实在在工作,实实在在为人。在工作上带好头,在学习上带好头,在团结上带好头,努力争做“新河创业先锋”。
三是开拓进取,在行动上创先争优。不断解放思想,破除因循守旧观念,增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新,目标任务有创新,工作措施有创新。要通过创新工作机制,不断适应新形势,研究新情况,总结新经验,探索新规律,扩充自己的脑力,提高工作质量和效率。
四是立足本职,在岗位上创先争优。确保工作不在自己这里延误, 查看更多>>>
作为一名热爱中国共产党的共青团员,我很荣幸自己能够参加这次2014年十万大学生创先争优寒假社会服务活动并在活动中担任河池市六排镇分团志愿者第九组的组长。
这次活动中六排镇分团共有有182名志愿者,分别由各个学校各个专业的大学生组成,但我们都有一个共同的目标,就是服务社会!
作为一名当代大学生,我对志愿者充满了敬意与向往。志愿者是个神圣的名词,是参与的象征、是博爱的体现、是爱心的代言,没有掌声、没有花环,有的只是一种在生活中奉献自己、积极向上的精神。志愿者活动是帮助别人,其实也是帮助自己。大学生参与志愿者活动不能理解为单纯的做好事,这本身也是大学生自身健康成长的需要。参加志愿者活动这样的社会实践就是接受思想教育的过程,收获与否看的就是在活动中身体上和思想上是否得到了良好的锻炼和启发。
这次志愿者活动中,我深刻认识到作为一个大学生志愿者,一定要有目标,有理想,最重要的是要有乐于助人的心和集体荣誉感,这样才能把活动搞好。
不是常说一句话三个臭皮匠顶一个诸葛亮吗?所以我们也深信,不管有多大困难,只要我们大家站在一起,团结起来,没有什么能难倒我们共同的团体。
在这次活动中,我们在没有经费、没有人力物力资源支援等很多问题的情况下没有被难倒。就拿经费来说,我们在团长和副团的领导下团结在一起,号召大家有力出力有钱出钱。最后每个人都掏出了自己的零花钱快速、有效地解决了分团的经费问题。在领导的帮助和支持下,我们这次活动进行得很顺利,分工也很明确。有的帮助清洁工叔叔阿姨们扫街,清理六排镇的卫生死角;有的捐出自己心爱的书籍、玩具、衣物,慰问留守儿童,给他们送去舒心的关怀;有的和镇上的领导打篮球赛,充分展现新一代年轻人的青春风采;有的分工合作去采访了各个工作岗位上的领头人,了解、关心我们镇上的发展;有的配合镇上的相关部门对预防艾滋病做了大量系统性的宣传这些活动都得到了乡亲们的认可与支持,收到了很好的效果,达到了我们这次活动的目的,也充分体现了我们大学生的爱心精神与蓬勃的精神面貌。
这次的系列活动,任务繁重,参与人员多且分散,执行任务时间跨度大,从人员调度、后勤保障、安全控制与任务督查,涉及多方面的协调,增加了组织与控制的难度。能够平安、顺利地完成任务,是我们上下齐心的结果,有赖于领导的精心组织与不懈努力。
我想,做志愿者最重要的是成为一个有心人,也许我们做不出惊天动地的事情,但却可以从身边做
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篇一:个人创先争优活动心得体会
创先争优活动心得体会
凤州中学 范超科
基层党组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的十七大作出的重大部署,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。组织开展好创先争优活动,对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、更加牢固地确立科学发展观在国防和军队建设中的重要指导方针地位,进一步调动和激发广大党员的积极性创造性、加强基层党组织建设,提高部队以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务的能力,在新的起点上推进部队建设科学发展,具有十分重要的意义。
通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。
我的体会是主要来自以下几个方面:
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。
通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。
二、在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意
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以下是小编为大家整理的关于最新创先争优活动计划的文章,希望大家能够喜欢!
为进一步巩固先进性教育活动的成果,建立党员保持先进性长效机制,更好地发挥党员的先锋模范作用,根据镇党委的统一部署,在全体党员中开展“创先争优”系列活动。我村及时成立了以党组织书记为组长的创先争优工作领导小组,活动内容具体如下:
一、指导思想
以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十七大精神,紧紧围绕镇党委提出的 “践行科学发展观,建设美好新华港”的主题教育活动,以开展“五好五带头”创争活动为载体,以保持和发扬党的先进性为核心,充分发挥各支部的战斗堡垒作用和广大*员的先锋模范作用,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、目标和要求
通过开展“创先争优”活动,鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发村“两委”班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神,在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮,使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时,通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去。
各支部要出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,建设学习型党组织成效明显;团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍结构合理、素质优良,党员有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。坚持围绕中心、服务大局,党的建设与各项工作统筹兼顾,相互促进,成绩显著。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切,群众满意度较高。
全体党员要模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论特别是科学发展观,理想信念坚定;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、扎实肯干、无私奉献,勇于承担急难险重任务,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨,主动为群众解难题、办实事,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律特别是关于反腐倡廉的各项规定,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。模范践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义
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