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今天,我读了一个故事,这个故事名叫《池塘边的雄鹿》。
这个故事主要讲:口渴的雄鹿来到池塘边喝水。它弯下腰时,看见了自己在水中的倒影,自己美丽挺拔的鹿角,非常欣赏,但同时对自己心纤细修长的腿感到莫名嫌弃。
正当雄鹿在那打量自己的时候,一头狮子发现了它,冲它展开攻击着,拼命的追它,雄鹿很快领先于狮子,只要在没有树的旷野,它就一直跑在前面,但不久进入一片树林,鹿角被树枝夹住了,雄鹿成了狮子的盘中餐。我真不幸,雄鹿喘着最后一口气说我瞧不起自己的腿却能救我的命,我以头上的鹿角为荣,而它却要了我的命。
这个故事告诉我们最有价值的东西往往不受重视。
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生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,下面是小编为大家精心搜集的《发现身边的美》读后感,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
《发现身边的美》读后感(一)
在当代,生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了,其实这种想法是错误的。罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们保持一颗好奇和求知的心,带上一双探索美的眼睛,就一定会发现生活处处在爱的包围中。
青山绿水,鸟语花香,如梦境一般,听鸟儿在歌唱,观花儿在开放,赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽,街道两旁的树木是那么的高大,湖中的溪水潺潺流动着,鱼儿在水中欢快地流动着,那么富有生命力。鸟儿飞舞着,在空中划过一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海,一泻千里的瀑布,巍峨险峻的山峰。他们都是自然之美。使我们的环境整洁优美的清洁工,传授给我们博大精深的知识的老师,给我们安逸舒适的居住地的建筑工人,让我们快乐健康的成长的父母。他们都有心灵之美。
把垃圾随手扔进垃圾桶里的人,看到老人摔倒扶起来的人,在公交车上为老弱病残让座的人,在公共场合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶,是为草坪竖起一块牌子,是送没伞的同学回家,是帮老师做一些力所能及的小事;它是见到老师后的,一句问好,是晨读时传出的朗朗书声,是摔倒后一双搀扶的手,是操场上挥之不去欢快的笑声美,是春花的绚烂,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的无声;美,是朋友、同学之间的关心、互助,长辈的关爱、帮助;美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转,象征着纯洁。繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢,把它变成轻快的脚步,你就会发现,美,就在你身边,永不消散。
《发现身边的美》读后感(二)
在当代,生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了,其实这种想法是错误的。罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们保持一颗好奇和求知的心,带上一双探索美的眼睛,就一定会发现生活处处在爱的包围中。
青山绿水,鸟语花香,如梦境一般,听鸟儿在歌唱,观花儿在开放,赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽,街道两旁
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在平时学习过程中我们经常需要写作文,经常写作文也能提高我们艺术感。作文要求篇章结构完整,语句通顺,你有没有收集优秀的作文模板呢?栏目小编特别从网络上整理了写发现趣事作文,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
写发现趣事作文 篇1周末的早晨,我刚吃过早饭,妈妈就催我去写阅读摘抄。每次她的要求都很高,不是让我把格子全抄满,就是要求我写一大堆阅读感想,哎!一天到晚,哪来那么多感想啊,我真不情愿!
你们可能不知道,我有个绰号机灵鬼,这可不是浪得虚名,我眼珠子骨碌一转,随即一个鬼主意诞生了!我把ipad藏进外套,偷偷带进房间。一关上门,我就愉快地开始了吃鸡游戏。别看我的小手在游戏世界里指点江山,激昂键盘。可心里却是七上八下地打着小鼓,万一妈妈来检查发现我一个字也没写可怎么办呀?于是我心不甘情不愿地拿起了笔,我一边写着一边打开风扇对着吹。小伙伴们,可别误会啊!这可不是对着我吹,大冷天的,我可吃不消!电风扇是对着ipad吹,在帮它散发散发热量呢,这样妈妈模起ipad来就不会觉得那么烫了。每次她都用这个方法来检验我,我早就轻车熟路,摸到了窍门。
费了九牛二虎之力,终于把摘抄完成了。这时我听见阳台上有哗啦啦的水声,我的脑回路此刻异常清晰:肯定是妈妈正在洗衣服,她这时不会来查岗的。我的小手不听使唤地又伸向了ipad,我还没来得及翻开ipad保护盖呢!意想不到的事发生了,你有没有玩ipad?妈妈那恐怖幽暗的声音飘荡在耳边。原来妈妈故意把水龙头开着发出水声,她呢?则轻手轻脚地走到房门前,把门推开一条缝偷偷观察我,在那可怕的声音传来的同时,我也用余光瞄到了她,我以迅雷不及掩耳的速度关上了ipad,想都没想,斩钉截铁地回答:没有!妈妈拿过ipad摸了摸,我心中一阵窃喜:就知道你会用这一招,你有张良计,我有过墙梯,哈哈!正在我的意的时候,妈妈又打开了ipad的历史浏览页面,刚刚玩的游戏页面里的特种兵还在那儿欢快地跳伞呢!我被抓了个现形,实在无话可说,只好惭愧地低下了头。
没想到我被发现了,没想到有水声不一定是在洗衣服,没想到还有历史浏览这个东西!没想到的事情可太多了,我瞒得过爸爸、奶奶可就是瞒不过我聪明的妈妈呀!没想到我被发现了700字周乙成
写发现趣事作文 篇2上初中以来,没有什么业余爱好,竟然对那小小的蜘蛛产生了兴趣。这使我记起了幼时曾猜过的一个健,谜语是:南阳诸葛亮,稳坐中军帐,摆
查看更多>>>《池塘边的叫声》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级下册第12单元中的一篇课文。小编准备了以下内容,供大家参考!
篇一
教学目标:1、通过多样的语文实践活动使学生快乐地学习,体验朋友间的温情,激发学生对大自然和小动物的热爱之情。
2、有感情地朗读课文。
3、分层学习一、二类字,重点指导带有新部首的“走之儿”的边连过三个字。继续培养学生良好的书写习惯。
教学准备:
cai课件、生字词卡片、青蛙和小鱼头饰、磁性黑板、游戏卡片
教学时间:
1课时
教学过程:
一、激趣揭题。
a (播放青蛙的叫声)同学们,这是什么声音?
b 你们见过小青蛙吗?说一说。(学生自由交流)
评:从学生的生活经验入手,引发学生的学习兴趣。
c 今天,让我们一起读一个和小青蛙有关的故事。(板书课题,读课题。)
二、初读课文。
a 听读课文。
b 自由读课文,边读边把自己不认识的字标出来。
c 用平时最喜欢的方式自学这些不认识的字。
评:学生通过半年的学习,已经掌握了七八种识字方法,如看拼音条、看查字表、互相交流、联系前后课文猜、根熟字猜、回想生活经验等等。这里允许学生采用自己喜欢的方式识字,体现差异性、多元化。
d 抽读生字卡片。结合课文内容和学生生活经验,学习本课生词生字,字不离词、词不离字。
池塘:(教师随手在黑板上画池塘图)这就是池塘。
青蛙:学一学青蛙的叫声,像青蛙那样响亮地读出生字。
岸上:在书上指一指“岸上”是哪里。
洗澡:点出洗澡需要水。
好奇:强调“好”是多音字。
亲了亲:读准前鼻音。
肚皮:指指自己的肚子。
背、背:出示句子:“你趴在我的背上,我背着你去看看。”让学生边做动作边读句子,自然读准多音字“背”的读音。
评:通过画一画、指一指、学一学、做一做将识字教学的限度与学生已有的生活经验相联系,充分体现师生互动,挖掘识字教学的人文内涵。通过多种活动形式让学生始终主动快乐地参与到学习中。
e 在小组长的带领下用大家喜欢的方式抽读拼音条生字,都读对了就一起表示庆祝。
评:引导学生交流合作,鼓励学生有自己独特的方式进行合作,用独特的方式表达快乐的心情。
f 自由读课文,要求读准字音,读通句子,读完后数数有几个自然段。
g 分自然段个别读课文,学生评议。(引导学生在欣赏他人的基础之上有礼貌地提出建议。)
评:引导学生学会欣赏他人,用适当的方式表达自己的意见。这部分主要
查看更多>>>尊敬的老师:
您好!
昨天晚上晚自习过后,在学校田径场被xx老师抓到我和同班同学xxx手牵手,举止不正当等行为。随即被通知了班主任您,您知道之后异常惊讶。我和她平时表现都不错,您没有想到我和她竟然有这种关系。因此,您对我们做了思想开导,我也深刻的思考了自己的行为是否正确,因此,今天写一封检讨书想和您聊一聊,也向您道歉,给您惹麻烦了,对不起。
也许是我们青春期懵懂的心更加热烈冲动,对异性的好奇也逐步上升。其实人啊,无论什么时候都有喜欢的人,像我们小学的时候,也有自己喜欢的对象,不过那时候的喜欢是小孩之间单纯的喜欢。到了初中之后,我们对性别也有了很大的认识,对异性的好奇大幅度上升,甚至想要确定一些关系,发生一些亲密的行为。
这也许是我们人类正常的心理,但是我们年纪还小,思想心理都还没有发育健全,如果我们现在出现这样的行为,也许是胡闹,也许也是大人们眼中的过家家。但是,一旦出现了这样的现象,双方会把精力分散,严重影响到双方的学习,更严重的情况就是会影响到学校的形象,班级的荣誉,造成不好的学习风气,是不利于大家学习的。
因此,我觉得,学校禁止早恋是正确的。是我太冲动了,没有理智对待我这份情感。我在此想对班主任说声抱歉,也对所有器重我的老师们说一声对不起,也对xxx说一声对不起,是我没有控制好自己,将你牵扯进来,希望我们两个会有一个好的解决方案。
我喜欢xxx只是来自青春期最单纯的喜欢,由于一些冲动让自己丧失了理智,让她也一起卷进了这场漩涡,她一直以来都是以学习为主。平时我和她在一起,只是彼此交交心,谈谈关于自己的内心和想法,所以我和她并没有老师您想的那么龌龊,我们虽然违反了纪律,但是我们有界限,有尺寸。请您看在这个份上,能够给予我们合理的惩罚。
这件事情,是我和她的错,我们不会狡辩,最好的处理方式就是,我会和她重新做回同学,不会再发生这样的行为。不再让老师寒心,让班级荣誉受损。也不会再给大家带来不正确的个人行为,我在此向大家真诚的道歉,真的很抱歉让大家受到我们这种不良好的影响。请大家包容我们一次,我们一定会改正错误,不再出现这种情况的。
我已经反思了自己很多次,我明白现在该做的是什么,我相信xxx也已经想明白了,我会和她断绝这段关系,重新走上正途。很抱歉让老师为我们费心了,今后的学习中,请老师继续多加指导,多加照顾!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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周恩来总理说过:为中华之崛起而读书。是呀,我们每个人都应该拥有一颗感恩之心,来好好学习,报答祖国。今天,我读了一本名叫做《复兴中华从我做起》的书。读完后,一种情绪笼罩在我的心头。这不仅是一份责任感和自强精神,还是一种爱国之情。
书中令我印象至深的是第9课:发现生活中的美。讲述的是一位名叫霍金的人,才21岁,就被确诊患上了肌萎缩侧索华症。这种病使他全身只有心脏、肺和脑能转动,最后连心脏都会丧失。医生预计他只能活2年。这时,一个心地善良的女孩走进了他的生命---她就是简。她帮助霍金神奇地改变了一切。她帮助霍金克服重重困难,在1965年,霍金成功进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院担任研究员,在这期间,他创立了宇宙之始是天限密度的一点理论。就是这样一位患者,在患病期间有了如此重大的发现。
曾今在书上看到这样一句话:当上帝为你关上一扇门时,他肯定会为你开启令一扇门。生活也是如此。当你抱怨命运的不公平时,是否想到你会比别人更坚强呢?
法国艺术家罗丹说过:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。当你在抱怨生活的无味时,是否想过擦亮自己的双眼,去感受生活的美好呢?
记得有一次,我满肚子不愉快地走在路上。这时,我看见一位白发苍苍的老奶奶独自走在路上,正要过马路时,一位小伙子走了过来,馋着老奶奶的手,把她扶过马路。老奶奶对着小伙子笑了笑,小伙子也朝老奶奶挥了挥手,就走了。这就是生活中的美,它需要人们去发现,你会发现其实生活是多么美好!
国家兴亡,匹夫有责。我们青少年应该担负复民强国的责任和理想。我们应该为祖国伟大复兴的壮丽事业付出努力。一点点从小事做起,养成良好的学习习惯,为祖国的未来努力奋斗吧!
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范文资讯网特别整理来自网络的关于描写池塘的作文。作为学生写作文肯定是不可避免的,写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。希望能为你提供更多的参考!
关于描写池塘的作文(篇1)我家院坝前有一个半亩见方的池塘。虽然不大,但我却非常喜欢它,因为它伴我渡过了美好的童年时光。
这个池塘里面生活着许许多多各色各样的鱼儿。有长着胡须的红尾鲤鱼、全身带花纹的花鲢、身体像棒子的草鱼、满身鲜红的红鲫鱼;有素食鱼类、肉食鱼类、杂食鱼类……它们在池塘中自由自在地游玩、嬉戏,有时还调皮地跳出水面做个前空翻,或轻灵地摆一下尾巴,将水珠溅在躲在水边偷窥它们游戏的我的脸上。
每当春暖花开的时节,整个池塘就热闹起来。憋了一个冬天的小鱼小虾们都争着抢着跃出水面来看风景。他们或三五成群地追逐嬉戏,或独自一个仰着头向着水面吹泡泡,或静静地停在水草丛中晒太阳。看着它们那无忧无虑、自得其乐的样子,我羡慕极了,恍惚中仿佛自己也变成了他们中的一员。
夏天一到,池塘里可更热闹了。在池塘的一角,荷叶挤挤挨挨的,风一吹就像无数舞女飘起的裙;那从荷叶缝中高高挺立的荷花的花骨朵,就像保卫家园的卫士。当遇到下雨天,池塘里就更热闹了,一条条鲤鱼,尾巴朝下,脑袋向上跳起芭蕾舞,还不时吐个小泡泡;调皮的小雨点不停地在水面上跳着,留下无数的小酒窝,它们更像一位位小小演奏家正在合作演奏着一首交响曲——滴答!滴答!滴滴答答!……那曲子是多么的清脆悦耳啊!
秋天,池塘上风平浪静时,整个池塘就像一面磨平的镜子,将那高高的蔚蓝的天和洁白的云朵倒映其中,不时飞来几只蜻蜓,尾巴在水面上一点,便将那翡翠一般的水面弄得七零八落的,碎得满塘都是散落的翡翠石。一阵阵秋风吹来,池塘边的黄叶从树上飘落下来,掉进池塘中,就像给鱼儿们捎来的信,不信你瞧,有一群小鱼不正围着黄叶在看吗?
冬天一到,漫天的雪花纷纷飘落,可刚掉进池塘里,倏的一下就钻进水里不见了,任凭你怎么找都找不到。只有当你把小手伸进水里,感觉到冰冰的时候才能明白过来,原来它早已钻进了池塘妈妈的怀抱。这时,调皮的小动物们都不知道躲到哪里去了,整个池塘都静静的,就连空中的云都被冻住了一样,懒得移动一步。
我爱家乡的池塘,更爱那池中四季的美景!
关于描写池塘的作文(篇2)太阳正从东北的山峦后边,吃力地往上爬,新的一天开始了。池塘边,微风吹拂着那才展
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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧!通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力,优秀的作文需要紧贴生活,用心去感受生活。写作文时总是感觉有些困难?我们为大家呈上收集和整理的写校园池塘的作文,更多信息请继续关注我们的网站。
写校园池塘的作文【篇1】我们的学校是个美丽的校园,这里有四季如春的自然景色,浓厚的书香气,还有天真无邪的同学们。我们学校要说美的地方呀,还真不少,最引人注目的还是我们学校的小池塘。
沿着十三经长廊走来,不一会儿,就来到了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见池塘里的沙石;小池塘的水真静啊,静得像一面镜子,像一张画;小池塘的水真绿啊,绿的像一块无暇的翡翠。
小池塘旁的石头真奇啊,凹凸不平,姿态不一,有的像老人,像风扇,像骆驼;小池塘旁的石头真多啊,就算给你三天三夜也数不完。石头旁绿油油的灌木丛常常引来蜗牛来这游玩。池塘旁开满了迎春花,迎春花的香味飘洒了我们整个巴蜀书院;池塘旁的柳树也弯了腰,用她的柳枝点缀着我们美丽的小池塘。有几个孩子跑了过来,想摘下几朵花闻闻,却又生怕把这幅花卷给破坏了。
小池塘的水围绕着小池塘的树,小池塘的石头装饰着小池塘的水,再加上池中金鱼跳舞,楼间花儿绽放,天上小鸟欢唱,让你感觉像是走进了连绵不断的花卷。
写校园池塘的作文【篇2】[七月的小池塘作文]
······七月的小池塘·····七月的小池塘非常迷人,池塘里有着夏天的脚步,小区里的桂花树站在池塘边围护着池塘里那亭亭玉立,啊娜多姿的荷花和碧绿的荷叶.荷叶挨挨挤挤,数不胜数,有的笔直地站在那里;有的躺着,懶洋洋的;有的弯着腰,仿佛一位白发苍苍的老奶奶驼着背.荷花从荷叶中冒出来.有的舒展着花瓣儿,与同伴们比高低;有的羞涩地低着头,像红着脸的小姑娘;有的露出了嫰黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,就发出了淡淡的迷人的花香.我站在小池塘边,闻着花香不知不觉地感觉自己就是那一朵粉红的荷花.一阵微风吹来,我就开始翩翩起舞,我的小伙伴也跟着一起舞蹈,风停了我才醒过来.我又看见小池塘里有几条红色的小金鱼,它们一起嘻戏玩耍,围着荷叶在捉迷藏,非常地开心.偶尔几片树叶落下,泛起一片涟漪,引来鱼儿的争斗,太有趣了!七月的小池塘多姿多彩,让我忘了夏天的酷热!
写校园池塘的作文【篇3】进了学校大门,走大约50米,在你的右手边便出现一个小池塘。池塘很小,只有半个教室那
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读《落花生》有感700字篇一_发现真善美的真谛
花生一直都是我喜爱的食物,而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家许地山的代表作品。这篇文章主要描写了在收获节的夜晚,全家人围在一起吃花生,议花生的情景,其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际的深刻道理。
在文中,父亲是这样描写花生的好处的,他说:花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辩出来它有没有果实,必须挖起来才知道。在我看来,这句话是对花生优点的最完美的概括。虽然文中的父亲是在议花生,可实质上是在赞美像花生一样的人,并且告诉我做人要具备花生这样的品格:踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。
通过学习这篇文章,我也懂得了一个人应该如何去寻求和发现真、善、美,做到真、善、美的统一。其实,无论是植物还是动物,或是人类,那些真、善、美的影子总是那样真实的存在着,就像荷叶、蚯蚓、老师。荷叶没有婀娜多姿的风采,可它却用自己碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的荷花,为大地增添美丽;蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中,它默默地松土,让扎根在土壤中的植物茁壮成长,可是却很少有人去关注它、赞美它;老师是人类灵魂的工程师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干是人们对老师真心地赞美,我们的老师为祖国培养了一批批的新人,他们默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠之夜,不知有多少次身患疾病。荷叶、蚯蚓、老师既平凡又伟大,他们都是真、善、美的化身。
作为一个小学生,我一定要向花生那样,把自己最真、最善、最美的一面展现出来,踏踏实实地磨练自己,将来做一个对社会有用的人。
读《落花生》有感700字篇二_《落花生》读后感
今天,老师给我们上了《落花生》这一课,对我的启发很大。课文中讲的是母亲让我们种花生,然后收花生,让父亲也来吃花生,最后我们议花生的好处和品质。
学了这篇课文,使我回忆起了一件往事:那是一个风光无限的春天,我去商场闲逛。刚进大门,我就看见一位漂亮的阿姨,相貌长得端端正正、白白净净的,长长的披肩发,油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和弯弯的睫毛,衬上一双明亮亮的大眼睛,显得炯炯有神。再加上那修长的身材,就觉得她是一位有教养、有品位的知识女性。
于是,我就偷
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我们从小学就开始写作文了,写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。同学们初学写作文,可以养成认真修改作文的习惯。写作需要注意哪些内容呢?小编经过整理,为你编辑了关于池塘荷花的作文,还请你收藏本页以便后续阅读。
关于池塘荷花的作文 篇1说出去的话就像泼出去的水,再也挽救不回来了。
----题记
那朵芳香四溢,美丽动人的荷花一直在我脑海中挥之不去……
小时候,我在老家上的小学,在学校里因成绩好,便整天胡作非为,总是有闯不完的祸,很让老师头疼。
新学期开学,我踩着铃声进了教室,一脚跺开了大门,看见了一个亭亭玉立,端庄大方的人站在我的面前。也许她看出了我的迷茫,便笑嘻嘻地对我说:“我是刚毕业的大学生,也是你的新老师,有什么问题可以随时找我。”自那时起,我迷上了她那甜美的声音,那美丽的面孔。
从此,每当上她的课,我总是坐得笔直,丝毫不敢怠慢,总是把那只胖乎乎的小手举过头顶,抢着回答问题。
一次,老师把我叫到办公室说:“你是一个活泼乖巧的孩子,学习用功,我特别喜欢你,但是性子猛烈了些,希望可以改一改。”从此我便往淑女的路上发展。她还教了我许多道理,使我受益终生。
期末,我如愿以偿地坐上了第一的宝座,老师便答应我利用课堂的时间带我去池塘边郊游,不幸也慢慢地向我们走近。
荷塘中央,有一朵美丽的荷花,花开得很灿烂,特别大,白中透出一丝淡淡的粉,我喜欢极了,正当我准备下水时,被老师拦住,还受了批评,倔强的我趁老师不备还是下到水中。慢慢走着,突然脚下变得好空,我向水中沉去,一会儿便没有了知觉,醒来之后便看见大家担心的脸和校长那阴森森的脸,我很害怕,便说是老师让我下水去采花的,老师的脸抽了一下便没有说什么。第二天,便看不见她了。
现在我每天都在受着心灵的洗礼,我一直警告自己,不能说谎,但那句话却无论怎样都无法挽回了,它使老师伤了心,使我失去了良心,我只能用下半辈子不说谎来弥补这句话了。但老师那受伤的心再也无法弥补。
关于池塘荷花的作文 篇2星期天下午,我到池塘边玩儿,看到了一池的荷花,心情特别舒畅!
池塘里满是碧绿碧绿的,又大又圆的荷叶。有的荷叶上滚动着水珠,就像一颗晶莹剔透的珍珠盛放在托盘里,非常耀眼!一阵微风吹过,一朵荷花掉下一片花瓣,落在荷叶上,就像一个身穿粉色衣裳的小娃娃躺碧绿的摇篮里,悠然地睡觉。
荷叶间伸出一个个花骨朵,刚长出来的是绿色的,像一粒粒粽子;有的花骨朵已
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