成考语文作文范文大全

从2xx-x年我参加自考以来，我深深明白书山有一对被跟踪的道路地面，学海无涯痛苦舟的。

在这两年的研究，掌握学习过程，树立他们的学习，成为行使自己当家作主的决心开发自己的辛勤工作质量的自己的方法，为自己奠定了终身学习的基矗我无意中我选择的专业有浓厚的兴趣。同时，这两年的学习，也是我个人的成就是提高质量，为今后更深入的研究和专业知识水平，研究和深入研究的一个现成的专业基础课程。通过自己的研究，从事的是高一的工作能力和技术水平。据悉2年的专业知识，一定会应用到今后的工作中，通过学习，提高工作能力。除了改进工作，在行使毅力，为将来的生活更重要的是提供了一种营养丰富，描绘成一个有用的人才，充分发挥自己的作用，有效地服务于社会。

自考的信心是充足的.在别人不解的目光注视下,在朋友善意的劝说下,在生病卧床的日子里,自己都没有放弃人生的追求,坚持参加每一场考试.因为我坚信:只要努力必有回报,只要付出必有成就;即使记忆力每况愈下,也要获得成功.

自考的收获是丰厚的.它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气.我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中,工作得到夸奖,每个任教班级的期末成绩都名列前茅.理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟,加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩,又使自己在理论上得到升华,最终以优的成绩给自考画上圆满的句号.回顾参加自考的这两年,我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程.从这没有校门的大学里,我真正地理解到了自学考试这四个字的意义.

自考的日子是充实的.几年来,我一边认真工作,一边刻苦学习.没有因为考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试.白天,我在学校踏实工作,爱岗敬业,无私奉献,辅导困难学生,精心批改作业,每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成.夜晚,我在灯下伏案苦读,依据考纲要求逐章学习和理解.临靠前一个月,我合理分配复习时间,晨起早读,记忆重点内容;夜晚巧练,解答思考题,做模拟训练,作业纸上洒满了辛勤汗水.回首往事,忘不了每一次考试前的紧张、考试后的不安和拿到单科证书的兴奋,忘不了夜以继日苦读默背的情景.这是我人生中最美好的记忆,也是最难忘的经历.

我知道,专科毕业不是终点,前方的路还很长.我不会停止学习的步伐,还将继续攻读本科,研究生.我将永远保持乐观、向上的精神,继

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自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面是小编收集整理的成考毕业自我鉴定范文，希望对您有所帮助！

成考毕业自我鉴定范文一

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了山东省中医药大学的中医专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的医疗事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做医生的路走得更好，更充实!

成考毕业自我鉴定范文二

电大学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→

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导语：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面是由小编整理的关于成考自我鉴定范文。欢迎阅读！

篇一：成考自我鉴定范文

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了山东省中医药大学的中医专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的医疗事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做医生的路走得更好，更充实!

篇二：成考自我鉴定

三年的工作与学习生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了极大的提升；让我懂得了个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

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导语：作为成考毕业生，大家会有什么样的自我鉴定呢？以下是小编整理的成考毕业生自我鉴定，供大家阅读和参考。

成考毕业生自我鉴定（一）

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20**年通过成人高考考入广州城市职业学院。在这三年中，我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

成考毕业生自我鉴定（二）

进入xx成教学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，树立“八荣八耻”的良好风尚，拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。

由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活

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自我鉴定是一个阶段内对自己进行总体评价和分析成绩的总结的应用文写作。自我鉴定不仅有独特的自我功能，促进自我发展、自我完善、自我实现，还具有重要的社会功能，栏目小编阅读了众多文章后发现“成考大专自我鉴定范文”堪称精品，希望本文能够为您提供一些实用建议。

成考大专自我鉴定范文(篇1)

大专成考自我鉴定毕业生登记表

自我鉴定是对自我的全面评估和总结，是一个自我认知和自我提高的过程。对于通过大专成考的毕业生来说，自我鉴定可以帮助他们更好地认识自己，找到自己的优势和不足，并制定未来的发展计划。下面是一份大专成考自我鉴定毕业生登记表的详细内容。

1. 基本信息

姓名：

性别：

年龄：

所在地区：

联系方式：

2. 学习情况

（1）就读专业：

（2）就读期限：

（3）是否按时毕业：

（4）获得的学历：

3. 个人能力评估

（1）沟通能力：在学习和生活中，我的沟通能力如何？是否能够清晰地表达自己的意见和观点？是否能够与他人有效地沟通和合作？

（2）学习能力：在大专成考期间，我的学习能力如何？是否能够高效地学习和掌握知识？是否具备独立学习的能力？

（3）解决问题的能力：面对困难和挑战，我是否能够迅速找到解决问题的方法和策略？是否能够灵活应对各种情况？

（4）团队合作能力：在团体项目或合作中，我是否具备良好的团队合作能力？是否能够与他人合作并达到共同目标？

（5）领导能力：在学习或工作中，我是否有一定的领导能力？是否能够组织和管理团队，并有效地完成任务？

4. 个人成就和经历

（1）在大专成考期间，我取得了哪些突出的成就？例如，荣获奖学金、参加学术竞赛等。

（2）是否参加过实习或工作经验？具体是在哪家公司实习或工作？从中学到了什么？

（3）是否参加过社会实践或志愿者活动？具体参与了哪些活动？对个人有何影响？

5. 自我发展规划

（1）根据自己的能力评估和个人成就，我认为自己的优势是什么？

（2）根据对自己的不足的认识，我打算如何提升自己的能力？

（3）未来几年内，我希望在哪个领域发展？具体的职业目标是什么？

（4）为了实现自己的发展目标，我将采取哪些具体的行动？例如，进修学习、参加培训课程等。

（5）我会如何应对职业发展中可能出现的挑战和困难？

通过填写这份自我鉴定毕业生登记表，我更好地认识了自己和自己的发展方向。我清楚自

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伴随着社会的发展，范文需要我们不断地积累，写好范文能够给大家提供好的参考，值得参考的范文有哪些？下面是小编帮大家整理的[荐]高二月考语文作文素材精选,仅供你在工作和学习中参考。

高二月考语文作文素材(篇1)

一、教材简析：

本册共有课文36篇，其中精读课文29篇，略读课文7篇。分七个单元，每组教材包括课文和语文园地两大部分。包括生字表（一），要求会认的字；

本册教材继续采用主题单元的形式，设计了七个主题。它们依次是：感受大自然的美好；美丽的童话；美丽的祖国风光；神奇的科技世界；可贵的亲情、友情；人与环境；伟人故事。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

每个“积累与运用”由五至六个栏目组成：温故知新、语海拾贝、点击成语（开心一刻）、综合性学习（口语交际）、习作百花园、自主阅读园地。全册共36篇主体课文，有诗歌，有故事，有书信，也有说明文，加上“语文天地”中的自读课文和古诗，体裁多样，文质兼美，可使学生在学习品味的过程中，感受中华文化的博大精深，体会祖国语言文字的魅力，激发学习语文的热情。

六册所选课文富有文化内涵和时代气息，有的充满童趣，有的表现出睿智；有的凸现了大自然的瑰丽神奇，有的赞美了人类美好的情感和高尚的品德。课文内容与学生生活密切联系，切合中年级段学生的生理、心理特点，与学生身心发展同步，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为了实现理想而努力。

二、学生情况分析

本班学生共有19名，其中男生9名，女生10名。学生都来自与农村。绝大多数的学生有良好的学习习惯，书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也有一定的兴趣，有个别学生没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕累，敷衍塞责，懒惰成性。家庭教育环境也较差。本学期对这类学生要采取特殊的方式方法，不断转化他们，激发他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。从上学期的考试成绩来看，有些学生对基础性的东西掌握的不够好，灵活运用知识能力也欠佳。这也成为本学期教学的聚焦点。

三、教学目标

1、识字与写字

（1）会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。

（2）认识300个左右的生字，会写247个生字。

（3）继续练习用硬笔熟练的书写楷字，做到规

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在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文的根本目的在于记录所想所思，我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。现在不妨看一看优秀作文是怎么写的！小编特地为大家精心收集和整理了“高二月考语文作文素材”，欢迎你的品鉴！

高二月考语文作文素材 篇1

从古到今，孝，作为中华民族亘古不变的话题，一直深入人心。为孝者，传为一段佳话，为世人称赞，为后人敬仰;不孝者，沦为一段笑话，为世人谩骂，为后人摒弃，并作为反面教材，警醒后人。

孝，就像一条潺潺的长河，串起了游子的.思念，承载着母亲的牵挂，拥有着使大地回春的力量。

看古代，百善孝为先。

早在魏晋南北朝时期，中国政府选择官员的基础，便为孝。当时，有一种理念叫“以孝治天下”，有一种制度叫“举孝廉”。没有科举，没有军功，只有孝字当头。李密便是一个鲜活的例子，他为了照顾病笃的祖母，写《陈情表》给皇帝，皇帝为之感动，赏赐了大量的钱财和几个仆人来让他更好地照顾祖母。此外，历朝历代一直存在丁忧制度，要为逝去的父母守三年之孝，可见古人之孝心。

看今日，为孝弃万金。

某集团的高级项目经理李之春，曾经年薪--年薪，放弃了大好前途。为孝，万金不移。

孝虽好，万不可愚孝。

“乐府双壁”之一的《孔雀东南飞》描写的就是一个因“孝”而导致的悲剧。焦仲卿便是一个“愚孝”的可怜人。他虽与刘兰芝相爱，但因不敢违抗母令，将刘兰芝休掉。虽曾与刘兰芝定下了磐石与蒲苇的誓言，却迫于母亲所逼，到最后也没有接刘兰芝回家。最终一个“举身赴清池”，一个“自挂东南枝”，焦刘两家，都以悲剧收场，这便是愚孝的典型。

《无关风月》中提到：坦荡地一如清水之时，便会看到最美丽的风景。是的，为孝抛弃了一切，如清水般坦荡，便会做出世上最善良的事——尽孝。

为孝者，抛弃万物，只因孝字当头。百善孝为先，为孝者，当称赞传诵于后世。

高二月考语文作文素材 篇2

还记得，20xx年里我许许多多的第一次——第一次登录论坛;第一次发个人专辑;第一次点评他人的作文;第一次自己创作幻想小说、自传;第一次考到小学里的“历史”最低分;第一次简单释怀伤心的一切，不再庸人自扰、自欺欺人;第一次不舍20xx的到来，因为小学六年级即将伴随着新年的钟声而步入尾声。那么，我们还有多久，便即将分别……

更让我奇怪的是跟我一样分数的沫沫，她的95.5也变成了96。老师又给我们布置了假期作业。1写景，状物，

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考试不及格？没关系，首先，摆正心态。考试不及格，说明这段时间你学习学的不好，不代表你的学习能力有问题，要充分肯定自己，千万不要对自己失去信心。下面来看看考试不几个的检讨书怎么写吧。

敬爱的老师：

您好!由于这次考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼，但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担心。

我知道您对我的关心和关注，所以，我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的眼光。老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。所以，希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。谢谢。 您的好学生：xxx

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随着生活水平的提高，范文的用途越来越广，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！小编现在推荐你阅读一下悲伤逆流成河作文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

悲伤逆流成河作文 篇1

回顾的天空下起了倾盆大雨，悲戚的雨滴坠落这地皮，积在心坎别无挑选，无奈之下逆流成河。

江南的七月，小雨绵绵，我站在窗户前读着小四的《悲戚逆流成河》，我爱读小四的笔墨，小四的笔墨总给人一种非常的感觉：新鲜、唯美、悲伤。芳华是道明丽的悲伤，一整条寂静的走廊，消逝了声音，消逝了温度，消逝了光彩，消逝了那些脸庞和举措，形成了恨，形成了痛，形成了委曲，形成了密密层层的藤蔓，刺衣着心头的每个细胞，从来爱着小四的笔墨，深深的，沉沉的。

雨滴洒进窗台，划过明静的玻璃，像玻璃流下了眼泪，急忙流动后是神速地坠落，转瞬灭亡。坠落的转瞬，我用最快的反响问天空：飞能否还会回来。天空无声，照旧灰蒙蒙的一片，间或有几只鸟孤寂地飞过。看着远处的得意，那些回顾的碎片一片一片涌上心头。

去年夏季，天空像此刻一样小雨绵绵，我问你：飞，我们结业后去读统一个学校吧？你没多议论，一声回应好啊，因而我开端勤奋，由于我想超过你，想跟你去读统一个学校。经过一个月的勤奋，我总算考上了我们约好的那所学校，你考得比我还好，可你却没报那所学校，你在那个七月不打一声招待就离开了，让我在那个学校苦苦地找了你两个月，只到两个月后，我才收到你的来信，你的信很简明，不过说要跟我做朋友，那一刻，我果真不知道该哭着笑依然是该笑着哭，因而我复书，我说：我也要跟你做朋友。写下那句话，本来很不-简单，写后，我淋了一个下昼的雨，哭了一地的碎眼泪。

然后，我就刻苦地去相宜跟你做朋友的日子，我天天做一叠非常厚的数学试卷，每天下午在课堂做功课，不去看男生打篮球，我开端学会一个人阒然地看天空，开端孤单，香樟花开了，我也不去看，我不是不想看，而是刻苦讨避看，讨避往日，由于我想重先生活，我还拥抱着我首先的空想。

现在，窗外又是绵绵小雨，我想起了你，我感觉我就想是一只落水的小狗，明知会没顶，却还执着着要过江。

现在，小四的笔墨又让我落泪零零。

现在，江南的烟雨又打湿了我的眼脸。

现在，大雨湿透了江南，你的脸庞在我心中逆流成河。

悲伤逆流成河作文 篇2

仅仅一句话就感动了∶仙人掌不是花，不可以捧在手里

特别想看却又不敢看，那颗正义又善良的心，想想还是看看头

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时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的湖南文理学院大学本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。

通过三年的成教学习获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了，认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的成教学习生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

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