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篇一:唱歌课教学计划
一、 教学目标
(一) 德育目标
1、 通过《唱歌课》的学习,融入正确的德育教育;
2、 引导学生多唱思想健康、内容健康、主题积极向上的好歌曲;
3、 通过唱主题内容积极健康向上的歌曲,激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会、
热爱学校的思想品质;
4、 通过唱好的歌曲,培养学生具有良好的思想品质和正确的世界观、人生观、价值观;
(二) 技能目标
通过《唱歌课》的学习,使学生掌握一定的乐理知识、歌唱入门、唱歌技巧和歌曲欣赏水平
二、 教学对象
教学对象为刚入学、下车间实习前的新生
三、 教学地点
1、 乐理及唱歌技巧学习——班级教室
2、 听示范歌曲和音乐欣赏——多媒体教室
3、 k歌环节(含学生表演)和集体合唱——学校舞厅
四、 教学内容
1、 唱歌的好处;
1) 歌唱对健康有益,可以促进深呼吸,从而使肺部得到发展,并清洁了血液.
2) 歌唱促成了好的身体姿势和形体动作的优美.
3) 歌唱有助于面部表情和思维活跃.
4) 歌唱可以增强性格的沉着和自信心,并发展克服困难的精神.
5) 歌唱可以改善一个人的讲话能力.
6) 歌唱可以增强记忆力与思想的集中.
7) 歌唱发展了对声乐艺术的欣赏能力.
8) 歌唱通过对理想的探索,有助于个性的形成.
9) 歌唱有助于情感的通畅.
10) 歌唱可以改善生活状态和排忧解愁.
11) 歌唱可以发扬一个人的勇气和耐心
2、 介绍优秀歌手和优秀艺术家的典型事例和锻造过程,向好的歌手和好的艺术家学
习;不学习差的歌手和明星;
3、 乐理知识——如,节奏、几大调性、简谱等;
4、 唱歌技巧——如,咬字、发声、抖音、假音等;
5、 歌唱环节——多唱爱国歌曲、励志歌曲和健康歌曲;
五、 教学方法和教学手段
1、 理论讲解——主要讲解乐理知识、优秀歌手和优秀艺术家的故事;
2、 教师示范——教师领唱、教歌及乐器伴奏;
3、 学生跟唱、到舞厅点歌、k歌等;
4、 小测、考试和评分——乐理知识小测、优秀歌词背诵或填空、轮流演唱歌曲和上台
表演、评委进行打分
篇二:培养学生良好唱歌习惯工作计划
学生良好的学习习惯是学习知识,培养能力,发展智力的重要条件。对于音乐学科来说,学生只有拥有良好的音乐学习习惯,才能逐步掌握音乐双基、才能在学习的过程中,领悟学习方法、形成良好的情感、态度、价值观,在循序渐进的音乐学习中陶冶情操,提高修养。
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上课唱歌检讨书
首先,我真诚的向你说声抱歉,我在课堂上唱歌出格的行为为你的工作带来了困扰,我违纪的行为破坏了班级的制度及同学的良好学习环境,我诚挚的向你道歉,并保证不会犯此类错误。
作为学生,我理应知道,课堂是供广大学子学习的地方,是公共场所,所以在班级的每一个都要遵守课堂纪律,为自己更是为了他人创造良好的学习环境,让大家在一个安静温馨的环境里学习,然而我的明知故犯,明知唱歌会着实严重打扰到了别的同学,影响了正常的学习秩序,破坏掉了班级良好的气氛,以及一直延续下来并且保持得非常好的传统。
我深为我们能有这样一个班级而感动骄傲,我们班级一直都是学习的榜样,班级严肃的纪律性,严谨的学习氛围都是其他班级的楷模。
我深为自己的在课堂上唱歌的行为感到可耻,在这样一个班上,我不应该这样做的,可是,可是我却做了。最后我再次真诚的道歉,并保证下次不会了。
上课听歌的检讨书范文
尊敬的学校领导和教师:
我第一次深刻的意识到:我错了。由于我的自律能力差,导致我如此放肆地在上课时候听歌,一方面浪费了老师的上课苦心,另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律,违反了规定,而且也违背了教育管理体制,影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。
同时,我上课听歌也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪费了在学校学习的一个大好机会,是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现,给我的批评和教育,我感到自己是那么的无知,悔恨到了极点。
此外,上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习,是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极,怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中,抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。
而且今天还要交上这篇上课听歌的检讨书给老师们查阅,让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先,关于我的上课听歌。我不遵守纪律,不是一个可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我学习能力,在课堂上没有任何借口,没有任何理由来做小动作!我只有认真思考人生,认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀,这样就没有理由在上课听歌了。
这一次,因为老师的教育,我真的深刻体会到了自己的错误!在怀着沉重的心情写这篇检讨书,虽然写得不好,但我是真诚的。只怪自己的才疏
查看更多>>>这本书描述的是主人公丁丁和羊之间科幻般的感情交流,但带给我们的是深刻的启迪和感动。
其中有一段是这样描述的:在朦胧的晨雾中,丁丁流落到一个小山村,一个好心的大叔收留了他。有一天,丁丁和大叔去放羊,有一头双眼失明的老山羊引起了他的注意,因为这只双眼瞎的老山羊总是跟在羊群最后,由于看不见,它只能用耳朵去听前面山羊的跑动声,而紧随其后。大叔告诉丁丁,有一天在山上,两头狼要偷吃小羊羔,在这千钧一发之际,盲羊冲了上去,把狼顶翻,狼跑了,它的眼却瞎了。
读完这本书,我不明白该如何形容他的品质,他有雷锋叔叔的善良,也有超出常人的力量,更有孩子般的天真,他与羊之间充满灵性和神秘的交流,让我体会到有些事是需要用心去感受,才能体会其中的含义。大爱无疆,勇于奉献,这才是这本书的精华。
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尊敬的学校领导和教师:
我第一次深刻的意识到:我错了。由于我的自律能力差,导致我如此放肆地在上课时候听歌,一方面浪费了老师的上课苦心,另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律,违反了规定,而且也违背了教育管理体制,影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。
同时,我上课听歌也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪费了在学校学习的一个大好机会,是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现,给我的批评和教育,我感到自己是那么的无知,悔恨到了极点。
此外,上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习,是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极,怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中,抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。
而且今天还要交上这篇上课听歌的给老师们查阅,让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先,关于我的上课听歌。我不遵守纪律,不是一个可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我学习能力,在课堂上没有任何借口,没有任何理由来做小动作!我只有认真思考人生,认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀,这样就没有理由在上课听歌了。
这一次,因为老师的教育,我真的深刻体会到了自己的错误!在怀着沉重的心情写这篇检讨书,虽然写得不好,但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习,刻苦学好各项科学文化知识,学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信,而不会是检讨书了。
此致
敬礼!
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看见它第一眼,我觉得这本书肯定不好玩,很无趣,但当我翻开第一页时,好奇感便犹然而生小猫二丫到底有了什么样的梦想?二丫为何要学说人话?圣诞老人带它去的病房里究竟有什么我想着想着便读起了这本书
秋天来了,二丫心里有了一个愿望学说人话,一天,二丫看到了一个聋哑人在卖报纸,它便有了怜悯之心,决定学吆喝,帮助聋哑人卖报,在小白主人家,二丫认识了精通各种语言的鹩哥,并拜它为师,二丫不辞辛苦,嗓子都练哑了,叫不出声来了,才暂停练习,嗓子好不容易治好了,它仍不休息,继续练习,终于,一天晚上,二丫会吆喝了,它便天天帮聋哑人卖报,圣诞夜来临了,圣诞老人进入了二丫的梦,带着二丫去了一间病房,里面有一张病床,床上躺着一个漂亮的女人,二丫醒来后带着爸爸笑猫来到了那间病房,果然,病床上躺着一个美丽的女人,下午,一个小女孩进来了,反复唱着一首凄美的#171;鲁冰花#187;,原来这个小女孩叫依依,躺在病床上的就是依依的妈妈,在一场车祸中,她失去了爸爸,妈妈为了保护她变成了植物人,而#171;鲁冰花#187;则是她妈妈最喜欢的歌,她希望亲情疗法可以唤醒她妈妈,二丫为了帮助依依,不辞辛苦,学唱鲁冰花;,二丫练成后,用最真情的歌声唤醒了依依妈妈。
这本书中的二丫最值得我敬佩,因为它小小年纪就懂得怜悯他人,有些成年人都不会同情怜悯他人,而且它坚持,猫学说人话本来就是一件异想天开的事,但它不放弃,尽管身边的人嘲笑它、怀疑它,它仍坚持自己的目标、梦想,嗓子练出血了,练哑了,它不顾疼痛与困难,尽管被自己的师傅责骂,它仍未放弃,它父母看见的时候,它努力练习,父母不在的时候,它仍不放弃,一直练,不休息,留给自己睡觉的时间都很短。它练习的目的不是想成名,不是想获奖,是真心想帮助别人,它有一颗善良的心这是难得的,我要向它学习!
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近来这些天我十分认真地阅读了杨红樱阿姨写得笑猫日记《会唱歌的猫》这本书。它的主要内容是:
有一只名叫二丫的小猫,为了帮聋哑老人卖报,决定学人说话,它不分昼夜的练习,终于,功夫不负有心人,二丫终于学会了说人话,于是,它天天帮聋哑老人卖报,聋哑老人的生意渐渐兴隆起来。在圣诞节的那一天,二丫梦见了圣诞老人带它进了一间病房,里面躺着一个美丽的女人,在车祸来临的时刻,她把自己的孩子搂在怀里,而自己却变成了植物人。她的孩子依依每天放学时总要来病房看她,含着泪唱妈妈教给她的《鲁冰花》,依依的歌声感动了二丫,于是,二丫决定学唱这首歌,二丫学会之后,每天夜里这间病房里总是回荡着凄美的《鲁冰花》。终于,在依依送给妈妈的百合花盛开的时候,依依的妈妈终于醒了。
二丫是一只善良的小猫,她的举动深深的打动了我,它帮助聋哑老人卖报,使聋哑老人的生意兴隆起来,在这期间,它不分昼夜地练习,一心想帮聋哑老人,练上了上千遍上万遍,把嗓子都练得说不出话来了,可它却没有放弃,依然坚持着,这一点,使我感动不已。
依依也很懂事,在妈妈出事后,她每天放学都要坐在妈妈的病床上,唱一遍又一遍凄美的《鲁冰花》,还在新年的这一天许上愿望:我希望这些花骨朵,在冬天也能开出美丽的花。我希望花开的时候,就是妈妈醒来的时候。
依依的懂事和执着、二丫的善良深深的打动了我,我从这本书中明白了:只有诚心帮助别人,才能真正懂得快乐的真正含义!
查看更多>>>转眼间,三年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,20xx年10月15日我有幸来到合肥华胜泡沫包装有限公司行政办公室实习。 合肥华胜包装有限公司始建于1994年,注册资金达到500万,占地面积16000平方米,年产值可达3000万。是生产聚苯乙烯泡沫定型产品和泡沫板材的专业生产厂家。目前这家公司已经拥有员工100多人,采用先进的大规模生产设备,这家公司自成立以来始终致力于聚苯乙烯泡沫的推广,拥有各式成型机,可以满足不同客户的要求。这家公司主要生产各种电动车电池,酒水食品,海鲜类保险箱,医用针剂,机械零件等各种包装。这家公司还生产不同尺寸规格,不同密度的泡沫板材。而且还可以根据客户要求,大小厚薄任意切割。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,上班第一天领导就派给我个师父,让他对我的实习进行全程指导。刚上班时让我熟悉公司生产已经销售的流程,暂时没有分配什么工作给我。而我身为一个文员实习者,首先接触的应该是如何融入工作,该公司处理基本工作业务的流程是:首先由销售人员去各个有需要潜力的公司进行业务洽谈,然后签订生产合同。之后便是业务单位根据自己的日期需要提前对产品下订单,然后交由仓库进行已有货物和差额的统计,再将数据交给车间进行生产,仓库再按照指定日期安排货车送货。几天后知道自己的工作主要是产品数量统计这块儿,并每天写工作总结。平时也到网站发博客、论坛,感觉和自己的专业有些出入。 刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口,所以对于培训便没有在意,总以为这些工作很简单,但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的——接触和融入社会,以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后,我每天埋头于博客和论坛中了。平时与同事相处中,虽然年龄差距大,好在有师傅温和地指导,我发觉和各位长辈们相处也并不是很难,他们善于处事,有很大的包容心,我也慢慢融入这个大家庭,这得感谢给位前辈的淳淳教育。 时间过的真快,转眼间,在华胜包装有限公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了
查看更多>>>【it实习报告范文3000字一】 一、 实习目的 通过实习,培养综合运用java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高自己的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。 二、实习单位基本情况介绍 神丰信息技术(延边)有限公司(简称“神丰信息”),是一家由日方注资,专注于面向中国丰田汽车的软件开发设计、受托日本神丰信息系统株式会社开展系统开发,系统维护、面向中国的日资企业开展系统开发,以及面向中国国内的软件开发设计的it企业。公司成立于2005年 8月 12日,注册资金rmb 2,000,000元 (神丰信息系统株式会社100%投资), 2006年04月04日成为延边朝鲜族自治州信息产业协会会员;2006年05月25日成为吉林省软件输出联盟会员;2006年05月30日被认定为吉林省科技企业;2007年09月25日通过双软认定(软件企业认定、软件产品认定)。神丰信息一直秉承软件提高效率、与社会共创信息化新时代的理念,致力于为用户提供具有自主知识产权的系统软件、安全软件、平台软件、各类应用软件以及全方位的解决方案和相关服务。 三、实习内容 1. 日语培训 由于公司为日资企业,日常工作要求职员使用日语,因此,公司特从日本请来中原先生为我们做培训。大家零基础开始,每天有两到三个小时的学习时间,每周一参加语言阶段性测试。过程虽然比较艰难,但是效果显著,目前基本工作语言可用日语交流。 2. java实训 通过本次实习,我对java语言的各种特性有了更进一步的体会: ① java语言的语法与c语言和c++语言很接近,使得大多数程序员很 容易学习和使用java。另一方面,java丢弃了c++ 中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特别地,java语言不使用指针,并提供了自动的废料收集,使得程序员不必为内存管理而担忧。 ② java语言
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