八上一二单元范文1500字

昨天看了忠犬八公的电影，真的是一部很平淡的电影，一位教授，一只八公狗，还有长时间的火车站的场景。这就是这部电影的全部了，真的是很平淡，平淡到起初的我没有任何想看的欲望，但是很显然当看到这部电影的高潮：教授死了时，接下来的每一分，每一秒都在感动中，在震撼中度过，的确没有任何华丽的场景，没有任何惊心动魄的事件，有的只是八公的坚持，八公的忠诚，八公的期待这不禁让我想八公究竟在坚持些什么呢？每过一年我就在希望，不错是在希望，希望八公的生命可以短暂些，它可以不用等待的，等待着永远不会出现的奇迹。九年，整整九年的等待，如果它的生命是短暂的，那么在我们的眼中至少它的痛苦也可以短暂些，它每天怀着希望，最终又是失望，一天一天，一年一年，整整九年，是什么在让它坚持着呢，难过难以抑制，最后只是希望八公在九年中的每一天都是幸福的，是我们所不能理解的幸福。最后的场景，八公变得十分的苍老，也许这就是生命的最后一天了，最后的每一时刻，都觉得八公九快要走到生命的尽头了，可它还是在等待，它在等待些什么呢？

它可不可以休息一天呢，虽然它的生活有好心的人照料着，可是还是觉得八公好可怜，谁能够代替它的主人呢？最后一幕教授的妻子回来了，看到八公还在等待，觉得难以置信；可是即使我们作为观众在看这部影片的时候，即使知道八公在一天天的等待着，我们还是难以接受，只是希望八公是幸福的。最后，教授的妻子对八公说：我和你一起等下一班车，好吗。我想我们是知道的，一直都知道八公在坚持些什么，只是在等待它的主人而已；只是无法理解它的那份坚持究竟从何而来。有时觉得其实八公每天都在经历着生与死，一天的希望诞生，最后希望死亡，无尽的失望，不过第二天、第三天八公始终没有让失望延续着，他每天都诞生着新的希望，也许这就是，八公最幸福的时刻。觉得悲伤是因为，八公每天的希望，我们知道是永远无法实现的啊

今日重新看了一遍该电影的高潮部分，又有了不同的理解，结局应该是八公还是等到了它的主人回来，虽然那是梦境，最后的梦境，但它的主人一直没有消失过，一直在它的心中不是吗。它是幸福的，在它生命的镜头，还能在它和它主人的欢乐的日子中离去！！

最后，衷心的希望饲养宠物的人能够善待它们的宠物！

一个人在家刚看完电影《忠犬八公的故事》，后半段被感动的稀里哗啦，我是哭着看完的，平淡而真实故事让人很感动！还好一个人在家想怎哭就怎哭，压抑的情绪让人心灵无法流动。好久

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入团申请书是要求加入团组织的青年向共青团组织递交的表达自己志愿加入团组织的一种文书。下面是小编整理的入团申请书范文1500字，欢迎阅读！

篇一

尊敬的团组织：

支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。

我知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有四有五爱品质的大学校.正是如此,我更应该争取加入共青团.

共青团是先进青年人才辈出的组织，是促使人上进、严格要求自己的组织。是以*思想、马列主义和*理论为战斗的主导思想，是党的得力助手。共青团是党的忠实助手，是一所马克思主义的大学校。在这座共产主义的大熔炉里，培养了一批又一批的先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者，铸造了一代又一代共产主义战士——黄继光、雷锋、张海迪式的人物。

加入共青团是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青团，但将自己同那些优秀共青团员比较时，就感到自己缺点很多，相差甚远，因而没有勇气提出申请。近年来由于团支部热情帮助，我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等，开始有所进步，我衷心感谢团组织对我的关怀和帮助。

我决心在加入团组织以前，以共青团员的标准严格要求自己，以优秀共青团员为榜样，刻苦学习，不断提高自己的思想水平与认识水平，争取做一个完全合格的共青团员。

我入团以后，决定做到：坚决执行团的决议，遵守团的纪律，按时交纳团费，积极参加团的工作。同时加倍努力学习马列主义、毛泽东思想和现代化科学文化知识，认真完成组织交给我的各项任务，处处起模范带头作用;同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;认真开展批评与自我批评，随时坚持真理，改正错误，为祖国贡献自己的一切力量。

我通过我班委员的学习团组织和团员同志的教育和帮助,认为到作为21世纪的青年,必须积极争取加入青年人自己的组织--中国*主义青年团.

这次有机会加入共青团我十分兴奋，因为

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篇一：八上语文 八年级是一个过渡年级，有时会存在一些“尴尬”的地方。比如，识字不是教学重点，但生字学习对一部分学生来说确实又有困难，没办法轻视；阅读应该逐步成为学习的重点，但由于学生认知水平的局限，对问题的理解不够深入、不够全面，阅读学习的“度”很难把握；习作中不拘形式的要求写出自己见闻、感受和想象但新教材中跨越太大，学生一下子对作文感到非常头疼，老师的指导有时显得苍白无力……面对这些问题，面对全新的教材，我在摸索中前进、在实践中反思。 一、钻研教材、了解学生，一切从实际出发 教材是学生学习、教师教学的依据，如何用好、用足教材，让学生喜欢教材、喜欢学习，是首先值得考虑的问题。在对教材、教参深入研究后我发现新教材更注重对学生学习习惯、学习能力的培养，对一些语文知识点要求不够清晰、明确。如，本册教材注意培养学生预习习惯、边阅读边思考的习惯、通过各种方法理解词语的能力，注重学生对课文独特的感受。但对一些知识点在练习中虽有所反映，要求却不够明确，如标点符号的使用、比喻句、疑问句、反问句、设问句的了解、句式的训练等。有了对教材较为正确、清晰的了解后，在教学的过程中我就能扬长避短、课内外互相补充，使教材更加完善。 教材中的阅读课文，针对不同的教学目标、学习要求如何与学生的学习实际相一致，不至于挖得深、学得难，让学生觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在面前的难题。我觉得这时教师就要对你的学生真正地有所了解，知道什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计通过他们的思考、合作会有真正的提高。只有这样，在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学预测，使教案更贴近学生、更合理。我想，这也是从学生的“学情”出发进行备课的一个方面吧。当然，在课堂教学过程中，还要从实际出发，根据学习情况不断调整。 二、不断实践，不断完善，优化课堂教学 课堂是教学改革的主阵地，在课堂上教师在教给学生知识的同时，更要注重学生学习习惯、学习能力的形成，真正学会学习，成为学习的主人。初一年级刚刚从小学过渡上来，教师的指导作用显得尤为重要，在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思，提高自己的理论水平、不断更新教育观念，在实践中调整自己的教学行为，使自己的课堂教学得到最优化。针对教学中出现的 查看更多>>>

敬爱的党组织： 我志愿加入中国*，并愿意为党的事业奋斗终身！ 我于x年11月28日被党组织吸收成为中国*预备党员。根据《党章》第一章第七条规定，到x年11月28日我的预备期将满一年，现在我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对自己的考察，现在我将一年来自己的思想、工作、学习情况向党组织作如下汇报。 作为一名护士，我自从从学校毕业之后，我就一直在不断的努力，我对自己说，护士是“白衣天使”，我不能玷污了护士的名声，我一直以来工作十分努力，在思想上取得很大的进步，我应该做的更好！ 在一年的预备期中，我注意自身修养的提高，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，加强政治思想学习、对学习和工作精益求精。各个方面都有了很大的提高。特别是通过学习党章党纪和参加组织生活、党内活动，增强了党性修养，更使我认识到作为一名合格的*员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是要解决在思想上行动上入党的问题。在一年的预备期里我的收获是很大的，归纳起来有以下几点：

第一，在思想方面：入党一年来，我在党组织严格要求下，在支部党员帮助教育下，我时刻以党员标准严格要求自己，注意学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习马列主义*思想、******理论、"三个代表"科学发展观重要思想，把为人民服务作为自己的宗旨，作为一名医护工作者，就是一名服务者，要为全民健康而服务。全心全意为人民服务是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。为人民服务不需要什么惊天动地的事迹，需要的是从小事做起，从平时的点点滴滴做起。在实习期间，我完成了从学生到实习护士的角色转换。我想，自己要进入角色，应该首先从自己的服务态度做起。专业技术精不精，是一个人对工作熟练程度的问题，然而服务态度好不好，是一个人对工作的态度、对本职工作热爱程度的问题。我认为服务态度占首要地位。在中山医院实习期间，我每天提前到岗，对病人热情礼貌、服务周到，对本职工作尽职尽责，时刻以党的信条要求自己。平时我在思想上坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去工作。同时注重政治理论的学习，使自己接受正确思想，永葆一名医护工作者的政治本色。 第二，在工作方面，在党组织的帮助教育下，我能积极完成组织交给我的任务，做到不怕吃苦，不计较个人得失。在护理工作中，我始终不忘“一切以病人为中心”的宗旨，用自己的爱心、热

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第八单元 一、复习课文： 1、张衡是（汉）朝人，他是我国古代的（天文学）家，也是杰出的（文学）家。 2、读《爱迪生救妈妈》，想： （1）爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈？ 因为爱迪生从小就爱动脑、动手，在实践活动中发现了很多科学知识，所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。 （2）爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈？ 爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了，这样，医生就能给他妈妈做手术了。 3、我们人类有（三四百万）年的历史，恐龙却在地球上生活了大约（两亿）年。 二、背诵： 1、背诵136页“我会填”。 （1）满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 （2）那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。 （3）北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。 2、背诵149页“我会读”和“读读背背”。 3、我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、指南针）被称为四大发明。我国现代有很多科学家。（钱学森）和（邓稼先）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（原子弹）和（氢弹）。 三、听写： 勺子 玉石 组成 发炎 珍珠 离开 香油 严寒 眼珠 数学 钻石 睡觉 严重 寒冷 鸡肉 距离 石油 钻研 检查 染色 传达 团结 斥责 负责 炎热 夸奖 研究 油条 睡眠 分类 羊肉 离别 耐心 查看 调查 谜语 传染 夸张 珍贵 珠宝 种类 严格 奖状 小组 灭亡 寒冬 责备 团圆 人类 历史 地球 气温 时间 道理 生活 植物 灭绝 儿童团员 北斗星 环顾四周 恍然大悟 四、比较组词： 勺（勺子） 玉（玉石） 组（组成） 珠（珍珠） 钻（钻研） 睡（睡觉） 璃（玻璃） 勾（勾画） 主（主要） 祖（祖国） 株（株连） 粘（粘贴） 垂（垂头） 离（离开） 拒（拒绝） 油（石油） 斥（训斥） 炎（发炎） 桨（船桨） 肉（肥肉） 迷（迷路） 距（距离） 由（由于） 诉（告诉） 谈（谈话） 奖（奖状） 内（内部） 谜（谜语） 传（传播） 严（严寒） 撒（撒野） 仰（仰头） 汉（汉族） 捡（捡拾） 性（性别） 转（转动） 炎（炎热） 散（散文） 迎（迎接） 汗（汗水） 检（检查） 姓（姓名） 五、近义词： 清楚—（清晰） 果然—（果真） —（有名） 钻研—（研究） 急忙—（连忙） 六、量词： 一（个）孩子 一（颗）星星 一（把）勺子 一（面）

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在我们工作或学习了一年之后，我们要将自己过去一段时间的个人情况进行一个总结。自我鉴定是我们分析和评价自己的有效方法和客观总结。写自我鉴定时，要陈述自己的政治立场，要虔诚认真，给人一种成熟可靠的印象。那么，写自我鉴定要从哪方面入手呢？我们的小编特意搜集并整理了大学自我鉴定工作上，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

大学自我鉴定工作上【篇1】

一、常规工作

教育技术系学生会学习部在11月份圆满完成了初期的计划工作，丰富了系里同学的课余生活，同时热心帮助系里的同学，为同学的生活和学习提供较大的服务。

在11月份中，我们学习部定期召开会议，详细布置本月的工作安排，组织同学积极参加各种活动，从而，使学习部的工作井然有序地进行，为系学生的学习生活提供良好的辅助，成为系学生的有力帮手。

在本月工作中，学习部通过对期中考试的成绩的总结，组织系里学生展开小组讨论学习中的问题，有哪些更好的经验值得学生学习，针对系学生两个月以来在校学习情况，做了进一步的了解工作，收集了同学们在学习中的疑问，并及时通过交流讨论的形式将解决方案反馈给系同学，帮助同学们解决学习中的困惑，在以后的学习中取得优异的成绩作了较大的努力，使同学们尽早地由高中“教师传授”的教学模式转变为大学“自律学习”的自学模式，加快大学新生由高中过渡到大学的`进程，顺利完成角色转换。

二，特色活动

系学习部按照计划，和实践部等共同举行了“计算机知识基础大赛”，负责做初赛预赛的试题，同时积极组织同学参加，这次活动的圆满举行，逐步开展我们大一新生对教育技术系的深刻认识，同时市院里的其他系学生了解计算机基础知识，对以后的学习有潜移默化的影响。还在系学生会的统一安排下，为大二、三、四的深入学习与研究提供学习条件，做好充分的准备。

此外，为提高系学生对教育技术的深入了解，展开各种活动，尤其是英语四、六级的认识，帮助辅导同学们对英语四、六级的日常学习，系学习部在11月份充分发挥本部门优势和特色，以老带新，让高年级优秀学生分享经验并辅导新生等多种形式开展四、六级辅导活动。

在活动中，大一新生积极踊跃地向高年级学长、学姐学习、提问，活动现场气氛热烈，高年级学长、学姐的精彩讲解使大一新生受益匪浅，相信学长、学姐讲解的内容一定会使新生们在以后的学习道路上更加轻松、自信。

三、学风工作

学习部通过期中交流的成功举办对系同学学习情况的了解，和鼓励大一新

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本文为范文资讯网推荐专题“大班教案”相关内容。

对每一节课都负责的就是好老师。教师往往在教学前需要准备好一份教案，教案应明确各教学单元的知识点，你是否提起教案摸不着头脑呢？你也许需要"上小学了大班教案"这样的内容，相信你能从中找到需要的内容！

上小学了大班教案 篇1

活动意图：

孩子马上要升小学了，对小学充满了向往和好奇，我们有必要更有责任帮助孩子做好入学准备，因此开展了《我要做小学生了》这一综合活动，活动前我们带领孩子们参观了小学，引起孩子对小学生活的向往，以孩子的兴趣为切入点开展幼小衔接教育活动。既可以满足幼儿的好奇心使他们在身体和心理上都做好入学的准备，还可以借助幼儿的这种愿望和期盼进一步对其进行各种习惯的培养。

活动目标：

1、理解小学生生活，萌发对小学生活的向往之情。

2、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。

3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。

2、年历一本。

活动过程：

1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。

提问：认识他们吗?这是在哪里?他们在干什么呀?你是怎么知道的?

2、出示年历让幼儿数一数，看一看。

讨论：(1)我们还有几天就要离开幼儿园了?心里有什么感觉?

(2)你对幼儿园最难忘的事是什么?

(3)剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?

3、激发体会做小学生的愿望。

(1)年历上用红笔圈出的日子代表什么意思?(9月1日)

(2)继续观察哥哥姐姐小学活动的照片。

进一步了解小学生活的情况。

4、组织讨论，体会做一名小学生的心情。

提供讨论的内容，然后请幼儿进行选择回答。

(1)体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。

(2)说说你准备上哪一个小学?

(3)你准备怎样做一名小学生?

活动反思：

通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，教案来.自:教案网但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。

在孩子的心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是

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八月末是微凉的，而这份微凉，竟是来自心底的。

很喜欢赵枚女士如长诗般错落有致的文字中渗出的那份德雅与品位。如其所言，这部小说呈现的是沉重的悲伤，那是人所不能避免的，某种宿命，暧昧而凄婉的，读后会伤心，却是不会落泪的那种伤心。它的死亡太过凄美，没有阴谋，却注定因爱而死。在蔚蓝宽宥的海边，爱情是有毒的海芋，心如海镜，竟无法不囿于情殇。

在深秋的海岸，远远的，地平线消失在翻滚的阴云下，仿佛暗灰色的阴翳，模模糊糊的，那迷蒙的混沌好喜欢以大海为背景的小说，而其基调在开篇便已显现了，注定了是暗灰色的悲凉。优雅，有学识的单身中年女人伊，每天与海为伴，对这似乎日复一日不曾变换的海景有着刻骨的喜欢。她喜欢裹着各色的丝巾，在沙滩上飘荡。她对孤单梦寐以求，寂静是海浪中的旋律，海上的灯塔，承载着她的梦想，记录着她曾经的爱情，为此，她无法释怀，以致高雅得不食人间烟火，一个人生活到恬静。

那时候海的蓝就像晶莹剔透的宝石，那时候的爱情也是碧蓝的，那时候的初恋那么美好，于是她爱上了海。在女婿的帮助下，她买了海边的别墅，并常居于此。优雅的伊总是喝着咖啡，喝着茶，为了缓和邻里关系开了场看似随意的聚会，而这，竟也就注定了谋杀。人鱼杀了商人，是的，她爱他，甚至疯狂。

优雅静谧的伊，走在刀锋上的人鱼，颓废画裸女的画家，神秘与世俗并存的女邻居（最终她是谋杀的始作俑者），苍白英俊而富于才气与梦想的年轻导演，不信女人，暴富的商人，伊的开放直率的女儿。他们每个人似乎都毫无瓜葛却又有着千丝万缕的关系。无论今日还是过去，通向邪恶与罪恶的道路，总是敞开的。他们中没有一个坏人，人的心中爱有多深恨就有多深，人鱼的爱太疯狂，最后，当商人的血流满人鱼的裸体之上时，他拼命的呼救。是的，她杀了他，但那不是她想的。也许爱的真谛不是占有，流血换来的只是爱人的牺牲。女邻居殉情了，人鱼死了，或者，只有死亡才能结束这段爱。

生活中的每一个人，都在以自己的方式描述这个世界。伊是电影编剧，她是欣赏并爱年轻导演的，不是母性，而是真的爱情。这场忘年的不伦之恋，还没开始就混乱地结束了。当导演车祸丧生后，当伊拿到了象征他墓碑的电影后，那残存着导演血渍的光碟，伊一直带在身边，无论白天还是黑夜，伊都紧攥着那张光碟，就算睡觉的时候吃饭的时候，她都会凝视光碟上的血渍。死亡与杀戮，旨在告诉人们，在感性与理性的纠葛中，人所不得不做出的选择。于是分手，于是他们所有的人

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如斯女子

明末清初，一个时势动乱，人心惶惶的年代；如同历史一贯的愚弄，于当时被称为遗 都的南京，秦淮河边，依旧纸醉金迷，欢歌达旦。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家，秦 楼楚馆，画舫柳巷，萎靡成风。门前缭绕身影，馆中曼妙身姿，阁内莺声细语，怀中笑意逢迎，这种种，都是她们妓女。 不是爱风尘，四倍前缘误，花开花落自有时，总赖东君主。 去也终须去，住也如何住，若得山花插满头，莫问奴归处。 她们或许是官家小姐，或许是村野丫头，或是什么也不是，于这男权为天的世道，扮演一种玩物，犹如一个盛装而行的木偶，顾盼流畅，眉眼盈盈，都不是为了爱情；一曲万金， 挥金如土，肆意妄为，都是为了报复薄情的男人。她们并非以色侍人，秦淮八艳中，马湘兰 长于画兰，词工；董小宛性情贤淑恬静；李香君用鲜血将情思化作手中的桃花扇；陈圆圆的 倾国倾城的容貌；柳如是精通琴棋书画；顾横波个性豪爽不羁；寇白门的纯真灵精；卞玉京 善诗文、工书画。上天总是恰似公平地给予她们所有，在拥有美貌与才情的同时，她们并没 有完美的爱情。身旁男子与之相比起来，显得那么逊色。他们或是颓唐不已，或是踌躇不前， 或是碍于世俗，种种的种种，如此沉重而又真挚的爱情，他们无力承受。

空谷幽兰独自香，任凭蝶妒与蜂狂。

兰心似水全无俗， 信是人间第一芳。 马湘兰像是一朵空谷幽兰，独自盛开，遗世独立。其与王稚登苦恋一生，无奈终无成佳偶，教世人叹惋。王稚登偶到幽兰馆，与马湘兰一见如故，相逢恨晚。此后王稚登经常出入 幽兰馆，与湘兰煮酒欢谈，相携赏兰，十分惬意。有次，王稚登向马湘兰求画，湘兰点头应 允，当即挥手为他画了一幅她最拿手的一叶兰，并题诗：一叶幽兰一箭花，孤单谁惜在天涯？ 自从写入银笺里，不怕风寒雨又斜。后来又作一画断崖倒垂兰，以表达自己不是水性杨 花，而是真心期盼与之相守一生，对于诗中情意身为秀才的王稚登怎么会不懂，但是深知自 己无位无职，前途茫茫，所以故意装作不懂诗中情意，随意收下画作。

此后，王稚登北上进行修史工作，心中踌躇满志，希望回来之日能给湘兰一丝庇护。事 实总是事与愿违，王稚登失意而归，并移居姑苏，几经打听，湘兰才得知情郎的黯然南归。 湘兰便每隔一段时间到姑苏住上几天，与王稚登弹曲聊天，赏花评词，但是两人对婚嫁之事 缄口不言。这种超过了友谊，止于爱情的交往持续了三十多年。在王稚登七十大寿时，湘兰 抱病到姑苏，重展歌喉。清丽一曲，说不尽三

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一、教材分析

(一)单元背景分析

随着人们物质文化生活水平的提高，曾经一度被忽视的环境已日益为人们所关注，从某种程度上说，环境的优劣已成为衡量生活质量高低、社会进步程度的标志。相对文物而言，其环境的优劣同样影响文物存在的质量。然而，在环保意识不断提升的今天，文物环境并没有得到应有的关注。

文物保存环境是指文物所在的空间及可以直接或间接影响文物保存的各种自然因素和人为因素。在我国，由于受经济条件的制约，自然环境质量的恶化，加上人文环境的影响，文物劣化速度不断加剧，由于环境造成对文物毁坏的例子屡见不鲜，如石质文物风化、金属文物腐蚀、纸张酸度增加、壁(彩)画褪色等等。

文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。日用品坏了，可以再生产制造，文物却不同，它不能再生产，再生产出的东西不是文物，是仿制品或赝品，是没有任何文物价值的。文物一旦损坏，就永远不能复原。没有众多的文物史迹，文明古国也就名存实亡，失去其传统的风采和内涵。文物受损后再修复是被动性的保护措施，而主动性的保护就是创造良好的文物保存环境，防治文物受损才是上策。保护文物环境，实际上就是保护文物古迹本身。整治环境不是一件小事，保护文物环境更不是一件容易的事，惟其艰难，需要文物部门付出更多的努力，同时也需要政府和社会的更多支持。所以，我们要好好爱护文物。

(二)教材内容分析

本单元话题——文物古迹(cultural relics )历来是全世界较为关注的焦点之一，尤其是在伊拉克战争中，大量代表古人类文明的文物、古迹惨遭破坏，甚至毁灭!本单元所采用话题构成了一个现代意义十足的时尚理念，能够充分唤起学生的参与欲望。单元内容极具生活化，富有活力，体现了本套新教材的一个重要特征，即紧扣时代脉搏，富有时代气息。listening 开门见山向我们介绍三个cultural sites，并要求根据所听内容熟悉各自的重要性，以及人们为保护这些文物古迹所采取的措施;speaking则要求我们制作一个即将被送入太空的、内含能代表中国文化的五件物品的“cultural capsule”，让学生成为主体，充分发挥他们的思维、展示他们无限的想象力;reading通过对俄罗斯城市——圣·彼得堡有关史实的介绍，以“a city of heroes”为标题讴歌了圣市人们为保护历史文物和重建家园所作的一切;writing进一步要求学生以主人翁的姿态致信

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