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在准备工作中,教师就应当把事情准备做好,每个老师都已经将教案准备工作作为自己的常态工作,在教学活动中,教案起着十分重要的作用,该如何才能将一篇教案写好呢?于是,编辑为你收集整理了巧玩报纸中班教案。供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
巧玩报纸中班教案(篇1)活动目标:
1、简单了解过期报纸的用处。
2、探索剪更长的纸条。
活动准备:报纸、胶带、纸篓、剪刀、图示、黑板架。
活动过程:教师带幼儿自然进入活动室。
师:小朋友,今天和李老师一起玩好吗?今天有几位客人老师到咱班来 了,咱们应该怎么做?(师幼共同打招呼)好了,快找个座位坐下来。(幼儿自由找座)
一、了解报纸
师:小朋友们看,老师今天给你们带来了什么?(教师出示报纸)
师:报纸在我们生活中随处可见,那你们家里谁喜欢看报纸呀?(三、四名幼儿说)
师:那老师看报纸吗?(看,老师看报纸,老师和你们的爸爸、妈妈一样,都喜欢看报纸。后面的客人老师你们喜欢看报纸吗?)只是在幼儿园没时间看)(如果说不看,恩,你们都没见过老师看报纸,可能因为老师在幼儿园要工作,没时间看,x老师,你回家看报纸吗?你喜欢看报纸吗?)为什么这么多人喜欢看报纸呢?报纸上面都有什么?我来读一读,大家听一听。(如果幼儿不能说,教师直接给幼儿:新闻(新闻即最新的见闻。10月24日,嫦娥一号发射成功。11月5日,进入环月轨道,成为我国首颗探月卫星。)(广告)
二、报纸的玩法
1、师:报纸可以让我们知道很多事情。而且报纸都是有日期的,看(教师念日期)。
师:今天是几月几日?(幼儿答)
师:这张报纸怎么样了?(答不出就马上告诉幼儿)
2、师:过期的报纸可以用来做什么?(幼儿自由说,老师不总结)
师:妈妈用它做什么?奶奶用它做什么?(幼儿自由说:包东西、做帽子、糊墙面、盖东西)
师:小朋友们用旧报纸主要是拿来玩?都可以怎么玩?(折纸、画画、剪着玩等),报纸还有很多玩法。(出示图示)
卷报纸
3、师:看,这是什么?(望远镜)下面我们用报纸也来做个望远镜怎么样?后面的桌子上老师已经准备了报纸,快去试试!
4、第一次操作:教师走到孩子中间和孩子们一起卷,随时观察孩子卷的情况,基本都卷完时,即使发出结束指令。提示:(等待提示)用望远镜看看后面有没有你认识的老师;卷完的小朋友,比一比,谁的长?(技巧提示)你是拉出来的,这个办法不错,我也可以。
师:大家都卷好了吗?好
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报纸精彩的广告词大全
《三联生活周刊》:一本杂志和他倡导的生活
《新周刊》:中国最新锐的时事生活周报
《书城》:再现文字之美
《城市画报》:新生活的引领者
《经理人》:管理企业,经营自我
《新经济》:中国经济现象白皮书
《外滩画报》:公信就是生命力,有观点就有预见
《纽约时报》:所有适宜刊载的新闻
《经济学人》:高处不胜寒,还好有
《南方周末》:从容,是一种境界 理性,是一种成熟
《生活新报》:新闻改变生活
《下一站》:阅读改变行走
《解放日报》:了解上海的第一选择
《新闻晨报》:新闻力量优化生活
《世界新闻报》:地球大,眼球大
《羊城晚报》:真知影响人生
《北京青年报》:有新闻的地方就有我们
《北京娱乐信报》:新闻一条是一条
《北京晚报》:晚报不晚报
《法制文萃报》:好人得好报
《劳动午报》:早也报,晚也报
《21世纪经济报道》:新闻创造价值
《经济观察报》:理性、建设性
《环球时报》:和您一起看世界
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经过高三的努力,终于考上了大学,现在回忆一下,仍感到幸福。选择中文这个专业,是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝,这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学,但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老,学到老”吗,在自己的身边,总会有一些东西自己从未接触过,总有一些东西需要自己从头学起。 像编辑这一职位,对于一个文科出身的学生而言,是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书,当然要面临工作。对工作,处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得,自己毕竟是学文的,在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以,将来的工作还是能与自己所学的专业有关,能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。 所以自然而然,编辑工作就成了我的首选工作。 在徐老师的帮助之下,我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力,积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小,但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习,能有机会让我近距离接触文化传媒工作,让我很兴奋,也很珍惜。 这次实习的主要目的,就是充分了解一套刊物,从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作,学习相应的理论知识,实际操作知识,以期达到或是说基本具有编辑的能力。 二、实习过程 第一次走出校门,来到工作岗位,这对于我来说什么都是全新的,都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节: (一)学习过程 最初的一段时间,我都处于学习阶段。这种学习,包括对刊物的了解,对刊物运行的了解,对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。 我用了三天的时间,阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后,杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师,为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力,编辑的具体工作等问题。 (二)约稿过程 在进行完初步的学习阶段后,就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。 在了解刊物的主要方向后,根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点,进行有选择的约稿。 (三)编辑阶段 在约来一定数量的稿件后,在翁老师的指导与鼓励下,我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件,大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿
查看更多>>>大河网其实没有太多可以说的。不过还是学到了一些东西。网络在现代的传媒环境中的地位真是怎么估计都不为过呀。但他却难以成为主流,至少现在不是;他缺少理性的力量,有理性的声音,但被大众的平庸声音所淹没;他的方向是什么,一时还很难说。导师说,自己的方向要兼顾网络,他的考虑是不无道理的。我也不是什么有层次的人,却有点排斥网络,尤其是我留意新闻网站的点击率时,那些的难有几个是真正的新闻,人们猎奇,人们发出缺乏理性的言论,人们人云亦云……我想一个有点新闻理想的人,是不会把网络当成事业。传媒对我而言现阶段我还是抱着一种理想主义的憧憬,幼稚也罢,天真也罢,我希望他是一个事业而不是一份职业。 政文部实习的时间相对比较长,去的时候正好赶着的时间比较巧。彼时河南正召开两会,记者们比较忙碌,所以我的机会比较多。最后的实习下来我一个半月的时间署名稿子有近50篇左右。算是比较多,主要是还有老师的照顾,真正自己写的改的有一大半。上个实习生是用了三个月的时间达到这个量的。所以是很是辛苦。谈谈收获: 一个是熟悉了河南的采编行情。其实我发现这个东西比新闻采编的业务更重要。有一个特别有意思的现象对比。在南方实习的时候老师一般第一个问题是问“你是那个学校的,学什么的。”在河南日报老师们则第一个问题是“你是谁的亲戚,或者谁介绍过来的。”我说不来这种东西究竟是什么,后来以“文化深厚”概之。如此不恰当的概括,看来这种东西真是超出了我的经验范围。断了我毕业后回河南的信心,这条路对我封闭的,颇为郁闷。 二是接触认识一些前辈。像一些编辑记者还是很有功底的,他们的才华不在新闻纸上体现,而是在业余的随笔之中,或者本身有一种气质。刘亚辉、宋华茹老师,尹红杰、胡延征老师,远望师兄……都是很有才华,阙爱民老师的为人给我也留下了比较深刻的印象……不一而足。中原这篇死水微澜的地方,他们还是给我力量。 三是见识了更广的世面。这次实习对我应酬交际,以及视野的开阔,帮助很大。也培养了我一些兴趣。 四是对新闻采编的进一步认识。党报的新闻风格熟悉。 这段时间来欠缺的地方主要是跟老师主动交流请教的机会不多。对他们写作风格的认识不深。只写了自己一篇很满意的文章后来被删减了三分之一sigh。 在夜班实习,让我从来没有这般关注过版面。与此同时,让我第一次见识了报纸的编辑流程。熬了好几天还是比较满足,遗憾的是没能自己亲手画画
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一、前言
强健的躯体需要新鲜血液补给营养,健康的大脑则离不开与外界的沟通。没有沟通交流,头脑便没了活源,就容易迷失,容易桎梏,容易发生病变,大学是一块思想活跃的地方是先进思想的重要萌生地。我们的思想需要一块交流的平台。从另一方面说,创办一份覆盖(新疆)乌鲁木齐高校的校园报纸。必将为新疆报业的发展起到促进的作用。
首先,现今市场份额已被各媒体分割殆尽,惟有高校校园这块荒地尚未被开垦,其潜在的商业价值和显在的商业价值都十分巨大。
其次。各院校信息及院校与外校信息很闭塞。根据对五大高校近400人的调查(附调查表第五问)大学生对信息的要求非常强烈。
第三,大学生即将走上工作岗位此时是培养生活习惯的好时机,这也是有助于报纸在多媒体传媒冲击下的有效市场的拓展手段之一。
第四,这也将开辟报业发展的一个新思路。
第五,有利于各民族间的交流和团结。大学生是国家将来发展的中坚力量。社会的发展与团结也在很大程度上依赖于这一群体。《新松周刊》就是在这种思路指导下萌生的。
二、定名
暂定名为《新松周刊》新松出自杜甫诗:“新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。
三、定位
《新松周刊》脱离了以往校园报纸的纯文化,纯感性的思路。首先它的性质应定为重人性的功能性报纸。既然此报走向市场就应最大限度的满足市场需求和受众的文化需求。此报原则定为打空白的商业战术和打实用的文化战术(空白可以最大限度降低周报运作成本,提高报纸的市场能力。实用是本报的一大特点,本报的实用更具体化,特色化。)。这种定位是从本人两年来主办两份报纸的实践出发,虽未进行调查,但得到许多的新闻从业人员的认可,避开激烈的市场竞争又独树一帜。
1品牌定位:由于此报是新疆自己的校园报纸新疆本身给人们就是一种信息,文化相对闭塞落后的感觉但我们做了第一。虽然有《大学周刊》但其重点不是关注人而是偏向如何求职算不上是真正意义上的大学生报纸,另一方面其在新疆的影响力不大(调查数据可考)这就弥补了此份报纸在人们感情上的误会。但我们必须要在内容和形式上证实我们的能力或者给读者一个这是一份值得去读的,具有一方特色的报纸。``
2形式定位:我们首先在设计上不能落后于其它报纸(人们的视觉要求越来越高)虽然这不是要提高成本去印刷高质量的报纸,纸张不一定非常好,但一定要有精致的封面(现在好的周报都有精美的彩色封面),版面要大方得体,活泼的语言,内容要有亲和力,追求客观事实,
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10月2日上午,秋高气爽,阳光明媚。我来到烟水亭广场,参加小记者义卖报纸的活动,这次的活动的主题是:买一份报纸,给福利院儿童献一份爱心。
我第一次参加这样的活动,心情格外兴奋。我领好了报纸,来到人群中,不停地向行人介绍今天活动的主题内容,请大家买报纸。刚开始,大家都没有买我的报纸,有的人向我提出质疑,有的人不理我,挥手就走,还有的人只听介绍却不买功夫不负有心人,经过我耐心地介绍,一位老奶奶认真地听完我的讲解,摸着我的头说:小朋友,你的话感动了奶奶,我买一份报纸,给你5元钱。我笑着说:谢谢奶奶,因为您的一份爱心,福利院的儿童就多了一份关爱和温暖。我给老奶奶敬了一个队礼。老奶奶说:小朋友,真棒,加油!在老奶奶的鼓励下,我的报纸卖得很顺利。接着,第二份、第三份最让我感动的是一位手脚不太灵便的叔叔买我的报纸。我看到一位行动缓慢的叔叔走过来,我连忙上前向叔叔介绍这次义卖的内容,听完我的介绍,叔叔笑眯眯地说:小朋友,你都参加义卖了,那我也献一份爱心吧。看着叔叔那直打抖的双手艰难地从口袋掏出一元钱递给我时,我深深地向叔叔鞠了一个躬。这一元钱让我感到份量特别重。最后,在报社阿姨的统计下,我卖的报纸最多,我还被评为了卖报小明星。
今天的义卖活动虽然很短暂,但是我的收获却不小。它让我明白了只要付出劳动就会有收获。也让我知道了爱不分大小,只要人人献出一点爱,世界将会变得更温暖。
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小编为大家整理的《报纸编辑实习报告范文模板》,供大家参考。 在大学的四年生活里,除了收获丰厚,还时刻感到幸福。而作为中文专业的我,对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝,这宝贵的大学生活就要走到尽头了。像编辑这一职位,对于一个文科出身的学生而言,是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。在老师的帮助之下,我顺利地进入了**杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力,积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小,但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习,能有机会让我近距离接触文化传媒工作,让我很兴奋,也很珍惜。
作为实习生,首先我了解了杂志发行基本步骤,第一步当然是约稿。没有一定量的供稿,一本杂志是没办法发行的,一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理,进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此,我的第一项工作,即第一个实习项目便是约稿。
(一)约稿
约稿的工作并不难,或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐,需要相当的耐心与细心,具体工作内容如下:
1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛,并将获奖名单打印下来,以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明,小创作的,因此,那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。
2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上,将高中的名单记录在一个本子上,以便操作。
3、查询电话。我的查询方式很原始,就是拨打全国各地的电话查询服务台114,再具体查询某个地区,某个学校,某个老师的电话,以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大,而且还要做好记录,哪个打通了,哪个没打通;哪个有老师电话,哪个留邮箱了,哪个发稿了,都要有详细的记录。
4、约稿。在约稿时,要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳,方式等问题。
5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知,寄稿费等工作。
约稿的工作顺利完成后,我便进入了下一个实习项目,即编辑。
(二)编辑
这项工作,不再像约稿那样繁琐,但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手,先要筛选,看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。
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范文资讯网精选栏目推选:“比赛欢迎词”。
立志不坚,终不济事,当主持人受邀去主持一场活动时。都需要提前写好主持词,主持词的内容要简洁明了,紧扣会议或活动主题,怎样才能写好一篇主持词呢?栏目特意为你整理比赛欢迎词范文,相信一定会对你有所帮助!
比赛欢迎词范文【篇1】尊敬的各位领导、各位来宾:
在百花争妍,万紫千红的盛春,我们又迎来了“65”个体劳动者活动日。随着改革开放的深入、市场经济的发展,个体劳动者成为了社会经济发展的主人。在此,我们向用辛勤汗水和智慧奋战在全旗各地的广大个体劳动者道一声:辛苦了!感谢你们用自己的努力为全旗经济的发展做出了贡献!
为了进一步增强广大个体劳动者的素质,由旗委宣传部、旗工商行政管理局、旗个体劳动者私营企业协会联合举办的“65”知识竞赛现在开始。
今天,光临比赛现场的领导有:让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
为了保证比赛的公开、公正、公平,确保赛事的圆满成功,本次知识大赛特设评委如下: 今天参加比赛的8支代表队,将分成两组进行预赛,然后取预赛成绩最好的3支代表队进入决赛,最后决出一二三等奖各一名。
在比赛开始前,我首先宣布一下竞赛有关规则:
1、预、决赛均分为必答题、共答题、风险题、抢答题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。
2、参赛选手不得携带任何文字资料上常
3、参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。
5、每道必答题、共答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟,风险题答题时间不得超过1分钟,否则视为违例,不予加分,每位选手在答题结束时,以“答题完毕”作结。 *“65”知识竞赛现在正式开始,首先我介绍一下参加第一组预赛的代表队和参赛选手。
必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。
共答题:选手们可以互相补充回答。答题正确加20分。
下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后才可按抢答器,否则视为违例,并扣除相应分数。
下面,请各队选手依次试一下抢答器。
看分数。
最后,我们进行两轮风险题的比赛。风险题分为10分题、20分题和30分题,各代表队可任意选择不同分值的题目,答对的加上相应分数,答错的扣除相应分数。
现在,第一组预赛已全部结束,请记分员记好各代表队的分数。 *预赛后决赛前语:为了今天的比赛,8支代表队付出了大量
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我们反复推敲一件事,就会有十足的把握。在日常生活中需要主持工作的时候,我们需要熟记上台之前要用的主持词,好的主持词可以吸引更多的观众。写主持词有什么帮助学习的方法呢?小编为此仔细地整理了以下内容《元旦活动主持词1500字》,更多相关信息请继续关注本网站。
元旦活动主持词 篇1女人:又到了下雪的季节,我们在这里聚会。
男:一起庆祝元旦,一起庆祝这个欢乐的节日!
女:值此辞旧迎新之际,我们祝愿在座的各位
组合:身体健康,学业有成,元旦快乐,万事如意!
男:年年花相似
女:人年年不同。
男:回顾20年,我们骄傲。
女:回顾20年,我们骄傲。
男:回头看,我们充满热情
女:展望未来,我们斗志昂扬。
男人:让我们在新的一年里展翅高飞吧
女人:向着更高的目标飞翔
男:20年临沂大学机械工程学院9班元旦晚会
一起:从现在开始
元旦活动主持词 篇2乙:体验了激烈的游戏环节,让我们请石昊川和王青青为大家讲两则笑话,轻松一下。
甲:新的一年又讲来到,年味中有着神奇的传说,请听范灏瀛为我们带来的《年的故事》。
乙:我们是中国人,我们是祖国的未来,请欣赏陆原为我们带来的独唱《大中国》。
甲:接下来又是我们的游戏时间了,这一次让我们来玩玩《抢板凳》吧!
乙:接下来,考验大家本领的时候到了。邵天豪和马逸凡准备了字谜和谜语,看看哪位同学能猜得又快又准。
甲:同学们你们知道吗,在刚刚举行的镇文艺汇演上,我们学(游戏)。
甲:接下来,请欣赏故事《狼和七只羊》。
乙:听了故事之后,让我们来欣赏陆雯宸给大家带来的歌曲《彩色的黑》。
乙:在一次成功的实验中,我们体会到了团结协作的重要性,今天我们就来玩一玩“你做我猜”的游戏吧!
元旦活动主持词 篇3尊敬的各位领导亲爱的.各位同事
合:大家晚上好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20xx年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们 欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来
男:歌唱春天
女:歌唱未来
合:歌
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