保护蚯蚓的范文800字

01

08-13

导读：《彩色蚯蚓》这本我读完后让我明白了很多的道理，要珍惜眼前人、做好手中事。我以后一定会更加努力的学习和珍惜。以下是由小编j.l为您整理推荐的彩色蚯蚓读后感，欢迎参考阅读。

篇1：彩色蚯蚓读后感

这个寒假我读了《彩色蚯蚓》这本书，这本书不是讲彩色蚯蚓的事情，而是有很多故事组成的。

在这本书里有很多奇妙的故事：灰三角滚呀滚，遇见了跟他最好的两个朋友;还有透明的水母，因为它透明，很多人看不见它，它拿走了很多东西，后来被追回了海里。

我很喜欢这本书，希望大家都能阅读这本书!

篇2：彩色蚯蚓读后感

今天，我读了一本新书，书名是《彩色蚯蚓》，我一下子就被这个书名深深的吸引了，书中讲的是有一条彩色的蚯蚓，它的名字叫大头默默，它住在黑黑的泥土里。一个小男孩发现了它，男孩和他成为了好朋友。

男孩的名字叫庆庆，他和彩色蚯蚓在彼此的陪伴中找到了真正的自己。是庆庆给了默默真正的彩虹，而默默也让庆庆知道花儿应该开放在阳光下。让成长的那些无奈和伤痛都快快过去吧，因为他们还拥有彼此的珍惜和欣赏。

这本中我读完后让我明白了很多的道理，就像我们小朋友之间要好好珍惜、好好爱护、同学朋友之间的友谊要更加的信任、彼此珍惜、欣赏。就像妈妈经常跟我说的，要珍惜眼前人、做好手中事。我以后一定会更加努力的学习和珍惜。

篇3：彩色蚯蚓读后感

有一条彩色的蚯蚓，住在黑黑的泥土里。

他不是普通的蚯蚓，他的家族一直是地下宝藏的看守者。有彩色蚯蚓的地方，不远处就一定能找到宝藏。所以，在这个世界上，很多人都想找到彩色蚯蚓，跟踪他，探视他的秘密，直到找到宝藏。那时候，这条彩色蚯蚓就会随着宝藏的发现而僵化成泥土。

因此，彩色蚯蚓四处躲藏，只有在夜晚，才敢出来透透气，看看月光。

我叫大头默默，我在泥土里滚动着，让黄褐色的泥土把自己彩色的身体包裹起未，我滚动着，滚动着直到滚不动了我停下来，把身体舒展开，摆成一对，就是弧形，这个姿势最舒服了。

我感受着泥土的湿润，感受者月光的抚摸感受者草儿的柔蔽。

远处传来悠扬的笛声，我向笛子声滚去。

大头默默看见了，是一个男孩坐在河边的一块巨大的卵石上吹竹笛。

月光下，卵石、小河和男孩的眼睛都反射出亮光。笛声悠扬却略带伤感，男孩仿佛看见外婆在听着他吹笛。而其实他已经没有听众了，唯一能够听懂他笛声的外婆已经离他而去。他却习惯了对着月亮吹笛，因为他相信外婆能听见。

我喜欢男孩的笛声，我听见了他

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02

保护家园的演讲稿短800字

保护家园演讲稿

04-20

下面是由范文资讯网为大家带来的保护家园的演讲稿短，如果自己想要在演讲台上讲述的更为流畅。每一次精彩的演讲背后，都有无数份演讲稿的修改和完善，好的演讲不仅要表达自己的想法更要有条理地表达，一篇好演讲稿我们要注意什么？相信你能从中找到需要的内容。

保护家园的演讲稿短篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家早上好！

今天我演讲的题目是《用行动呵护我们的绿色家园》同学们:你是否曾听过父辈们这样的话语,小时候，他们常常会告诉你，他们小时候看到的，听到的，与现在截然不同，那个时候，草地青得很耀眼，躺在这样的草坪上仰望天空，天空中洁白得不带一点杂

质的白云与瓦蓝的天空能勾勒出一幅美丽的画面。这样的生活，是不是很令我们向往呢,享受在这样的生活中，是多么令人陶醉啊～同学们:请你闭上眼睛回想，你曾经为你的校园做过什么,举个例子，在校园中见到纸屑，你会怎么做,将它捡起，还是视而不见,同学们:请你闭上眼睛回想，你有没有破坏过你的校园,举个例子，在校园中，你是否曾经为了个人的方便而将纸屑随地乱扔,你今后会怎么做,将它扔进垃圾桶，还是任它去污染环境,

同学们:或许你已经听说过，曾几何时，我们的地球是多么美丽，可是现在，瞧瞧吧，乌烟瘴气的城市，生态失衡的大自然，难道这就是我们心目中的绿色吗,

当然不是，我们当然不希望我们整天生活在这样的环境中，那么我们必须要习惯“低碳”的生活方式。

也许你会有这样的疑问，在经济高速发展的今天，我们为什么要提倡低碳生活呢,是因为我们不够富有吗,是因为落后和短缺吗,这些并不是全部的理由。正所谓，积跬步方能成千里，积小流方能成江河～其实，节约不是贫穷时的捉襟见肘，也不是短缺时的窘迫与无奈，它是当今社会的需要，是全民族的共识。

同学们:你难道不希望，头顶的天空湛蓝如镜;脚下的大地绿草如茵;身边的湖水清澈明净;眼前的阳光灿烂如金吗,同学们，为了我们大家的身心健康，为了我们能拥有一片赏心悦目的风景，为了我们能拥有一个优良的生活学习环境，让我们携起手来，一同争做环保小卫士，共同营造一个属于我们的绿岛新城吧～

我的演讲完了，谢谢大家～

我为校园添绿色

保护家园的演讲稿短篇2

改革开放以来，我们祖国沧桑巨变，一片繁荣、幸福、安乐的景象。我们市也发生了巨大的变化，从过去的贫穷闭塞落后初步实现了繁荣，各族人民过上了安定幸福的生活。市是我们祖国最美丽的地方，这里山清水秀，鸟语

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03

09-15

篇一：蚯蚓上周我们结束了观察蚯蚓的实验。上完这节课我深深地感受到了亲自动手观察给学生们带来的对科学的深深喜爱。让学生真实、形象地感受到了科学学科的魅力。在上这节课之前我就把学生每4人分成一个小组。并告诉他们自己每组准备至少一条蚯蚓。从最开始的时候就把学生的积极性调动的起来。我们学校的科学实验室里有着齐全的观察器具，为学生的观察课提供了充分的展示机会。首先，我们把抓来的蚯蚓放进了观察盒内，并给每个小组都配置了放大镜以便更好的观察。我们一起观察了蚯蚓的颜色、外形、伸长时的长度、缩短时的长度，并且还用放大镜观察了蚯蚓的头部和肛门分别在那一端。并对蚯蚓在玻璃和纸上得爬行速度进行了测试。并通过实际的调查和学生一起讨论蚯蚓的生活习性。通过引导学生动手动脑使学生全身心地投入到对蚯蚓的研究中来，使学生既了解了科学探究的过程和方法又大大激发了学生探究和发现周围事物奥秘的兴趣。教师要善于激发学生的好奇心和内心需要，使科学探究成为学生自己的需要和目标。如果学生对自己从事的探究活动具有强烈的欲望和追求，这种原动力就会把孩子的探究欲望充分调动起来，从而持久地投入到探究活动中。学生由好奇而产生的探究欲望的天性也会在教师的引导下由不自觉到自觉，由感性到理性，逐步变成科学素养。篇二：蚯蚓教学反思由于小学生喜欢猜谜，课前我先让他们一个：“没有脚，没有手，弯弯曲曲来回走，松土数它是能手。这是什么？”这样就把学生的注意力吸引到今天的课题上来，激起了学生探究蚯蚓的兴趣。孩子们依靠动手操作来认识世界。“这节课，老师让同学们自己想办法来解决这些问题，你们喜欢吗？“ 一句话就把探究的主动权交给了学生，让他们自己动手来解决问题。这些问题让学生遇到困难，同时也调动起学生思维的积极性。于是，各小组学生开始思考探究办法，制定探究计划，并进行探究活动。我要求学生将观察结果及方法进行交流。观察蚯蚓外形特征的小组代表说：“蚯蚓身体外部有一个大圆环，而且没有眼睛。”；探究蚯蚓生活环境的小组说：“蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。…… 在前面探究的基础上，引导学生将获得的关于蚯蚓的各方面知识集中起来，进行比较、分析，进行思维加工，从而形成对蚯蚓的整体认识。完成实验报告。总之，在科学教学中，教师只有因地制宜地为学生创造更多的查看更多>>>

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04

08-22

今天我看了蚯蚓的日记，它主要写一条蚯蚓它把每天做的事情给记下来。这本书主要写了蚯蚓教蜘蛛怎样钻地；它很有趣，很好玩，它参加学校的舞会，只能扭来扭去真好玩，很搞笑；爷爷教过我们礼貌非常重要，于是它见了蚂蚁总共说了六百次早安，在那里站了一整天，你说搞笑不。作为一条蚯蚓，有三个好处，1,永远不必看牙医。2，永远不会因为拖着泥巴进屋里而被骂,3，永远不必洗澡。蚯蚓都能写日记，我也要像蚯蚓一样把每天有意义的事情记录下来。

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05

09-15

蓝色海洋孕育了人类的生命，海洋动物与人类的生存息息相关。但是近百年来现代文明的发展却严重的污染了我们周围的环境，尤其是被称为环保号大敌的“白色污染”，已称为影响海洋环境的一道难题。大约五分之四的海洋垃圾都来自人们在陆地上丢弃的废弃物，通过风吹雨刷带入河流，排水管和下水道一路来到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾的百分之九十。有专家估计在海洋中，每一平方公里约有二万件塑料垃圾。有专家称，进入海洋的塑料制品已经在北太平洋中部缔造了一个相当于六个法国大小的新大陆，如果以现在的扩张，二十年后这块“塑料陆地”的面积将是现在的九倍。

塑料垃圾对海洋生物的生长、生存造成巨大的威胁和致命的伤害。有科学家称，每年会有数十万的海岛和数万海洋哺乳动物，因为吞食或被缠在海洋垃圾中而死亡。在澳大利亚凯斯发现了一只已经死亡的鲸，在它的胃里竟有长达六米的塑料物。有260多种海洋动物都因为把塑料袋当作食物吞下，由此饱受折磨。然而研究表明，塑料垃圾对动物的伤害和威胁愈演愈烈，还在日趋严重。

朋友们，为了保护浩海的的蓝色海洋，保护奇妙的海洋生物，也为了保护人类生活和生存环境，为人与动物创建更加美好，更加和谐的家园。让我们踊跃地投入到“拒绝白色污染”的活动中去吧！由此，我们倡议：

1、努力做绿色宣传员，要经常向同学、向朋友、向家人、向社会人士讲:“拒绝白色污染，保护蓝色海洋”的作用和意义，让所有人都能自觉的行动。

2、要从自己的日常生活点滴做起，绝不乱扔塑料袋和其他垃圾，作废的塑料垃圾袋要集中到一起处理，回收在利用。

3、要养成拾捡和收集垃圾的行为习惯，自觉拾捡在路口、在车船上、在公共场所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好收集、处理。

4、要说服帮助他人不随地丢塑料垃圾或其它垃圾的行为，无论何时何地，如果发现他人丢下垃圾，应立即制止或说服拾捡。

5、要动员说服家人、亲戚、朋友减少扔掉垃圾的数量。尽量购买能够长期使用又无毒的食品包装袋，来取代塑料袋。

6、要自觉组织绿色活动小组，坚持不懈，壮大环保力量。

同学们，让我们一起行动吧！赶快投入到“拒绝白色污染，保护蓝色海洋”的活动中来吧！

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06

09-04

保护环境，人人有责。春天到了，植物开始生长，我们应该用心参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替。小编为大家整理的《保护环境演讲稿800字范文》，希望对大家有所帮助！

篇一

保护环境，保护地球，从我做起！

尊敬的各位老师，亲爱各位同学们：

大家好！

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，

谁不希望脚下的大地绿草如茵，

谁不希望身边的湖水清澈明净，

谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁。天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。

和煦的春风吹拂着每一个人的脸庞，明媚的阳光温暖着每一个的心灵。“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家，奔驰的骏马，洁白的羊群，还有我的姑娘……”

多么优美的旋律！多么美妙有歌声！

腾格尔歌唱的《天堂》，是离我们最近的内蒙古大草原，可是由于过度放牧，草原严重退化，素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%。昔日蓝天白云下的广褒绿色草原变成了灰黄色的荒漠和沙漠。

我们现在脚下的这片土地在古代是黄土高原，是美丽富饶的地方，商朝时期黄河流域的森林覆盖面积曾高达50%以上，那时的年平均气温比现在要高，南方的竹子曾经生长在我们黄河流域。正因为地肥水美才有六朝古都——西安的建立。但是，经过了几千年来人类对它掠夺式的开发，现在你抬眼四望，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，大风从坡上刮过，漫天黄沙，遮天蔽日，不管是东南风还是西北风，都是人们生活中的一首苦涩的“歌”。

昔日的故事今天可能会重演。在陕北榆林地区的毛乌素沙漠，曾经水草肥美，风光宜人，是很好的牧场，后来由于气候的变迁和战乱，使地面被丧失殆尽，就地起沙，曾流传有“榆林三迁”的故事。今天的黄沙还在继续吞噬农田，肆啮房屋。如果我们不爱护、不治理自已赖依生存的环境，也可能在若干年后只能在黄沙下面看到我们生存的遗迹了。

大树在哪儿呢？绿草在哪儿呢？清澈的河水在哪儿呢？黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。特别是近几十年

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07

09-15

我们都知道，长江和黄河是我国两条重要河流，也是千百年来养育着世世代代炎黄子孙的“母亲河”。可是，随着时代的不断变化，人们更多的是利用母亲河，而不是怀着崇敬的心情维护她们了，长江黄河的污染情况日益恶劣，下面请看这些资料：

黄河流域水资源保护局提供的资料显示，上世纪90年代中期以来，黄河有实测的记录至少遭遇四次严重污染。20xx年，国家紧急启动的第七次引黄济津甚至因河水污染被迫停止。除黄河上游少数河段水质为三类，其余河段水质常年为四类或五类，无所用途。有关部门预测：如果照此发展，担负着沿黄地区50余座大中城市和420个县城镇居民生活供水任务的“母亲河”，20xx年将成为一条废水河。

最近，有专家指出，如果再不及时保护长江，20xx年内长江就可能变成第二条黄河。来自有关部门的统计数字表明自20世纪60年代到现在，全国监测的432条大小河流中，80%受到了不同程度的污染，其中大江大河流经城镇河段受污染的占20%，支流污染占60%。全国多个湖泊，凡能接纳城镇污水的，大多水质受到污染。事实上，我们所面临的环境污染也变得越来越厉害。年中国环境状况公报公布的数据表明，我国每年因环境污染造成的损失大约2380亿元，相当于国民生产总值的10%左右。这其中，水质污染50亿元、大气污染200亿元、生态环境破环和自然灾害损失20xx亿元，其他污染如固体废物排放、噪声污染等造成的损失也高达130亿元。这样的数字，触目惊心。

很震撼吧?很担忧吧?是啊，看到这样一些数字，怎么还能心安理得的坐视不管呢?不要以为这其中没有你的份，我们平时用的纸，不是树木造的吗?母亲河没有了树木的保护，就造成了水土流失;大人们用的化妆品和其他化学品，在生产的过程中难免有废水和废气，一旦排到了河里，河水不就污染了吗?所以，保护母亲河要从身边做起，节约每一张纸，少用一些化学品，点点滴滴都是我们保护母亲河、保护自然资源的最好行动!来吧，保护母亲河，从每一件小事做起!

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08

08-13

导读：《彩色蚯蚓》这本书告诉大家一个道理：要好好珍惜、好好爱护、同学朋友之间的友谊，要更加的信任、彼此珍惜、欣赏。以下是由小编为您整理推荐的彩色蚯蚓读后感，欢迎参考阅读。

篇一：彩色蚯蚓读后感

今天，我读了一本名叫做《彩色蚯蚓》的书。内容主要是，有一条彩色的蚯蚓，它叫大头默默，它住在黑黑的泥土里，它不是普通的蚯蚓，它的家族一直是地下宝藏的看守者。有彩色蚯蚓的地方，不远处就一定能找到宝藏。

一天，一个名叫庆庆的男孩发现了它，男孩和它就成为了朋友。男孩庆庆的爸爸想跟踪默默找到宝藏，庆庆为了救默默被爸爸打。庆庆和彩色蚯蚓默默在彼此的陪伴中找到了真正的自己。是庆庆给了默默真正的彩虹，而默默也让庆庆知道，花儿应该开放在阳光下。让成长中的那些无奈和伤痛都快快过去吧，因为他们还拥有彼此的珍惜与欣赏。

我从中明白了，人与人之间的友谊要彼此信任、珍惜、欣赏。

篇二：彩色蚯蚓读后感

这个寒假我读了《彩色蚯蚓》这本书，这本书不是讲彩色蚯蚓的事情，而是有很多故事组成的。

在这本书里有很多奇妙的故事：灰三角滚呀滚，遇见了跟他最好的两个朋友;还有透明的水母，因为它透明，很多人看不见它，它拿走了很多东西，后来被追回了海里。

我很喜欢这本书，希望大家都能阅读这本书!

篇三：《彩色蚯蚓》精彩抢先看

有一条彩色的蚯蚓，住在黑黑的泥土里。

他不是普通的蚯蚓，他的家族一直是地下宝藏的看守者。哪里有彩色蚯蚓，不远处就一定能找到宝藏。所以，在这个世界上，很多人都想找到彩色蚯蚓，跟踪他，探视他的秘密，直到找到宝藏。那时候，这条彩色蚯蚓就会随着宝藏的发现而僵化成泥土。

因此，彩色蚯蚓四处躲藏，只有在夜晚，才敢出来透透气，看看月光。