班主任交流会主持词

中学班主任工作交流会发言稿 尊敬的各位领导,尊敬的各位同事,大家好! 感谢学校为我们老师提供这样一个平台进行交流和探讨。本人很激动,不知道要说什么,只好东抄西拼,胡扯瓜藤。如有不对,会后请多加批评指正! 在座的班主任经验都是非常丰富的,勤心又勤力的班管高手。你们的精神令我钦佩,是我学习的榜样,我不断在你们身上汲取到营养!在我们的团队中,女有五虎之称,男有五老之号。比如五虎之一的是我们的芮秋英老师,他刚接班几乎每天都泡在家访的路上,吃完午饭或是利用买菜的空档,走南闯北,大街小巷,留下的是叮咛,带走的是期望。又例如五老之一的是我们的朱和深老师,素有孔子之称,头头是道,出口成章。总是让学生陶醉在诗情画意之中,他自己也时常梦游于庐山之境。有一次我们在讨论班风建设,他竟然忘情的把我们当成了他的学生,实在是佩服,真投入,这些班主任好可爱。又如我们的张明珠老师母亲般的温柔教育学生,亲切又自然;黄爱杏老师,对学生一丝不苟和执着;邱玉蛾老师用自己的钱为期末考成绩优秀的同学买奖品,礼物虽小,意义重啊!还有我们的林伟玲老师,当他听到佳佳同学父母出门不能照顾,自告奋勇,挺身而出,让他住在自己家里,当爹当妈又当老师,门前三包。这是当代活雷锋,人世间的活菩萨在二中,在我们身边这样的老师不胜枚举。 我本人当班主任不是很久,好在领导的关心和同事们的帮助。几年下来始终没有走出教育的死胡同,老一套模式:一骂,二吓,三罚,四推,五卡。上课为什么要说话,有没有脑子,面肿肿先骂;再这样不给你进教室,打电话叫家长来二吓;去,抄写课文一千,二千,教室门口去站,三罚;你这学生我没法教,我交给校长,真气人四推;实在忍受不了,下学期不给你报名,卡!唉呀呀!真没劲,整天绷着脸除了对立就是冲突。下面是我当班主任的几点感触: (一)转变观念,乐于奉献。入老师这一行如无可选择的话,宁可带着冲突,不情愿的态度来对待学生,倒不如调整心态承担我们那份爱的责任。都这么多年了,我们能改变什么?反而让我们失去了很多:失去了威信,失去了学生对我们的信任;失去了能力,失去了提高业务水平的机会。同事们,反正是那点工资,把我们的胸怀展开,境界提起来,我们不是为了一千多块而教学生,我们是为了祖国的下一代而教!念头一转变,情操就高尚!真正做下去会得利益,至少我们会过得很开心! (二)重视

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本学期我担任九年级六班班主任,一个多月来,尽管难度大,尽管感觉很累,我还是努力做得更好,高标准要求学生,要求自己,有一些体会和感受总结如下:

一、德育为首,这是我从事多年班主任工作以来一直非常重视的一项工作。尤其是初中生正是人生观,价值观开始形成的关键时期,正确的,健康的,积极的,科学的价值观是否形成直接影响着孩子的将来,甚至是孩子的一生。马加爵,范跑跑就是学问很高,思想境界很低,有的犯罪,有的地震时不顾孩子逃跑,深为人们所不耻。在我们班,有许多学生许多行为表现出他们思想境界低,道德水准差,有的学生满口脏话,损毁公物,丢失卫生工具,打架,拿别人的衣服擦桌子,晚上休息时说笑打闹,把座次表上自己的名字抠去等等,这些行为让我震惊,但又不能逃避,还得面对现实,积极教育,引导。为此我做了几点工作。

1.加强班风建设,制定班级公约、班讯、班规,学习中学生守则,让学生知道什么该做,什么不应该做,不应该做了如果你做了会有什后果。

2.以“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”俗语对学生进行爱校爱班教育。

3.对学生进行感恩教育,放假时布置感恩作业。

4.从卫生,纪律,学习,一言一行上,抓养成教育。

5.让学生树立四种观念:

责任观念——国家兴亡,我的责任,班级荣辱,责任在我。

爱校爱班——学校、班集体就像一个家庭,全体同学和老师都是家庭的一份子,都要共同维护家庭的形象和利益,家荣我荣,家衰我耻。

竞争观念——在德智体美劳等各方面营造比学赶帮超的浓厚氛围,人人奋勇,个个争先。

方法观念——搞卫生要讲究方法,合理分工,统筹安排,学习上要讲究方法,提高效率,无论做什么,做前先要考虑怎么做,用什么方法最快最好。

这些观念在学生的脑海里扎根了,他们的行为也就规范了,管理起来自然就得心应手了。

二、教育要有走足够的耐心。

这个时期学生的特点是兴奋、激动、坐不住、上课注意力不集中、自习课说话、丢三拉四等等,针对这种情况,班主任老师的管理技巧可能发挥不了很大的作用,我们能做的就是用上时间,手把手的教会他们各种事情,小到如何整理卫生、如何叠被子,自习课怎么上,孩子毕竟是孩子,你告诉他们什么时候该做什么事,他们当时肯定答应的好好的,但往往不一定做到,不是他们故意不去做,而是有可能忘了,这是这个年龄阶段孩子的特点,这就需要我们要有足够的耐心,给他们改正错误的时间。

三、指导培养班干部

班干部是班主任的左膀右臂。认真选

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发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是小编精心收集的高校班主任工作交流会发言稿,希望能对你有所帮助。

高校班主任工作交流会发言稿一

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

感谢领导给我这次班主任工作经验交流的机会,感谢在座的各位老师对我的理解和支持,特别感谢中心校的全体老师多年来一直默默的帮助着我、指导着我,八年级二班的班级建设所取得的成绩是全体科任老师共同的努力结果,我作为班主任真诚地对你们说声“谢谢”。

今天,我作班主任工作经验介绍,感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着新时代教育教学理念的年轻而富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,只能粗浅地谈一谈本学期我在班级管理中的点滴做法,不当之处敬请大家批评指正。

一、全面了解班级,掌握班级动态,明确奋斗目标。

八(2)班现有学生73人,开学以来,原升入班级的学生无一名辍学,而且从外地转入我班二人,是全校班额最大的班级。为了带好班级,必须了解班级的生源状况、学生的家庭情况、学生的学习态度和纪律观念;必须了解班级里是否有孤儿、丧父或丧母、残疾等生活上、心理有问题的学生;是否有严重娇生惯养、母爱过度的学生;是否有严重缺失母爱和家教,从小就寄养在别人家或送给别人家抚养,自小东躲西藏的超生的学生;那些是学困生、那些是“留守学生”、那些是住宿生、那些是走读生等等。只有这样全面了解班级,掌握了班级动态,才能因材施教、因人施爱,对明确班级奋斗目标很有补益。

二、为人师表、言传身教,树立班主任良好的形象。

对任何事情力争用自己的言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。班内大部分学生是娇生惯养,钱来伸手、饭来张口。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就亲自把地上的纸捡起来,放入纸篓。一段时间过后,有些同学看见地上有脏东西主动捡拾或打扫了,对这些同学我及时的予以表扬,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。学校各项集会之后,我们班所坐的地方走过都是干干净净。

又如,若有学生在校生病,我必亲自陪同就医,随后与其家长联系,也加深家校的情谊;在各种公共场合,从不

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言稿可以按照用途、性质等来划分,是关于演讲内容上一个重要的准备工作,为大家整理了新班主任交流会的发言稿,一起来看看吧!

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

受德育处陈永主任委托,让我在今天的新班主任工作经验交流会上发言,接到任务后,诚惶诚恐。其实在座的每位班主任、每位老师都有自己独特的教学方法、管理经验。我作为一名普通的班主任,根本谈不上有什么经验,更不必说有什么理论,今天利用这个交流的平台,只能算是将自己工作的心得和体会拿出来,与大家一起分享,不足之处,还望多多指教。

下面我就从“爱”、“细”和“严”三方面说说我的班主任工作情况:

一、关爱每一个学生,教学中让学生的优点迸出火花,让所学知识得以致用。

“爱自己的孩子是人,这是人的本能,而爱其他人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”因此,我想,要做一个问心无愧的班主任,就要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实一个教师要做到爱学生并不困难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。工作中,要平等的对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学,用心地帮助学习吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处,其实每位学生都有各自不同的优点,关键是你能否发现他的优点。我想,了解、发现学生的优点是你的工作基础。例如,我在前两年所教的那一届学生中,曾经有一个学生在作文中给我写道:说周老师,虽然我的成绩不好,但你一点都没有责怪我,我很爱这个班集体,很喜欢你们两位老师,我虽然不能取得好的成绩,但我每天都会认认真真的对待我的工作,每天我都会把班级的地面打扫干净。当时看了,我心里很受感动。的确是这样,教师的关爱是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。你送给他们一束温暖的目光,一句鼓励的话语,一声亲切的问候,哪怕是一个小小纪念品,他们都会倍受感动,并铭记在心。上学期我班的张景纯同学在学校订饭的150块钱在学校丢失了,当时着急的眼泪直淌,最害怕的是回去挨父母的责骂,了解的这一切,我便发动全班同学伸出援助之手!帮助她度过这次难关,我相信,这样的事她会终生难忘!

绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级,而且还要教一门学

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为了让教学工作更加顺利的进行,班主任要之间要进行多的交流,通过交流,更好的让彼此教学能力的提升,下面是小编为大家整理分享的班主任工作交流会发言稿范文,一起来看看吧!

班主任工作交流会发言稿范文【1】

各位领导,各位老师:

按照徐校长的安排,这天我就先来献献丑吧!但是,这天我不是要谈什么经验,我只是想在那里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的,也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见,我还是认认真真理了一下,班门弄斧地在各位高手面前卖膏药,请大家原谅。

这天我要讲的题目是:用真诚的师爱转化学生。

各位老师,此刻我们各个班可能都差不多,优生少差生多,问题学生个性突出,危险学生总有那么几个,他们经常违反校纪班规。

针对这些状况,我确定了各个时段的工作重点:即在一年级,我首先抓学生行为习惯的培养,强调立正稍息等一些基本规矩,采取抓后头带其他的战略战术;在二年级,我是全力控制学生恶性分化,抓学生跛科问题;到三年级,我是很抓培优稳差工作,投入真情转化问题学生,杜绝班上出现危险学生。

我最崇尚的教育理念是:借情寓理转化学生。我教育学生是:重视南风效应,攻心不攻城,班内事情自我处理。

我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作:

第一、用真诚的师爱唤醒学生

我教育学生是先说情再育人,师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校,我就先想办法和他们搞好关系,让他们真正感到我的真诚,真正感到我是为他们好,我教育他们那是很在乎他们,是关心他们,不听话当然磕(ke)不平,我是他们成长的引路人,听我的话只有好处,学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的,我们作事要讲求良心,尊重他人是人的美德,让学生在学习和生活中自然地理解我的观点。对于有缺点和错误的学生,我不是一味的训斥和挖苦,伤害他们的自尊心,而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大,也能够压住自我,不与危险学生发生摩擦,以免自我的绝招难以施展。

在教育个别特殊学生时,我偶尔也搞点心理惩罚,有意识地冷淡一下他,让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味,然后再找恰当的机会教育他,给他讲道理,并个性地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说此刻我班有个男生,平常自由散漫,自习课要讲话。我找他谈话时,我说:“很多同学都说你娃很聪明,有时你就是自控力太差,管不住自我,所以学习提高不快。你违反课堂纪律,和你好的同学都有意见,他们就是不好说你。我感觉我

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我的教育梦! ----寻找属于一线教师的幸福! 尊敬的各位领导和: 大家,下午好! 首先,感谢领导给我这样一个交流的机会,也感谢各位领导和班主任在星期天班会课抽出宝贵的时间来指导我,我觉得自己何德何能在各位前辈面前谈我的班级管理,衷心感谢,接下来我就我的班会课谈一点自己小小的想法: 班会结束后,同学们都觉得感触了,也感动了,我也感动了,不知道这种感动能持续多久,也写了很多东西给我,从他们身上学到了很多很多东西,在这里也感谢我九(3-4)班的孩子们,我在讲课中说到:教学一直在做着,今天是育人的开始,也许以前太过于强调机械化的教学而忽略了人性化的育人,导致欲速则不达。 原九(4)班陈金沄同学这样写到:“十年教学,今有育人”。这句话深深触动了我的心,我就在想十年教学今天才真正知道德育工作的重要性。原来这十年我只是一个只用一只脚在行走的残疾人,一直在和双脚行走的人赛跑着,也许我们正常人经常以异样的眼光注视着残疾人同时也扮演着残疾人的角色,教育,应该是教书一只脚和育人一只脚,教育大计,德育为先,有了双脚还应该是德育这只脚先跨才对。我教书十年真的好像只是在教书,当教师十年真正当班主任只有三年,现在才真正感觉到德育走先的道理,也许太晚了,也许醒来就是希望吧,其实,德育工作是教育路上的风景(过程),教学是教育路上的根本(终点),我就在思考:为什么我走得没有别人快呢?也许是我只用一只脚在行走,必定落后他人。 九(3)班姚正平、邹国秀和李长菲等许多同学,他们在感动的同时还给我了很多有用的建议、鼓励和温暖的话语。 九(4)班朱春永同学这样写到:“人,为什么总是身在福中不知福呢?其实,我们身边缺少的不是幸福,而是发现幸福的眼睛”。也深深触动了我的心,我就在想,为什么总觉得教师工作很累,老找不到职业幸福感呢?老抱怨学生,这个那个的,其实,我们应该感到幸福,有那么多可学习的同事们,还有缘在一起工作和生活,我们还有那么多学生可教,也应该感谢学生给我们惹的每一个麻烦,我们从中学到了东西,只是他们用的是一种特别的方式(犯错误)把问题摆在我们面前,让我们学会了很多解决问题的办法,教育了别人也成长了自己。 还有,我们的领导,一直在为改善我校师生的生活条件努力着,为创造一种良好的教学氛围思考着,为整个学校的发展奔 查看更多>>>

今天下午,我组织学校24位班主任进行培训,主题是“培养阳光心理,建设和谐团队”。首先我讲了有关班主任续教的相关事宜,我们一起看了两节德育活动课录象,我把近期德育工作进行了部署,重点为班主任推荐了《士兵突击》,并做了要求。

《士兵突击》把一个呆板、迟钝,带着几分搞笑的孬兵许三多,历练一个兵王,除了他个人的执着、坚毅等个性因素外,最重要的是“不抛弃、不放弃”的团队信念感召。对许三多影响最大的是班长史今。概括为耐心、爱心、信心、痴心和包容。剧中有许多让我们难忘的人物:史今、王团长、袁朗、伍六

一、成才、高营长等。还有钢七连、老a团队就是我们的目标。所以送给班主任几句话。

《士兵突击》是一所示范学校,史今是最优秀的班主任,袁朗就是麻辣教师,高成营长就是奥赛培优教练。从草原五班可以看出班级的转化过程,从许家三兄弟看家庭教育。从成才、吴哲可以看资优学生的性格塑造。

班主任是一个班级的核心人物,是班级的灵魂,在史今的班里,我们感受每个人都是在温情的注视下自觉地相上成长。“不抛弃、不放弃、不冷落每个学生”是我们工作的缄言。如果我们24个班主任如果都向史今班长一样,我相信,我们学校一定会有几百个幸运的许三多般的学生勇敢起来、自信起来、茁壮成长起来。

要求:

1、学校为每位班主任赠送一张《士兵突击》光盘。

2、班主任用心看完,结合自己班实际写,8月底开学办班,在教师会上交流。

3、班主任适时组织学生观看,让学生写日记、写收获。

班主任工作经验交流会总结

优点:

1、班主任工作热情很高,态度端正,在总结中突出自己重点工作,并例举自己的教育案例。

2、班主任工作方法多样,一部分老师从营造学生阳光心理入手,培养学生健全人格。

3、常规工作抓实、抓细,班级管理有实效。

4、对后进生教育措施得当,转化效果明显的。

不足:

1、大部分老师工作干的很踏实,但没写出来。即:干的比写的好。

2、一写老师有应付心理,或者把自己以前写的总结改改,或总结别人的工作,还有老师从网上或从其他处抄袭别人的,自己的工作写的很少。

3、班主任工作抓不住重点,特色工作不鲜明。

建议:

1、班主任要加强学习,不断的充实自己。即要培养精英也要关注后进,用爱心和耐心来教育学生,多发现学生的闪光点、多表扬、多肯定。

2、班主任要及时积累工作经验,及时记录工作痕迹。

3、同事间要合作交流,互相提醒、互相学习、共同提高。

4、青年班

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第一、提高自身素质,做合格班主任

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。

第二、作为班主任理应言传身教,热爱这个家

现在对教师个人素养要求越来越高,而一个班主任的一言一行,人格人品对学生更是有着深远的影响。因此,要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没主见的青少年,班主任就应该做好典范。班级事务,自己能做的,努力动手去做。切忌乱批评乱指责,整天指手画脚。另外,班主任要从心底爱这个家,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并模仿着为班级做一些力所能及的事。

第三、作为班主任应放下师道的尊严,走近学生,亲近学生,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系。

要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面,老师是他们其中的一员,是他们的朋友,与他们是平等的。在这个集体中,老师只不过是领头雁、引路人而已。作为班级大小事务应先征得同学们的同意,再由全班同学集体讨论,最后做出决定。对班规的制

制定,大家出谋划策然后举手表决,一旦形成制度就要严格执行。执行时要严,特别是对班干部,即要树立他的权威,又要加以严格要求。当然,在具体的操作过程中,还要讲究个度的问题,毕竟我们的班规是为了规范学生的言行,促使他们努力学习,让学生健康成长,成为国家的栋梁之材,有用之才才是我们的目的。只有这样,同学们才会自觉自愿的遵守班规,谁也不愿去违反他们自己作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

第四、作为班主任要处理好各学科教师及班级与班级之间的关系。班主任要协调各科平衡。班主任是一个班的主心骨,核心力量。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。特别要让学生平等对待每一位科任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐意走进这个班,学习的效果可想而知。另外,作为班主任还要注意处理好班级与班级之间的关系,对于班与班之间所发生的矛盾,要能够学会正确对待,必须要加强班与班之间的交流、合作,团结协作,共同进步。

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各位老师、各位同学:大家好!

很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。首先,为在百忙之中前来参加本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎。。

同学们,上学期期末考试的成绩已经揭晓,有的同学取得很大进步,有的同学停滞不前,有的同学却退步了..导致成绩下降的原因有很多。例如:基础知识掌握较弱、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。但失败并不可怕,只要我们善于分析和总结,最终也能取得成功。今天,我们交流会的主题就是要来探讨解决这个问题。我们先请这次考试名列前茅的同学介绍他们的学习方法,让我们也能从中受益。

演讲 ing

听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。一分耕耘,一分收获。

同学们在学习生活中一定会遇到很多难题..那么今天我们也请来了几位高人为大家指点迷津。下面就把时间留给大家,大家好好把握机会喔。。可以向在座的各位老师自由提问

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感谢老师们的精心指导,听了各位老师的讲话,相信大家都能从中受益。由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。接下来请xx老师做总结发言,让我们用热烈的掌声有请。

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感谢**老师对本次交流会的总结。此时此刻,相信大家都受益匪浅。“金凤吐睿,锦囊探计”相信今天那么多锦囊总会有适合你的一计。苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。理想是学生不可或缺的东西,希望通过本次交流会,大家可以明确自己的目标,制定合理的学习计划,为未来而努力奋斗!

再次感谢各位的光临。本次学习交流会到此结束,再见!

尊敬的陈老师,敬爱的学姐学长,亲爱的同学们

大家下午好!

经历了六月份紧张的高考,走过了盛夏那难忘的假期,我们终于怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园,当我们穿上军装站在训练场上时,有教官在叫我们如何做一名军人,而如今我们脱下军装,走进了大学的教室,但我们却发现这里的一切已经不再是昨天了,

我们的教师以不在固定,而是每天奔波在不同的教学楼之间

我们的同学已不再是在坐的35位,而是来自09级其他所有专业的心新面孔

我们的班主任已不再只属于我们自己,而是负责09级所有的班级

我们的课程已不再是简单的语数外 史地政 而是增添了许多我们之前从未接触过的陌生课程

我们也已不再是“两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书”,而是在发展

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尊敬各位领导。各位来宾,大家……在这个冬去春来的交替季节,我们相聚在这湖光山色、风景宜人的任达山庄,参加……。我是……很荣幸……

今天到场的来宾有来自保险业、健康产业、养生养老产业,贵州商会的领导和精英,还有来自媒体界的朋友,在此,我代表……我们相聚在此是为了了解养生养老事业前景、以及商议怎样整合现有资源,将自己的蛋糕做大。为了保证本次会议的质量……本次会议的流程是:

在这个人口老龄化的加速发展发展的时期,老龄问题对社会、经济、政治、文化等多个方面产生了深刻的影响,已经成为关系国计民生和社会经济持续发展的重大社会问题。人口老龄化给经济社会的发展带来了压力,但是也给经济社会的发展带来了契机。

任达集团把握先机,突破原始的养老模式,开发出了时尚养老新模式,

现在让我们有请黄luan棣先生致辞。

黄总为大家介绍了集团的管理系统和团队。以及未来发展的建设规划,接下来让我们深入了解任达。请目光投向大屏幕,视频

刚才我们通过短片看到了任达山庄集团和任达工业集团的介绍。在董事长蔡应任先生的带领下,经过20年来的辛勤付出和孜孜不断的追求。壮大了企业的经营实力,从制造业拓展到服务业,建立的任达生态养生养老基地有力的解决社会养老问题,那任达的养生养老事业是怎样建设规划呢,下面请……

李经理为大家介绍了丰富多彩的养生养老文化生活圈,相信大家对这样一个时尚养老社区有了个比较清晰的图画,为全新的养生养老项目注入了灵魂。说到了这个项目不得不提我们的领军人物,他就是……

他是个富有爱心,拥有独特战略眼光的企业家。他常说人聚财合。今天在这里他不但请我们吃大餐、送大礼、还给我们分大钱。大家要不要。

大家知道要分多大的蛋糕吗?5亿、50亿、是5000亿。这个不是我说的,是权威专家说的,待会儿大家听了介绍就知道这个数字从何而来,这个大蛋糕怎么分了。下面有请营销部项目及合作说明

谢谢……为我们介绍了如此美味的大蛋糕,我们可以看到预存免费养老和无忧尊贵养老新模式,它不仅为中老年人提供了简便灵活而又时尚的养老生活,同时为广大的经销商和代理商提供了丰厚的回报,从而实现老年客户,经销商,公司及员工的四赢。下面是在坐各位提问交流时间,有什么问题我们的相关人员将为您进行一一的解说。同时可以签订合作意向书。

告诉大家一个好消息。

跟我们签订了战略合作协议。

在此呢借助这个机会,我们进行签订仪式,

借助这个平台,为大家宣

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