班级量化工作总结3000字

一、 级德育量化考核奖惩标准

为了加强班级纪律,培养“守纪、勤学、合作、创新、高效、奋进”的优秀班集体,特制定以下奖惩制度。

每人给基本分80分,在此基础上根据中学生守则、中学生日常行为规范进行量化考核。

奖分标准

1.获三项竞赛“优胜红旗”的,每人+3分;获“文明班级”金牌,每人+5分;“文明寝室”金牌的,+5分。

2.受校级表彰的,+3分;校级以上的,+5分。

3.获大组竞赛优胜红旗的,+5分。

4.见义勇为,拾金不昧,助人为乐,加1至3分。

5.作业清楚认真,加1分(如作业本上有“优”“100分”“good”等评语)。

6.考试成绩分“不及格”、“良好”、“优秀”三档,每进步一档+1分;满分的+2分,80-90分的+1分,91-92的+2分。平时的大小听写满分的,+3分。

7.班干部、纪检员、值日生工作负责的,每次+1—3分;各护理员认真负责的,+1分。

8.热爱学校,热爱班级,积极配合班主任、学校做好各项工作的,+1—3分;努力为班级献力献计的,+1分。

9.上课能积极举手发言的,+1分;能积极参加文体活动的,+1分;尊敬老师,团结同学的,+1—3分。

10.诚实谦虚,有错就改,进步较大的,+3分。

罚分标准

1、违反校纪班规,不遵守《中学生日常行为规范》,情节不严重的,被纪检员记下一个名字,- 1分。

2、不服从纪检员、班干部、小老师指导安排的,- 2分;情节恶劣的,- 3分。

3、讲粗话,叫别人绰号,讽刺挖苦同学等不文明言语的,- 1分。不讲究卫生,不注重仪表的,- 1分;买菜不排队的,-1分。不戴卡的-1分。

4、偷东西的,- 3分;打架的,-3分;不尊重教师、长辈的,-3分;男生欺负女生的,-3分。不穿校服的-3分,不刷卡的-3分。

5、在教室里追跑、打球、乱涂乱画、乱扔纸屑果壳、无理取闹等破坏、影响教室学习环境的,-1分;情节恶劣的,-3分;故意损坏公物的,-3分;用棍棒、扫帚、班牌等器物打闹的,-3分;抄近路踏草坪的,-3分;违反“文明餐桌”规定的,-1—3分。

6、抄作业的,-3分;作业不清楚,-1分(如作业本上有“差”“重做”“c”之类老师评语的),作业不交者,-2分。

7、班干部工作不负责,如纪检员自修课、自习课不及时坐到前面维持纪律,对违纪同学不加以劝阻;班委值日生没及时写好当天功课、当天班级日记;生活委员没有监督好卫生;管电员没及时开关

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经过这次实习,总体来说给我的益处确实要大于弊处。以下就是小编整理的化工厂实习总结3000字范文,一起来看看吧!

篇一:化工厂实习总结

在这段短暂的实习时间里, 我的收获和感想很多, 我觉得这种形式的参观实习非常的有 意义,因为这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。通过实地参观,我了解了生产的工艺 流程,对工业生产的各个环节和主要设备都有了一定认识,并对这个行业有了一定的了解。 我感到自己真的是学到了很多与专业相关的知识, 同时也提高了我在生产实践中认识、 分析 问题的能力。为日后的实际工作打下了基础。但同时,也意识到了自己知识是如此匮乏,所 以在今后的日子里,我们要更加努力的学习专业知识,填补自己的空白 我们通过实习对炼化公司的生产技术了较详细的认识, 在此我们不仅加深了对专业知识 的认识,也使我们开阔了眼界,也更加让我们感到了学习的重要性。为进一步学好专业课, 从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识 加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。 总之, 理论学习是基础, 但实际工作与理论的阐述又是多么的不同, 在工作的闲暇之间, 在同一些工作多年的人员的交谈中, 深知, 在工作岗位上, 有着良好的业务能力是基础能力, 是那么的重要。 虽然实习的时间很短, 但对我来说, 收获是很大的。 我会更加珍惜我的学习, 并且用实习的心得时时激励自己!

篇二:化工厂实习总结3000字

一、 实习目的

实习对我们本质上就是一种锻炼,一座到达社会的小桥。毕业实习是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好毕业实习的教学工作,提高毕业实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

1、 训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力

2、 培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化

3、 培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风

4、 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理

5、 基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工

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回顾这一个月所经历的种种可谓是记忆犹新。现将这一个月的实习总结如下: 我们自从20**年05月30日开始进入xx集团xx精细化工园开始实习,到现在已经一个月有余了。进入企业的第一天就开始了一级安全教育,使我对化工厂安全有了和很高的意识,经考试合格后,把我们分到了各个车间岗位。而我和其他五位同学被分到了兴瑞化工有机硅分厂硅烷车间901单体合成工段。 把我们分到各自的岗位后紧接着就是二级安全教育和三级安全教育培训。经过三级安全教育培训后,使我对安全意识有了更进一步的提高,并且对有机硅单体合成这个岗位也有了初步的了解。经考试合格后让我们到车间现场进行熟悉环境,由于整个有机硅是新上项目,自从今年2月份开始试车至今为止还没有正式投产,当然在这的所有员工也就非常的累(我们实习生也不会例外)。 记得我们三级安全教育培训一共三天,其中第一天下午就让我们到现场去熟悉,首先就是帮设备员整理一下管道,阀门(大的阀门我们四个人才抬动,我是真的惊呆了),垫片之类的把这些东西放在指定的位置,然后就是的打扫卫生,一个下午就这样在忙碌中度过。到了第二天下午,还是到现场,本以为没什么事的,可是刚到现场一股刺鼻的气味扑面而来,原来是在排渣浆,等我们反应过来,一个艰巨的任务有来了。让一个比我们少稍大几岁的员工带领我们去推 100个油桶(很大的那种)排渣浆用的,我们一共七个人要推一百个油桶,顿时我们蒙了!任务下来了我们总得要干的,于是我们就开始一人一个的开始推,刚推前几个感觉还不是太累,可是后来感觉越来越累了,可是还有好多油桶要推呢,于是接下来我们就混着推,采取接力式,这样一次可以多推些,也可以减少推的次数。就这样越来越累了,体力严重透支,可是任务还没完成,于是我们就自己为自己鼓劲坚持,终于完成了任务,此时已经接近下班了。到了第三天,上午工艺员为我们讲了有关的工艺流程,下午紧接着就是三级安全教育培训考试。合格后,让我们几个跟着一个上常白班的班长到现场进行为期3天的现场熟悉阶段。 三级安全教育考试结束后的第一天早上我们很早的来到了现场。跟着这个班长我们开始了下一阶段的学习,由于现在试车已经结束,正在进行现场的检修阶段,整个工段一共8层,每层都有许多机修换下来的东西,比如阀门,钢管,废铁,螺丝等等,都需要我们一个个的往楼下搬放到指定的位置,搬完之后就开始从8楼往下一层层的打扫卫生,由于要搬的东

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中学班级综合治理量化考核方案

一、指导思想 为了确保学校教育教学有秩进行,加强我校治安工作的建设,明确治安工作的责任,担负起一校平

安的政治任务,彻实加强领导,落实责任,齐抓共管的目的,本学期继续实施“三评一挂”制度。 二、量化考核原则 1、从纪律、安全、财产等方面入手,在各项相关制度的前提下进行公平、公正、公开的量化积分。

(其中评比红旗班级积分时,安全和纪律积分占60%,财产占40%)分年级一周一结,当周年级中积分最

高的班级为红旗,积分最低的班级为黄旗,积分在两者之间的为蓝旗。 2、每周一升旗仪式前,广播台公布各班上周积分情况。 3、为校宣传栏每办一期综合治理宣传的班级,加该班量化考核分10分。 4、综合治理量化总分为100分。周积分每月一结,各年级评出每月的先进班集体。 三、考核细则 (一)纪律方面 1、每周对班级点名册进行核实,未记载的班级扣10分,记载不详的班级扣5分。 2、无故不假,按每人每节扣5分处理。 3、每周一读报时间对各班学生进行作装检查。 (1)作装暴露的每生扣5分; (2)对染发、染指甲、配耳环的经发出每生扣5分。 4、课堂与老师顶撞的扣该班20分。 5、在平时,如发生斗殴事故的扣该班20分。 6、骑自行车上学的学生,一经发现按每人每次扣5分处理。 (二)就餐、就寝方面 1、插队者经发现主动退出,每人扣5分;如发现后,仍不退出的且如检查人员顶撞的扣该班10分;

学生斗殴的,则扣该班考核分20分。 2、入睡时间后仍有大声吵闹的班级扣10分。 (三)安全、财产方面 1、私藏管、棍、刀等一经发出扣该班考核分10分。 2、爬围墙,到西边长方形花园玩的按每人扣5分处理。 3、对损坏教室、寝室门窗、床的,按情节轻重,扣该班10-30分。 4、对收藏黄色书刊、赌博、吸烟、学“学法轮”等行为的,按情节轻重扣该班10-30分。 5、班级内部出现盗窃、诈骗等弄事案件,按每次扣该20处理。

永西中学

2006年度

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今年来,为了进一步增强全民爱林、护林、植树造林、保护生态环境的良好意识,县委、县政府十分重视今年的全民义务植树及部门绿化,采取有效措施狠抓了全县全民义务植树及部门绿化工作,并取得了良好成效。现将今年来的工作情况总结如下:

一、任务完成情况

1、全县共完成义务植树232万株,全县义务植树人6.03株,共投入绿化资金200多万元。

2、全县实际参加义务植树人数38.5万人,占全县应参加人数40万人的96.3%。其中,县以上领导参加义务植树人数达30人。

3、乡镇级以上各级领导办绿化点60个,其中本年度新办点4个。今年全县新规划义务植树绿化面积0.5万亩,实际完成0.5万亩。全县义务植树基地建设累计面积已达到4.6万亩。

4、完成部门造林绿化面积1500亩,植树15.6万株,植绿蓠1.5万米,铺草坪15万平方米。

二、主要作法

1、强化领导,宣传发动,全民参与。今年,县委、县政府十分重视全民义务植树活动,进一步加大了对全县全民义务植树活动开展工作的领导力度。为了切实搞好今年的全民义务植树活动,县政府成立了县义务植树工作领导小组,县委常委、分管农业的副县长领导小组组长,成员由县政府办、农办、县直机关工委、林业、环保、广电局等相关部门负责人组成。为了充分发动全县人民参加义务植树活动,今年春季义务植树活动前期,我县充分利用广播、电视、报纸、标语、会议等多种形式,广泛深入地宣传了植树造林,改善生态,全民义务植树的重大意义和作用,积极鼓励全县广大干部群众投入到春季植树造林工作之中,大力开展义务植树行动。3月 12日,全县迅速掀起了全民义务植树的高潮。3月12日上午8时,县直机关1000多人,在县四大家主要领导的带领下,拉着横幅,打着红旗,在新市镇的洪泉村、白谷洞村集中开展了义务植树活动,完成全部义务植树6000多株,主要栽植大规格的樟树、玉兰、桂花等高档绿化苗木。全县14个镇和一个经济开发区也同时组织了义务植树活动。

2、科学规划,明确任务。为了确保全县义务植树活动的顺利开展和产生良好的效益,我县结合今年的工程造林和绿色家园建设,重点将今年的县直机关义务植树点放在新市城区进行统一规划安排。将乡镇义务植树与低改工程造林、速生丰产林基地建设、绿色家园建设及绿色通道建设紧密结合起来,采取统一时间、统一标准、统一质量三统一的办法开展全县全民义务植树活动,收到了明显成效。今年植树节期间,全县

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班级管理工作量化考核评分细则

班级管理工作量化考核评分细则

为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。

一.迟到、早退、旷课等情况

1.迟到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,旷课一人次扣2分。

2.上体育课迟到、早退一人次扣1分,旷课扣2分。

3.上音乐课、微机课、实验课等课程,迟到扣1分,旷课扣2分,上课不守纪律扣1分,破坏公物扣1-5分。

4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣1分。

5.体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每出现一人次扣1分;不给老师请假,随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等,每出现一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。

6.放学后不及时回家,六点以后还无故不离开学校,每出现一人次扣1分。

二.集会时的出勤及纪律等情况

1.全班不按时集合扣1分;

2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0.5分;

3.集合后仍有讲话声,每发现一人次扣1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分;

4.会上说话或打闹一人次扣0.1分;

5.不专心听报告,随便看书的一人次扣0.1分;

6.周一升旗时,每出现一人次讲话(初一、初二不佩带红领巾)、不穿校服(运动衣)、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。

三.服饰与公物保护等情况

1.男生留长发,女生烫发一人次扣0.1分;

2.有染发现象者,一人次扣1分;

3.有奇装异服现象者,一人次扣0.1分;

4.佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每出现一人次扣0.1分。

5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0.2分;

6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0.5分;

7.踢门、砸门或踢墙一人次扣0.2分;

8.用劳动工具打闹一人次扣0.2分;

9.损坏学校一草一木一人次扣0.5分;

10.损坏教室实验仪器一人次扣0.5分;

11.电灯、风扇和水龙头常开不关扣0.2分;

12.教室门窗不按时关锁一人次扣0.2分;

13.浪费粮食一人次扣0.2分;

14.打坏一块玻璃

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一、实习目的

将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,与严肃认真的学习态度,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。通过两个星期的工厂实习使我们对常见的pvc,pe等材料以及pvc的流水生长线有一定的感性和理性认识,打好日后学习高分子材料专业课的入门基础。同时实习使我们获得了对橡胶,塑料材料的实际生产知识的认识和技能的提升。培养了我们理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。最主要的是培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下:

1、熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等,了解橡胶,塑料在生活中的应用,用途等。

2、了解有pvc,pe,橡胶等高分子材料的加工工艺流程,以及加工的基本设备。

3 、熟悉各种实习工厂的坏境,从而对工厂有一个更高的认识。

二、实习要求

1.听从老师和企业工作人员的安排指导,有秩序,有礼貌,遵守工厂的相关规定。

2.认真听取工作人员的讲解介绍,有问题及时虚心提问,有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。

3.认真学习橡胶,塑料,以及电缆厂的相关知识,包括橡胶,塑料生产流程,销售过程,企业的管理工作等,总结出自己的收获和体会等,写一篇实习报告。

三、实习时间

20xx-11-9~20xx-11-20

四、实习单位

这次实习的公司主要有:湖南飞博塑胶有限公司、中盐湖南株洲化工集团有限公司、湖南金德管业集团、湖南振云塑胶有限公司、华菱电缆有限公司、湘潭冠华环保制品厂等等。

五、实习内容

(一)20xx年11月10,老师已经给我们预定好车子八点准时出发,这是我们的第一次外出实习,虽然天气很冷,我们都很兴奋,人数一到齐,我们就向湖南飞博塑胶有限公司前进。在车上,老师首先给我们讲了安全第一,然后在学习的时候要做好笔记,同学们在车上有说有笑,一会儿就到了第一个厂里—湖南飞博塑胶有限公司。

一下车我们见到是各种塑料管道整整齐齐的摆在我们面前,主要有两种:pvc与pe管道。见我们来了,老总马上笑呵呵的走出来迎接我们。首先给我介绍了他们公司的情况:中港合资湖南飞博塑胶有限公司,是专业生产塑料管道厂家,是中国塑料加工工业协会塑料管道专业委员会会员单位。公司引进意大利关键设备及工艺研究开发了hdpe多孔通信管,cfrp碳素螺纹管,填补了湖

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一、 级德育量化考核奖惩标准

为了加强班级纪律,培养“守纪、勤学、合作、创新、高效、奋进”的优秀班集体,特制定以下奖惩制度。

每人给基本分80分,在此基础上根据中学生守则、中学生日常行为规范进行量化考核。

奖分标准

1.获三项竞赛“优胜红旗”的,每人+3分;获“文明班级”金牌,每人+5分;“文明寝室”金牌的,+5分。

2.受校级表彰的,+3分;校级以上的,+5分。

3.获大组竞赛优胜红旗的,+5分。

4.见义勇为,拾金不昧,助人为乐,加1至3分。

5.作业清楚认真,加1分(如作业本上有“优”“100分”“good”等评语)。

6.考试成绩分“不及格”、“良好”、“优秀”三档,每进步一档+1分;满分的+2分,80-90分的+1分,91-92的+2分。平时的大小听写满分的,+3分。

7.班干部、纪检员、值日生工作负责的,每次+1—3分;各护理员认真负责的,+1分。

8.热爱学校,热爱班级,积极配合班主任、学校做好各项工作的,+1—3分;努力为班级献力献计的,+1分。

9.上课能积极举手发言的,+1分;能积极参加文体活动的,+1分;尊敬老师,团结同学的,+1—3分。

10.诚实谦虚,有错就改,进步较大的,+3分。

罚分标准

1、违反校纪班规,不遵守《中学生日常行为规范》,情节不严重的,被纪检员记下一个名字,- 1分。

2、不服从纪检员、班干部、小老师指导安排的,- 2分;情节恶劣的,- 3分。

3、讲粗话,叫别人绰号,讽刺挖苦同学等不文明言语的,- 1分。不讲究卫生,不注重仪表的,- 1分;买菜不排队的,-1分。不戴卡的-1分。

4、偷东西的,- 3分;打架的,-3分;不尊重教师、长辈的,-3分;男生欺负女生的,-3分。不穿校服的-3分,不刷卡的-3分。

5、在教室里追跑、打球、乱涂乱画、乱扔纸屑果壳、无理取闹等破坏、影响教室学习环境的,-1分;情节恶劣的,-3分;故意损坏公物的,-3分;用棍棒、扫帚、班牌等器物打闹的,-3分;抄近路踏草坪的,-3分;违反“文明餐桌”规定的,-1—3分。

6、抄作业的,-3分;作业不清楚,-1分(如作业本上有“差”“重做”“c”之类老师评语的),作业不交者,-2分。

7、班干部工作不负责,如纪检员自修课、自习课不及时坐到前面维持纪律,对违纪同学不加以劝阻;班委值日生没及时写好当天功课、当天班级日记;生活委员没有监督好卫生;管电员没及时开关

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下面是小编为大家整理的医院年终工作总结3000字,欢迎大家阅读。更多医院年终工作总结3000字请关注年终工作总结3000字栏目。

医院年终工作总结3000字【一】

20xx年,在市卫生局和上级主管部门的正确领导和亲切关怀下,我院党委认真学习贯彻党的十七大、十八大精神,坚持三个代表和科学发展观,深入开展三好一满意活动、听群众心声、请患者评议活动,紧紧围绕年初制定的工作目标,进一步增强全院职工的率先意识、创新意识、质量意识,坚持把提高医院社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在第一位,强化内部管理,深化机制改革,提升医院形象,团结拼搏、开拓创新、扎扎实实地推动了我院物质文明、精神文明的协调发展。做到了改革与管理并重,创新和规范并举,人本与制度兼顾,长远与眼前结合。今年全年门诊人数××人次,住院xx人次,实现业务总收入××万元,较去年同期增长×%。现将全年工作总结如下:

一、建立科学的管理机制

一是执行《××绩效工资考核方案》,发放了部分绩效工资,起到了鼓励先进、鼓舞士气的作用,增强了广大干部职工工作的主动性和积极性。

二是执行我院制定的《岗位设置管理实施方案》,拉开了人事改革的序幕,每位职工签订了《岗位设置聘用合同书》,明确了岗位职责,制定了岗位规范,落实了工作责任。

三是制定了《××正高级技术职务管理办法》,经过全院上下反复讨论,最终经职代会通过,历时两年的《正高级技术职务管理办法》终于出台,打破了我院多年来无职称管理制度论资排辈的格局,建立了灵活的高级职称管理机制,实施竞争上岗、聘用动态管理,各项制度的完善。

四是印制了重要文件汇编,将年度考核、三好一满意活动实施方案、绩效工资考核方案、岗位设置管理实施办法、继续医学教育管理实施办法、正高级技术职务管理办法等重要文件编入册子,完善了制度,使医院各项工作更加规范和科学。

二、医疗业务持续稳步发展

(一)完善制度,规范管理民营医院年终工作总结为进一步完善医疗管理体制,提高医疗服务质量,以等级医院复审为工作重点,根据《一级综合医院评审标准实施细则》,建立医疗技术风险预警机制,健全医院医疗质量管理组织体系,实行院、科二级医疗质量负责制,完善各项护理工作制度,加强了护理、院感质量管理,加强了麻醉、精神类药品管理办法,同时完善了医院十五项核心制度并装订成册。确定了医疗、护理管理目标,并结合日常工作制定了整改措施,做到以评审改

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化工厂工作总结 年上半年,我厂在团体公司和股份公司的正确方案全厂干部职工克服全球金融危机给企业生产经营造成的困难,牢牢围绕安全生产、连续生产、清洁生产这一工作目标,大力开展点线治理、强化现场治理、深挖企业内部潜力,坚持安全生产常抓不懈,截止6月底,我厂共生产甲烷氯化物18606吨,未发生安全事故,较好的完成了股份公司下达给我厂的生产经营任务,现将上半年的工作总结如下:

一、 同一干部职工思想,增强战胜困难信心

受全球金融危机影响,从往年下半年开始,我国经济发展形势急转直下,对刚刚投产的我厂来说更是雪上加霜。面对前所未有的困难,我厂干部职工也曾一度出现过信心不足、悲观失看的情绪。针对这一情况;方案范文,库.为您.搜集-整理/,厂党总支熟悉到,要想度过难关,必须同一全厂上下思想,树立战胜困难的信心,为此在全厂干部职工广泛开展了提公道化建议活动,大家纷纷建言献策,找到了从内部挖潜来战胜困难的突破口,形成了全厂上下勒紧裤腰带过紧日子的共叫,建立了战胜困难的信心,为完成方案_范文库_搜集整理(上半年的生产任务奠定了坚实的思想基础。

二、 实行点线治理,深挖内部潜力

在广泛同一思想的基础上,我厂从年初就大力推行点线治理,层层落实责任。经过反复研究,全厂共制定了5条治理线,44个用度控制点,做大了横到边、竖到沿、责任到个人,使各项用度得到了很好的控制。今年上半年,甲烷氯化物单位制造本钱比计划降低了586.8元/吨,单位原料消耗也比往年和计划有较大幅度降低。同时培训、组建了内部维修气力,大力开展修旧利废,半年修理费比计划减少支出46.5万元。

清退外聘职员,原由外聘职员承担包装、维修、绿化等工作全部由本厂职工承担,上半年比往年同期节省零工费开支 万元。

严格加强对治理用度的控制,治理用度比计划少出140万元,其中车辆费节支65863.79元、应酬费节支3593.8元、办公费节支2912.8元、绿化费节支15005元、销售用度比计划节支38.5万元。

三、 狠抓现场治理,促进治理工作上水平

现场治理是一项常抓不懈的工作,为促使治理上水平、上台阶,在原有现场治理基础上,制定和完善了现场治理方案、考核方式、检查方式等内容,并对办公、生活、生产现场等进一步明确了责任分工,每周定期组织职员进行检查,并将检查结果在板报公告,检查结果与部分薪酬挂钩,极大的进步了职工搞好现场治理的积极

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班级量化工作总结1600字 班级量化工作总结1700字 班级量化工作总结2100字 班级量化工作总结2800字 班级量化工作总结1500字 班级量化工作总结2700字 班级量化工作总结1800字 班级量化工作总结2200字 班级量化工作总结2400字 班级量化工作总结2900字 班级量化工作总结900字
班级量化工作总结800字 班级量化工作总结1900字 班级量化工作总结2000字 班级量化工作总结2600字 班级量化工作总结2500字 班级量化工作总结1000字 班级量化工作总结1100字 班级量化工作总结1200字 班级量化工作总结1300字 班级量化工作总结1400字 班级量化工作总结2300字 风险量化工作总结3000字 风险量化工作总结 减量化工作总结 风险量化工作总结1700字 风险量化工作总结2000字 风险量化工作总结2700字 风险量化工作总结1000字 风险量化工作总结1100字
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班级量化工作总结3000字

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