班级课堂情况总结范文

篇一:课堂教学情况总结范文

一学期的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学按照县教育局的工作思路与工作重点,紧紧围绕135互动课堂教学模式进行教学,依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以高标准、严要求、创一流为总体目标,以深化教育教学改革,扎实推进素质教育为核心,以135互动课堂教学模式为突破口。全面提高教育教学质量。 随着课堂教学改革的深入开展,在教育局吕局长带领下,通过实践论证,本学期推出135互动课堂教学模式以来,学校领导高度重视此项工作,建立健全各种组织,并依据县局135互动课堂教学模式改革步骤及时制定出实施方案,组织培训,在期初会上进行模拟演练,查摆问题,开学后及时进行班级和小组文化建设,目前师生正以满腔的热情践行着135互动课堂教学模式。但就135互动课堂教学模式的现实推动情况看,还存在很多亟待解决的以下几个问题:一是对模式的理解和运用;二是对导学卡的编制和运用;三是小组合作交流的有效性的问题;四是对有序有效的学生展示的研究;五是对评价标准的确定,如何评价班级学习小组和小组内成员的评价等。依据县局通知要求,现将我校前一段推进135互动课堂改革工作总结如下: 一、创造有利于135互动课堂课堂教学改革的条件 1、更新教学观念 观念决定行为,要改变教师固有的观念是很难的。为此,开学初,组织全体教师集中学习《135互动课堂教学模式改革通识培训》。对135互动课堂教学模式进行详细解读,对导学卡及教案编写工作做了细致解说。为营造课改的氛围,学校形成了会会讲课改,人人研课改,堂堂落实课改的局面,让教师形成课改的理念。通过培训引领,老师们对135有了进一步的认识。过了一段时间后,在学校组织的135理论过关考试中,90%的教师达到优秀成绩。 此外,学校又组织教师进行新课程标准的学习。在学习的过程当中,教师意识到课改的设想最终要靠教学实践去实现、去完善,不仅要改变自己的教育观念,而且要改变教学方式和教学行为。广大教师理解了高效课堂的基本理念,改变了教学方法,把握了自己的角色定位,突出了以学生发展为本的原则。并要求科任教师用新课程的理念审视自己过去的教学思想和行为,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视。 2、组织建立:建立了以校长为组长的学校课改领导小组,形成了校长(主任)教学处教师,前勤后勤信息畅达,管理到位

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以下是小编为大家整理的关于班级课堂工作计划的文章,希望大家能够喜欢!

一、课题指导思想: 新教育“构筑理想课堂”指出:“课堂教学是学校教育活动的主要形式,它是一切教育理念的出发点和归宿,任何教育新观念都会在课堂教学中得以体现。” 本学期英语组认真开展“构筑理想课堂”的研究工作,不断提高教师的教科研水平,找到深河中学学情的理想课堂教学模式。 二、课题落实措施: (一)深入学习,提升素养 本学期英语教研组对于构建理想课堂提出了像郭思乐教授学习生本教育的工程。我们将在认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍的基础上,结合生本教育通过研讨与实践,真正建立起一种新的课堂学习观,促进理想课堂建设。 (二)努力实践,稳步提高 1.根据学科特点开展课堂教学的研讨 以教研组为单位根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动,教研组长组织各组教师,认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。并在平时的教育教学中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动! 2.提高课堂教学质量 组织全体老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的理论,学习研读“名师课堂实录”,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量,并且在研究中经常反思:当学生茫无头绪时,能否给他以启迪?当学生失望时,能否唤起他们的信心?能否从学生的眼中读出愿望?能否听出学生回答中的创造?能否使学生的思维擦出火花?能否使学生在课堂上学习合作,感受和谐的欢乐,发现的欣喜?用自己的激情演绎课堂教学的精彩,逐步形成具有永流中学特色的教学科研特色。 3.实施智慧共享,组织教师“分享论坛” “聆听窗外声音”——将邀请知名专家及一些名师、学者来校就“如何开展教研”进行指导,让我们的教师与专家对话,实现智慧分享。 (三)规范管理,注重实效 1.“构筑理想课堂”课题组成员由英语教研组全体成员参加,自觉学习先进的教育教学理论,利用网络的便捷及时迅速地进行研讨和交流,在一线教师中营造浓厚的教科氛围。 2.注重成果宣传提炼,充分利用校内外宣传阵地,与其他学校课题组同仁互相切磋与分享。

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通过一学期的努力本班虽然大多数学生行为习惯好,但也有极个别的学生不能严格要求自己,做一些违反规定的事,对这样的学生我总是及时疏导他让他迷途知返,有效地遏制了学生不良品质的形成,为全

又接手了一个新班—八一班。本班共有51人,今年这学期。29名男生,22名女生。学生思想活跃,守纪律,局部学生学习习惯较好,有上进心,充溢学习热情,有远大理想,比较有自信心两极分化极为严重。作为班主任,为了给学生营造良好的学习和生活环境,主要从以下几个方面入手开展班务工作。

一、狠抓一日惯例培养学生良好的行为习惯

对学生进行学习生活习惯的培养,结合学校开展的一日常用规示范班的评比活动。大部分学生在一学期里养成了良好的习惯,有六个大周被校评为一日惯例示范班级。

二、按计划开展班会活动营造优良的班风

先后开展了学习是第一责任”男生女生对对碰青春期教育”学习经验介绍”诚信做事、老实做人”等一系列的班会。主要是端正学习态度,响应学校政教处的工作布置。明确自己身上的责任,协助他树立远大理想,增强学习自信心,极大地改变了学生的学习习惯,端正了思想,树立了正气,调动了学习积极性,班上形成了一股比学赶帮的热潮,激发了学生正直向上、积极进取的欲望。

三、精心搞好班级文化建设营造良好的育人环境

利用节庆活动(教师节、国庆节、元旦节)有计划、有方法地安排学生收集资料,借艺术之机。制作手抄报,兴办了生长园”书香苑”温馨屋”每月办一次黑板报等。通过这项工作,不只美化了教室寝室环境,丰富了学生的课余生活,而且收到潜移默化的育人效果。

四、鼓励学生参与各种活动增强班集体凝聚力

如艺术节和阳光体育,鼓励学生参与学校的各项活动。参与有益的社会实践活动,如调查访问,关注身边的人和事;提倡收听新闻,关心国家大事,举行元旦庆祝会,这些活动的开展,不只开阔了学生的视野,锻炼了学生的能力,还增强了班集体凝聚力。

五、协调各方面的关系。

坚持与科任教师联系,时刻了解学生的学习动态。及时、细心、耐心地做学生的思想工作,及时疏导学生思想上的障碍,规范学生的行为,使学生的心理逐渐走向健康与成熟。为了更好地协调各方面的关系,做到经常与学生家长联系,争取家长对班务工作的支持。本学期召开了一次家长会,充分发挥班主任的轴心作用。家访了10多人,与家长电话沟通近百次,引起了家长对学生学习的重视,有的家长亲自辅导学生的学习,如李冰洁的父亲多次辅导他家庭

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时值半期之际,模具专业各项工作进入了正常紧张有序的状态之中。较前几年,无论是教学质量还是学生管理都上了一个新的台阶,但是尚离你我预定的目标甚远。结合这半期来的学生管理,特就相关工作向您汇报如下:

1、班主任常规工作。班主任在常规工作中基本符合要求,凡是上级有要求的还是完成了,但缺乏创新,可能一是几位都为刚出茅庐,经验不足,二来我们与班主任老师的交流和沟通尚还不够,老师们在遇到问题的时候有点手足无措。我觉得这一点毕竟您在班级管理方面是有了自己一套经验的,我举得您应该多和班主任老师聊天,在轻松自在的环境中去了解各班的情况,同时向各位班主任传经送宝。我在以往的工作中多少积累了一些经验,只是口拙,该讲的时候也有点乱了方寸,不知从何讲起,还有很多语言方面的艺术还请您多多指点。班主任的常规检查资料现在基本已经进入正轨了,大家也都养成了良好的习惯,随身都准备有一本小本子,及时将要记录的东西都记录了下来,每天的电话记录和谈话记录一直都常抓不懈。

2、班级现状分析。每个班现在都有所侧重,09模一班的钳工学习热情高涨,09模二班的整体学习风气较浓,09模三班现在开始在往数控方面发展,08模具班的学生各方面都体现了老大哥的典范,时时处处都为高一年级树立了标杆。但是,学生对专业的热爱程度还应该进一步加强,学生的钻研程度还不够,总脱离不了应付式的学习。高一年级有几个学生有厌学情绪,时不时的会旷课,尤其是上实训课的时候。我觉得应该将课堂的每一个环节抓严,杜绝一丁点松懈,这让我想起了木桶原理,只要有一个漏洞,就会让学习不景气的学生有机可乘,更加放松自己的学习。如何让学生在学习中寻找兴奋点这不愧为职业教育教师们考虑教研教改的重要课题。

3、专业实训分析。学生在前一阶段的学习均有收货,热爱钳工、车工的同学都做出了自己喜欢的作品,正准备迎接全体家长的来校“检阅”。但实习还有必要进一步细分,要让学生在学习中完成相应的学习任务,在驱动式教学下会收到更为离校的效果。

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9月27日课外活动时间,政教处对全校各班班主任进行了基本工作考核,现将考核情况通报如下:

一、这次考核采取问卷笔试的形式,内容主要涉及以下几方面

1、考核班主任对班级基本情况的掌握;

2、考核班主任对本班学生的抽样了解;

3、班主任工作经验交流与探究。

二、从问卷调查反馈的情况来看,好的方面主要有:

1、绝大多数班主任对本班级的基本情况很熟悉。如学生人数、男女生人数、住宿生、各寝室就寝人数、通学生、留守学生数、班级卫生包干区的位置等情况,班主任大都能够掌握。

2、大多数班主任平时加强了对本班学生的了解与沟通。在“对班级学生进行的抽样调查了解”这一项的考核中,许多班主任对被抽查的学生情况十分了解;如王咏慧老师对学生周详华有近视,老实善良,学习态度端正,成绩还可以等情况了解得较为清楚;贺小艳老师对一(2)学生陈吉平性格内向,生性胆小的个性摸得一清二楚;一(5)班学生刘静性格开朗,上课常开小差,爱做小动作等情况班主任廖晶老师了解在心,并经常找他谈话,教育他改正缺点;三(5)班学生刘永芳不爱学习,有厌学心理,上课时常开小差,爱说闲话,但该生开朗活泼、人老实、能够知错就改,班主任周少芬老师均能够做到全面细致入微的了解。

3、各班主任在班主任工作之余,注重了工作经验的总结与探索。在感悟与探索这一项的考核方面可以看出各班主任均有自己的班级工作实践经验。如:

(1)、制定可行的班规班纪;【班主任都有同感】

(2)、挑选责任心强,工作胆子大,认真负责的学生担任班干部;【刘文梅、周少芬、贺华花、王咏慧、邹红员、尹雪梅】

(3)、通过个别谈话、写周记、班级信箱等方法和途径多与学生进行沟通与交流,发现问题及时处理。【刘逢林、吴雪艳、龙明明、龙莉芳、】

(4)、勤到位,深入班级,了解每一个学生,关爱每一个学生,平等对待学生【龙明明、周艳兵】

(5)、让学生有班级归属感,有班级主人翁意识。【王咏慧、尹妍、周艳兵】

(6)、创造良好的班风、学风,营建良好的班级氛围。【廖晶】

三、在班级管理中亟待完善与提高方面的调查中,主要在以下几方面:

1、缺少与学生家长之间的沟通与联系;

2、做好家访工作;

3、做好潜能生的转化工作;

4、做好对学生的心理辅导工作;

5、争强学生的纪律观念,培养学生的自觉性、主动性;

6、完善班级文化;

7、学生学习、生活习惯的养成与教育;

8、卫生、安全方面的防范与教育。

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医生实习工作总结

在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步,现将实习报告总结如下:

一、端正工作态度,热情为患者服务。

作为医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于居民来说还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,我首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态。竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。

二、认真负责地做好医疗工作,做好个人工作计划,提高专业技术水平。

参加工作后我仍然坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持精益求精,一丝不苟的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;

三、严格要求自己。

在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。

同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

以上是我的实习工作总结,在过去的半年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。

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新学期,新气象。在这初中阶段最关键的一学期,由于有了开学前的短信嘱咐《把握春天——写给即将开学的孩子们》以及开学后的中考总动员,开学第一周班级出现了可喜可贺的局面,表现为:课前说话的少了,班里静悄悄的;主动背课文的多了,不做作业的几乎没有了,超前做作业的多了;大课间的跑操能坚持下来的越来越多了……孩子们都在暗暗为xx中考积蓄力量。只是仍有个别孩子有迟到和不背政治题的现象,希望下周能够加以改正,这次不再点名批评。

现把寒假以及第一周表现优秀的孩子表扬如下:

寒假作业:

最好:欧阳树泓、丁伟正、田歌、贾丹妮、戈治齐、赵恺、许晴

较好:韩梦轲、庄耀森、张文娴、王志威、李涵、丁玉娇、张令宇浩、呂瑞潇、李文渲、张夏、刘嫚。

有毅力的好孩子(寒假坚持练书法):欧阳树泓、胡信凯。

第一周勤奋之星(作业超前完成):韩梦轲、高中拓、欧阳树泓、田歌、赵恺、王志威、许晴、张令宇 浩、 王启明、李璐瑶。

劳动之星(主动劳动):卞卡、乔启鲁、郭祥凯、吕相雯、韩霄、高浩然、李建帅、张呈亿、李维凯、蔡鑫奇、王岳洋、山浩然、张文娴、高丽雪、李文渲、武肖肖。

有人说“好孩子的成长99%靠妈妈”。本周与孩子一起学习的好家长如下(按发表评论的顺序):蔡鑫奇家长、王志威家长、高中拓家长、田歌家长、韩梦轲家长、贾丹妮家长、欧阳树泓家长、庄耀森家长。谢谢您们对班级工作的大力支持!备战中考的道路上有您同行,真好!

“锲而不舍,金石可镂”,希望孩子们能善始善终,继续努力。因为:前方,我们的梦想在发光!

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小学班级管理之高效课堂评价方案 一、评价原则 为了有效推进高效课堂教学模式,转变课堂学习方式,提高课堂学习效率,按照过程性、鼓励性、鞭策性、合作性、个体性、差异性的原则,以小组为评价单位,用量化评价的方式评价学生课堂学习过程。量化务必公平公正公开,能正确引导学生。 二、评价标准 1、学生考勤。 小组有无故迟到、缺席学生扣1分,无迟到、缺席学生不评价。 2、课前检查。 课前检查是课前教师检查学生上次课内掌握知识的情况,或预习情况。小组成员完成任务较好的加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,基本达标的不得分。 3、完成学案。 预习过程结束后,教师检查学生学案独立完成情况,小组成员独立完成任务较好的加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,基本达标的不得分。 4、合作学习。 小组合作学习时,要求组长组织认真负责,小组成员讨论积极,没有讲闲话、做闲事、互相推诿现象。小组成员合作学习情况较好的加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,基本达标的不得分。 5、展示过程。 该过程要求小组成员主动、积极、快速、定位展示,语言得体,声音亮,仪态大方。(网 )每欠缺一项扣一分,每组每节课扣分1次. 必展部分:科任教师指定小组成员必须展示的内容,主要由b或c层次学生展示,a层点评,回答基本正确的加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,不正确不得分。 抢展内容:科任教师提出问题,小组争抢展示时,回答基本正确的加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,不正确不得分。 6、质疑答疑。 质疑:在组间展示过程中,学生质疑要有一定深度,富有启发性。质疑时方向基本正确的加1分;有一定深度,富有启发性的加2,特别优秀的加3分,不正确不得分。 答疑:在组间展示过程中,教师提出问题时,小组学生答疑时,积极参与,表现得体,且回答正确,该小组加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,不正确不得分。 7、当堂检测。 当堂检测环节中,完成较好的,该小组加1分,优秀的加2,特别优秀的加3分,基本完成的不得分。 8、课堂纪律。 课堂有讲话、睡觉、打跳、抄袭、专注度不高等违纪行为的1人次扣1分,无上限;课堂课纪律正常不加分 查看更多>>>

时间弹指一挥间,这一年已经接近尾声。身为部队班长,作好自己这一年的年度的全面总结,显得尤其必要,通过年度回顾,将零星而肤浅的感性认知上升到全面而系统的认识上来,部队班长的年度工作总结您知道该怎么写了吗?下面是范文资讯网小编为大家整理的“部队班长个人年终工作总结班级情况方面”,仅供参考,希望能为您提供参考!

部队班长个人年终工作总结班级情况方面(篇一)

在部队这个大容炉里,我作为一名士官,自己学会了很多,得到了很多,经历了很多事,读懂了一些人,回首今年的工作,自己与许多同志都存在很大差距,让自己深深地体会到了自身存在的不足,下面我将结合今年的工作,向中队首长和同志们总结如下:

一、提高思想认识,努力干好本职工作

俗话说:事小见思想,滴水见太阳,思想是行动的先导,只有思想进步,工作才有动力,思想的进步来源于文化理论知识的充实。本人在思想上牢固树立以队为家的思想,在思想上始终与中队党支部保持高度一致,积极学习科学文化知识,努力提高自己的文化水平和思想觉悟,积极参加连队的思想政治教育,在学习中,认真听讲,认真做好笔记,保证了学习质量,提高了思想觉悟;在工作中,热爱本职,充分的发挥一名士官,一名骨干的模范带头作用,身为一名班长,我清醒的认识到一名班长肩负的责任,首先以条令条例中所规定的班长职责为指导,在工作中能够严格的要求本班的战士,目前班上新同志的军事素质较差,在训练中,能够科学的运用训练方法,严扣细训,认真的纠正动作,取得了明显的成绩;在生活当中,能像一名兄长一样,关心、爱护本班战士,积极主动的为班里的战士化解了思想矛盾。

二、落实条令条例和各项规章制度

无规矩不成方圆,条令条例是管理和约束战友们完成任务的基本保障,在这第一季度中,自己能够认真的学习条令条例,将条令条例落实到工作和生活当中,在小事中注重细节,不因外界的因素而放松对自身的要求,始终以连队为核心,把落实条令条例和各项规章制度做到实处,在平时开展工作也是以条令条例为依据;能严格要求自己,加强自控能力,注重作风纪律养成,努力树立良好的自身形象,生活上不给组织讲价钱、谈条件,在工作和生活中始终保持严谨的工作和生活作风,认真地履行一名士官的职责,能够事事想在先、干在先,不折不扣地带领全班完成好领导交给的每一项任务。

三、总结这一年的工作,有好的特点,也有存在的不足

(一)工作中还有放

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一、实习目的:

(一)通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

(二)通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

(三)本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

(四)并通过实习调研活动,锻炼分析实际问题的能力,培养认真、严谨的工作作风,为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。

二、实习时间:

xx年xx月19日—xx年xx月06日

三、实习方式:

亲身体验打工的方式。

四、实习地点:

河北省邯郸市乾泰数码

五、实习内容及过程:

(一)实习岗位:

前台文员

(二)实习工作职责:

1.接待工作:负责来访客户的接待、基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌。当访客进入接待厅时,抬头行注目礼“您好,请问找谁?”,并请访客入坐,请示后引入相关区域,在一分钟内端上茶水,并负责加水、更新烟缸;

2.卫生清洁工作:负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净;

3.总机服务工作:铃响三声内必须接听,“您好,‘乾泰”;来电找“总经理”,判定是广告类,不应直接转入,应问清何事后转接相关部门;做好来电咨询工作,重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、延误;

4.按期检查办公用品仓库的库存,依据需要开出采购申请单经主管签字后交由采购部门采办;对洽购的日常办公用品进行入仓检讨,并及时登帐;对出库的办公用品进行逐个登记并及时入账;并及时把出入库的凭证交给相干部分;

5.负责收发治理报纸、信函、传真,及时送交引导或按请求传递给客户;

6.保险工作:放工前检查复印机关机,封闭所有电源,负责关好门窗;

7.接收行政经理工作支配并帮助人事文员作好行政部其余工作。

六、实习心得:

在公司,我被部署在了前台文员这个实习岗位上。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完整不一样的生涯。天天在划定的时光高低班,上班期间要认真准时地完成本人的工作义务,不能轻率草草了事。咱们的肩上开端扛着民事义务,凡事得谨严警惕,否则随时可能要为一个小小的过错承当重大的成果付出宏大的代价,再也不是一句对不起和一纸报歉书所能解决。

“天下好汉皆我辈,一入江湖破马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成共事,相处之道完全不同。在这伟大的

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