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【学习总结(1)】
怎样记叙好一件简单的事呢?
1、要交代清楚事情发生的地点、时光;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时光、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的资料,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。
然而,交代这六个方面资料不就应呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时光、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候能够透过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如鸡喔喔叫了起来,就是指天将亮了;西边的太阳就要落山了,指的是傍晚,等等。[由整理]
2、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的资料中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中必须要写好事情的起因、经过和结果,个性要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。以变化为话题的作文
确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,能够使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,务必在动笔之前,仔细地想一想,文章就应先写什么,再写什么,然后写什么,
,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,务必思考哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。
●那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?
1、运用顺叙。保护地球的标语
顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,能够将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时光为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时光为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时光顺序进行叙述时,务必严格地安排好顺序,写清楚叙述的时光。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。
当然,有的文章事情比较简单,因而不必须非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。
2、运用倒叙。
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是,运用倒叙的写法,务必注意
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元宵记叙文 篇1今天是元宵节,我很快乐地度过了这个节日。
早晨,吃完早餐,我们一家去了中心广场。
到了那儿,节目还没开始。但已有许多人了。由濮阳市广播电台的相关人员来主持这次的艺术表演,并且主要领导、郭也参与了这次盛会。他们表示祝贺全市人民新春快乐,永远健康。
一阵敲鼓声吸引了我的视线。哦,原来是人民医院的代表人高举牌子向我们走来了。鼓手后面,是一群白衣天使,他们身穿白色衣裙,戴着白帽,脚上穿一双白布鞋,手中捧了一束红色的鲜花。真漂亮!
接下来是军医。她们着装蓝色短裙,手中拿了一束黄色鲜花。
咚!咚!咚!又是一个工作单位。这次是一辆龙车,后面是一群穿着红色的人,最后边是一队手中各拿着乐器的人,喇叭声、笛子声、敲鼓声混成一片,热闹极了。
一阵歌声由远到近,我定眼一看,啊!好漂亮!一群身穿金黄色珍珠服,手中拿着两条飘带的少女正向我们款款走来。嘴中还不时唱几句。看到这样的情景,我忍不住要和她们合影,留下这永恒的瞬间.
这个时候,广播电台的记者们都挎着摄影机跑来了。她们举着相机,专拣好看的镜头拍。我看见了,很是羡慕,心想我长大也要当一名记者!
在这里,我祝全市人民元宵节快乐,永远平安幸福与安康!
元宵记叙文 篇2元宵节,可热闹了!按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。
傍晚七点多,我刚刚吃完饭,天空中响起了炸雷一般的响声,嘭!嘭!嘭!每家接二连三的放起了烟火!我停下手中的筷子,冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上看起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上将一切景物尽收眼底!烟火升起!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞,有的像一座雪山炸开了一般!最好看的要数大礼花,朵朵犹如火山爆发,嫣红、翠绿、金黄,一座山连一座山爆发出来!如流星般四散,衬着漆黑的夜幕,艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属导弹了,先是一束白色的烟火串上天空,而后便在空中爆炸,最后销声匿迹
看完了别人的烟火,我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了
查看更多>>>我读了【说好的幸福呢】,我觉得很感动,主角【晓风】和【唐晓乐】,特别是晓风,他最后出车祸死了。我的泪顿时流了下来,我抱他在怀里,声嘶力竭地喊他的名字,他却再也没有睁开眼不是说好给我幸福的吗?怎么可以先走呢? 窗外的雪依然在飘洒,我的泪不知不觉又流了下来。就让这雪越下越大,将那段感情永远的埋葬吧!这2段话感动的流泪了,唐晓乐我觉得她很坚强。我祝她永远快乐。。。。。如果你们有兴趣的话,去小学生作文大全网里的记叙文记叙文吧
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“成功与失败往往只在一念之差,只要努力,你一定能成功! ”——我站在领奖台上,望着台上赞许的目光,体育李老师的这句话又在我的耳畔响起。
那是今年暑假,我代表学校去参加篮球比赛得胜后,站在领奖台上的情景。
记得比赛当天,我们全队乘着大巴前往体育场,我忐忑不安地上了车,这可是我第一次参加如此重大比赛,是一种极大的挑战。
终于抵达了赛场,比赛开始了。只听见裁判一声哨响,双方争球,争球队员高高跳起,谁知却被对方夺得了球权,只见他以迅雷不及掩耳之势,直插栏下,扣篮得分。
观众台上顿时响起呐喊声,对方啦啦队员的助威声压到了我队啦啦队员的加油声。在看球场上,我队的队员们一个个伸长脖子,眼睛像两个巨大的灯泡,一时竟说不出话来!眼看比分悬殊越来越大,我队的士气越来越低落。突然,裁判吹响了号声,原来是体育李老师叫“暂停”了。我悻悻地走到李老师身边,泪水已在我的眼眶里打转,只听李老师严肃地说道:“成功与失败往往只在一念之差,只要努力,你一定能成功! ”李老师拍拍我的肩,用坚定的目光示意我们“决不能泄气。”我队队员互相击掌,相互加油后,重新上场。
我找准时机,夺到球后,寻找空档进行突破,我连过两人冲向篮筐。此刻,李老师的声音在我的耳畔响起,我振奋精神,双腿微曲,突然发力,大吼一声,整个人跳起一米多高,左手使力,对准篮筐射入,灌篮得分!
全场观众欢呼声掌声响成一片,一浪高过一浪。我队顿时士气高涨,开始猛烈的反攻?终于,在最后一刻,我一个漂亮的三分球,反超对手一分,取得了本场比赛的胜利!
随着裁判的哨声响起,观众台上先是一片沉寂,随即排山倒海的掌声如潮水般涌来,整耳欲聋!
是呀,成功与失败,有时就在一念之间,胜不骄,败不馁,凡是才能运筹帷幄。
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看懂作文记叙文 篇1一、教学目的
掌握经济文书中的商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告的概念、特点、结构和内容。
二、教学难点
商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告的结构和内容。
三、教学方法
讲授法、讨论法
四、课时安排:
三课时
第一、二课时
主要内容:商品说明书和广告
授课步骤:
一、导入
前面两章,我们学到的应用文主要涉及行政和一般事务,但如果涉及到与我们现代生活息息相关的经济生活时,我们又该运用哪些应用文呢?这就是我们下面要学习的经济文书。我们将学习四类:商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告。
二、商品说明书
(一)商品说明书的概述
在生活中,我们购买或接触到新的商品,都是通过阅读该商品的附带说明书,才
获得该商品的有关知识,才会正确使用它,那么商品说明书是什么呢?有哪些特点呢?我们接下来一起学习。
1、概念
商品说明书(又称产品说明书或使用说明书),是对商品的性能、构造、功能、使用、保养等进行说明或介绍,让人们了解其特点,获得商品的有关知识,以便正确地使用和保养商品的书面材料。
目的:指导消费者了解商品特点、性能、使用方法
作用:商品和消费者的桥梁;正确使用商品的向导;最大限度实现商品使用价值的保证
2、特点
商品说明书作为一种独特的应用文体,有其特点,主要有:
(1)知识性
商品说明书的目的是正确指导用户认识和使用商品,它必须介绍商品有关知识,从内容上看,它具有知识性。
(2)实用性
消费者阅读说明书是为了掌握商品的使用方法,因此要实用。
(3)科学性
商品说明书内容要详实可信,符合商品自身特点。
(4)条理性
说明书的使用性很强,因此必须条理清晰、层次分明,使使用者一目了然。
(5)真实性
商品说明书的实用性决定着对产品的介绍要客观,因而真实性是一个基本特点,如果夸大其词,就失去了说明书的作用。
3、种类
(1)根据写法不同可分为:
①条款式:把有关事项按一定顺序分条列项地说明
②叙述式:用短文把有关事项综合诉说
(2)根据表达方式可分为:
①说明式:对商品自身情况进行平实的解说
②文艺式:采用对话、讲故事、连环画等形式对商品进行说
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我们多多少少都是读过一些范文的,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[精品范文]追逐梦想记叙文实用版八篇”,仅供您在工作和学习中参考。
追逐梦想记叙文(篇一)每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,伴我飞,飞过绝望……我终于看到所有梦想都开花,追逐年轻的歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里有风就飞多远吧……
――题记
我是一个忧郁的孩子,我一直希望,也一直以为我很坚强,我一直很努力地笑对每一天,我每天都会对着镜子微笑,嘴角使劲得往上扬,看似一条弧线,但是不知道为什么,笑着笑着,就哭了。我在谨慎的家庭和精美的物质环境中成长,我有很多很多的玩具,我有足够的零钱花,但是,我的内心依然是空虚的,我也说不出为什么。
校园里竖起了“中考倒记时牌”,站在“中考倒记时牌”前,我突然有些伤感,有种想哭的冲动,毕竟“初二都准备过了,初三还会远吗?”我感觉,我就像一个迷了路的孩子,在一个黑色的城市里不停地徘徊,那黑啊,黑得伸手不见五指,我跌跌撞撞地一直往前走,不停地在摸索,在思考,应该是向左走还是向右走。正在思考着,思考着,一个夏天过去了,我的成绩却如同露珠从荷叶上滚落下来般,那么突然。痛,真痛,当然,这是我的父母这样想,我从不以为我的成绩是落了,我的成绩就是这么平平,普通,但是父母却以影响我的成绩为由,跑到学校里找老师,要求撤掉我的班干职务。我没有说什么,也无力反抗些什么,我只能不停的读书,读书,把悲伤发泄到另一个神秘的国度里――在那个国度里,没有悲伤,也没有人哭泣,在那里,我可以大声地为我自己的梦想歌唱。
于是,在那段忧郁的日子里我不停地在寻找,在寻找着一种能填补我的伤口,化解我的悲伤的快乐。
于是,在那段黑暗的日子里,我总是用同一种寂寞的姿态仰望着天空,半眯着眼睛,看着那高高在上,可望而不可即的太阳,知道那眼泪一点一点地流下来,我微笑着在别人诧异的眼光中淡淡地说:“没什么,阳光太刺眼,眼睛就‘出汗’了。”转过身,我悄悄地抹掉眼泪。只有我知道,我,哭了。我喜欢平静的夜晚,我会在半夜起床,坐在地上,背靠着冰冷的墙壁,报膝缅怀着那一段无法回首的往事,我以为这是一种浪漫,到最后才发现,这只是一
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味道作文记叙文(篇1)何娴
我喜欢家的味道,那是被子散发出的,浓浓的,太阳的味道。
天色渐渐亮起来了,就在我拉开窗帘的那一刻,一束强烈而刺眼的阳光照在我的脸上。哦,难得的好天气。平时只要天气晴朗,一起床,妈妈就开始晒被子了,今天也不例外。
妈妈把被子卷成一个卷,扛到肩膀上,上了顶楼。她站在晾衣绳边使劲一抛,被子便搭到了晾衣绳上,再把被子往两边拉平整,就大功告成了,一床被子开始了日光浴。
阳光下,远远望去,被子好像一道小瀑布,在风中慢舞。在阳光的照耀下,它变得软绵绵的,充满了太阳的味道。每天晚上我都能伴着暖暖的太阳味儿进入梦乡。
午后的阳光是温暖的,安适的,又是让人眷恋的。到睡午觉的时间了,我放下手中的书,沿着阳光的脚印走上顶楼去,看看被子的阳光浴晒够了没有。唔,看起来还不错,比上午精神多了咦?不对呀,早晨不是挂在这儿的呀?我转过身,再瞧瞧早晨晒被子的地方,那儿已被一片阴影遮挡住了。我明白了,是妈妈把被子换了地方,让被子里太阳的味道更浓,更暖。我轻轻地触碰被子,一丝柔柔的温暖包围了我,又情不自禁地贴近嗅了嗅,啊,像妈妈的味道!这个味道,是多么的熟悉,暖暖的,很贴心。
原来被子散发出的,浓浓的,太阳的味道,是妈妈的味道,也是家的味道。
味道作文记叙文(篇2)成长的过程中充满了酸甜苦辣和喜怒哀乐,只有经过了这些,我们才从依赖亲人走向独立,打造出一片属于自己的天地。
记得在我小时候,对许多东西充满了好奇,常常要打破沙锅问到底。但随着年龄的增长,渐渐的懂得了许许多多的事理。每当他人问我的事情我可以直接完整的答出来时,心中就感到十分的满足和兴奋。那时我感觉到:成长的滋味就是快乐的。
上小学时,我结识了许许多多的好朋友。在学习中,我们相互竞争,你追我赶;生活中,我们相互帮助,共同进步;伤心时,我们相互安慰,同甘共苦;开心时,我们一起庆祝,有福同享。再进过六年的学习后,我们相互鼓励的走进考场,为自己六年的学习交上一份满意的答卷,之后,我们相互送上最后一次道别和祝福。那时我感觉到:成长的滋味就是香甜的。
步入初中,我又跨过了人生的一道门槛。刚进入了新的环境,,认识了新的
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精选阅读(一):
记叙文阅读答题技巧及套路
语段阅读题答题总原则:
(1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出题眼(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。[由整理]
(2)、读文时,要注意整体把握文章的主要资料和中心意思。
(3)、准备答题时,务必再次细读题目,找准题眼。台词
(4)、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
1、文章体裁:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文
2、记叙文六要素:时刻、地点、人物、事件、起因、经过、结果gexingqianming
3、散文种类:(1)叙事散文(2)抒情散文
4、散文特点:形散而神不散。
5、小说种类:长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。
6、小说三要素:人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局。
7、记叙文的表达方式:记叙、议论、抒情、描述、说明。
8、找主题句:找首段或尾段的议论、抒情句。
9、文眼:标题是文眼,统帅全文(新闻);有时交代主要人物、故事情节,有时交代主要事、物(物象征好处);有时还是线索。
10、材料组织特点:紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。
11、划分层次:
(1)按时刻划分(找表示时刻的短语)(2)按地点划分(找表示
示地点的短语)
(3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)
以写事为主的文章:
①.按事情发生发展的先后时刻分析;②.按事情发生发展的地点转换分析;
③.按事情发展的阶段分析。
以写人为主的文章:
①、按人物成长的阶段分析;②、按人物所在的不一样地点分析;
③、按表现人物不一样性格特征的不一样条件分析;④、按人物感情的变化分析。
以写景状物为主的文章:
①、按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析;
②、按不一样时刻的不一样景致的变化,即时刻变化分析。
12、记叙的线索及作用:
线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件
(4)时刻(5)地点(6)作者的情感
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一齐,使文章条理清楚、层次清晰。
答题套路:
如:文章以线索,中间串写了、|几件事,组成一种冰糖葫芦的串式结构,选材典型,脉络清晰,主旨鲜明。
13、为文章拟标题:找文章的线索或中心。
(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作
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尊敬的学校团委: 我是一名初的学生,自从上初中以来,我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从初一到现在,在这一年间,我通过对团和团章长期的学习,我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。 共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。正是如此,我更应该争取加入中国共青团。 我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早日。加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献自己的全部力量,为祖国的未来继续努力;但是,如果我未被批准我也决不会灰心,我会继续努力,继续磨练自己,积极提高自身的道德文化水平,符合共青团的要求,继续接受考验,不断改正自己的缺点,为迎合祖国的未来建设继续努力。 希望团委组织可以批准我的申请。我随时准备着迎接新的挑战,我会以自己的实际行动来证明我所说的一切,请相信我,我一定会做到的! 此致 敬礼 申请人:
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我用劲儿朝厨房里大喊了一声,然后拎着行李下了楼,不敢再回头。
我潇洒却沉重的脚步踏醒了这冬末的早晨的第一个冷寂,也踏醒了沉醉在暖窝里的心。
来接我离开的大巴缓缓地进站。车灯眨呀眨的,刺痛了我还未清醒的眼睛。我闭着眼深深吸了口冷风,于是一口气钻进了车厢。
我特地挑了个靠窗的位置坐下。因为贴在窗上,可以看见车站的身后:我的家。
大巴缓缓地开走,把家放在了我的身后,无论我怎么贴着窗,也看不到了。突然觉得有什么重要东西被抽走了,心似乎悬在凉悠悠的空中。
大巴越开越快,渐渐远去了收容我的小镇,远去了我的家。此刻,眼睛突然发烫地胀痛。我死死地闭上眼,将头紧紧地贴在车窗上。任凭山路的颠簸振痛了头,也许因为头痛了,心就不这么痛了。
当我有勇气睁开眼时,大巴已经开出了大山,渐渐靠近了那座藏了我梦想的陌生城市。
“小艺呀,妈妈这辈子没什么出息。只能在这山里头帮别人干活,勉强过日子。但妈妈不想你长大以后也像妈妈这样,看着别人脸色过日子。这样的日子妈妈一个人过就可以了。妈妈希望小艺你以后能在大城市里有份好的工作,领一份不错的薪水,别像妈妈这样窝囊。所以妈妈才坚持要把你弄到省城去念书。”
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