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一、活动背景 进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。 二、活动目的 希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。 三、活动时间：(暂定) 四、活动地点，参与小组----------- 五、活动流程 a前期准备 1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器， 2.会场布置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 3 .班级组成四支参赛队伍， 4.提前安排好计分人员。 b比赛详细规则及流程 六、比赛题目 (一)、必答题(选择题) 1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。 答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答 时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。 2.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。 3. 主持人公布各队得分情况。 (二)、风险题(列举题) 1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。 2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。 3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。 4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。 (三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。 游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。 (四)、观众题(问答题) 为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。 (五)、你演我猜 游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。 (六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销) 1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。 2.答题方
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xx年3月3日xx高职汽车维修技能大赛在我们学校举行，我很高兴能够代表自己的学校参加比赛。我所在的小组虽然获得了技能大赛的一等奖，但是我为我在比赛中的失误和大意感到遗憾，因为在整车故障排除中因为我的大意没有能够把所有的故障检查测出来。
因为比赛前的培训时间比较紧凑，从2月15日开始，每天的训练项目都安排的比较满。我们虽然很累但是想到能在培训中学到更多的知识和其他同学共同进步，而且老师也在我们旁边指导我们，我们就更加的努力训练。让老师和自己的付出有所收获。
比赛前的理论培训中，谭老师都很认真耐心的为我们解答难度较大试题和我们没有学习过的知识。每天晚上老师都上课到十点钟，但是在这次理论比赛中我们却没能够发挥出理想的成绩。而且在这次技能大赛上我的理论水平和其他学校参赛选手的理论水平差距还比较大，就在理论部分我们组比最高的相差7分。我觉得我们应该加强理论学习。不仅不能在理论部分落后其他学校，更要领先其他学校。
在发动机拆装部分，熊老师、孟老师和黄老师在培训中都是在旁边指导我们操作。他们按照比赛要求指导我们反复练习，使我们在短时间里熟练的拆装发动机各项目。在比赛的时候，我们因为紧张的原因在检查工具项目中把调节正时皮带张紧轮的专用工具没有从工具车里拿出摆放在工作台上。最重要的还有一些项目还不是很熟练，但是在比赛中没有抽中，例如润滑系统检查项目，进气系统真空度检查。我们必须还需要加强训练。
在整车故障部分，韦老师，周老师和李老师都很认真的指导我们。特别是韦老师，他在整个培训中都是陪在我们旁边，知道我们学习每一个发动机传感器的原理、线路及位置。为我们准备了大量的培训资料，给我们在熟悉发动机和线路中很大的帮助。在整车故障排除中，我们小组顺利的排除了4个故障，我们就认为我们已经将在所有的故障排除完毕，就没有等到发动机工作到正常温度再检查发动机，从而少排除了一个发动机故障。
我在参加这次比赛，不论在培训中，还是比赛中都学习到了很多的东西，有知识理论的还有人生哲理的。而且我在比赛中犯了很大的错误，就是学习知识太局限，不能全面的考虑解决问题，还有急性，粗心大意，自满。经过这次比赛后我不仅发现了我的技能方面的不足，还发现了我自己的不足和缺点。所以我要在今后的学习和生活中，弥补自己的不足，改正自己的缺点。
最后我觉得学校应该给我们足够的时间来培训，让我们的实际操作能力得到加强，在今后的比赛中取得
查看更多>>>xx年5月13日下午，由共青团平顶山学院委员会主办，平顶山学院学生会承办的春意盎然服装秀在我校扇形广场隆重开幕。各院系选手在舞台上尽显风姿，观众席上人山人海，都在全神贯注享受这场视觉盛宴。
随着肚皮舞的旋律拉开了此次大赛的序幕，其中晚礼服的典雅，休闲时尚服装秀服装秀让人眼前焕然一新，旗袍秀更是体现了中华文化的底蕴以及我国的民族特色。各院系选手设计的服装在舞台上争奇斗妍，其中，最吸引人眼球的是来自艺术设计学院上场的休闲﹑时尚创意服装秀。作者利用慧眼将生活中市场见到的一次性筷子，塑料袋，一次性饭盒，塑料包装纸。废旧报纸等不同材质，做成了十件体现不同风格的服装，活力四射，富贵典雅，并且讲环保理念贯穿到每个观众的心中，整场大赛形式新颖，内容丰富。服装设计虽然花费了选手大量的时间和精力。但在舞台上极大的吸引了观众的注意力，不时博得了现场观众的阵阵喝彩，艺术设计学院荣获此次大赛的一等奖。
此次大赛让选手展现了自我，同时也更丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，充分体现了大学生的文化修养和个人魅力，展现了莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌，此次服装大赛为学生放松大脑，放松心情，施展才华，展现魅力，张扬个性提供了舞台。
大赛还穿插了与观众的互动环节，使得观众和主持人之间进行了问答及走秀互动，使大家对环保又增进了一层了解，促进了各院系之间的交流，并且充分的讲环保理念深入到每个人的心中，教会我们要时刻注意生活中的细节，此次大赛在的院系的共同努力下取得了圆满成功。
这些成绩是对女生部工作的肯定，更增加了我们工作的信心，让我们以越来越高涨的热情全身心投入到工作中去，尽我们大家的努力，将我们的学院建设的越来越美好。
艺术设计学院
阳光女生部
xx年5月21日
查看更多>>>4月13日下午，由共青团唐山师范学院委员会主办，校学生会女生部承办的唐山师范学院心随风动，快乐同行风筝大赛活动在篮球场圆满落下帷幕。校团委张志伟书记，单丽老师，唐山体协风筝队的老师以及《唐山晚报》的记者亲临现场并担任评委。
本次风筝大赛分为宣扬风筝文化，亲手制作风筝以及决赛三个阶段进行。其中宣扬风筝文化是以讲座的形式于4月7日在四阶进行；制作风筝于4月11日在行知广场进行；决赛于4月14日在篮球场进行。其中决赛包括开幕式，风筝队老师的风筝表演，各系参赛选手的风筝展示及放飞，颁奖四个环节。经过激烈地角逐，评出了一，二，三等奖和单项奖，其中音乐系的梦乐鸢获得冠军，资管系及外语系的参赛作品也纷纷取得了优异的成绩。
通过举办这次风筝大赛，我们收获颇多。在活动中，我们总结了以下经验：
1. 流程表细化，每个环节一一列清；
2. 对选手的组织及安排到位，现场有秩序；
3. 学生会各部分工明确，责任到人；
4. 现场出现问题及时弥补，不影响整体效果。
同时我们也发现了许多不足之处：
1. 整个活动宣传力度不够大，虽已经往各系下设通知，但仍有许多同学不了解活动流程；
2. 提供给选手的材料质量欠佳，成品水平不高；
3. 整体举办形式欠新颖，吸引力小。
针对这些不足，我们会在今后的工作中努力改进。
这次活动从宣传报名到决赛历时半个月，得到了校团委老师和各系学生会的大力支持。这次活动以高水平，高质量的理念赢得了全校师生的一致好评以及风筝队老师和晚报记者的赞赏。
这次风筝大赛的举办，给大学生营造了轻松，快乐，愉悦的生活和学习氛围，使同学们在快乐中重温童年的梦想，丰富了我校大学生的业余生活，提高了大学生的综合素质，同时也加强了团队精神，打造了和谐的校园文化。选手们通过手中小小的风筝秀出了自己的风采，体现了良好的素质和极佳的精神面貌，他们的精彩表现为校园构造了一道青春飞扬的风景线。
校学生会女生部
附：
感恩风筝季风筝大赛策划书 风筝大赛-风筝嘉年华活动策划书
放飞理想，拥抱春天创意风筝大赛策划书
风筝艺术节活动策划书
查看更多>>>学法，知法，守法，用法是每个公民的应尽义务。当代大学生更应该积极参与法制宣传提高法律意识。因此，为丰富校园文化，加强大学生法制观念，构建和谐，文明，法治的校园环境，打造一个具有特色的常规活动，12月6日，在第五个“12.4全国法制宣传日”宣传期间，我院在全体师生的精心准备下，开展了一次以“弘扬宪法精神，构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次“12．4”法制宣传日话剧公演活动取得了圆满的成功，得到了广大同学的好评。
本次活动得到校党委以及学院领导的大力支持，为本次法制宣传日活动的展开出谋划策，解决实际工作中遇到的困难。师生们及时落实对“12.4”活动做出全面安排部署，要求全院要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织。全院以06级新生为主力军，在院分团委学生会年级学生会的通力合作下用我们知识，用我们的青春和热情，投身实际开展活动。
活动紧扣本年度“弘扬宪法精神，构建和谐社会”的主题开展活动，突出了重点，明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪费，同时又达到了主题深入人心的良好效应。此外，全院同学积极参与，通力合作，在活动中培养了他们的集体荣誉感和主人翁的精神
12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式，以班级为单位，共有6个话剧节目，让同学们作为小侦探，进行案例分析，题目形式多样，内容丰富，尽力达到突出今年法制宣传日主题，宣传宪法，将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖，易于被同学接受，通过大家参与活动，进一步加大对法的宣传教育力度，增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体，将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行总结，吸取经验教训，发扬我院精神，在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作，发扬学院精神。
互动活动中主要是一有奖竟答的形式，旨在提高同学们的参与性，让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号，让口号回荡耳际，深入人心，明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的图片让人对法制宣传印象深刻，过目难忘，而互动活动中的“谁是凶手”——侦探你我他则通过有
查看更多>>>由外国语学院学院举办的器乐大赛，在逸夫楼13楼的多功能厅成功落下来帷幕。在此次比赛中，各色器乐汇聚一堂。参加本次艺术节比赛的有古筝、竹笛、二胡、葫芦丝等多种传统民族器乐；还有钢琴、电子琴、架子鼓、小提琴等西洋乐器，可谓种类齐全，精彩纷呈。选手们基本功扎扎实实，演奏清晰、准确、流畅、完整，能正确地表达乐曲的思想感情，也能准确地把握乐曲的风格特点，有极强的音乐表现力，充分展示了崇文学生器乐演奏的高水平，发现了一大批演奏器乐的小小人才。
这次紧张而又快乐的器乐大赛虽然已经结束，但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感受。本次活动丰富了大学校园的生活，使很多学过乐器的同学展现自己的机会，增添了校园文艺氛围。
我院计算机工程学院的郭昱池和赵旭同学代表我院参加了这场角逐。本次参加器乐大赛的同学都是由各个院系精心挑选出来的，自然都非等闲之辈，但有实力就不怕挑战，我院选手信心十足地踏上了决赛的舞台。
我院第一个节目是郭昱池同学以古筝演奏的《山丹丹开花红艳艳》，当优美的古筝旋律奏响，熟练的动作，每一次的挑拨古筝，都好像牵动了我们的心弦，同时，在台下爆发出雷鸣般的掌声，我院拉拉队员也一起鼓掌，并随着节奏左右轻轻晃动，默默传达着我们衷心的一份支持。我院第二个节目是赵旭同学的电吉他弹奏，优美有旋律的吉他声仿佛给现场观众展现出了一幅美丽的图画，既活泼调皮又有活力有激情，带领我们走进他的音乐国度，他动情的表演，以及加上开场秀的时候由他们闪灵乐队给我们带来的出色表现也给评委和观众留下了深刻的印象。
由于比赛竞争的格外激烈，虽然我们学院的这两位同学都以微弱的比分输给了其他院系，但是，我们的选手的表现还是很好的，很具有他们的水平，展示了我们计算机工程学院的风采和属于他们自己的青春活力。
但是本次活动中间，我们还是可以看到我们的存在的一些不足之处。从这次活动中，我们得到了很大的收获。办活动以及参加活动要提前做好大力度的宣传，多鼓动各个专业、班级的同学报名参加。在统计信息时，个人的信息要记录详细，以便对其进行通知。要提前考虑活动过程中可能发生的事情和需要的道具，提前进行准备，避免意外情况发生。还有要提前督促参加选手在比赛之前的练习，让他们有很好的准备。
本次器乐大赛虽然是在一个有限的时间段举办的，但艺术的空间却是无限的。当器乐大赛的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的
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主持词并没有固定的格式或者模板，个性就是主持词的特点。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。以下是小编为大家推荐的有关《校园舞蹈大赛活动主持词》的文章，希望对你有所帮助！
【篇一】
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好!
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。"
男：参加这次舞蹈大赛的有：
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合：校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家
男：本次舞蹈大赛
合：到此结束，祝朋友们晚安!
【篇二】
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
女：五四的日子，记录着92年青春的脚步
男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校园舞
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要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《军歌大赛活动主持词模板》感谢阅读，更多主持词范文，请持续关注小编主持词频道！ 【篇一】
不知道我的青春悸动是否还没过去。只是那种朦胧且甜蜜的感觉来袭时，我确定，我还是有灵动思想的。以此纪念我的梦想以及青春无法张扬之感。男：尊敬的各位领导、老师
女：各位同学
合：大家晚上好
男：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节
在这国运昌盛、国家繁荣的时刻
女：在这万众欢腾、神州共庆的时刻
我们又迎来了祖国59周年的光辉华诞
男：让我们共同问候：
女：祖国啊，母亲您好
男：让我们共同祝愿：
女：母亲啊，祖国愿您永远年轻更加富强
男：值此举国同庆之际，我们学校师生在此欢聚一堂，共同推出“校园歌咏比赛”。以我们的歌声来表达对祖国的热爱。
合：歌唱您，祖国祝福您，祖国
男：校园庆国庆
女：歌咏比赛
合：现在开始－－
女：首先我向大家介绍今晚请到的评委：－－
男：下面介绍评分规则：
上下场有序1分
服装统一2分
表情自然声音洪亮整齐旋律准确5分
指挥拍子准确仪表大方得体2分
女：下面介绍班级参赛歌曲和演唱顺序
男：请学校领导致辞
女：在总分期间我们有请：【07届学生准备的文艺节目】男：激动人心的时刻到了，下面宣布评奖结果：一等奖：1个二等奖：2个三等奖：3个
优秀奖：3个组织奖：1个 【篇二】
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们，大家
合：下午好！
甲：十二天的汗水，十二天的疲惫；十二天的努力，十二天的拼搏。乙：十二天，我们懂得了许多，也学会了许多；十二天，我们成为了朋友，成为了战友。
甲：当一二三四化为青春的节奏，当整齐的步伐成为青春的旋律，乙：宽阔平整的训练场上传送着我们青春的理想，身穿绿色军装的学子们歌唱着爱党爱国的衷肠。
甲：在各位老师和同学们的紧张准备中，今天我们将在这里隆重举办
201x级新生军训“爱我中华、唱响青春”歌咏大赛。
乙：此次军歌大赛的召开得到了各位领导的大力支持和悉心指导。在次我荣幸的向大家介绍莅临比赛现场的评委老师，他们是：
今天莅临现场的校领导有：
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来！
甲：团结就是力量，在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们临沂科技学校的学子们奋
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在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《少儿才艺大赛活动主持词》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！ 【篇一】 亲爱的老师，可爱的小朋友们，大家早上好!在这阳光和蔼的季节里迎来了我们幼儿园“欢度圣诞迎新年”为主题的舞蹈比赛。丰富校园健康文化生活，使孩子们体质得到进一步增强。首先有请我们最可爱的林园长致词，大家掌声欢迎.......
感谢林园长的致词。“欢度圣诞迎新年”舞蹈比赛现在开始。我们对生活、工作还是学习都必须有恒心，尤其要有自信心!我们相信自己的天赋是要用做某种事情，无论代价多么大，这种事情必须做到，唯有自信，才能将自己完美地呈现在大家眼中，请欣赏中二班舞蹈《我相信》，请中一班做好准备。
今天是妈妈的生日，我想给妈妈一个小惊喜，什么小惊喜呢?给妈妈变一个小魔术，妈妈一定很高兴，请欣赏中一班带来的舞蹈《魔法小达人》，请小一班做好准备。
青蛙之所以伟大是因为它不做懒惰之蛙，不做井底之蛙，好好学本领，来把害虫抓，请欣赏小一班舞蹈《青蛙最伟大》，请中三班做好准备。
小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术，“帘外芭蕉惹骤雨，门外惹铜绿”一首《青花瓷》为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请中三班小朋友带来不一样的“青花瓷”，请大二班做好准备。每个人都有一双翅膀，一双无形的翅膀，每一根羽毛，代表着一个梦，它带我们翱翔天际，请欣赏大二班舞蹈《让梦飞翔》，请大一班做好准备。
几声清亮的鸟鸣，欢腾的流水声，惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了;花瓣启开羞涩的心扉，绽放了;让我们在走向春天的序曲里一路欢跳，请欣赏大一班舞蹈《春晓》，请大三班做好准备。
每个人都期待有一个幸运的机会，奇妙的机遇，我们大三班的小朋友也发现了一个不可思议的奇迹，请欣赏大三班的《绿光》，请大班级做好准备。
帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都会有一顶属于自己的帽子，今天大班小朋友给大家带来了不一样的帽子，请欣赏大班表演帽子操。
“欢度圣诞迎新年”舞蹈比赛到此结束。 【篇二】
开场白
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。这是我们少
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为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是小编为您收集的《器乐大赛活动主持词模板》，欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文，请关注小编的更新。 【篇一】
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
今天，是一个音乐的节日，因为，我们迎来了山东师大附小第四届校园器乐大赛——六年级专场。
今天，优美的旋律将会充满整个礼堂，让我们翻起音乐的波浪，感受音乐的魅力吧！在比赛之前，我要十分荣幸地来为大家介绍一下我们的评委，他们是：山东省歌舞剧院张明宝老师，山东省歌舞剧院龙振水老师，山东省歌舞剧院闫青老师，五年级家长代表。让我们以热烈的掌声对评委老师的到来表示欢迎和衷心的感谢！
高山流水，传世的是俞伯牙的一架古琴；浔（xun）阳江边，令白居易动情的是一把琵琶；一曲二胡名曲《二泉映月》，则为我们打开了中国民乐的心灵之门。下面，请欣赏六年级一班王海涵的二胡独奏：《雪山魂塑》。大家掌声欢迎！
轻弹如和风扑面，重奏如雷霆万钧，这就是被称为民乐仙子的古筝。六年级一班的张格堃（kun）今天要用古筝为我们演奏乐曲《月儿高》。掌声有请！
一曲古筝，让我们听得如痴如醉。接下来上场的是六年级二班的于浩麟同学，他为大家带来的曲目是萨克斯独奏《山丹丹花开红艳艳》。掌声有请！
扬琴是中国民族音乐中，一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器。它是通过两手敲击琴弦共鸣发声，常用的手法为左手为旋律，右手伴以分解和弦，酷似钢琴，因此又有“中国钢琴”之美誉。现在就请请欣赏六年级二班马心语为我们表演扬琴独奏《映山红》。掌声欢迎！
一曲优美的扬琴结束了，接下来请欣赏六年级三班战嘉露带来的长笛独奏《美丽鲜花在开放》。掌声有请！
声声笛音，丝丝情意，长笛一曲让我们回味无穷。下面这位同学为我们带来的是二胡独奏《闲居吟》，掌声欢迎来自六年级四班的唐心煜。
下面请欣赏六年级四班陈卓同学带来的黑管独奏《迎新春舞曲》。掌声欢迎！
“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的一曲《琵琶行》，曾引起我们对琵琶的强烈共鸣。下面，请欣赏精彩的琵琶独奏《快乐的日子》。表演者，六年级五班张苗淼。掌声欢迎！
动听的琵琶声让我们回味无穷，丝竹悦耳，雅乐新声。接下来请欣赏六年级五班杨乐带来的口琴独奏《雪绒花》。掌声欢迎！
接下来请欣赏六年级六班赵欣荷带来的琵琶独奏《彝族舞曲》。掌声欢迎！
琵琶声声，
查看更多>>>百词大赛活动总结栏目为大家精心提供百词大赛活动总结、百词大赛活动总结、2024百词大赛活动总结、百词大赛活动总结怎么写等内容，欢迎大家阅读参考！
