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【正面管教心得】向正面管教出发
秦艳
第一次听到《正面管教》这本书的名字,还是去年到工作室参加活动时听到万老师提起:《正面管教》这本书挺好的,有时间大家去看看。当时,我就对这本书产生了好奇,过后几天,又听到了好几位老师相继提到。再到今年开学初我们学校举行的阅读点灯人的仪式上,我再次听到曹永健老师的推荐。我读书的方向是:多次被人推荐的书籍一定是值得阅读的。当即,在当当网上下了订单。买了简·尼尔森的这本“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”,我一下就被吸引住了,通读下来,果然让我受益匪浅,真的是本好书!
合上书本,“和善而坚定”这五个字深深地留在我的脑海里,让我印象深刻。书中说道:“在和善而坚定之中,把有价值的社会技能和生活技能教给孩子。”“许多家长把和善而坚定看成了非此即彼的两个词。”“和善能抵消过于坚定所造成的反叛、抗拒、对自尊的挫伤等。坚定则能抵消过于和善所造成的娇纵、操纵父母、被宠坏的小孩,对自尊的挫伤等。”其实,简单说来,“和善”就是表达自己对孩子们的尊重,这样可以“赢得”孩子,让孩子得到尊严,获得孩子心甘情愿的合作,而“坚定”却是让我们尊重自己,并尊重当时情形的需要,减少“赢了”孩子而带给孩子的伤害,让孩子们学会自我约束。专断的方式通常缺少了和善,骄纵的方式却缺少了和善,和善和坚定才是正面管教的根本所在。这学期我在家长会上向家长们推荐了这本书,我是这样和家长解释“和善而坚定”的:当孩子出现不良行为时,我们一定要不生气,不生气,不生气,当孩子要持续他的不良行为时,我们一定要坚定原则不可以,不可以,不可以!
在接受了《正面管教》一书中的观点后,我在班级管理中特别注意倾听孩子们的意见,让孩子们参与到解决问题的环节中。有一段时间,班上的孩子特别浮躁,几天时间内,争吵,打闹,时有发生。一经询问,都是由小事演化为大事,以致无法收场。虽经老师调和,显然成效不大,不然,为何短短时间内有这么的情况呢?于是,我找了一个时间,组织孩子们商讨这个问题,希望大家谈谈最近大家见到的或者经历的一些“摩擦”事件,谈谈你的感受?话题一经抛出,倒苦水的孩子还真不少,尤其是好几个乖巧的女孩,也说起了几个男孩对她们的捉弄,我能从被捉弄孩子的话语中感受到委屈。接下来,我先请所有受过委屈的孩子谈谈自己的感受,再请所有制造过“摩擦事件”的孩子谈谈自己的感受,当时的情况下,你的心底真的开心吗?不少
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尊敬的领导:
很遗憾在这里我要跟您们提出辞职报告!
哭有时,笑有时,欢乐有时,悲伤也有时!人生如此,在为了生存也是如此。
我从来不觉得自己会亲手递上这份辞职报告,因为我觉得自己是最能坚持到底的。这些日子,我内心都非常煎熬,看着三年中卫的工程建设,变化实在太大了。大到我觉得自己的决定根本不是最重要,只是一直被安排着。
三年月的时间里,无论是被安排到那个岗位,什么样的工作,为站上我都是尽心尽力,做个真正的对单位人有用的热而不是混日子的。
辛苦,不是问题。每次提起**建设工程质量监督站我感到自豪,在这三年中有酸,甜,苦,辣什么味道都有。
也许三年虽然不是很长但也不是很短的,也许再坚持多一点点就可以等到春暖花开的季节。但是心理上的压力却不能用味道来形容。在新的半年来,感觉已经不一样了,越来越追赶不了别人的脚步,得不到别人的重视,总是被安排听从领导按部就班的工作下,总是被人怀疑我的能力,如果我稍微忘了给别人回应,就会说我不会说话。我内心有太多的难受,有太多的矛盾。有时候我真的很舍不得这里,但是悲伤的总是比欢乐的要多得多,所以我选择了离开。
离开一个我辛苦耕耘的地方,离开一个我流泪晒汗的地方,离开一个有过欢笑,有过悲伤的地方。也许选择总是会让人觉得痛苦的,选对选错也没有人会预料得到。
在这三年中,让我学到了很多在企业体会不到的东西,让我感到政府部门的压力,无论干什么事都要本着对单位、广大的人民群众着想,在三年中我学习到的很多为人处事的道理,政治和工作的联系,在这里感谢全站职工对我的栽培,尤其是我们室的两位室主任、安监室的几位同仁,在这里我说句谢谢。无论走到哪我都会记得你们,兄弟,叔叔,阿姨,无论走到哪里我都会记着单位的这种精神,以八荣八耻为自己的原则做人、做事。
此致
敬礼!
辞职申请人:小编
2019年8月1日
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尊敬的领导:
您好!
我叫xx,于20xx年6月18日进入公司,根据公司需要,目前担任升龙广场 区第 项目部安全员一职,负责 区安全管理工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和项目部其他人员亲如一家,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。我自20xx年7月工作以来,一直从事工程现场管理工作,因此,我对项目部这个岗位的工作可以说驾轻就熟,并且我在很短的时间内熟悉了项目上有关工作的基本情况,马上进入工作。现将工作情况简要总结如下:
1. 整理 区酒店及 区 #、 #楼安全备案资料,填写审查备案表、监督计划书、验收备案表等;
2. 对 区施工现场安全巡查,发现隐患,及时处理;
3. 按时参加公司的消防安全检查;
4. 及时处理领导交代的任务和按时参加项目上的生产例会、监理例会。
在本项目部的工作中,我勤奋工作,获得了项目经理和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,项目经理也及时给我指出,促进了我工作的成熟性。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。项目部宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样,一个好的司机会让新车的磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机,新员工就是需要渡过磨合期的新车,在公司的领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的闻天人中的一份子,不辜负领导对我的期望。总之,在这二个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。
公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。
申请人:
20xx年xx月xx日
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在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。在阅读简·尼尔森的《正面管教》过程中,书中的描述让人欲罢不能,一篇优秀的《正面管教》读书笔记是怎么写的呢?下面是范文资讯网小编帮大家整理的《读《正面管教》心得作文范文》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
读《正面管教》心得作文范文(篇一)如今我自己已是两个孩子的妈妈,一个即将四岁,一个六个月,面对两位小姑娘的成长,在生活中的教育方式经常感到担忧,不知道自己的这种教育方式对她的成长是否为正向积极的,在无法控制住自己的时候,也很容易受到原生家庭教育理念的影响,来教育我们的孩子,可是在那个时候很多家庭教育方式对于现在的小孩来说是完全不适用的,我们也会学习很多新式的教育方法和理念,但是在面对孩子的时候还是会感到迷惑与盲目,这本书看完之后感是本非常好的书,收获非常大,值得所有爸爸妈妈阅读,在我们还没有学会如何当父母的时候,对于正面管教也有了一些了解,也很认同这种教育理念,同时也会在生活中教育孩子时更多的实践应用,希望我的孩子能够更加健康、积极、快乐的成长!
正面管教的教育理念是一种即不像爷爷奶奶般的娇纵孩子的思想行为,也不能像传统教育的那种严惩处罚的形式,而是为孩子建立合理的规则下给孩子充分的爱和自由及尊重,这样才能培养出更具责任感、严于律已、适应能力及独自解决问题的能力的人,无论是对孩子还是对父母都将会受益终,下面将是我在看完这本书之后比较认同的一些内容:
一、正面管教:
不娇纵不惩罚有效的管教孩子,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律,责任感,合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,取得良好的学业让孩子们成就更好的自己。如何使用正确的方法来达到这个目的就是本书所要讲的内容了。
二、和善与坚定并行:
正面管教型的方式是有规矩有自由,有限制的选择,在尊重别人的前提下选择,非常赞同这种方式,本来对于爷爷奶奶的娇纵不认同,又觉得惩罚太过于不合理,而正面管教的这种形式即给了孩子一定的自由空间,又会尊重到孩子的感受,让孩子不吵不闹也能够解决问题让双方都愉悦,娇纵会让孩子越来越任性和惩罚也会给孩子带来长期的负面效果,所以很显然正面管教型更加有利于孩子们的身心健康。书中同时也提到如何判断有效管理的方法,即可以参照以下四个标准:
1、是否和善而坚定;
2、是
查看更多>>>军训中,我们的教官是要承担学校新生军训任务的,在军训结束后都应该去总结一下。下面是小编搜集整理的教官带军训总结范文,欢迎阅读。
教官带军训总结范文一
这应该算是我第一次正式担任一名教官,很清楚地知道机会的不易,因此倍加珍惜这次锻炼的机会,这为期13天的带训生活,对我来说不仅使我在思想上提升了认识,更是一笔丰富的经验积累。
为了更好的完成本次军训任务,我们全体教官进行了两周的集训,一天的休息时间,身份随即转变成一名教官,或许是还没来得及缓过神,或许是经验的缺乏和对将要面临的事的未知,兴奋和喜悦中竟夹杂些许紧张。虽然有所准备,但第一次见面的开场白还是显得些许紧张,虽然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的进入就像这简短的动员大会一样快。
第一天下来,我们都有一个共同的感受,那就是累。带训其实比受训更累,值得欣慰的一点是天气很好,阴天,温度适宜,没有像往常一样烈日当空,艳阳高照,一周都如此。只是在第二周的时候,太阳硬是挤破了头的挤到云层外,焦灼着大地,更是灼烧着我们这群正在太阳下训练的教官们和新生们。经过一周的锤炼,一群稚嫩的孩子们的脸上多了几分坚定和成熟,腰杆挺直倒有那么几分样子。
我想这会儿即使是烈日,他们也是挺得住的。事实也证明如此,没有一个倒下的,任由豆大的汗珠从额头冒出顺着鼻尖、两颊一滴一滴地往下流,汗水浸透了他们的衣服,他们依旧坚挺着。有时打心底里佩服他们,这也许和我们的严格要求分不开,我们的严格只是希望他们能在这大学的第一步走好,希望他们在以后的大学生活中时刻严格要求自己,把在军训中那种不怕苦不怕累、坚持不懈、认真的态度和精神带到以后的学习和生活中,这样,一点小挫折,小困难就不会那么容易击垮他们,他们也将在这笔精神财富下做出更大的成就,收获更多的东西,想想这些我是欣慰的即使现在的他们其中可能不是很理解,但我相信终有一天他们会明白的。
十三天,他们在坚持,我们也在坚持,或许他们又抑或大部分人都知道新生训练是辛苦的,殊不知教官比他们更累;或许只是立场不同的缘故,很多东西只有你站在那个位置才会感受到。在旁人眼里,教官是那么让人羡慕,他的形象是威严的,他们可以发号施令,所有人都得挺从他的指挥,而且他们就指挥下,怎么会累到。
因为立场的不同,他们不会理解口令喊到嘶哑是怎样,不知道我们同样跟他们一天站到晚双腿会酸痛,不知道晚上回去我们还得及时总结一天的训练以及为第二天
查看更多>>>为期七天的军训生活即将划上一个圆满的句号,在这七天里,军训的每一位教官能够严格要求,严格训练,对自身严格要求的同时又能够严格要求其他人,起到了很好的模范带头总用,树立了良好的军人形象。受训的每一位同学们,能够服从教官的管理,听服从教官的指挥,在训练中同学们能够克服气候天件的不良影响,不怕苦,不怕累,利用休息时间进行刻苦训练,保持了良好的精神风貌,向我们展示了你们最美好的一面。
台上一分钟,台下十年功;千里之行,驶于足下;九层之台,起于垒土,任何一件事情都是从点点滴滴做起的,需要一种坚韧不拔的意志,虽然你们的军训生活就要结束,但这并不代表你们合格,你们还需要后天的学习与进步来弥补缺点与不足,通过五天的训练我认为,有以下几个好的方面:
一、服从命令,听从指挥
在训练中同学们能够做到服从命令,听从指挥,能够遵守各项纪律与规定,认真刻苦的进行训练。
二、训练效果有明显提高
在军训期间,每名教官能够在时间短,人物比较繁重的情况下,精心准备,严格管理与训练,通过训练,有了很大的进步,好的班级有一班,五班,这两个班在训练中进步比较明显,全班能够做到整齐统一。
三、集体荣誉感较强
班兴我荣,班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识,配合意识,协作意识。顾大局,识大体的意识较强。同时在星期天其他同学休息的时候进行军训,无怨无悔,表现出了较强的进取心。
以上是在这几天军训里的几个好的方面,但是还有以下几个问题:
一、作风松散
一个集体,必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则的必然措施,在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练,注意力不够集中,思想有开小差的现象,所导致影响整体效果。
二、自律意识不强
思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识,就是时刻控制自己,管住自己,时刻严格要求自己。在五天的军训生活中,还有部分同学自律意识淡薄,只想着休息、玩,没有把训练当成锻炼,而是当作是一种苦役,吃得苦中苦,方为人上人,只要同学们把每一件小事当做大事,把每一次训练当做成进步的阶梯,把学习当事业干,就一定会在以后的人生之路上取得成功,取得更大的进步。
同学们,你们是祖国的花朵,盛开的越鲜艳,我们的祖国才会更漂亮;你们是未来的希望,只有好好学习做祖国的栋梁,我们的国家才会更强大。军训到此结束了,希望你们在以后的学习、生活中干出更优异的成绩。
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孩子,你慢慢来
——学习《正面管教》有感
杨俊
很长一段时间,我都觉得自己是一个不称职的母亲,和孩子交流甚少,不理解孩子的想法,与孩子关系紧张,两人渐行渐远,这都是我与孩子日常生活中的常态,直到我参加了知遇家庭教育成长小组,才让这一切有了很大的改观。
人与人之间总会有一定的隔阂,刚开始,我抱着试试看的心态报了名,不抱有太大的希望,但是渐渐地通过学习,我开始反省自己,发现自己原先的想法和做法上存在的问题,把思路转向如何解决问题。这需要态度和技巧上的一些调整,调整虽小,却能带来巨大的变化。当你习惯于某种思考方式和行为时,即使是小的转变也可能很困难。一旦转变之后,你可能会惊奇:当你的思维方式和行为改变,孩子的思维方式和行为方式也会跟着改变。书中如是说:你只要给孩子机会,孩子们会比大人更善于解决问题。而这一切的一切都要感谢我的老师——《正面管教》和知遇姐姐。
都说"最好与孩子的相处方式是与她(他)做朋友",通过学习,只有真正和善而坚定地尊重、了解孩子的心声,才能成为孩子的朋友,了解孩子的世界。孩子是我们生养的没错,但是他们同样也是独立的个体,是独立的人,而不是父母的附属品。我们所能做的,也只能是尽心尽力地教育好她,选择适时的时候放手,不成为孩子的障碍。可是敢问天下所有的父母,又有几人能做到这点?
通过学习,我发现原来我眼中叛逆的"小屁孩"其实是一个有自己独立思想、非常有上进心的孩子。人只有努力了才会看到希望,而不是等着有了希望才去努力。我正在努力着,把自己修炼成为一个更理性、更温和的妈妈……
龙应台说:"所谓父母,就是那不断对着背影既欣赏又悲伤,追回拥抱不敢声张的人。"可怜天下父母心,没有哪一对父母不爱自己的孩子,只是有时爱得太用力,有时让孩子感到压抑、紧张和喘不过气,但是亲爱的孩子啊,请永远不要质疑父母对你的爱,当你在人生的道路上跌倒时,记得投向父母的怀抱,他们总是会说:"孩子,你慢慢来,我们永远是你们坚强的后盾。"(2016年5月26日)
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辞职可能是很多因素共同造成的,不管您是因为什么辞职,辞职还是要照正常的流程来走,这样的话万一出了什么纠纷,法律还是站在您这边的,以下是小编为您搜集整理的安监员辞职申请书,欢迎阅读!
安监员辞职申请书(一)尊敬的主任:
经过一段时间的慎重考虑,我决定向您提出辞职。
首先,我要感谢贵公司一直以来对我的培养和信任,同时感谢公司给了我这个再次锻炼的机会,短短的三个多月让我已有了长足的进步,在此期间,对安全和质检这一门知识又有了更深层的认识,在工作期间,我感受到了领导的关怀备至,同事们的热情满怀,同时也喜欢这里的工作氛围:团结、热情、奋进。
作为一名以施工为主的建筑小生,虽然测量是建筑的基础,可所学施工知识长久不得实践已有几分生疏,长此下去,务必殆尽。要想成为一名全面的建筑人就必须舍去安逸,奔到建筑大群中去,将所学知识得以发挥,实践,再学习,总结,再实践。在贵公司,施工这一块和我们所学的知识有很多不同之处,让我们无处下手,只能搞搞测量、安全、质检。
踏出校门实践已有8个月之久,转眼即到会学校准备毕业设计和论文答辩的时段,学校也强烈要求我们返校,否则将扣留我们的毕业证,虽然前段时间将情况和班主任讲明,考虑到我们以后的发展,还是决定要我们返校。
这样的情况下,经过仔细反复的思考,我决定辞职。
今后,无论我将怎样生活,我都会永远感激公司对我的培养,也因为是‘中隧人’而感到自豪,中隧已经是一颗参天大树,而我,只不过是树上的一片新叶,每逢秋风起时,都有些树叶会掉落,但是,大树总是那么挺拔和伟岸。
此致
敬礼!
辞职人:xxx 20xx年xx月xx日 安监员辞职申请书(二)尊敬的xxx:
我很遗憾在这个时候向公司提出辞职,我来公司也3个多月了,对公司以人为本体恤下属特别是对我们基层监管员的照顾让我颇为感动,让我一度有着找到了依靠的感觉,而今公司正值用人之际,业务发展迅速,但是由于个人方面的一些问题,本人确实是不得已而为之,由此给公司带来的不便还望能够谅解!
我考虑在此辞呈递交之后的两周内离开公司,这样您将有时间寻找合适人选来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作.能为公司效力的日子不多了,我一定会站好自己最后一班岗,与新人做好交接工作,尽力让项目做到平稳过渡!
我很遗憾不能再为公司辉煌的明天贡献自己的力 查看更多>>>
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光明给我们经验,读书给我们知识。我们在读简·尼尔森写的《正面管教》时,不能马观花地读,需要仔细地领会,一篇属于自己的《正面管教》读后感该怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是范文资讯网小编整理的“读《正面管教》心得范文800字”,仅供参考。
读《正面管教》心得范文800字【篇一】《正面管教》由(美国)尼尔森编着,它是一本让数百万孩子,家长和老师受益终身的经典之作。我将书看下来,认为在学习正面管教,使用正面管教工具得要从始至终坚持以下几大原则:
一、和善而坚定的态度。
让我认识到尊重孩子作为一个独立主体的重要性,和善就是“尊重”,和善就是要父母以尊重的态度,用态度影响的行为和言语让孩子感受到父母理解孩子的内心感受,并接受孩子的感受。坚定,就是父母对原则、规则的坚持,让孩子感受到在养育的过程中不仅包含着对他的爱,还有原则的坚持。只有这样,才能培养出孩子的自律和责任感。和善而坚定的态度是实施正面管教所有工具的基础,父母要在不断学习中首先做到改变自己。自己的改变,就会不知不觉中影响了家人和孩子,从中也就会看到了孩子和家人的改变。
二、让孩子感觉自己是重要的。
是被当作平等的主体来对待,是被家庭中其他成员需要的。这样孩子就不为了寻求家庭的归属感和自我价值感,而产生一些错误的行为,不会形成自卑的心理或因此而变得毫无责任心。父母可以与孩子约定一些手势或动作来表达孩子的被关注需求。在关注过程中,父母需要鼓励孩子的每一个进步的点,以便孩子在及时的肯定和鼓励中逐步培养出孩子的自信心。要做到这点,父母要多给自己心理暗示:相信孩子可以做出正确的判断,并做正确的选择。
三、孩子要有独立自主的能力。
那么就要让孩子参与到家庭的事务上来,最好的就是要长期的组织家庭会议,让孩子参与到家庭事务规则的制定、让孩子发现家庭生活中的问题、让孩子参与到父母和孩子在执行规则及解决问题的互相监督中来。家庭会议通过实践下来,可以实行家庭成员轮流组织、主持会议,孩子的积极性显得特别得高,由此激发孩子参与自我管教的主动性。
四、行大于言。
父母首先得弄明白自己应该做什么?不该做什么?该做的事又该怎么去做?这些,孩子都用“心”在看着呢。父母只有弄清楚这些,还要注意到“说一千遍不及做一遍”的道理。曾有老师让家长和她一起做一个动作:将右手以“ok”手势放在下巴上,结果12
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《正面管教》读书心得
我小的时候,妈妈常常教育我:待人接物要谦虚谨慎,不能骄傲。哪怕我各方面都很优秀,妈妈也不会夸赞我,从来不会对我说一句表扬或者是鼓励的话,最多就是把我得到的奖状贴在洁白的墙上,无形地告诉到访家里的客人,我的孩子还是不错的,这就是我们那个年代得到的最好的表扬方式。如果哪次考试不好,妈妈还会拿我和邻居的某某同学孩子作比较,可是我只能敢怒不敢言,她根本不知道我的内心有多难受,原本已经是一个失败者,还要在这伤口上撒盐,简直就是雪上加霜。那时的我是多么需要别人一句鼓励。
如今,我不单为人母,还是40多个孩子的老师,我深刻的意识到给予孩子鼓励,犹如给予植物充足的水分。刚开始,我以为夸赞孩子就是一种鼓励,以为说你好棒那么简单。我们是夸赞孩子的行为过程还是夸赞孩子的行为结果?这两种方式有着不同的结果,鼓励孩子是夸赞孩子为一件事付出的努力,因此才能得到那么好的结果,孩子的内心的力量感就会增加。当把握了这一个原则,我们就不会随意夸赞自己的孩子或者是学生了,我们就知道怎样的鼓励才是最有效果的。
我经常教一年级的孩子,他们刚从不同的幼儿园来到一个新的环境,行为习惯也有很大的区别。刚开始,孩子们写的字歪歪扭扭,不能再田字格里占正确的格式,平时我除了让家长配合让孩子家里练字之外,我在课堂更是常常地去鼓励。我没有跟孩子们说他们写字很难看,我每天只是让他们学会从众多个字当中找出你认为好看的字,然后孩子们就挑出了自己认为好看的字,第一天挑出了两个,第二天挑出了四个直到有一天,他们只能挑出写得不好的出来,这个过程,我只是轻描淡写,毫无痕迹,但是孩子们的字却越写越好了,我在批改作业是,还常常写上:孩子,你的字越来越好看了!
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