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爱护环境珍惜资源(篇一)地球是我们的母亲,地球是我们生活的地方,而地球慷慨的给我们提供了资源,我们就应该爱护她保护她。
而我们要保护她,就应该从爱护环境,节约资源开始。
而我在这里问一下大家,当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时,用水的人却不知道去哪儿了;房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人;只用了几页就丢掉的作业本;丢在草地、树林、小溪的垃圾时、、、、、、你会怎么想。
地球慷慨提供给我们的资源,是给我们用的而不是浪费的。
而且地球给我们的资源有些是不可再生的,比如:矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等、、、、、
在此我说几句口号:爱护环境就是爱护自己生活的地方;家园只有一个,地球无法克隆;但存方寸地,留与子孙耕。
爱护环境珍惜资源(篇二)水是生命之源,有了水,整个地球才有了生命,有了水,这个世界才变得生机盎然,有了水,我们才有了秀丽的山川,清澈的小溪,蔚蓝的海洋······如果没有水,就没有世间万物。所以,我们要珍惜水资源,保护水环境。
在我们家妈妈就是我家的节水达人,她平时总是把洗脸,洗脚的水用来冲马桶,洗菜的水用来浇花,洗衣服的水用来拖地,她最牛的就是用淘米的水来洗脸,说不仅可以美容还可以节约水呢!平时她总是让我也要注意节约用水,可我和爸爸总是不以为然,还背后笑她是个“小气鬼”。可今年的世界水日,妈妈对我说:“你上网查一查,现在地球上的水资源到底是什么情况吧”。结果,在网络上查到的资料却让我大吃一惊,现今世界上的淡水资源已经如此贫乏了。地球上的淡水量仅占总水量的百分之三,其中的百分之二还是冰,再加上污染和破坏,更是加重了淡水的减少。全球现在有20亿人口处于严重缺水状态,而世界上每年因为喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人。
中国更是世界上十二个贫水国家之一,平时在电视上也经常看到,在中国的西北地区,许多地方的缺水还是很严重的,那些地方遍地黄沙,人们的生活非常困难,他们吃水需要用驴车去很远的地方驮,而且水还是又苦又涩,浑浊不堪的。和他们相比,我们拥有甘甜的自来水,纯净水,还有清澈
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观《海底总动员》后感
美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后,引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢?带着许多问号,我和同学们一起走进了德州市人民电影院。
故事是这样的:一对小丑鱼夫妇,生了三百多个卵,但在一次鲨鱼的袭击中,三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下,这个卵生出了一个十分可爱的小鱼,马林给他起了个名子,叫尼牟。马林百般关爱他,有一次,尼牟跟他赌气,不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子,和一个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯水母阵,还和一个叫龟龟的乌龟,一起横过澳大利亚洋流,终于见到了自己的儿子,但见到的时候,尼牟好像已经死了。马很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死,当人们把它扔到马桶里以后,它机智地逃走了,来到了盼望已久的海洋,见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后,在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。
看了这部动画片,我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏,难到就没有想过,如果你是一只在鱼缸里的鱼,失去了自由,你会怎么想?鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生,它们向往大海,它们向往湖泊,它们向往大江,它们向往大河,它们向往小溪,它们向往大自然,向往自由!现在人类大量捕杀海洋中的鱼类,难道就没有想想,鱼类会甘心吗?不,永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉,不甘心一生都没有自由,不甘心自己死在人类手里,还有,还有它们有一千个不甘心,一万个不甘心。
在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的一草一木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地,珍惜这自然界中的每一个生灵吧。
保护动物,就是保护人类自己!
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一、活动主题:热爱我们的大自然 二、本班学生现状分析: 由于学校已开展了一系列的环保教育,学生已初步认识到了环保的重要性,也初步了解到了环境破坏对人类的影响。但是,这种认识还不够深刻,保护环境的意识还不强,因此也时常出现破坏环境的现象,如“随意践踏草坪,不保护小动物”等。 三、活动的目的及意义: 环境是社会最为关注的问题之一,现在的环境面临着严重的破坏。小河污染,大气污染,越来越严重,森林被乱砍乱伐,动物遭到伤害。而人类也正遭到大自然的惩罚,洪水泛滥使多少人失去了家园,沙尘暴、温室效应使人叫苦不迭。因此有必要让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害,提高保护环境的意识,而且,我国正在申办2008年奥运会,口号就是“绿色奥运”,结合实际使学生受到一次环保教育。 四、活动准备: 1、自学《德育》课本“热爱大自然” 2、查找破坏环境的资料 3、编排小品相声等节目 五、活动过程: 师:今天秋游,咱们一起去叁观自然保护区怎么样? 生:(欢呼雀跃)好啊! 师:咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员,好吗? 生:欢迎张伯伯。老师咱们快走吧。 (来到森林保护区) 生:(惊喜地)老师快看,那里有许多小动物。 (戴头饰的小动物们上) 小白鹅:祖国有清请的小河; 小山羊:祖国有长满青草的山坡; 小燕子:祖国有温暖的泥窝; 小蜜蜂:祖国有甜甜的花朵。 动物合:我们都生活在这美丽的大森林里。 小松鼠:这里有最茂盛的树林; 梅花鹿:这里有吃不完的绿叶; 小山羊:这里有最鲜嫩的青草; 小蜜蜂:这里有最甜美的花朵。 动物合:这里是我们生活的乐园。小朋友们,欢迎你们来大森林做客。 生:这里的景色好美啊! 张伯伯:是啊,这里的确很美。假如世界到处都这么美就好了!大自然是我们绿色的家园,她赠与我们赖以生存的各种资源,她就像一位仁慈无私的母亲。可是人类却伤害了这位“母亲”啊!你们看,法庭对白开始了,咱们一起去听听。 小品《法庭对白》 张伯伯:这里还有一些图片展览,咱们请业余讲解员给同学们讲解一下。 (“讲解员”讲解有关大气、森林、水等遭到破坏的资料) 生1:(发出感叹)真是触目惊心呀! 师:同学们慢着点儿别踩着草坪。张伯伯:这里还有一些图片展览,咱们请业余讲解员给同学们讲解一下
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保护环境,造福人民。下面由小编为大家精心收集的爱护环境文明口号,欢迎大家阅读!
1.心动不如行动,去怨不如去干。2.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。
3.爱花爱草爱树爱校园。
4.学校是我家,绿化靠大家。
5.土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。
6.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
7.尊天重地敬天爱人
8.创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
9.加强环境宣传教育,提高全民环境意识。
10.建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
11.拯救地球,一起动手。
12.保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
13.手下留情花更艳,脚下留情草更翠。
14.美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家。
15.人间知音难觅,校园草坪难培。
16.创建绿色校园,从你我做起。
17.美好的校园环境,需要大家共同建设和创造。
18.尊崇自然敬畏生命。
19.美我校园重在每一举动。
20.保护地球,就从美化校园开始吧!
21.草儿绿花儿香,环境优美人健康!
22.踏破青毡可惜,多行数步无妨。
23.为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
24.请让我们的腰杆永远挺直!
25.心中有情,脚下留情。
26.草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。
27.当你不要我时,请把我送回家。
28.学校是我家,环保靠大家。
29.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)
30.保护环境,造福人民。
31.建设绿色校园,增强环保意识。
32.伸出你的手,伸出我的手,让纸屑远离我们的校园。
33.保护树木,就是保护我们人类。
34.珍惜自然资源,共营生命绿色。
35.让校园成为绿色殿堂。
36.实施科教兴国与可持续发展战略。
37.小草正睡觉,请你勿打扰。
38.环境保护,人人有责。
39.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)
40.花草是我的朋友,请多一份爱护。
41.学校是我家,保护环境靠大家。校园是我家,卫生靠大家。
42.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
43.美化生活,净化心灵。
44.学校是我家,人人都爱它。
45.你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。
46.请让我们的校园永远充满绿色。
47.有了您的真心呵护,学校才会更加美丽。
48.少一串脚印,多一份绿意。
49.安全生产宣传标语
50.提高全民安全素质必须从娃娃抓起,积极开展中小学安全日活动。
查看更多>>>【爱护环境发言稿一】 同学们: 大家好! 今天我要演讲的题目是保护环境。 保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。 可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己…… 瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如2008年的5。12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗? 我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。 在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。 我的演讲到此结束谢谢大家! 【爱护环境发言稿二】 亲爱的同学们: 我们的地球家园已经受到了严重的破坏。最直接被感受到的后果就是环境的质量下降,影响着人类的生活、身体健康。例如:城市空气的污染,水的污染。在环境污染的事实面前,我们应该立即行动起来,从现在做起,从小做起,为了保护我们的家园贡献自己微薄之力。 我们有权利喝干净的水,有权利吃不被污染的食物,有权利呼吸新鲜的空气,还有权利生活在不被污染的地方……我们应该限制汽车的数量、停止乱砍滥伐,要有节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电的意识,还要多种树、不要乱扔垃圾……不要以牺牲后代的幸福来赚钱,也不要以牺牲环境为代价来赚钱。不管你多有钱,也买不来第二个地球呀。如果我们每个人都能节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电的话,这样就能节约好多资源,就会有好多人用上水、电、纸、吃上粮食,还能让生活不富裕的人变得富裕,这样人们的生活就会大大提高。 希望所有的人都能改掉这些不良的习惯,养成勤俭节约的好习惯,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电做起。将来的地球一定会是一个绿树成荫、空气清新、水源清澈的美好家园。 【爱护环境发言稿三】 亲爱的同学们,敬爱的老师: 大家好! 很
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爱护环境活动总结篇一
20xx年6月16日下午第八节我校召开了“保护环境、爱我家园”主题班会。短短的45分钟同学们畅所欲言,深刻表达了自己对于环保以及绿色奥运的感悟与思考。
在此次活动中,全校分为三组,分别在以包校长,李书记,张主任为组长的组织领导下,各班积极做好此次主题班会的宣传工作及召开此次主题班会。
各班同学以多种多样的方式表示了自己的感受。在表达自己对环保的认识的同时也发表了自己关于20xx“绿色消费 你行动了吗?”的感受。总体上认环保意识,杜绝环境污染、保护身边环境势在必行。有无环保意识是关系到中学生素质,甚至班级荣誉,学校荣誉的事情,因此作为一个富有责任心和集体荣誉感的中学生也应该坚决杜绝破坏环境的行为。构建和谐校园、绿色校园需要大家的共同努力,我们都应该从我做起,从现在做起,从身边小事做起,从而推动学风,班风,校风建设。一起营造我校良好的校园环境做起,为和谐校园的建设添上亮丽的一笔。
在发言中,有的同学还朗诵了自己创作的关于绿色消费、环保的诗歌,将班会气氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老师做了最后总结。深刻表达了自己要从我班做起,为绿色消费,绿色家园贡献力量的决心和信心。
此次活动不仅深入贯彻落实了此次主题班会的环保精神,同时也给班级各位同学的交流提供了一个良好的平台。让更多的同学通过这次活动更加深刻得认识到了环境保护的重要性,以更加认真务实的态度去对待环保,而且通过活动,也大大提升了班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感。因此,我们还会多组织类似活动,丰富同学们生活,促进同学们交流的同时也更好的促进班级学风建设。
20xx年6月16日
爱护环境活动总结篇二
当我们在干净整洁的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
20xx年4月7日至11日,小学大队部开展了“讲卫生,做文明少年”全国卫生日主题系列活动。现把开展的相应活动作如下总结:
(一)各中队成功开展了“讲卫生,做文明少年”的主题中队会,培养了队员讲卫生的良好习惯。
(二)评选出了校园文明之星:李炜、柯文
查看更多>>>一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎取自由,使人濒于困境。
参与绿色行动,保护美丽家园。
不让尘土进校园,只让美好到我家。
护我环境,为我中华!
立志工作成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。
在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变-态的偏差。这种偏差,便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变-态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾
为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽。
节约用水,请从身边做起。
一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
让白色染污永远消失!
保护环境,刻不容缓。
自然不搀杂半丝人情。谁抵抗它,谁就被一脚踢开;谁顺从它,谁就承受其恩典。——长冈半太郎
往高走是跳槽,往低走是被扫地出门。跳槽人人高看你,包括旧公司的人。往低走人人低看你,包括新公司的人。
保护地球等于保护自己。
天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己。
保护环境,从小做起;美化环境,人人有责。
彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。
地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
讲究社会公德,爱护公共环境。
我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。—人民文学出版社有意请杨绛出席其新出版文集的作品研讨会,但杨绛婉言谢绝
以滥用水为耻,以节约水为荣。
让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
绿色消费,消费绿色。
门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。
人们经常将自己周围的环境,当作是一种免费的商品,任意地糟蹋而不加以珍惜。——甘哈曼
绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。
当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开
查看更多>>>亲爱的同学们: 刚才我们都看到了因破坏环境而接受批评的同学了,这一幕我们要牢记心里,并要发起深醒,作为一名少先队员,我们要崇尚道德,保护环境珍惜花草,这是做人的基本准则。不积小流,无以成江海。一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。 我们不禁要沉思:讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。 亲爱的同学们,今天,我以实验小学少先队的名义发起倡议,行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草,看看那些摇曳身资的树木,再看看我们胸前的红领巾,我们怎能伤害她!保护环境,珍惜树木,从今天开始,从现在开始,从自己开始,我们还要去监督别人,再去感染周围更多的人,乃至带动整个社会
查看更多>>>一、承诺不在教学楼内吃零食。
二、承诺不乱扔杂物,不乱抛垃圾。手中杂物丢入垃圾桶,垃圾倒入垃圾箱。
三、承诺认真做好卫生值日。做好每天的卫生打扫工作,做好课间的卫生保洁。不马虎,不偷懒,创一流卫生环境。
四、承诺遇到地面有废纸、杂物等垃圾,主动捡起。不逃避,不怠慢,争做卫生监督员,劝阻不卫生、不文明行为。
五、承诺爱护公物,保护卫生设施。打扫工具用后放回原处,摆放整齐,垃圾桶按指定位置摆放,保持垃圾桶桶体干净。
爱护环境,美化校园,从我做起,以上承诺保证说到做到!积极创建美丽的校园环境,体现自身素质,做优秀的实验学子。如有破坏校园环境的行为,愿意接受学校的处理。
承诺人签名:____________
班主任签字:
实验小学
20xx年3月19日
查看更多>>>爱护学校环境倡议书1
校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
为了创建一个文明和谐的校园环境,老师们、同学们,让我们积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议:
一、从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。
二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。
①不乱丢果皮纸屑及废弃物。
②在校园内不吃零食,不随地吐痰。
③不毁坏花草树木。
④不毁坏课桌椅。
三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,确保地面整洁。
四、倡导文明行为、绿色生活,从我做起:
1、节约用水,随手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂,不向江河湖海乱到垃圾和排放污水,减少水污染;
2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源,光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭;
3、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;
4、不制造影响他人的噪声,维护安定环境。
从今天开始,让我们行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草,看看那些摇曳身资的树木,再看看我们胸前的红领巾,我们怎能伤害她!保护环境,珍惜树木,从今天开始,从现在开始,从自己开始,我们还要去监督别人,再去感染周围更多的人,乃至带动整个社会!
爱护学校环境倡议书2
老师们、同学们:
校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,让我们立即行动起来,自觉增强环卫意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。
一、树立绿色文明的观念,自觉关心活动中心的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境,不带零食进校园。
三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。
四、爱护教室公物,黑板上
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