正能量对每个人来说都很重要,如果没有正能量的话就会让整个社会都看起来更加的冷漠,通过演讲的方式也可以很好的号召大家在日常生活中时刻充满正能量,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“充满正能量演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是怎样传播正能量。
正能量是大家欢迎的流行语。正能量是一种积极向上的态度,正能量是一种可传递的能量,让我们心态更加积极,更加阳光。
多情自古伤离别,我们告别了短暂而美好的高一上学期,我们经历了离别时的不舍与辛酸,我们又走进了一个新班级,面对此景,同学之间的交往是否会有些迟疑呢?班级的凝聚力是否不够呢?我想是的,人都是有感情的,每当我们想起了昔日一起学习与生活的朋友时,总会有一种伤感。
天下没有不散的宴席,与其回忆过去,不如抓住现在,我们需要团结起来,去取得更加辉煌的成就,在上周学校组织的拓展活动中,我受益匪浅,闻到了新的班级气息,看到了班级的新的潜力股,同学们纷纷建言献策,给我感受最深的是在第二个活动中,我们班的同学起初一盘散沙,第一次失败让我们有了一些教训,必须团结协作我们成功了,每个人的脸上都露出了笑容。紧接着,我们又进行了第三个项目:“自由飞翔”,我们似乎真的蜕变成一只展翅翱翔的雄鹰,搏击长空,我们又成功了。每一次项目的合作,
大家都能碰撞出激烈的火花,我想这就是一种正能量。在最后激动人心的颁奖典礼上,我们虽然没有获奖,但我想说的是:“同学们,我们收获了许多,不是吗?同学之间友情的增加和班级的团结不正是我们将这种正能量发挥出的作用了吗?不正是给予我们的最丰厚的奖赏吗?同学们,在以后的学习与生活中,我们应该传递我们的正能量,它早已不是简简单单的“正能量”这三个字,它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一种思想的力量,比如感恩、信任、豁达、洒脱、奋进这些都是正能量。
萦绕着正能量,同学之间传递的会是理解和包容,那么也就会收获喜悦和幸福。摆正自己的心态和位置,做好分内的工作、对同学的关心和帮助,回报以感激和祝福。充满自信的学习,当面对冷言冷语时,第一反应不应是反感,而是体谅和接纳,也许对方遇到了什么学习难题或者家庭中有什么为难的事情,从这种角度出发,也许不但能帮助到同学的困难,还能提升同学间学习的默契;面对同学成绩的提高和奖励,应给予正面的祝福,看到同学进步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,观察细节就能在细节中有所收获。对方的成绩未尝不是对自己的一种鞭策和提醒。
校园不是战场而是修炼场,不但修炼自己的学习能力,更是修炼一颗乐观、豁达的内心,只有自己内心温暖了,才能温暖别人。在x中这个大家庭里,在我们xx班,我收获到了很多温暖与感动,而正是这种正能量支撑着我前进的脚步。比方说,在刚结束的拓展活动中我们的团队意识;这些我想在我们身边,在xx班今后都会是时常发生的事情,对于我们这样一个和谐,奋进的团队来讲,依靠的就是这股力量,这股正能量。而这股正能量正传递在我们xx班每个学子的心中。传递正能量,同学们,你们都准备好了吗?
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
中午的太阳已经有些西斜,语文课的上课铃声打响了。
说到作文课,大家瞬间蔫吧了,像秋天的草一样低下的头颜色十分难堪。教室里充满了负能量,老师却微微一笑,接着同学们的情绪尽聊起了负能量。那一个个抱怨的文字,是同学们心有共鸣。果然,按照老师以往的套路开始聊起了正能量。我也不是觉得想到了一些流动的正能量呢。
之前每到星期二我就十分充满了负面情绪,因为吃饭要带队,星期二既要值日还要记得擦黑板,太忙。一次我忘了擦黑板,xx同志给我一下扣了三分,差一点上榜了。心情低落的我竟一连几天都没有什么干劲。有一天我忙完了工作,正带队吃饭的时候,忽然想起黑板还没有擦。此时的我进退两难,前面就到到食堂楼底下了,后面还有黑板每洗又要扣分。我心里急得像热锅上的蚂蚁,这时路过的xxx拉住我悄悄地说:星期二晚上的黑板我替你洗了。我当时心里满满的感谢,现在想来这也许就是正能量吧。老师还说了,正能量是可以传递的。
我想想也是,上次xx也遇到了同样的问题,黑板没有擦洗就回家了,我就想着要帮帮他,趁门外检查的同志还没有发现,我赶快帮他擦完了。不管他知不知道这件事,但是正能量是不需要去报道的!
老师的课,让我回忆起许多的正能量往事,那些会流动的正能量,唤醒了我沉睡的记忆。
当你在别人在困难和困惑之中,哪怕只是一句祝福,只要是正能量,也许你不记得,但是他永远铭记在心,流动给下一个人。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。
一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!
这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。 诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。
而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。 如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。
是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!
如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。
可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量? 与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。
如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?
一个充满正能量的世界!
阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
充满正能量的青春应该是充满激情的。从骨子里透着一股倔劲,昂扬向上,绝不服输。面对困难,冲上去,激情澎湃,心中有着坚定的必胜决心。敢于挑战,敢于逆转,不言败,把青春的力量完美迸发。
充满正能量的青春应该是承载梦想的。青春是人生的关键时刻,未来的人生充满未知,青春就是那舵,掌着人生的方向。正是因为前途未知,我们才敢梦敢想,想到了就不计一切放手去干,尽管失败也一笑而过,因为我们正值青春,青春散发出的正能量有着特有的自信。青春正能量更好展现我们的梦想。
充满正能量的青春应该是无比纯真的。看淡财利,不去刻意追求某些东西。想要,就用实力去搏,青春是正能量的代名词,耍奸耍滑所传播的负能量一定会被堙灭,因为它违背了青春的准则,它不具有青春正能量所接纳的条件,所以我们要保持心灵的一份纯真。充满正能量的青春应该是无比纯真的。
青春正能量应该是满怀希望的。无忧无虑,快乐对待生活,传播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只勇敢的雄鹰,昂首挺胸,向着太阳更向着希望展翅高飞,纵然有风雨打湿翅膀,有沙子迷眼,也仍旧倔强,因为我们拥有青春正能量。充满正能量的青春应该是坚守正义的。不被世俗蒙了眼,不被利益冲昏头,对就是对错就是错,不搬弄是非,摒弃阴暗面,力所能及的伸张正义。热爱和平热爱国家,相信正义总能战胜邪恶,严于律己,绝不和法律相抗衡,做对得起良心的事。因为我们正值青春,是国家的希望,因为我们的正能量,一切恶势力才能被压制。
各位评委、各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《让爱闪光!》
人世间有千般情、万种爱,如果要问最伟大的爱是什么?相信大家一定会脱口而出说是母爱。是呀,母爱确实很伟大。我是一名母亲,也是一名老师。我在衡量母爱与师爱这两份沉甸甸的感情时,我觉得师爱比母爱更伟大。因为母亲爱的是自己的孩子,是出于人的本能;而教师爱的是学生,是别人的孩子,她更需要一种博大的胸怀,一种奉献的精神,可以说师爱比母爱神圣!
记得我刚分配在湘潭师范学校工作的第一年,学院正好迎来建校八十周年,我作为年轻的老师参与了校庆的接待工作。在小会议室里,我看到一群六十来岁的老人紧紧地围在一个老人身边,她就是已八十多高龄,湘潭师范学校建国后第一任校长——秦文熙老校长。半个世纪走过,当年风华正茂的老师与雅气未脱的学生都成了白发苍苍的老人。看得出岁月并没有冲刷掉多少记忆,每个人的眼睛里都流淌着重逢的温情和喜悦,老人们的皱纹因为灿烂的笑容舒展得象盛开的菊花。临走的时候,老人们突然齐刷刷地站成一排,在一个苍老有力的口令声中,他们吃力的、虔诚地弯下已经不再挺拔的腰杆,向秦校长深深地鞠了三躬。站在最前面的那一位,声音哽咽地说:“老校长,谢谢您!您要保重身体!”。那一刻,秦校长情不自禁地走上前去,抱住了她。
时间在那一刻仿佛停住了脚步,所有在场的人都感动得落了泪。这分别五十年之后的三鞠躬是珍藏了五十年的感思,是从青春年少延续到白发苍苍的绵绵思念!
因为这三鞠躬,那一刻,曾在文革中遭受非人待遇,接二连三失去丈夫、爱子、爱女的秦校长内心坦然了!
因为这三鞠躬,年轻的我掂量出这三尺讲台不寻常的份量,心甘情愿地守住这方精神家园!
我到教育学院后,遇到了一位好大姐,也是我的好领导——王书记。她虽然是书记,可孩子们更乐意叫她“王老师”。当时,我在学校里搞团工作,平时与孩子们打交道多了,经常听到他们念叨 “王老师”,看得出来,孩子们对王书记不是一般的喜欢,也不是一般的尊敬。说句心里话,孩子们对王书记这份深厚的感情让我都不由有些嫉妒。
我开始留意起这位貌似普通的王书记来。当我用心观察时,我发现在这个瘦弱女子的身上,确实有着非同寻常的魅力。她对学生们说话,从来是和颜悦色、春风满面,她的一举一动、一言一行,都充满了对学生的关切之情。她是确确实实把别人家的孩子当作了自己的宝贝。
我曾担任过学院05级计算机班的班主任。我们班有个让人头疼的男孩子叫王小毛。他上课老是趴在桌子上睡大觉。下课了,他却精力充沛地就象一匹脱疆的野马,到处闯祸。有一次,他在食堂为一点小磨擦对同学大打出手。我被这孩子气得没辙,在办公室抹起了眼泪。书记走了过来,轻轻抱了抱我,安慰说:“总有力法的,我们一起来做工作。”
为了这孩子,不是班主任的她陪着我,乘车到南谷,走了近十里的山路,找到了孩子的家。当走进那个贫寒的家,我们惊呆了,心也一点点疼痛起来:原来孩子的父母亲早已离异,母亲早就不知去向,父亲早些年在深圳打工遭遇车祸,肇事者昧着良心跑了,孩子的父亲落下了终身残疾,丧失了生活自理能力,家里的一切,都靠年迈的爷爷奶奶打理。那个在我们眼里“无药可救”的孩子,在父亲眼里却是一个乖巧懂事的孩子,在我们进家门的那一刻,他正温驯地给父亲喂饭。
看到这一幕,王书记和我对视了一眼,在她那双充满了泪水的眼睛里,我读到了一份自责、一份理解、一份怜惜。
我不由低下了头:这世上真的只有不尽责的教师,没有教不好的学生!
家访回来,书记带着我,在那个炎热的夏天为他四处奔跑,终于免去了对这个贫困家庭来说高昂的学费,过年过节,她把孩子接回自己的家。在她的关心下,小毛愈来愈懂事,我这个班主任再也听不到任课老师和同学们的对他的抱怨声。XX年,小毛最终以优异的成绩从学校毕业。时光一晃过去三年,今年暑假的一天晚上,已经调往市高职院任职的王书记突然给我来了一个电话,在电话那一头,她兴奋地说:“你知道吗?小毛,小毛考上了!”,说句实在话,我大脑里确实有一下象停了电,一时想不起是哪个小毛。慢慢地,我才听明白原来王书记一直没有忘记当年那个小毛。毕业后她积极帮助小毛参加市里组织的公务员考试,小毛获得笔试第二名的好成绩,后来因为面试没通过被刷了下来,小毛有些泄气,跑到广州打工去了。今年王书记听到长沙一所重点中学要招老师,并且带编制,她立马打电话给小毛,催他安心回来备考。这一次,小毛使足了劲,终于如愿以偿,考上了。
在电话里,我听着她情不自禁地絮絮叨叨,象一个母亲在得意地谈着自己的孩子。我真的万分感慨:什么是师爱,这就是师爱!这份爱,宽严相济,刚柔并存,粗中有细,小中见大,它的掌心,写着一个大大的“公”字!
一个心中有爱的人,才可以还一个干干净净的灵魂给自己。一个心中对学生充满爱的教师,才能把健健康康的灵魂给学生。在这样一个透明干净的灵魂面前,尘世的喧嚣,流年的暗示,物质的诱惑,都会变得脆弱无力!“教”与“学”本来就是一个无功利的过程,“师”与“生”本来就是一种无功利的关系,让我们的爱化成孩子们飞翔的翅膀,让我们的爱,在工作中闪光——照亮每个孩子前行的道路!
谢谢!
小编为大家收集整理了《让生活充满爱演讲稿范文》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
各位评委、各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《让爱闪光!》
人世间有千般情、万种爱,如果要问最伟大的爱是什么?相信大家一定会脱口而出说是母爱。是呀,母爱确实很伟大。我是一名母亲,也是一名老师。我在衡量母爱与师爱这两份沉甸甸的感情时,我觉得师爱比母爱更伟大。因为母亲爱的是自己的孩子,是出于人的本能;而教师爱的是学生,是别人的孩子,她更需要一种博大的胸怀,一种奉献的精神,可以说师爱比母爱神圣!
记得我刚分配在湘潭师范学校工作的第一年,学院正好迎来建校八十周年,我作为年轻的老师参与了校庆的接待工作。在小会议室里,我看到一群六十来岁的老人紧紧地围在一个老人身边,她就是已八十多高龄,湘潭师范学校建国后第一任校长——秦文熙老校长。半个世纪走过,当年风华正茂的老师与雅气未脱的学生都成了白发苍苍的老人。看得出岁月并没有冲刷掉多少记忆,每个人的眼睛里都流淌着重逢的温情和喜悦,老人们的皱纹因为灿烂的笑容舒展得象盛开的菊花。临走的时候,老人们突然齐刷刷地站成一排,在一个苍老有力的口令声中,他们吃力的、虔诚地弯下已经不再挺拔的腰杆,向秦校长深深地鞠了三躬。站在最前面的那一位,声音哽咽地说:“老校长,谢谢您!您要保重身体!”。那一刻,秦校长情不自禁地走上前去,抱住了她。
时间在那一刻仿佛停住了脚步,所有在场的人都感动得落了泪。这分别五十年之后的三鞠躬是珍藏了五十年的感思,是从青春年少延续到白发苍苍的绵绵思念!
因为这三鞠躬,那一刻,曾在*中遭受非人待遇,接二连三失去丈夫、爱子、爱女的秦校长内心坦然了!
因为这三鞠躬,年轻的我掂量出这三尺讲台不寻常的份量,心甘情愿地守住这方精神家园!
我到教育学院后,遇到了一位好大姐,也是我的好领导——王书记。她虽然是书记,可孩子们更乐意叫她“王老师”。当时,我在学校里搞团工作,平时与孩子们打交道多了,经常听到他们念叨 “王老师”,看得出来,孩子们对王书记不是一般的喜欢,也不是一般的尊敬。说句心里话,孩子们对王书记这份深厚的感情让我都不由有些嫉妒。
我开始留意起这位貌似普通的王书记来。当我用心观察时,我发现在这个瘦弱女子的身上,确实有着非同寻常的魅力。她对学生们说话,从来是和颜悦色、春风满面,她的一举一动、一言一行,都充满了对学生的关切之情。她是确确实实把别人家的孩子当作了自己的宝贝。
我曾担任过学院05级计算机班的班主任。我们班有个让人头疼的男孩子叫王小毛。他上课老是趴在桌子上睡大觉。下课了,他却精力充沛地就象一匹脱疆的野马,到处闯祸。有一次,他在食堂为一点小磨擦对同学大打出手。我被这孩子气得没辙,在办公室抹起了眼泪。书记走了过来,轻轻抱了抱我,安慰说:“总有力法的,我们一起来做工作。”
为了这孩子,不是班主任的她陪着我,乘车到南谷,走了近十里的山路,找到了孩子的家。当走进那个贫寒的家,我们惊呆了,心也一点点疼痛起来:原来孩子的父母亲早已离异,母亲早就不知去向,父亲早些年在深圳打工遭遇车祸,肇事者昧着良心跑了,孩子的父亲落下了终身残疾,丧失了生活自理能力,家里的一切,都靠年迈的爷爷奶奶打理。那个在我们眼里“无药可救”的孩子,在父亲眼里却是一个乖巧懂事的孩子,在我们进家门的那一刻,他正温驯地给父亲喂饭。
看到这一幕,王书记和我对视了一眼,在她那双充满了泪水的眼睛里,我读到了一份自责、一份理解、一份怜惜。
我不由低下了头:这世上真的只有不尽责的教师,没有教不好的学生!
家访回来,书记带着我,在那个炎热的夏天为他四处奔跑,终于免去了对这个贫困家庭来说高昂的学费,过年过节,她把孩子接回自己的家。在她的关心下,小毛愈来愈懂事,我这个班主任再也听不到任课老师和同学们的对他的抱怨声。XX年,小毛最终以优异的成绩从学校毕业。时光一晃过去三年,今年暑假的一天晚上,已经调往市高职院任职的王书记突然给我来了一个电话,在电话那一头,她兴奋地说:“你知道吗?小毛,小毛考上了!”,说句实在话,我大脑里确实有一下象停了电,一时想不起是哪个小毛。慢慢地,我才听明白原来王书记一直没有忘记当年那个小毛。毕业后她积极帮助小毛参加市里组织的公务员考试,小毛获得笔试第二名的好成绩,后来因为面试没通过被刷了下来,小毛有些泄气,跑到广州打工去了。今年王书记听到长沙一所重点中学要招老师,并且带编制,她立马打电话给小毛,催他安心回来备考。这一次,小毛使足了劲,终于如愿以偿,考上了。
在电话里,我听着她情不自禁地絮絮叨叨,象一个母亲在得意地谈着自己的孩子。我真的万分感慨:什么是师爱,这就是师爱!这份爱,宽严相济,刚柔并存,粗中有细,小中见大,它的掌心,写着一个大大的“公”字!
一个心中有爱的人,才可以还一个干干净净的灵魂给自己。一个心中对学生充满爱的教师,才能把健健康康的灵魂给学生。在这样一个透明干净的灵魂面前,尘世的喧嚣,流年的暗示,物质的诱惑,都会变得脆弱无力!“教”与“学”本来就是一个无功利的过程,“师”与“生”本来就是一种无功利的关系,让我们的爱化成孩子们飞翔的翅膀,让我们的爱,在工作中闪光——照亮每个孩子前行的道路!
谢谢!
看到这里关于“正能量演讲稿”的相关内容差不多已经结束了,如果对《演讲稿:让生活充满正能量》还无法解决您的需求,请继续看我们为您准备的“正能量演讲稿”专题!
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