资本论阅读感悟
[荐]资本论阅读感悟合集5篇。
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资本论阅读感悟【篇1】
阅读《资本论》是一个非常重要的学习和思考过程，可以帮助我们更好地理解资本主义经济体系的本质和运作机制。以下是我对阅读《资本论》的一些心得体会：
1. 需要有一定的数学基础：《资本论》中有大量的数学公式和计算，如果数学基础不够扎实，可能会感到困难。因此，在阅读之前，需要先掌握一些基本的数学知识。
2. 需要有耐心和毅力：《资本论》是一部非常厚的书籍，包含了大量的理论和史实。阅读过程中需要有耐心和毅力，逐渐深入理解书中的内容。
3. 需要理解资本主义的本质：资本主义是一种市场经济，生产资料归私人所有，资本逐利。因此，书中强调了竞争、私有制和剩余价值等概念，这些概念是理解资本主义经济体系的基础。
4. 需要理解资本主义经济的周期性波动：资本主义经济存在着周期性的波动，即经济繁荣和经济衰退之间的交替。这主要是因为资本主义经济的本质所决定的，即资本追求最大利润。
5. 需要理解资本主义的罪恶：尽管资本主义经济体系有其优点，但也存在一些问题和罪恶。例如，资本家会剥削工人，造成社会不平等。因此，在阅读过程中，需要关注这些问题，思考如何更好地维护社会正义。
阅读《资本论》是一个深入理解资本主义经济体系的过程，需要有耐心和毅力，理解资本主义的本质和周期性波动，同时也需要关注资本主义的罪恶，思考如何更好地维护社会正义。
资本论阅读感悟【篇2】
刚刚接触《微观经济学》——宋承先主编时，就纯粹微观经济学中的概念、理论分析、图表分析等等来说，还能理解，但书中超多引用《资本论》中的话来分析微观中的概念、理论合理与不合理的成分时，感受到的是自己完全的无知。一句话，一段话读再多遍，头脑中还是一片空白，在此状况下，不得不放下对微观的学习，下定决心看一看《资本论》第一卷，花了一个半月，除了书中描述资本家对工人，个性是儿童、妇女的剥削的残酷感到愤怒外，就应说再没有其他任何感受，因而，在边看的过程中，我一向在思考这样一个问题，每个字都认识，为什么它被马克思组合在一齐，对我来说就变成了一本天书这种从读《资本论》中的深切感受——文科的知识不是只要努力去背，就能学好的。而是有着严密的思维逻辑过程，并且是一种比理科更加自由，更有发挥空间的抽象思维。
原因在此也就出来了——作为理科生，抽象思维潜力严重缺乏。因而当务之急就是培养自己的抽象思维潜力。就应没有那个学科比哲学更加抽象呢因而，我选取了哲学，由一种习惯的、长期的思维方式转向一种很陌生的思维方式，其中的困难也是可想而知的，它有一个很长的磨合过程，对我来说，初始阶段维持了两个月，在这两个月里翻了许多关于哲学知识的书，但没有看懂任
何东西，每次都是看得自己不知不觉的爬在了桌子上，当有几天看书时，竟然没有睡觉，我明白，我能够看下去了，这是一个不小的进步吧，当时，是这样认为的。为了使这种进步继续下去，我想一向维持到大学毕业。
由“物化劳动是否创造价值”开始，这是一位许多问题想不明白的研究生(自己这么说的)向我们提出的问题，从什么是物化劳动，一向到能发表自己的一点观点总共用了一个半月，透过对这个问题的思考，并不在于把这个问题想清楚了，而是借签了别人分析问题的方法、思维。让自己也具有一点抽象分析问题的潜力，这又是我当时感到的一个不小进步。更重要的是肤浅的感受到了《资本论》的不朽和对马克思的敬仰，只有认真阅读过他的著作的人才会感到这一点。那些高呼马克思理论过时了的人都怀着自己不可告人的目的，他们在这位巨人面前实在是太渺小了，只有马克思倒下了他们理论才可站起来。任何一种理论必是时代的产物，适应某一特定的时代，世界上没有永恒的理论，也不可能有永恒的理论，但理论背后所承载的人类思想却是永恒的，而《资本论》承载的恰恰是人类几千年光辉思想的结晶，马克思的某些理论也许是过时了，但因此而拒斥马克思，除了能够表现自己的无知，再没有别的了。其实，高傲的现代人并不比几千年前的哲人高明多少，人类思想的框架他们早已为我们设好，后人更多的是在框架内修修补补罢了。试问从古到今，又有谁曾跳出过亚里斯多德的三段论呢拒绝前人光辉的思想，就等于是慢性自杀。
现代西方许多不错的经济理论，就完全超出了《资本论》呢我想并不是，正如牛顿所说，站在巨人的肩上看得更远些罢了。换句话说，一些现代西方经济理论有着《资本论》思想的痕迹，试以自己感觉比较明显的两例以作说明。
马克思在简短的论述超额剩余价值的.产生时，提出了社会价值与个别价值(之后又提到了国际价值)，超额剩余价值就是社会价值与个别价值的差额，但由于资本家之间存在着激烈的竞争，随着新技术的普遍化，超额剩余价值又要小于这个差额，直到这个差额为零，即超额剩余价值为零，马克思只是指出了能够归结为相对剩余价值生产与绝对剩余价值生产的超额剩余价值的存在，由于时代的限制，问题论述到此，但若在此问一下，为什么是社会价值与个别价值的差额，社会价值与个别价值存在着什么样的关系既由超额剩余价值产生的结果追溯到了超额剩余价值产生的原因，而这样一追问产生了现代西方经济许多理论的理论基础。
资本论阅读感悟【篇3】
现在流行的观点是马克思过时了，依据是现代金融的发达程度是马克思时代无法想象的。但真实的情况是马克思永远不过时，因为他用哲学高度奠基了现代经济学的厚度。他让我们不停去思考，我们为什么需要经济?我们应该怎样运转我们的经济?我们的财富是如何来的?这些财富怎样分配才是正义的?而现代金融是怎样的呢?就是寻找整个体系的薄弱环节，集中力量进行重点突破。因而我对卢麟元先生提到的经济领域的游牧民族很是认同。历史又有了一次大轮回，只不过从军事上农耕民族和游牧民族的抗争，转变到经济领域。我也发现，很多经济学家都对军事领域很感兴趣，甚至研究颇深。甚而美国的西点军校就能出产美国最顶尖的经济学家。这就能说明现代金融的性质。他们研究很多的，这是容易理解的但中国人忘了，所以，在金融领域，我们败的这么惨。
经济学实际上最讲求辩证法，我们失去的最宝贵的财富也是辩证法。因而我们开始唯GDP论。我们现在也在惊叹民国黄金十年的辉煌。但实际情况是怎样呢?中国的GDP是洋人创造的，外国人用中国的资源，压榨了无数的中国人。中国的繁华和中国人无关，也并不能增强我们的力量。现代的军队和现代的大工业有很大的关联性，考验着一个国家的组织能力。这也成为一些人说的综合国力，因而有着雄厚工业基础的苏联，有着抗衡纳粹的德国的雄厚实力。
改革、开放这类词在现今中国成为神圣，但开放的合法性是什么呢?当初的依据是我们需要外国先进的技术、管理经验，只有靠开放我们才能取得。实际上现在检讨改革开放，我们就需要切切实实的检验一下，我们究竟获得了哪些我们梦寐以求的技术?我们为什么需要外国资本，也要遵循同样的道理，我们用这些外汇能够买来我们需要的东西，否则这就是一堆废纸。我们也可以检验一下，我们用所谓的外资都取得了什么成果?我想大底不过一堆奢侈品，一些洋垃圾吧。到了现在，我们的外汇，基本上买不来外国的优质资产，那这样的开放又有什么意义呢?只不过让几个富人可以到国外旅游罢了。
谈了这些，我们可以回到当为什么不开放上面去了。外国人为什么需要中国开放，是因为他们要掠夺中国的资源，中国的劳动力。但不允许他们剥削后，他们就不来了，他们就要封锁中国。自力更生、艰苦奋斗是创造财富的根本法则，我们同时坚持按需分配，这就减少了财富的耗损量，加快了财富的周转速度，能够效的实现资本增值。社会主义国家的历史也充分说明了计划经济在效率上无与伦比的能力。现在一些人指责计划经济的部分，实际上谈论的是腐败导致的问题，这不是计划经济本身内在的东西。如果这样讲，那市场经济同样可以说成_经济。
但马克思也把经济领域看成是人的领域，是各种社会关系的集合物。社会主义经济大的原则讲清楚了，出现了问题，最首先是人出了问题。现在统计数据已经表明，1989年苏联的粮食出现了前所未有的大丰收，产量直到现在还无法超越。但也正是从那时候起，苏联出现了粮食短缺，这就是人为制造的危机。《来自上层的革命：苏联体制的终结》观察到的很重要的现象是，社会主义国家的领导层，他们享有的物质财富比不上发达国家的普通商人。物质上的极大落差加上不停的反社会主义的政治宣传，让整个上层背叛了社会主义。研究这段历史，也成为中国一些学者要先崇高，再物质的根据，但这是本末倒置的。
经济学可以说是一门科学，但正如马克思揭示的，要讲求力量对比。如果按照经济科学，以中国当时的经济效率，中国的汇率会很高，也就是钱会很值钱，中国普通人能够通过世界市场取得他们需要的东西，这是日本能够做到的。但整个世界不接受这种法则，中国的劳动被屏蔽了，中国并没有得到公正的待遇。要想被接受，只能接受西方的游戏规则。我们也看到了，苏联是怎样在西方规划的改革中，失掉了他们90%以上的财富。社会主义的失败也是整个集团的失败，因为它们在经济上并没有压倒资本主义，它们还是受压迫者。这也是马克思设想的，社会主义国家从发达的资本主义国家进化而来的原因。这样的进化，保证了新生的社会主义国家在经济上强大的能力，这样才能保卫它们的胜利果实。
这个世界是个经济为王的世界。美国控制了世界货币，也控制了整个世界。货币的背后是什么?其实是代理人，代理人僭越是资本时代的问题。所以，从最本质的层面来说，控制了货币，也就是控制了各国权贵。各国权贵会在世界货币指挥棒下翩翩起舞，把一国的战略制高点泄露给对方，让对方的游牧大军洗劫一国财富。所有的一切都回归到人的层面，经过数轮的洗劫，无数的人将变成无产阶级。他们不停地受教育、不停的抗争，最终会成长为伟大的阶级。为着全人类的幸福，去牺牲、去奉献，在打碎了所有人身上的锁链后，实现全世界的解放。
资本论阅读感悟【篇4】
读了四个月，经历了不一样的人生，《资本论》看透了社会的真相。这本好书值得读很多遍。如果拿出来再看一遍，会有不一样的体验。以下是《资本论》的一点心得：
1、提高对时间的感知
自从毕业后开始记录自己的日常生活，一切需要多久就很清楚了。随着时间的推移，我对时间比以前更敏感了。而阅读《资本论》强化了我对时间的感知，让我更加珍惜时间。
做任何事情都需要绝对的时间，没有一定的投入是不可能的。《资本论》对劳动生产中的时间给出了自己的解释。——绝对劳动时间和相对劳动时间，通过挤压时间，资本家获得额外价值，即剩余价值。
就我们而言，一天只有24小时，不能再多了。怎么分配是个问题。除了日常的工作学习之外，是否有意识的计划额外的时间，我觉得这个问题大家都要考虑一下。市面上有很多关于时间管理的课，但是我没怎么听过。这种技巧还不如记录分析并进行调整。
一般我们高估了自己的能力，没有完全控制自己的时间，往往是先慢后快。你可以这样做。想做一件事，拿出自己的时间表，评估一下时间消耗，有个大概的值。等你录完了，你就知道你花了多长时间。如果以后做了，可以有个参考。反复多次，你就知道怎么分配时间了。但不要先下手为强，先想好再执行。如果你不停止，你就会完成它。《资本论》 1700页就是这么读的。
2、获得内心的平静
阅读使人在夏天变得安静和凉爽。
20xx年是我认真学习的开始。以前，我试着快速读更多的书。去年买了几百本书，但是看的不多，一直处于无休止的循环中。通过阅读《资本论》，深深感受到读书靠的是读经典。经典书籍经过时间的提炼，能流传后世是有原因的。通过阅读这类书籍，我们可以比从媒体和畅销书中更好地了解这个世界。正如查理芒格所说，我们应该和已经去世的伟人交朋友。多读点经典的书，读点费脑子的书。我觉得这样有助于个人专注力的提高。读书不是那么着急，也不是那么急，就是静静的看着，边看边想，能看多少看多少，不会为了看最后一页而疯狂翻书(过去的坏习惯)，脑子里也留不下读过的东西。这是一个过程，如果我们继续这样做，就会有所改善。
3、增加学习的欲望
俗话说，兴趣是最好的老师。通过阅读，我感受到了学习的乐趣，我有了更强烈的求知欲望。这本书的翻译有些拐弯抹角，很多内容看完可能就看不懂了。没关系，但是越看越想看懂，越想做点不一样的事。学习能力的提高是要涉及到的，初看能看懂的文章知识密度要比较低，不然就没那么好看了，局限于个人学习能力的提高。我希望通过阅读如此浩如烟海的书籍来提高我的学习动力，我确实做到了。
4、渴望脑力的增长
不知道书是不是有点难，需要提高认识。4个月后，我越想看这种水平的内容。如果很好理解，我真的不想看。在我的认知里，娱乐是浪费我的时间和精力。本来时间有限，关键还是消耗在上面。所以我的认知资本很快越来越少。怎么才能提高脑力？
5、对深度沟通的热爱
读书，交友，交流是多么幸福的一件事。碰巧在国家博物馆有一个关于马克思的.展览。想去的话可以看看。
《资本论》三卷摘要
第一卷讲商品货币，讲什么是商品，交换过程和商品货币流通，货币资本化，绝对剩余价值和相对剩余价值
薪酬及其积累过程等。这一部分学生也学过，比如商品的概念和二重性，货币的作用，可变资本和不变资本，劳动分工和大规模机械生产中的相对剩余价值，计件工资和小时工资，资本的原始积累等。由此可见，资本是逐利的，它是以血腥暴力的方式开始的，就像英国的圈地运动，“吃人的羊”形象地描述了这样的场景，以及殖民活动。
第二卷讲的是资本的变化和流通，货币资本、生产资本和商品资本如何流通，资本周转，最后是社会总资本的生产和流通。因为它的逐利性，资本会不断投入再生产，获得更多的价值，就像我们大多数人想用同样的钱做更多的事情一样。资本可以通过提高周转率来提高资本使用效率。就我们而言，我们应该使用我们购买的东西，如电子产品、锅碗瓢盆，但我们不应该让它们填满我们家的空闲时间，使用我们手头上所有可以使用的东西，出售我们不需要的东西，这样我们就可以扭转自己的资本，如果我们形成良好的现金流，我们就不怕事情。
第三卷讲的是利润和利润率，平均利润，生息资本，地租等等。利润是剩余价值的一部分，它的最大限度是全部剩余价值。因此，利润率小于剩余价值率，小于剥削程度率
资本论阅读感悟【篇5】
偶然的机会，在一个网站里发现了《资本论》的电子书，于是便把它保存到了自己的电脑中。我喜欢这种阅读下载方式，多读点书总没有什么坏处。两周之后，我把它大致读完了，感觉这本书不适合在这样寒冷的季节里研读。其间一些黑暗面的描述真的可以让人不寒而栗。尽管如此，我还是从中学到了不少东西，起码知道了，原来钱可以是那么复杂的东西!以后的几天，我一直试图把我从它那里得到的知识整理出来，好让自己的头脑中有个比较直观、清晰的印象，便于记忆和思考。我不打算专业研究资本和经济，所以只要有个印象就足够了。
从《资本论》里，我似乎可以看出一个古怪的植物状社会体系来。这个体系的顶端是些厚厚的叶子，遮蔽了所有的阳光和清新的空气，投下无尽的阴影在根部。占整个体系绝大部分的根盘在深深的泥浆中，拼命地吸收可供系统利用水分和养料，通过枝杆送至叶片上，而叶片将它们几乎全部用于再生产，于是植物体便不断长大。
无需解释，根代表的就是广大的劳动人民，他们不停地把各种自然资源转化成社会财富，通过市场交换或租金——枝或杆，财富最终落到资本家——叶子——的手里，财富变成了资本，被重新投入再生产过程。为了吸取更多的养料和水分，根只有往地下越扎越深;叶子要得到充分的阳光和空气，也只好拼命向上伸展;枝杆亦随之长粗，变长。原本小小的丑陋植物逐渐成为一棵棵参天大树!植物不能没有根也不能没有叶，社会不能失去上层的资本阶级，更不能失去下层劳动大众。
问题在于，植物是一体的而人不是，由人构成的社会不可能像植物那样安静地生长。社会要发展，方向是平等，但照这种模式下去是行不通的!差距只能越拉越大。怎么办?不知道。由科技发展带动的社会生产力是社会关系发展的基础推动力，生产力的提高意味着产品的增多，不能作为再生产原料的产品就必须被消耗掉。但劳动人民无力消耗太多的奢侈品，而资产阶级为了尽量提高社会的再生产率也不倡导铺张浪费，植物形的社会其实就是节约的社会。
可是，科技的发展不会因此止步，生产效率的升级也是必然，若不考虑自然资源的枯竭及大规模毁灭性的战争或灾难，这个社会体系早晚要被自己生产的产品撑死!树木不可能无限制地长高，并非因为时间不够;相似结构的社会体系也不能永久存在，不是由于敌人太强!
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[荐]高校疫情感悟与体会合集
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或许，在某一时刻，我们会有新的感悟时刻，将自己的心得体会写下来是不错的选择。心得体会能直接了当的表现出近期的思想变化，写好一篇心得体会应该从哪里入手呢？下面是范文资讯网为你精心整理的“高校疫情感悟与体会 ”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高校疫情感悟与体会 篇1
在陕西抗击疫情的进入攻坚战的背景下，此次云端开讲的意义重大，主办方还特别邀请了西安市疾病预防控制中心专家刘倩，西安交通大学学生刘伊明，长安大学辅导员杨帆，西北大学学生李雨豪，西北航空学院学生孙仝做开讲发言。从他们讲诉的抗疫故事中，我深深体会到疫情无情，人间有情。面对疫情，许多师生都自觉投入到与疫情的斗争中，他们的志愿服务如同涓涓细流汇入抗疫必胜的河流。
在疫情期间，我们应该理性看待问题，不信谣。如今的网络世界，是个万花筒。越是这种时期，网络上更是鱼龙混杂，也是谣言满天飞的温床，有此为钓网友胃口，到处转发、传播。殊不知稍不注意就成了散布谣言的罪人，特别是微信朋友圈、抖音视频、腾讯说说等社交网上，传播快，范围广，影响恶劣。对此我们要时刻警醒自己，理性看待网络上的各种流言细语，做到心中有数。
高校疫情感悟与体会 篇2
当新冠给我现在所生活的城市--西安，带来重锤一击的那一刻，我胆怯过、惧怕过，但是当我凌晨三点在校做核酸看着给我们做核酸的医护人员时，当我的导员和校领导来宿舍给予我们慰问时，当在网上了解全国人民众志成支援西安的那一个个画面。我的内心深处告诉我，作为一名大学生我应该肩负责任，做出表率。
疫情当前，责任在肩。我一直认为，这个时代的伟大不仅在于出现多少英雄，而在于它给予你不做英雄的权利，更在于即使有拒绝的权利，也有无数人义无反顾的地成为逆行者，明知疫情的艰险，仍选择奋战在第一线。数千年前，先人们唱道：岂曰无衣，与子同袍来面对巨大的灾难，在当今防疫战中，同样涌现了无数白衣天使，与无名英雄。医护人员自愿奔赴抗议一线;企业加班加点生产防护物资;志愿者们组织检疫工作;司机们不辞万里运输物资......这不是某一个英雄的奉献，而是一群普通人的英勇。
高校疫情感悟与体会 篇3
全国高校疫情大讲堂观后心得总结篇1
经过全国上下的共同努力，我国疫情防控形势总体平稳，国内感染风险主要来自境外输入。奥密克戎变异毒株的出现，全球疫情形势更加复杂严峻，必须毫不松懈抓好常态化疫情防控各项工作，坚决筑牢“外防输入、内防反弹”防线。
为应对最新变异毒株带来的挑战，我们必须做好充分准备。面对不断出现的变异毒株，我们要严阵以待、不掉以轻心，同时又要避免恐慌心理、自乱阵脚，保持既不恐慌也不轻慢的心态，严格落实疫情防控常态化措施，坚持动态清零目标不动摇，就一定能够打赢任何可能出现的疫情遭遇战，巩固来之不易的防控成果。
毫不松懈抓好常态化疫情防控，全力阻断疫情输入、传播、扩散。新冠肺炎疫情是一次特殊的考验，我们要攻克这个难题，就要总结好、使用好我们前期战胜疫情形成的好经验，要做到“一口岸一方案”，不断完善疫情防控工作方案和应急预案。陆路边境口岸海关要坚决落实“客停货通”“人货分离”等防控政策，对跨境司机、边民等高风险人群要严格做到闭环管理。同时，要继续坚持人、物、环境同防，采取多种有效措施，严密防范新冠病毒通过进口冷链食品输入风险。要进一步严格规范进口冷链食品生产经营行为，加大日常监督检查力度，坚决杜绝食品生产经营者采购、使用无合法来源的进口冷链食品。
持续加强防疫健康宣传，引导广大群众严格落实个人防护措施，有效阻断疫情的传播链。新冠肺炎疫情具有传染性强的特征，而这些问题往往出现在一些不良的生活习惯和饮食习惯之中，这就需要每一个人加强抗疫知识的学习。明确“保护自己”也是积极抗疫，要主动把“戴口罩”“一米线”“勤洗手”等防疫要求记在心中、落实到行动上，才能有效地阻断疫情的传播链，守护好我们来之不易的防疫成果。
有序推进疫苗接种工作，切实筑牢免疫屏障。当前，“打疫苗”已经成为了大家的自觉，为疫情防控贡献“一臂之力”，是每一个人的责任。当然，“打疫苗”是为了在人体内部筑起一道防护网，让病毒进不去，能够更好地守护人民群众的健康。党员干部要做好疫情防控的宣传，让更多人对“打疫苗”有科学的认识，自觉打“第一针、第二针、第三针”，构筑起健康免疫系统。
依靠科学力量战胜疫病，牢牢掌握疫情防控主动权。从2020年初新冠肺炎疫情突然暴发，到我们迅速行动、有效布防，有效地遏制了疫情的扩散，得益于始终坚持党的领导。同时，我们能够迅速阻断疫情，离不开科技支撑，通过疫苗的有效防控，让我们的疫情防控工作更快地推动。新阶段，面对变异的新冠肺炎病毒毒株，我们要提高思想上的认识，坚持筑牢“外防输入、内防反弹”屏障，持续用好“科技线”，依靠科学的力量，更好地战胜疫病，筑牢人民群众的健康“防护网”坚持动态清零目标不动摇，就一定能够打赢任何可能出现的疫情遭遇战，巩固好来之不易的防控成果。
全国高校疫情大讲堂观后心得总结篇2
抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，是当前最重要的工作。对卫生条件、防控基础相对薄弱而人员流动频繁的广大农村而言，让群众戴上口罩是第一步。
出门佩戴口罩，是一个人科学素质的体现。目前，新型冠状病毒虽然尚未被完全认识，对于它的来源、传播方式、危害程度、防治措施等有待进一步探索。但是有一点是肯定的，就是它主要通过飞沫和接触传播，因此，最简单有效的防治措施就是物理隔离，一是减少人员聚集，不到人流密集的地方去，二是出门佩戴口罩，以减少病毒传播机会，阻断病毒传播途径。三是加强个人锻炼，提高自身免疫力。由于疫情的消失不可能一朝一夕完成，人总要有一些外出活动，绝对的隔离也是不可能的，因此，佩戴口罩就成为一种简捷有效，人人都能做得到的防控手段。
出门戴口罩，是一个人社会公德的体现。作为社会的一个成员，遵守社会秩序，尊重公共利益，关爱他人利益，是基本的道德品质所在，是社会公德的体现。尤其是在诸如疫情暴发的突发性事件的非常时期，保证每一个社会成员的自身卫生，不光关系着自身的安全健康，而且对社会环境有着直接影响。当前，新型冠状病毒正在肆虐，每一个社会成员都有可能是病毒携带者和传播者，而佩戴口罩又是公认的最有效的防控手段，也是各级组织和社会公众普遍的吁请，这种情况下，戴不戴口罩，就不是一个人的卫生习惯问题了，而是一个人社会责任心的表现。如果每个人都能按照要求佩戴口罩，就能够限度减少病毒的传播机会，社会成员被感染的概率就会大大降低，疫情阻击战就能尽早获得胜利。因此，戴不戴口罩绝不是不关别人的小事、私事，实则是关乎群众利益的大事、要事。一只小小的口罩，影响着人民群众的健康，决定着当前群众的切身利益，更反映着社会公德的整体水平，反映着社会公德建设的状况，决不可等闲视之。
出门佩戴口罩，从某种程度上也体现了一个人的家国情怀。2020年，是我们全面打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的决胜之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的关键一年。在这个关键的时间节点，新型冠状病毒突然来袭，无疑给我们制造了很大的困难。为了克服这个困难，80多岁的钟南山院士，不辞辛劳为科学施治提供科学依据。不少医务工作者牺牲春节休假，纷纷请战。这些动人的事迹，是中华民族在灾难面前舍小家为大家爱国情怀的体现。作为普通公民，不可能人人都像他们那样，奔赴灾区，听从专家的建议，出门佩戴口罩，做好自我防卫。这既是自我保护的需要，也是爱国情怀的体现。
全国高校疫情大讲堂观后心得总结篇3
冬季是“外防输入、内防反弹”“人物同防、全力抗疫”的关键时刻。戴好口罩能有效阻断病毒传播路径，既防病从口出又防病从口入，是与外界之间搭起“安全墙”，御“毒”于口罩之外的基本措施。
但是，生活中也有“带口罩”却不“戴口罩”的现象。比如，有人把口罩装在了衣兜里，遇有检查时才掏出来戴上;有人乘坐城市交通工具，当司机或乘务人员询问时才不情愿地掏出口罩戴上，口罩成了应付检查的工具。戴好口罩，对疫情防来说，绝不是可有可无，对每个人来说也不是“愿不愿意”“习不习惯”的问题，而是我们必须履行的公共责任。
作为预防呼吸道疾病的“过滤屏障”，只有确保口罩正确使用和处置，才能发挥其应有的效果。今年8月，国家卫健委发布了《公众和重点职业人群戴口罩指引》，对正确佩戴口罩提出了明确而具体的要求。在生产生活中，我们必须按照这些要求把口罩戴好、戴到位，才能扎牢疫情精准防控的第一道防线。
眼下，新冠疫苗开始注射“加强针”。国产灭活新冠疫苗的预防效果非常确切，对德尔塔变异株也有高达70%的防护效果，对重症和危重症风险具有较强的预防作用。但打了疫苗，也不是完全就有了“金钟罩”护体。抵御新冠病毒，除了接种疫苗，在日常生活中，戴口罩、保持社交距离和注意个人卫生都是不能松懈的，毕竟，感染只有0%和100%的区别。
“针尖大的窟窿能漏过斗大的风”，冬季疫情防控正处于关键时期，宁可处处“较真儿”，也绝不可马虎“打盹儿”。把功夫用在平时，科学佩戴口罩、保持社交距离、注意个人卫生勤洗手，坚持从严从紧，才能守护好来之不易的防控成果，不给病毒可乘之机。
严防疫情反复，让经济社会运转秩序有更可靠的保障，就更需要精准有力的防控。守好个人防护第一关，是为自己好，也是对社会负责。希望“出门戴口罩”能成为每一位市民在疫情防控常态化下的“文明公约”“抗疫自觉”，只有大家都能做好防护，才能都拥有健康，我们的经济社会才会更加有序运转。
全国高校疫情大讲堂观后心得总结篇4
当前，疫情处于较为严重复杂时期，疫情防控更是处于关键阶段，需要有人能站出来真正担当作为，“安抚”公众情绪、“控制”恐慌状态、“有条不紊”度过难关……每一项工作都刻不容缓。这是一场看不见敌人的“战场”，面对严峻考验，全体党员干部，坚定信心、众志成城，让担当作为成为人民群众安心最大“定心丸”!
冲锋在前，奋战一线率先抓落实，不缺执行力。疫情防控阻击战打响，在这危难时刻，广大党员干部要带头发挥先锋模范作用，挺身而出、英勇奋战。基层一线的党员干部“临危受命”，“逆行”冲往防疫最前线。阖家团圆日，奔赴“疫区”支援，他们说“国家的大事，我们义不容辞”，直抵防控最核心战场，他们说“若有战，召必回，战必胜”，率先抓防控落实，需要他们冲锋在前，这是党员干部的职责，更是为人民服务的使命所在。落实防控责任必须依靠基层一线强有力的执行力，疫情防控目标和各项措施需要落到每个岗位、每个党员干部的具体行动中，广大党员干部要团结带领人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，“执行”的过程就是给老百姓“定心”的过程。
铁拳出击，积极应战抗疫现成效，不缺战斗力。疫情严峻亟需引起全面重视，但绝不是制造恐慌，公众的恐慌来源于抗疫信心的缺失，党员干部的战斗力就是人民群众“驳击”恐慌的最有力支撑，任何时刻任何情形，党员干部都不缺战斗力，铁拳出击、有条不紊就是最“扎实”的担当。面对疫情阻击战，医务战线的党员干部前赴后继迎难而上，有了他们的“不计报酬、无惧生死”，才有了“疫霾”下一点一滴的“捷报频传”。每一份请愿书承载着的都是勇敢的决心，他们说“作为医护人员，我责无旁贷”，疫情就是命令，时间就是生命，他们不眠不休从未言弃，这是党员干部的担当，更是击退“肺炎”的战斗力所在。好消息不断传来，千万人心的汇聚就是真正的信心和力量。
科学应对，钻研科普及时解疑难，不缺“免疫力”。在这场看不见硝烟的战役中，“病毒”是我们共同的且是唯一的“敌人”，科学应对、信任依靠、尊重扶持是增强“免疫力”的良药。科研战线的党员干部与时间赛跑、与“病魔”赛跑，开展疫情应急科研攻关，强化防控诊疗技术研发及成果应用，为坚决遏制疫情蔓延势头提供科技支撑，他们一直在行动，这样的科研“智囊团”，是人民群众的自豪与信任所在。情绪状态与“免疫力”密切相关，科普战线的党员干部与谣言抗击、与质疑抗击，信息公开不隐瞒、专家回应解疑惑、稳定情绪增定力。尊重科学是提高“免疫力”的不二法宝，党员干部要带头理性应对，让科学、透明、作为成为抵抗病毒的强有力屏障。
特殊时期需要特殊方案应对，非常情况需要非常手段防控。在这场疫情阻击战中，党员干部要“有所作为”“有所担当”，科学防治、精准施策，让担当作为成为人民安心最大“定心丸”。
全国高校疫情大讲堂观后心得总结篇5
正所谓“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。每个人都会有感受到烦闷，愁苦的时候，现又恰逢新冠疫情，心理不免有些沉重。所以，在听过方舟老师的讲解与疏导之后，感觉收获颇多：
一、正确认识自己的心境反应。首先我们需要确认的是，传染病暴发的确会给我们带来巨大的压力，甚至造成心灵的创伤，产生一定的消极情绪是十分正常的。即使发现自己出现了一些平时不常出现的心情，也不必视之为洪水猛兽，不必对此有过多的心理负担。我们会发生这些改变都是正常的。接纳这些情绪有助于我们更好地生活、应对疫情。
不过，这并不意味着我们就可以对可能有的负面心态听之任之，要对自己的心理状况有一定的监控。我们可以关注自己是否沉浸于某种消极情绪中、难以自拔，自己对于疫情的看法、信念是否有不合理之处，自己的生活习惯、行为轨迹是否出现了不必要的过大波动。总之，将自己的状况和最有利于抗击疫情的行为模式进行比较，并及时调整。
二、学习到了压力管理的一些基础知识，对压力管理有了更清晰的认识。使我能够分析压力源形成的内外原因，懂得压力与工作绩效的关系。
三、学会了一些减轻负面情绪的技巧和方法，学会了不要带着情绪去处理问题，在处理问题时要先放下情绪，然后再冷静思考解决对策。提高了自己处理人际关系的能力。
四、减轻了自己累积在自己身上的压力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。
在以后的生活中，我将通过各种改善不良情绪与压力舒缓的系列方法来管理自己的压力和情绪，建立良好的生活、工作习惯。
总之，真是收益多多啊!
全国高校疫情大讲堂观后心得总结篇6
与病毒较量拼的是速度，争的是时间。在疫情得到有效控制前，每一秒都是倒计时。疫情防控的严峻形势要求我们要增强紧迫感、责任感，全体动员、迅速行动，按照省委省政府的统一部署，加强加快流调溯源，及时公布流调信息，尽快找出潜在感染人、切断传播链。战疫时间越长，对经济社会发展的冲击越大，对人民生命健康的伤害越大。只有采取最坚决、最果断、最严格、最有效的措施，争分夺秒开展流调、重点人群管控、核酸检测和消毒等重点工作，应查尽查、应检尽检、应隔尽隔、应收尽收，才能精准阻断传播途径，切实保障人民生命安全和身体健康。
病毒的狡猾给疫情防控带来很多不确定性因素，在提高速度同时，还要求我们必须有强大的战略定力，制定明确的战术策略。在过去的疫情防控中，我们积累了“大数据+网格化+铁脚板”的工作经验。结合本次疫情特点，摸清底数、夯实基础，要继续用好这个“铁三角”，以“大数据”织密扎紧“防护网”，以“网格化”筑牢压实“安全线”，以“铁脚板”踏准补强“薄弱点”。要加大组织防控力量下沉，把联防联控的网络织得更密，以更加严格的措施，切实做到风险地区人员防控不放松、重点场所检验检查不放松、重要活动防疫风险评估不放松、群众防疫教育引导不放松、做好应急准备不放松。
同时间赛跑、与病毒较量的成效如何，关系到能否坚决遏制疫情蔓延的势头，关系到疫情防控大局。当前，疫情防控工作正处于最吃劲的关键阶段，任务十分艰巨。越是特殊时期，广大党员干部越要发扬冲在前、干在先的精神，闻令而行，闻鼓而进，不屈不挠，冲锋到防疫一线。身处防控一线，每天都会遇到新情况，大多没有现成“答案”，广大干部群众要增强问题意识、坚持问题导向，始终把群众利益放在第一位，创造性地解决问题。以实际行动、务实作风向群众“比心”，方能获得群众最广泛的支持，汇聚起抗击疫情的强大力量。
全国高校疫情大讲堂观后心得总结篇7
84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长，身患渐冻症的金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位，各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，无数英雄勇赴险境，筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月，精神感人至深。
英雄者，国之干。英雄之所以为英雄，就在于他们挺身而出，肩鸿任钜，勇担重任。从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到舍己为人，中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行?为什么总有猛士直面考验、迎难而上?支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义，包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战，我们高扬英雄主义，同时也呼唤人尽其责、各司其职，号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。
英雄自告奋勇、主动请缨，是因为他们知道自己身上的担子，明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然，是因为他们摆脱了“小我”的束缚，找到了“大我”的寄托。英雄在前，激励我们每个人筑牢责任的堤坝，让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲，我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责，多添力、少添乱，英雄们就能少流一些泪和汗，英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄的保护、最暖的致敬。
责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令，防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导，那么岗位就是战胜疫情的战场，职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前，回避没有出路;战胜疫情，责任不能缺席。
责任是防控疫情的堤坝，也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来，提升责任意识，立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神，我们的社会就能更加和谐，我们的国家就能更加强大。
全国高校疫情大讲堂观后心得总结篇8
经火速建设，2月2日，备受瞩目的火神山医院顺利完工并交付使用。1400名医护人员于2月3日起承担这座新型冠状病毒感染肺炎专科医院的救治任务。
这座被赋予神圣使命的医院拔地而起、投入使用，让世界惊奇、让中国振奋，彰显坚不可摧的中国力量。
“中国力量”背后有科技支撑。短时间内高质量完成一座医院的建设，仅靠“刀耕火种”不可能，这离不开科技力量的支撑。近年来，国家持续加大对科技的投入，产生了很好的效果，一大批高精尖、实用的.科技成果在各行各业发挥着重要作用。在火神山医院的建设过程中，各种科技手段迅速集结，于各个领域大显身手，大大提升速度，稳稳保证质量，成为医院“火速”上马，“神速”完工背后一支强大的“奇兵”，也是火神山医院今后快速运行的“骑兵”。
“中国力量”坚定了信心和决心。目前疫情正处于胶着状态，既有好消息，也有些隐忧。关键时刻，信心和决心异常重要。医院建成使用，1400名医护人员，1000张床位，为患者带去了希望，更振奋了人心。
对内，起到了进一步稳定民心的作用，让全国人民团结一致、同舟共济，拧成一股绳应对疫情。对外，让国际社会看到我国遏制疫情的坚定与坚决。正如世界卫生组织总干事谭德赛近日在日内瓦举行的发布会上所言：“也许你正在关注的是中国将在10天之内建成的一家大医院，但这不是他们正在采取措施的目标，我相信这些措施将扭转(疫情)趋势。”
在走向伟大复兴过程中，所有的泪水与欢喜，逆境与坦途、苦难与辉煌都将凝聚成暖流，不断为“中国力量”增添新的耐力与定力，成为中华民族伟大复兴的不竭精神动力。
全国高校疫情大讲堂观后心得总结篇9
连日来，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，领导干部们如何看、怎么做更是影响着防控工作的成效。当此非常时期，各级领导干部都要切实行动起来，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，让“及时”成为阻击疫情的应有姿态。
“及时”保障人民生命。人民高于一切，生命重于泰山。守护人民群众生命安全和身体健康就是守护我们的初心。各级领导干部都要在疫情防控中更加及时、更有作为，坚持生命至上，全力以赴救治感染患者;组织各方力量开展防控，织牢生命健康的防护网;坚持其他工作安排为人民群众生命安全和身体健康让路，全面加强防控工作。
“及时”回应社会关切。新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹，各级领导干部都面临着考验，这就好比闯关，其中“舆论关”是必须要过的一道关。疫情让人不安，满天飞的谣言更是加剧了民众的恐慌。消除恐慌，就要及时准确发布信息，澄清不实信息，做好信息公开、透明，同时对造谣传谣者采取相应处罚。说到底，领导干部不避讳、不搪塞，才能让人们放心、赢得群众信任。
“及时”遏制疫情蔓延。目前新型冠状病毒传染性有增强趋势，疫情形势严峻复杂，给防控工作带来了一些挑战和压力。面对这场争分夺秒的斗争，各级领导干部当坚守岗位、靠前指挥，及时果断处置，既要做好确诊患者、疑似病例和密切接触者的隔离和检查，防止疫情扩散，又要运用各种形式做好相关科普宣传，引导群众积极做好疫情防控，降低传染风险。
全国高校疫情大讲堂观后心得总结篇10
疫情面前，一声令下，无数基层党组织迅速进入“战时”状态，无数共产党员紧急奔赴防控战场，在一线冲锋陷阵、攻坚克难，筑起一道道牢不可破的铜墙铁壁。
在这场没有硝烟的斗争中，一个个战斗堡垒巍然屹立，一名名共产党员挺身而出，报名在前、引领在前，当好“排头兵”“主心骨”“贴心人”发挥说服力、感召力，能凝聚起强大的正能量，让鲜红的党旗在疫情防控第一线高高飘扬。
当好“排头兵”，挺身而出、勇敢逆行。新冠肺炎疫情突如其来，打乱了人民群众平静的生活，群众慌乱，党员干部不能乱。疫情形式越是严峻，越不能有丝毫疏忽。疫情面前勇担当，越是艰险越向前。干部当好“排头兵”排兵布阵，统筹安排疫情防控工作，人员摸排、体温检测、宣传告知、信息登记……部署好每一项工作、每一个环节，落实好每一个举措、每一个细节。积极鼓励企业复工生产医疗用品，解决企业各类生产难题;联合各条线党员干部包村、包户，落实人员信息摸排;协调各单位力量落实关键点位、重要场所管控管理。在逆行中披荆斩棘，确保群众防控、生活重要物资，落实人员、车辆管理，稳定群众生活。
当好“主心骨”，守土担责、稳定人心。在群众遇到危难的时候，在群众最需要的时候，广大党员、干部率先垂范、冲锋在前。面对疫情，确诊人员有对医治的渴求、疑似人员有对隔离的焦虑、居家人员有对生活的担忧，这些现实需求与负面情绪都需要一个解决的途径以及疏导路径，这条路从哪开，当然是党员干部。党员干部要当好“主心骨”，通过人员摸排、政策宣传积极引导居民端正心态就医、隔离;利用互联网平台收集群众意见、回应群众关切，解决群众生活难题。同时，还可以通过录制视频、编唱战“疫”歌曲，为居民加油鼓劲，稳定群众情绪，进而稳定人心。
当好“贴心人”，坚守岗位、无私奉献。为了“防输入、防输出、防蔓延”，很多地区对小区采取了封闭式管理。然而，封闭式管理对应的面临着卡点值守、生活保障、困难群众帮扶，要想落实好每一个细节，都需要党员干部当好“贴心人”。通过党员干部的“贴心服务”，为小区居民修水电、代办琐事、跑腿代购;为老弱病残等困难人群解决生活难题;帮助危急高热人员问诊就医……“红袖章”“红马甲”“防护服”成了让群众最安心的“符号”。疾风知劲草，烈火见真金，他们无私无畏、甘于奉献，以实际行动为党旗增辉添彩，为人民群众生命安全和身体健康保驾护航，增进群众战“疫”信心。
当前，疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段。党员干部当好“三种角色”，稳生活、稳民心、稳情绪、增信心，全国同心一定能够筑牢基层战役堡垒，打赢疫情防控阻击战。
世界阅读日作文合集11篇
作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。作文都是我们自己内心思想感情的流露，优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？在此，你不妨阅读一下世界阅读日作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
世界阅读日作文【篇1】
前天我妈妈给我买了一本书我当时听到就烦因为又是一些十万个为什么之类的书我瞧了一眼原来这是一本即是像《十万个为什么》一样的书也是一本能让中国孩子都知道的书于是我就立马“嗖”的一声跑进了卧室呆在书桌上开着空调慢慢而细心的看这本书了.
我知道了在这世界上存在这许多千奇百怪的事情它有些另我无法理解也无法用科学来解释.我带着问题去网上研究我研究到了鲸集体自杀之迷是因为在海上的轮船和货船走过发出了太大的超声波所以鲸这种哺乳动物无法忍受跳上来沙滩里集体自杀了.
我还知道一个一些怪事呢就是在广州有一个人吃玻璃的呢你说他是不是机器人其实不是他也是正常人他潘文海.他吃玻璃特厉害吃完以后肚子也没什么只是饭量比别人多出一半.他曾被玻璃刺伤过口腔和舌头都是因为心急想尽嚼导致的.
我感谢妈妈给我买这么好的一本书因为它我知道了这么多事件让我开拓视野进一步的认知世界.好了朋友们如果向探索世界的话就去买一本世界大观之谜吧！
世界阅读日作文【篇2】
我们青少年的成长离不开书，阅读让我领悟到了人世间的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心。
还记得当代作家赵丽宏说过：“一个从不阅读文学作品的人，纵然他有‘硕士’‘博士’或者更高的学位，他也只能是一个‘高智商的野蛮人’。”在这里我为我不是“野蛮人”而感到自豪。因为我不是一个只是有知识而没有素养的野蛮人。晚霞隐去，但隔壁的邻居总能望见阳台上一个四处“窜”动的身影，那时的我还陶冶在书香里呢！任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。
我每到图书馆就是飞奔到图书室看书，一页、两页、三页……我如一匹饥饿的瘦狼，在贪婪地寻求着食物。但奇怪的是：我这头狼永远没有温饱的时候，离开时，我还依依不舍呢！
还记得在我小学三年级读《简·爱》的时候，那时的我虽然还年幼无知，但看到简的生活的那样凄惨后，我不由地难过了好几天。当看到最后，我为善良的简有了体面的生活而感到分外高兴。
我读书时甚至都进入到了画面。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩做过祈祷；为狼牙山五壮士流过眼泪；对诸葛亮的雄才大略钦佩不已。谁能说我不是与书心灵相通了呢？除此之外，每当我读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是联系了作者与我的双眼、心灵。
虽然我没有鲁迅嚼辣椒的精神，更没有头悬梁锥刺股那么艰难的阅读精神，但我也同样会向他们一样吃苦耐劳、锲而不舍。
知识就像苍穹一样浩瀚。俗话说聚沙成塔，我们只有通过阅读才能飞向更高更远的地方！
如果阅读是一片浩瀚的海洋，我就是一条美人鱼，在书的海洋里遨游；如果书是一片碧绿的草原，我就是一只可爱的小兔，在书的草原上奔跑；如果书是一片蔚蓝的天空，我就是一只幸福的小鸟，在书的天空中飞翔。通过阅读，我认识到了森林的奇妙，看见了海洋的美丽，明白了天空的秘密。
世界阅读日作文【篇3】
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
题记
远古到今，书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类历史性的知识教训，实现了中华民族伟大复兴的梦想。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。可谓阅读书籍，收获知识，受益终生，是我们人生中无形的财富。
古人云：天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。书籍，带给了我们无穷的乐趣，阅读，让我们的世界更加精彩。
阅读让我告别了平庸。古人有不读诗，无以言，今人有不读书，何以言的论调。它能增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然就与平庸绝缘了。它让我在思想观念上得以升华，发现了世界的精彩，感受到生活的美好。
当我在《简爱》中阅读到我们都是平等的，我似乎身临其境，心情如波涛般汹涌，被主人公那份坚强、宽容又充满爱心的品质所深深感动，她那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运，但她并没有屈服，依然选择顽强地生活，她博大的心胸让我懂得微笑面对生活中的困难与挫折，坚定信念，领悟人生中每一份苦与乐的真谛。
阅读让我的心灵得到细心的灌溉，享受着被知识冲洗的乐趣。《平凡的世界》是我很喜欢的一本励志小说，它响亮地告诉我们无论在哪个时代，劳动者是幸福的这一人生真谛。人，无论在什么年代，无论多么贫寒，只要拥有一颗赤热的心，只要热爱生活，上帝对他就是平等的。只有做一名劳动者，不把自己的不幸当作负担，放下难过的包袱，才能做生活的主人，用自己真诚的心去体验生活，毕竟我们只有一次生命。
这是一部沥尽心血写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间，有一股平凡的声音，荡气回肠。文中刻画的都是一个个普通人平凡的历程，反映了当时社会环境的艰难和人们生活的艰苦，给读者深入体会文章主题，每一个字都散发着平凡背后艰辛的气息，有所启迪。例如文中的孙少平，通过他慢慢成长到成熟的经历，给读者展示了那个时代的人们对生活的憧憬与无奈。他只受过高中教育，后来经过不懈努力的自学，达到了能与大学生一起进行思想探讨的程度。文中他拥有各种优良品质，特别是他脚踏实地，不好高骛远的精神，更是值得我们每个人学习。贫穷在当今时代最能让许多有理想的人们意志消磨，成为放弃理想的理由，从而认定这已是被命运所安排的事情，但孙少平并没有这样，他仍在逆境中比任何人都拼搏努力，用平凡的双手去改变自己的世界，追求自己所向往的事物。他的那种坚定自信，战胜自我，摆脱束缚，在自卑里的勇气让我十分敬佩。这本书让我懂得在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，我们每个人都应该是孙少平，学会在逆境中磨练意志，在自卑中寻找勇气，自信坚强，战胜自我，要抱有路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的精神。
阅读，让我们的世界更精彩。
世界阅读日作文【篇4】
阅读，世界各地都能阅读。但是要看你到底会不会阅读。阅读的滋味，是要细细地品味才能懂得这种滋味的好处。
我们可以从基本的书籍、报纸阅读到人生中的快乐。人千万不要觉得读书是一种打发时间的用品。只要觉得读书是一种人生的乐趣，那么书就是一位很好的朋友和一位老师，陪伴你共度人生。
为什么我说世界各地都能阅读呢？因为生活中的酸、甜、苦、辣，都可以让我们在生活中成长和变成阅读的材料，懂得更多的道理。这也是一种阅读的滋味。酸：在某个角落，那些穷得要到街上卖艺。当你看到她的表演时你就会感到辛酸。懂得要好好的珍惜现在的生活；甜：你一出生，就有一家呵护你的家人。每当一家人，在一起吃饭的时候，大家正在高声谈笑，就会感觉到生活是多么幸福、美妙。懂得要好好的活下去，继续感受生活的幸福和美妙；苦：学校里或者是家里，做错了一些事，被父母或者被老师骂。既然上天给了苦给你，那么上帝始终都会还你一个回报的。要相信自己付出了努力就一定会有回报。感到自己很苦。便懂得了做什么事情都要认真对待，千万不能马虎；辣：经常在成绩上考得不好，回到家就被妈妈稀里糊涂的臭骂了一顿。这就是辣。懂得了考差了成绩，要自己努力去挽救。这就是生活中可以阅读的酸甜苦辣。
我们也可以从电视中阅读到一些值得多么真、善、美的故事。母亲可以将自己最好的东西让给自己心爱的孩子。自己却吃一些不好的东西。在儿时，妈妈经常煲鱼骨汤。但是妈妈自己却不吃。孩子们吃得开开心心的，母亲的脸上也露出了满意的笑容。就在孩子们吃完之后，母亲就偷偷地把鱼骨上的肉渣舔干净。最后还是被孩子们发现了，就问妈妈：妈妈、妈妈，为什么您刚才不吃鱼，现在在舔鱼骨头呢？母亲就回答说：我不是很喜欢吃鱼。那时候孩子还很天真，所以就天真地相信了母亲所说的这一番话。这就是真、善、美的故事。
我们要用心去阅读，才能真正懂得人世间的一些道理，因为这是你人生中的一种必要。
世界阅读日作文【篇5】
书是人类进步的阶梯，阅读成了我快乐的源泉。
书是我的良师益友，与他相伴，使我增长了知识；与他相伴，使我感受到生活的乐趣；与他相伴，使我懂得生命的`意义。阅读让精神世界更美好。
我小时候阅读有时竟忘记了吃饭。
有一天，爸爸刚买回一本神话故事书，是《孙悟空三打白骨精》的插画单行本。我被孙悟空机智勇敢的举动所深深吸引。孙悟空火眼金睛三次识破白骨精的阴谋诡计，唐僧听信猪八戒的谗言而气走孙悟空……这一个又一个的场面生动感人，不禁使我拍案叫绝。当时我在上幼儿园，还不识几个字，但我依着拼音读了一遍又一遍。
妈妈在厨房几次催我吃饭，我竟然没有听见。后来妈妈有事出门，我仍然无动于衷，直到她回来走进房间夺下我手中的书，我才恍然大悟：早已过了吃饭的时间。
从此，我爱上了阅读，每次爸爸外出办事，我总会对他说：“不要给我买零食和玩具，给我买好看的书就好了。”
世界阅读日作文【篇6】
孩子眼中的世界处处新奇、时时新鲜，许多大人习以为常的现象在孩子眼中是那样奥妙无穷。
我也不例外，只要一有空，我这个小书虫便会钻进书堆中读书，从书中汲取精华。我最爱看《十万个为什么》这套书，这套书分为6个主题，分别是:可爱的动物、神奇的植物、奇妙的人体、发达的交通、强大的武器。
我最喜欢其中的“可爱的动物”这个主题。如果我有关于动物方面的疑问，只要请教这位“不会说话的老师”都能找到答案。比如说“马为什么站着睡觉？”“驴为什么喜欢在地上打滚？”“大熊猫为什么这么珍贵？”我只要问问它答案就出来了。马站着睡觉那是因为马的祖先野马生活在危险的草原上，野马站着睡觉，只要一听见风吹草动就能迅速逃跑，这一习惯一直被沿袭下来，所以现在的马睡姿还是站着的。
驴在地上打滚，可以滚掉皮毛里的虫子，还能蹭痒，同时驴还可以通过打滚解除疲劳，恢复一下体力，就相当于人洗澡了。大熊猫这么珍贵那是因为，他们成熟得较晚，对配偶的要求又十分刻薄，而且他们每胎产的幼崽的成活率也不高。这一篇篇文章让我走进了动物的殿堂，它让我了解动物，知道了许多动物的奥秘。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”当一个个“为什么”随着我们的阅读而水落石出时，广阔的世界便完整地呈现在我们眼前了。《十万个为什么》这本书中的每一个故事都仿佛是那一杯杯智慧的水，等着你去品尝。
同学们，多读一些科普作品吧，它会让你爱上科学的！
世界阅读日作文【篇7】
曾在看到过这样一幅漫画：第一个人脚下垫着寥寥几本书，他趴在墙壁上什么都看不到；第二个人比他站得高一些，站在书阶上看到墙壁外美丽的景色；但当你继续拖动画面时，你会发现还有第三个人，他的书阶超过了风景，而事实上之前的景色不过是纸板虚假的表面，真正的世界是纸板背后的硝烟弥漫战火纷飞；最后一个人的书阶深入云端，湛蓝的天空洁白的云彩与之前所有的景色形成鲜明对比。整幅图下面配有一段文字：“你看的书籍决定你站的高度，而你站的高度决定你看到的风景”。
没有人知道究竟要多久才能够到达云端的境界，但是天空总在那里，不去追求就永远无法碰触。云端的景色很美，那是经历种种诱惑和磨难后真正的现实，更是一种大彻大悟，是在博览群书后放下欲望和绝望，对生活的真善美再次充满希望。
小时候读名著，人类善恶美丑的辩论描绘令我眼花缭乱。什么是真实什么是虚假，什么是纯洁什么是罪恶，什么是光明什么是黑暗，当时的我一无所知，而真正懂得名著的经典是在遇到了一些人一些事后。那些名著几百年来之所以被世人传诵赞叹，不是因为语言词藻多么华丽，不是因为作者的社会地位多么高，而是因为书的本身蕴含太多哲理和故事。我们可以在现实生活中找到与名著相似之处，他们或幸运或绝望，或善良或丑陋，或宽容或自私，或人前位高权重人后勾心斗角，或平日默默无闻危难时挺身而出。在名著中我读到的不仅是故事，而是不同的人生：好人不一定有好报，坏人也可能逍遥法外；和平只是暂时的假象，战争一触即发；身边看似亲近的`人也许会反咬一口，而平时被忽略的人关键时刻正是他伸出援手。名著中有太多和现实相冲突的地方，我不知道究竟哪一边才是真正的世界。
我想，那段时间的烦恼就是阅读带给我的。
我相信，饱览人间沧桑的读者都和我一样。读历史，我们会了解历朝各代都有奸佞小人；读文学，我们会发现古今中外都有冤情错案。世界并不像想象中那样和平美好，任何契机都可能成为一场战争爆发的导火索，我们究竟该相信谁？究竟何去何从？
我开始明白书中残酷背后的真谛，也明白自己是读书不多而想的太多。历史上，有奸诈小人阴谋诡计，就一定有清正廉洁的士人扭转乾坤；文学中，有势利残暴之徒横行作恶，总会有无畏的英雄维护正义。也许结局并不是正义战胜邪恶，并不让读者心满意足，甚至会使读者失望愤慨，但阅读过程就是随着主人公的情感而爱恨纠结，随故事的曲折而内心起伏，这就是从阅读中获得的财富。我们逐渐学会理解，学会懂得，学会适应所有的美好和不好，也学会如何接受这些不尽人意的现实。
阅读需要持之以恒，就像适应社会需要整个人生。无论是充满活力的少年，还是头发花白的老人，任何时候阅读都不会失去价值。读书影响潜在，它会在不知不觉中影响你的思考、逻辑、谈吐、与人共事等各个方面。但是，阅读的目的不在于拿文凭或是发财，而是为了成为有温度懂情趣会思考的人；获取的不是物质，而是精神和文化。一个国家需要有文化的人民，一个民族需要有文明的岁月。消灭一个民族只需瓦解它的文化，人民会忘记自己是谁，会忘记自己的过去，也会忘记前进的方向；而振兴一个民族，无论是发展经济还是发展科技，学习和创造文化都是首要和必要的。民族拥有了文明、人民拥有了文化，经过艰苦的岁月后他们创造的才会是一个不同于书中的世界。
阅读带给我们的是一个新的世界。这个世界需要文化和知识的积累，如果有一天文学故事的发展不再跌宕起伏，民族历史的发展不再曲折反复，那它们就不再值得用时间和历史去阅读。书虽然不能帮我们解决所有问题，但能够给我们一个更好的视角。读书到了最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
世界阅读日作文【篇8】
来到洞庭湖，抬头看看圆圆的月亮，低头望着平静的湖水，那种意境，怎能不让人想起湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨这千古佳句。当春天在人们的视野中出现，莲花也在池子中探出了小脑袋，出身于肮脏的淤泥，却又不失高雅的气质，真让人有种盈盈不可握的感受。让人不得不想起宋代作家周敦颐所说出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲花那种贵族的气质，出淤泥而不染的特点正是所有爱莲者对莲的评价。我们是跨世纪的新一代，上一代的长辈把希望都寄托在了我们身上，好好学习便是我们生活的主要内容，就像大诗人陶渊明所说：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不饶人。精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力， 否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。 所以我们一定要珍惜青春的美好时光，不要白白浪费在一些没用的事情上。我国历史长河中，大家最耳熟能详的学者必然就是孔夫子了，他的文学经典著作《论语》中，最朗朗上口的一定就是学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?这短短的几句话揭示了孔子最崇高的精神品质。他说：学习了知识然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗? 有志同道合的人从远处来，不也快乐吗? 人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗 ?几处反问句就说明了孔夫子对人生乐观、积极的态度，着实令人钦佩。
大家常说的经典究竟是什么?它是经久不衰的万世之作，它是指最具有典范性、权威性的著作，它就是经过历史的考验而选择出来的最有价值的书籍!让我们一起品味经典，阅读经典，享受经典!
世界阅读日作文【篇9】
四周没有一点光亮，没有一点声音，也没有一个人。似乎整个世界原有的喧哗瞬间戛然而止，但我却没有因此而恐惧。只要一本书，一本好书，不用非常的昂贵，也不用非常的精致，只求拥有丰富的内容，便足以让我忘却一切。哪怕身处鬼的世界，我也不会感到害怕，因为有书。
童话，诗词，名著都蕴藏着大量的古今文化，有着精彩的内容。它，就如同一位挚友，陪伴着我，让我不再落寞，不再哭泣。它能让我笑，也能让我哭，但，是感动的哭。它带着我走向成功与美好的未来，让我懂得人生的真谛。
6岁时，妈妈给我讲了一个关于小鸭子的故事，鸭子的名字叫做丑小鸭。从那开始，我开始喜欢上了童话，逐渐的，我总是捧着一本《安徒生的童话》，做着《一千零一夜》个《柳树下的梦》。那个梦，美好而又耐人寻味。
转眼，那些个童话伴随我走进少年时代，童话也逐渐开始满足不了我强烈的求知欲望，所以我放下了童话，拿起了《水浒传》《西游记》。伴随着西游，我时常幻想自己就是孙悟空，三打白骨精，大闹天宫随即又漂流过东海，打伤白龙，却又心安理得的回到花果山，看那玉皇大帝奈我何。随着水浒，我又时常会为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好，为梁山一百单八人的经历而感叹不已
紧接着《红楼梦》与《三国演义》又紧跟着我的脚步。于是乎，闲暇之时，我总是浮想联翩，忘乎所以，幻想我成为了刘，关，张的弟子，随着他们乘风破浪，开始曲折的人生。而又在睡梦时，幻想着自己已成了林黛玉，总是一脸忧愁。却又突然化身为事外人，开始为林黛玉的悲惨人生摇头感叹，随着黛玉一起哭泣。
夜，来临了，天空似用墨汁洗染过，没有一颗星星，皎洁的月亮却独自挂在那老高老高的地方，似乎不想让任何人触碰。坐在窗前，望着那简单却又迷人的夜空，我把罗曼罗兰的《约翰克里斯朵夫》轻轻的放置在膝上，轻柔地翻阅着。
身边充满了阵阵的书香，我独自在放慢书籍的世界与乔纳森斯威夫特一起游历，与鲁滨逊一起漂流，和夏洛蒂勃朗特一起享受和诠释《简爱》，同时我还得到了奥斯特洛夫斯基给予保尔的那份勇气。
在书的世界里，我享受着已然逝去的童年，落下泪水，却又编织着一个个青春的美梦，荡起笑容。在那儿，没有城市的喧哗，也没有昔日的好友。一切都很寂静；在那儿，我可以重回童年，也可以走向未来！
世界阅读日作文【篇10】
世界就像一本书，阅读无处不在。
阅读在书本中：最近，我阅读了苏联作家奥斯特洛夫斯基以苏维埃革命为背景的《钢铁是怎样炼成的》一书。在这本书中，最让我记忆犹新的是保尔刚加入红军，为了祖国去打倒白军这一浴血奋战的情景。书中这几句话，让我印象非常深刻:保尔默默地说：明白了，决不能让红军的旗帜沾染上污点。这些日子，保尔已经完全忘记了自己。他和每个战士一样，已经忘记了我字，脑子里只有我们：我们团，我们骑兵连，我们旅。砍死这帮畜生！砍死他们！他怒目圆睁，扬起马刀，向一个穿绿军服的人劈下去从这几句话中，我们可以看出：保尔是一个有着为革命献身的英勇精神、顽强奋斗的高贵品质和钢铁般意志的人。通过阅读这本书，我深深地懂得：我们也要拥有像保尔一样自强不息的精神，要有顽强的毅力和好学的品质，更重要的是，我们必须热爱自己的祖国，并且努力为之奋斗，才能使国家日益强盛。
阅读在大自然中：今年暑假，我回到湖南武冈老家，住在乡下农村。一天黄昏，我和表弟表妹跑去玉米地里玩，看见夕阳西下，桔红色的太阳渐渐落山,金灿灿的余晖洒落在绿油油的玉米叶梢上，闪着金光，撒在我们稚嫩的脸颊上。我和表弟表妹坐在田埂上，欣赏着大自然这独一无二的美景，感受着这城市里从来未有过的快乐。我们看见，黄昏时的乡村，到处都是金灿灿的。落日的余晖炙烤着大地，闭上眼，我们仿佛闻到了玉米的清香；微风轻轻拂过，玉米们好像在向我们热情地点头欢迎。这时，落日的余晖下，一个大哥哥正在赶鸭回家，那些小鸭子大摇大摆地慢慢走着，就像在田间悠闲地散步；我们看见，前面掰玉米的一位老农，戴着草帽正在收拾满满的一篮子玉米，夕阳洒落在他的草帽上，洒落在他的肩头，汗水浸湿了他的衬衣，更浸湿了大地大自然的景色是这样的美！这里丝毫没有城市的喧嚣与吵杂，有的只是清新、宁静和悠远。此时，我的心被大自然的这片景象震撼了，我渐渐抛掉了一切烦躁与不安，只剩下平静和安详。大自然净化了我们的心灵，陶冶了我们的情操。我在心底里呼喊：珍惜大自然赐予我们这美好的一切吧！
阅读在电脑中：今年开学时，我在电脑上看到了泰国电视台播放的一则潘婷洗发水的广告：一名好胜的钢琴女孩，因为惧怕同学一位拉小提琴的长发聋哑女孩在音乐大赛中取胜，就在比赛前夕派人把聋哑女孩的小提琴摔坏了。在比赛时，钢琴女孩发挥得很出色，正当她得意洋洋地准备上台领奖时，那个长发聋哑女孩拿着一把用透明胶缠绕的小提琴走上了舞台，她闭上眼睛认真地演奏，非常投入，仿佛在倾听心中的音乐。演奏时，聋哑女孩全神贯注，长发飘逸，完美地演奏了一曲《卡农》，并最终获胜了，获得了雷鸣般的掌声。这时，画面上出现了潘婷洗发水的标志，并画龙点睛地出现了一句广告词：Youcanshine.你可以焕发光彩！这句话让我印象非常深刻。生活中，也许我们在某一方面有缺陷，也许我们遇到过许多挫折，遭到过同学的嘲笑与歧视，但我们决不能向挫折屈服！就像那位长发聋哑女孩一样，她虽然又哑又聋，但她最终克服了生理障碍，更战胜了同学的侮辱，最后赢得了胜利，焕发了光彩，充分印证了Youcanshine.这句话。这则广告可以说做得非常好。广告以动人的故事告诉了人们这个道理，让我们在记住这个不向困难屈服的长发聋哑女孩的同时，也记住了潘婷这个洗发水的品牌，可谓独具匠心。
世界就像一本书，阅读无处不在。通过阅读，我们不但获得了丰富的知识，而且陶冶了情操，更让我们明白了许多人生的道理。阅读充满了乐趣，阅读带给我们无穷的快乐
世界阅读日作文【篇11】
当你不是世界的中心阅读答案(一)
阅读下面的文字，完成问题。我很重要
毕淑敏当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。
作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。
我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？
我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成一具美轮美奂的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养出的万物之灵，掉以丝毫的轻心吗？
当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗糙而黯然。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。如今很幼小的孩童，就能熟练地操纵语言，我们才意识到已经在进化之路上前进了多远。我们的头颅就是一部历史，无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是推卸了一种神圣的承诺。
回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的偶然性。我们每一个个体，都是机遇的产物。
常常遥想，如果是另一个男人和另一个女人，就绝不会有今天的我……
即使是这一个男人和这一个女人，如果换了一个时辰相爱，也不会有此刻的我……
即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰，由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅，依然可能不会有如此的我……
一种令人怅然以至走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了我们的来路和去处，令人不得不断然打住思绪。
我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗？
对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。
我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。
假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？
我们的记忆，同自己的伴侣紧密地缠绕在一处，像两种混淆于一碟的颜色，已无法分开。你原先是黄，我原先是蓝，我们共同的颜色是绿，绿得生机勃勃，绿得苍翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸关的肋骨，心房裸露着，随着每一阵轻风滴血。失去了丈夫的女人，就是齐斩斩折断的琴弦，每一根都在雨夜长久地自鸣……面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗？
俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。假如我们隐去，孩子就永失淳厚无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗？
与朋友相处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的动，就可以明了对方的心情。假如我不在了，就像计算机丢失了一份不曾复制的文件，他的记忆库里留下不可填补的黑洞。夜深人静时，手指在揿了几个电话键码后，骤然停住，那一串数字再也用不着默诵了。逢年过节时，她写下一沓沓的贺卡。轮到我的地址时，她闭上眼睛……许久之后，她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好，在无人的风口将它焚化。
相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？
我很重要。
我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的远方……没有人能替代我，就像我不能替代别人。我很重要。
我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。我很重要。
我重复了一遍。声音放大了一点。我听到自己的心脏在这种呼唤中猛烈地跳动。我很重要。
我终于大声地对世界这样宣布。片刻之后，我听到山岳和江海传来回声。
是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身分可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。
重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——
我很重要。
1．文章开头说道：“颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了。”作者为什么这么说？试谈谈你的理解。
答：__________________________________________
2．作者为什么认为“我很重要”？结合全文分条概括作答。
答：__________________________________________
3．蒙田《热爱生命》一文中说道：“我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。”《我很重要》一文是怎样阐释我们的“生命优越性”的？试从文中找出有关语句回答。
答：__________________________________________
4．弗洛姆《父母与孩子之间的爱》一文中说道：“人不是合并父亲和母亲，而是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建立在自己理智和判断力上。”试结合《我很重要》一文的有关
1．①因为我们从小受到的教育都是——“我不重要”，所以当我说出“我很重要”这句话的时候，极害怕心灵被别人的批判洞伤。
②作者采用欲扬先抑的手法，从“我不重要”写起，从而引发读者对我们到底重不重要问题的思考，与后文作者大声疾呼“我很重要”形成鲜明强烈的对比。（意对即可）
2．①我们是万物之灵，我们是天地精华汇聚而成。
②我们的脑海深处储存着祖先进步的痕迹，是人类精神传承中精致的一环。
③对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
④面对相濡以沫的同道（丈夫或妻子），我们不忍心离弃。
⑤俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。
⑥面对友情，我们无法割舍。
⑦我对于我的工作事业，是不可或缺的主宰（答出任意五点即可）。
3．①我们每一个个体，都是机遇的产物。
②我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。
③对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
④无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
4．毕淑敏说“伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……”用具体的生活细节阐释了父母之爱的区别，一个重情感的呵护，一个重理性的培养，对于一个人的成长都必不可少，从而表明“我”作为父亲或母亲对于孩子成长的重要。这与弗洛姆认为孩子的成长要综合父爱与母爱，要从母亲那里学会怎样爱别人，从父亲那里学会理智与判断的观点是相通的。（言之有理即可）
当你不是世界的中心阅读答案(二)
关于现代文《烧开一壶水》的阅读答案,知道的请告诉我,
13．读完全文,请说一下题目“烧开一壶水”的含义.
14．什么是“核心优势”?如何建立“核心优势”?
15．围绕“核心优势”,作者提出了四个问题,这四个问题实质上是什么意思?
16．题目是“烧开一壶水”,作者为什么还要分析烧开之后的问题呢?
17．文章画线部分具体指的是哪四种人?
18．本文主要采用的论证方法有哪些?举例说明.
答案：
13．选择自己最适合的事业,并最终取得成功.14．“核心优势”就是一个人跟别人比较起来,他最有优势的是什么.建立“核心优势”首先要正确定位,看自己到底有什么过人之处,到底有什么潜能,确立自己的奋斗目标,并为自己的目标而坚持奋斗,直到最后成功.15．这四个问题实质上是：自己的事业值不值得去做；要建立自己的核心优势；确立优势之后如何实现这一优势；实现优势之后如何保持这一优势.16．烧开水之后,如果不保持的话,水还会变凉,变凉之后,也就失去了自己的优势；而要保持绝对不是容易的事,甚至比烧开水还要难.17．分别是：无所事事,缺乏事业心的人；用心不够专一的人；急功近利的人；一心一意去实现自己的人生目标的人.18．比喻论证和举例论证.如：用烧开水比喻事业成功；举围棋大师吴清源的条幅证明一个人只能有一个核心优势.当你不是世界的中心阅读答案(三)
正确答案只有一个辩论的资料（正方）
太狠了……同学,这不是精神分裂么?刚说完这个再打自己一巴掌……
反方：.如果事物的正确答案只有一个,那他们为什么还要找那么多的有关资料来证实呢?一个资料就可以了
2.世界是多元化的,从不同的角度去判断和衡量事物,都会产生不同的结果!所谓正确的答案,肯定是有前提或条件限制下的答案,答案本来就是没有绝对的,只有相对情况下的所谓的"正确答案"!就像一个人不可能在不同的时间走过同一条河,河水是不断流淌的,每妙钟都在变化!
如果定势思维地认为事情的正确答案只有一个,非常容易陷入呆板静止的思维模式.
我们判断事物正确与否都是有一个固定的范围去判断它的本质属性,然后才知道他是否发生质变,是肯定的还是否定的.
3.太阳每天从东边升起?你拿个镜子看不就从西边升起了嘛
4.我们每个人都认为“1+1=2”是天经地义的事,而哥德巴赫却从中提出了自己的猜想.我们每个人都认为物质的存在便是世界的尽头了,但有的科学家却提出了反物质的概念,并且在对其研究与探索中获得了许多新的发现.世界是没有边界的,科学是没有止境的,我们在认识和研究事物的过程中,常常要注意如何“格物”的问题,简单地说,也就是要又想那么一小步.
5.世界上没有根本的事物,任何事情都是相对的
6.选择题还单项、多项之分呢!
7.正确答案并不是只有一个!1+1=2就是唯一的答案吗?如果是就不会有歌德巴哥定理了!再说答案又不是只有在数学中才有,语文中的答案,很少有固定的!
8.难道高考的阅读中谈之一的理解和感受必须一字不差吗?!
9.难到答案就只有在数学题中有吗?在生活中的许多问题的答案都不是只有一个的!不如说弯弯的月亮像什么,难道就只能说像小船吗?!
10.所有的答案概括一下就只有一个答案,或者说一个集合.一个答案用发散性思维看,那就是无数个答案.
11“一”其实也是一个抽象的概念!这样也不能说宇宙只有一个!其实生活中包括学生的考试中有许多问题的答案都不是唯一的!正确答案只有一个,这是一个不好的固定的思维模式!如果任何事的答案只有一个,那么,科学家,物理学家,各种各样的学科的专家,为什么还要去研究生活中各种各样的食物?如果答案只有一个,世界还会发展吗?!比如读文学作品,每一个读者对书中的人物多有不同的看法.难道书中人物的形象就只有一个吗?还有我们在生活中的许多问题,在考试中的读多题,都是如此!
正确答案不只是一个
比如1+1
有人说=2当然是对的
但有人说=1也是对的(一滴水+一滴水=1滴水)
有人说=3也是对的(1个母亲+1个父亲=3个人,因为还有孩子)
所以角度不同,正群答案也就不同~
可以说无规矩不成方圆.事物的答案就只有一个.世界之所以可以正常的运转那是因为他们有一个规律,而这个规律却只有一个标准答案.就像1天有24个小时.1小时有60分钟.1分钟有60秒一般.事物之所以只有一个答案就像地球的公转和自转一般.坚定的答案才能让这个世界更好的运做.就像地球上只有一个中国.一个未知的事物,一个谜一样的事物,当人们在不知道他的真正答案时,那么永远只是用猜测的口吻去判定他的真正答案.而当这个事物被正真破解后,他的答案永远只有一个!就像历史学家研究历史,他们在文献里寻求真正的答案时会有很多不同的观点和分歧.当一个斩钉截铁的证据出现在他们面前时,一切的猜测和分歧都化为乌有.因为答案出现了.而他却只有一个!
正方：
1.我们找那么多的例子只是为了证明一个答案.
2.世界是多元的,从不同的角度有不同的答案,但是从不同的角度同样是不同的事物啊.
3.镜子里的太阳和我们说的太阳是一个东西么?
4.科学是不断发展的,我们不能说我们现在拥有的答案就是正确的,但是我们现在普遍承认的就是更接近正确的答案的.
5.所以答案也是相对的.
6.多项选择里面的答案只是答案的一部分,每个都不是正确的,只有合起来才是.
7.和8.这个就是看哪个更接近于阅卷老师心中的角度所有那个唯一的答案了.
9.那是不同角度得到的不同答案.
10.发散性思维每一个角度都是一个唯一的答案,只不过是角度多了,发散的是角度,不是答案.
11.发展是追求更加的接近那个唯一正确的答案.
12、真理只有一个啊,所有的回答所有的正确答案到最后的中心都是一个
下面给你总结下你要说的东西.
1,正确答案只有一个,我们是不断的寻求最接近它的过程,这就是寻找答案的过程.
2,从不同的角度看,有不同的事物,才有了不同的答案.
3,答案的一部分,不是正确的答案.【当你不是世界的中心阅读答案】当你不是世界的中心阅读答案(四)
呵护世界的阅读答案,尤其是6、7、8一定要有!
①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近花坛时,A、一个女孩挡住了我,轻轻地说：“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它.”B、在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界.
②在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的（①）斥责、（⑥）怒容、（④）搪塞,或是（⑧）的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?
③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言.正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护.
④我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少.这个绅士出人意料地回答：“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下.”他就是英国文学家王尔德.在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
⑤在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界.
问题：1、阅读第一自然段回答
（1）请根据文中的意思,把“一个女孩挡住了我”这句话扩句.
一个内心充满着关爱的小女孩挡住了我
（2）下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是（②）
①表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法.
②为了描绘作者的心理活动.
③揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义.
④赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的主旨.
2、阅读第二自然段回答
（1）选择合适的词依次填入文段中的空缺处.
①一声②一气③一片④一句⑤一遍⑥一副⑦一阵⑧一时
（2）文中画线句中的“呵护”、“关爱”的对象是（小蝴蝶/世界）
3、阅读第三、四、五自然段回答.
（1）用简明的话句概括本文列举的两件事.
①（英国文学家王尔德细心地保护商店里的花朵）②（接触那些怕压易碎的物品时,小心翼翼的对待它们）
（2）结合全文,请说说你明白了一个什么道理.
（在我们生活中需要关爱和呵护才能使世界变得更美好）【当你不是世界的中心阅读答案】当你不是世界的中心阅读答案(五)
阅读下面的文字，完成1—3题。
中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说，尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。你如果没有一种正常嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。但是你如果在读书中寻出一种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。兴趣要在青年时设法培养，过了正常时节，便会萎谢。假如你在中学时代错过机会，后来要发愿去学，比登天还要难十倍。养成读书习惯也是这样。
你也许说，在学校里终日念讲义看课本不就是读书吗？讲义课本着意在平均发展基本知识，固亦不可不读。但是你如果以为念讲义看课本，便尽读书之能事，就是大错特错。学校功课门类虽多，而范围究极窄狭。比方你的天才也许与学校所有功课都不相近，自己在课外研究，可以发现自己性之所近的学问。再比方你对于某种功课不感兴趣，这也许并非由于性不相近，只是规定课本不合你的胃口。你如果能自己在课外发现好书籍，你对于那种功课的兴趣也许就因此浓厚起来了；念讲义看课本，免不掉若干拘束，想借此培养兴趣，颇是难事。比方有一本小说，平时自由拿来消遣，觉得多么有趣，一旦把它拿来当课本读，用预备考试的方法去读，便不免索然寡味了。兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展，所以为养成读书兴趣起见，应该从读课外书入手。
书是读不尽的，就是读尽也是无用，许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你须慎加选择。我不能告诉你必读的书，我能告诉你不必读的书。许多流行的新书只是迎合一时社会心理，实在无甚价值，经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性，才值得读一遍两遍以至于无数遍。我不敢劝你完全不读新书，我却希望你特别注意这一点，因为现代青年颇有非新书不读的风气。别的事都可以学时髦，唯有读书做学问不能学时髦。我所指的不必读的书，是谈书的书，是值不得读第二遍的书。走进一个图书馆，你尽管看见千卷万卷的纸本子，其中真正能够称为"书"的恐怕还难上十卷百卷。你应该读的只是这样的书。在这些书中间，你不但可以得到真实的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学精神和方法。这些书能撼动你的心灵，激动你的思考。其他像“文学大纲”、“科学大纲”及杂志报章上的书评，实在都不能供你受用。
你也许要问我中学生究竟应该读些什么书呢？这个题目可是不易回答。你应该去请教你所知的专门学者，请他们各就自己所学范围以内指定三两种青年可读的书。同时，你要知道读书好比探险，也不能全靠别人指导，你自己也须得费些工夫去搜求。我从来没有听见有人按照别人替他定的“青年必读书十种”或“世界名著百种”读下去，便成为一个学者。别人只能介绍，抉择还要靠你自己。
1．这篇文章谈到了要培养“读书的习惯”的问题。阅读原文，回答下面题目。
（1）第②段中，作者说，养成读书的习惯"尤其要紧"，作者这样说的根据是什么？
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（2）第③段中，作者主张养成读书的习惯“应该从读课外书入手”，作者认为“读课外书”有哪些好处？
2．这篇文章还谈到了“应该读什么书”的问题。第④段中写道：“你应该读的只是这样的书”。
（1）“这样的书”有什么特点？_______________________________________________
（2）“这样的书”有哪些作用？_______________________________________________
3．阅读下面的语句，按要求简要答题。
（1）唯有读书做学问不能学时髦。为什么读书做学问“不能学时髦”？
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经典常谈阅读感悟范文
您知道如何才能写好一篇读后感吗？在日常阅读作者写的经典常谈的过程中，经常会有一些心得。我们可以通过撰写读后感，将难得的心得感悟记录下来，范文资讯网小编向您分享了经典常谈阅读感悟范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
经典常谈阅读感悟范文 篇1
“经典名著”就是我们中小学生必不可少的一门课程，这是我第一次接触，虽然之前也看过，但是真正接触的时候，却还是感觉有太多东西要去看的，以前都不明白，但是经过一个假期的努力，以前的一些看起来不是那么简单的。
“经典名著”就是我们中华民族的宝贵财富之一。这些财富都是我们中华民族传统文化的精华，这些财富也是我们中华民族的宝贵精神财富之所在。
读了《经典常谈》之后觉得这门课很有意思，这门课不仅是对中国传统文化的一种升华，也是对中国传统文化的一种传承。《经典常谈》是中华传统文化精华的一个展示，它让我们了解到中华民族传统文化的深刻内涵，也对中国传统文化的传承有了进一步的了解。
读完这本书，我对中国文化的博大精深有了更深的理解，也让我们了解到中国传统文化是我们现在的主要精华，我们中华民族的优秀传统文化不仅是中华民族的精华之宝，也是我们今后的人生道路上的精华。
经典常谈阅读感悟范文 篇2
《经典常谈》这本书是朱自清先生写的。说到朱自清先生，往往都会说到《荷塘月色》和《背影》。可我认为《经典常谈》这本书的价值不低于《荷塘月色》《背影》。
朱自清先生在序里说到：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”这句话在那个时代是很受用的。所有人都在求知的路上，而这本书给他们指明了一条路。
这本书与其说是谈经典，不如说是经典导读。朱自清先生用浅明的语言在13篇文章中为我们介绍了我国文化遗产中的经典作品，所以一直流传至今。而介绍的顺序也是由浅入深，所以把《说文解字》放在了第一篇。先理解字义，再去读晦涩难懂的文章。
在第一篇中，详细的介绍了字的由来，字创作发展的过程以及造字和用字的六个条例【及象形，指事，会意，形声，转注，假借】，每个条例都举了相关的例子，读起来更加轻松。
第二篇介绍《周易》。文章一开始并没有直接介绍《周易》的背景及创作，而是从“八卦”入手再引出《周易》。通过传说故事介绍了八卦图的由来。同时也补充第一篇介绍了甲骨文的创作及内容【卜的人，卜的日子，卜的问句用刀刻在甲骨上】。之后开始正式介绍《周易》。讲了《周易》成为儒家经典的过程，《周易》的地位等。
第三篇开篇就介绍了《尚书》的地位【是中国最古的记言书】。后面介绍了《尚书》的内容以及“尚”和“书”单独的解释。讲到了《尚书》的经历，以及为什么是“五经”中残缺最严重的。介绍这些同样用的是故事，生动有趣。最后讲到《尚书》的两个版本：《今文尚书》和《古文尚书》
以上就是我最近阅读《经典常谈》的随笔，虽然我才阅读了三章，但我已经充分感知到了《经典常谈》的重要性及趣味性。
经典常谈阅读感悟范文 篇3
在读《经典常谈》之后，我深深的感到一些新的思索和理念。
《经典》是中华文化的精华与宝贵。经典的意义在于“传承”，中华民族的传统美德源源不断，是中华民族精神和传统美德的传承与发扬。
在《经典常谈》中，有一些精华，值得我们去学习与借鉴。
我们应该从自身做起，从自己做起，不去无意之中，不去无意之中，就会有一些经典，一些精华。
读经典可以使人明确自己的奋斗目标，可以使人明确自己的行动地目标，可以使人明确知道自己想要的是什么。
经典是我们的良师益友，是我们的精神食粮。
我们应学习他们的优秀品质，把他们的经典作为人生的宝贵财富。
经典是精神食粮，是智慧的源泉。
我们应学习他们的高尚人格，从自己做起，不去无意之中，把他们的优秀品质作为人生的宝贵财富。
经典可以教育人成长，可以启迪人的智慧，可以提高人的修养。
经典是最好的教科书，它是我们的良师益友，是我们的精神食粮。
经典常谈阅读感悟范文 篇4
这个寒假我读完了朱自清先生的《经典常谈》一书，《经典常谈》是朱自清先生在20世纪30年代末到40年初代为中学生撰写的一部分。这本书主要介绍了我国古代文化的基本知识，还包括了朱自清先生对四书五经的独有的理解。
朱自清先生的《经典常谈》全书共13篇主要包括《说文解字》，《周易》，《尚书》，《诗经》，《三里》，《春秋三传》，《四书》，《战国策》，《史记汉书》，《诸子》，《辞赋》，《诗》，《文》，还有系统性的介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。
朱自清先生的《经典常谈》这本书，内容简洁精辟，语言流畅不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度，还有这是一本写给中学生看的书。所以普及性和通俗性较为强等。在这本书中，我最喜欢《文》因为文字不同，体现出了国家和民族的书面表达方式和思维是不一样的。文字使人们进入有历史记录的文明社会。而且文字是语言的符号是不可缺少的部分。
读完了朱子清先生的这本书后，我更加深入的理解了读经典的意义。读经典不仅仅是要学习知识而是通过阅读古代经典汲取先贤的智慧，丰富自己的精神世界等。
这本书的主题思想是为了给希望读经典的中学生做个向导，指点阅读的门径，让他们面对豪如烟海的古代典籍?至于茫然无措。
这本书对经典的梳理与讲解，不仅通俗流畅，深入浅出，更是白华文通俗流畅的典范，容易激发读者阅读经典的兴趣，从而亲近经典，了解经典。可以说是《经典常谈》是读者概览中国古典文学的不二之选。
我非常喜欢这本书如果你们喜欢阅读经典书籍，我向你们推荐这本书希望大家能喜欢。
经典常谈阅读感悟范文 篇5
近日读完了朱自清先生的这本《经典常谈》，该书主要是介绍讲解一些中国传统文化的基本知识。书的自序上也说这本书是学习传统文化的典籍，也可以称作为“国学入门书”。既然能够称得上“国学入门书”，其分量可谓不言自喻。这本书的出现也为各个阶层的人群翻阅史籍做了一个很好的指引。
朱先生这部书所涉及的内容主要包括传统的“四书五经”，“十三经”等著作。囊括了经，史，子，集四部的一些最广为流传，最为经典的著作。在朱先生的这本书的书目编排顺序上依次是：说文解字，周易，尚书，诗经，三礼，春秋三传，四书，战国策，史记汉书，诸子，辞赋，诗第，文第。书中自序中说“各篇的排列按照传统的经史子集的'顺序，并按照传统的已经将“小学”书放在最前头。”所以这样一个比较循序渐进的次序也让读者能更好地来理解该书的宗旨。朱先生也说，要读懂这些书，特别是经，史，子，集就必须先从理解字义开始，所以他选择把《说文解字》放在第一位，真可谓是用心良苦。
纵观通篇，朱先生不但对每一本著作都做了精辟的解释，并且在对某些著作的阐述上也加有了他自己的一些认识。比如在《礼》第五中，朱先生说道：“天生万物，是个很古的信仰，但最普遍的还是祖先的信仰，直到我们这个时代，这个信仰还是很有力的，但大部分可以说是风俗习惯，这些风俗习惯有一些也可以说是生活的艺术。”在《尚书》中，朱先生对几千年来关于《尚书》的真伪也做了自己的考证，确定伏生的《尚书》为最原始的真本，但即便如此，朱先生还是建议我们对这29篇要分别看，因为中间也有一些文章是战国时人托古之作。所以，这样严谨的态度也恰恰可以为一些刚接触这些著作，或者即将接触这些著作的人提供了一个更为客观、更为辩证地来了解、认识这些著作的渠道。
朱先生的这本书虽然称作为“经典常谈”，但在我看来其实这本书不仅仅是单纯意义上的“经典常谈”，更深远地来看，其实还包含着“经典导读”这更深一层次的含义。众所周知，在国际化程度不断地深入每个人生活时，我们的生活也充斥着许多新生文化，以至于年轻一代对我们华夏文化的关注越来越少，面对日益增多的“泊来”文化，已经很少在有家庭再给孩子接受“传统教育”了。所以能以这样的方式来为我们的古代文化做一个诠释、代言，一定程度上也能让我们的华夏文化得以更好地流传。毕竟，我们的华夏文化还是需要下一代来传。
最近读了朱自清先生的《经典常谈》一书，自朱自清先生逝世已62年，看了这本书，书中字里行间都闪现出他嚼饭哺人孜孜不倦的精神，使人追怀不已，并为其短暂的生命而惋惜。
经典常谈阅读感悟范文 篇6
《经典常谈》写于1942年，1946年由文光书店刊行，1980年三联书店重刊。作者用十三篇文字要言不烦地介绍了华夏民族文化，数千年文化典籍的精粹，经这本小书提纲挈领，娓娓道来，令人如闻朱先生謦颏，不觉仰首伸眉，困倦顿消。本书是研究中国古代文学、历史、哲学的一本入门书。一部小书，历经数年而成，可见作者一丝不苟、精益求精的态度。
作者在书的序言中阐述了何谓经典，经典就是我国的传统文化遗产由文字记载下来的东西。然后说明经典都包括哪些书籍，这些书籍共有十三种。这十三种书籍的作者，产生的原因，书的内容，及该书所产生的社会效益，分别逐一地作了介绍，这种夹叙夹议的过程就构成了全书的内容。这本书既可以看做是散文集，又可以看做是教科书，因为朱先生在书的序言里说，经典训练是中等以上教育里的必要项目之一。他的这一主张得到当时教育部的认可和教育界许多人士的赞同。
如果把接触经典的人比作游客，那么朱先生很像一位向导。当游客想要参观一个岩洞时，他先在洞外给讲说一番，让游者心里有个数，不至于进了洞去感到迷糊。他可真是个好向导，自己在里面摸熟了，知道岩洞的成因和演变，能按真际讲说，绝不会说这儿是二龙戏珠；那儿是八仙过海，是某高士，某仙人塑造的，求真而并非猎奇的`游客自然欢迎这样的向导。
《经典常谈》可以算是一部“指南”，朱先生将中国古典文化中的精粹一一梳理成篇，仿佛列了一个书单。而他对这份指南的度把握得也非常耐人寻味。论《尚书》，他不征引这部被称为“中国最古的记言历史”的古典中的人言，却不惜笔墨地叙述《尚书》流传的曲折，探究今古文之争的渊源，让人不禁好奇，是怎样的一部《尚书》，能在千百年里演绎出如此惊心动魄的史迹。谈《史记》，他也不拿那些流传千古的列传本纪说事，却讲太史公一生如何坎坷，如何发愤，如何终成一家之言，在史记的大身影下画出了司马迁的小身影——他和《史记》一样伟大。这也让读者不禁想去窥一窥那部“无韵之离骚”的华彩。
朱先生无疑是很懂人心的，他的这部《经典常谈》，虽为“指南”，却只告诉你南方很有趣，而不告诉你南方的具体模样。他只跟读者介绍经典，却不把经典直接搬出来给读者看，既保留了原著的神秘，又从更立体的角度推广了那些著作，引导更多的读者去向往经典，读后感去研读经典，足见其用心之良苦，笔力之精道。在读完《经典常谈》后，我就去把书柜里积灰了的那套《史记》重新翻了出来。很久以前对它只是粗粗略读，如今我依着朱先生所说，去书中品读那些作者对“天道的无常，世道的无常”有感而发的抑扬之辞，体会到了过去未曾感悟到的、历史之外的情韵。“经典训练的价值不在实用，而在文化。”我想我所体会到的那种意外的情韵，也许正是朱先生所指文化里的一部分。经典不仅是学术的，历史的，它更是人文的，智慧的，是一个民族的情怀。
朱先生是作家，也是诗人，更是一名学者，他对经典的理解，以及在著书时的考究都非常严谨。因此对于这本《经典常谈》，我觉得光拜读是不够的，拜读完了还要百度——去找寻那些原著篇章、青史典故细细品味。书中提到的《四书》《五经》《战国策》《史记》《汉书》等典籍，任何一部都是常人穷毕生之力也难以研读透彻的。一叶可障目，一叶亦可知秋。朱先生敢于编撰这样一本《经典常谈》，足见其博览群书，学富五车的底气，也能让人感受到他对国学、对中华文化的一种坚持和珍爱，实乃学者典范，让我十分敬佩。
在这样一部充满“学术”气息的著作中，朱先生的文笔还时不时地透露出一种智慧和幽默。不像钱钟书式的机智戏谑、讽刺辛辣，朱先生的幽默平缓轻松，又通俗有趣。他在《战国策》里写到苏秦连横失败，“妻子、嫂嫂、父母，都瞧不起他”，他发奋努力，夜里读书“倦了要睡，用锥子扎大腿，血流到脚上”，后来合纵功成，“父母郊迎三十里，妻子低头，嫂嫂爬在地下谢罪。”在朱先生笔下，寥寥数行就把“引锥刺股”的故事讲得通俗易懂，妙趣横生。他写屈原著《离骚》，因为屈原“是个富于感情的人”，悲愤而发，“东一句，西一句，天上一句，地下一句”，“就像人在疲倦或痛苦的时候，叫‘妈呀！’‘天哪！’一样；心里乱极了，闷极了，透一口气，自然是顾不到甚么组织的。”也是几句俏皮易懂的话语，就把《离骚》的韵律特点和屈原的感性形象丰满地展示了出来。书中类似的桥段还有许多。如今《百家讲坛》栏目中红极一时的易中天、王立群等教授都以平民视角、通俗风趣的方式来谈历史、谈文化、谈学术，朱先生早在几十年前就已经在自己的书中开展了，我对先生的这份敬佩之情不禁又加十分，达到了二十分。
《经典常谈》是一部有趣、丰满的书，它讲历史，讲古人，讲文化，它是“常谈”而不是“长谈”，不啰嗦也不说教，只是告诉你，那边放着一些书，它们很老，很旧，里面沉淀着许多东西，欢迎你去看。
皓首穷经典，青灯书常谈。在读《经典常谈》的那个夜晚，我仿佛看到一位学者，他伏在案前，耐着性子，把那些宏伟而磅礴的羁绊，一笔一划地写到纸上。他单薄的身形摇曳在光里，那仿佛是巨人的背影。
[荐]手术室护士年终个人总结合集(5篇)
年度工作总结能够为个人和团队制定清晰的工作架构和职责分工，要写好岗位年终总结可以从哪些方面入手呢？编辑认真阅读多篇文章后选出了“手术室护士年终个人总结”作为精品，也许本文能为您提供一定帮助！
手术室护士年终个人总结【篇1】
手术室是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的集体。伴随着新住院大楼的茁壮成长，我们又兢兢业业地走过了半年。在这半年里我们始终不忘“一切以患者为中心”的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术患者的需求，努力争创“社会满意、患者满意、自己满意”，把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体医护人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项任务，取得了社会效益和经济效益的双丰收。
在日常工作中，护理人员时刻牢记“以患者为中心”的服务宗旨医学，设身处地为患者着想，做到凡事都来换位思考“假如我是患者”。积极推行年初规划的“一对一全程服务”，接待好每一个手术患者，做好每一项工作，关心每一个患者，当患者入手术室时，护士在手术室门口热情迎接，自我介绍，做好各项安抚工作，加强与患者沟通，减少患者对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心。护士长经常询问同事的工作技术，态度及患者的要求，对患者提出的意见和建议都能予以重视，及时解决。
积极响应医院“打造医院文化，树立团队精神”的号召，科室坚持每月组织医护人员认真学习医疗法律法规、医院各项规章制度、接受爱岗敬业等各种医德医风教育，并有讨论记录。坚持以患者为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革、社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以患者满意为标准，全心全意为人民服务。积极参加各项社会公益活动，为人民多办实事。组织“科技、文化、卫生”三下乡活动，为汉寿老百姓义诊、送医送药、体检、捐款等，并有多人多次无偿献血。爱心奉献社会，为科室增光添彩。
社会不断前进和发展，我们深刻体会到全面提高护理人员综合素质是科室发展的重要环节。努力培养一支文化素质高、职业道德好、专业技术精的队伍。首先我们通过不间断的学习，提高护理专业理论水平，做到每月进行业务学习，每季进行操作考核和“三基”理论考试，不仅如此，护理人员为了使自己的文化层次再上一台阶，在百忙之中积极报名参加各种自学、成人考试，从中使大家的思维方式、文明礼貌、风度气质等方面在潜移默化中都得到明显提高，在医院组织的“5·12”才艺表演和电脑打字比赛等活动中均取得优异成绩。朱清平护师被评为“县优秀护士”。我们相信，只有不断提高全体护士的文化素质、职业道德、专业技术，才能更好地服务于社会，为社会做贡献。
有好的管理是优质服务的基础和前提，为了使管理更加规范化和专业化，我们坚持做到周周有计划、月月有小结。建立健全服务目标，自觉接受病入及社会的监督。深入开展整体护理，积极发挥责任护士的主观能动性，特别加强术中关爱、术后指导、护理措施的落实、对手术室护士的满意度调查等工作，从而大大增强了护士的工作责任心。我科为了使整体护理做得更加完善，多次组织全体护士学习有关整体护理的相关知识及人性化护理、循证护理、舒适护理等新理论。严格执行查对制度及护理操作规程，无差错事故发生。严格消毒、灭菌、隔离措施的落实、管理和监测。狠抓了护理人员的无菌技术操作，注射做到一人一针一管一巾一带。严格了一次性医疗用品的管理，一次性无菌注射器、输血、输液器等用后，消毒、毁形、焚烧。
我们完成了多台大小手术，抢救多个危重患者，配合心胸外科实施了肺叶切除术，开展了腹腔镜下卵巢肿瘤切除术、TURP等新技术以及脊椎骨折RF内固定等高难度手术。共接待了五批眼科专家到我科做白内障人工晶体植入术，均得到了他们的一致好评。随着护理条件，护理水平和服务质量的提高，我科取得了“双赢”的佳绩。科室经济收入名列前茅，护理质量管理多次获得全院第一。
成绩尤如金秋累累的硕果，虽然美满，但都已悄悄落下，在品味成功的同时，我们也应该清醒地看到存在的不足：在管理意识上还要大胆创新，持之以恒；在人性化护理方面，手术患者的访视和健康教育还流于形式；在规章制度执行方面，仍有少数同志意识淡漠；在论文撰写、护理科研方面几近空白；尤其在服务态度、患者满意度上还明显不足。患者的需要是我们服务的范围，患者的满意是我们服务的标准，患者的感动是我们追求的目标，优质服务是永无止境的。我们将不断总结经验、刻苦学习，使服务更情感化和人性化，为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力。
手术室护士年终个人总结【篇2】
依照统一布署，现就一年来的工作、学习情况述职如下：
一、大体情况
本人于20xx年12月担任手术室护士长。
担任护士长以来，我始终坚持“以患者为中心，以质量为核心，以安全为重心，为手术患者提供优质高效的护理服务”为宗旨，以提高手术患者的手术效果和手术安全为目的，用自己的爱心、热心、诚恳率领手术室全部护士知足每一名手术患者的需求，尽力争创“社会满意、医院满意、病人满意、自己满意”的科室，通过全科护理人员的不邂尽力，圆满完成各项任务。
二、履职情况
（一）完善了科室质量监控体系。针对手术室工作重点，也就是护理质量与护理安全，将手术室的每一项质量指标别离定一名护士负责管理，科室按期与不按期进行护理质量督查，做到每日有检查，每一个月有质控总结，重点问题跟踪监测，维持护理质量持续改良。
（二）制定并执行绩效考核方案、完善各班工作职责任务。
一、按照医院绩效考核方案原则，结合本科室特点制定了行之有效的绩效考核方案，成立了绩效考核指标体系。通过绩效考核，改变了以前的吃大锅饭，平均分派；实现了按劳分派，多劳多得，优绩优酬。大家的工作踊跃性明显的提高，工作态度明显的好转。
二、按照日常工作量和人员情况适时调整各班工作职责，实行量化考核，天天的每项工作都有记录，每人每一个月有工作量统计。各班分工明确，责任到人，包括每一个工作细节都落实到了具体的人员，避免了彼此推诿、故意拖延、出了过失又落实不到具体人的情况，保证了手术室护理工作的正常开展。
（三）以病人为中心，开展人性化服务。
一、优质开展术前、术后访视工作。常与病人交流，了解病情，安慰病人，并向手术患者发放满意度调查表，搜集病人信息，取得理解、信赖和支持，针对工作中的不足，采取相应的整改办法，知足病人一符合理的要求，为病人创造温馨舒适的手术环境，满意度达到95%以上。
二、术中做到各项操作前有解释，操作中有鼓励，操作后有整理，动作轻柔，话语温和。为手术患者提供适宜的温湿度、舒适的环境及手术体位，保护好病人的隐私，保护好病人的良好形象，尽可能知足病人的一符合理要求。
（四）不断提高护理质量，保障了护理安全。
一、安排专人负责医院感染工作，严格执行消毒隔离制度，消毒隔聚散格率达100%。组织全科护理人员学习有关层流手术室的知识，如层流手术室的清洁、保养、维修、故障排除等，保证层流手术室的`正常利用。严格执行无菌技术操作规程，避免院内感染，确保清洁手术切口感染率≤%。对感染性手术依照感染性手术消毒隔离标准对人员、物品、器械严格进行消毒隔离处置。
二、安排专人负责急救药品的管理，急救药械完好率达100%。增强抢救药品药理作用、急救知识、抢救流程、手术室应急预案的培训，并按期考核。
3、完善和规范了各类护理文书的记录，固守“客观、真实、准确、及时、完整、规范”原则。
4、依照二级甲等医院手术室的标准，规范了接送病人的流程及细节，做到交接清楚，责任到人。完善了输血流程及注意事项，避免了输血过出事故。认真执行手术标本交接制度，杜绝了标本遗失现象。
（五）精打细算、节约本钱。
一、严格管理科室医疗和办公用品，对高值珍贵耗材进行利用、清点、交接记录，减少浪费、损耗和擅自利用。安排专人负责医疗设备的清洁、消毒和保养，每周一次，准确记录仪器设备性能及利用状况，保证手术的正常运转。
二、正确记录收费项目，自己负责的手术由自己负责录入一切费用，谁犯错谁负责。
三、学习方面
（一）增强“三基”训练，组织科室人员技术练兵，指定专人负责操作培训，培训率达到100%，合格率100%。
（二）增强基础理论知识的学习。踊跃参加护理部组织的业务学习，同时每一个月一科内业务学习一次，主要学习手术室专科知识，每一个月科室考核1次，合格率100%。
（三）增强继续教育学习，踊跃参加医务科组织的业务学习。
（四）增强专业知识的培训，扎实做好健康宣教工作，围手术期健康宣教覆盖率达到100%。
（五）认真严格规范的带教。参照护理部拟定的带教计划，制定了科室带教计划，再要求每一名带教老师制定出具体的带教计划及教学内容，具体到每一天，并不时抽查带教老师带教情况及学生掌握情况。
四、团结方面
在医院，我尊重领导，团结同志，能踊跃配合好其他科室的工作，做到大事讲原则，小事讲风格，彼此信赖，彼此支持。在科室，自己能以身作则，作为科室的管理者，由于科室工作人员较少，自己天天除做好自己的管理工作外，还常常加班加点，常常误了用饭的时间和其她同志一道完成手术任务，率领科室同志同甘共苦，愉快工作，使工作团队充满朝气，工作人员充满激情。
作为手术室护士长，做到了摆正位子，踊跃工作。在自己的职责内，踊跃主动、勇于承担责任，做到了不说无益于团结的话，不做无益于团结的事。对领导的决定能不折不扣地执行，对较为重要的问题，做到及时请示汇报。
五、廉洁自律方面
自己作为一名护士长，在日常工作、生活中，做到了管住自己的口，不该吃的不吃；管住自己的手，不该拿的不拿；管住自己的心，绝不能有一丝贪赃枉法、违法乱纪的邪念。
六、存在的问题
一是学习不够深切，理论功底还不很扎实；二是具体工作多，工作压力大，有些工作没有理清思路就开展，与领导的要求还存在必然差距。
总之，在医院领导的支持下，在护理部的指导下，在科室工作人员的尽力配合下，取得了必然成绩，此后，我将加倍尽力工作，从自身做起，树立“院兴我荣，院衰我耻”的主人翁思想，转变服务理念，强化服务意识。维持良好的医德医风，遵纪遵法，严于律己，关心每一名手术患者的疾苦，及时为手术患者排忧解难。处处换位思考，不时将“良心”二字高悬于心，身先士卒，以身作则。老老实实做人，恭恭顺敬做人。我坚信，有各级领导的大力支持，有全院医护人员的同心合力，咱们必然能完成各项任务，必然能让患者及家眷真正安心和满意。
手术室护士年终个人总结【篇3】
20xx年是我在手术室工作的第一年！在这过去的一年里，在护士长及科室主任的领导下，在同事密切的配合和支持下，认真的完成工作任务。现总结如下：
一、在思想政治方面
积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以病人为核心，病人的满意度为标准。
二、积极学习各项新技术、新业务
作为一名手术室护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同事，凡事以工作为重.为患者提供全方位优质服务，医学全在线搜集整，理与手术医生麻醉医生积极密切配合，团结协作，打造和谐的工作氛围，保证手术顺利完成。
三、积极参加科室组织的危重病人抢救工作
配合各科室做好抢救工作，工作中团结同事，积极进取，严格查对，严谨细致，严防差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，积极参加各项新业务的开展。参加工作两年年来，我在科室同志们指导下刻苦学习积极进取，掌握了各科手术配合步骤如妇产科、泌尿外科、普外科、肝胆科等等，加深了自己的无菌观念和操作要求。
新的一年即将来到，回顾过去的一年我感慨万千，展望20xx年我信心百倍，在新一年的工作中我将克服20xx年度自身的一切不足，取长补短，医学.全在线戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩.
今后的目标：
我决心进一步振奋精神，加强个人世界观的改造，努力克服自己存在的问题，做到：
（1）扎实抓好理论学习，保持政治上的坚定性。
（2）在护士长、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。
（3）以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。
护理工作是平凡的工作，然而，我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
护理工作是一项崇高而神圣的事业——用有限的生命投入到无限的护理工作中。我为自己是护士队伍中的一员而自豪.在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献！虽然护理工作琐碎平淡，但有时我真的很为自己骄傲。
我是生命的守候者，许许多多的人因为我的努力我的辛勤我的认真我的热情我的奉献，过着幸福快乐的日子。我的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖！虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香！我们是那样的天使！所以在许许多多的深夜白昼，我虽然游走在病人、疼痛、鲜血、呻吟、伤病中，但我快乐！
在过去的一年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭！希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来！
我用我爱心、真心、仁心；让你温心、舒心、放心。
手术室护士年终个人总结【篇4】
依照统一布署，现就一年来的工作、学习情形述职如下：
一、大体情形
本人于20xx年12月担任手术室护士长。
担任护士长以来，我始终坚持“以患者为中心，以质量为核心，以平安为重心，为手术患者提供优质高效的护理效劳”为宗旨，以提高手术患者的手术成效和手术平安为目的，用自己的爱心、热心、诚恳率领手术室全部护士知足每一名手术患者的需求，尽力争创“社会中意、医院中意、病人中意、自己中意”的科室，通过全科护理人员的不邂尽力，圆满完成各项任务。
二、履职情形
（一）完善了科室质量监控体系。针对手术室工作重点，也确实是护理质量与护理平安，将手术室的每一项质量指标别离定一名护士负责治理，科室按期与不按期进行护理质量督查，做到每日有检查，每一个月有质控总结，重点问题跟踪监测，维持护理质量持续改良。
（二）制定并执行绩效考核方案、完善各班工作职责任务。
一、依照医院绩效考核方案原那么，结合本科室特点制定了行之有效的绩效考核方案，成立了绩效考核指标体系。通过绩效考核，改变了以前的吃大锅饭，平均分派；实现了按劳分派，多劳多得，优绩优酬。大伙儿的工作踊跃性明显的提高，工作态度明显的好转。
二、依照日常工作量和人员情形适时调整各班工作职责，实行量化考核，天天的每项工作都有记录，每人每一个月有工作量统计。各班分工明确，责任到人，包括每一个工作细节都落实到了具体的人员，幸免了彼此推诿、故意拖延、出了过失又落实不到具体人的情形，保证了手术室护理工作的正常开展。
（三）以病人为中心，开展人性化效劳。
一、优质开展术前、术后访视工作。常与病人交流，了解病情，安慰病人，并向手术患者发放中意度调查表，搜集病人信息，取得明白得、信任和支持，针对工作中的不足，采取相应的整改方法，知足病人一符合理的要求，为病人制造温馨舒适的手术环境，中意度达到95%以上。
二、术中做到各项操作前有说明，操作中有鼓舞，操作后有整理，动作轻柔，话语温和。为手术患者提供适宜的温湿度、舒适的环境及手术体位，爱惜好病人的隐私，保护好病人的良好形象，尽可能知足病人的一符合理要求。
（四）不断提高护理质量，保障了护理平安。
一、安排专人负责医院感染工作，严格执行消毒隔离制度，消毒隔聚散格率达100%。组织全科护理人员学习有关层流手术室的知识，如层流手术室的清洁、保养、维修、故障排除等，保证层流手术室的正常利用。严格执行无菌技术操作规程，避免院内感染，确保清洁手术切口感染率≤%。对感染性手术依照感染性手术消毒隔离标准对人员、物品、器械严格进行消毒隔离处置。
二、安排专人负责急救药品的治理，急救药械完好率达100%。增强抢救药品药理作用、急救知识、抢救流程、手术室应急预案的培训，并按期考核。
3、完善和标准了各类护理文书的记录，固守“客观、真实、准确、及时、完整、标准”原那么。
4、依照二级甲等医院手术室的标准，标准了接送病人的流程及细节，做到交接清楚，责任到人。完善了输血流程及注意事项，幸免了输血过失事故。认真执行手术标本交接制度，杜绝了标本遗失现象。
（五）精打细算、节约本钱。
一、严格治理科室医疗和办公用品，对高值珍贵耗材进行利用、清点、交接记录，减少浪费、损耗和擅自利用。安排专人负责医疗设备的清洁、消毒和保养，每周一次，准确记录仪器设备性能及利用状况，保证手术的正常运转。
二、正确记录收费项目，自己负责的手术由自己负责录入一切费用，谁犯错谁负责。
三、学习方面
（一）增强“三基”训练，组织科室人员技术练兵，指定专人负责操作培训，培训率达到100%，合格率100%。
（二）增强基础理论知识的学习。踊跃参加护理部组织的业务学习，同时每一个月一科内业务学习一次，要紧学习手术室专科知识，每一个月科室考核1次，合格率100%。
（三）增强继续教育学习，踊跃参加医务科组织的业务学习。
（四）增强专业知识的培训，扎实做好健康宣教工作，围手术期健康宣教覆盖率达到100%。
（五）认真严格标准的带教。参照护理部拟定的带教打算，制定了科室带教打算，再要求每一名带教教师制定出具体的带教打算及教学内容，具体到每一天，并非时抽查带教教师带教情形及学生把握情形。
四、团结方面
在医院，我尊重领导，团结同志，能踊跃配合好其他科室的工作，做到大事讲原那么，小事讲风格，相互信任，相互支持。在科室，自己能以身作那么，作为科室的治理者，由于科室工作人员较少，自己天天除做好自己的治理工作外，还常常加班加点，常常误了用饭的时刻和其她同志一道完成手术任务，率领科室同志同甘共苦，愉快工作，使工作团队充满朝气，工作人员充满激情。 作为手术室护士长，做到了摆正位子，踊跃工作。在自己的职责内，踊跃主动、勇于承担责任，做到了不说无益于团结的'话，不做无益于团结的事。对领导的决定能不折不扣地执行，对较为重要的问题，做到及时请示汇报。
五、廉洁自律方面
自己作为一名护士长，在日常工作、生活中，做到了管住自己的口，不该吃的不吃；管住自己的手，不该拿的不拿；管住自己的心，绝不能有一丝贪赃枉法、违法乱纪的邪念。
六、存在的问题
一是学习不够深切，理论功底还不很扎实；二是具体工作多，工作压力大，有些工作没有理清思路就开展，与领导的要求还存在必然差距。
总之，在医院领导的支持下，在护理部的指导下，在科室工作人员的尽力配合下，取得了必然成绩，尔后，我将加倍尽力工作，从自身做起，树立“院兴我荣，院衰我耻”的主人翁思想，转变效劳理念，强化效劳意识。维持良好的医德医风，遵纪遵法，严于律己，关切每一名手术患者的疾苦，及时为手术患者排忧解难。处处换位试探，不时将“良心”二字高悬于心，身先士卒，以身作那么。老老实实做人，恭恭顺敬做人。我坚信，有各级领导的大力支持，有全院医护人员的同心合力，咱们必然能完成各项任务，必然能让患者及家眷真正安心和中意。
手术室护士年终个人总结【篇5】
时光荏苒，20xx年就要过去了。回首过去的一年，虽没有轰轰烈烈的战绩，但也经历了一些磨砺和考验。在科室领导和同事的帮助下，我完成了这一年的工作任务，在做到确保平稳安全的情况下，用心对待患者，全年无投诉差错出现。在这更年交替的时节，现将20xx年的工作和20xx年的展望总结如下：
一、思想政治方面
二、工作态度方面
作为一名手术室护士，我能做到在工作中严格执行各项操作规程和流程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持消毒无菌观念，做到不怕苦累、全天侯待命以应付突发事件。树立强烈的集体责任感和荣誉感，团结同事，以工作为中心。坚持为患者提供全方位的优质服务，与手术医师密切配合，积极协作，打造和谐融洽的工作氛围，保证手术顺利进行和完成。在医院组织大型活动科室人员紧缺的情况下，做到绝对服从组织安排，全力做好保障，保证医疗工作的顺利开展。
三、专业技能方面
过去的一年里，我参加了多台体外循环手术的配合，能基本掌握巡回护士的操作流程，并参与其他科室的多台特大手术配合，保证手术顺利进行。在工作中能积极参加危重病人的抢救工作，熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救药械的使用。日常做到严格查对，严谨细致，杜绝细小差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，积极参加各项新业务的开展。
四、20xx年度展望
20xx年，我将参加全国护士中级职称考试，我会利用业余时间认真复习，争取。在立足拓展现有知识层面的基础上要多接触新技术、新知识，做到在思想上、见识上不落人后。
随着法律的日趋完善，人民群众的法律意识不断增强，我认为提高我们个人的法律意识也是很重要的，加强对《医疗事故处理条例》的学习能使患者的权益得到保障，同时也会减少医疗事故的发生。在日常工作无差错的基础上，我要加强护士职业道德和文明礼貌的学习，这样既增加了患者的满意度和我们自身的成就感，也可以在一定程度上杜绝和减少医疗纠纷的产生，对我们也是一种保护。
人总是在不断的成大，如果说昨天的我还有些浮躁，那么今天的我则多了份成熟，对手术室护理也有了更深的理解，更加明白自己的责任，也能更好更用心的为患者服务。我感谢我的领导，给了我前进的方向;感谢我的同事，我貌同战斗在一线，度过了无数个忙碌的白天和不眠的黑夜。其实不光是感谢，还要感恩，因为你们的包容善待，才有我的成长和进步。希望明年，我们仍然携手并进，为达到我们心中的目标共同努力。
转眼，又是年末了，我来到医院工作已有8个月了，在护士长及科主任的正确领导下，在科室同事的密切配合和支持下，认真地完成了工作任务，并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。
能自觉遵守医院的各项规章制度，服从科室领导的各项安排，认真履行自己的岗位职责，完成各项护理操作，学会认真对待每一件事情，在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情，认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人。认真作好手术前病人的访视工作，把整体护理工作应用到手术室护理中，得到了病人的一致好评。作为器械护士时认真作好每一台手术的配合，在熟练的基础上，不断创新，一切目的就是更好的配合好手术医生，使手术顺利完成。手术巡回过程中，监督其他医务人员的无菌观念，管理好手术室，使得手术顺利完成。通过6个月的学习，已能够独立完成妇产科、骨科、普外科、泌尿外科、五官科各种手术的器械和巡回手术配合工作。
做为一个新护士，当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，还需要不断的学习，不断积累经验;在工作上，主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢科主任、护士长、带教老师的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为了科室的建设奉献自己的一份力量!
手术室护士个人年终工作总结篇四：
时光荏苒，20xx年就要过去了。回首过去的一年，虽没有轰轰烈烈的战绩，但也经历了一些磨砺和考验。在科室领导和同事的帮助下，我完成了这一年的工作任务，在做到确保平稳安全的情况下，用心对待患者，全年无投诉差错出现。在这更年交替的时节，现将20xx年的工作和20xx年的展望总结如下：
一、思想政治方面
[荐]最新音乐会的邀请函(合集5篇)
范文资讯网小编认真挑选为大家推荐这篇有收获的“最新音乐会的邀请函”，邀请函是指人向他人发出邀约的意思表示，一般大家会提前把活动邀请函写完。而优秀邀请函会让被邀请人印象深刻，活动邀请函可以怎么做？以下条款仅供参考实际执行时可能会有所变化。
最新音乐会的邀请函【篇1】
世界这么大
人生这么长
总会有这么一个人
让你想要温柔的对待
宫崎骏《哈尔的移动城堡》
20xx年12月23日20：00
容桂文化艺术中心大剧院
我一直这样认为：世界上最好看的动漫是宫崎骏的，最好听也与其最搭配的就属久石让的音乐了。有人形容，当宫崎骏遇上久石让，这就是最完美的邂逅。自1984年的《风之谷》起，久石让与宫崎骏已经共同合作了30余年，期间两人共同创造了感动无数70、80、90后三代人的作品。宫崎骏的作品离不开久石让，而久石让的成名亦因为宫崎骏，两人间的感情让人羡慕，两人的组合才是完整。
那音乐响起的时候，
闭上眼睛认真聆听，
然后就是控制不住的眼泪，
不是因为伤心，
而是因为，它给人的感觉，
美好到让人无法表达。
唤醒人们内心中的幸福感，追忆小时候的那份童真。宫崎骏简单不浮夸的线条搭配着久石让如沐春风的音乐，组成一场名副其实的视听盛宴。
此次久石让宫崎骏的动漫视听音乐会不仅是给予我们童年回忆的温柔一击，更是引领孩子们步入音乐殿堂的一把钥匙。
本场音乐会我们给大家提供：
经过精心剪辑、编配的电影片段，
温馨、浪漫而又大气磅礴的交响音乐，
与艺术家互动的机会，
一场视觉和听觉的绝佳享受。
本场演出与其他的不同是还在演出中增加了现场互动的环节，我们设置了音乐互动游戏，通过游戏了解学习音乐知识，培养孩子的团队协作能力，为孩子们上一堂音乐实践课，会演奏乐器的小朋友有机会在演出现场受邀，同台上的艺术家们共同演奏，与艺术家交流指导。
通过这次的音乐会体验，即锻炼孩子的舞台表现能力，也提高孩子的演奏能力。
我们一起来玩，共同参与这场音乐会，你来不来
最新音乐会的邀请函【篇2】
音乐是无国界的语言，乐感能加强孩子们的创造力和想象力，更能加强孩子与大人之间互动，为迎接新年的到来，为孩子们提供一个展示的平台，xxx党委联合xxxx艺术中心举办和谐xxxx，幸福中国年新年音乐会，现邀请您的参与：
活动时间：20xx年12月30日上午9：00
活动地点：xx
取票方式：请联系您所在楼宇的工作人员领取门票
联系方式：电话：xxxx
参与活动均为免费，欢迎您的参与!
最新音乐会的邀请函【篇3】
亲爱的女士们/先生们:
您好！
平安万岁迎春，声与鼓交织，音乐和谐，春来蜡满天籁，只想和你更深情。值此春节之际，我们邀请一个历史悠久、实力雄厚的交响乐团为您举办一场精彩的新年音乐会。我们真诚邀请您加入我们这场奢华的`音乐之旅。
时间:下午2:30
地点:路剧场(请提前20分钟入场，凭邀请函入场)
xxx
20xx年xx月xx日
最新音乐会的邀请函【篇4】
亲爱的红尘有爱公益救助站的朋友：
您好！
我们是江阴职业技术学院和江阴市的大学生。红尘有一个爱心公益救助站志愿者。20xx年10月25日，《无锡日报》刊登了来自江阴的志愿者邹志鹏，现在是一名热爱公益帮助学生的一线家访志愿者，写了一封贵州乌蒙山老区的求助信，在那里自费教书。感人的一幕让我们赞叹不已，感动不已。我们不禁要问自己：我们能为那些失学的孩子做些什么？因此，经过多方努力和协调，我们计划于20xx年12月30日14：00，与无锡江阴职业学院团委、江阴职业学院计算机系、红尘爱江阴站一起，在无锡江阴职业学院举办一场大学生慈善音乐会，将会在江阴引起很多学生的共鸣。展现时代风貌，奉献精神，唱响和谐乐章帮助学生的新高潮。今晚晚会的门票收入（5元/张，票价不限上限）将捐赠给贵州省于冲区的失学儿童。
这个派对可能没有最美的舞台，最美的音乐，最专业的表演，但绝对会是一个充满爱与希望的派对。因为，这有我们年轻学生的炽热爱心和无私奉献，维系着我们对远方失学儿童的美好祝愿。
在这里，我们想邀请你来！相信随着你的到来，会给我们无限的鼓励和鼓励，让我们在公益助学的征途上更加强大。
真诚邀请您在百忙之中前来！
xx慈善机构江阴詹
20xx年12月11日
你好!
为了给孩子提供更多展示自己的舞台，金曲文化艺术培训中心将于20xx年xx月xx日晚7: 00在金曲文化艺术培训中心举办音乐会。请准时到那里，我们会等你的。
xxx
20xx年xx月xx日
最新音乐会的邀请函【篇5】
尊敬的xx：
为了展示及推动我校社区教育与幼儿教育教学的进一步研究，我校与下东幼儿园定于xx年x月x日下午联合举办一场音乐会。希望以此为契机，加强与兄弟学校及幼儿园的沟通和研讨，促使我校与幼儿教育教学质量再上新台阶。
具体时间为下午4:30—6:15，届时各位嘉宾可以到下东村周将军广场(下东村委会直落300米)欣赏我校学生与下东幼儿园小朋友联合举办的音乐才艺表演。诚邀您参加本次音乐盛会活动,谢谢您的支持与关心!恭候您的莅临!
xxx
20xx年xx月xx日
老人与海阅读感悟(精选9篇)
平时的生活中，对于各类范文的需求不断增多，范文可以帮助我们自身的写作，范文的撰写要注意哪些方面呢？以下是小编收集整理的“老人与海阅读感悟(精选9篇)”，还请你收藏本页以便后续阅读。
老人与海阅读感悟(篇1)
这篇文章描述了老人是如何喂海鸥的，并亲切地对海鸥说话的。它描绘了一位普通的老人，他每天步行20多英里，从郊区赶到翠湖给海鸥送饭。这位老人看上去很普通，但他的行为却不寻常。
下课后，我查看了资料，得知这位老人是社会的基层阶级。他每月的退休工资只有300多元，只够养活他。然而，吴庆恒爷爷慷慨地拿出一半给海鸥买食物，他唯一的奢侈品是一盒20美分的金沙江香烟。
多么平凡伟大的老人啊！他对动物的爱难道不是我们许多人所没有的吗？当我读到这篇文章时海鸥们向画像冲去，好像他们轰炸了营地，我哭了起来。我被海鸥对老人令人震惊的感情所感动。老人死后，他一定还关心他的海鸥！这位老人做了一些普通人做不到的事。这与那些只为眼前利益而随意捕杀动物的人相比，难道不是一个尖锐的对比吗？我曾经在网上读过这样一本真书。在广西四恩镇的一个果园里，有一个护林员。他有一只狗。他非常喜欢这条狗。一天，护林员正在除草。这时，一条毒蛇向他扑来。在这个关键时刻，他的狗冲向毒蛇。最后，他们一起死了。读了这个故事后，我的心被深深地震撼了。我明白了一个道理：动物也有情感，它们会懂得仁慈和回报。只要你对它好，他也必须对你好“任何降临到动物身上的命运最终都会降临到人类身上”我们不能后悔，除非我们伤害了所有的动物。
让我们行动起来，对待动物，热爱动物，与动物和谐相处，让它们的心与我们一起飞翔！
老人与海阅读感悟(篇2)
我身体里的火车从来不会错轨，所以允许大雪，风暴，泥石流和荒谬。
——余秀华
读《老人与海》这本书，自是惊叹于老人的孜孜不懈。鹏北海，凤朝阳，又携长剑路茫茫。与生活的抗争又何尝不是漫长艰苦的呢？
孜孜不懈，金石可镂。
我想起了故宫里修理钟表的王津师傅。他，一副金边花镜挂鼻，屏息敛声眉紧锁，指抵纹路微微挪动，仔细修理着手中满是尘埃的古钟。钟表的滴答声记录着王师傅日日夜夜的坚守。故宫门锁上的斑斑锈迹，在他日夜频繁的触摸下，遁迹潜形。在衰弱遗失的边缘守候，在快捷功利的繁荣里坚持，这是匠人的伟大。于是，在辗转千年之后的今日，历史文物没有湮没在历史的漫漫洪流中，依旧光彩辉煌，大放价值的光芒。
我忆起了“时代最美奋斗者”南仁东。他，十二年踏遍了西南大山，只为寻找一处“天眼”的最佳落成位置；二十二年，他呕心沥血，终是打造出国之重器“天眼”；费尽心思两年，他熬出白发数根，只为研制出高质量过关的高强度工程钢索。他说：“我们没有退路，必须再做！”是啊，“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这是英雄之魂，是面对挑战和困顿永不低头的顽强。
我看那天边升腾而起的蘑菇云，在蓝天中裁剪出最绚丽的图画，这一切归功于科技建设者们的孜孜不懈；我看那连接天南海北的港珠澳大桥，它用那望不见尽头的长度展现似彩带般的美丽，这一切归功于工程建设者们的持久奋斗；我看……，我看我站起来的华夏民族，繁荣昌盛的中华人民共和国，砥砺过岁月峥嵘，正是因为有这些巍峨挺立的青松！
唯有坚守，不畏山海。一息尚存，此志不懈。
穿梭回《老人与海》的字里行间，我再次被老人永不言败的精神所震撼。尽管只是一叶孤舟独自一人，遭遇过暴雨的侵袭与鲨鱼的攻击，归程也一无所获，但他却毫不灰心，不曾言弃，他的不懈精神闪烁着不朽的光芒。
“不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持能从冰封的土地里开出十万朵怒放的蔷薇。”坚持不懈的人，心如一方磐石，坚毅博大；目如一泓古井，深湛澄静，终能酿出酒酽花浓的圆满。
吾辈身为青年，在日新月异、潮流涌动的社会中，不要被沿途的风景与繁华所吸引而驻足不前。要像《老人与海》中的老人一样，与当今中国的建设者们一般，孜孜不懈地追赶我们的目标，昂首前进，向着远方的春山坚守奋斗。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山！
锲而不舍，纵使金石也可镂；坚持不怠，纵然道路艰险也可驶达远方。
老人与海阅读感悟(篇3)
老人与海，顾名思义，主要是讲解一个老人与大海相伴相抗衡的故事，以即使被毁灭也不能被打败为导向将故事展开。老人的消瘦憔悴，深深的皱纹，褐色斑，很深的伤疤全部都在诉说他的历尽沧桑，在传授一个美丽的传说。与众不同的是那双眼睛，清澈湛蓝，把不肯认输表现的淋漓尽致。
以前捕鱼都有个男孩儿为伴，这个男孩也算实诚，心里记得老人对自己一切的好，把老人当作自己的亲人一样对待，两人充满感恩之心，相互为伴。可是好久了，老人总是劳而不获，连续80多天没有捞到鱼，陪老人捞鱼的男孩也被家长教唆去其他渔船跟班。老人感觉失落，但是眼中依然湛蓝，充满希望。
男孩离去后，老人开始了自己的远行计划，老人自己清楚行驶的方向是哪里，不带流连地驶向海洋的最深处。老人观察着飞鱼与鸟儿的较量，并且充满乐观和信心地期待着捕获一条大鱼。文中多次提及“要是男孩在就好了”，充分表现了老人灵魂深处的孤独情态，男孩也一直是老人的精神支撑，不断的碎碎念男孩，可见老人多想有个一起远行的伙伴。可是独处是人生常态，老人只是在找个慰藉罢了，对他来说，独自远行捕鱼是在所难免。
老人手深入海中便可以得知航向和船速，真可谓是捕鱼老手。到后来，船只看不到归去的灯塔。老人太过孤独，多希望与有生命的载体进行对话和交流。他开始和鸟儿飞鱼对话，在捕鱼的过程中，他又受伤了，他开始念祈祷文，这让他的精神得到补给。多次的较量，多次的失败，但是老人坚信地向前走，不会计较过去的得失，而是把每次的较量当作是又一个开始。这让我们得以领悟，过去发生一切无论什么，都已经发生了，都已经过去了，再也无力改变现实，我们要做的仅仅是向前看。
老人坚信，人不是为失败而生的，我们或许会被现实的种种搞得体无完肤，但是要永远不去丢失抗争的心力，这样就不会存在完全的失败。回想一下吧，有太多的事情我们达不到目标，但是那些世俗定义的所谓成功就是完全公正真实的吗?每个人都有自己的一套规则，只是，不要活在他人眼中的成功即可。活在当下，诚实面对自己的黑白色，酝酿出七彩的光芒是最好不过了。
到最后，老人和铲鼻鲨搏斗得武器尽失，他知道再次搏斗也是徒劳，但是他还是去尝试了。尽管最后老人所获无几航回到家，看似是个悲剧，但其实老人赢了，他在精神上是100分。无疑不在诠释即使知道可能是徒劳，也不要放弃尝试。因为所谓的失败并不是失败，放弃才是失败，即人可以被毁灭，但是不可以被打败。阐述了精神层次的坚韧不拔以及不认输与困难相抗争的重要性。其次，老人回航之后，与男孩儿对话后，他觉得很幸福，又可以与人类交流了，这让我联想到一部荒岛求生类电影的主题，Happiness happens only when shares。
意思是快乐只有在与他人分享的时候才会发生。深刻表现，每个人都是一个独立的个体，这并没有错，但是需要connect连接。这样才会独立而不孤独，自由而不放荡不羁，这就是亲情、友情、爱情之所在。
感恩遇见老人与海这个故事，他让我开始反省自己的所做所为，有帮助。希望也能帮到你们。
是船，就要驶向大海，纵使前方浪比天高，心，也要去远航!
上世纪五十年代，海明威的中篇小说《老人与海》出世，继年，出版，先后又一举夺得了美国普利策奖和诺贝尔文学奖，怀着对其的无限遐想，我翻开了这本神往的《老人与海》。
其书围绕一位古巴老渔夫与一条巨大的马林鱼在离岸边很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。老人圣地亚哥用一生来诠释一个人的生命哲理——彪悍的人生不需要解释。
老渔夫圣地亚哥一生也没捕到过什么鱼，终于，上帝没有忘却他，在他最后一次出海时眷顾了他，84天光阴，他终于制服了一条硕大的马林鱼，但一时的欣喜换来的只是鲨鱼的围攻，老人拼死要将鱼带回岸边，在一条漫长的海道上，老人走了一辈子的海道上，带回了一具让人惊叹的骨架。
在现实生活中，碰到困难是难免的，可以说是最正常不过的事情了，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。宛如窗外迎着风雪屹立的梅花，她始终坚信：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香!”回想自己，每当碰到一点点困难就不耐烦，将所有的不好推给别人，自认清高，到头来，不过是曲终人散。
《老人与海》不经让人想起古代励志故事滴水穿石、铁杵成针。那坚不可摧的石头啊，哪里受得起这缠绵的水滴啊!那粗大笨重的铁杵啊，哪里受得起那千百下不厌其烦的磨砺。故事最后都指向一个亘古不变的主题——“有志者，事竟成”!
俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他已然成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。在书中的配角眼中，圣地亚哥又一次失败了，可在万千读者面前，圣地亚哥成功了，他登上一个新的巅峰，让世俗之人遥不可及，望而生畏!
其实，书中的人物分布具有很强烈的象征意义，海明威将硕大的马林鱼比作人生路上追求的理想，将人本身那强烈的占有欲望巧妙地转变，颇有指桑骂槐之意，用鲨鱼象征悲剧的发生，更多的是人生路上受到的排挤，剥削，明抢升迁豪夺。让人不寒而栗，而大海则是当今变幻无常的社会，那平静的海面下实则暗浪纵横，那些你来我去，尔虞我诈的勾心斗角，犹如这潮涨潮落，虽然躲得过眼前铺天盖地的浪头，可海下却又是一个锐不可当的暗浪，船越大，受浪越大，弄得人心憔悴。圣地亚哥则是与与那些强大势力作斗争的“硬汉”代表。他一生不幸的捕鱼经历，仿佛暗示着人类与轮回的抗争却又摆脱不了轮回一般，“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着四个大字——超越极限”。
叹悲歌未切，未敢奈何;看岁月过只随信念活等后世来评说!圣地亚哥，你是风沙的怒吼，你是断崖的坚守，你是潮涨过后，仰望月夜，眉间的寂寞;你是滴水的沉着，你是落花的幽柔，你是万世传颂，却为日落，默默哀叹，血肉。
一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。支撑老人的不正是这种信念吗!凡是有形的东西终会凋谢，但这种意志，是永不凋谢的!
老人与海阅读感悟(篇4)
最近，我读了著名美国作家海明威的的代表作——《老人与海》。
似曾相识的感觉，来自于圣地亚哥那无尽的孤独，四十八天的海上生活中，每天都是自言自语，要么对天、对月亮、对星星说话，要么对鱼、对水说话，如果说这份孤独是由于环境导致的话，那么他回到人群中呢?得到的是冷漠和嘲笑，这份孤独在人群中仿佛更孤独。如果说人群对圣地亚哥有着依恋的话，那就只有小男孩马诺林了。马诺林是圣地亚哥在人世间唯一的牵绊，是他除了海与鱼外另一个信念。在海上的日子里，老人提到最多的就是要是孩子在就好了。人与人、人与自然之间关系的隔膜与沟通的不易，人的孤独感和对命运的难以把握，是烙印着心痛的伤痕。
我想，也许圣地亚哥就是海明威自己吧!因为他始终摆脱不了孤独，尽管他的孤独不是来自于自身的困惑，只是个人主义的束缚，这个世界本身就是很多事情都由不得自己。面对世界、面对自己，深深的明白着对那个处境的感悟和体验，可也只能无可奈何的感叹。
很多东西都是在名著里留下的，思考思索是所有作家的天性和责任，我敬佩作家和文人，更敬佩一切在生存的压力下不放弃思考的人们。在作家的笔下，让我们明白了许许多多的道理，这让我对作家的敬佩更加加深了一层。
老人与海阅读感悟(篇5)
寒假里，我读了习爷爷读过的书——《老人与海》，深深地被海明威笔下那位老人坚毅的性格打动了。
书中讲述了一位老人连着84天海上捕鱼，却一无所获，人们嘲笑他，但他并没有生气。第85天，老人又出海捕鱼了，他会成功吗？出海的日子里又发生了什么事情？怀着强烈的好奇心，我迫不及待地想看完全书。
“哗哗”的海浪拍打着平静的海面，一条渔船从远方驶来，船上一位瘦骨嶙峋的老人正吃力地拽着手中的钓鱼竿。他和小船已经被一条巨大威猛的马林鱼拖着在海上漂流了三天。老人手割伤了，抽筋了……但他克服了所有艰难考验，终于把这条马林鱼刺死并拴在了船头。当我终于舒一口气，为老人钓到又大又肥的马林鱼开心时，可怕的事情又发生了：回程途中，老人遇上了一群大鲨鱼。他又与大鲨鱼进行了殊死搏斗，最后胜利了，但大鲨鱼却把老人辛辛苦苦捕来的大马林鱼吃得只剩下了一副鱼骨架。老人没有灰心，拖着鱼骨架安全地回到了家，筋疲力尽地睡着了。
掩卷沉思，我心潮起伏。故事中的老人表现出自信、乐观、勇敢、坚强的精神，让我非常敬佩。老人在被马林鱼拖着走的三天里，他顽强地拿着钓鱼竿，克服种种困难，一直没有放弃，最终打败了这条大马林鱼。还有他263和鲨鱼搏斗的时候，尽管疲倦万分，但是他并未被困难和恐惧打倒，勇敢把鲨鱼赶跑了，虽然最后只剩下了大马林鱼的骨架。
老人这种坚毅的品质气贯长虹，正如书中说的那样：一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
为老人点赞的同时，联想到自己，我不禁也为自己竖起了大拇指。我是学校体训队的一员，每天清晨六点多钟，我就要去参加体训。刚参加学校体训队时，每次训练完都筋疲力尽，小腿痛得几乎楼梯都爬不上。但我看着高年级的哥哥姐姐们在区运动会上为学校争得荣誉，就不断地鼓励自己，一定要不怕苦，不怕累，坚持到底。就这样，我坚持着：酷暑，太阳火辣辣地晒在身上，汗水浸透了我的衣裤，我奔跑着；寒冬，冷风呼呼地割在脸上，耳朵都快冻得掉下来了，我奔跑着……一个学期下来，我更结实了，体育成绩提高了，期末还还被评为“班级骄傲——体育达人”，并作为运动员代表在休业式上发言。
有人说过，困难像弹簧，你弱它就强！但是，当我们自己的精神足够强大的时候，相信就没有什么能打败我们！以后的生活和学习中，我也要像《老人与海》中的老人一样，不畏困难，勇往直前，“撸起袖子加油干”，在困难面前立于不败之地。
老人与海阅读感悟(篇6)
“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”自从我读完了《老人与海》以后，这句话便让我铭记于心。
海明威的《老人与海》描述的是一个并不复杂的故事，老渔夫桑地亚哥在连续的84天里没有捕捉到一条鱼，海边的渔民都认为他很背运，把他看作是“失败者”，不愿意和他多接触。可老人不甘心自己的命运，他又毅然出海，终于在第85天时，发现了一条大马林鱼，并开始了与之长达三天三夜的搏斗，之后才在筋疲力尽中将大马林鱼杀死。
我原本以为老人的厄运将从此结束，可谁知上天偏偏是那样的不尽如人意，老人在归程中，又遭遇了鲨鱼群的袭击，尽管老人奋力抵抗，但最终还是寡不敌众，败下阵来。老人回到港口时，只剩下一副白森森的鱼骨头。
海明威之所以不让老人获得最终的胜利，或许是这样才能更加鲜明地表现出老人那永不言败的精神。老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且还象征着那永不言败的精神。虽然老人在现实中失败了，但在精神上，他却是胜利者。他完美诠释了人性的尊严与那永不言败的精神。
何谓“永不言败”?永不言败就是在挫折面前不放弃，不退缩，拥有迎难而上的信念，在挫折面前越挫越勇，一次又一次地超越自我，在挫折中塑造全新的自我。
文中的主人公因各种各样的原因而失败，但他并不气馁，而是坦然的面对。虽然可能面对着再次失败，但他还是毅然决然地出海。他那追求胜利的希望之火燃得那样的旺盛，无论多大的挫折都不能让它熄灭。正因为老人心中有着这样的希望之火支撑着他，他才能一次又一次地出海，坦然的面对挫折，真正做到了永不言败。
“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话点明了文章的主旨：人要拥有永不言败的精神，要坦然的面对失败。读后感·文章最后老人是否获得胜利已经不重要了，重要的是老人在追求胜利的路上所表现出来的那种永不言败的精神和钢铁般的意志，以及面对着挫折，一次又一次地超越自我，这些不由得让我们钦佩不已。
“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这正是人生的真理。
它启示着我们在以后的高中三年中必定会遇到各种各样的挫折，人生中尽管还会遇到许许多多的困难，但是我们都要有桑地亚哥那种坚持不懈，永不言败的精神，才能不断的超越自我，完成人生的蜕变。
一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他。——欧内斯特。海明威《老人与海》
一个老人，一个贫困如洗的老人，一艘渔船，一艘小且破烂的渔船。老人每天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼，无论有没有收获。
最后一次出海捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是在回港途中，他遭到了鲨鱼袭击。他毅然拿起鱼叉捍卫自已辛苦得来的劳动成果。虽然最后大鱼被鲨鱼吃得只剩下了白色的骨架。但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出的毅力、勇气以及永不放弃的精神，就是他精神上的胜利。
与老人相比，我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们所谓的烦恼和挫折，只能说是少年时代那小小的不满意而已，我们还不用为生活而奔劳，因而更不知道生活的艰难。在社会中，有许多人像老渔夫一样艰难地活着，他们从来都没有放弃过，像农民工，小贩，建筑工人……都在艰苦的工作环境下工作着，可他们依旧那么坚强，对生活充满了信心与热爱。
一个人只有在追求的过程中充分体现自已的生命价值，因此无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一幅空骨架，这都不重要了。只要一个人曾经为了自已的理想努力追求过、奋斗过，那他就是一个胜利者!许多人急切地想要到达目的地，却忘了沿途最美好的风景，奋斗的过程或许是艰辛的，困难的，但往后再细细品味一番，倒还有一番风味。
人生本来就是一种无止境追求，它的道路漫长，艰难，而且布满坎坷，但只要自已以一颗永敢顽强、自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。
老人与海阅读感悟(篇7)
坚强：坚固，有力，不可动摇和摧残。
——现代汉语词典
冰山运动之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上——海明威
古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，在第85天他鼓起信心，在一次出海远航。终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上托了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再受到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
背景是在一战之后。
当时在生活中，有的人摆脱了“战争”的摧残，却眼看亲人死亡，无能为力，只能像跟石像告别那样离开他们的尸体，走向雨中。他们在厄运面前，至多表现得能“勇敢而富有风度地忍受”而已。老人圣地亚哥呢？尽管一开头就处于不利的地位，84天没捕到鱼，认为倒了“血霉”，而别的渔夫把他当作失败者，他消瘦而憔悴，手上有刻得很深的疤痕，没钱买吃食，得靠那孩子给他送来，然而他的英勇正在于知其不可为而为之，在85天上决心向远方钓大鱼。
这是胜利的开始。
等真的钓上了一条大马林鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。“我跟你奉陪到死”他说，“因为当渔夫是我生来该干的行当”。等到鲨鱼一再来袭时，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打，结果尽管鱼肉被咬去了，当什么也无法摧残他的英勇意志。老人在第一条鲨鱼咬去了大约四是磅鱼肉后想：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”他坚强的意志，也就是我最感动的地方。而那条大鱼的残骸，作者最后描写到：“它如今仅仅是垃圾，只等潮水来把它带走了。”这等于暗示，所有物质的东西，包括人在类，都是注定要毁灭的，只有人的行动，和对行动的记忆才是永存的。所以，全书最后一句是：“老人正梦见狮子。”通过狮子，代表旺盛的生命力和青春，同时，也说明了老渔夫保持着完好的对事物的记忆。
圣地亚哥道出了这本书最核心的话：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”他面对着生命的残忍的摧残，一点也没因此丧气；他面对着上天对自己的磨蚀、不公平，没有一点怨言……老人从开始到结束，没有捕到过一条鱼，他是个失败者，没错，他的确是，可他却又是一个胜利者，一个真正的胜利者，不论英雄，无论功成名就，他的精神展示了高贵的尊严。
谁的人生没有打过一场败仗呢？面对失败，你还会梦见“狮子”么？你还会再次选择出海吗？不要向它们屈服，要像桑提亚哥老鱼夫一样，大鲨鱼固然是最后的胜利者，但高于鲨鱼胜利的是桑提亚哥的精神！正如海明威所说的：“我可以被摧毁，但我不能被征服！”
他的精神展示了高贵的尊严。
老人大海同样仍旧没有变化。
这一次，我所看到的，不再是失败者……
那是坚强。
老人与海阅读感悟(篇8)
向顽强坚韧的渔夫致敬
不久前，我读了《老人与海》这本书，它着力刻画了与一个即使在艰难的情况下也坚持大海搏斗、维持着生活的渔夫。
这位渔夫虽年事已高，却是坚韧的代表。他的渔船上挂着的破帆布，就像失败的象征，仿佛在向全世界宣告着老人捕不到鱼的倒霉运气，但是即便是这样，他也没有因为放弃，而是坚持出海捕鱼。
就这样，他的手上布满了老茧，皮肤也被太阳晒出了一块又一块的斑点，它的床也破得不能再破了，住的房子甚至是“外面下大雨，里面下小雨”，最悲惨的是，他最后一次捕到了一条大鱼，但大鱼竟然还被鲨鱼夺走了。即便如此，他也并没有放弃对生活的希望。有一次，他和小男孩去酒吧喝酒解愁，但第二天仍然迎着早晨的一缕阳光，乘着小船去捕鱼。尽管一天又一天地一无所获，但他也毫不气馁，这不仅是因为捕鱼是他赖以生存的手段，还是因为这已经成为了他生活中的一种习惯。
每次一读到这里，我便想起了现实生活中的自己。我常常因为一点小挫折而放弃、逃避，有时候我会因为考试不利而对自己失去信心，有时候我还会因为他人的批评而变得自暴自弃，这些挫折和那渔夫的窘迫相比起来，根本就是小巫见大巫。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”希望我能以渔夫激励自己，热爱生活，学着坚强，勇敢面对生活抛给我的一切困难。
老人与海阅读感悟(篇9)
①大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。
②现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。
③但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的`声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。
④他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地窜上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。
⑤最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。
⑥老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。
⑦他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡
面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。
⑧船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。
⑨他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。
⑩“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼 但最终，拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光，只剩下一副鱼骨头。对这个结局，你是不是认为老人很倒霉，很不幸?(2分)
答：老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个 顶天立地的大丈夫。
2、所选的文段中，老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单的归纳吗?(至少3点)(6分)
答：①天黑，目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……
4、第③段写老人与鱼搏斗的情景，很生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例。(9分)
答：视觉：他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线，还有它们的磷光;听觉：听到上下颚啪地咬住的声 音;感觉：他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。
5、文章中最有哲理，可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的?(3分)
6、在学习和生活中，你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。(3分)
答：提示：叙事要扣住战胜困难的主题，所得的启示要有一定的哲理性。
(一)某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;
3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
(三)句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为：
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
这类题目主要会考的问题有小说收尾的作用，怎么展开故事情节，共叙述了几件事等等。回答这类问题时，要简明概括，把时间、地点、人物等信息直截了当的用一句话概括出来。
小说阅读在分析故事情节时，也要回归原文，但可以在原文的基础上加工提炼，把小说的主要矛盾冲突以及通过这些渲染要达到的作用和表达的效果揭示出来。
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