神鸟读后感作文

神鸟读后感作文精选。

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人类的进步，都是与读书相伴而行的。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？也许以下内容“神鸟读后感作文精选”合你胃口！请收藏好，以便下次再读！

神鸟读后感作文

《神鸟》是西班牙作家加西亚·马尔克斯的一部小说，讲述了一个关于种族歧视和人性的故事。这部小说具有深刻的内涵和独特的风格，让读者感受到了生命的脆弱和人性的复杂。

小说中的主人公是一个来自低等技术民族的青年，他拥有一双神奇的翅膀，可以在空中自由飞翔。然而，他却面临着种族歧视和身份认同的问题，无法像其他高等技术民族一样生活。他发现自己是一个异类，不属于这个人类社会。这种孤独和无助感让他开始怀疑自己的存在价值，最终导致了他悲剧性的命运。

小说中的种族歧视和身份认同问题是非常深刻的。在现代社会，种族歧视和身份认同问题仍然存在，这是需要我们认真思考和面对的。我们应该珍惜自己的种族和文化，尊重不同的文化和身份认同，避免歧视和偏见。同时，我们也应该关注和反思自己的身份认同问题，找到自己的位置和价值，为构建一个和谐的社会做出贡献。

小说中的人性描写也是非常值得探讨的。主人公在孤独和无助中，表现出了人性中最美好的一面，即勇气和善良。他在面对歧视和偏见时，没有选择沉默和逃避，而是勇敢地挑战歧视，追求自由和平等。这种勇气和善良是我们应该学习和推崇的。

《神鸟》是一部充满思想深度和文学价值的小说。通过这个故事，我们应该深刻反思和面对种族歧视和身份认同问题，珍惜自己的文化和种族，追求自由和平等。

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神鸟读后感400字

神鸟读后感400字（一）

我读了【神鸟】一文后，深有感触。

文中主人公依尔特戈尔捉住神鸟之后，那只神鸟并没有挣扎，而是给依尔特戈尔讲了三个故事。第一个故事讲述的是一位猎人有一条忠实的狗，他带着狗出去打猎的时候，帮一名素不相识的车主看车，直到傍晚，猎人要先回去做饭了，便要他的狗看着车。狗一直等到深夜，车主人回来赏了它一些银子。狗回去之后，那位猎人心想，我让你帮人家看车，你却偷了别人的银子。一怒之下，不分青红皂白就把狗打死了。

依尔特戈尔听了这个故事，不由自主地叹气了，但违反了他和神鸟之间的约定，于是神鸟飞走了。

依尔特戈尔又折回山林，再次捉住神鸟。路上神鸟又给他讲了一个故事。故事讲述的是一名妇女有一只猫，猫在帮妇女看孩子的过程中，被妇女撞见了它帮孩子一舔一血的那一幕，妇女非常生气，没有多加考虑，就杀死了猫。

依尔特戈尔又叹了口气，神鸟又一次飞走了。

依尔特戈尔在第三次捉住神鸟的时候，神鸟给他讲了第三个故事，是一只善良的乌鸦为了就一个名叫阿尔拜的人而被阿尔拜无辜的错杀了。和前面的两个故事产生了同样的后果。

依尔特戈尔再次叹气了，神鸟也飞走了。他彻底醒悟过来，知道人与动物要和谐共处。

这三个故事大同小异，都阐明了同样一个道理。它们又连成一个大故事，让我们知道人类并不是地球的独一裁者，不能残害生灵，要与动物和谐共处，行动要三思。

愿神鸟的故事打动所有人，行动起来吧，让我们共同保护动物！

神鸟读后感400字（二）

这一周，我们学完了【神鸟】这一篇课文后，我心里产生了许多的情感，想要表达。

课文讲了依尔特戈尔可汗抓到了神鸟，神鸟利用讲故事的办法，三次逃脱了可汗的手心。其中，神鸟讲的那三个故事我十分喜欢。

第一个故事讲了，猎人误会了狗，将狗打死了。第二个故事讲妇女以为猫咬掉了她孩子的耳朵，最后误会了猫。第三个故事，也是我最喜欢的。

这个故事讲了一个叫做阿尔拜的年轻人。由于他居住的地方闹旱灾，只能四处逃荒，半路，他发现石崖上面滴着水，便拿出随身携带的碗接水，好容易接了一碗水，却被乌鸦打翻了，阿尔拜拿起石头将乌鸦打死了，在无意间发现了一眼泉水，喝够之后。他回到原来的地方，突然发现他第一次接的水是毒蛇的口水，自己错怪了乌鸦。便流下了伤心的眼泪！玖到了这里，我觉得我也十分像阿尔拜，不分青红皂白，胡乱做出决定。有一次，我走在街上，发现后面一只狗跟着我，忽然那只狗跑了起来，我以为它要追我，便撒腿就跑。不管我跑多快，狗都紧跟着不放，于是，我举起一块石头砸向那只狗。狗被砸痛了，转身就跑。随后，我发现前方有一只猫，原来狗是为了追猫，我却误将狗打伤了。

玖完之后，我认为可汗是多么富有同情心，而神鸟是多么聪明伶俐啊。

神鸟读后感400字（三）

前几天，我们学习了第一课【神鸟】，我觉得那篇文章写得很生动，直至现在我还回味无穷

这只神鸟它能被人三次捉住，三次又逃回来的原因是它能抓住人们同情心，来帮助它自己逃脱，真聪明！同时，在我读了这篇文章中的三个小故事后，我也明白了一个道理：解决问题不能草率地下决定，要调查清楚再下定论，否则会伤及无辜，甚至会错杀忠良。就拿第一个小故事来说吧，本来那只狗因为照看车子得到了奖赏，却被它的主人认为是那只狗偷了车主的银两，一棍子打死了，多可怜的狗哇！就这么被错杀了。

朋友们，如果你看到这篇文章还不改了你那不分青红皂白就乱下定论的坏习惯的话，可能，你的朋友也会渐渐离你而你的。

关于神鸟的读后感400字

篇一：神鸟读后感

五十六个名族，五十六枝花，花开芬芳满天崖。每个民族都有许多动人的民族传说故事。今天，让我们走进蒙古族的山村里，去看看那美丽的“神鸟”去听听那动人的故事吧！

今天，我们同老师一起学习了《神鸟》这篇动人的神话故事，本文讲述了依尔特戈尔可汗三次捉神鸟。神鸟用讲故事的方式三次逃脱了的故事，一方面也告诉人们不仅要忠诚、老实，处理事情也要经过仔细的调查，否则会伤及无辜，甚至会伤害忠良，造成严重的事情的后果。

这篇课文让我记忆最深刻的一句话是“神鸟的事传开了，传到依尔特戈尔可汗哪里，他想：好厉害的鸟哇，都说谁也捉不到它，我非把它捉到不可！”这句话是依尔特戈尔可汗的心里活动，由此可看出他有信心可以捉到神鸟，和不服输的精神。

我还觉得“从前，在北边的山林里有一只聪明伶俐，会说话的神鸟”这句话也写得很好，给我们用了简洁的话写出了神鸟聪明、伶俐的特点。

当我读完了这篇课文，使我明白了处理事情要经过仔细调查，否则可能会铸成错误，追悔莫及的道理。

篇二：读《神鸟》有感

时光老爷爷走得可真快呀！在不知不觉中，我们已经学完了语文课本的第一单元。在本单元学习的五篇课文中，令我深有感触的，还是《神鸟》这篇课文。

《神鸟》这篇课文主要介绍了依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟通过用讲故事的方法，三次逃走了的事。其中，神鸟给依尔特戈尔可汗讲了这样一个故事：“听说有那么一个地方，有个猎人，猎人有一条狗。一天，猎人带着狗出去打猎，在山谷里看到一辆装满金银财宝的牛车。牛车坏了，停在那里，车主正坐着发愁。车主说：‘猎人老兄，我想到前边村子里去请个车匠，请你和你的狗留在这里替我看会儿车吧！’猎人答应了。车主走后，猎人想到妈妈应该还没吃饭，就让他的狗照看牛车，并吩咐它不许拿别人的东西。车主回来后，赏了猎人的狗一些银子，猎人以为它的狗偷了别人的银子，一气之下，把他的狗给打死了。”这是条多么忠实狗啊！就这样因冤枉而被打死了。

在我们的生活中，有许多许多的人和猎人一样，也有许多许多的人因被他们误会而产生悲剧的结局。正因为那些人都凭着一时产生的感觉来做出判断。

记得有一天，我和刘雨婷在步步高超市里看书，一位售货员阿姨因丢失了一本书而急得团团转。这时走来一位小朋友，他捧着一本书来这里找它的爸爸，阿姨看见小朋友手里的书正好是她丢失的那本书，便以为那位小朋友偷了她的书，急忙跑过去拦住小朋友，把他手里的书抢了回来，还骂了他一顿，害得那位小朋友哭了好久。

读了《神鸟》这篇课文，再通过这件事我懂得了：处理事情要经过仔细，不能不分青红皂白地下决定，否则会伤及无辜，甚至会伤害忠良。

《青鸟》读后感作文精选

创意和想象力是每篇作文中必不可少的元素，作文有助于拓宽思维借此推动人类的思想进步。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，写作文最重要的是哪几点？本文的重心在于与“《青鸟》读后感作文”紧密相关的讨论，在阅读后还请您收藏本网页网址！

《青鸟》读后感作文(篇1)

高兴如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；高兴如美酒，酝酿得越久滋味越醇香；高兴如小溪，只需流入大海才更能感受到自己的存在；高兴如饮料，一经翻开便冒出诱人的沁凉……当我一头扎进书堆时，心中的高兴难以言喻，由于书的海洋里那很多滴水珠，每一滴都充溢高兴和力气。

《青鸟》也是其间灿烂的一滴，上星期，我一口气读完了它。《青鸟》首要叙述了一对贫穷家庭的兄妹，在圣诞夜遇到了一位仙女，仙女带他们去找高兴，一路上，他们先后到回想国、月宫……终究找到了高兴。光神说的高兴就在身边，感动我的一同，也让我了解高兴在于你发现和感悟。

小主人公的举动，无时无刻不在证明光神所说的话。当他们来到回想国的时分，见到了念念不忘的爷爷和奶奶，以及一只画眉鸟，还有弟弟们，莫非这不是高兴吗？主人公之所以没有发现是由于他只顾着爷爷的青鸟，那只标志高兴的青鸟！在一次很风险的使命中，那只忠实的狗甘愿献身自己的自在，也要跟从自己的小主人一同去，小主人公有一只那么忠实的狗，莫非他不高兴吗？不，他很高兴，仅仅他不知道，由于他只想青鸟！在他们到墓地的时分，他们非常惧怕，但是后来他们不怕了，由于他们看到了春天般的风光，他们必定很高兴！

书中高兴的意义在日子中也能运用，实际中的我对高兴要求不高，只需平平淡淡的日子中偶然温馨一下就可以了。曾经我不理解高兴是什么，只知道要吃汉堡鸡腿，和文中的主人公比一比，我真是自惭形秽啊！现在我对高兴有了一些浅显的了解，可仍是不如主人公对高兴的感悟，由于真实的高兴是用感恩的心感谢每一个人，每一件事，从中你就能得到高兴，真实的高兴！主人公对高兴的观点在一次次寻觅青鸟中不断提高，提高……！他之所以会这样，是由于他渐渐地了解了真实的高兴不是青鸟，而是协助他人，从中取得高兴。他的这种做法很是妥当，由于只需协助他人，自己才干从中收成高兴！我总算了解了高兴的真理。

很多书本告诉我：真实的高兴就在身边，只需乐意支付你的爱，处处都能找到高兴！

《青鸟》读后感作文(篇2)

《青鸟》这本书主要讲了樵夫的儿子狄狄和女儿美狄这一对兄妹邻居家的小女孩得了重病，只能瘫在床上，只有美丽善良，纯洁的又可以代表幸福的青鸟，才能治好小女孩的病。热心的兄妹俩为了让小女孩的病能好起来，便上路为她寻找拥有幸福的青鸟。后来仙女来了，给了他们神奇的魔法，于是他们在光神的指引下，带着牛奶小姐、面包先生、水姑娘等去不同的地方寻找青鸟，去记忆之乡、夜宫、森林、墓地、幸福乐园、未来王国等地寻找，他们经历了生与死、勇敢与胆怯、迷失与坚守，几次与青鸟失之交臂。

有时已经找到，却在回来的路上死去；或者已经捉在手中，却意外飞走，终于在仙女的魔法世界里空手而回。然而，在回到现实生活中以后，他们发现青鸟其实就在自己家中，把自己的斑鸠送给生病的邻居妹妹以后，他们终于找到了从没体验到的幸福感，他们看到斑鸠变成了青鸟！

我深深地被那故事感染，被其中的一字一句深深吸引。其实幸福和爱就在我们身边，只不过没有发现而已。自从我出生以来，爸爸妈妈都非常爱我，疼我，整天让我丰衣足食，无忧无虑，快快乐乐地度过每一刻童年的时光，可我总感觉别人似乎比我过得更好，总想追求更高的阶层。

总是身在福中不知福。幸福到底是什么？幸福不是拥有更多的财富，不是拥有更大的权利。在读完《青鸟》这本书后我知道幸福还不仅仅是单一的。

亲情、友情……都是幸福的一部分，其实幸福就在我们身边，好好珍惜身边的幸福吧！

《青鸟》读后感作文(篇3)

棣棣和咪棣是樵夫的儿女，他们在圣诞节前做了一个梦，蓓丽吕仙女托付他们，在猫狗和各种精灵（水、火、面包、糖、光神）的陪同下进入了另一个国际去寻觅青鸟，来救仙女患病的女儿。在光神的指引下，他们经过了回想国、夜神的宫廷、森林、墓地和夸姣家乡，并抵达了未来王国……这期间尽管阅历了含辛茹苦，但仍是没能得到青鸟。

早晨醒来后，街坊柏林考脱太太为她患病的小女儿来索，讨要棣棣和咪棣的鸽子。好意的咪棣决计忍痛把自己心爱的鸽子送给她。就在送出鸽子的时分，孩子们惊讶地发现：本来青鸟便是自己的鸽子。小女子一看见鸽子，病马上就好了。棣棣和咪棣也了解了一个道理：只要甘心把夸姣给他人，自己才会取得夸姣。

读了这本书，我了解了：阳光里、空气里、时刻的流通里……处处充满着人们没有发现的夸姣。生命的自身便是夸姣的，其实夸姣一向就在咱们的身边。但不是所有人都能发现这些夸姣，有些人要求的太多，总是不能满意。所以只要咱们给人以夸姣，自己才干更挨近夸姣。

《青鸟》读后感作文(篇4)

最近，我读完了《青鸟》这本书，青鸟，标志着夸姣，这本书讲的是：棣棣和咪棣在帮仙女的女儿寻觅青鸟，终究才知道，青鸟便是自己家的斑鸠。

本书内容介绍：圣诞前夜，棣棣和咪棣家来了一位仙女。她请兄妹俩为她患病的女儿寻觅青鸟（夸姣的标志），并送给棣棣一顶能看到事物魂灵的奇特的帽子。两个孩子在猫、狗很各种景象的魂灵的陪同下进入另一个国际，在光神的指引下寻觅青鸟。他们在回想国、夜神宫廷、夸姣花园、未来国际、墓地和森林里寻觅青鸟，但一向未能找到。一年的期限到了，面包、水、火、猫、狗……顺次和孩子们离别，光神也远去了。两个孩子回到家，街坊太太的女儿一向患病，很想要棣棣的小鸟，棣棣曾经舍不得，当天却一口容许送给她。这是小鸟变成了“青鸟”，本来青鸟一向在他家里。街坊女孩的病也好了。

在这本书中，我最厌烦小猫——蒂勒脱了，由于她特别特别特别特别的自私，她竟然为了自己的生命，而不吝要挟到孩子们的生命，莫非，她这不叫自私？我最喜欢小狗——蒂鲁了，由于他特别特别特别特别忠实于他的小主人，他关于猫那种小鸡肚肠的动物，置之脑后，怪不得说“狗是人类最忠实的同伴”！我还觉得面包特别特别特别特别多变，在第二章中，他一瞬间支撑猫，一瞬间支撑狗，过了一瞬间，又开端支撑猫了。莫非，你们不同意我的观点？

我觉得，青鸟这本书，很有价值，我引荐，你也买来看看吧！

《青鸟》读后感作文(篇5)

前不久，老师又在图书馆给我们班的同学借了《青鸟》这本书，我在这本书上懂得了很多，也学到了很多。

这本书主要讲了：圣诞前夜，奇尔奇尔和米琪尔家来了一位仙女。她想请兄妹俩帮她生病的女儿找幸福的化身青鸟，并送给奇尔奇尔一顶能看到事物灵魂的钻石帽子。之后两个孩子在猫，狗和各种灵魂的陪伴下，开始了冒险的旅程在光的领导下，他们去了回忆过去的回忆国，有邪恶力量的夜宫，能指引幸福的花园，还有未来世界，墓地和森林。当兄妹俩一无所获的失望而归时，却惊奇地发现，青鸟居然就在自己的家里，青鸟治好邻家女孩的病以后便飞走啦。可奇尔奇尔和米琪尔并没有失望，因为长达一年的时间，让他们明白了：能指引幸福的青鸟，其实一直都在人们心中。

我在这本书上学到了很多：能指引幸福的青鸟其实一直就在人们心中，只要人们挥着一颗无私，善良的心，幸福就会降临，在我们的身边和生活中，也处处有幸福：母亲的幸福是能让孩子健康快乐，老师的幸福是能把无穷的知识教给孩子，祖国的幸福是让孩子成为国家的栋梁之才，……。世界处处有幸福，无论是动物还是植物都有各自的幸福。

老师们同学们，让我们好好珍惜眼前的幸福吧！不要等失去了，才懂得珍惜。

《青鸟》读后感作文(篇6)

什么是幸福？幸福在哪儿？其实幸福并不是非常遥远，幸福就在我们身边，只要，“我们给人以幸福，自己才更能接近幸福。”“要得到自己的幸福，不能指望别人的恩赐，必须用自己的勇敢和智慧去争龋”

最近我读了《青鸟》这本童话故事，这是一个用心灵寻找幸福的故事，在小主人公迪迪和他的妹妹麦迪寻找青鸟的过程中，我最终知道，幸福的真正含义就是给人以幸福，自己才更接近幸福，同时幸福就存在于我们生活的每一个细节中。

故事是这样的：在平安夜，发生了一件奇妙的事。仙女贝丽让他们去帮助寻找一只青鸟，只有这只神奇的青鸟，才能治好她女儿的怪玻孩子们在光神的指引下，去寻找这只青鸟，他们在回忆国、夜宫、享乐宫、未来国里，在猫、狗、水精灵、火精灵陪伴下，历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终还是未能找到。他们原以为仙女会生气，当老挂钟的敲击声传来了，他们从睡梦中醒来，周围的一切都消失了，他们发现自己躺在自家的床上。可是，这神奇的一夜，仙女赋予了迪迪重新换眼看世界的力量，破旧的小木屋在迪迪的眼里粉刷的像新的一样，破旧的家具也都干干净净、漂漂亮亮。故事的结尾，原来意味着幸福的青鸟就是迪迪养的小鸽子，于是他把这份幸福———青鸟送给了邻居生病的女儿，从那以后他学会了与别人分享幸福，学会了坚强，也学会了慷慨待人。

青鸟的故事告诉大家，生命的本身就是幸福的，幸福时时刻刻都在我们身边，哪里有爱哪里就有幸福。当你得到了幸福请将它们和他人一起分享。

这几天我读了《青鸟》这本书。故事的主要内容写得是：蒂蒂儿和米蒂尔准备给柏林考脱太太的女儿寻找青鸟。她的女儿得了怪病，只有青鸟——和平与幸福的象征，才能治好她女儿的玻兄妹在梦中梦见仙女蓓丽吕以及光神、猫女士、花狗蒂鲁等朋友的帮助下，他们走过了一道道难关、一个个感动的场面，一个个挫折……最后，大家还是没有找到青鸟，不过，大家都非常的满足，因为自己都已经懂得了什么叫做团结，什么叫做互助。

读了这本书，我从中悟出了一个道理：人们往往以为自己获得的多就会幸福。可是许多时候，我们是从为别人带去的幸福中得到快乐的。所以慷慨地付出才会得到更多的幸福。幸福存在于生活的每一个细节中。阳光里、空气里、时间的流传里，到出处都充满着人们没有发现的幸福。

生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你身边。希望我们常常读读这本书，从中找到自己独特的感受，知道什么叫真正的幸福。

《青鸟》读后感作文(篇7)

《青鸟》是一部充满象征意义的奇幻作品，它是通过两个孩子寻找青鸟的故事，写出了作者对幸福生活的美好憧憬。告诉了人们关于幸福的真谛。

书记改为：中的内容是樵夫的儿子狄狄和他的女儿美狄在圣诞节前梦见了仙女，她要两个孩子外出给生病的孙女寻找青鸟。兄妹俩用仙女赐予的魔钻，召来了面包、糖、水、火和猫狗的灵魂。在光的引导下，他们相继到记忆之乡，森林、墓地、幸福乐园等地寻找，历经困难，最终在未来王国找到了青鸟。梦醒后，邻居贝尔兰德太太来找狄狄，说她生病的孙女很想要狄狄的一只小鸟。狄狄太师椅这是什么意思？把小鸟送给她时，发现笼中的鸟正是他梦中寻找的青鸟。贝尔兰德太太的孙女一见到青鸟，病顿时痊愈了。最后，青鸟飞走了，小姑娘伤心痛哭，狄狄想他们还会把青鸟找回来的！故事情节概括的非常好。

作者梅特林克通过这个故事告诉我们：其实幸福并不那么难找，虽然我们难以发现她的踪迹，总以为幸福离我们很远，但是经过千难万险就会发现，只要我们努力去寻找，总能找到属于我们的幸福，就像狄狄答应把那只鸟送给邻居家生病的小女孩时，奇迹出现了，家里的鸟变成了青鸟，因为小女孩的病也好了，对他人的帮助，让狄狄感到非常的开心！幸福！观点非常富有哲理性。觉得运用情节进行分析得出观点的过程不够详尽。

其实，幸福就在我们身边！幸福就是你对同学一个灿烂的微笑；幸福就是你对有困难的人一点点帮助；幸福就是对爷爷奶奶电话里一个亲切的问候；幸福就是放学回家和爸爸妈妈的一个拥抱；幸福就在你的身边，只要你慷慨的给予……联系实际的拓展议论非常好。

《青鸟》读后感作文(篇8)

小时候，我总是听大人们提起“幸福”。幸福是什么？幸福可以吃吗？我怎么摸不到呢？读了《青鸟》后，我才明白，幸福既不是甜蜜的糖果，也不是山间飘浮的云雾，它需要我们自己努力去换取。

伐木工人家的孩子棣棣和咪棣为了救邻居家的生了重病的女孩，在光神的指导下，历尽千辛万苦寻找象征幸福的青鸟。他们在圣诞平安夜出发，途经怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地、森林，最后，当他们在圣诞前夕回到家中时，却意外发现青鸟就在自己的家里。当女孩手中拿着青鸟到棣棣和咪棣家里来玩的时候，青鸟却悄悄地走了。但棣棣说，他知道青鸟藏在什么地方……

读完这本书后，我才知道原来幸福就在我们身边。每一个人都在寻找着自己的幸福，绞尽脑汁，历尽艰苦。只要我们经常怀着无私的、美好的心愿，幸福是不难获得的。

于是，我便在生活中尽量多给人以快乐、幸福。我会在别人需要帮助时，伸出援助之手，我会在别人情绪失落时给予安慰和鼓励，我会在别人取得成功时投去赞赏的目光。因为我明白了一个终身受益的哲理：给人以幸福，自己才能更接近幸福。难道不是这样吗？

啊，青鸟，幸福青岛，你让我懂得了太多，太多……

点评：孩子们眼里的世界是色彩缤纷的，是童话般美好的。四位小作者通过阅读童话、科幻等名著，认识了很多新的朋友，了解了他们精彩的故事，并从故事中明白了深刻的道理，还能联系自己和身边的亲人和朋友来谈感受，真是受益匪浅。“读书使人充实”“读书就像迎着朝阳走路。”同学们，暑假虽然快要结束，但我们一定要把读书进行下去，让好书伴我们成长！

《青鸟》读后感作文(篇9)

“幸福吉祥的青鸟在哪里?它就在勇敢善良的人们身边。”翻开《青鸟》这本书的首页，可以看到这样一段话。带着对这段话似懂非懂的理解，我迫不及待地读了下去……

很快我就被它那曲折的故事情节所吸引。《青鸟》讲述的是两个孩子寻找青鸟的故事。在一个平安夜，樵夫的孩子迪迪和麦迪见到了一位仙女。仙女贝丽说她的女儿生病了，只有找到青鸟，病才能治愈。于是兄妹俩戴着嵌着钻石的魔法帽，踏上了寻找之路。阴险狡猾的猫女士设下了重重障碍，两个勇敢善良的孩子在光神的帮助下克服了一切困难……圣诞节的早晨，迪迪和麦迪醒来，发现家里的鸽子变成了青鸟。两个孩子高兴地提着鸟笼来到邻居贝克特太太的家，贝克特太太女儿的病奇迹般好了。最终青鸟展翅飞向了天空……

在书中母爱、健康、爱戴等都扮演成一个个可爱的精灵，告诉我们能拥有这些，就是一个幸福的人。确实，当我们厌烦父母的唠唠叨叨，管头管尾的时候，可曾想过一个流浪街头的孤儿是多么希望有爸爸妈妈的关爱和嘘寒问暖啊;当我们有健康的体魄而不加珍惜的时候，可曾了解一个生命垂危的病人对生活的渴望;当我们不认真听课，不仔细做功课的时候，可曾知道那些贫困山区的小伙伴是多么想走进美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里学习……

迪迪和麦迪不畏艰险，为别人治病而千方百计地寻找青鸟，最终青鸟真的来到了他们的身边。虽然故事里添加了神话的色彩，但是给我以启迪：更多的幸福属于那些真诚善良、乐于助人、无私奉献的人。公共汽车上的一回让座，别人摔倒时的一次搀扶;向贫困地区的伙伴献一份爱心……那时，我的心底就会有喜悦，我想这就是幸福。能带给别人快乐的人，自己一定是最幸福的人。我想永远做这样的人。

记得我刚上一年级时，每天回到家做作业后就舒服地坐在沙发上，一边看电视一边“使唤”奶奶，一会儿让她给我倒水，一会儿让她给我削苹果，一会儿让她给我讲故事，甚至有时还骂她一两句，可奶奶每次都微笑着点点头，默默地做着……难道这就不是爱吗?这就不是幸福吗?后来，奶奶终于找到了人生的归宿，离我们而去……所以我们不仅要知道幸福，更要懂得珍惜、维护幸福的来之不易，好好地呵护它们。

《青鸟》读后感作文(篇10)

《青鸟》读后感350字：

今天,我读了一本书叫《青鸟》。这本书里告诉了我们许多的道理。

这本书讲的是：伐木工厂的孩子泰迪、米迪为了邻居老妇人的女儿寻找青鸟的故事，他们在仙女和光神的指引下，闯过了夜宫、享乐宫、未来王国、怀念国、大森林等重重困难，终于找到了青鸟。

当我阅读时，就好像加入了他们的行列，跟他们一起冒险，一切困难都被我们解决了。

令我印象最深的是有的幸福很大；有的幸福美丽非凡；有的幸福却丑陋无比。那些富贵享受派，虚荣幸福派等都是一些难以启齿的快乐。而乐于助人和蔼可亲都是一些十分伟大、十分高尚的幸福。是啊，只有帮助别人，内心才是最幸福的。

读完这本书，我懂得了：我们每个人都应该努力追求自已的幸福，哪怕经历重重的困难，勇敢与机智，坚韧与善良也会帮助我们找到真正的幸福。

《军神》读后感作文精选

作文是我们不断探寻自我和追求自我完善的过程，写作可以引导我们更深入地关注周围的事物。小编特地为您整理的“《军神》读后感作文”。相信你参阅以后一定会有所收获！

《军神》读后感作文 篇1

读完了这本书后，我突然有一种情绪涌上了心头，心理面的感受五味杂陈。想象如果我是园美，我可能会一个人躲在黑暗、绝望的角落，抱怨父母生下了我；抱怨只有我一个人四肢不健全，永远躲在阴暗潮湿的角落，不愿意敞开心胸去面对亲人、老师、朋友以及关心我的人、只能够让黑暗以及自悲一天一天的把我吞噬掉。

我看完这本书，我觉得园美很坚强，我学习到他努力不懈的精神，更让我感动的是她热爱学习的兴趣。现在有许多的小孩子都不喜欢读书，但是园美却很喜欢读书，还靠着听英文广播学习英文。虽然我以前也没有很喜欢到学校上课，但是妈妈常跟我说：「在学校可以学到许多新鲜有趣的事情，还可以交到许多好朋友，并且学习团体的生活。」听到这一席话，我突然觉得上学是一件很有趣的事情；也因为这一席话，让我在一夕之间交到了许多好朋友。

在封面我也读到了一据赤座宪久的话，那就是：「美丽的活着，坚强的活着，用嘴巴说都很容易，但是实践给我们看的人是园美。」这句话对我有很大的领悟，因此我便思索着，如果园美生下来时没有脑水肿，她一定会活的更健康、更快乐、更有意义、虽然我没有向园美那么坚强、勇敢，但是我的人生一定也要像园美一样的精采。

《军神》读后感作文 篇2

暑假，我读了一本书，叫作《脾气不好的女孩》。

这本书主要讲的是：一个小女孩从小就被奶奶娇惯着，生活学习都很随意，可是小女孩长大后却亲手杀死了自己的奶奶，小女孩杀死自己奶奶的原因是，小女孩偷了家里的钱，却被奶奶发现了，他害怕自己的奶奶会把这件事情告诉警察，警察就会捉她去坐牢，如果自己坐牢了，这一生就会毁了，所以才杀人灭口。

我们千万不能学小女孩一样自私自利，她的奶奶对她这么好，小女孩却忘恩负义，不仅没有好好的报答、孝顺奶奶，反而因为一件小事情亲手杀死了自己的奶奶。真不希望我的身边出现这样的人。不过我觉得她的奶奶也有错，孩子可以疼，但是不能娇惯，因为在这本书里，老师也曾告诉奶奶说："不能太宠着孩子，要不她容易学坏，走上极端"，可是她的奶奶没有听从老师的劝告，还是这样骄纵着这个小女孩，久而久之，变成了这样的结果。

我们一定不能养成偷钱、骗人的坏习惯，如果发现自己做错了事情，要主动承认错误，取得原谅。妈 妈曾告诉我："犯错不怕，怕的是你不知道自己犯错，也不知道改正错误。"我们一定要吸取教训，做一个善良诚实勇敢的好孩子！

《军神》读后感作文 篇3

星期天，我在家中读了一篇很有意义的文章《做一个诚实的人》。文章主要讲了古代名人晏殊考状元时的发生的一件事情。

晏殊是北宋著名词人，他从小聪明好学，从小也能写出一手好字，是远近闻名的神童。到了考状元的岁数，他进京参加科举考试，试题发到手，他惊呆住了，原来试题竟然是自己以前做过的。他想，这样不就等于把自己的文章重新抄出来吗？又快又有很大的把握。最后，他还是告诉了监考官和皇帝宋真宗，要另换一题。宋真宗见这人襟怀坦白，为人诚实，十分高兴，就另外出了一题。晏殊拿到新试题后，沉思片刻，一挥而就。由于晏殊文章写得好，又说真话而且为人诚实，得到了宋真宗的赞叹、好评、信任，后来晏殊当上了宰相。

同学们，你们有没有做一个诚实的人？苏联卫国战争时期的一位女英雄做到了，她就是卓娅，苏联人民们都称她为丹娘。我国的刘胡兰、江姐都宁死不屈，只为保守秘密，做一个诚实守信的人。一个人有了诚信才能得到他人的尊重与信任，这是放之四海而皆真的。

这些故事告诉我，每个人都要做一个讲信用诚实的人，这样才会得到别人的好评、信任。诚实是金，品质纯正而弥足珍贵，值得我们珍藏在心灵的最深处。诚实就是指实事求是，不说谎，不虚假，言行一致，表里如一。做一个诚实的人，就要说实话，办老实事。诚实，它会给人带来财富，诚实是无价的，诚实比什么都珍贵，生活中离不开诚信。

诚实是一种美德，你有了诚实这种美德，才能获取更多人的信任，也会得到无数的人的赞美、好评。

《军神》读后感作文 篇4

我看了一本书叫作《爸妈不是我的佣人》，我觉得挺好看的。

里面有一个叫胡小闹的一个男主角，他在家里有不同待遇。他不同的待遇就是家里的小王子了。

在学校里的东西书包都是妈妈帮他搜是的，所以他不知道东西在哪的。他每天早晨，都是爸爸妈妈叫他起来，衣服都是等在身边的，可是胡小闹的爸爸妈妈要上班，有时侯，真想请一名保姆。可是在胡小闹要爸爸妈妈帮他做他要做的时侯他还多多怨言，还经常不听话。所以他爸爸妈妈很辛苦，可胡小闹又什么都不会，那还有什么办法，不就是没办法咯!

可是有一天，胡小闹听到自己班的同学说他们什么都会做，经常帮家人做家务，可是，胡小闹什么都不会，同学们问胡小闹你在家会做什么，可是胡小闹什么都回答不出来。

之后，胡小闹不再让父母帮他做他的东西，什么都会了，还帮妈妈做家务。

这篇文章告诉了我们什么都不要依赖父母，要有独立性，也不要让别人当自己的佣人。

《军神》读后感作文 篇5

我挺爱看书的，自从于贺向我推荐了沈石溪的《斑羚飞渡》，便一特别想买一本关于动物的书。于是，我买了一本沈石溪写的《睡蟒边的雪兔》。看完这本书，我意味深长。这本书深深地震撼了。它使我感悟到了许多道理。

《睡蟒边的雪兔》主要说了在动物园中，养殖着上百只雪兔。因为兔舍里太满太挤，所以工作人员就隔三差五地把雪兔投放进隔壁黑尾蟒的笼舍里，让蛇饿了的时候吃。被投放进蛇笼的雪兔，每一只都会被吓得魂飞魄散，甚至还有一些被吓的神经不正常，被蟒蛇像吃方便面一样吃了下去。只有一只雪兔例外，这是一只母雪兔。她一进蛇笼就开始挖洞，但是雪兔挖洞的本领并不强。蛇来了，这只雪兔就是一只普通的雪兔，可它却勇敢地与蟒蛇周旋。甚至还主动出击，咬蟒蛇。过了一段时间，工作人员惊喜的发现在那个洞里竟有一窝兔崽子，原来这只兔子与蟒蛇以卵击石，都是为了自己的孩子，工作人员感动了。终于将一窝小雪兔搬回了兔舍。就这样，这只雪兔用伟大的母爱创造了一个奇迹。

读了这本书，我产生了一种深刻的体会：当你身不由己的陷入绝境，绝望只能是束手待毙，鼓起勇气与命运抗争，才有可能赢得转机，闯开一条生路。同时，这只母雪兔有着自己的目标。有着伟大、圣洁的母爱，这只母雪兔与死神对抗，与命运相搏，她在心里只有一种信念与力量，那就是母爱……

这只母雪兔使我明白了许多道理，它们将永远刻骨铭心在我的脑海中。

《军神》读后感作文 篇6

今天，妈妈带我去滑雪。早晨8点我们就到了集合地点。我和妈妈的朋友们一起坐车前往大围山野外滑雪场。

汽车从山下绕着盘山公路一路前进，我们发现路边的积雪越来越多，从星星点点一直到白白的雪花堆满树枝，树枝在风中摆动，像是一个穿着白衣裳的小姑娘，美丽极了。山上越来越冷，雾也越来越浓，我们的汽车在雾里穿来穿去，象飞在仙境一般。

终于来到滑雪场，远远看到好大的雪坡上有很多“黑蚂蚁”在移动，这就是在滑雪吗?

一进滑雪场我们就换好专门的装备，只见我身穿滑雪服，头戴滑雪帽，脚穿滑雪鞋，手握滑雪杖，放下滑雪镜，踩温滑雪板，样子神气极了。

开始滑雪了，我两眼紧盯着前方，手中的雪杖用力往后一蹬，从高坡上冲了下去，速度越来越快，只听风呼呼的在我耳边响着，脚下的白雪飞快的闪过，真像一只小鸟，在白云上自由的飞翔。

我兴奋极了，因为这次是我第一次滑雪，它比我想象的还要刺激，下次我还要来这里，大围山野外滑雪场，等着我哦。

作文少年周恩来读后感精选

说到写作我的心中充满了无尽的欲望和热情，写作可以让我们更加关注和重视社会与文化的发展趋势。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的。经过精心筛选栏目小编向大家推荐了名为“作文少年周恩来读后感”的文章，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

作文少年周恩来读后感(篇1)

在我小的时候，我就听爷爷讲过周恩来的故事，他是亿万中国人心目中最敬爱的总理。现在我读了《少年周恩来》这本励志版红色经典书，让我更了解了周恩来的一生是为祖国强大和人民幸福，终身奋斗的一生。他是伟大的马克思主义者，是杰出的共产主义战士，是人民真正的公仆，他为了祖国和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后己。

这本书追寻了周恩来成长的历史足迹，讲述了他成长中的喜怒哀乐。周恩来出生于乱世之中，当时中国内外交困，人民生活在水深火热之中。而周恩来生于这样的年代，从小对百姓生活的困苦、社会现实的残酷感受很深，因此，他独立自强、勤奋好学，还从小就立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向。文中还讲到周恩来非常勤俭节约，他穿的衣服很简单，夏天是一件白色大褂，冬天是一件蓝色大褂。好几次，大人要给他买几件新衣裳，不料，都被他谢绝了。他很不解，干吗要在这些外表的东西上花那么多精力。为了尽量给家里减轻负担，他开始自己想办法找事情做。在课后和假日的时候，经常给学校抄写文件、刻蜡纸、油印，赚些钱来补贴家用。为了省钱，只买豆腐店便宜的豆腐，星期日从家返校时，回顺带一小瓶酱回校当菜吃。周恩来经历的种种磨难也激发了他努力拼搏、发奋学习的斗志。优秀的成绩受到一致好评和称赞，成为了学校里唯一的免费生。看到这里，让我懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。而我们有些同学吃要挑三拣四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦学习，到将来后悔也晚了。

我们每个人都要把勤俭节约这个美德世世代代的传承下去。只有勤俭才能持家，只有勤俭才能强国。无论回顾过去还是面对未来，我们都要向周恩来学习，要牢记这一点。

作文少年周恩来读后感(篇2)

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배추를 심었어요

-《소년 주은래》를 읽고서

오늘 아빠를 졸라 백초원에 갔습니다.백초원은 나라에서 학생들에게 마련해준 로동실습기지입니다.도착해보니 벌써 몇몇 선생님들이 한창 배추를 심고있었습니다.한번도 배추를 심어보지못한 나는 로동선생님한테서 배추를 심는 방법을 배운 다음 한번 심어보기로 하였습니다.나는 아빠가 판 구멍에 배추씨를 일곱개씩 떨구어 넣었습니다.첫 한이랑은 식은 죽 먹기로 배추를 심었지만 두이랑부터는 콩알같은 땀이 뚝뚝 떨어지더니 세이랑중간쯤부터는 허리가 뚝 끊어지는것같아 아예 밭고랑을 타고 앉아버렸습니다.이때 나를 흘끔 돌아다보시던 아빠가 자기가 판 구멍을 다시 메워버리는것이였습니다.조급해난 내가 다급히 소리쳤습니다.

아빠, 그건 채 심지 못한거예요!알고있어,우리 림수는 소년 주은래의 이야기를 잘 알고있겠지?잘 알고있는 이야기인지라 나는 벌떡 일어서며 말했습니다.아빠, 우리 계속 심자요!힘들었지만 세이랑을 제 힘으로 완성하고나니 무척 기뻤습니다.

作文少年周恩来读后感(篇3)

最近一段时间，我看了一本叫《少年周恩来》的书，讲述的是周总理少年时的真实故事。

周恩来七岁大的时候，他的养母、生母先后去世，这对一个孩子来说是多么大的打击啊!周恩来的父亲在外工作又很少回家，家庭的重担一下子压在了年仅十岁的周恩来身上，周恩来每天不仅要洗衣做饭，还要照顾两个年幼的弟弟，家里很穷，经常吃了上顿没下顿，他为了让弟弟吃上饭，当掉了家中所有值钱的物品，有时甚至要向邻居乞讨。但这都不是长久之计，为了一家人的生计，周恩来开始自力更生，在自家后院种南瓜、玉米……我没有想到周总理小时候竟如此艰苦。我们现在都是父母的掌上明珠，想要什么有什么，想吃什么吃什么，有时还挑三拣四，和周恩来比起来，真是自愧不如啊!

后来好心的伯父供他去沈阳读书，周恩来不仅能吃苦，学习也特别认真，功夫不负有心人，周恩来以优异的成绩考取了南开大学。南开大学很注重英语，请来的大都是外国老师，上课都用英文，周恩来和很多同学都听不懂，为了正常听课，周恩来每天都恶补英语，渐渐地，周恩来终于能听懂老师讲的课了。我觉得他真用心，并能正确意识到自己的不足而弥补，我要向他学习这种知难而进的精神。

周恩来之所以这么努力，是因为他从小心中就有一个远大的志向。当时日本很强大总是欺凌中国，周恩来很气愤，在他十二、三岁的时候，有一次校长问大家，为何而读书?有的说为吃饭而读书，有的说为名利而读书，还有的说为家父而读书。当校长问周恩来时，周恩来眼里散发着奇异的光芒，坚定有力地回答：为中华之崛起而读书!校长志震撼不已，为周恩来有如此远大的志向而欣慰。我也震撼不已，周恩来既然能在如此穷苦的环境下拥有这样远大的理想，现在生活条件好了，我们更应该努力啊!

合上书本，我的心里久久不能平静，周总理那么艰苦都能坚强的生活和学习，我们还有什么不努力的理由呢?为中华崛起而读书这句话从此也铭刻在我的心里。

作文少年周恩来读后感(篇4)

每个人的心中都有爱国这两个字。但是我们现在这美好的生活是从哪里来的呢？那是许多革命烈士用自己的生命换来的。

他是一个独立自主、聪明绝顶、勤奋好学、口吐莲花、器宇不凡的少年。他志向远大，从小就喊出了：为中华崛起而读书的口号。他经常参加社会实践，了解人民的生活。他忧国忧民，为了百姓的幸福生活，走上了救国之路。他就是我们伟大的总理周恩来。

小时候，他在生活上是勤俭节约，学习上是勤奋好学、知识广泛，许多人都知道他将来前途无量。但这些都是靠努力和勤奋换来的，他的付出是有目共睹的。

长大后，他知道想要做大事，不但要有广泛的知识，而且要有健康的身体。于是，不管烈日当空，还是天寒地冻，每天都坚持步行上学。他告诉所有人身体是革命的本钱，如果没有健康的身体，哪怕有再多的学问也是没用的。

敬爱的周总理是我们学习的榜样。我们要学习他那坚持不懈的精神，学习他为了救国救民刻苦钻研。这样我们的祖国才更加美好、更加强大。

五（5）班

周子捷

作文少年周恩来读后感(篇5)

一位聪明绝顶的少年；一位志向高远从小就喊出：“为中华之崛起而读书”的豪言壮语的少年；一位从小扛起家庭重任的少年；一位爱国爱民，救万民于水火之中的少年——周恩来。

周总理这三个字寄托了无限的深情，蕴含着崇高的敬意。

让我记忆犹新的还是周总理直面人生那一段。周恩来的父亲在外工作，周恩来有3位母亲生母乳母和养母她们都逐一去世，这意味着年仅十岁的周恩来要担起家庭的重任，他是家中的长子，他还有两个弟弟，虽然周恩来年纪尚小，竟将家中一切打理得井井有条。但家里很穷，吃了上顿没下顿，可周恩来只是个孩子，纵使他有三头六臂，也无济于事。他为了让弟弟吃上饭，当掉了家中的直钱物品，用当来的钱换一些食物给弟弟，可这毕竟不是长久之计，不久，家中能当的全当了。

周恩来思索了一会，做了一个决定：为了一家人的生计，必须自力更生。这时，他想到了自家的后园，母亲曾教过他种庄稼，于是，说干就干，他自己动手在后圆中下了南瓜，玉米……功夫不负有心人，一年后，黄灿灿的玉米圆溜溜的南瓜，看着自己的成果，他会心地笑了。

这让我想到我和姐姐之间的一件事：有一次，爸爸允许我或姐姐其中一人玩1小时电脑，我和姐姐用猜拳的方法，赢者玩，姐姐赢了，我不甘心，跑到房里生闷气，姐姐好像明白了我的心事似的对我说：“芸芸！你玩吧，我下次还可以玩的！”“天哪！天底下怎么会有这么好的姐姐啊！”一个小时后，我向爸爸说明了情况，爸爸沉默了一会说：“好！给你姐姐两个小时的时间！”

姐姐和周恩来一样善良！我要向姐姐和周恩来学习，做个舍己为人的好学生，给两个妹妹做个好榜样！

作文少年周恩来读后感(篇6)

“信念不是铁锤缭乱纷飞的火花，而是炉火熊熊燃烧的烈火；不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强；、、、、、、”刚一拿到《少年周恩来》这本书我就看到封面上这段文字，并被它深深打动了。打开第一页，是一张鲜红的纸，上面画着少年周恩来的模样，旁边有一句金色的话，我轻声的读了起来：“为中华之崛起而读书！”我若有所悟地点了点头。

周恩来是江苏淮安县人，说起来我们是老乡，可他却干出了如此惊天动地的大事。“周总理”这三个字在我们中国人的心目中蕴含了无比崇高的敬意。

周恩来自幼就很聪明。他的养母和生母都很有才华。她们在周恩来小时候就一直用优美的词汇和诗句滋润他幼小的心田，这是他获得成功的重要原因。在他双亲死后，周恩来把弟妹托付给家人，上北京的伯父家去，因为伯父说要供他上学。周恩来很争气，考上了南开学院，在那里，他广结善缘，发奋学习。他为了寻找救国救民的道路，毕业后，远渡重洋，到日本求学，寻找真理。

周恩来在我眼里是一位聪明绝顶、勤奋好学、独立自强、气宇不凡、雄辩滔滔的天才领袖。我相信，你们读完这本书后，一定会从他身上学到很多东西。我们要奋发图强，好好学习，报效祖国！周恩来是人民深深爱戴的总理，他是我们人民的榜样，我们永远怀念他，并将“周恩来”这个名字深刻地铭记在心！

作文少年周恩来读后感(篇7)

小时候就听爸爸给我讲少年周恩来的故事。让我很佩服感受，一下子在故事里，明白了更多的道理。最近，我读了《少年周恩来》，从中我也看到了周来总理少年时代足迹，对周恩来更加佩服啦。首先看到的是封面上那几个大字，为中华之崛起而读书！多么远大的理想。翻开书后看到周总理一个个故事更是有味道。周总理自由很聪明勤奋好学，独立自强。给我的印象特别深刻。

周恩来出生在书香世家，她的乳母经常给他讲故事。后来过继给了叔叔。婶婶天天教她认字，写字。把童年时代的周恩来带进了有知识、有文化的天地。他的知识很丰富，他在1914年在上海进步书局出版《学校国文成绩》上发表了《东关模范学校第二周年纪念日感言》，这时她露了头角，老师给他很高的评价：说他写的文章特别好。长大后，他成为非常有名的国家总理。用他的知识和智慧建设祖国，深受中外人民的爱戴。

在这本书中的每一句话都启发的我:我也要用功读书,像周爷爷那样，将来能成为国家有用之材。

关于童年读后感作文精选

许多的在校学生应该都被要求写过作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，在写作文时需要注意哪些呢？范文资讯网的编辑特别整理来自网络的关于童年读后感作文，供你参考，希望能帮到你。

关于童年读后感作文 篇1

大家一定都听说过闻名作家高尔基，他是苏联无产阶级作家，是社会主义现实主义文学的奠基人。高尔基的名字已经家喻户晓，他的优秀文学作品的论著成为全世界无产阶级的共同财富！

我在一次无意偶尔的机会中获得了一部高尔基的作品——《童年》，读了之后，我深深的喜欢上了他的作品。这本书主要讲述了阿廖沙的童年糊口，。阿廖沙的童年是不幸的，他的外公是一个自私残暴的人，而他的外婆是一个朴重善良的人。阿廖沙在外婆的慈爱中坚强的长大，在黑暗的环境中始终保持着对糊口的勇气和决心信念。

文中有一处地方最令我打动，就是在先容阿廖沙父亲的时候，文中的每一个词语，每一个句子无一处不表现出阿廖沙的父亲乐观，勇敢和坚强的形象。在文中的描写中形象的刻画出阿廖沙的父亲十分疼爱他，把他当做法宝一样。可是，不幸的是，他的父亲很早就去世了，阿廖沙便在社会上奔波，童年时的这些经历对他的思惟和创作发展具有重要的影响。

高尔基的这部作品不是简朴的回忆了自己的童年，也不是向人们诉说自己的童年的那些经历，而是要告诉我们：无论环境有多么恶劣，糊口有多么艰难，只要怀着一颗向上的心，就能培养出健康，朴重的心灵。只有还有善良的人存在，一切苦难都可以被征服。

读了高尔基的童年后，我想：高尔基童年的糊口环境很恶劣，但在他自身的努力下，成为了一位优秀的作家，但现在有许多的儿童糊口在一个科技高度发达，糊口太平的时代，却仍旧成不了才观后感大全，这是为什么呢？这是由于他们缺乏一颗向上的心！由于他们碰到难题就低头，从来没想到怎样克服！由于他们不会争取，不会积极向上！

同学们，无论你们是在幸福中渡过童年，仍是在苦难中渡过童年，都要保持一颗向上的心，都要相信善良的气力，那么，夸姣的糊口就离你不远了。

关于童年读后感作文 篇2

阿廖沙的童年是个悲剧：外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧；亲人之间的勾心斗角；常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事，也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。

因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后，真后悔自己曾经的奢侈，我不应该再浪费，我应该学会珍惜。

就从现在做起，我们不再奢侈，不再浪费；我们要为长辈着想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、坚强、善良的人。

关于童年读后感作文 篇3

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。

高尔基在小的.时候就是非常的喜欢数学。在一节数学的课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”

关于童年读后感作文 篇4

《童年》是高尔基根据自己的童年写成的自传体小说，它揭示了沙皇俄国的黑暗、残酷和不人性的糊口。高尔基从小糊口在这样的环境中，遭受着各种各样的折磨和羞辱，无论是精神上仍是身体上，都承受着巨大的痛苦。但高尔基并没有对糊口失去决心信念，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，又名阿廖沙。他很小的时候就失去了父亲，之后到外祖父家糊口。这一切阿廖沙艰苦命运的开始长。外祖父家就如人间地狱，外祖父掌管着家里的一切，他脾气急躁，视金钱如命。两个舅舅常常为了分家而争吵和打架，家里的女人更是没有地位，任丈夫打骂、发泄。这一切给阿廖沙幼小的心灵留下了暗影。

之后，阿廖沙离开了外祖父的家，独自踏上了社会。他曾在许多地方当过杂工，在这些地方，阿廖沙遭受过欺辱，但他活了下来，坚强、不屈服、不怕难题的精神和信念支撑着他。

糊口在夸姣时代的我们真的是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙没有足够的食品，也没有暖和的衣物穿，还要遭受殴打和羞辱。从一个悲惨的场景到另一个悲惨的场景。我不禁想，假如我们糊口在那个时代，会以为那根本生存不下去吧。

时代在提高，但人们变得越来越懦弱，碰到难题时，他们想要退缩、逃避或走捷径。我们都知道，假如想要幸福，必需先学会吃苦。夸姣的糊口必需付出努力，必需为之奋斗。

人生匆匆，它再短我也绽放过;生命如斯锦绣，有些苦必需要经历。

关于童年读后感作文 篇5

如果说人生是一个小梦所组成，那么重年就是最甜蜜的美梦，如果人生是一道彩虹，那么童年就是其中最耀眼最光和平目的颜色，如果说人生是一片深邃的夜空，那么童年就是其中的北斗七星。

可是有一个小男孩，阿廖沙的童年，与我们完全不同。三岁时，他失去了父亲，又被残忍的外祖父打得昏死过去，而我们却在爸爸的肩膀上，妈妈的催眠曲下过着辛福的日子。阿廖沙第一个朋友小茨冈，却压死在十字架下，而我们那个年纪，幼儿团里能遇见很多小朋友。阿廖沙外祖父的招的老匠人格里戈里，。和房客好事情教会了阿廖沙正直，诚实与孝顺，而这些我们是没有的。可以说，阿廖沙小时候除了不辛，还有微小的幸运。他没有接受着被爱，却背着光芒成长，而现在有些孩子，即使家庭富裕，生活在一个和平的年代，可他们没有体会到这来之不易和平是多么幸福。我们所拥有的一切，都是阿廖沙小时候，那个充满悲愁的的沙俄统治走向衰败时代的人们所渴望的。阿廖沙虽然生活处境不好，可他没有被残酷的现实所压倒，而是依靠外祖母的爱与希望丰富了他，让他从黑暗中出来，坚强地面对生活的困苦。

其实外祖父也是一个可怜的人物。俗话说得好，世上没有绝对的正义与那恶。外祖父小时候要靠自己拉升去前往目的地，来四几趟次都有几千俄里。他很聪明，仅仅吃四年苦头，就当上了驳船上的船长。人心不一定全是坏死的，因为政治腐败，于是人民在大人好心逐渐地改变，接物也潜移默化地变成现在那般模样。外祖父因为毒打了一十个年纪的小孩心仍向着教意，还去为看阿廖沙为向***道明原因。他说这是非你要记住，别人打你是你的屈辱，自己的亲人打你是为了你好，只要你肯接受教训!因为阿廖沙把一瓦布染成了蓝，气坏了的外祖父却打了告密的表哥萨沙。其中也，蕴含了道理：明明答应好了的事情，却为不守规定，萨沙这种行为，反映了他的人品。外祖父曾对萨沙说：就会卖乖讨巧。外祖父其实也爱关心阿廖沙的母亲，她再嫁时，外祖父愿意为她卖掉房子做嫁妆。有些人总会抓住他的丑恶无限放大，却不肯细说那一抹善意。

也许我们跟阿廖沙比，才是不幸福的，只是换了一个角度。阿廖沙没有物质上的幸福，可他周围的人们也给予他精神上的事和东西，此如爱与希望;我们有物质上的快乐，却在这日新月异的世界，麻木了神经，失去了自我。我们所处于的时代科技在发展，思想却退步了。只有历经坚艰苦，才能体会到幸福的来之不易。可我们从出生就浸泡在蜂蜜罐子里，又何曾体会到烧黄硝烟的年代的人们，是多么的苦，又何曾了解过和平的不易。

愿世界再无灾难还未来一个童年。

关于童年读后感作文 篇6

今天，我读完了一本书《童年》，它让我深深的感到羞愧，也让我看到了自己的生活与高尔基有多大的区别。

阿廖沙四岁丧父，随着慈祥的外祖母来到了祖父家，在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪的外公，每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的知道了一些道理。

与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。

我们以前一直对父母衣来伸手，饭来张口，认为他们是自己的避风港，从不自己在人世间闯荡，而他却是在每天残忍的，带着血腥味的生活中坚强，生存。然后，再离开。

现在，我们要学会坚强，既使一次的失败也没关系，被人再多的指责你也没关系，我们要像艾文森那样，坚信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有没有盛开，不管漫长的冬天有没有过去，都相信属于自己的季节回来到，因此，我们也要努力，学会在生活中自己独立。

关于童年读后感作文 篇7

《童年》这篇小说是高尔基自传体三部曲的第一部。小说记叙了作者从4岁到10岁这一时期的生活断面，也就是他的童年时代的生活。小说着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛与革命意识觉醒的过程，从各方面描述了当时俄罗斯底层人民的真实生活。小说通过阿廖沙（即作者）的经历写出了阿廖沙的成长过程。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

刚开始读《童年》这本书时，总是看不明白故事所要表达什么。光是人名都让我变糊涂了每个人都有几个别名。一开始的疑问是：不是说阿廖沙的故事吗？怎么好像不是呀？读着读着，我才了解当中的意义。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，一直支撑着阿廖沙。与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、没有烦恼痛苦、无忧无虑。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。

我们的童年是美好的、灿烂的。我们出生时，嘴里含着的是金钥匙，而阿廖沙懂事时，嘴里含着的是窝窝头。我们从来不用考虑衣食住行、不用担心自己某一天做错事时所受到的惩罚【偶尔】我们是多么幸福呀！虽然拥有这些，但是我们仍然不知足。我们总是想要更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。【而且还好傻】的确，我们不用像阿廖沙那样，十岁就到“人间”独自闯荡。但是，，我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。

我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。