大家对《草船借箭》肯定不陌生,那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片文章。那么,就让我们来看看孔明如何来借曹操的箭吧。
话说三国时期,周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是,周瑜就写了一封信,说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪,应当处斩。这封信谁都不会相信,可惟独曹操信了,他不分青红皂白,就把蔡、张两人给杀了。
这天,孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着,孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情:恭喜啊,子敬?恭喜什么啊?鲁肃回答道。不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么?这......鲁肃支支吾吾的,没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后,鲁肃积极慌忙的赶回了军营,把和孔明聊天的事给周瑜说了。周瑜非常吃惊,一拍桌子说:这人绝不能留在世上,我决意要把他杀了!周瑜也是个有分寸的人,杀孔明也要找个理由让他死而无怨。
于是这天,周瑜召见了孔明,以即将要和曹操打水战,军中剑不够为理由命令,孔明在十天之内造完十万支箭,而且不能推辞。孔明欣然答应了,而且他还说三天就能完成!
孔明问鲁肃要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每条船必须轻快,船两边还要放千余个稻草人。一切准备就绪,孔明下令起航。江上雾蒙蒙的,简直就是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑的性格,让对方不敢出战,用一万空弩手齐发乱箭。结果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余万只。当曹操醒过来时,才发现又上了孔明的当。
读完了这篇课文,我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是,我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,而且还要有像他那样的虚心。更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。
我们要用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。所以,我们不要怕失败,俗话说的好失败乃成功之母。我相信,失败之后就是成功,风雨之后就是彩虹!
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《三国演义》中的人物个性鲜明,特点突出,故事情节曲折动人,我很喜欢看。
寒假里,我看了《三国演义》里《草船借箭》这个故事,周瑜嫉妒诸葛亮的才干,想设计陷害他,所以让他十天做十万支箭,可诸葛亮却说三天就行,并立下了军令状。他让鲁肃准备20条船,两边放满草把子。
第三天四更,他们开船到了曹操的水塞前,这时大雾漫天,曹操不敢出兵,就让弓弩手放箭,等船两边受满了箭,就开船顺水顺风返回了营地。
周瑜向天长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”
今天,我读了《三国演义》中的草船借箭。
这则故事讲得是:周瑜嫉妒诸葛亮的才能想陷害他,就命令诸葛亮十天内造好十万支箭,诸葛亮却说只要三天就行了,第一天和第二天都没有动静,直到第三天起了大雾,诸葛亮带领士兵乘着满载稻草人的船出击草营,并击鼓呐喊,曹操生性多疑,怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他们,于是曹营万箭齐发,可都落在了诸葛亮设的稻草人身上。直到诸葛亮准备回营时,曹操才才知道自己上当了,可诸葛亮早就带着十几万只曹操的箭船回营了。
读了这个故事让我知道了诸葛亮是个上知天文,下知地理的军师,他能预测三天后必有大雾,这不是知识渊博吗?如果没有丰富的天文和自然知识,又如何能做出如此准确的判断呢?以后我也要博览群书,勤学好问,学而不厌,争取能像诸葛亮一样神机妙算。
《草船借箭》也是出自于《三国演义》,说的是蜀、吴两国联合攻打魏国期间发生的一件事情。周瑜和诸葛亮一直不和,周瑜便让诸葛亮在几天时间之内造出几万支箭。没想到的是诸葛亮假装去攻打魏国,让箭全部都射在草船上,这样就可以不费吹灰之力就得到了很多支箭。
我认为诸葛亮是一个十分聪明的人,他可以用自己的智慧使想让他下不了台的周瑜聪明反被聪明误,让他输得心服口服。
在整篇文章当中,我印象最深刻的就是周瑜看到诸葛亮借回十万支箭的那一段,周瑜看到了他借回了这么多支箭,不禁对他佩服得五体投地。是啊。既然早就已经知道他那么聪明,为何还要他下不了台呢?
通过阅读《草船借箭》,我明白了冲动是魔鬼,不能让自己心生妒火,为了高显自己的地位而去设害别人,更应该自己好好努力,通过自己的双手去换来他人的关注。
葛子涵
《三国演义》是我国四大古典名著之一,作者罗贯中在书中刻画的众多英雄形象栩栩如生,令人入戏很深。其中的《草船借箭》最令我印象深刻。
诸葛亮是《三国演义》中的智慧型人物,也是书中必不可少的英雄之一。书中记载,周瑜很妒忌诸葛亮的才华,于是想设计除掉诸葛亮。这时,一个坏主意在周瑜心中萌发。他要求诸葛亮在十天之内造好十万支箭,可是诸葛亮信誓旦旦地说只要三天就能造好。然后,在第三天五更到曹营“借”来了十万支箭,周瑜听鲁肃讲述了诸葛亮借箭的经过,感叹诸葛亮神机妙算,有决胜于千里之外的本领。
草船借箭这一壮举,表现了诸葛亮运筹帷幄的特点,在周瑜的威胁面前,诸葛亮的不慌不忙,沉着冷静,这种临危不惧的精神值得我们学习。不思考就不管它了,等老师来讲再把答案写上,这样会形成一个恶性循环,下次碰到了还是不动脑,长大走上社会,社会就会把你“咔”的一下淘汰掉。但只要你勇敢面对,多动脑,才能更好的解决困难,使自己不断进步。
如今,我们在学习和生活过程中,也会碰到一些困难,连思考都
这就是我从这篇文章里明白的道理;只有拥有了不畏困难、心胸宽广的品质,有信心,相信自己,就能渡过难关。
《三国演义》是我国古典四大名著之一,作者是罗贯中。最近,我读了三国演义中《草船借箭》这一章,看完这一章后,我既佩服诸葛亮的聪明才智,又佩服他胸有成竹,不畏惧他人的性格。
文章主要讲了周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天,周瑜在商议军事时提出让诸葛亮制十万支箭。诸葛亮答应三天造好,并立下军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船,军士和草把子。第三天时,诸葛亮请鲁肃去取箭。这时,天雾漫天,江对面看不清人。诸葛亮下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩手朝来船射箭。船两边的草把子上插满了箭。诸葛亮下令回师。这时曹操知道上了当,想追来不及了。十万支箭被诸葛亮“借”到手了。周瑜知道后自叹不如。
我敬佩诸葛亮,他上知天文下知地理。足智多谋,神机妙算等。我也敬佩他为了天下的百姓放弃了平静的田园生活,毅然置身于打打杀杀的局势。我还敬佩作文他的大公无私,为了汉室江山鞠躬尽瘁,死而后已。总而言之,我们要像他那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的要是像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩。只有这样才能使自己成材,将来为祖国作贡献。
而周瑜呢,他太小鸡肚肠了。做人心胸就应该宽阔。在我们的生活中,有许多的人都会比自己优秀,比自己强。我们不能因此而妒忌这些人,而是向他们学习,取长补短,把他们看作自己前进的目标。只有这样,才会让我们得生活远离愤怒和忌妒。从而变得充实,快乐!
忌妒就像一把双刃剑,害人害己。我们到底应该如何对比自己强的先进人物呢?我们要学习他们的优点,弥补自身的不足,尽快赶上甚至超过那些先进的人,而不是只是想尽办法为别人设置“路障”。“绊脚石”有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。
秦浩竣
从小父母就教育我们,要先学做人后学做事,老师教育我们,在激烈的竞争中要奋发努力去赶超别人,而不是想方设法地嫉妒陷害别人。
今天,我读了《三国演义》中的一篇故事——草船借箭。这篇故事已经家喻户晓,主要讲了周瑜对诸葛亮心怀妒忌,就想利用造箭的借口害死诸葛亮。周瑜一步步引诱诸葛亮上钩,最后让诸葛亮立下军令状,三天造好十万支箭,诸葛亮找到了鲁肃,向他借了20条船。第一天,第二天都不见诸葛亮有什么动静,直到第三天四更的时候,大雾漫天,诸葛亮请鲁肃去取箭,到了曹军水寨前,擂鼓宣战,不出所料的逼迫了曹军的水军射箭,就这样轻松的借到了十万支箭,使周瑜的计划彻底落空。
从这个故事中,我们看到了周瑜的诡计多端、嫉贤妒才、阴险狡诈,假借公事向诸葛亮借箭,实际上暗藏杀机,想趁机谋害诸葛亮。而诸葛亮用他的足智多谋,借天时,借地利,借人心,提前算好了第三天四更会有大雾,抓住了鲁肃和曹操的心理,完美的借到了箭。
其实在我们生活中也有这样的人,想超越成绩比自己好的人,会去投机取巧,用作弊的手法,或者故意去使坏,故意去破坏,这样起初有可能会成功,但是总有“聪明反被聪明误”的一天。纵观历史,凡是成功的人都有着优秀的品质,他们用实力证明自己,而不是耍各种“小聪明”。
为什么人会有嫉妒心呢?那是因为怕别人会超越自己,当别人有了成绩,受到众人的尊重和爱戴的时候,这样的人不去探究别人成功的原因,不虚心学习,顽强拼搏,取长补短,而用“小聪明”去妒忌别人,甚至是陷害别人,这是多么愚昧的做法啊!
所以说,“小聪明”不能成大事,《草船借箭》中虽然周瑜的聪明耍得很好,但是诸葛亮用他神机妙算的“大聪明”取得了胜利,再一次铺垫了蜀国的成功之路。我们一定要学习诸葛亮,会用“大聪明”,不要“小聪明”。
诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期杰出人物,足智多谋辅佐刘备斗敌创建蜀国0,被封为丞相,我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮敬佩不已。
故事讲诉的是曹蜀两国即将水上交战时,都督周瑜和国师诸葛亮商议军事时,心胸狭窄妒忌诸葛亮的周瑜要求诸葛亮短短3天内造出十万支弓箭并让其立下军令状,心中暗喜的周瑜未想诸葛亮会欣然答应更是等着看好戏。诸葛亮走后,周瑜让所有工匠迟延造箭的材料以便定诸葛亮的罪,又派鲁肃前去探情况。
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。鲁肃说∶都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?诸葛亮说∶你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说∶到了第三天,看他怎么办!
鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶你叫我来做什么?诸葛亮说∶请你一起去取箭。鲁肃问∶哪里去取?诸葛亮说∶不用问,去了就知道。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶如果曹兵出来,怎么办?诸葛亮笑着说∶雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊谢谢曹丞相的箭!接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说∶诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
看完这个故事,我既敬佩诸葛亮的聪明才华和对周瑜的宽容大度,又反感周瑜对诸葛亮的阴险狡诈,不由联想到自己平时考试差了就对考高分的同学心存不甘,嫉妒心的萌发令我对她冷嘲热讽,羞愧万分,却也明白一个道理:每一个成功者都宽容大度地勇敢面对磨难和人言,妒忌害人害己,杜绝妒忌,做个品德高尚的人。
今日,我读了三国演义之《诸葛草船借箭》。这个故事,说的是曹操带领八十三万大军,去攻击江东,但是总是失利,就叫曹军中一个周瑜的朋友,去劝周瑜屈服,但是也没有成功,不过他看见了一封信,上面说,蔡瑁、张允要杀死曹操投靠东吴。曹操看见了那封信,就把他两人杀了,杀完之后,才知道自己被骗了。本来这一切都是孔明干的。周瑜看见孔明这么聪明,妒忌他的才华,惧怕要挟到自己的位置,就想把他杀了。要孔明在三天内造十万支箭。孔明趁着大雾,从曹军那里骗来了十几万支箭,周瑜非常敬服他。周瑜和孔明一同评论怎么破曹军,两人想到的都是用火,两人不由大笑,决议以火攻曹。后来,蔡中、蔡和诈降东吴,周瑜识破了他们的狡计,而且将计就计,打败了曹军。
读了这篇文章,我理解了咱们做任何事都要有方案,方案要周详,以防万一。
内容简介:习作一:读《草船借箭》有感400字读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。这篇课文写的是..
本文《《草船借箭》读后感400字》
习作一:读《草船借箭》有感400字
读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾向曹操借箭,顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
读到“诸葛亮说:‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受。’”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。我十分他。我要向他。
习作二:草船借箭
三国期间,曹操率军攻东吴,刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,对他百般刁难。
周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑,说:“十天时间太长,我保证三天之内造出十万支箭,如果到期完不成任务。随便你怎么处罚!”周瑜听后非常高兴。
随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多草人,到了第三天晚上,雾很大,江面上很难看清楚东西,靠近曹军水寨时,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打,大雾很大又看不清情况,就命令弓箭手放箭,想射退敌军。结果,箭都射在了船上的草人上面。
就这样,诸葛亮巧施妙计。轻轻松松的就“借”到了箭。
读了这个,我非常诸葛亮这个人物,尤其是他对天文知识的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不发达的时候,他居然能把预报的如此精确,不怪别人说,“诸葛亮乃神人也”。从诸葛亮身上我明白了一个:把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识。
习作三:《草船借箭》的400字
本单元,我们了一篇课文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《》中的一个章节。看完这本书后,我既佩服诸葛亮的聪明才干,又知道了周瑜是个心胸狭窄的人。
本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。不过诸葛亮并没有造箭,而是“借箭”。当诸葛亮向曹操“借”箭回来后,周瑜自叹不如。
诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人,他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文,才能预测三天后会有大雾;晓地理才能使船更快回营;识人心才能知道鲁肃是个忠厚诚实的人,如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜,那么他的计划就会被破坏。他还知道曹操是个生性多疑的人,才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够,是因为诸葛亮能够刻苦钻研,认真学习才能得出今天的成果。而周瑜却小肚鸡肠,还妒忌别人比聪明。
所以,我们要像诸葛亮那样刻苦学习,用智慧来证明。
在最近学的课文中,给我印象最深刻的就是《草船借箭》,令我忍不住想要写一些我的感想。
这篇文章主要写了周瑜因为妒忌诸葛亮的才干,用十天造好十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受了并保证三天造好。三天后诸葛亮用草船向曹操借箭,并如期交箭,周瑜自叹不如。
诸葛亮十分厉害,有许多优秀品质,其中有一点非常值得我们学习,那就是他完美的规划。在诸葛亮答应周瑜之前,他脑海中就已浮现出了对策,并在动手前做好了准备。如果我们能够学会这样的合理规划,将可以提高学习效率。
在我的生活中,就有一个没安排好事情而受到教训的典型例子。
那是一个星期五,我一回到家便想着玩耍,结果玩到很晚才睡。第二天一直在上网课,终于到了晚上才空闲下来,正准备写作业,可又想到:反正明天是周日,今天累了一天也该放松一下。不知不觉就看起了手机,美好的晚上就这样过去了。
谁知星期天一早有亲戚来访,爸妈忙着照顾客人没心思管我,我便跟小表弟玩了起来。到了晚上,饭后送走了亲戚,这时我才一拍脑袋想起来:我作业还没有完成!
一周的作业虽已在笔下一点点减去,但面对妈妈的责骂和作业的压力,作业写得又慢又没质量,且到了很晚才睡。
现在看了《草船借箭》里诸葛亮周密的计划,知道了做什么事要提前制定计划才能做到事半功倍这个道理。
《草船借箭》这篇文章对我们有很大的益处,就是让我知道了好好规划事情的重要性,所以我们要多多阅读,并在学习与生活中加以运用,使自己更加进步!
草船借箭的读后感
每当我阅读《三国演义》中草船借箭故事的时候,都十分敬仰诸葛亮,他真不愧是智与勇的化身。
故事讲述的是:赤壁大战时期,周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干,于是叫诸葛亮三天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事,没想到诸葛亮一口答应了。后来,原来是诸葛亮假装向曹操发动进攻,诸葛亮知道曹操疑心大,不会水上交兵,于是诸葛亮成功地利用了草船骗到了十万支箭。
读完以后,我内心十分敬仰诸葛亮,他神机妙算,考虑过曹操不会派兵交战,考虑过第三天晚上的风可以让他顺利借箭。是啊,其实诸葛亮最大的优点是敢于挑战,心思缜密,这也是我敬仰诸葛亮的真正原因。我也从中推敲到:如果吴国和蜀国闹不和,那就会消弱两国的力量,在这时,魏国就此来攻击两国,可真是鹬蚌相争渔翁得利呀!如果诸葛亮没有顾全大局,没有敢于挑战的精神,没有把每件事安排得最好的能力,怎么会干出一番大事业呢?
在我的生活中,我也常常学习诸葛亮的勇于挑战:勇敢面对第一次游泳,勇敢面对第一次跳长绳,勇敢面对第一次写英语小作文。一直到每次游泳都被称为健将,跳长绳稳拿第一,英语作文那都是轻而易举!这都是挑战的结果。
我想告诉我身边的人,要有挑战的勇气,要有精心的准备,有把每件事都做得最好的决心,只有这样才能走向成功的道路。
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