小学生描写水果的作文范文500字(精选9篇)

作文从还是孩童时期就开始练习，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，优秀的作文怎么样才能看到呢？以下是编辑精心收集整理的小学生描写水果的作文范文,带给大家。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

小学生描写水果的作文范文 篇1

大家猜猜我最喜欢的水果是什么？对了，是苹果。想知道为什么吗？就继续往下看吧！

苹果的形状千奇百怪，有大的、小的颜色有红的、绿的吃起来味道可好了！咬一口，汁水就不断地流出来。气味香香的，看着它们，我的口水自己就流了出来。

苹果的特点和作用可多了！可以被做成苹果汁、果脯，民间还流传着一个说法一日一个苹果，医生远离你。它还被称为水果皇后，苹果，还具有极多的营养原文。

因为苹果具有极多的营养，很香，很甜，让人忍不住流口水，所以我很喜欢苹果。我们家里，不但我喜欢吃苹果，我的外公外婆也很喜欢吃。在西方，苹果在圣诞节的时侯，又叫平安果，祝福我们在下一年里平平安安的！现在，中国也有平安果了！

我好喜欢苹果，今年，它又会再次祝福我们，在下一年里平平安安！

小学生描写水果的作文范文 篇2

今天王老师让我们带来两个橘子来观察，在许多的水果中，我最喜欢的水果就是橘子。

我先闻了闻橘子的外皮有股淡淡的清香，它的形状是扁圆形的，好像一个乒乓球。它的表皮是呈黄绿色的，还有像被用针戳过的小点点。我用手摸了一下，发现橘子皮很滑。橘皮的上面凸出了一个小辫子是它的橘柄，下面凹进去的橘脐就像小朋友的肚脐眼。

我剥开它的外衣，看到橘瓣就像一个弯弯的月牙，上面有许多白白的网状经络像穿上了一层纱衣。我还数了一下，总共有八瓣橘瓣。我剥下一瓣轻轻地放进嘴里，咬上一口，酸酸甜甜的汁水直钻进我的心脾，好吃极了!我一个接一个吃了起来。

橘子不仅味道好，而且全身都是宝。橘子含有丰富的维生素C，橘子皮，经络都是珍贵的中药材。它具有清热解毒润肺，橘肉不仅好吃，还可以做成罐头等食品。

这就是橘子，我最喜欢的水果。

小学生描写水果的作文范文 篇3

新鲜的水果营养丰富，各式各样的水果香甜可口：葡萄、香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果如果问我最喜欢吃什么？那要算清凉可口的西瓜了。

西瓜又名寒瓜，长在瓜地里的藤上，到了成熟的季节，一个个圆溜溜的大西瓜成群结队地排着队，勤劳的瓜农看着它们心里乐开了花。

暑假里我跟着妈妈去水果店，一排排西瓜整齐有序的放在货架上，绿皮中渗着银白色的光，老板看我一个劲地盯着看，便热情地介绍：今年的西瓜长得真好，皮特别薄，瓤又甜又脆，汁水很多，最适合在夏天吃，可以消暑解渴；感冒时吃，生津止咳，还能退烧。我和妈妈买了一个又大又圆的麒麟瓜，回来冰箱里放半天。到了下午最热的时候，妈妈把西瓜对半切开，我一边用勺子挖着红红的西瓜肉往嘴里送，一边看着喜欢的电视节目，真享受啊！

西瓜不仅价格便宜，而且味道相当不错，还有医用价值！

小学生描写水果的作文范文 篇4

奶奶家住在焦溪镇，那是著名的水果之乡，葡萄就是焦溪的两大特产之一。

春天来了，葡萄树上抽出了嫩绿的纸条，奶奶说枝条不能长太多，需要用剪刀把葡萄树上的枝条剪得只剩下二三根。过了一阵子，枝条上长出来一串串美丽的葡萄花，现在奶奶就要辛苦地劳动了。她不仅要给葡萄松土、除草、还要修好，让每条树枝只剩下二三串花。等花谢了，枝条上就结出了一串串小葡萄。

气温慢慢升高了，树上的小葡萄慢慢的长大了，最后有的葡萄长到了硬币大小，有的甚至长到了兵乓球大小。这些葡萄先是青绿色，逐渐变得青中带红、红中透紫，最后整个葡萄都变成诱人的紫色，而且散发的香味会把你馋得直流口水，让你忍不住想去吃它。

当你摘下一粒葡萄放入口中一嚼，口中顿时感到甜中带酸、鲜爽无比，这就是奶奶种的葡萄。每年夏天，我总会第一个去吃葡萄，因为，我知道奶奶种的葡萄一定是最好吃的。

小学生描写水果的作文范文 篇5

今天老师说：＂下午要举行水果拼盘大赛，我们很高兴！＂ 铃！铃！铃！终于下课了，我怀着急切的心情，飞快地跑回家，发现桌上有各种各样的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大红枣，五颜六色的，颜色新鲜极了。

我问妈妈：“你能帮助我一起做个水果拼盘吗？”妈妈说：“当然可以。”

然后我和妈妈开始做准备工作，首先，由我准备一下干净的盘子，再将水果一个个洗干净。在我的指挥下，妈妈将梨切成丝，圣女果分成两部分，西瓜切成棱形。接着，看我的精彩表演吧，我先是把香梨丝放射形的摆在盘子的外圈，又将切好两半的圣女果一个个摆在香梨丝之间，真像孔雀的尾巴，然后，我又将葡萄放在中心，红红的西瓜将葡萄和香梨丝分开，最后，我拿了四个大红枣放在葡萄和西瓜的上边，层层叠叠，真像一朵绽开的牡丹花，最后，将牙签放在保鲜膜。

我端着水果拼盘，带着喜悦的心情，参加水果拼盘大赛．只见同学们的水果拼盘五颜六色、形状各异，有的像莲花、有的像扇子、还有的像一支玫瑰。老师说：“现在开始参观水果拼盘。”

我走到一个叫“春华秋实”的水果拼盘面前，它是用萝卜、西瓜、柠檬、葡萄，各种各样的水果，像桔子开花的形状。 最后，经过同学们的议论，同学都说“春华秋实”最漂亮，所以他得了第一名，虽然我得了第五名，可我也非常高兴。

老师又让品尝，我品尝了每个同学的拼盘都非常好吃，今天我非常高兴，因为，我用我的双手做了一个非常美丽的水果拼盘。

小学生描写水果的作文范文 篇6

黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。打一水果。猜出来来吧，就是香蕉。

香蕉是多年大型草本单子叶植物，是在热带地区培养。

香蕉外形像弯弯的月亮。果柄短，果皮上有5~6个梭，香蕉的两端较细，中间一面略平，另一面略弯，呈圆缺状。

香蕉的味道，甜甜的，香味很浓郁！

香蕉可有多种吃法，例如：香蕉冰淇淋，烤香蕉，香蕉冰沙，生吃，香蕉可以配面包，香蕉汁等地等等。别想了，看看你的口水是不是流下来了！

香蕉种类繁多，全世界有50多种。它分为三大类：观赏类香蕉，例如：美人蕉、红花蕉等。其次为果蔬香蕉，分香蕉和甘蕉两种。

香蕉含有泛酸等成分，是人体的开心激素，能减轻心理压力，解除排忧，令人快乐开心。香蕉具有较高的药用价值。主要功能是清理肠胃，治便秘，并有清热润肺，止烦渴等功效。由于香蕉性寒，所以我建议脾、胃、腹不好的患者最好不要吃！

这就是香蕉，你了解它了吗？是不是迫不及待的想吃了！

小学生描写水果的作文范文 篇7

说起我最喜欢的水果，那不得不提到西瓜了。它以它的美味而香甜讨得了我对它的喜爱之情。那么说到西瓜，我就不得不介绍一下它了。

西瓜果瓤脆嫩，味甜多汁，含有丰富的矿物盐和多种维生素，是夏季主要的消暑果品。西瓜清热解暑，果皮可腌渍、制蜜饯、果酱和饲料。

介绍完了西瓜，我再来介绍一下我第一次吃西瓜的经历吧！

有一天，我妈妈带着我去超市购物，突然，妈妈说要给我买西瓜吃，我问西瓜是什么？妈妈却说：“你一会儿就知道了。”不一会儿，妈妈拿来了一个既大又圆而翠绿的东西，妈妈说这就是西瓜。很快，我们便把买来的东西和那个圆圆绿绿的'西瓜带回了家。

妈妈先把西瓜切成一半，然后又让我用勺子挖着吃。我用勺子挖了一小块，把甜甜的西瓜送进了嘴里。“哇！好甜啊！”我惊呼道。妈妈又告诉我说，夏天是盛产西瓜的季节，这时候的西瓜最甜，而且夏天天气炎热，西瓜还可以解暑。所以西瓜很受大家的喜爱。

夏天天气炎热，吃西瓜是个不错的选择。大家赶紧买个西瓜来吃吧！

小学生描写水果的作文范文 篇8

这只西瓜又大又圆，像只大皮球，它表皮的颜色绿绿的，上面还带有黑色的花纹。切开西瓜，立刻露出了红色的瓜瓤，同时淌出了西瓜汁，只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽，这时，我早已馋得口水直流，恨不得马上就咬一口，解解渴。

吃西瓜好处多多。西瓜中含丰富的维生素C，多吃西瓜能补充营养，吃西瓜可以润喉，清火，解渴，利尿，排除体内毒素，据说，发烧的人如果多吃西瓜，还可以降温。

西瓜全身都是宝，西瓜皮炒着当菜吃，瓜瓤可以解渴，清火，瓜籽也可以炒了在休闲的时候吃。西瓜全身不全是宝

西瓜的品种也很多，有甜津津的无籽瓜；有瓜皮特别脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；还有小巧玲珑的凤瓜。

因为西瓜有这么多的优点，所以我最爱吃西瓜，今年，我更要多吃西瓜了。

西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。没有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鲜红鲜红。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹，发出"砰砰"的响声，就知道西瓜已熟了。用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，比那刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。

成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸一摸，细腻光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。

只要你切开它，马上露出一大片鲜红的果肉，像小朋友常说的鲜红的太阳。走近一看，咦，太阳上面怎么有麻子呢？哈哈，原来是西瓜籽呀！难怪人们说：“看起来是绿色，吃起来是红的，吐出来是黑的。”

小学生描写水果的作文范文 篇9

香蕉树高三四米，粗壮的香蕉树上伸展着几片大叶子，像一把把大芭蕉扇似的。风一吹来，香蕉林里的香蕉树就像一群仙女，摇晃着她们的长衣袖，在跳着优美的集体舞，可真迷人啊！wWw.到了秋天，香蕉林里长着一大串一大串的香蕉。沉甸甸的香蕉把香蕉妈妈压弯了腰，一大串里面有十几小串。一大串就有几十斤，一小串最少也有好几斤。摘下一小串香蕉，你就会发现它们好像不习惯单独一个人在一起，总是十几个兄弟姐妹紧紧地挨在一起，站成两排，永不分离。它们几乎一样大小，就像孪生兄弟。一个个香蕉又重又长，就像挂在天边的月牙，又像游遍天涯海角的小船儿。香蕉先是青绿的，谁后变成淡绿，最后就变成黄色的了。青绿色的香焦摸起来硬梆梆的，很难剥皮，吃起来就皱起了眉头。黄澄澄的香焦就不是这样，摸起来很柔软，剥皮也容易，剥开香蕉皮，淡黄色的果肉就露出来，馋得我直流口水。（中国）没成熟的香蕉又苦又涩，成熟了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。香焦里含有许多维生素，人体需要的多种微量元素它也有，所以吃香蕉有益健康。

FwR816.com小编力荐

小学作文知了的描写500字合集9篇

随着我们的知识面不断扩大，范文的需求量越来越大，写好范文能够给大家提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？小编特别编辑了“小学作文知了的描写500字合集9篇”，更多信息请继续关注本网站。

小学作文知了的描写 篇1

从前，在公园里住着一棵桃树和一棵松树，他们俩是一对邻居。一年的春天，他们约在公园里一个亭子旁边的一张桌子聊天。因为他们非常长时间没见面了，所以一见面他俩对对方感觉非常陌生。春天桃树发芽了而松树一点动静都没，所以垂头丧气地回到了家。

盛夏转眼就到了，桃树和松树再次在老地方聊天，再次见面的时候桃树上结出了又大又红的桃子，而松树还是一点动静也没。桃树骄傲地说：“你这棵不结果不为人民贡献的树！看我茂密的枝叶上，点缀着红艳艳的桃子，多美丽啊！”

渐渐地，冬天到来了，大雪纷飞，天气越来越冷。桃树和松树照样还再老地方聊天。桃树已经一片叶子都没了，而松树却一叶不掉。这件事让松树感到非常骄傲，所以松树得意洋洋地说：“你看你像一头秃驴，而我一叶不掉，你现在比不上我了吧！”桃树难为情地低下了头。

小学作文知了的描写 篇2

这个班上，只有我一人是双兴小学的，我没有认识的人，甚至不知道怎样才能认识别人。最可怕的是，我好想被孤立了。我能感觉到他们看向我的眼神中带有一丝鄙夷。那目光直勾勾的刺向我，好似在说：看那个可怜的孩子！根本没人和她玩。我快被这样沉重的目光压的不能呼吸，还好上课铃解救了我。

这是道半命题作文，可以写记叙文，可以写散文。牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，可以是举世瞩目的北京奥运，可以是一处迷人的风景，可以是一件精美的物什……可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。从语言的运用来看，关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说，一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感，要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写，就不能为写景而写景，而是要做到情与景的水乳交融，让一切“景语”变为“情语”。三要做到议论显情。恰切精粹的抒情议论往往能画龙点睛，以一当十，它可以用在段首，可以用在段中，可以用在段末，使文章意蕴丰厚，情感浓郁。但是，那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不可取的。

小学作文知了的描写 篇3

新的一年开始了，整个世界都陷入狂欢中。大家放爆竹、吃团年饭，做什么事情都高高兴兴，把伤心的、不高兴的事抛到了一边。对我来讲，过新年最快乐的事莫过于和小伙伴在一起放爆竹了。

大年三十那天，我正在家里看春节晚会。这时，门铃响了。我赶紧去开门，刚开门就看见我的小伙伴们站在门口对我说：“走，我们放爆竹去！”我不假思索地拿起了我的打火机和爆竹和他们快乐地出了门。

我的爆竹有很多种：冲天炮、踩响雷、礼花炮……我们开始放了，我将一个冲天炮插在土里然后点着了它，只见冲天炮后面燃起火焰，“嗖——”冲天炮冲上了天空，发出惊天动地的响声。我还没有回过神来，“果果”丢了一个踩响雷在我的身后，“轰”的一声响差点把我的耳膜都震破了。“琪琪”点燃了一个礼花，礼花往外喷出许多银白色的火花，非常好看。“嘟嘟”神秘地点燃了一个炮竹，炮竹“嗵”地一声向空中冲出一个物体，那个物体飞到一定的位置后向下落，竟然展开了一把小伞。原来是个降落伞烟花，远远看上去还真像一个小人乘着降落伞往下落呢！

我这个春节玩得可真开心！

小学作文知了的描写 篇4

名家名作中的细节都有“立体”的效果。请看孙犁《亡人逸事》末尾的一处细节描写：

临终之前，她还向我提起这一件小事，问道：“你那时为什么把布寄到我娘家去啊？”

我说：“为的是叫你做衣服方便呀！”她闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的笑容。

此处细节描写真切传神，人物如现眼前。它将一对老夫妻间深厚的爱情十分“轻巧”地渲染出来，尤其是妻子临终时呈现出来的满足与幸福感，跃然纸上，散发着浓郁的动人气息。这就是细节描写的魅力。

这段细节描写是“立体”呈现的。其结构形式是：个性化的语言＋典型动作＋瞬间捕捉的神态。

它给我们的启示是，细节描写要多角度多层次地刻画，才能把人物的精神面貌集中传神地展现出来。进行细节描写时，要注意其构成要素，包括人物典型化的语言、动作、心理、肖像、情态、服饰以及与之相关的场景等。

事实上，一些考生不仅重视考场作文中的细节描写，还注意到了细节描写的灵活变化形式，使一些满分作文的细节描写达到了“立体”的效果。

细节描写，在一些满分作文中不难看到。

小学作文知了的描写 篇5

我们的班主任是杨老师，她留齐耳的短发，稍微有点卷。鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。别看她眼睛不算大，可里面却装着全班同学们的一举一动。杨老师平时说话语速很快，尤其是批评人的时候。

工作上，她是一位一丝不苟、认真负责的好老师，在学习上杨老师对我们的要求很严格。有一次，杨老师上课要讲预习纸，我翻遍了书包就是没找见。杨老师生气地批评我，让我重抄一遍，看着她严厉的目光，我羞愧地低下了头。后来，我再也没有忘带过作业，我想若不是杨老师的认真、负责怎能帮我改掉丢三落四、不重视学习的态度呢？

不过生活上，杨老师却是一位和蔼可亲的老师，课间她偶尔会跟我们聊聊天；同学受伤了她会亲自送到医务室，就像温柔善良的妈妈。

杨老师像辛勤的园丁，培育了我们四年，在我们心中播下了知识的种子，我会永远记住她，我的班主任杨老师。

小学作文知了的描写 篇6

我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。

你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。

这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。

徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？

精彩点评：画是静止的，我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外独到，先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来，“黄金搭档”用得别有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响”，恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！

小学作文知了的描写 篇7

每个人心中都有一个最美的人，当然，我也不例外。我心中最美的人就是我家那性格变化多端的妈妈，我的妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂，无论他有多么的忙，都先把家务事忙完再说。她非常会关心人，比如我上学去的衣服没穿好，妈妈就会把我整理好再让出门。

记得有一次冬天夜晚三点多的时候，当我们还在睡梦中的时候，我突然哭了起来，妈妈被那突如其来的哭声吓醒了，连忙问我怎么了，我委屈的对妈妈说：“妈妈，我难受！”妈妈向一位护士一样检查着我身体的每一个角落，原来我发烧了，妈妈真是急的连衣服都顾不上穿了，随便披了一件呢大衣就走了。二月的风向无数把剪刀似得，无情的刮着妈妈那光滑的脸蛋，终于到了医院，护士给我打完针后，就叫我去找个位子坐下来，找到位子后，妈妈给我买了一碗木耳红枣汤，一口一口喂着我吃，那种感觉真幸福。可是我根本没顾过妈妈的感受，妈妈的脸上又多了好几条皱纹，不管妈妈在别人眼中是怎样的，但在我心中妈妈永远不会老，永远是最美的！

我爱妈妈，我爱我家的那个性格变化多端的妈妈！

小学作文知了的描写 篇8

苗条的身材，秀美的披肩长发，一副近视镜架在秀气的鼻梁上，这就是我的语文老师——钱老师。

钱老师的眼睛特别漂亮，好象会说话似的;那双眼睛还有特殊的地方：亮，特别的明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘上溜。当钱老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光照到心底里去了，老师的眼睛是有特异功能的啊!我忽然来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

钱老师不但人长得漂亮，上课还很幽默。有一次晚自习，钱老师给我们评讲作文，当时钱老师她给我们读了一篇同学写的作文是杨奇乐的《戒酒节》中间有一段是这样的：同学爸爸和他的朋友都喝醉了，开车，结果和别人撞车了，双方打了起来，同学爸爸想去劝架，结果被别人推了一下，裤子爆了。我们听了都忍不住哈哈大笑，钱老师只是微微一笑，一本正经地说：“这篇作文虽然很搞笑，但却很有教育意义，大家要向他学习，作文中用点幽默的语言，每个同学都会变成幽默大师。”教室里又响起了一阵笑声。

这就是我们的既美丽又上课幽默的钱老师。

小学作文知了的描写 篇9

动作描写=动作行动+动作对象+动作环境+动作感受

1、动作行动，说通俗点就是刻画人物行动时的一系列动作，一般由程度词+动词组成。如：轻轻地打、使劲地挥、小心翼翼地蹲等。

2、动作对象，即人的部位或者物体。如：挥手、踢腿、瞪眼、拍桌子等。

3、动作环境，即人物产生动作的特定场景。可以是景物、场面等。

4、动作感受，说简单点，就是在写动作描写时运用此喻或者夸张等手法，能使动作描写更加形象，生动，突出人物的个性。

动作描写分为单一的动作描写、组合动作描写。

单一的动作：

如：老师迅速走进教室……(只包含一个动词)

组合动作：

如：老师轻轻地推开门，迅速走到教室，放下书本……（包含多个动词）

下面，以运动员赛跑的过程为例，要写好人物的动作，应该注意以下几个方面：

1、选择好人物行动的特定场景。把人物放在特定的背景中来进行刻画，往往能收到较好的表达效果。比如运动场上的紧张气氛，观战同学的热情呐喊等，就能衬托运动员的精彩表现。（即写好动作场景）

2、以个性鲜明的动作表现人物特点。运动场上的每个运动员，因为性格、态度等不同，他们的动作就会有很大差异：有的拙，有的巧；有的张扬，有的含蓄……描写时，要仔细揣摩，精确“炼词”，用最合适的一个动词来表现人物特点。（选择合适的动词）

3、合理分解动作，精描细摹完整过程。比如，写运动员起跑的预备动作，不能简单地写“他蹲下去，做好准备”，而应该写他“如何蹲下去”，手、腿、眼神等如何配合，努力做到具体、形象。（分析、分解动作，进行组合动作描写，在动词前尽量选择合适的程度词修饰）

4、运用比喻、夸张等手法，既可以把动作描绘得更形象，突出人物的个性特点，也可以使文章显得更有趣味。

（写好动作感受）

赛跑过程分解：

预备枪响前的准备动作——预备枪响后的动作——起跑后的动作——冲刺的动作

描写春节的小学生作文精选10篇

写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。写作可以培养我们独立思考和创新的能力。经常写作文可以提高我们的语文成绩。我们在写作文时可不能随随便便哦！请阅读由范文资讯网编辑为你编辑的描写春节的小学生作文，请阅读后分享你的朋友！

描写春节的小学生作文 篇1

春节，是一个热闹的节日，家乡的春节，处处洋溢着喜庆的气息。

街道上，有许多穿着鲜艳衣服的人，小孩手拉着手，在路上蹦蹦跳跳，中年妇女挑着担子，赶着去寺庙，老年人走在街上，热情地与人寒暄。

繁华的商店街道东西应有尽有：臭豆腐、豆花、冰糖葫芦、四果汤、奶茶、麻辣烫等等都令人垂涎欲滴。

家家户户换上了红红的春联，贴上了象征吉祥的“福”字，挂上了又大又圆的红灯笼。人们提着礼品走访亲友，小孩子欢喜地紧拽着鼓鼓的红包。大人们忙着洗菜、切菜，准备着丰盛的晚餐，小孩子则在一边目不转睛地盯着，争当第一个品尝的人。

傍晚便是更加热闹的时刻，大人们买来了烟花爆竹，小孩子们则躲在门边，捂住耳朵看着天上美丽的焰火，发出一声声惊叹。

小孩子们此刻聚在一起，讨论着一些有趣的事情：今天得到多少压岁钱，父母一起去哪里玩，改天一起去找一个秘密基地……

夜晚的街道热闹非凡，村里传出一阵阵热闹的锣鼓声——原来是广场上开始演戏了，人们如潮水般地“涌”向广场。一时间，广场上聚满了谈笑风生的妇女，说悄悄话的小朋友，唠叨家常的老人们……

到了深夜，戏剧结束了，可是街上的火红春联仍旧彰显着浓浓的春节气息。

如此热闹的场面，组成了一副家乡图！

描写春节的小学生作文 篇2

今天，我缠着妈妈，要她带我去天海超市买年货，妈妈禁不住我的请求，只好答应我，在今天下午，带我去天海超市，办年货。

下午，妈妈和我，来到了天海超市，我第一眼就看中了一个“牛肉干桶”，由于快过年了，他们为了在年底，争取把这些东西卖光光，就在这个“牛肉桶”旁边，添了一瓶“可乐”。这个挺实惠的。于是，我就将这箱“牛肉桶”，装进了我的篮子里。我的妈妈看中了一种“奶粉”，她自言自语道：“这种‘奶粉’挺便宜的，可以买几袋送给别人。”说着，她拿了三包“奶粉”，装进了篮子里。我来到了专门卖“果冻”的地方，这里的“果冻”品种齐全，可供我们随意的挑选。我拿了一个大袋子，将一些价钱一样的“果冻”往塑料袋里装，每个品种的装五个个，由于这里的品种多嘛，买多了吃不完，买少了不过瘾。妈妈还告诉我：“这个果冻无论什么时候，都不能吃太多，一天最多两个果冻，由于人在冬天吃多了会感冒的。”我点点头。接着，我们又买了一些巧克力，一瓶可乐，各种各样的“瓜子”……

过了半个钟头，我们手里拎着大包小包回来了，年货办完了，可就等着过年喽！

描写春节的小学生作文 篇3

按照农村的规矩，春节差不多在一月初就开始了。初八到大年三十是农村最冷的时候。一般在下午，接亲的人们就会早早的站在门口，望着远方行驶过来的汽车，迎接新一年的团圆。

孩子们准备过年，第一件顶顶重要的事就是买烟花炮竹了。就是那些会像鸟儿一样飞上天的花炮，特别受孩子们的欢迎。第二件大事就是买各样的小玩意了。“姑娘爱花，小子要枪……”自然是孩子们的首选。第三件事恐怕就是留肚子吃好吃的了。

孩子们欢喜，大人们也要忙活儿。青菜、鱼、肉、鸡是必须要准备的。一路人马去贴春联，一路人马要去准备年夜饭。在雪白的布上撒上花生仁、大枣、糯米，并和在一起放在蒸炉上蒸，香喷喷的年糕就制成了。包的饺子也有讲究，用猪肉和青菜拌好的馅上撒上秘制的调料，有时会放入大枣，银币和豆沙一起包。俗话说吃到后必有财运。此外，还要擦窗擦门，要炸成缸的炸糕，做成五香肠，要做各式各样的花型馒头，还要腌制酸酸的白菜。

腊月二十三，村里就响起了零零星星的鞭炮声，像是为大年做彩排。而真正到了大年三十这天，家家户户都灯火通明，鞭炮声日夜不绝，小姑娘们也扮上了彩衣，手拿着小扇，在咚咚作响的锣鼓声中翩翩起舞，婀娜的舞姿招引来了许多村民。孩子们也释放出了一身的劲儿，拿着烟花在空中挥来挥去，像一条条活力四射的火龙，在队伍中舞来舞去，欢声笑语不绝于耳。就连那些一两岁的小婴儿也看的入了迷，小手胡乱舞着，小腿来回乱蹬，瞪着好似铜铃般的大眼睛，逗的旁边的大人哈哈大笑。

夜幕降临时，一家人团圆，其乐融融，吃饭之前长辈开始祷告，祷告先人、祖先、神灵。只见大娘端了一碗饺子，将饺子汤在神位前洒了一点，嘴里在说着“过年了，老祖宗吃饺子，回家过年”的话。吃饭了，爸爸开始祝酒，电视上的节目喜气洋洋。吃完饭，大人要给压岁钱，在老家，压岁钱不是很容易得到的，要磕头如捣蒜，收到钱的孩子十分欣喜，拿到大街上炫耀一番。外面的鞭炮噼里啪啦的报着新春，路边张灯结彩，红火而美丽，直到十二点后，一切才安静下来。大年初一的凌晨，大人们要早早出去，去给长辈、给神灵磕头。

就这样，“年”噼里啪啦的走来，又噼里啪啦的走去。

描写春节的小学生作文 篇4

“啪啪啪啪!”还是楼下的鞭炮吵醒了我。扭头一瞧，指针早已指向9，爸爸妈妈正在准备早餐，香喷喷的气味飘进了我的卧室，弄得我有些饿了。今天，我要完成一个挑战：写春联。要按照印刷春联写，红红地贴在书房门上，预祝我学习进步。

我摊开红纸，就着印刷春联写了起来。春联一点都不好写，字的大小，以及笔划浓淡，都很难掌握。不过，我还是就着印刷春联写了起来。时间一分一秒地过去，电视里叽叽咕咕的说话声，来来往往的客厅散发出一股浓厚的年味。我盯着那红纸，仿佛都被它吸了进去。这红火，这春联，不都是“年”那一头怪兽造成的吗?因为它带来了团圆，我倒舍不得它去了。

正当我写的起劲时，妈妈拿着红包，轻轻地放在桌边，便离去了。厚厚的红包，实在让人心动。

前几天，爸爸妈妈张罗着要请菩萨，拿出红红的纸，剪裁出特定的形状，放在供品的上面，就算是，请菩萨“吃饭”了。还有将金纸和银纸折成元宝模样，烧给菩萨，算是，请菩萨“收钱”了。这样是对菩萨的敬意，也是过年的习俗。

一抹浓蓝出现在了天空上，我抬头望望，不错，就这么神游着，一天已所剩无己!我暗暗低头，将春联糊上胶水，贴在了门前。妈妈的一声呼唤传来，要我去吃饭。

饭桌上，浓浓的鸡汤，略含油子，黄黄地浮在上头，嫩嫩的鸡肉，泡在其中，既不失鲜美，又不油腻，很是清淡，但很暖胃，有一种心头暖乎乎的感觉。这种感觉，是家的感觉。家是避风巷，是你心灵的归宿。油子好比家人，他们是多么关心你呦!鸡翅的味道，辣辣的，但这不是关心你的情绪吗?他们的一腔疼爱，正是火辣辣的爱哟。

夜晚，我倚在床头，总觉得这一天，就这么过去了，我却没有做什么。回忆这一天，脑海里只剩下长辈们关心的，疼爱的，满足的笑脸。

描写春节的小学生作文 篇5

爆竹声中，我们又一次辞旧岁，贺新春，依旧是一家团聚，其乐融融。

厨房里，是一派热火朝天的景象。“咣咣”的剁菜声不绝于耳。灶台上的焰火欢快的跳着，火光映衬着大厨满头大汗的脸庞。被切得七零八碎的菜品“滋滋”的下了锅。厨房里传来一阵阵美妙的器乐合奏声。弟弟踮起脚尖，用稚嫩的小手歪歪扭扭的写下“新年快乐”。大人们忙进忙出，“哒哒”的脚步声与我悠闲自得的在玻璃上画着画形成鲜明的对比。这才是春节，是盛大，最热闹的春节。

而饭桌上更是我们孩子们关注的焦点，一道道被精心安排的饭菜端上了桌。家人笑呵呵的入座，举杯祝愿。谈天说地，清脆的声音和欢快的笑声成为一年中最美的相聚。

饭后，大人们忙着收拾碗筷，唠家常。我们则早早的守候在电视机旁，等待春晚的到来。晚上20点整，我们便沉浸在美妙的歌声与优雅的舞蹈中了。主持人激情豪迈的声音令人激动万分。嗑着瓜子，剥着花生清脆的咔嚓声留在我们的心底，成为永恒的记忆。

当零点的钟声敲响时，窗边绽放出一朵朵美丽的烟花。我们撒欢似的跑下楼，仰头望着天上若隐若现的烟花，拍着手儿咯咯的笑着。我们迫不及待的展开一长条鞭炮，嚓嚓的火花伴着轰轰隆隆的鞭炮声接踵而来。我们四处逃窜着，脸上挂着甜美的微笑，“哈哈”的笑声淹没在鞭炮声中。视线再一转，满眼的烟花吹着口哨绽开月圆，点缀在皎洁的夜空，看着远方不断升起的烟花，对视一笑，又是新一年。

幸福的滋味，无论是谁，都说不清。幸福不在于轰轰烈烈的大事，而是生活的点点片段。你不需要寻找幸福，因为幸福，无处不在！

描写春节的小学生作文 篇6

走亲戚春节走亲戚是家喻户晓的习俗。在这个期间，人们都是在酒醇中泡着，在香味中浴着，享受着人生的乐趣和亲情的喜悦。

我们乡下也有这个习俗，大部分都是自己做一些具有家乡特色的食物，在春节走亲戚时，亲人们就会互相赠送、互相品尝。这些食物里面，还具有一个重要意义，就是保佑亲戚之间身体健康、万事顺利。

往年都没有回家乡过春节，自然没有体会到这个习俗的喜悦。上一次过这个习俗已经是三年前，这一年春节是去表伯父家，第一次去也是三年前的春节。

三年前，我们一家人冒着寒风刺骨走了几十里的山路才到表伯父的家。表伯父只是以自家制作的荔枝干和龙眼干招待客人。当时表伯父一家六口人都是住在祖屋里面的，屋里面的灯光很暗，就算是在白天，而且也亮着灯，都还可以看见自己长长的影子。屋子并不很大，刚可以坐下我们一家和表伯父他们一家的人，但可以很温馨，让人完全感受不到当时天气的寒冷。

汽车完全可以从大马路一直驶到表伯父家门前。在车还没到达时，淳朴的田野香味扑鼻而来，沁人心脾;远方的“花海”更是壮阔，直使人感觉自已身处一个全是花的世界，一幕幕的金黄的水稻田映入眼帘，令人目不暇接。

到了表伯父家，眼前尽是一栋有四层的楼房，外面也已贴上泛白的瓷砖。进到屋里，显得更加豪华：耀眼的水晶吊灯，美轮美奂的客厅，像外国设计风格的房间。表哥跟我说，现在许多农民都可以盖楼，包括表伯父在内，是因为现在又不用纳粮，而且政府肯补贴钱给农民，所以农民都很勤劳。这还要感谢党设立的革新政策，在实行的这些年，老百姓都过上了舒适的生活。

这一年的走亲戚记忆特深，可能下一次春节走亲戚又要等三年……但我会把走亲戚的所见所闻真真实实的刻在脑海里。

虽然春节走亲戚很传统，但收获的并不比生活中小事所获的要少。

描写春节的小学生作文 篇7

春节是热闹的、喜庆而隆重的!

那是大年三十的那天晚上，我们全家都聚在一起。奶奶、妈妈和姑姑先去准备包饺子用的东西，我和爷爷、爸爸、叔叔在屋里玩扑克牌。不一会儿，我就看见奶奶、妈妈和姑姑把所有东西都准备好了，我急忙跑了过去因为我最喜欢在大年三十这一天包饺子了，那很好玩的!爸爸问我：“你会包吗?”“当然了!我今天就来露一手!”我满怀自信的回答道。我先去洗了下手，之后，我拿起一个饺子皮，放了一点馅，我是左捏捏右捏捏，终于，一个饺字“出生”了!我情不自禁的看着这个饺子说了一句：“不错不错，挺‘漂亮’的!”爸爸说：“你又在‘王婆卖瓜——自卖自夸’了!”这时，屋子里的人全笑了，充满了欢声笑语!其乐融融!

包完饺子后，我就去和叔叔去放烟花，叔叔问我：“自己敢不敢点烟花?”“敢!我敢点!”我拿起烟花并拿起火机，我点了一下，没有点着，又点了一下，还是没有点着。我心想：咦?怎么回事?火机坏了吗?叔叔跑过来问我：“怎么了?点不着吗?”“恩!”“是不是你不敢点才这么说的呢?”“不是的!”“那我来帮你吧!”“好啊!”叔叔也没有点燃，是火机坏了，换了一个火机

，烟花点燃了!我拿着烟花想：会不会伤到我呢?我连忙把烟花甩了出去，哇!烟花在天空中形成一条优美的弧线!叔叔又点燃了一个烟花，我接了过来，这次我没有甩，我摇起烟花，真漂亮!我用烟花在天空中“写”了我的名字

，真有趣呀!

我们玩了一会儿，姑姑出来喊我们：“开饭了!”我像只兔子似的飞快的跑进了屋里，吃饭前我端起了“酒杯”!(其实是饮料)对长辈们都说了祝福语，先是祝爷爷和奶奶福如东海、寿比南山!后是祝爸爸、妈妈、叔叔、姑姑永远年轻!爸爸、妈妈、叔叔、姑姑又对爷爷、奶奶说了祝福语，全家人又祝我成绩更加优秀!之后，我们开始吃饭，吃完饭后，我们全家人又看起了联欢晚会!春节这天我真快乐!真幸福!

在这一天里，我长高了!长了一岁!我祈盼，我在新的一年里的学习成绩更上一层楼，取得更加好的成绩!

描写春节的小学生作文 篇8

不同的地方有不同的过年特色，而在广州里，却颇有一番独特的过年风俗。

腊月中下旬，人们也就陆陆续续地去准备年货。小孩们个个兴高采烈地挑选新衣服，买鞭炮什么的玩意儿，还买了一大堆好吃的。而大人们也不停地准备糖果、瓜子、花生、开心果、饮料、鸡、鹅、爆竹、桔子等等。

年二十八，更为忙碌。俗语“年甘八，洗邋遢

”。家家户户都大扫除，大人们忙得手忙脚乱，把屋子清理后，还要洗鞋子、椅子、被子，把家里布置得焕然一心。到处散发着新年的味道。人们通常都去行花街。俗话说“花开富贵”啊!花街上摆满了各种各样的花，五彩缤纷，千紫万红，使我应接不暇。花随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的香味。菊花傲然怒放，数百朵小菊花环绕簇拥，争妍斗芳;百合花就如同在张大嘴巴笑哈哈，美丽而高贵;郁金香就如一个杯子，艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来......

除夕热热闹闹。家人们都从四面八方聚在一起吃丰盛而有意义的团圆饭。小孩们的脸上绽放天真可爱的笑容，他们个个穿着新衣服到处嬉闹玩耍。家长也融入在这热闹的气氛，忙忙碌碌。屋里谈笑风生，外面鞭炮齐鸣!当晚上十二点的时候，家家户户都放爆竹，噼里啪啦，连夜不绝。

年初一，一家人在家吃喝玩乐，一边嚼着瓜子，一边聊得津津有味。还有那么一个规矩，大家都不能在这节日里说脏花，不可借东西给别人，不能哭，不可以扫地。如果谁家的小孩违背了，大人就得教育小孩。在这一天里，大家最喜欢去拜神了，很多人都去千里迢迢的“南华寺”求神。然而，走在大街上，看见亲戚朋友就送几句祝福语，压岁钱就这么到手了，挺有趣的!

年初二，嫁出去的女儿们纷纷都回娘家拜年。女儿回家，都是带着好吃的，需要用的给母亲。大包小包的，真是千里送鹅毛，礼轻情意重!

元宵节，是春节的尾声。亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一块儿，吃上一碗热气腾腾的汤圆，欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。

描写春节的小学生作文 篇9

春节到了，大家都热闹起来了，有的买年货，有的贴对联，还有的，在电话里、短信上、电脑上互相问好百年！

我们家也不例外，妈妈的手机的话费两天就打没了。我们在家大扫除，我打扫房间、整理家具，把这个家打扫的一尘不染，我们还把旧的物品扔了，俗话说得好“旧的不去，新的不来”况且新的一年又要来了，把旧的东西都抛去，辞旧迎新，去迎接新的面貌，新的事情，做新的选择！

我们还去买年货，集市上，超市里，个个都忙得热火朝天。“看一看！这里的贺岁股哟特新鲜！”“瞧一瞧！这里的鸡鸭牛羊肉，都是上等的，口感最鲜美！”“年终大促销啊！每样物品都有安比例打折！卖２送１，满１００减１０！”这些都是商家们卖年货的手段！商家都希望顾客们都来自个儿家买，让自己发财！

小朋友呢！也很忙！到了春节虽然不能大吃大喝！但是可以痛快的玩！放烟花、去朋友家串门、去长辈那儿拿红包！一句新春的问候话，红包就花落我加了，受到红包后大家们都欢天喜地的！

春节期间马路上，初一到初五没有不堵车的！在公路上上，车塞得像条长龙一样！平时半个小时的时间可以瞬间大转变！半小时的路程变成两个小时的路程。１个小时的就变成了三四个小时了！能不严重吗？春节当中交通事故频频发生。部热闹非凡不行啊！

春节期间最重要的就是安全，其次才是热闹快乐有意义！没有安全，哪儿来的这些快乐啊！

描写春节的小学生作文 篇10

春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。

早晨，我们一家人忙开了。老妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮老妈贴“福”字，正要贴在门上。老妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?

晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸老妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。

吃完饭，外婆来分红包喽!我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。

晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中;那优美的舞姿，使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑;那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。

今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好!

描写春节的小学生作文600字精选

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，生活中我们常常会将发生的事写成作文。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了，你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？

描写春节的小学生作文【篇1】

春节到了，大家都热闹起来了，有的买年货，有的贴对联，还有的，在电话里、短信上、电脑上互相问好百年！

我们家也不例外，妈妈的手机的话费两天就打没了。我们在家大扫除，我打扫房间、整理家具，把这个家打扫的一尘不染，我们还把旧的物品扔了，俗话说得好“旧的不去，新的不来”况且新的一年又要来了，把旧的东西都抛去，辞旧迎新，去迎接新的面貌，新的事情，做新的选择！

我们还去买年货，集市上，超市里，个个都忙得热火朝天。“看一看！这里的贺岁股哟特新鲜！”“瞧一瞧！这里的鸡鸭牛羊肉，都是上等的，口感最鲜美！”“年终大促销啊！每样物品都有安比例打折！卖２送１，满１００减１０！”这些都是商家们卖年货的手段！商家都希望顾客们都来自个儿家买，让自己发财！

小朋友呢！也很忙！到了春节虽然不能大吃大喝！但是可以痛快的玩！放烟花、去朋友家串门、去长辈那儿拿红包！一句新春的问候话，红包就花落我加了，受到红包后大家们都欢天喜地的！

春节期间马路上，初一到初五没有不堵车的！在公路上上，车塞得像条长龙一样！平时半个小时的时间可以瞬间大转变！半小时的路程变成两个小时的路程。１个小时的就变成了三四个小时了！能不严重吗？春节当中交通事故频频发生。部热闹非凡不行啊！

春节期间最重要的就是安全，其次才是热闹快乐有意义！没有安全，哪儿来的这些快乐啊！

描写春节的小学生作文【篇2】

在我国，有许多传统的节日，比如国庆节、春节、儿童节和中秋节。然而，我最喜爱的节日，便是春节啦。

也许，你们喜欢的节日与我各不相同；也许，你们喜欢的节日与我一样。我觉得在春节能让人感觉到团圆的喜悦，让人知道新一年的开始。

在春节，你可以和你的家人一起走亲戚、放爆竹、放烟花、送红包和送祝福。让我印象最深的事是：送红包啦。一吃完一顿美味的年夜饭，我总是对爷爷奶奶兴高采烈地说：“爷爷奶奶，我帮你们去拿红包。”我立刻从二楼拿啦三份红包，代替奶奶给啦姐姐们。当然，我总是迫不及待地把红包放在我的口袋里。我一边放红包，一边对他们一遍遍说：“恭喜发财，吉祥如意……”

让我记忆犹新的事是：放烟花啦。在夜晚，漆黑的夜空中闪现出绚丽夺目、姹紫嫣红的光彩，那就是烟花。有的是红色的，有的是绿色的，有的是橙黄色的，五颜六色，令人眼花缭乱。

可是时间总是过得这么快，一转眼，春节就过完啦。我多么地希望每天都是春节啊！

描写春节的小学生作文【篇3】

一大早，家家户户就开始贴对联，挂灯笼，不一会到处红红火火，处处张显着过年的喜庆。红红的大灯笼像一个个熟透的大石榴，在大笑着迎接新年。

外边虽是晴天，但却传来阵阵的打雷声。哦，原来是有人在放炮，炮声随着从天上瞬间划过的亮光，震耳欲聋，响彻整个城市。炮火，在大笑着迎接新年。

住平房的人家，烟囱里早已飘出缕缕炊烟，饭香味、肉香味、菜香味，酒味，随即扑鼻而来，让人不禁垂涎欲滴。香气在大笑着迎接新年。

夜幕降临，天边的红色渐渐消失，天空变得像深水一样，湛蓝、无瑕，地上的照着，突然，天空上响起炮声，天空被烟花点缀着。地上的鞭炮响个不停，孩子们欢笑着，大人们忙碌着。人们大笑迎接新年。

这一晚，老人要守岁，为的是珍惜光阴，年轻人守岁，为的是给父母延寿。除了还抱着的孩子，都要守岁。吃饺子前，先让各路神仙尝个鲜儿，磕仨头，希望便宜平安又团圆。第二天早上，人们大都还在睡梦中，醒来后第一件事就是给串不了门的亲人、朋友打电__话问好，然后全家出动去拜年。

就这样快乐的新年在欢笑与祝福中度过了。

描写春节的小学生作文【篇4】

春节到了，亲戚要来咱们家做客，我们要好好准备准备。

“铭扬，帮爸爸抬一下桌子!”“哦，我来啦!”“儿子，来帮妈妈摆放一下碗筷!”“喳!”“孙子，来，帮奶奶来搬菜!”“我来了!”……哎，我可是一秒钟都没歇呀!

刚要坐下，爷爷开着电动车“嘟嘟”回来了，我看见车上挂着大包、小包，总不能袖手旁观吧!于是我“飞”出家门，左右开弓，迈着“凌波微步”直奔厨房……奶奶累了，歇歇脚;爷爷累了，浇浇花;老妈累了，嗑瓜子;老爸累了，伸伸腰;我累了……打住，先瞧瞧我还做了哪件惊天动地的事情。

“嘿哟，嘿哟，倒垃圾!”我骑着三轮车，目标――大垃圾箱，出发!

垃圾箱到了，我拎起两桶垃圾向箱子倒去，垃圾如开闸的洪水般往下涌。我还时不时用扫帚把赖在车上不走的“淘气包”们赶下车，让它们早点投入垃圾箱“母亲”的怀抱。经过不懈努力，总算活着回了家，真是累“死”我也。

开饭啦――一家人围坐在餐桌旁品尝奶奶做的美味佳肴：香喷喷的鸡肉、麻辣辣的大龙虾、油光光的糖醋排骨……让我“口水直下三千尺，一摸身旁没筷子”。抢!我大口大口地吃起来。先前的劳累、抱怨全抛到九霄云外去了。老妈嗔怪到：“你这小子，食神转世呀!”呵呵!一举杯：“祝爷爷奶奶身体健康、长命百岁!”二举杯：祝大家工作进步、永不下岗!“”最后祝大家团团圆圆、美美满满!“双手抱拳;”恭喜发财，红包拿来!“”哈哈哈……“大家都被我逗笑了。

春节，你过得怎么样?我”火眼金睛“，发现了不同寻常的滋味哦!

描写春节的小学生作文【篇5】

一年一度的春节就要到了，我们很高兴，因为春节给我们带来了欢乐。

春节临近，大街上行人一下子多起来了，有的在买新衣服，有的在买糖之类的东西办年货，还有的在买对联，超市里的人就“福星永照平安宅，好景常临唐乐家”这几个大字。我们家还挂了大灯笼，到了晚上，灯笼一开，非常好看。

春节到了，的许多亲戚在我们家共度节日。在大街上，也有许多人去亲戚家。街上还的许多人在放鞭炮，我们也在放鞭炮。大人们在家里聊天、打牌、看电视。到了晚上，我们会放一些发亮的鞭炮，如红花宝典”、“彩筒”等，我们放完鞭后就拿着灯笼在外面做游戏，如“抓人”等。你把灯笼一关，别人就看不见你，便不会来抓你了。再过一会儿，大人们就要回家了，那时我们真舍不得，还想多玩一会儿，可是不行，亲戚还是走了，等他们全走后，我们便坐在电视机前看春节联欢晚会了。

过节真好!我不仅吃了好的，喝了好的，有新衣服穿，还有许多压岁钱，我一定要好好珍惜，不能浪费了。

描写春节的小学生作文【篇6】

一说到新年，我就欣喜若狂，像一只兴奋的小猴子跳来跳去，可不是可以吃到数不完的香蕉，而是又可以拿到堆积如山，白花花的钞票。

过年前，大家拿起刷子刷来刷去，刷到房子容光焕发，我们都累到人仰马翻了！有时会扫到头昏眼花，好像快要脑震荡。可是我一看到晶莹剔透的房子，就觉得舒畅无比。躺在床上，睡个大头觉，准备晚上吃大餐，除夕夜领红包。

一过年，菜市场挤得水泄不通，老板都满面春风，准备在这个大过年中大捞一笔，犒赏自己也慰劳员工。一过年，大街小巷热闹滚滚，处处车水马龙，每个人都笑得合不拢嘴。今年过年的七星彩也跟着红不让，千呼万唤中开出1亿的大奖金，中了头奖得那一些人家里一定喜气洋洋！唉呀！我怎么不是那个幸运儿呀！

除夕夜，全家一起围在热腾腾的火锅边取暖，屋子里气氛高昂，全家七嘴八舌的讲自己得过的奖项，还说了自己的`感想，大家都有一种期待，期待新年新气象，这样的感觉真好。我突然灵机一动说:“爸爸，我的压岁钱在那里?”爸爸笑一笑，然后拿出大红包给我。我高兴到极点，因为里面有两万元，我和哥哥都领到心花怒放、喜气洋洋，真是充满欢乐的除夕夜晚。

过新年，真热闹，我异想天开，如果每一天都能像过年一样喜气洋洋，欢天喜地，那该有多么好啊！

描写春节的小学生作文【篇7】

大年初一是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿漂亮的新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢！

一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道：“祝爸爸妈妈工作顺利，永远幸福；爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”全家人都高兴地笑了。

吃完早饭，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大娘家，他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话，而我就和大娘在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大娘起身走进书房里去了，我正感到纳闷。不一会儿，大娘出来了，原来大娘是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发，身穿一件洁白的粉色纱裙，真是漂亮极了！我非常高兴，连声说：“谢谢大娘。”……

离开了大伯伯大娘家，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽！

有了这么多的压岁钱，今年我又可以参加学校组织的“元宵灯会义卖”活动，我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。

描写风的小学生作文精选

是否想更深入地了解“描写风的小学生作文”下面的资料或能帮到你，如果您在阅读本文时感到开心我就感到很成功。作文是我们生活中的一部分默默无闻地与我们同行，用心写作不仅能提升我们的表达能力也能够增强我们的想象力。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。

描写风的小学生作文(篇1)

深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋风洗漱过。朵朵白云像扬帆起航的轻舟，慢悠悠的飘浮着，真是秋高气爽啊！

阵阵秋风从田野吹过，不由得感到一丝寒意。操场边上的柳树开始飘下几片绿中带黄的落叶，它们好像蝴蝶在飞，啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。

萧瑟的秋风是位神奇的魔法师，把水稻吹熟了；萧瑟的秋风还是位多情的小伙儿，从小麦姐姐脸庞边拂过，使小麦羞答答的低下了头。

秋天是个收获的季节，农民伯伯看到果蔬都熟了，便开始忙碌起来。一会割麦子，一会摘水果，忙的不亦乐乎。过了一会儿，原本空空的车子里变的果实累累。农民伯伯看着这一车又一车丰盛的果实，脸上洋溢着灿烂的笑容。从他那灿烂的笑中我知道：秋天是个让人满意的季节。

啊！秋天，你好似那支神笔，在故乡的地上绘了一幅多麽美丽的图画啊。迎着春风，欣赏这迷人的秋色，真让人心旷神怡．．．．．．

描写风的小学生作文(篇2)

今天，我们二.1班要去秋收。我和妈妈一大早来到车站坐上了车，不一会儿，我们就出发了。到了农田。我们先收花生。我刚开始还不知怎么刨，就用铲子挖，叔叔告诉我先拔一把试试，再使一点巧劲，我一拔好多花生娃娃像在地里跟我们玩捉迷藏，被我找出来。老师告诉我们要做到颗粒归仓。我们拔完花生后，又翻土把剩下的花生都收拢。

吃午餐的时候，我看好多人在那边挖地瓜，我赶紧要求妈妈带我去。妈妈把我领到地瓜地里，我拿着铁锹挖了几处，没看到一个地瓜的影子，好着急。妈妈告诉我要顺藤摸瓜。我顺着藤找到和土地连接的.地方，在旁边一锹下去，往上一翻，噢!看见了一点地瓜红红的外衣，我放下铁锹，小心翼翼的把地瓜清理出来。接着我顺藤摸瓜，翻出了许多地瓜。

二点的时候，我们玩了两个亲子游戏。时间过的真快，不一会儿，我们就踏上回家的路上。

我好期待下一次的活动啊!

描写风的小学生作文(篇3)

人的一生有许多亮丽的风景，但有一处最为珍贵。它没有城市的喧闹，没有乡村的宁静，但是它拥有人类灵魂中全部的美丽。在它的世界里，你会发现，世上最美丽的不是南极的冰洞，也不是热带的雨林，而是书的天地。 又是一个宁静的午后，我捧起《狼王梦》，端起小板凳坐在阳台上。家里的吊兰丛上，翡翠色的鹦鹉一如既往的高声歌唱。我翻开书本，立即被故事的情节吸引了。母狼紫岚深深的爱着公狼黑桑，可他却死在了一场战争中。紫岚想延续黑桑的狼王梦，可当黑仔、蓝魂儿、双毛三只小狼一一死去后，紫岚失望了。可她看到女儿的孩子后，改变了主意，不想放弃黑桑的梦。于是，紫岚用自己的生命换来了孙儿的安全，弥留之际，她希望那窝未睁眼的狼崽能当上狼王，实现黑桑的梦。 我仿佛幻身成一匹狼，奔驰在草原上，游离狼群，欣赏着最美丽的风景。广西北海海城区地角中学初一:6777888

描写春雨的小学生作文精选

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”真的如诗《春雨》所说那样，春雨是温柔的，滋润着农作物，滋润着花草，滋润着大地，一切都变得生机勃勃起来。下面是由小编为大家整理的“描写春雨的小学生作文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写春雨的小学生作文精选（篇一）

春雨，古今中外有多少人在赞美你。“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜甫描写你悄悄来到人间的佳句，春雨，你可知道农民伯伯是怎样盼望你呀!

春雷一声，你降临了，淅淅沥沥地下着，雨丝如烟似粉。河边的垂柳田野里的麦苗、刚刚绽开的花儿，在水雾碎雨中轻轻摇。

暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘手中的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着冬的寒气。你是那样的纤细，却又是如此的不可抗拒;你粉碎了了冰雪的顽抗，瓦解了积雪的防御，你把河里的冰化作成小溪，汇集成滔滔的湖水。

柔情的春雨，你多么像一位天使，从山那边飞来。你满头插着花，在云雾中吻着大地。你看，所有田野里的种子都翻个身，打个滚儿，揉揉眼睛，伸伸懒腰，打个哈欠，一起醒来了。世间所有的一切都苏醒了。

温暖的春，如丝的春雨，晶亮而又绵绵地春雨，你就像春姑娘在拨动琴弦，我多么希望你能永驻人间。

描写春雨的小学生作文精选（篇二）

我是春天的小雨点，是从大自然的怀抱里落到地面上来的。

在途中，我遇到了我的好朋友：小鸟。也许小鸟还不知道：春天来了。但是它一看见我，就知道春天来了。于是，它用力扇了扇翅膀，兴奋地对着伙伴们说：“春天来了，春天来了!”

当我落到地面的时候，我遇见了春姑娘。我先向她招了招手。她一看见我，原本一张漂亮的脸就变得更加漂亮了。她对我说：“小雨点呀，去年多亏了你，我才变得这么漂亮。今年希望你能把我变得更漂亮。” 我开心地点了点头，便飘到了草地上。

小草伸了个懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，对我说：“小雨点，你来了，我又变绿了一层，我简直太喜欢你了!” “哪里，哪里，这是我应该做的!”我笑着回答道。小草又问：“我能和你做朋友吗?如果能，我们每年春天都能见面了!” 于是，我爽快地答应了。

接着，我又飘到了小溪里，对鱼儿说：“春天来了，现在你喝到的每一口水，都是春天的水，你可以尽情的享受这春天的美味!“ 鱼儿听了，在水中开心地游来游去。

这就是我。我就是春天的小雨点!

描写春雨的小学生作文精选（篇三）

冬爷爷带着雪花和寒冷刚刚离去，春姐姐便提着花篮、带着生机来了，也带来了她的一个妹妹--春雨妹妹。

春雨妹妹一到，便淘气地玩耍起来，你看，她一会儿到天空与云彩弟弟做伴;一会儿到河边，唤醒了小鱼小虾;最后，她还叫醒了沉睡的大地妈妈。

春雨妹妹走到哪里，春雨就下到哪里。春雨唤醒了小花小草，花红了，草绿了，连大树伯伯也醒来了。春雨为柳树姑娘洗头，柳树姑娘向春雨致谢;庄稼拼命地吮吸着春雨的甘露，小花也保留着春雨送给他珍珠;春雨为小鱼小虾演奏，小鱼小虾聆听着春雨的歌声，就连小朋友们也忍不住喊：“春天来了!”

春雨妹妹珍惜自己的时间，因此，“春雨贵如油”此话不假，人生也是如此，只有将有限的生命投入到无限的发展中去，才能让平凡的人生放出无限的光彩!

描写春雨的小学生作文精选（篇四）

春迈着轻盈的脚步，潺潺走来。我们经历了一个冰封的冬天，终于找到啦美丽的春姑娘。春姑娘一来就请来了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗话说：“春雨贵如油”。雨神好像很在意自己的雨，终是害怕自己的东西被别人抢走似的，只降几滴雨。春雨哗哗的下着，迎面刮来了一场扑鼻的土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身体;像帘子似的雨珠滴在大街上、屋顶上、小树上、小草上。更是滴在了我们的心里。

春雨的到来，让人们喜形于色，大家都认为这一场春雨能给我们带来幸福和平安，它让我们在工作时陶冶情操，让我们在学习时培养关爱大自然的品德，让我们在玩耍时走进大自然。

春雨在我们郁闷时让我们振奋起来!比如在我们考试或找工作不顺利时，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我们的心事在为我们哭泣，而后又雨过天有晴，仿佛在告诉我们无论遇到什么困难都要走下去。只有不放弃，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，毕竟失败是成功之母吗!因为我们坚信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的选择，并为止坚持不懈的走下去”只有这样，我们才能在曲折中前进!

春雨在我们哭泣时让我们坚强起来!好比说我们在失去亲人时，放声大哭，而这时下起了春雨，仿佛在为我们同情，但是不让我们哭。好像在劝我们哭有什么用，以后只有更加坚强!为自己创下一片天地，才能不白活一生啊!春雨让我们坚强、振奋、快乐。她代表着平安!也只有春雨能让我们动情啊!

描写春雨的小学生作文精选（篇五）

春天来了，万物复苏，红的花，绿的草，全都出现在我们的眼前，呈现出一派生机勃勃的景象。突然间，像是一阵风吹来的一样，天空上有了几朵乌云。慢慢的，天空暗了下来。空气闷闷的，南归的燕子和飞来的蜻蜓擦着河面飞行，河岸两旁的柳树纹丝不动。啊，快要下春雨了!

刹那间，似乎雨水听到了冲锋的号角，用力冲破了云层，沙沙的下了起来，蒙蒙的雨像断了线的珠子一样一直往下掉。雨，很细很细，撒在河面上，泛起一圈圈的波纹;雨，很凉很凉，，落在人们的脸上，凉丝丝的雨滴从额头流向了下巴，痒痒的，爽爽的,舒服极了。雨，很密很密，噼噼啪啪的跳了下来，一起在空中转圈圈。结果，使这里蒙上了一层细细的，薄薄的纱布，景物模糊了起来，彼此相映在了一起，真美啊

雨又慢慢停了，花草树木贪婪的喝着牛奶般的雨水，享受着。小草经过雨水的冲洗，显得更绿了;花儿经过雨水的滋润，显得更美了;河水经过雨水的打扮，显得更清了。柳树的嫩芽也迫不及待的跑了出来，嫩绿的柳芽让春天更加生机勃勃，多姿多彩。真是一场好春雨呀!让春天变的更加美丽，更加迷人，更加可爱!