最近看了凌力的《少年天子》(第三届茅盾文学奖获奖作品),正是顺治天子的传记。小说写了顺治的政治改革,他的爱情生活,塑造了一位有血有肉的少年天子的形象。读后印象大为改观。
顺治实在很有雄图大略,作为清朝进关的第一位天子,希看天下一统而后大治。小说这样写:福临这么多年刻苦学经读史,很想有所作为,以英主明君儿流芳青史。他看到,关外的,祖先的一套,不能再套到今天富有四海的大清国了。他想做一代明君,力倡满汉一体,重文士,开科考,习汉俗,与民休养生息。
顺治也是个很有个人魅力的君主,他英俊潇洒,天资聪颖,熟读经典,颇有文士风采,也亲近汉族文人,经常邀集汉官中的饱学之士共赏字画,吟诗作对,他们对顺治赞叹不已,常怀知遇之恩。
少年顺治又是个多情种子。自从遇上乌云珠,便钟情于她,如愿娶她后,封为贵妃,人称董鄂妃,六宫粉黛无颜色,三千宠爱在一身。作者笔下,乌云珠是个近乎完美的女子,不禁美貌尽伦,才华横溢,更是一位颇有见识、顾全大局、心地善良的女子,颇有贤妃风范。她还是顺治的政治改革的坚定支持者,被顺治引为知己。历史上帝王拥有佳丽无数,却少有爱情。顺治与乌云珠,却是真的两情相悦,如同神仙眷侣一般。
若在平凡人家,这是很幸福的,但在帝王之家,却会酿成悲剧。由于过于钟爱董鄂妃乌云珠,引起其他妃嫔的嫉恨,顺治和乌云珠生的四皇子被人陷害,让他灰心了很多日子。乌云珠得病往世,更让他痛不欲生,后来毅然剃度出家。
对于顺治遁进空门的其他原因,小说这样写道:另一个重要原因,在于福临自身的苦闷。假如他想一辈子享尽欢乐,当一个穷奢极欲、***昏庸的君王,那他决不会有任何苦恼。但是偏偏他想有所作为,偏偏他又相当英明,偏偏他又处在满族初主中原的特殊历史条件下,他就得经受无数痛苦,正是这些痛苦,逼得他向空门寻求解脱。
书中分析的顺治改革的困局。然而他的每一步除旧布新,都受到阻碍,每向前走一步,都很艰难,他,大清帝国至高无上的天子,并不真正至高无上,并不能令行禁止。设内阁,撤议政,受到满族亲贵的反对,举步维艰。在改革方面,顺治和崇祯一样,触动了多种利益,加之操之过急而失败。顺治往世后,他毕生心血推行的改革几乎全部废除,所以历史上感觉他碌碌无为。还好,他的儿子康熙,不仅完成了他的遗愿,还创造了顺治不曾料到的辉煌。
这部小说展示了少年顺治丰富复杂的情感世界,既有曾经爱情上的东风自得以及政治上的踌躇满志,又有后来改革失败时的意气消沉和爱人离往时的伤心欲尽。他的喜怒哀乐,淋漓尽致,跃然纸上,感人至深,让读者忘了他是高高在上、年代久远的天子,不觉为之感慨,为之叹惋。
网络少年读后感(一)
上周日,我校放映了一部电一影:【网络少年】,相信没有看过的同学听后,肯定会不假思索的认为这又是一篇关于网瘾少年犯罪的电一影,无聊透了,然而,当看了电一影后,你才会认为刚才的想法是大错特错了。
这部电一影主要记叙了一个学计算机专业毕业的老师带领一群电脑高手从网隐中走了出来,充分的了解并利用了网络的好处,成了一群健康快乐的网络少年!
电一影的主人公是一名老师,几个学生,老师是一名普通的电脑老师。学生是几个在普通不过的学生,他们之中有的因为网络成瘾,而然他们的家长既痛苦又无奈;有的虽然一精一通网络,却又因为母亲请来的数也数不完的辅导老师压的没有自己一点自一由上网的时间;而有的父母在背后支持着她,鼓励着她,帮助着她,让她能在自一由的环境中快乐的成长;有的
不难看出,在他们几个小主人公当中,我们每个人都会隐隐约约的看到自己的影子,让我们在情感与思想上产生了共鸣。
后来,在老师的带领下,他们组建了一个网站,通过网站上他们懂得了很多,有的体会到了父母的辛劳,有的明白了要理解父母在关一爱一方式上的不当。
我没有想到的是:这是一个美好的结局。
看完了这部电一影,我陷入了沉思,是啊,在多数的父母眼里,电脑是一个只会毁掉孩子前途的可怕的东西,应当避而藏之,但是,如果我们做到避免网络成瘾,好好利用网络资源,那么得到的好处是无限大的,望我们每一个同学都能好好利用上网时间,创造一个良好的学习环境!
网络少年读后感(二)
【网络少年】这个影片主要讲的是一些学生沉迷于网络,荒废了学业,其中一个叫小乐的学生,他是一个网络高手,利用网络散发病揪,使一些公司的经济财政上受到损失,他还在网络上认识一个叫苹果师傅的人,其实他是一个网络不法分子,他想利用小乐帮他解一开金融中心资料库的密码,而一个叫索拉拉的年轻女教师,用自己的一爱一,使那些沉迷于网络的学生回到了正常的生活轨道上,努力学习、积极进取,成了一批优秀生,也使那个叫苹果师傅的不法分子被警方抓获,他们还在网上建立了一个网站,这个网站受到了各国人民的喜一爱一。
网络是先进的,它超越了空间,实现了天涯若比邻的梦想,它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提一供了平等交往,广泛联络,自一由活动的平台,在网络交往的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时都可以找到学习知源和指导者,我们还可以突破现实交往中的角色限制,自一由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友,它扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
我们还可以像索拉拉老师那样建立一个健康的个人网站,与世界各地的学生进行学习方法与学习心德的讨论,还可以通过个人网站,一展自己的长处哦。
打开网页,就等于与世界握手,真正实现了秀才不出门,尽知天下事我们可以通过网络看新闻、办商务,结交朋友,查询资料,求医问药,不用舟车劳动,不用费时周折,不用跋山涉水,我们就可以实现愿望,如果我们肯以健康的心态,把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界,放松心情,学习新知识,结交新友等。
如果,有人得了一种怪病,怎么治也治不好的时候,我们可以像影片里的阿光一样,利用互联网向世界各地发出求救信,并且在信中详细描述了他母亲的症状及发病前后的情形,结果短短的几天,他就收到了几封回信,他按照几个一样的药方说的去抓药,结果他母亲的病治好了。
网络虽然给我们的生活提一供了便利,但同时也存在着隐患,像有些青少年,因为沉迷于网络荒废了学业,使原本成绩好的学生成绩下降,而有的青少年自制力差,抵制不了不一良诱一惑,从而走上违法犯罪的道路,不仅严重伤害了自己,更伤害了父母,伤害所有关心他们的人。
所以,不要让关心我们,一爱一我们的人受到伤害,也不要伤自己,为了让自己的将来更一精一彩,从现在起我们不要再沉迷于网络,不要成为网络的俘虏,要做网络的主人,科学的利用网络,利用它给我们带来便利,使自己成为博学多广的人,努力进取,努力学习,让知识来填补我们生活上的空虚,让知识来给自己的生活上吧,让自己的生活更加一精一彩,更加灿烂美丽,更加五彩缤纷。
网络少年读后感(三)
有一次我在家中唉声叹气的时候,家人也学着我的样子表演了几下,并告诉我:以后不允许在家里唉声叹气,这样会将这种不一良的情绪传染,让我们大家都不快乐。我说:我是无意识的!,不过想想这样确实不好。
过几天,我带领学生看【网络少年】这部电一影,情节中学生向大伟在了解了自己的父亲后说:我的爸爸每天干着低三下四、非常卑贱、遭人白眼的工作,但是他回到家后,从不抱怨,也不唉声叹气,相反他总是笑呵呵的!这可能就是给我做榜样,鼓励我好好学习。我看到后非常羞愧,相比较而言,不论我的收入还是生活状况还是比较好的,但我回到家后却经常唉声叹气。和影片中的主人公相比我可真是生活在天上了,而自己遇到的那点挫折和他的生活境遇相比真是小巫见大巫不值得一提,而自己的表现却和他有天壤之别。这真是需要自己反思呀!
影片中索拉拉老师,让学生以【做真实的自己】为题目写篇文章。这引起了我的思索:做真实的自己,对于我们而言是多么的难呀!为了名、利,说着言不由衷的话、带着伪善的面具。为了能够在这个经济社会中生存、维护自己的利益、不给自己招惹过多的麻烦等等,从而事不关己高高挂起、提高警惕保护自己,成为了座右铭,置道义和公德于粪土,还谈什么做真实的自己。
当自己走的太远,失去了生活的信仰和目标,在眼花缭乱纷、繁复杂的琐事中迷失了自己后,才突然发现:原来自己所做的一切都是徒劳,不仅没有获得想要的,却遭人白眼被人看不起,如影片【独自等待】中所说的最孙子。这一切的一切让我感到自己走的太远、以至于完全失去了自我。这又让我想到:壁立千仞、无欲则刚,当我们为了欲一望而失去人格的时候,往往什么也得不到。相反你抱着一颗平常心去对待生活中的一切,抱着该是自己的跑也跑不了,不是自己的求也求不来的心态。该怎样就怎样面对生活中的人和事的时候,往往却有意想不到的收获。
以前,我就听爷爷讲过周恩来的故事,知道他是亿万中国人心目中最敬爱的总理。现在我读了《少年周恩来》的故事,让我更了解周恩来的一生是为祖国强大和人民幸福而奋斗的一生。这个故事追寻了周恩来成长的足迹,讲诉了他成长中的喜怒哀乐。周恩来出生于乱世之中,从小就对百姓生活的困苦、社会现实的残酷感受很深,因此,他独立自强,勤奋好学,从小就立下为中华之崛起而读书的宏大志向。文中还讲到周恩来非常勤俭节约,他穿的衣服很简单,夏天是一件白色大褂,冬天是一件蓝色大褂。好几次,家人要给他买几件新衣裳都被他拒绝了,他很不解,干吗要在这些外表的东西上花那么多精力。为了尽量给家里减轻负担,他开始自己想办法找些事情做,赚钱来补贴家用。为了省钱,只买豆腐店便宜的豆腐,星期日从家返校时,只带一小瓶酱回校当菜吃。周恩来经历的种种磨难也激发了他努力拼搏、发奋学习的斗志。
看完这个故事,让我懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。而我们有些同学吃要挑三拣四,穿要名牌,不懂得珍惜,不刻苦学习,到将来后悔也晚了。我们每个人都要把勤俭节约这个美德世世代代的传承下去。只有勤俭才能持家,只有勤俭才能强国。无论回顾过去还是面对未来,我们都要想周恩来学习,要牢记这一点,才能有所作为。
篇一:《少年毛泽东》读后感
篇二:少年毛泽东读后感
篇三:少年毛泽东读后感
篇四:《少年毛泽东》读后感
篇五:《少年毛泽东》读后感
少年国王读后感范文一
加冕日的前夜,十七岁的少年国王坐在房间里。这孩子被指定为王国的继承人,他脱下了粗劣的皮衣、外套,穿上了华美的礼服
为了明天的加冕日,他让手下搜集好的东西。晚上他睡着了,做了一个多,梦是这样的:他站在狭长的阁楼上,看见很多穷人,到了一个织工的面前。谁是你们的主人?少年国王问。织工说:他是和我们一样的人,但他尝尽山珍海味,我们却食不果腹。织工说他们贫穷、饥饿剥削少年国王惊醒了。过了一会儿,他又睡着了,又做了一个梦,梦是这样的:黑人在船上、船上有奴隶,黑人测量了水,向船长报告。船长让一个奴隶下水找宝石,他找了几个给船长,被鲨鱼咬伤,死了。国王醒后又做梦:贪婪手里有三粒谷子,死亡用三种不同的细菌杀了他的仆人。国王醒了,他不穿华美的衣服,穿破烂的衣服,也拒绝大臣的劝告,阳光照到他身上,变成了金色。
看了这个故事,我觉得我们不能只想自己,不想别人,国王虽然只有十七岁,但凭他的善心可做国王。三个梦给了他启发。今后我们在生活中也要这样。
《少年国王》读后感范文二
王尔德的作品真多!我又读了本书,名字叫《少年国王》。
这本书讲得是一个十六岁的少年当国王的故事:
在加冕典礼的一天晚上,少年国王躺在床上坐了三个梦;第一个梦,他梦见自己在一间房子里,看到很多可怜的女裁缝在充满臭气的房间里穿着破衣烂衫,忍受着饥饿在给他做他参加加冕典礼时穿的袍子;第二个梦,他梦见己在帆船的甲板上,看见黑人们虐待奴隶去海里捞珍珠,做自己的权杖,导致奴隶被累死;第三个梦,他梦见自己在阴森森的树林里,死亡和贪婪在争吵,死亡一次次地把各种疾病带给贪婪的奴隶,就是为了国王王冠上的红宝石。
于是少年国王不穿他的制服了,站在基督教前祈祷终于,上帝给他用太阳光编织了一套制服,他从高高的祭坛上走下来,所有人都不敢看他的脸,因为他的容貌就跟天使一样。
我很喜欢这个故事,告诉我们不要虐待任何人,建议你也去看看呀!
今天妈妈让我看一篇文章,叫《少年茁壮》,并让我写一点读后感。
我认真看完后,觉得最让我感动的是马鹏飞说的一句话我是奶奶的大树,奶奶不要怕;今后我就是奶奶的眼睛,帮奶奶看东西;我就是奶奶的拐棍,给奶奶带路。
《少年茁壮》讲的是马鹏飞和他的奶奶的故事。马鹏飞是一个男孩,他刚出生不久,爸爸妈妈就离婚了。妈妈抛弃了他,爸爸也弃他而去。他便和奶奶相依为命。5岁,他就开始学习做饭,第一次,他不熟练,老是做不好,渐渐地,他越来越会做饭了,还懂得了营养均衡,粗细搭配。
马鹏飞平时不爱吃热饭,喜欢吃冷饭,知道为什么吗?因为他觉得冷饭可以吃得特别快,这样就可以省下很多时间来照顾奶奶和学习了。
和马鹏飞比,我简直太舒服啦!我只有更努力学习,才能向马鹏飞那样做一个好孩子!
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