思维与智慧读后感(一)
十年的忍耐,只是为了磨刺。
题记
我曾看过【思维与智慧】的一篇文章。令我深有感触。里面主要讲在澳大利亚的一个荒岛上,生活着许多刺猬。以前从来没有一种食肉动物敢靠近它们,可现在岛上出现了一种不怕他们的毒蛇,最终人们在好奇心的驱使下抓了一条刚出生的毒蛇,剥一开肚子,一看,太可怕了。原来,毒蛇在小的时候喉管和肚子就长满了利刺,只要轻轻移动,就会伤痕累累,直到十年后,当喉管和肚子都磨成茧了,刺也就随之脱落,自然那毒蛇就算吃下了刺猬也不会怎样。
那毒蛇的十年磨刺说实在的就好似我们这些学生一样。以前,爸爸就像那刺,不断的磨炼着我。天天叫我扫地、拖地、洗碗做一大堆家务活,每一次我只要一反抗,他就会像利刺警醒毒蛇一样的警醒我,还不停的唠叨,什么不做事情,长大就会和废人没有两样我曾怨过、委屈过,但我现在改变主意了,爸爸也是为了我好嘛!
那天,我扫地时偷了个懒,只是随便舞几下,看吧,报应来了。老爸把我拖过来,指着地板的一张小纸削气冲冲地说:这是什么?你眼睛长到后脚跟去啦!重新在扫一遍唉!我自找的,怪不得谁。
是呀!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!就让我们一起努力成为一位对社会有用的人吧!
思维与智慧读后感(二)
凯开【思维与智慧】的第一页,就把我深深吸引了。【认可他人】中有一句话是:认可别人是一种美德,是一种
睿智,是一种超越。不吝啬包含鼓舞的片言只语,不小气满含赞许的笑靥眼神,不计较富含肯定的拥抱相挽。对他人,
力量无限;对自己,快乐无边。认可他人,亦是肯定自己。是呀,只有看到别人的优点,长处,才能取长补短,不断进取;
只有鼓励别人,来认识别人的长处,优点,悦纳别人,这样别人会更加有信心,而自己也会快乐。所以,认可,赞许,悦纳
他人,就是在悦纳自己。
还有一句话,我特别喜欢:要赢得好声誉需要20年,要毁掉它,5分钟就够了。如果明白里这一点,就会不同了。巴菲特。每一位德高望重的人
不都是经历多年的坎坷,才一步步走向成功的?同样,学习亦是如此,要想在最后考试中得到优异的成绩,那就要每天辛辛苦苦的学习,其过程十分辛苦,可最终所得到的是好成绩,同时,也得到了快乐,如果不坚持勤学苦练,那么,成绩也会轻而易举的一落千丈了。所以,我以后每天都要上课认真听讲,课前预习,学后及时复习的好习惯,每天,刻苦学习,今天的任务今天完成,决不拖到明天,不应付作业,只有这样,我的成绩才能提高。
【思维与智慧】让我学到很多。
思维与智慧读后感(三)
一。上帝思维
关一爱一别人,受益自己。上帝说,天堂里的居民,凡事都是这么想的,巨人要是拥有一爱一的思维,那他无论身处何方,都是活在一爱一的天堂。
我不信奉上帝,也不信上帝说过这样的话。因此对这句话也多少产生过一些怀疑与思考:关一爱一别人,这到底是一种现实,还应该是对现实中的人提出的一种理想呢?受益自己,是让人忙的感觉到,还是不去考虑自己受益的时间,或当下或延迟或下辈子,想不过来?
浏览历史的长河,真正能做到关一爱一他人,感觉不是甚多,就连外国人信奉的上帝,不是也有人说过这样一句话吗,信奉上帝不如相信自己。只要自己不言放弃,就没有愿意把你放弃。
峻。司马光思维
打破,才能得生机。这句话包含的哲理谁都能懂,不破不立吗?一个新世界的诞生,必然昭示着旧世界的消亡;一种新的行为习惯的养成,必然带来旧有习惯的改变。而毁灭一个世界很容易,改变一个人的思想极其难为。君不见,历史上有多少新朝已立,但旧臣仍然活在过去,做着复辟的梦与新朝对立;在教育机构中,教师对学生的谆谆教导,在孩子身上形成的习惯雏形却因为回归社会与家庭的那一瞬间,一切归零。
打破,需要一种勇气,有时也需要付出一些代价。历代变法,真正成功者屈指可数。商鞅最后遭车裂,王安石最后成为庶民,变革者因变革而付出代价,而价值往往在身后方可显现,因此,愿意走到变革前沿的人如凤一毛一麟角。
三。孙子思维
孙子曰:知己知彼,百战不殆。这句名言,体现了一种可贵的思维方式:要战胜对手,就必须了解对手。诚如斯言,作为教师,每天面对情况千变万化的孩子,要想把握孩子的思想动一态,做到以不变应万变,那就必须有千遍万遍的付出。这种付出,那就是俯下向来,亲近孩子,走进孩子,与孩子交流,把握其思想脉博,随着孩子思想跳动而跳动着自己的情感。唯有如此,学生才能真正做到对教师的完全信任,教师才能事半功倍,水到渠成。
四、拿破仑思维
敢想敢干,不被外界干扰,保持自己的主见,用自己的目光去审视世界,用自己的方法去解决问题。对一代英雄而言,这种行一事风格无异于能尽快成就他自己的事业,让他成为被世人膜拜的对象。可,做到这一点,更需要他有一种独到的眼光,阔大的胸怀。唯胸中有丘壑之人,方可拥有此等思维。作为凡人,我们在对待自己工作的时候,只要你觉得你需要这份工作,且这份工作能给自己带来进步与成功的享受,我们尽可以不问他人的态度。
宽容读后感范文一
今天,在读了宽容这篇文章以后,我受益匪浅。
文章中主要讲述了作者在去打点滴时,在一位小护士因妻子在一旁压阵而十分紧张,连扎两针都未扎中的情况下,不仅没有责骂小护士,反而宽容的对待了她,甚至手把手地教她。最终让小护士一针见血,使三人都感到十分欣慰。
其实,宽容就是体谅别人的不足,就是设身处地为别人着想,同时也是为自己着想。 文中的作者,与他的妻子形成了鲜明的对比。妻子从一开始便对小护士怀疑,责骂,自然是第一天上岗为病人独立扎针的小护士十分紧张。但最终,在作者的宽容,鼓励与指导下,小护士一针见血。由此可见,作者的宽容使小护士尝到了成功的喜悦,也使自己免受了再一次扎针的痛苦。
在现实生活中,我身上也有这样的例子。在二三年级时,我总是为了一些鸡毛蒜皮的小事情与他人斤斤计较,结果都是不仅被老师批评,还憋了一肚子委屈。但在妈妈的教导下,我学会了待人宽容,有了许多形影不离的朋友。
世界上最广阔的是天空,比天空更为广阔的是宽容的胸怀。宽容别人,就是宽容自己。多一点对别人的宽容,我们的生命里就多了一些空间,多了一片快乐的天地。
宽容读后感范文二
《宽容》是荷裔美国作家房龙的一部名着。作者用极其轻巧的文字撰写通俗历史着作,细述人类思想发展的历史,倡言思想的自由,主张对异见的宽容。故去的历史人物变得鲜活,带领我们神游历史,探寻人类精神不宽容的根源。在崇尚知识和理性的时代,人类更要学习宽容。
从儿时起,我极爱宽容,因为痴迷清丽的句子:被踏碎的花儿,仍将芬芳沾上鞋履,这,就是宽容。
天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。这是一位哲人对宽容最生动直观的诠释。一日读到纪伯伦的诗:我永远在沙岸上行走,在沙土和泡沫中间。潮水会抹去我的脚印,风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸,却会永远存在心灵默默颤动。我想我能理解海洋的永恒,我铭记着海洋的宽容。霎那间我似乎肯定自己理解了宽容用爱来回报他人的怨恨,便是宽容了。霎那间我似乎觉悟到宽容是一个单纯的理想,她的存在仅仅需要一个高尚坚韧的灵魂。然而,当我读了的《宽容》后,我才发现,房龙先生似乎对宽容别有一番见解。
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