石缝间的生命读后感

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!怎么样才能写好一篇作品读后感呢?由此,小编为你收集并整理了石缝间的生命读后感相信会对你有所帮助!

石缝间的生命读后感(一)

玖完林希着作的【石缝间的生命】后,内心不由产生了诸多感触及联想。

林希诠释出了石缝间的生命的倔强,和世间求生本能的尊贵,以及这些顽强的生命为了生存去竭力拼搏的一精一神。同时也寓意人们只有在在厄境中,才会发现自己,更深刻的认识自己,从而去锤炼自己,使自己的一精一神境界得到升华,使生命更为辉煌壮丽这一人生哲理。

在生活中,不乏这种犹如生长在石缝间的极不起眼的野草的人。他们的一生非常艰辛,可他们却不畏艰辛的抓住一切可能的机会去完成他们的梦想。在其中他们可能会面临常人所无法忍受的困难,但他们总会以自己最大的极限去忍受或想尽一切办法去解决问题。最后,他们拥有了很多。拥有了很多常人所无法拥有的。

有一个新生儿出生在一个非常寒冷的冬季。出生两个小时后突然脸色发紫,看起来非常的脆弱。这是由于天气太冷,而他的母亲因刚生产完且不太会照顾新生儿,没有把新生儿放在自己的被窝里让自己的热量传输给新生儿。新生儿又因自身未能产生足够的热量来御寒,因此导致体温下降,而脸色冻得发紫。生命也非常的微弱。待新生儿的家人发现后赶紧去找医生来抢救新生儿的生命,经过医生的一番抢救后,医生很对新生儿的家人说他已经尽力去抢救了,但小孩的情况非常不稳定。小孩能否生存下来还得看之后10个小时内的情况了。并且这很大一部分要看新生儿个人的意志力了。按照医生的指导,把新生儿放到他母亲温暖的被窝里暖着。几个小时过去了,生新儿的脸色奇迹般的有所好转了。一家人喜极而泣。而医生也解说到说这是因为新生儿求生的本能非常的强烈,才会让他自己渡过这个危难的关头的。这个新生儿现在已经10岁了,身一体非常的健康。而且还是个滑雪小健将,在冬天也是一点都不畏惧严寒。这是因为他出生在寒冷的冬季,并且非常强有力的抵制过严寒,因此对寒冷的冬天已经产生了抵抗力了。

有一个小孩,在3岁左右就被父母抛弃到大街上。此时小孩也记不住回家的路,也没有任何求生的本领。因此只能是沿街乞讨,饥一顿饱一顿的。长得面黄饥瘦的。一天,遇到了一个好心人收养了他。由于之前过着颠沛流离的生活,而现在已能吃饱穿暖了。因此,这个小孩非常的知足,也知道知恩图报。收养他的这家人是开染坊的,小孩自到这家人家里来后就开始帮着他的再生父母一起在染坊里干活。虽然非常的辛苦,但小孩从不抱怨。随着年龄的增长,他开始向他的再生父母学习染布的技术及经商之道了。之后就开始帮他的再生父母照管染坊了。在这其间,他受到过同行人士的排挤,暗算及坑害。吃尽了苦头,他的再生父母也对他不再怜一爱一。几经折腾,他已是到了山穷水尽的地步了。但他想想小时候沿街乞讨的日子,觉得这又算得了什么呢。因此他不轻言放弃的暗自决定一定要把这个染坊经营好。朝着这个目标,他不懈的努力,把所有的苦难都当作是一种成长的必须过程。在他四十岁的那年,他已是个家喻户晓的对社会作出了很多贡献的有名的商人了。

我被这些生长在石缝间的生命深深的震撼着。愿我也能像一个生长在石缝间的生命!

石缝间的生命读后感(二)

今天,我读了【石缝间的生命】这篇文章。那石缝间顽强的生命,使我深思,让我感动地潸然泪下。

大自然中游一移不定的风,把无人采集的种一子吹到了海角天涯。种一子不能自己选择在哪儿安家落脚,不能决定春夏秋冬和适宜的温度,甚至是在陆地还是大海降落都不知道。种一子唯一能做到的就是随遇而安和顽强执着,它只要遇到一丁点土壤,就会顽强地生根发芽生存下去。于是,大自然出现了惊人的奇迹,我们在不一毛一的石头缝中竟然看到了倔强生命。在这石缝间扎根生长成为大树,它需要巨大的勇气和无比的力量,分映出它们对生命的渴望和热一爱一。与这些石缝间的种一子相比,我们有父母、老师无微不至的关怀和一爱一护,我们生存和成长的坏境和条件无比的优越。因此,就更应该像种一子那样加倍努力,使自己成长成为合格的苍天大树,这样才无愧于父母和老师对我们的一爱一。

生命本来就是一个奇迹,受到人们持久永恒的赞美。然而,有生就有死,我们的生命是短暂的。当我们遇到各种困难和挫折时,就要像石头缝间的种一子那样与命运抗争,向着美好目标不断前进,这样的生命才有意义。生命的内涵就是不断拼搏和进取,这是人类不断进步和发展的动力源泉。我们小学生就要学习石缝中小苗那种生命不息奋斗不止的意志和豁达开朗的一精一神,努力学习文化知识,让有限的生命体现出无限的价值,创造出美好幸福的未来。

石缝间的生命读后感(三)

先说一下两个月前的大地震吧,据地震发生后已近两个月了,静下来的时候总会让我感叹生命的顽强,到底还是坚强,再怎样震也没有震垮人们对生的渴望。地震后总想写一篇关于地震人们对生命的渴望与带给我的震撼,却总是以各种原因而未付诸行动,现在看完这篇【石缝间的生命】,不禁要拿起笔要写下我此时内心地感受。

【石缝间的生命】写的是一片状物写景的抒情散文,通过对石缝间生长的野草、鲜花、松柏的顽强生命的赞颂,形象生动地向人们揭示了生命是不可扼制的,生命就是拼搏,而人们只有在厄境中,才会发现自己,认识自己,锤炼自己,使自己的一精一神境界得到升华,使生命更为辉煌壮丽这一人生哲理。

看到那些无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣,却从未放弃生命,我震撼着,生命是可谓的。虽然,它不能欧枝繁叶茂,但它却可以根深蒂固,它不能够生长在肥沃的土壤里,却仍可以坚忍不拔的存活于石缝里,它也知道无论怎样,活着总是好的,有什么理由放弃呢?既然老天给了你生命。

那个我知道你们一定会来救我!等待着生命的年轻人,那个叔叔,我要喝可乐!期待着生命的男孩,那个受到重伤却依然甜甜微笑让人敬畏生命的女孩一次次,我震撼着,感动着,心疼着,看到一个个坚强不能放弃生命地人真地叫人由衷可敬!驹于生,还能再说什么呢?连那些不知名的花草都可以在石缝里留有一丝生迹,何况我们有思想的人呢?是啊,如果生命是一种本能,那么它说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌美丽,生机竟是这样地不可扼制!

在此,向生命致以崇高的敬意,那些给予我们心灵种种震撼的生命致以崇高的敬意!我不禁笑了,是不是一个巧合,那些废墟下的生命和生机应该是一个道理。无论是人和植物,他们在艰难中都没有放弃过生,而生活中的我们似乎只应感叹:活着真好!生活中还有什么过不去的呢?原来,什么都需要坚强!

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读了生命生命的读后感500字:《生命生命》读后感


我读了《生命 生命》这一课,我明白了许多。起初,我与作者一样,都不明白生命是什么,以及它存在的意义是什么。但是学习了这篇课文,我明白了生命是什么了。

是那飞蛾求生的欲望告诉我的吗?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我的吗?还是是那代表生命的心跳告诉我的?

是的!没错!他们都在用行动无声地诉我:万事万物都有生命,并且他们珍惜生命!

当今社会,车祸每分每秒都在发生。每次我看到新闻上播放着某地发生车祸时,都会觉得心痛不已!那都是一条条活生生的生命啊!你肯定不会想到,前几秒还活蹦乱跳的小学生,几秒后就被车撞倒在地,真是痛人心扉。唉,还要说什么呢?痛心,痛心!

即使那只飞蛾已经知道自己是不可能逃出人类的手掌心的,可是,它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有一丝一毫放弃希望!即使那截瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那心跳声是如此脆弱,可我们依然可以用它来为人民服务!

一想到自己,我就深感惭愧。从前,我看见一只小蚂蚁都要把这个小生命踩死。可现在不一样了,每当我发现有一只蚂蚁在咬我时,在弄死它之前,我就想到他毕竟也是一条小生命啊!我就立马打消了这个念头,轻轻地把它放在地上,让它回自己的家。

是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,就像雷锋叔叔说的那样,要让有限的生命创造出无限的辉煌!

生命生命读后感400字:《生命生命》读后感


今天,我读了《生命 生命》一文,思绪万千,心情久久不能平静。当我读到生命是属于我的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它,一切全由自己决定。我必须对自己负责。时,我感慨万千,不禁想,这句话不正是告诉我们,生命在于奉献,而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗?

这使我想到了海伦凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是,她却不断努力,终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生,他一生发明了一千多种东西,为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力,活得有意义!在生活中,不起眼的小草貌似柔弱,其实坚韧,具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒,黄豆般的雨珠砸不垮,严寒的霜雪压不弯。有一次,天上下起了倾盆大雨,我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打,身体歪歪斜斜的,还在摇摇晃晃,真像一个醉了酒的人!我想,小草真可怜,一定死了。可是事实却让我大吃一惊,第二天时,小草又挺直了身躯,好象在展示自己顽强的生命力。

通过读《生命 生命》一文,我懂得了生命的意义。那就是珍惜生命,决不能向困难低头。

《柳树间的风》读后感


暑假期间,我读了《柳树间的风》这本书。这本书讲的是一位癞蛤蟆少爷非常有钱,它有自己的蛤蟆庄园,有自己的汽车,船库,马厩,宴会厅它虽然很有钱,但是它因为偷了一辆非常漂亮的汽车被关到了又暗又臭的地牢里,不肯吃饭。这位狱卒有个女儿,是个可爱而且善良的姑娘,她经常帮爸爸干点他工作上的轻活。小女孩喜欢动物,她有一只金丝雀,几只花斑鼠和一只转个不停的松鼠。这位心地善良的姑娘很可怜这只癞蛤蟆少爷,便恳求爸爸让她来照料这个可怜的怪兽,她的爸爸同意了。小姑娘把癞蛤蟆少爷变成一个洗衣妇女 ,顺利的逃了出来。癞蛤蟆少爷突破了重重难关,终于回到了家。回家后,洗心革面像变了一个人似的,朋友们非常喜欢它。

从这本书中我知道了骄傲可能毁了你的一生。

以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢

《生命生命》读后感


我读了《生命生命》这篇课文,我思绪万千,深深地被这篇课文感动了。

《生命生命》这篇课文使我感悟道出了生命的意义:当飞蛾的生命受到威胁时,它极力鼓动双翅,跃动的求生的欲望;砖缝中不屈向上的香瓜子,展现的是生命的顽强;听诊器里传来的心跳声是那么沉稳,奏响的是生命的最美的乐章文章强调了生命的宝贵,表达了作者积极的人生态度。

当我读到虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值时,我在心里暗暗地下定了决心,一定要珍惜生命决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。这句话告诉我们一定要珍惜生命,不能让时间白白流失。

在生活中很多逆境中生存。张海迪阿姨5岁时因患脊椎髓血管瘤,高位截肢,下半身没有知觉,后来,她走上了文学创造的道路,她的小说在很多国家出版。

音乐大师贝多芬耳朵聋了,但他还在不停地工作,贝多芬说,不顾自然的阻碍,尽力使自己成为不愧为人的人他希望其他遇到不幸的人,能够受到鼓舞。

读完这篇文章,我受益匪浅,获益良多,它让我明白人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

关于《生命 生命》的读后感


《生命 生命》读后感

那些放弃生命的人们啊,在活着的时候,一味的追求肉体上的享乐,而忘记生命已向你发出警告:你的生命正在走向毁灭、消亡。着名艺人张国荣、陈琳放弃他们宝贵的生命,有的因负重过大而死、有的又因情所困而死,这些人都没有看到本身躯壳下的魂魄,只被那简单的理由而利诱着,不明白热爱生命的人,就仿佛失去了魂魄,被那肉体和大脑支配着,从事着一些不被生命眷顾的奇迹。 在学习中,我通常认为学习只不外是为他人学习,而忘记了学习的本质,主动的接受教育,殊不知,学习是为本身的魂魄和生命更加充实,乃至于更加丰富精彩。名著读后感范文时常想放弃学业,但是生命让我继续下去,不放弃追求科学的心理。

还有,如今的青年人不顾生命的反对,吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些陋习,摧残着宝贵的生命,使生命千疮百孔、腐烂不胜。

生命是什么呢?

以前我只晓得“生命”这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命 生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。

以前我只晓得“生命”生命第一读后感 这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命 生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。

我们肯定要珍惜生命,决不让它白白流失,让本身的生命显现无穷的价值,让本身活得更加光彩有力!

我在冬枣树下放了两粒丝瓜种子,没有给它浇水,也没有给它施肥。过了几天,丝瓜种在干干的土地上发了芽,顽强的生长着,向上、向上。不外它不到一个月就枯萎了

[关于《生命 生命》的读后感]

《生命,生命》读后感


今天,我在学校学了一篇令人震撼的课文:《生命生命》。课文的作者是杏林子,由于她得了类风湿性关节炎,所以他的手不能抬、头不能转、脚不能迈可她忍着痛苦,活了下来,让我从内心升起一番对她的敬意。

文中介绍了三个事例:《飞蛾求生》、《砖缝中的小瓜苗》、《静听心跳》。《飞蛾求生》讲诉一只飞蛾在杏林子写作时骚扰她,杏林子一伸手捉住了飞蛾,可是飞蛾却没有放弃生命,用力地挣扎着,极力鼓动双翅,昆虫尚且有如此强烈的求生欲望,何况我们人呢?那《砖缝中的小瓜苗》它冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。即使只有几天的生命却也有如此顽强的生命力,令作者感慨,也令我惊叹。植物也能珍惜生命,更何况我们人呢?我们有什么理由去浪费时间,想起自己平时没有好好看书,总是以玩为乐,那就是在浪费生命,不禁感到羞愧。还有《静听心跳》这中间也可以看出杏林子洋溢着乐观和豁达,不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。生活中,也有人和杏林子一样对生活充满希望,对生命充满热爱。19世纪美国盲聋女作家海伦凯勒,她以自强不息的顽强毅力,以优异的成绩毕业于美国哈弗女子学院。她的成就令世人震惊!而现在我却总是不认真学习,为自己有点点小成绩就沾沾自喜,想到这些我不禁也感到了羞愧。

学了这篇课文,我明白了不能做浪费时间浪费生命的人,也希望所有人都不要轻视生命,要对自己的生命负责,不能白白糟蹋自己的生命;要让有限的生命体现出无限的价值

生命生命读后感


生命生命读后感

读了《生命生命》一文,文中那只被人无视的蜜蜂令我生感触动

当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中,这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思:在连续三次从土中钻出的它,伤痕累累;但这小家伙竟以为自己还能飞,正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机,认真纠正着那些不可原谅的错误......当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时,仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿......这只蜜蜂那顽强的毅力,得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命,这被无视的存在......

在生活中,就有这像蜜蜂一样的人们,他们个个谱写着生命的赞歌

《淘金者》这篇我铭记在心的文章,这首百听不厌的赞歌:那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊;他用那无情的牙齿咬死了狼......这首生命的赞歌时时激励着我们,着伟大而不屈的生命......

汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难,读取了数不胜数的生命,摧毁了不可计数的建筑......还记得那位奋不顾身的母亲,她为了保护孩子竟把生死置之度外;也能想起那位英勇无畏的教师,为了保护学生,早把死抛到九霄云外,然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生;还有那些视死如归的军人......他们的生命虽然短暂,但精神永存!曾换回了无数的生命;不错,他们不能延长生命的长度,却扩大了生命的宽度,让他们的生命姿多彩......

啊!我仿佛正凝望着可轻视的存在!生命的赞歌是视死如归,是不屈不挠,是无私奉献......


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