读后感作文400字:王子与贫儿读后感

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“读后感作文400字:王子与贫儿读后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

刚刚考完试，妈妈觉得我前几天复习功课太累了，想让我放松一下，就和我一齐到图书馆买了一本图书，它的名字叫《王子与贫儿》。

这本书是一部小说。故事以十六世纪的英国社会为背景，以童话体的形式描述了同年同月同日生而且长相完全相同的两个孩子王子与贫儿。在一个偶然的机会中，戏剧性的互换了身份的故事。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。汤姆当上国王后，废除了一些残酷的法律，赦免了一些无辜的犯人，颁布了一些合乎情理的法令。而王子爱德华则经历了种种苦难，四处流浪，忍饥挨饿，被乞丐们欺凌和嘲笑。之后爱德华王子在好心人亨顿的关心和帮忙下，经历了重重劫难，最后回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，也将王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，废除了英国的严刑苛法，使他的子民过上了幸福的生活。

读了这本书之后，我觉得这部小说的故事性和可读性极强，语言幽默风趣，在带给我们快乐的同时，更能激发我们的想象力和对纯洁、善良、完美事物的向往。

这也是一本很好看，更能吸引住同学们的一本书，所以，我推荐同学们要尝试着看看呦!

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作文读后感900字:王子与贫儿读后感

这篇小说是以19世纪的英国为背景，描述一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。透过这个童话情节，小说首先用鲜明的比较手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地证明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，那里既没有什么天生富贵，也没有什么天赋王权，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。不仅仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描述的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描述的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。

《王子与贫儿》读后感

《王子与贫儿》读后感

文/余享宸

一个王子，一个贫儿，他们的生活是遥遥不相及的，可是那么一次偶然的机会，他们竟然联系在一起了呢？《王子与贫儿》这本书讲述的就是这么一个有趣的故事。

本来王子的生活是非常舒适，每个人都很尊敬他，侍童和侍从都认为自己的身份跟王子比还差一截，对王子总是恭恭敬敬，正是由于这样的身份差别，所以王子得不到他所要的快乐。

贫儿的生活跟王子的生活相比是截然不同的。他的生活是那么艰苦，衣不蔽体、食不果腹，不仅要靠乞讨来解决温饱的问题，而且没讨到东西就要挨父亲的毒打，晚上只能睡在杂乱的稻草上。虽然他的生活非常艰苦，但他拥有无限的快乐，自由自在的快乐。

王子无意中遇到了贫儿，得知贫儿快乐的生活，就与贫儿互换了身份。王子与贫儿身份换了，看似很艰苦，但是王子还是不虚此行，沿途见到的景色，让他知道了治国应先关心人民，体恤民心。

王子在过贫儿的生活时，被人群殴、还被绑架，一段段艰辛的旅程让他充分感受底层人民的生活。可他还是运用自己的智慧克服了这些困难和挫折，一步步完善自己的品格。看到这里，我不由自主地想起自己初学自行车的经历。

自行车是我九岁生日时，爸妈送我的生日礼物。更小的时候我骑过带辅助轮子的自行车，对这个少了辅助轮子的自行车，没多大的恐惧。我立马坐上自行车的坐垫，脚一蹬，没骑几步，车就摇摇晃晃，晃得我心发慌。我连忙用双手用力去控制车子，可是已经来不及了，连人带车摔在坚硬的水泥地上，皮被蹭掉了一大块。我用手捂住伤口，试图止住血，可是血不听使唤地往外面流。我忍着疼痛一瘸一拐回到家，一边贴创可贴，一边下定决心不去骑自行车了。

抬起头，我刚好看见一只蚂蚁在往墙上艰辛地爬，爬了一次又一次，摔了一次又一次，但还是努力地往上爬。我心里顿时为之一震：小小的蚂蚁都能做到坚持向上爬，不放弃，难道我还不如一只蚂蚁？想到这里，我鼓足勇气推着自行车继续学。经过一番苦练，我终于能把握住自行车的平衡度，能自如地控制住它。

王子的经历，让我更加懂得，要坚持自己的观点，坚持的选择，只有不断付出努力，才有收获成功的时候。

王子与贫儿读后感

《王子与贫儿》是美国著名作家马克吐温写的。本书主要讲述了16世纪两个社会地位截然不同的人小乞丐汤姆和英国王子爱德华之间的故事。

汤姆出生在贫民窟，整天在街头乞讨。他一直渴望宫中锦衣玉食的生活。王子爱德华一生下来就是高等储君，受到仆人的精心照料，百姓的爱戴，可他却过腻了，渴望宫外的自由。有一次王子出宫游玩，巧遇汤姆，他俩长相相似，于是互换衣服，互换身份，互换生活。

乞丐汤姆穿上爱德华的衣服，成了王子。他虽然出生在贫民窟没有良好的教育，但却是一个有博爱的人，他用一颗贫儿的心，善良的心包容百姓，怜悯百姓，赢得大臣、百姓的喜爱和尊重，把当时的英国治理得井井有条。

而王子爱德华离开皇宫，离开侍童、仆人的呵护，过着风餐露宿、饥一顿，饱一顿，还差一点死在疯老人的刀下

读到这儿，我惊呆了。我们的生活中不也有这样的王子吗？衣来伸手饭来张口，出门豪车接送。家中六个大人侍候一个王子或一个公主，我们还嫌这不好，那不好，挑三拣四。

这样的贫儿同样存在着：街上的流浪孩，福利院的孤儿，深山里的孩子他们想读书，没条件读；想吃好的，家长没钱买

我的外婆住在乡下，他们村有许多外来民工租村民临时搭建的平房，这些房子大都比较小、光线不好、设施差，一间房子不分卫生间、厨房、客厅、卧室等，一家三四口人挤在一起。有一次，我到外婆家玩。路过一间租房，往里看了看，只见两张床挤在一起，煤气灶、煤气瓶、麻袋、大大小小的盒子等堆积在地上，还有长了黑疤的西红柿，叶子黄了的大白菜，干瘪的黄瓜再看看被子、衣服都快堆到天花板。我对外婆说：这哪是人住的地方，我同学家的小狗住得比这强多了？

他们是外地人来这里打工，做得辛苦，但一个月就两三千，房租、一日三餐、生活用品、抚养小孩子，有的还得寄钱回老家哪能租好房子？外婆告诉我。

一个月就两三千，两个人也只有四五千，要四个人花？我和姐姐一个月的兴趣班就要三千多，每天的水果、牛奶等其它零食，一日三餐还要吃这个吃那个。我难以想象他们迫与生活，去打工，不分昼夜，在隆隆的机器边度过，但他们却很享受眼前的一切而我还天天报怨要上这个兴趣班，要做那个练习。

我边想边跟外婆到田里去摘豌豆，远远看见一个小孩和他的妈妈正在田边做着什么。走近一看，远来是个三四岁的小男孩正在摘外婆家的豌豆。他拖着一双满是污垢的拖鞋，衣服裤子脏兮兮，而且还比他的个子大多了。黝黑的皮肤像非洲人，头发凌乱，看上去好久没洗了。只见他把瘦小的身子藏进豌豆丛里采豌豆，熟练地剥开，取出青青的豌豆小心翼翼地放入嘴中。这小孩怎么在吃生豌豆呢？我惊叫起来。只见他津津有味地吃起来，满脸挂着幸福的笑容，一种无比享受的样子。孩子妈妈看见不好意思地告诉我们：男孩每天都吵着要到这片豌豆地里来摘豌豆吃，说很喜爱吃。我带着好奇心也伸手摘了一个剥开放入嘴里，啊，又苦又涩，立马吐了出来。孩子看着我呵呵笑着。

他们走后，我问外婆：生豌豆怎能吃？还不如吃点薯片薯条。

外婆摸了摸我的脑袋，意味深长地说：这些外地小孩，吃不饱，穿不暖，整天咸菜拌饭，哪有你那么多的零食？你们是天上地下的两个孩子。

这不就是生活中王子与贫儿的故事吗？虽然我家算不上富裕，但至少我想要的父母都能满足我。想起书中一句话每个人生下来没有贵贱之分，只是他们所处的环境不同，命运也就不同了。如果脱去外衣，大家都是一样的。的确，我现在所拥有的都是父母给予的，离开了父母我和吃豌豆的小孩又有什么不同？我们要感恩父母给予的一切，珍惜现在所拥有的，并好好利用，让自己强大起来。否则，我们这些王子早晚会变成贫儿，贫儿通过努力同样也能成为王子。