小学六年级作文：听顾心怿院士演讲有感
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？推荐你看看以下的小学六年级作文：听顾心怿院士演讲有感，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
在这周的星期五下午，我们四、五年级的全体同学在阶梯教室聆听了顾心怿院士的演讲。顾院士给我们讲了他的人生经历和他发明的开采石油的工具，让我们受益匪浅。
星期五下午上完第一节课后，我们就在阶梯教室门口站好队进去了。坐下后，大队辅导员李小萍老师先说了一些注意事项，过了一会儿顾院士就来了。我们起立鼓掌，献花、系红领巾仪式完成后，顾爷爷就开始讲他的人生经历。
顾爷爷是一位30后，现在的年龄是77岁，已经退休了。当顾爷爷一岁的时候发生了卢沟桥事变，中国的抗日战争就爆发了。那时顾爷爷出生在上海，父亲是一名工人，家中有七个兄弟姐妹，生活很拮据。因为顾爷爷是老大，就可以上学，所以他六岁就开始上学了，而且学习还不错。当顾爷爷上完高中时中国就解放了，后来他参加了石油部门的工作，并做出了巨大贡献。
最后顾爷爷给我们播放了幻灯片，展示了他发明的许多东西，我们受到了很大的教育。演讲结束后，顾爷爷又和我们合影，为我们签名，真是忙得不亦乐乎。
我要向顾爷爷学习，努力学习本领，长大后报效祖国，让我们的国家更加繁荣昌盛。
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小学六年级作文：听毛泽东小时的故事有感
在一个宁静的晚上，爷爷照常给我讲一些名人的故事，今天，爷爷要给我讲我们的伟大领袖毛主席小时候的故事了。
爷爷开始讲了：
毛泽东少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？毛泽东和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果这时候，毛泽东就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和毛泽东一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛，称他为牛司令
毛泽东小时候可真聪明呀！爷爷你再给我讲一个嘛！我还是意犹未尽，十分的想多听听毛泽东小时候的故事。可是爷爷却扫我的兴，他说：每天只讲一个故事哦，来跟爷爷说说你听了这个故事后有什么感想？
我的感想嘛，我认为：毛泽东小时候实在是太聪明了！怪不得他写了那么多的名言，比如说：高贵者最愚蠢，卑贱者最聪明！、做一次好事容易，难的是一辈子做好事、自己动手，丰衣足食！不过，我认为最有志气的一句话就是自立更生，艰苦奋斗！我相信这一定是他从小到大积累下来的！
恩恩！不错嘛，理解的非常到位。这就是课外积累的一步，只要你每天迈出一步甚至一点点，我都相信你一定会像我们的伟大主席毛泽东一样的，加油哦！
对呀！只要我每天迈出那么一点点，日积月累，我的知识就越来越多了！我一定要以毛泽东小时候的故事来激励我奋勇直前。像蜗牛一样的一点点的向上爬，相信毛主席的成功将是我的将来。
小学六年级作文：读《红岩》有感
读完《红岩》这本书之后，我为政府的无能而感到羞耻。
抗日战争胜利以后，中国又陷入了另一种内战。我们的许多同志先后被抓，狗熊们对待同志们就如同饲养员对待畜生们那样。江姐就是一个很好的例子。因为她是一个重要党员，她为了保护党和同志们，忍受了许多的毒刑拷打，最后，光荣就义了不过最后我们还是取得了胜利！
读完以后，我不禁感慨：原来我们有这么多好同志啊！江姐忍受那十指连心的痛，也不愿出卖党和人民。不像甫志高那个大叛徒，禁受不了毒刑拷打，做了汉奸。
我现在越来越觉得他们是缩头乌龟了。因为之前他们曾多次提出和谈，但我们都不答应，其实他们只是想用缓兵之计来骗取我们的信任。我认为，他们与美国合作，根本就是在巴结人家，真给我们丢脸！
江姐说的好：毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，党员的意志是钢铁!
在渣滓洞里出生的监狱之花是从小看着刑具长大的，她都没说过怕，我们还有什么好怕的呢？
小学六年级作文：读《匆匆》有感
朱自清的《匆匆》是一篇抒情散文。这篇文章紧紧围绕着匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了朱自清对虚度时光的无奈何惋惜，揭示了旧时代的年轻人已经有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
匆匆，这两个字用得多好，多恰当！时间像流水一样，匆匆向东流去；时间像大雁一样，匆匆向南归去；时间像日暮一样，匆匆向西沉去。现在的时间，马上就流逝而去，而未来的日子却马不停蹄地就在下一秒赶来。时间是折磨人的，不给人一点喘息的机会。你总会感觉好像每个日子的一切都一样，却又都不一样。你清晨睁开眼睛，好像一切都与昨日一样，只是日子走到了今天而已。对啊，只是日子刚好走到今天而已，有这种想法的人，一定是把时间当成可以挥霍的。也有很多人想要好好地珍惜时间，他们以为忙碌工作就是珍惜时间，在我看来，非然也。珍惜时间就要好好地利用他，不要想排满时间或者是想要抓住流水般的时间，你要明白你珍惜时间的目的意义是什么，并去实行它，那么你的这种行为才会被称之为珍惜时间。
其实，在生活中，你可以找到时间留下来的痕迹，比如：母亲额上的皱纹，父亲头上的白发。小时候我靠在母亲的怀里抓着母亲几丝白发，问：母亲，为什么你的头发有的是白的呢？母亲无奈地对我笑着说：因为母亲觉得黑发很单调，所以故意弄上几条白发，看起来有美感嘛。当然我信以为真，只是不明白，为什么母亲的白发越来越多，皱纹越来越多。现在我懂了，虽然是故意弄上去的，但不是母亲做的，而是对我来说一个陌生的名词时间所为之。时间是什么概念，我不知道。可是我知道母亲的白发皱纹是时间的产物时，我就认为时间有时就是一把无情锋利的刻刀！那把刀在我双亲的脸上刻上一条又一条略显狰狞的皱纹，白发是那么突兀，皱纹是那么狰狞。时间，还在忙碌前行，而人却显得有点力不从心了。当然，我也对时间有过美好的幻想，但是都是悲剧收尾。我曾想过，小时候的我是把光阴一点一点地储起来，然后大肆挥霍我无忧童年的时光，以后的我是不是会把我空的时间储蓄罐一次一次地摔碎，然后心疼地确定：本应如约而来的岁月，放了我的飞机。而我现在对时间就像是一种最自然最平凡的形态，就像一滴水，流入江河，最终汇入大海的一种自然生态。前一秒钟走了，后一秒接上来，多自然！我站立在真实的大地，用我最自然的态度去对待时间流逝、来临，就是对我生命最大的诚恳。
一段段岁月都是在我生命中浅酌一口醇茶的无缘过客。一段段不一样的时光，不一样的故事，也许有那么一段时光踏上了反方向的火车，再也回不来了，因为回来的路我们都已遗忘。我在时间的流里乐在其中，可是岁月却对我言不由衷。如果可以的话，我想与岁月对话，我并不希望岁月给我一个敷衍的答案。
如果我能与岁月对话，我会对他说，我误了花期，不过，你应该不会送我回去了；如果我能与岁月对话，我会对他说，别伤害我双亲好吧，手下留情；如果我能与岁月对话，我会对他说，别再放我飞机了，还有，你留下的痕迹不要太明显了
桌上只有半杯喝过的温茶，我对着已经走至门口的岁月轻声说道：慢走不送，再见，哦，不，永不再见
小学六年级作文：读《严父》有感
读完这篇文章，我觉得文中的父亲们，在忙于维持家庭，长年累月由于长期的奔波，使父亲的那颗心渐渐深沉，这种父爱渐渐的是孩子们厌倦和逃避，他们喜欢的是母亲那种温柔纵容的爱，或许在他们的眼中，母爱是最伟大的。
从古至今，有多少人在歌颂着母爱的伟大？的确，母爱是很伟大，但又有谁在享受母爱的同时，在母子之间打闹的时候，想到过自己因挣钱养家而日渐苍老的父亲呢？父亲在外奔波一天，回到这个家的时候，只有母亲和孩子们在一起玩耍，把父亲置之度外，似乎家里的温暖不属于父亲，那父亲的心情又会是怎样？
在很多人眼中，父亲的爱是微不足道的，因为这些孩子们畏惧那种不爱，他们更倾向于母亲的怀抱，但是父爱却非常的伟大，父爱与母爱的表达方式截然不同，父爱是一种男人之爱，是一种深沉的爱，父爱就像大山，威严耸立，但父爱又像冰河，心里流淌着真情，只是不善于像母亲一样很会表达罢了。
如果细细品味，你会明白，父爱是对你厚重的抚摸，不爱是对你深情的凝望，如果说父爱是本书，需要你敞开心灵去认真感悟，到那时，你就会重新认识父亲，重新了解父爱，重新认为父爱的价值是多么的伟大！
小学六年级作文：读《魂系中华赤子心》有感
读了《魂系中华赤子心》这篇爱国文章，我被钱学森不望祖国，热爱祖国，愿为祖国做贡献的精神，深深感动了。
这篇文章主要讲了：赴美留学的钱学森，在学到知识后，决定回到祖国发展，但却受到了美国移民局和规划局的阻挠。最后终于周总理的帮助下，回到了阔别20年的祖国。
钱学森那颗爱国之心不得不值得大家学习！在美国，他的工作条件是多么的优越，可他却放弃了那么多，毅然决定要回国。为祖国出力，为自己的祖国做贡献！这种爱国的精神怎能不令人敬佩呢？尽管他在美国取得了那么多的成就，那么多的荣誉，可他也不动摇一点，因为，美国在好也不是他的祖国，他觉得，他学到的知识是用来报效祖国的，是为祖国服务的！在他被美国关进看守所时，才15天，他的体重就下降了30磅，晚上，特务每隔一小时就进来开一次灯，打搅他休息。使他精神上陷于极度紧张的状态。但他出来后，想的仍是祖国。单从这件事，就能够看出钱学森对祖国的热爱，和他那颗坚定的心。
读完这篇文章，我又想起了许许多多的爱国志士。詹天佑，詹天佑是一位伟大的爱国工程师，他不怕困难，不怕人们的嘲笑，在中国一无技术，二无资本的情况下，接受了修筑京张铁路的重要任务。并且只花了400元和4年的时间，完成了在外国看来要花4000万元和7年时间才能修筑成的京张铁路。为中国争了一口气，维护了中国人的尊严。
古往今来，爱国志士数不胜数：林则徐虎门销烟；郑成功收复台湾；杨靖宇誓死不屈他们都为振兴中华努力过，杨靖宇，他身先士卒地打击日寇，面对敌人的围剿，杨靖宇率部队顽强战斗，使敌人坐卧不安。日寇调集重兵围团，有人劝杨靖宇投降，他却斩钉截铁的说：不，我有我的信念！最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍的用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇的肚子里没有一粒米，只有树皮，草根和棉絮！杨靖宇为了节省粮食，竟吃下了这些难以下咽的东西，可见他那颗浓浓的赤子之心。
我是中华的一员，是千千万万炎黄子孙中的一员，我要热爱祖国，现在好好学习，将来长大了用自己的力量来报效祖国，詹天佑，钱学森，他们是多么热爱自己的祖国啊！这种精神又是多么的可贵啊！我现在一定要好好学习，正所谓少年智则国智，少年强则国强只有现在学到了知识，将来才能报效祖国，让祖国更强！
小学六年级：读《匆匆》 有感
光阴似箭，日月如梭，转瞬即逝，时光匆匆。
读了这一课，我明白了：人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命散发出光彩呢？答案只有一个，那就是珍惜时间。不惜寸今日，必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间，奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展王未来才会充满信心，才会在人生的道路上取的一个又一个成功。
就像朱熹写的少年易老学难成，一寸光阴不可轻。在小的时候什么都没学会，就到了老，一点时间都不可以轻视。还有《今日歌》，不都是以通俗流畅的语言劝勉人们要珍惜时间，勿荒废光阴吗？
我们不能养成懒惰、依赖的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虚度年华的人，一生将碌碌无为。只有珍惜时间，抓住今天，才能有所作为！
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