《看台上的父亲》读后感300字

书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。在读了作品后，您自己有什么感想呢？你可以读一下小编整理的《看台上的父亲》读后感300字，相信会对你有所帮助！

有一个父亲和一个孩子生活在一起，那个孩子为了美式足球训练的非常辛苦。他老是替补他们。但这个孩子却没有放弃希望。

他进入到大学的儿子又一次被选进了美式足球校队里。虽然体格不如其他选手，但他用惊人的斗志获得教练的高度评价，最终就这样入选。

但他的父亲就把4年期间大学足球的门票全买了，尽管儿子4年里一次也没上场比赛。但只要有比赛他父亲就回一如既住的守侯在看台上。在毕业前，离最后一场还有最后一周的时间，父亲突然离开了人世。儿子十分悲伤。

终于到了那一天的比赛，比赛开始后他儿子所在队一直比分落后。

他儿子请求教练让自己上场，眼神中露出坚定的决心。感动了父亲。后来奇迹出现了就多了一分。

这个故事告诉我们这个父亲要自己的儿子茁壮成长做个好孩子。

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父亲的病读后感300字

经过阅读《父亲的病》（鲁迅）这篇文本，我体会到封建迷信对旧国内封建社会置成的巨大危害。文中父亲悲惨地病故便是这颗罪恶的种子迅猛生长而结出的苦涩果实。

当时的国内孝子，因为封建传统思想的熏陶，即使对名医的话将信将疑，也未曾想到过请西医来救治。而宁愿怀揣着疑虑疯狂寻药引、看着一碗碗良药下肚。

那些所谓的名医，所开的药方的药引子也是如此讲究，同名医们一样--排场大。但是，1个个愚昧的国内人救人过度心切，以至于不多思考就毫不犹豫地为寻珍贵的药引子忙里忙外，不惜拼了性命。

文中精通礼节的衍太太，她的行为更是毫无对于，真的是无法可想了。

我倒是佩服名医们的口才，将群众驯化得服服帖帖。为开脱而编造的种种缘故似乎是那么完美、漂亮，一次又一次瞒天过海。他们总是坚信停滞不前的中医能治百病，远远大于西医，不肯取长补短，或是不断探索、创新。只是将中医与自欺欺人的神鬼传说相组合，宛如讲述着一段绝世传奇，那样引人入胜。

父亲死前的声声喘息，能否敲碎那些愚昧的国内人的心外包裹着的愚昧外壳，让他们看到真理？

父亲的病读后感300

父亲的病读后感300范文一

经过阅读《父亲的病》（鲁迅）这篇文本，我体会到封建迷信对旧国内封建社会置成的巨大危害。文中父亲悲惨地病故便是这颗罪恶的种子迅猛生长而结出的苦涩果实。

当时的国内孝子，因为封建传统思想的熏陶，即使对名医的话将信将疑，也未曾想到过请西医来救治。而宁愿怀揣着疑虑疯狂寻药引、看着一碗碗良药下肚。

那些所谓的名医，所开的药方的药引子也是如此讲究，同名医们一样--排场大。但是，1个个愚昧的国内人救人过度心切，以至于不多思考就毫不犹豫地为寻珍贵的药引子忙里忙外，不惜拼了性命。

文中精通礼节的衍太太，她的行为更是毫无对于，真的是无法可想了。

我倒是佩服名医们的口才，将群众驯化得服服帖帖。为开脱而编造的种种缘故似乎是那么完美、漂亮，一次又一次瞒天过海.他们总是坚信停滞不前的中医能治百病，远远大于西医，不肯取长补短，或是不断探索、创新。只是将中医与自欺欺人的神鬼传说相组合，宛如讲述着一段绝世传奇，那样引人入胜。

父亲死前的声声喘息，能否敲碎那些愚昧的国内人的心外包裹着的愚昧外壳，让他们看到真理？

《父亲的病》读后感300范文二

最近，闲暇之余看了鲁迅先生的《父亲的病》，有了很多的感触。

《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位名医的行医态度、作风、开方等种种表现。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。倚栏轩文学网

《父亲的病》故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，长年无法康复，请了两位诊金高昂的人称神医的来看。开了不少方、用了不少奇特的药，如：一对的蚂蚱、经霜3年的甘蔗等。却无一见效，最终父亲还是死了。而听说那神医还天天坐着轿子，生活好得很。

《父亲的病》十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，骗取他人金钱。看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西，满怀希望却有毫无作用。 给人看病都只为的是那些身外之物--金钱。

看完《父亲的病》，我觉得，那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会的批判。

《父亲的“野”孩子》读后感高一300字

在五年级下册的课外阅读当中，有一篇是度过了一个世纪的著名作家冰心写的文章叫：父亲的野孩子。读完后，让我感觉到了冰心是个会从童年的回忆当中去找到父亲对他的爱的人。

文章讲述了在她小时候，像个小男孩似的，不仅整天玩的黑乎乎的、骑着马去海边玩，还拿着一支鸟枪设计果子。可是她也承认了，自己的野是父亲惯出来的，为什么呢？原来，是她父亲不给她像小女孩一样，到了岁数能戴耳环，扎耳朵眼还假意说会扎破痣，并且不让她穿紧鞋。简直不像个女孩。

但冰心自己也能感受到，父亲纵容他的举动，其实是爱她。让她想玩就玩，给她自由的时间，放开地玩，不要总是呆在家里，不走出家门。我猜想，在冰心小时候就能受到这样的生活，才造就了她成为了著名作家，现在能写出这样一篇感恩父母的文章。

冰心的文章还有很多很多，《寄小读者》、《往事》等等，总之我希望大家在课余时间能多多看书。

父亲的病读后感700字:《父亲的病》读后感

父亲的病读后感700字 《父亲的病》读后感

故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿，长年无法康复，请了两位诊金高昂的人称的神医来看，开了不少方、用了不少奇特的药，却无一见效，最终父亲还是死了，而听说那神医还天天坐着骄子阔气着呢、生活好得很、还康健，听了如何不叫人生气。

这篇文章十分生动地体现了当时旧社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，并且对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只为的是那些身外之物金钱。

名医居然对临之将死的人说不要紧的果不其然治死了人，却仍然提笔写下百元的药方为死人服下。荒唐！从这篇文章根据看得懂的文章分析，鲁迅前辈通过大量的讽刺而让人们认识自己的错误，鲁迅先生是为了民族的崛起而批判，全是出于公心。我只能深深地在他身后的风尘里鞠躬了。

接下来，就是名医用大量杂乱的药治了父亲两年，没有医好，就介绍别人来医治。名医的形象如雕刻般越刻越深，为了保全名声不顾病人的死活。唉，我只能叹气。

看看他们用的药：河边的芦根、经霜三年的甘蔗、原配的一对蟋蟀、旧鼓皮制成的败鼓皮丸。看到这里，我已经快说不出话了，也只能向老牛喘月一样扑哧扑哧地大口地喘气。

对于社会上游荡、坑蒙拐骗、我们要与他们斗争到底！并从小懂得追求真理、学会揭穿丑恶事物的本质、辨明是非，并呼吁大家、广泛宣传、共同促进精神文明的时代进步！

对于他的文学功底，不是我最钦佩的；而他那大无畏的精神和满怀为国的火红的心，是令我崇敬的。鲁迅前辈也是人，然而他不甘做一个平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆发。他像一道雷鸣闪电，炸醒了沉睡的人们，震惊了后人的我们。

《讲台上下的启蒙》读后感

《讲台上下的启蒙》读后感

文／李丽英

炎热的假期里，在家静静地阅读学校推荐的书籍，朱煜着的《讲台上下的启蒙》。刚开始拿到此书觉得我是一名幼儿园老师，书中所述的是一些小学教育的问题，这种书对我没有什么作用吧。那天，随手翻了几页，我就被书中那一个个鲜明的案例给吸引了。

其中第一辑放在心上所写如果教师真正把学生放到心上，教育将成为一个无比动人的过程，教师将从中感受到愉悦和幸福，教师的职业生涯亦将与其生命历程融为一体，并绽放出璀璨的光彩。这句话让我无比震撼。书中有这样一个小事情：有一位学生关于方言的问题请教语文老师，当时语文老师不清楚，老师说，等他查到资料后再告诉学生。事后，老师把查到的资料告诉给学生，就因为这件事，给学生带来了很大的改变。学生的家长说，老师是把孩子真正放在心上了。

看到书中的案例，我心里感觉无比的愧疚的。工作十几年，但是到现在我都还不能完全做到，把孩子放在心上。更不能做到把所教的每个孩子都放在心上。比如：有时候出去散步时，小朋友由于好奇心很强，小眼睛很亮，他们经常会找到一些小虫子，跑过来问我：老师，这是什么虫子，它爱吃什么？看到树上长满了漂亮的花儿，小朋友又会问：李老师，这是什么花啊？可是由于知识的缺少，我一时也无言以对。只好告诉他：老师也不知道，等老师回家去网上查一下明天再来告诉你们，说完，小朋友很期待着。

说句实话，我的知识有很多不完善的地方，很多问题，我一时回答不了他们，我会说，等我查到了资料，我告诉他们。然而，我却事后都没有查相关的知识，给自己找个借口，说自己的工作都忙不过来。有时候，就是查了也忘记告诉他们了。现在想想，也许我是没有把孩子的问题放在心上吧！教书育人不是那么简单，在以后的工作中，我应该把孩子的问题放在心上，这样我也能学到不少知识，和孩子一起共成长。

书中还聊到一位学生成绩不好，家长很着急。于是老师观察后发现后其行为习惯不佳，没有养成一个良好的学习习惯，自控能力差，做事容易分心。于是老师先开始采用表扬和鼓励的方法，一开始对他起了一定作用，但时间一长效果就不好了，于是老师就采用批评的方法，可是多次的批评促使孩子出现了逆反心理。孩子越来越对自己没自信了。看到这里，对照自己。在我们的教育中其实这样的案例也是会出现，由于个别小孩子调皮捣蛋、自控力差，往往出现一些极端的行为。教师在鼓励和表扬下还是一点长进也没有，老师可能也会进行批评。

我想，作为一名有智慧的老师，我们在教育孩子时尽量以表扬鼓励为主，哪怕要批评我们要讲究艺术，要根据孩子的个性差异有针对性地进行批评。100个孩子应当有100种不同的表扬和批评的方法。上面这个案例中，老师好像把孩子放在了心上，但为什么还是出现了问题呢？我也在反思，我们可以发现，之所以出现问题，是因为在教育过程中教师没有掌握学生的心理发展规律。家长把孩子放在心上，是因为亲情；教师吧孩子放在心上，则必须要有专业知识做支撑。因此，教师学会把学生放在心上的过程，就是教师自身专业水平提升的过程。

其实我们不管是小学老师还是幼儿园老师都一样，只有真正把孩子放在心中，爱孩子，那么孩子才会爱你，喜欢你，从而愿意和你一起学习。有句话说得好：爱是一种教育，一门学问。要想破茧这门学问，只有我们不断地更新知识，深入得摸索孩子的心里发展，用一颗真诚的心去对待孩子，那么这门学问就会越学越精。

此书除了第一辑放在心上；还有第二辑教书与读书；第三辑当下，我们怎样做教师；第四辑红了樱桃，绿了芭蕉。虽然书中基本上所述的都是关于小学的问题，但是对于我这样一位幼儿教师来说，每一辑中也都带给我不一样的震撼与深深地反思。

教书与读书中说到－－－怎样做老师，是个大题目，也是个小题目。要找出答案，得先读书，最好读得广泛些，要紧的书则要读得深入一点。书中，朱老师还常常提到自己读书的事儿，连他的好友贾志敏老师也称他为一介书生。读书，是一个奇妙的过程。一本书，不能马上充饥你的胃，却能在你遥走十里路后回头闻到它的香。好教师会用阅读充实自己，使学生和他在一起就会感到愉悦，并产生求知和对话的欲望，最终达到教学相长的境界。读书的过程，其实就是将他人的经验和智慧，邀请到自己的经验之中，产生新的联接的过程。

的确如此，我是一名幼儿教师，在选择书籍阅读时，我首先会去关注一些有关幼教方面的书籍，此类书能给我带来许多先进理念，在实际工作中采用的优化措施及进一步了解幼儿个性。在阅读时我会进行摘录、细细品味他们的观点和理念，然后针对自己工作进行借鉴与反思、整改。但是为了提高自己的文化修养，我也会阅读一些其它关于生活、时尚、名着方面的书籍，以提升自己个人修养。

《窗台上的红玫瑰》读后感550字

《窗台上的红玫瑰》读后感550字
考试，是检验知识有没有过关的方法；考试，是证明自己实力的条件；考试，是同学们的比赛竞争不要因为没考好，就放弃，灰心。要坚持，除非你不努力。
题记
自从我读了《窗台上的红玫瑰》这本书之后，我对考试的看法有了大大的改变。以前很害怕考试，考好了也罢，考不好还会很伤心，甚至忌妒别人。不过，以后我绝对不会再这样了。
书中，讲了一个十分有趣的故事：一个叫王子玮的男生，他在班上原来成绩很好的，自从迷上了电脑后，成绩大大下降。有一次考试他成绩从前几名飞降到班上倒数而伤心，为了挽回面子，他只好给同学们讲鬼故事，在那时，每个人都脸色苍白，他站在中间，就显得神气十足。之后，他还举办了石马山鬼屋探险。后来，小雅，卢安南，陈嘉慧打算帮助王子玮而一同上山。不料，王子玮却没有按照如约的时间上山，而且，他们在山上发生了一连串恐怖的闹鬼事件，小雅也因受过度惊吓而滑下山崖。因为山崖下有一具女尸体，而且十分像小雅，大家就认为小雅死了。过后，经仔细辨认，摔死的是一个叫倩儿的女孩，但小雅也因剧烈撞击而造成脑震荡并失忆了。从某方面说，就是王子玮考试后自卑，忌妒，仇恨而迷失了方向，导致了后面的事故。
合上书本，我不得不被故事中的情节吸引住了。现在一想，却还有一些问题未解答。为什么？王子玮要这么做呢？考试没考好，不怪你什么，但是，你因自己的悲伤做出的冲动，导致害了两个人（小雅和倩儿）。你说，这值得吗？从另一方面中想，王子玮他也没想过考试的真正目的。现在很多人（包括我有时）考试考好了就骄傲，在别人面前炫耀。搞得考试没考好的人羡慕嫉妒恨，于是就产生了一种不良的报复心理。但是，考试的目的究竟是什么呢？为的就是想让老师了解学生的真实成绩，基于对应的学习方法。很多人就把考试想严重了，就想到了作弊这种方法。从王子玮身上，我要改掉自己的坏毛病，以后不再重犯。
不管书中最后的结局如何，但愿那些考试成绩不好的同学，千万不要在自卑，忌妒和仇恨中迷失自己。时刻想着考试的真正目的。

《窗台上的红玫瑰》读后感700字

读了《窗台上的红玫瑰》我明白了许多，不管干什么事被人嘲笑，或是伤害，都不要怨恨别人，要学会包容和理解别人。但我对这个书名很不理解，首先红玫瑰只提起过两三次。只是后面的破案线索按它来调查，所以这个题目我感觉起得不好。

整本书说：我、卢安南、小雅、陈嘉慧被王子玮约到去鬼屋冒险，我们到了山脚，王子玮却失约了，打电话也不接。我们决定自己上山，到鬼屋前，就发生了一些匪夷所思的事情。之后我们在鬼屋里发生了一连串的幽灵事件，小雅的性命也搭了上去，最后居然这一切的一切都是王子玮的父亲安排的。

因为王子玮考了倒数，被卢安南用白榜公布了，他父亲看到了自己儿子的名字，被公布在白榜上，感到很生气，要查清楚到底是谁干的。后来打听到是卢安南干的，令他更加生气，他们俩的父亲是在一个工作岗位上。卢安南的父亲，比王子玮的父亲职位要高，对他自己和他的工作都很不满，所以他要出了这口气，把一笔账给算清楚了。接着就出现我们发生在鬼屋的幽灵事件

但是最后，大家给公安局提供线索。然后推理分析，一点一点勘探，最后被公安局查了出来，线索指向了王子玮的父亲，他父亲被抓了。小雅也没死，死的是瞎婆婆的养女倩儿。所以不要怨恨别人，要宽容别人，要不然反而会伤害到自己。

我有一段这样的经历，一次，我和我的好哥们。在音乐课上发现了一位同学的八卦，我感觉很有意思。回到宿舍，我像天桥底下说书的一样，把那件事唱得有生有色。可我差点忘了，当事人还在这儿，因为忘乎所以，没在意到他。他听到了冲过来打我，打了还没两下子，他有跑回了床位。可我那好哥们嘴欠，又唱了几句。当事人没打他，跑来继续打我。这时，值日生来了。他们说我们打架，要扣分。后来小曾来了，看见要扣分了，连忙解释，几经周折后，没扣到分。

之后我们一直不自首，虽然没扣到分，但打架这种事，情况也很严重。可与我们一个宿舍的小曾告诉了老师，老师一下子把我的班长职务给撤了，还表扬了小曾。我很不理解，小曾都干了那么多坏事，都没被撤，为什么我要被撤，这不公平不公平!

我开始报复小曾，把他做的坏事都跟老师说，先是告他以前做的危险动作，快扣到分的都告了上去，可一一都没奏效。其实班上有很多人恨他，他们都告诉我，可后来明白，已经没用了，那么多错误以足以让他名誉扫地下不来台了，他居然还能坚持着。后来我想通了，我应该坦然面对事实，不要仇恨。大家可千万不要像我们这样。